【實(shí)用】動(dòng)作作文300字43篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的【實(shí)用】動(dòng)作作文300字43篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
人生一場(chǎng)，虛空大夢(mèng)，韶華白首，不過(guò)轉瞬，那一刻時(shí)光的流逝讓我感動(dòng)。
春，萬(wàn)物復蘇，雨裝點(diǎn)著(zhù)大地，柳樹(shù)的柳條拂著(zhù)，水面驚起了波波漣漪，春筍掙脫了大地的束縛，貪婪地吸允著(zhù)春日溫暖的陽(yáng)光，大自然呈現一片生機，��！這就是春天！
夏，烈陽(yáng)普照，風(fēng)輕拂著(zhù)萬(wàn)物，樹(shù)上的知了唱著(zhù)，森林響起了陣陣歌語(yǔ)，鳥(niǎo)兒撲回了鳥(niǎo)巢的懷抱，歡快地享受著(zhù)夏日涼爽的樹(shù)蔭，大自然呈現一片盛景，��！這就是夏天！
秋，麥穗金黃，葉覆蓋著(zhù)大地，果園的熟果垂著(zhù)，空氣傳起了絲絲果香，農民收割了麥穗的曼舞，愉悅地收獲著(zhù)秋日欣慰的成果，大自然呈現一片歡愉，��！這就是秋天！
冬，寒風(fēng)刺骨，雪籠罩著(zhù)萬(wàn)野，地面的樹(shù)木搖著(zhù)，森林喚起了點(diǎn)點(diǎn)凄涼，萬(wàn)物尋找了暖地的庇護，慵懶地躲避著(zhù)冬日萬(wàn)丈的冰窖，大自然呈現一片凄意，��！這就是冬天！
那年我站在冰雪之中望著(zhù)曾無(wú)比旺盛的事物一步步由新生走向衰敗，我似乎明白了：春日預示嬰兒的新生，夏日預示少年的旺盛，秋日預示青年的成熟，冬日預示老年的凄涼，人生不過(guò)春夏秋冬，四季可以輪回那人呢？
韶華已逝，白首仍惜，那一刻我駐足在雪地之上，那一刻我為時(shí)光的流逝而感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇2
叮鈴鈴，下課鈴響了，還沒(méi)等老師宣布下課，教室里就一片喧嘩，有些同學(xué)就迫不及待地沖出了教室，有的同學(xué)拿上羽毛球拍準備到操場(chǎng)上打羽毛球，有的同學(xué)拿上籃球到籃球場(chǎng)上打籃球。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在捉謎藏，還有的圍著(zhù)操場(chǎng)跑步。
在我心里打籃球最有意思了，每次下課都和幾個(gè)小伙伴去打球。有一次我們十幾個(gè)人在打籃球比賽，球傳到我手里了，對手從正面來(lái)?yè)屛沂掷锏那�，我假裝往左邊跑，然后又轉身向右邊跑，一個(gè)調虎離山之計投了籃，可惜球沒(méi)投進(jìn)。球落進(jìn)了對方的手中，我又趕忙跑去追堵，不讓他傳球，對手也十分機靈，用了很多招數想擺脫我，可是就逃不出我這張“網(wǎng)”，趁他往外傳球的機會(huì )，我把球“搶”了過(guò)來(lái)，我幾步邁到了籃下，對手想阻止我投籃，可是他們沒(méi)有我機靈，我從他們身邊閃過(guò)，一個(gè)三步跨籃，投球，球進(jìn)了。
課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！
動(dòng)作作文 篇3
11月27日，我校開(kāi)展了素質(zhì)教育展示活動(dòng)，向區教育局的領(lǐng)導和區教育學(xué)院的老師們展示我校的教育成果。
領(lǐng)導和老師們一進(jìn)門(mén)，迎賓隊的鼓號手們立刻敲起鼓來(lái)迎接。嘉賓們就位后，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，素質(zhì)教育展示活動(dòng)在我們高唱的校歌聲中就此拉開(kāi)序幕。
文藝展示活動(dòng)正式開(kāi)始。表演的時(shí)間到了，先是由四年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萦⒄Z(yǔ)兒歌《世博禮儀》，他們準備得十分充分, 贏(yíng)得了一陣陣掌聲；還有“海寶”也在一旁，它笨拙地移動(dòng)著(zhù)身子，引來(lái)了嘉賓們的笑聲。接著(zhù)，口琴隊和口風(fēng)琴隊表演《那波利舞曲》，他們那精湛的演奏技術(shù)使我們贊嘆。然后，由“金孔雀”舞蹈團表演舞蹈“飛向明天”。她們精彩的舞藝使我們深深地陶醉其中。隨后，“布谷鳥(niǎo)”合唱團演唱《少年自然科學(xué)者進(jìn)行曲》，給大家帶來(lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的盛宴，大家都沉浸在美妙的歌聲中。最后，該我出場(chǎng)了，我們五年級的男同學(xué)為大家帶來(lái)了一套籃球操，這可是我們苦練一個(gè)月的結果�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，表演在一陣熱烈的掌聲中結束。
雖然我們在操場(chǎng)上坐了一個(gè)小時(shí)感覺(jué)有些冷，但為了能向領(lǐng)導和老師們展示我們的素質(zhì)，這算不了什么。
這真是一次成功的展示活動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇4
一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)始啦！全校師生都積極參加各類(lèi)體育項目。
昨天，你是我的同學(xué)，今天變成了站在跑道旁為我們吶喊加油的拉拉隊員。你們?yōu)槲覀兒捌坪韲�，也沒(méi)有埋怨過(guò)一聲，你們?yōu)槲覀冞\動(dòng)員所取得的好成績(jì)而開(kāi)心，其實(shí)你們才是我們班的驕傲，強烈的集體榮譽(yù)感激勵著(zhù)我們奮勇向前！
昨天，你還是帶領(lǐng)我們運動(dòng)的老師，今天卻是拿著(zhù)秒表的裁判，為運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展和我們的健康成長(cháng)流下了辛苦的汗水。老師，您辛苦了！
昨天，您還是在家關(guān)心著(zhù)我們衣食住行的父母，今天，卻是場(chǎng)上的服務(wù)人員、裁判，對我們仍然是萬(wàn)分親切和體貼！
我崇拜籃球巨星科比，他的球技精湛；我崇拜跨欄王子劉翔；跳水公主郭晶晶，他們是如此的出色，能令全球矚目。他們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春、夏、秋、冬的苦練，才取得了今天的成績(jì)，他們的堅毅，令我佩服，我們要向他們學(xué)習。
還記得龜兔賽跑的故事嗎？兔子之所以會(huì )輸給烏龜，是因為驕兵必敗，所以我們一定要戒驕戒躁、謙虛謹慎。運動(dòng)能令我們身心健康；運動(dòng)能令我們延年益壽。運動(dòng)是健康的根本，我們一定要從小養成熱愛(ài)運動(dòng)的好習慣！
最后，讓我們大聲喊出自己的口號：熱愛(ài)運動(dòng)，強健體魄，出類(lèi)拔萃，大鵬展翅！
動(dòng)作作文 篇5
初冬的雪像白云、棉花是那樣純潔，耀眼，背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校，雪漸漸的變大了，教室門(mén)前兩顆大松樹(shù)上落滿(mǎn)了雪花，好似一個(gè)優(yōu)雅、恬靜的景象，好像一個(gè)晶瑩剔透般童話(huà)的世界，松樹(shù)的清香、白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰，一切都變得那么純潔而美好。
不一會(huì )操場(chǎng)上的人多了起來(lái)，校長(cháng)組織掃雪，我們班紛紛出征，像個(gè)披著(zhù)銀色盔甲的戰士，剛一出門(mén)立即感到一股寒氣向我襲來(lái)，可這么美麗的景象、這么好玩的戰爭怎么能少了我呢！每個(gè)人都忙碌著(zhù)，保護著(zhù)我們的家園，同學(xué)們天真的笑臉深深的印在我的心上，每個(gè)人的笑容都是那么的燦爛。
雪給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，白茫茫的雪，給枯燥無(wú)味的冬季帶來(lái)一絲生機，它紛紛揚揚，飄飄灑灑，一片片晶瑩剔透的六角形，給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，我愛(ài)雪、更愛(ài)教室門(mén)前像花朵綴滿(mǎn)樹(shù)稍的雪，同學(xué)們嬉戲著(zhù)玩樂(lè )著(zhù)好像忘記了平時(shí)的煩惱留下了難忘的美好回憶。
動(dòng)作作文 篇6
今天下午，學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了捐款活動(dòng)。
大家都知道吧，四川發(fā)生的大地震，經(jīng)濟損失很大，因此我們盡能力獻出一片愛(ài)心，捐款寄給四川人民。
首先，聽(tīng)作文朗誦，這篇文章，寫(xiě)锝好，讀的好，深情并茂，讓人不得不為災區人民的生命擔憂(yōu)，和我們一樣在花季少年時(shí)期的孩子，卻因為這場(chǎng)地震，喪失了生命，伴隨著(zhù)悲痛，絕望的音樂(lè )聲，朗誦完了。飽含著(zhù)同情的淚珠在我眼里打起了轉轉……，此刻，我就是奉獻我的一生，救回那些孩子，我也愿意��！我用手擦了擦眼睛。
老師先捐款一百，二百，三百，這些錢(qián)都是老師們的一片愛(ài)心那！之后，各班班長(cháng)代表全班把同學(xué)沉甸甸的愛(ài)心，同情，幫助，鼓勵帶給了四川人民，哪怕只捐一毛，也是你的一片愛(ài)心��！那一張一張鈔票滿(mǎn)含著(zhù)同學(xué)們的牽掛，祝福愛(ài)心。
最后，校長(cháng)對這次活動(dòng)做了總結，伴著(zhù)音樂(lè )聲結束了。
我相信，當退場(chǎng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)心里一定都是悲痛，因為我們的心靈是最純潔的，最美好的……
動(dòng)作作文 篇7
什么是毅力？大家對毅力是否特別熟悉？毅力其實(shí)就是意志。
俗話(huà)說(shuō)得好，貴有恒，何必三更起，五更眠最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。俄國的列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，這句話(huà)讓我知道了什么是毅力。
在這21天毅力風(fēng)暴活動(dòng)中，我也有許多難忘的事，特別是在一個(gè)星期五的下午，因為貪玩差點(diǎn)遺忘毅力風(fēng)暴作業(yè)，那天當叮鈴鈴放學(xué)的鈴聲響起，我開(kāi)心不已，因為晚上可以回老家了，不一會(huì )兒媽媽就帶著(zhù)我向老家方向走去，一路上我總是情不自禁的哼著(zhù)一兩句小曲，到家了，看見(jiàn)爺爺我就像飛馳的駿馬似的，奔向爺爺奶奶身旁跑去。吃過(guò)晚飯，我和小伙伴們一起到廣場(chǎng)上做作游戲，不一會(huì )兒我一看表已經(jīng)九點(diǎn)半了，哦，天吶，我好像忘記了一件事，還沒(méi)有完成毅力風(fēng)暴呢。我只好和朋友分別了，回到家里，我急忙拿起書(shū)本看，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是在那里不停地看著(zhù)，看的是那么津津有味。我一看表10點(diǎn)27分了，我急忙鉆進(jìn)熱乎乎被窩里睡了起來(lái)。
通過(guò)毅力風(fēng)暴活動(dòng)，我知道了一個(gè)道理，堅持到最后的人才稱(chēng)為勝利者。
動(dòng)作作文 篇8
11月25日（星期五）下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了盛大的英語(yǔ)節�；顒�(dòng)主題是：快樂(lè )小腳，走遍五大洲。
開(kāi)幕式上，主持人用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了各國的傳統，年輕演員輪流上臺用優(yōu)美的舞蹈展示各國的文化。
開(kāi)幕式結束時(shí)，我們還舉行了一次生動(dòng)活潑的花園活動(dòng)。每個(gè)教室都用彩色氣球和絲帶裝飾，形成了一個(gè)美麗的國家體育場(chǎng)。學(xué)生們非常開(kāi)心，不僅品嘗了誘人的糖果和美味的甜點(diǎn)，還積極參加了各種場(chǎng)館的比賽。印象最深的是瑞士館，在那里感受到了巧克力的香甜，瑞士軍刀的優(yōu)雅，瑞士手表的經(jīng)典�？戳巳鹗康脑敿毥榻B，才知道瑞士是一個(gè)和平、美麗、迷人的國家�；▓@結束后，我不情愿地回到教室。我認為英語(yǔ)節非常成功。我期待著(zhù)明年的英語(yǔ)節。
張正義上外靜安外國語(yǔ)小學(xué)二年級：
動(dòng)作作文 篇9
今天是我第一次在家工作。我覺(jué)得我的工作很光榮。奶奶年紀大了，每天要做很多家務(wù)，累壞了。我對奶奶說(shuō)，‘休息一下，我和我妹妹會(huì )幫忙做些工作�！棠毯荛_(kāi)心，但她不想休息，負責鋪床和做書(shū)柜。
我和姐姐開(kāi)始一起工作。我拖地板，我姐姐擦玻璃。沒(méi)有水，所以我們用水桶把它提起來(lái)。拿到水后，我擠了一下拖把，開(kāi)始拖地板。我彎下腰，低下頭，雙手一個(gè)接一個(gè)地握住拖把手柄，雙腳呈弓形分開(kāi)，這樣可以來(lái)回拉一會(huì )兒，同時(shí)左右拖動(dòng)�？吹匕�。地板上的孩子和我笑得合不攏嘴。我姐姐也擦亮了玻璃。
完成工作后，我們坐在沙發(fā)上休息�？粗�(zhù)干凈漂亮的家，奶奶撫摸著(zhù)妹妹的頭，我興奮地說(shuō)，‘孫子很可愛(ài)，他愛(ài)在學(xué)校學(xué)習，他愛(ài)在家工作，值得表?yè)P�！@一天真的很有意思，可以說(shuō)是人心太遠了。
動(dòng)作作文 篇10
以前很迷茫。我不知道現實(shí)生活中被感動(dòng)的是什么，也不知道如何去珍惜。但那一刻，我被感動(dòng)了。
我被老師的感受感動(dòng)了。老師暈倒在講臺上的那一刻觸動(dòng)了我的心。這是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最英雄最感動(dòng)的事。這不是一種柔軟的觸摸，而是一種像斷了弦的堅強和像撕裂的悲傷！
我很感動(dòng)，被老師的精神感動(dòng)。把學(xué)生當孩子，讓我感受到母愛(ài)的溫暖。這份溫暖大于母愛(ài)！沒(méi)有血緣關(guān)系，沒(méi)有自私的雜念！這個(gè)溫度是世界上最高最熱的。最滋養的愛(ài)情！我很感動(dòng)。老師對事業(yè)的熱愛(ài)讓我感動(dòng)。他帶著(zhù)病來(lái)上課。這種對他事業(yè)和學(xué)生的熱愛(ài)怎么能不讓我感動(dòng)呢？我覺(jué)得師生關(guān)系是一朵美麗耀眼的月季，令人心動(dòng)。師生情是一朵淡黃優(yōu)雅的康乃馨，沁人心脾。師生情是最簡(jiǎn)單最純粹的玉蘭花，能讓人思考。
老師，你讓我欽佩，感動(dòng)，感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇11
我從小就非常喜歡運動(dòng)。每次做運動(dòng)都能感覺(jué)到自己很開(kāi)心。我非常享受運動(dòng)的時(shí)光，因為每次運動(dòng)，我都會(huì )忘記很多我無(wú)法忘記和忽視的煩惱。運動(dòng)可以在一定程度上釋放我的身心。我涉獵過(guò)各種運動(dòng)。足球、籃球、排球三大球對我來(lái)說(shuō)都很正常。
我最喜歡的運動(dòng)之一是籃球。我從一年級就開(kāi)始打籃球了。我認為籃球是一項非常激烈的運動(dòng)。每次打籃球都要思考如何更好的和隊友配合。我思考如何才能更好的發(fā)動(dòng)下一次進(jìn)攻，如何在防守時(shí)更好的限制對手的得分。
籃球對我們來(lái)說(shuō)絕對不僅僅是一種個(gè)人英雄主義，更是一種非常注重團隊合作的游戲。只有合作好了，才能創(chuàng )造自己的勝利。如果我們隊里有人喜歡單打獨斗，那我們就會(huì )很餓，輸掉勝利。團結協(xié)作是我喜歡打籃球最重要的原因之一。
動(dòng)作作文 篇12
今天我們做了一個(gè)有趣的動(dòng)作模仿秀游戲。
我自告奮勇第一個(gè)上臺表演。我慢慢走上講臺桌邊，摸了一張卡片。我心里想會(huì )是什么動(dòng)作呢?一看笑了起來(lái)，原來(lái)是穿衣服，“太簡(jiǎn)單了�！蔽荫R上做起動(dòng)作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。果然，臺下有許多同學(xué)舉起了手。有人說(shuō)：“是穿衣服�！北凰轮辛�。第二個(gè)是周揚軼來(lái)表演。大家都目不轉睛地看著(zhù)，只見(jiàn)他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起來(lái)。他做了一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們都哈哈大笑，都說(shuō)像豬八戒吃西瓜。后來(lái)一位是陳奇來(lái)表演。他做完動(dòng)作，同學(xué)們你看我，我看著(zhù)你，都不知道。有些同學(xué)在問(wèn)是什么?他說(shuō)是疊被子。老師說(shuō)他犯規了。最后一位是徐夢(mèng)曄來(lái)表演。她用手畫(huà)了一個(gè)正方形，然后按鈕一按。我立刻舉手。同學(xué)們有的說(shuō)是獎勵;有的說(shuō)是獎狀;有的說(shuō)是看電視。老師讓葉徐生來(lái)回答，他說(shuō)是看電視。呀，被他猜中了。我的心情很好，我還想再玩一次，可是沒(méi)機會(huì )了。
我想什么時(shí)候可以再玩一次呢?
動(dòng)作作文 篇13
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，黃貓花花和灰貓麗麗到湖邊捉魚(yú)。
花花是個(gè)粗心的小貓，到了湖邊，伸手就去捉魚(yú)，結果魚(yú)沒(méi)有捉住，自己卻掉進(jìn)了湖里�；ɑú粫�(huì )游泳，麗麗也不會(huì )游泳，怎么辦呢？
麗麗是個(gè)聰明的小貓，花花掉進(jìn)湖里了，麗麗靈機一動(dòng)，對花花大聲說(shuō)：“你要堅持住，我去找小鵝來(lái)幫助你！”麗麗找了一會(huì )，最后在一片小草坪上看見(jiàn)了小鵝，麗麗把事情說(shuō)給小鵝聽(tīng)，讓小鵝幫忙去救花花，小鵝答應了。
麗麗一邊急匆匆地帶著(zhù)小鵝去湖邊，一邊擔心地想：我不會(huì )去晚了吧，花花可要堅持住啊。到了湖邊，小鵝和麗麗看見(jiàn)花花在叫救命。小鵝馬上游到花花身邊，迅速把花花從湖里救了出來(lái)�；ɑǜ屑さ貙π※Z說(shuō)：“謝謝你！”小鵝微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！以后可要當心哦�！�
動(dòng)作作文 篇14
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，但校園并不安靜起來(lái)，我們班也一樣：說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、大笑的大笑，全然不知道數學(xué)老師已來(lái)了！終于，一位同學(xué)發(fā)現了：“別吵了！老師來(lái)了！”班上顯然安靜許多，但并不是很安靜！數學(xué)老師一上來(lái)就給了個(gè)下馬威——先扣個(gè)0。1分！
一節課就這恍恍惚惚地過(guò)去了，下節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文課也會(huì )再這樣嗎？
上課又來(lái)了，教室依然吵吵鬧鬧的。該做什么的就做什么。突然，從1秒鐘的時(shí)間里，教室立馬安靜起來(lái)——大名鼎鼎的語(yǔ)文老師來(lái)了！等語(yǔ)文老師一上講臺，教室立馬哄堂大笑——原因是覺(jué)得特奇怪，為什么數學(xué)老師來(lái)了就不會(huì )那么安靜呢？接下來(lái)，一句句話(huà)來(lái)了——講新課。語(yǔ)文老師講課從來(lái)不會(huì )那么枯燥，很是生動(dòng)有趣。下課我們圍在一塊——討論語(yǔ)文老師是不是神仙？原因：只有神仙才有那么大的魔力讓一個(gè)吵吵鬧鬧的班級從1秒鐘的時(shí)間里安靜下來(lái)！
動(dòng)作作文 篇15
星期六的晚上，我和媽媽出去逛街，在路旁看到一攤賣(mài)小雞的。于是，我被那可愛(ài)的小雞吸引住了。我就想買(mǎi)但是媽媽不讓買(mǎi)。她說(shuō)：“養在什么地方呀，臟都臟死了，不買(mǎi)了，要買(mǎi)就賣(mài)其它的吧！”可我就呆呆站在那里，不走了。后來(lái)，媽媽沒(méi)有辦法，還是給我買(mǎi)了兩只。我提著(zhù)兩只可愛(ài)的小家伙繼續逛街。
回到家里，我找來(lái)了一只小籠子，把活蹦亂跳的小雞放在籠子里，然后去拿了些大米放在里面，小雞嘰嘰嘰地叫著(zhù)吃起了大米，它拍拍翅膀非�？旎�。
第二天早上，我一起床就到陽(yáng)臺上看小雞，看看它們是否還活著(zhù)。因為媽媽說(shuō)過(guò)，那么小的雞很難養活，你買(mǎi)了等于是害兩條小生命。我看到活靈靈的小雞，心頭上的石頭終于落下了。我拿了一些蛋糕給它吃，它倆你爭我?jiàn)Z，搶來(lái)?yè)屓�，可好玩了�?/p>
我希望我家的小雞能快活地成長(cháng)。
動(dòng)作作文 篇16
嘩啦啦……”小溪的水嘩嘩地流著(zhù)，我剛送了妹妹去練鋼琴，嘴里哼著(zhù)歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到小區里的小溪面前。小溪中間用石磚鋪出了一條小路，小區的人們都喜歡通過(guò)石磚走到小溪的另一邊，跟走搭石差不多。我剛走到第三塊石磚的時(shí)候，石磚突然搖晃起來(lái)，我一下有些站不穩，急忙跳到了岸上。幸好我反應敏捷，跳得遠，要不就成“落湯雞”了。
我繼續向前走著(zhù)，突然，我停止了步伐，心想：萬(wàn)一一個(gè)老人沒(méi)站穩怎么辦？萬(wàn)一一個(gè)小孩沒(méi)站穩，掉進(jìn)水里怎么辦……我急忙往回走，來(lái)到小溪旁，心里松了口氣，幸好還沒(méi)有人在上面走。我連忙將石磚放穩，又找來(lái)幾個(gè)小石子，放進(jìn)石磚的縫隙里。我在上面踏了幾個(gè)來(lái)回，發(fā)現非常平穩，這才放心地回了家……
這只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，卻幫助了許多人。我相信，只要有一顆助人為樂(lè )的愛(ài)心，就一定能夠幫助更多的人！
動(dòng)作作文 篇17
這年暑假，三胖、二福、小柱子相約的日子到了，他們來(lái)到村東對，大樹(shù)下，比誰(shuí)的絕招絕。
三胖自告奮勇說(shuō)：“我先來(lái)!我先來(lái)!”說(shuō)完，就起身來(lái)到了游泳館。他深吸一口氣，跳下水去，游起蛙泳來(lái)。他那胖胖的身體在水里游動(dòng)著(zhù)，活像一只胖青蛙。這只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那邊。小柱子、二福驚訝得張開(kāi)了嘴，連連夸道：“絕招，絕招!”
二福來(lái)到籃球場(chǎng)，抓起籃球就往籃球架投�！巴�!”伙伴驚叫起來(lái)，籃球和籃球架好像約定好似的，籃球一次又一次地鉆進(jìn)籃球架的懷里。
輪到小柱子，小柱子來(lái)到鋼琴房。她的兩只手在黑白相間的琴鍵上跳舞，從指間流出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。小柱子的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。曲子彈完了，伙伴都是深深地沉浸在了音樂(lè )里。過(guò)了好一會(huì )兒，大伙兒才回過(guò)神來(lái)，給了她熱烈的掌聲，夸道：“絕招!真是絕招!”小柱子不好意思地說(shuō)：“過(guò)獎了，過(guò)獎了!”
大家一致認為小柱子的絕招最絕，小柱子的臉上掛滿(mǎn)了笑容。
動(dòng)作作文 篇18
一年一度的兒童節又到了，一進(jìn)教室就看到大家興高采烈的談?wù)撝?zhù)，大家你一言我一語(yǔ)，熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。這次的兒童節真好玩，除了可以拿到好多禮物，學(xué)校還幫我們舉辦慶祝大會(huì )——熱情的舞蹈表演，連臺下的觀(guān)眾也一起跟著(zhù)音樂(lè )的旋律舞動(dòng)身體;優(yōu)美的音樂(lè )會(huì )，有人吹長(cháng)笛，有人唱歌，有人拉小提琴...，精彩的演出，令人目不暇給。
不過(guò)最令大家期待的還是跳蚤市場(chǎng)，鐘聲一響，全校就熱鬧了起來(lái)!操場(chǎng)上人山人海擠得水泄不通，大家拿出家中不再用到的物品來(lái)賣(mài)，一時(shí)操場(chǎng)像煮開(kāi)的熱水沸騰 了起來(lái)，真是熱鬧.我先去逛街，看到每樣東西都很可愛(ài)，都想買(mǎi)回家，有小熊娃娃、搖控汽車(chē)、大大小小的茸毛玩具...，應有盡有，最后我?jiàn)^不顧身買(mǎi)了兩大 袋的娃娃，正得意的想向大家炫耀，沒(méi)想到一回到教室看到同學(xué)們買(mǎi)的戰利品竟然比我的多更多!
放學(xué)了，大家帶著(zhù)大包小包的東西回家，今天大家都玩得很高興，希望下次的兒童節也能像今年的兒童節一樣。
動(dòng)作作文 篇19
今天，是一個(gè)讓人開(kāi)心的日子。為什么這么說(shuō)呢？因為今天我們要去實(shí)驗基地游。
我們是走過(guò)去的，到那里后我們，第一個(gè)項目是燒烤，特別是我最喜歡的活動(dòng)。老師教我們先把肉串刷上油，放在鍋上烤，烤熟后再撒上胡椒粉。自己做的吃著(zhù)可真香。我明白了，媽媽平時(shí)燒菜時(shí)，是多么的辛苦，我以后不能再惹她生氣了。
接著(zhù)我們做手工。老師給我們發(fā)了材料，我十分認真的做，作品是一個(gè)十分精美的筆盒。媽媽回家夸我真能干。
讓我印象最深刻的是“拍亮點(diǎn)”。游戲規則是，拍和自己對顏色相同的，并且亮著(zhù)的小球。許多次都是我們隊贏(yíng)，即使看著(zhù)別人玩，依然很興奮。通過(guò)玩亮點(diǎn)，我明白了團結最重要的道理。
在實(shí)驗基地的這一天，我雖然很累，但很開(kāi)心。并且明白了許多道理。真是難忘的一天。
動(dòng)作作文 篇20
今天，秋高氣爽。李老師為了讓我們感受豐收的快樂(lè )，帶我們在校園里挖花生、摘棗子。
淘氣的秋娃娃把驕陽(yáng)似火的夏娃娃趕跑了，帶來(lái)了絲絲涼意，他像魔法師一樣把校園里的果樹(shù)變得碩果累累。
我們分成四列橫隊，有次序地挖花生、摘棗子。首先，我們分辨了迎春樹(shù)和花生樹(shù)。然后，我雙手抓住花生藤，咬緊牙關(guān)，使勁一拔，拔出了三顆花生，它們聚攏在根部，身上裹了一層土壤，像數字8一樣。我們聚在一起討論誰(shuí)拔的多，本以為我拔得最少，結果自己拔得最多，我開(kāi)心極了。
最后一項活動(dòng)是摘棗子，一個(gè)個(gè)大甜棗像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的掛在樹(shù)上，有的紅彤彤的，有的綠油油的。由于我個(gè)子太小，所以沒(méi)有爬梯子，而是踮起腳尖摘了一顆綠棗。
我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，歡樂(lè )聲彌漫了整個(gè)校園。我們看著(zhù)采摘的果實(shí)，口水都流出來(lái)了。真是“身體雖辛苦，心里喜洋洋”呀！
動(dòng)作作文 篇21
“哈哈，捉到了”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)。這就是我們在體育課上進(jìn)行“老鷹捉小雞”活動(dòng)的情形。
我們選趙小明當老鷹，選胡藝當母雞，其余的當小雞，我也是其中的一員。游戲開(kāi)始了，老鷹要殺小雞，母雞左躲右閃，老鷹把我給抓住了，我也只好低下頭了場(chǎng)。這時(shí)候，老鷹差一點(diǎn)就抓住了其他的小雞，我真替他捏了一把汗，這時(shí)，老鷹故意晃了幾下，見(jiàn)母雞沒(méi)有防備之心時(shí)，馬上撲了過(guò)去。最后被母雞攔了下來(lái)，不知怎么回事，老鷹想發(fā)狂了，把一個(gè)個(gè)小雞捉住了，就剩一個(gè)小雞了，母雞心想：“我一定要守著(zhù)他，不然就輸了�！爆F在，小雞沒(méi)有下臺，可是，好景不長(cháng)小雞被老鷹捉住了，最后，只剩母雞了，母雞快速的跑，老鷹拼命的捉。
有趣的體育課活動(dòng)還在繼續著(zhù)，我們沉浸在一片緊張和歡樂(lè )的氣氛中。
動(dòng)作作文 篇22
端午節時(shí)，為了紀念這個(gè)特殊的日子，我們畫(huà)室舉辦了一個(gè)特別的活動(dòng)――包粽子。
到了畫(huà)室，只見(jiàn)老師已經(jīng)準備好了包粽子的材料：糯米、大米、葡萄干、蜜棗、粽子皮、繩子。開(kāi)始包粽子了，在老師的指導下，我先把粽子皮折成一個(gè)三角形，然后往里面裝米，米不能裝得太滿(mǎn)，因為還要往里面放葡萄干和蜜棗，接著(zhù)需要把它包得嚴嚴實(shí)實(shí)，最后再用繩子把粽子捆起來(lái)，這樣就大功告成了。
看著(zhù)自己包得粽子，感覺(jué)很有成就感。開(kāi)始煮粽子啦，不一會(huì )兒整個(gè)畫(huà)室都飄滿(mǎn)了粽子的香味兒。打開(kāi)鍋蓋，濃郁的香味更是迎面撲來(lái)，粽子還沒(méi)吃到嘴，我們已經(jīng)是一個(gè)個(gè)口水“飛流直下三千尺”了。咬一口更是讓人難以忘懷：軟糯可口，再加上是自己親自動(dòng)手做的，所以更是別有一番滋味。
這真是一次令人難忘的包粽子活動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇23
以前，我總以為勞動(dòng)是很苦很累的事，今天，我終于知道勞動(dòng)是很快樂(lè )的事。這是為什么呢？
今天，姑姑從菜場(chǎng)買(mǎi)了一大袋我喜歡吃的水芹菜。姑姑看起來(lái)很疲勞的樣子。我打算幫姑姑洗芹菜。我從姑姑手中奪下水芹菜，拿出一個(gè)臉盆，放滿(mǎn)了水。我用手沾了沾水，好冷��！我慢慢地把水芹菜放放進(jìn)臉盆里，冰冷的水蓋住了我的手。一會(huì )兒，我的手就凍得通紅，還疼呢！我在想：姑姑天天都要洗菜，天天都要把手伸進(jìn)那么冰冷的水中，難道她不冷嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我終于洗好了水芹菜。我問(wèn)姑姑：“您天天都要洗菜，難道您不怕水冷嗎？而且，現在是冬天�！惫霉眯χ�(zhù)回答：“”我們只要抱著(zhù)很樂(lè )觀(guān)的心情去勞動(dòng)，就不怕辛苦了！也就是說(shuō)勞動(dòng)是很快樂(lè )的�！�
我覺(jué)得姑姑說(shuō)得很對。勞動(dòng)是快樂(lè )的。我們做每一件事情都要抱著(zhù)快樂(lè )的心情才能成功。
動(dòng)作作文 篇24
今天下午有跳蚤市場(chǎng)，那兒人山人海。各班的招牌畫(huà)的都特別好。
大家賣(mài)的書(shū)各式各樣：科普類(lèi)、小說(shuō)、漫畫(huà)……大家都在叫賣(mài)：一塊的、兩塊的、五塊的、八塊的，也有不少人說(shuō)其他的事情。人聲鼎沸，我就連同學(xué)面對面說(shuō)話(huà)我都聽(tīng)不見(jiàn)。期間我遇到了不少人賣(mài)書(shū)，但是我身無(wú)分文，所以一本兒也沒(méi)買(mǎi)著(zhù)。干賣(mài)肯定是不會(huì )有什么收益的，大家各出奇招：什么買(mǎi)書(shū)贈東西、買(mǎi)一贈一等等。當然，價(jià)格肯定漲了一番。顧客肯定也不是吃素的，那一張嘴20元砍成八元。如果兩個(gè)賣(mài)家同時(shí)遇到，那他們就會(huì )互相換書(shū)，你拿我的，我拿你的，互贏(yíng)。有個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一堆贈品，還有五本書(shū)，最后還賺了21元。真厲害！
鬧市之外別有洞天。許多什么也沒(méi)有帶的人在那里玩游戲。也有許多人買(mǎi)完了自己心儀的書(shū)，三五個(gè)人聚在一堆炫耀自己的成果，然后各做鳥(niǎo)獸散，看書(shū)去了。
老師通知我們回去了，好多人都戀戀不舍地收拾書(shū)拿錢(qián)，一步三回頭地回班去了。
動(dòng)作作文 篇25
今天是跳蚤書(shū)市開(kāi)市的日子，我已經(jīng)盼望好久了。下午老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)上我們班的場(chǎng)地，開(kāi)始布置起了我們班的攤位。
當老師下達解散的指令時(shí)，大家都高興地向四處跑去，而我卻臨時(shí)看管起了攤位。我們這兒的生意不錯，剛開(kāi)始就賣(mài)出去了好多書(shū)。這時(shí)我突然想到了什么，去買(mǎi)了一本四塊的漫畫(huà)書(shū)，回到攤位的時(shí)候，剛好有人想要這本漫畫(huà)，于是我毫不留情的將價(jià)格抬到了五塊錢(qián)成功套路了這個(gè)人，哈哈！隨后，我又用這個(gè)套路賺了一點(diǎn)錢(qián)。到了最后的時(shí)候，我才發(fā)現我什么都沒(méi)有買(mǎi)到，還虧了一塊，但我們班的生意卻非常好，只有幾本書(shū)沒(méi)有被賣(mài)出去。當我聽(tīng)說(shuō)1、2年級的場(chǎng)地也可以去的時(shí)候，我后悔極了，為什么不把我那幾本書(shū)拿到下面去賣(mài)呢？這樣一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
這次跳蚤書(shū)市活動(dòng)真開(kāi)心吶，雖然我的書(shū)沒(méi)有全賣(mài)出去，但是我們收獲了社會(huì )實(shí)踐能力，達到了同學(xué)間資源共享。真希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇26
英格蘭的蒙哥馬利將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人一旦有了勇氣和信心，他就是無(wú)敵的，不可戰勝的�！笔堑�，活著(zhù)真的需要勇氣。是對人性的挑戰——懦弱。
上學(xué)期我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次運動(dòng)會(huì )。當時(shí)大家都很緊張，但也有人胸有成竹。接力賽即將開(kāi)始，運動(dòng)員們摩拳擦掌，拉拉隊手捧花束整齊地站成一排。我也是接力賽的運動(dòng)員，最后一個(gè)。隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)高沖了出來(lái)，我們班的拉拉隊一個(gè)勁的喊“加油，加油！”很快就輪到我了。我的心極度緊張。我的腿開(kāi)始顫抖，額頭開(kāi)始出汗。我的對手是李健起，他們班的飛毛腿。突然心里有光，機會(huì )均等，我不應該害怕，振作起來(lái)！終于輪到我了。我拿著(zhù)棍子沖向終點(diǎn)線(xiàn)。
這時(shí)，我們班拉拉隊的歡呼聲變成了歡呼聲，而他們班的拉拉隊卻是哀慟嘆息的聲音。
我很自豪。我憑勇氣贏(yíng)了。
動(dòng)作作文 篇27
“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開(kāi)始了愉快的課間活動(dòng)。我和小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開(kāi)始怎么也捉不著(zhù)，樂(lè )的小遠大笑，最后，小東順著(zhù)聲音找，終于找到了小遠。
我和小明扔沙包，剛開(kāi)始時(shí)，我仍不著(zhù)小明，小明卻扔住我了好幾次。最后，在小明的幫助下，我也扔住了小明一次，心里就別提多高興了。
小芳玩踢毽子，小芳不會(huì )踢，只能踢一兩個(gè)，她不灰心，堅持踢。最后，終于踢了五六個(gè)，雖然不多，但她的努力，換來(lái)了成功的喜悅。
“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室，準備學(xué)習這節課的知識。課間活動(dòng)既能鍛煉身體，又能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。課間活動(dòng)真有趣！
動(dòng)作作文 篇28
今天，老師說(shuō)：“咱們舉行活動(dòng)――貼鼻子比賽�！贝蠹乙宦�(tīng)可高興了！
第一個(gè)先由崔海鵬貼鼻子，他沒(méi)費勁兒，貼得還很準。因為他是摸著(zhù)原來(lái)鼻子的邊沿貼上去的，怪不得這么準呢？來(lái)我們班聽(tīng)課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來(lái)鼻子的位置上，這下用手就摸不出來(lái)了。
第二個(gè)就輪到我了，崔海鵬忙跑過(guò)來(lái)幫我系上紅紗巾，當時(shí)我覺(jué)得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學(xué)們在課堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來(lái)。緊接著(zhù)薄夢(mèng)宇上場(chǎng)，她帶著(zhù)勝利的把握，她微笑著(zhù)，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學(xué)們都稱(chēng)贊她。
后來(lái)，于洋、李世紀、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學(xué)們的歡笑。
我覺(jué)得這次活動(dòng)太有趣了！
動(dòng)作作文 篇29
今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習習。我們三年級的全體師生一同去了素質(zhì)教育基地。因為這是我們的第一次集體活動(dòng)，所以我們的心情格外激動(dòng)。一路上，我們有說(shuō)有笑，大概經(jīng)過(guò)了三、四十分鐘，就到達了目的地。
下車(chē)后，我們依次參觀(guān)了“蔬菜基地”、“動(dòng)物基地”、“民族展覽區”、“學(xué)生拓展區”、“科普長(cháng)廊”。在動(dòng)物區，我認識了許多新的動(dòng)物朋友：有長(cháng)胡子的山羊、有頑皮的獼猴、還有兇猛強悍的藏獒。但給我留下深刻印象的卻是一只性格溫順、可愛(ài)的薩摩耶。薩摩耶渾身雪白，沒(méi)有一點(diǎn)雜毛，一雙棕色的眼睛在那雪白皮毛的映襯下，顯得格外引人注目。它的身長(cháng)有一米半，身高達到我的腰部，還真是頭大家伙呢！通過(guò)介紹我才知道：薩摩耶生活在俄羅斯一帶。因為耐力好，性格溫順，所以，歐洲探險家經(jīng)常用它來(lái)做開(kāi)路先鋒。
這真是一次有趣課外活動(dòng)，不僅讓我開(kāi)拓了眼界，而且還學(xué)到了許多課外知識。
動(dòng)作作文 篇30
記得我上三年級的時(shí)候，在一個(gè)星期天，校長(cháng)號召我們尋找春天的腳印。
整個(gè)社區都布滿(mǎn)了我們學(xué)校的學(xué)生，一年級的小弟妹在地上看放大鏡，編蝴蝶結。二年級在找“春姑娘”，我們在找草樹(shù)的嫩芽。高年級則在找春天的動(dòng)物。
我仔細的觀(guān)察著(zhù)灌木從中的小綠葉，發(fā)現草莓的嫩芽已經(jīng)綻放出來(lái)了，草藤重新綠了起來(lái)，矮樹(shù)的嫩芽掙開(kāi)了鱗片，沖了出來(lái)。新的三葉草叢地下鉆了出來(lái)，旁的小水塘里再看花園，去年的黃草上已經(jīng)生出了新草。剛栽的玫瑰已經(jīng)有花苞了。留下了一個(gè)個(gè)泥洞，青蛙重新回到了塘邊。那節腐木上又生出了小蘑菇，合歡樹(shù)呢？也都恢復了活力，好一派春天的景象！看來(lái)春天到過(guò)這里。
活動(dòng)結束了，但是大家已經(jīng)明白了，春天——來(lái)了。
動(dòng)作作文 篇31
老師說(shuō)星期二要舉行橡皮泥活動(dòng)，我激動(dòng)得不得了，我趕緊去買(mǎi)彩泥。
星期一我就興高采烈的拿來(lái)了，可是老師說(shuō)是星期二。星期二我又拿來(lái)了，同學(xué)們都拿著(zhù)各種各樣的泥，有的拿彩泥，有的是超輕粘土，還有的買(mǎi)的是真的橡皮泥。
活動(dòng)開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)他要捏一個(gè)獅子王，有的同學(xué)說(shuō)要捏一朵花我想：我還是做兩個(gè)糖果、一杯汽水、一個(gè)菠蘿和一個(gè)雞蛋吧。
我先把包裝袋給撕開(kāi)，再把白色的揉成一個(gè)圓形的再壓扁，然后再把黃色的弄成橢圓形的，把它們粘在一起。我接把兩個(gè)顏色的泥混合在一起，揉一揉，再拿一個(gè)牙簽扎上去。終于做好了，我看著(zhù)我的作品太好看了，我非常高興。
我又看了一下其他同學(xué)的作品，有獅子王，小熊貓，小鳥(niǎo)恐龍世界等，各有特色，
我覺(jué)得這個(gè)橡皮泥活動(dòng)太有趣了。
動(dòng)作作文 篇32
今天是我們學(xué)校一年一度的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市，同學(xué)們還是像往常一樣把自己看過(guò)的書(shū)拿過(guò)來(lái)，把自己喜歡的書(shū)買(mǎi)回去。
到了操場(chǎng)上，我們先把自己要賣(mài)的書(shū)擺好，再拿著(zhù)錢(qián)去其他班買(mǎi)書(shū)。他們有的買(mǎi)書(shū)就送筆、送玩具，繞了一圈也沒(méi)有我太喜歡的書(shū)，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了遠處有人說(shuō)：“抽獎了！4塊錢(qián)一次了�！蔽揖蛠�(lái)興趣了，趕緊去抽獎了！我剛到那，那人就大大咧咧地說(shuō)：“小伙子，我看你骨骼驚奇，很適合抽獎�！蔽腋杏X(jué)這人，呃，咋說(shuō)呢？反正我就去抽獎了。他說(shuō)只要買(mǎi)書(shū)就能抽獎，我就給了4塊錢(qián)，第一回我就中了個(gè)三等獎，“嗚呼！”我開(kāi)心地說(shuō)道！我其實(shí)不想買(mǎi)書(shū)，但是，好吧，抽獎非常的有意思！
后來(lái)我看見(jiàn)了幾本我喜歡的漫畫(huà)《植物大戰僵尸》，我趕緊去買(mǎi)，我屁顛屁顛地跑過(guò)去，還跟那人討價(jià)還價(jià)，最終我把5塊錢(qián)的書(shū)成功砍到了3塊，真不錯！最后我的書(shū)都賣(mài)出去了，哦耶，賺了22元！
今天真開(kāi)心，但可惜的是一年只能來(lái)一次，哎！
動(dòng)作作文 篇33
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的`跳蚤書(shū)市。早上我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息的時(shí)候，我的心充滿(mǎn)了期待，還有一些緊張。
這半天我感覺(jué)時(shí)間真的過(guò)得好慢。中午，我急忙收拾好了要帶的書(shū)，貼上了標簽，又找了一個(gè)小包，裝了一點(diǎn)零錢(qián)。終于挨到了下午，我們排好隊出發(fā)到了舉行跳蚤書(shū)市的地方。我和我的好朋友搶到一個(gè)攤位，擺上書(shū)就一起賣(mài)上書(shū)了。
我環(huán)顧四周，這個(gè)小小的操場(chǎng)人山人海，人聲鼎沸，叫賣(mài)聲，宣傳聲，吆喝聲走到哪兒都會(huì )有，活脫脫一個(gè)熱鬧的小市場(chǎng)��！我就帶了三本書(shū)，剛擺好就有一個(gè)人買(mǎi)走了一本書(shū)，剩下的兩本書(shū)過(guò)了半天也沒(méi)有賣(mài)出去。我急得腦門(mén)出汗，又加上天熱，我的心也是變得有些不耐煩，很是郁悶�？粗�(zhù)我那兩本書(shū)，我急得在我的攤位上團團轉。幸虧有一位熱心的朋友幫助我賣(mài)了出去。
跳蚤書(shū)市很快就結束了，每個(gè)人都買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)，每個(gè)人都體驗到了做買(mǎi)賣(mài)的感覺(jué)，也感受到了做買(mǎi)賣(mài)的辛苦！
動(dòng)作作文 篇34
今天，我們準備開(kāi)展“百年校慶”，為了迎接“百年校慶”的到來(lái)，我們班把墻上的詩(shī)和畫(huà)全摘了下來(lái)。我給大家說(shuō)一下當時(shí)的情景吧：
下了第一節課，伍就帶著(zhù)我們去打掃墻面，真像伍率領(lǐng)著(zhù)我們去攻打敵人的軍隊��！到了那里，我就看見(jiàn)別的班的已經(jīng)在打掃了。有的拿著(zhù)鏟刀在刮墻；有的同學(xué)抓著(zhù)沾了水的鋼絲球在刷墻；還有的同學(xué)在水房灌水。
瞧那邊，姚志坤同學(xué)做的最帶勁，他左手拿著(zhù)鏟刀，右手拿著(zhù)抹布，一邊刮墻一邊用力的擦，雖然他的臉上沾滿(mǎn)了灰塵，但是他全然不顧，干的十分認真。在墻的高處同學(xué)們夠不到的地方，伍老師在仔細的幫我們打掃。
很快，我們就打掃完了。雖然大家都干的汗流浹背，但是我們看到那亮晶晶的墻面，想到為了搞好“百年校慶”我們的心里都甜甜的。
動(dòng)作作文 篇35
上課鈴聲一響，我心里就大叫:悲慘世界來(lái)臨了!—這一節課要抽查背英語(yǔ)課文。由于我忘背了，所以心情非常緊張。
揪心的鈴聲響過(guò)，陳老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，看樣子她是滿(mǎn)懷希望的�？晌覅s越發(fā)忐忑不安，會(huì )不會(huì )抽到我呢?
抽查拉開(kāi)了序幕。我環(huán)視了一下四周:A同學(xué)的手在兩膝間使勁兒地搓著(zhù);B同學(xué)似乎在微微發(fā)抖;C同學(xué)把書(shū)放在書(shū)桌上，低著(zhù)頭，口中念念有詞。但不少同學(xué)，尤其是那幾位好學(xué)生倒是一副胸有成竹的樣子。
只見(jiàn)陳老師叫道:“7—號�！�7號木然地站在那里，低著(zhù)頭，又是一個(gè)徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)。我不由得一陣緊張:下一個(gè)該輪到我了?!
盼星星，盼月亮，終于盼到下課的鈴聲響起�！鞍�，早知如此，何必當初……”這是7號后悔的聲音。
我的心受到了震動(dòng)，剛才存有的一點(diǎn)僥幸心理，此時(shí)不知一下子跑到哪里去了。
動(dòng)作作文 篇36
今天是游園會(huì )，我買(mǎi)了許多東西，可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸！
我今天可以說(shuō)聞雞起舞，很早就起床了，因為今天可是一年一度，我最期待的游園會(huì )，才剛到學(xué)校，就看見(jiàn)許多家長(cháng)和學(xué)生在準備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進(jìn)教室后，就看見(jiàn)許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯條。雞塊�？吹绞項l和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過(guò)神來(lái)，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。
夢(mèng)想中的游園會(huì )終于開(kāi)始了，我跟朋友一起去賣(mài)戳戳樂(lè )，一面賣(mài)一面看，渴了就去買(mǎi)飲料喝，我看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣(mài)了兩盒，正手舞足蹈時(shí)，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因為下雨，所以我振煩惱要怎么通過(guò)操場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽剛好撐雨傘來(lái)了，所以我就興高采烈的離開(kāi)了。
雖然下雨和我想像的不一樣，但畢竟還是圓滿(mǎn)落幕，是值得慶祝的。這一次得游園會(huì )帶給我許多歡樂(lè )和喜悅，我好不高興喔！
動(dòng)作作文 篇37
五一勞動(dòng)節到了，我和我的好伙伴們拿起掃把要打掃樓道衛生，我拿起掃把弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，眼睛睜得大大的，雙手一上一下地握著(zhù)掃把，身體往前傾斜，就開(kāi)始掃地了。
一樓二樓三樓都一帆風(fēng)順，快四樓的時(shí)候，我看到了一個(gè)黏糊糊的泡泡糖粘到了地上，我用掃把使勁地掃，費了九牛二虎之力也沒(méi)有搞掉，還把掃把搞彎了腰，好像故意和我作對似的，我又用腳使勁的踢，還是沒(méi)有踢下來(lái)，反而它又跑到我的鞋子上了，走一步泡泡糖就會(huì )粘一下害得我單腿蹦回去，真是手忙腳亂。
我急得抓耳撓腮，想了又想，想到了，我跑回家里，拿出刀片，在腳下刮。五分鐘后，汗流浹背的我終于把泡泡糖給“打敗”了。
媽媽說(shuō)，“不管干什么，都要有條有理，不能急躁�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我以后做什么事也不著(zhù)急了。
動(dòng)作作文 篇38
今天吃完飯后，媽媽說(shuō)：“強強，放假了要開(kāi)始家務(wù)勞動(dòng)了，從今天開(kāi)始刷碗，收桌子，擺凳子。如果完成得好，能得到報酬兩元，到過(guò)年時(shí)可以自由買(mǎi)炮或玩具�！蔽腋吲d的同意了。
我把碗摞起來(lái)，筷子收起來(lái)，拿到廚房放在水池里。我帶上媽媽的手套，手套很大我的指頭伸不到頭。我先把洗潔精擠在刷碗布上，拿刷碗布認真仔細的擦干凈每個(gè)碗和盤(pán)子，然后用水把每個(gè)盤(pán)子和碗沖干凈，看著(zhù)臟碗被我洗的干干凈凈我很開(kāi)心，最后筷子洗干凈放在筷籠里。接著(zhù)我把抹布洗干凈，認真的把桌子擦干凈，又把凳子摞起來(lái)擺好。干完后我都有點(diǎn)累了，身上的衣服也弄濕了，地上也濺出來(lái)好多水。
想想媽媽天天都要干活真的很辛苦啊，我以后要多干點(diǎn)活。媽媽看我干完活夸我真棒，給了我兩元錢(qián)。我把錢(qián)小心的收在我的錢(qián)包里，我要攢起來(lái)過(guò)年買(mǎi)炮。
動(dòng)作作文 篇39
4月24日，我們學(xué)校組織了一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
當我趕到教室時(shí)，一眼看見(jiàn)了我和同學(xué)們、實(shí)習老師、班主任的照片，清清楚楚的展現在大屏幕上。當時(shí)，我一子就想到了和同學(xué)們、老師們一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
第一節課上的是數學(xué)《圖形與變換》，課堂上同學(xué)們非常激動(dòng)，都想讓家長(cháng)看到自已最好的表現。我也是，當方老師把我折的角拿上去時(shí)，我感到自己的心都快跳出來(lái)了。
第二節課上的是語(yǔ)文《畫(huà)風(fēng)》。我聽(tīng)著(zhù)鄭老師優(yōu)美的朗讀，融入進(jìn)課文里，還搶著(zhù)回答鄭老師的提問(wèn)。一次當我回答完后“臺下”的家長(cháng)一片哄笑，我真有點(diǎn)不好意思。一問(wèn)媽媽才知道，家長(cháng)是因為我讀得好才笑的，弄得我哭笑不得。
第三節課上的是美術(shù)《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”，我還把自己的“果實(shí)”——紙花瓶親手送給了媽媽。
家長(cháng)開(kāi)放日圓滿(mǎn)地結束了，我真戀戀不舍��！
動(dòng)作作文 篇40
隨著(zhù)一聲聲歡笑聲的來(lái)臨，逗笑大賽正式開(kāi)始了。
第一輪，紅隊的“校園三巨頭”出場(chǎng)了，而黃隊派出的是“三大護法”，他們先劃拳決定誰(shuí)逗�！笆^剪刀---布!”原來(lái)是黃隊先逗。只見(jiàn)褚同學(xué)蹦到紅隊身邊，又是唱又是跳。其他成員也手舞足蹈，還靠近紅隊臉頰，紅隊憋的都快要破功了，索性來(lái)個(gè)眼不見(jiàn)為凈。只見(jiàn)緊緊的閉上眼，臉也變得面無(wú)表情。
時(shí)間到了，該紅隊逗了。他們擺出一副大搖大擺的樣子，直把下面的觀(guān)眾逗得前仰后合，上氣不接下氣，他們還使出了絕招“扭屁舞”。只見(jiàn)他們仨抱在一起，屁股像電動(dòng)小馬達一般抖起來(lái)。要是給他們圍一條草裙，那一定會(huì )成為全校一道“亮麗”的風(fēng)景。黃隊已忍得全身發(fā)抖，終于受不住了，“�！钡囊宦曅α顺鰜�(lái)，就連老師也在一旁笑得不亦樂(lè )乎。
最后紅隊“扭屁舞”大法勝得了此次比賽，而下課鈴聲也在我們的歡笑聲中響了起來(lái)。
動(dòng)作作文 篇41
今天下午，我做了有史以來(lái)第一次義務(wù)勞動(dòng)，那就是去奶奶的小菜園幫忙。
小菜園里用著(zhù)各種各樣的菜，有黃心菜，黑白菜，大蔥……我的任務(wù)就是幫菜澆水，就在小菜園不遠處就有個(gè)水坑，奶奶拿著(zhù)自制的挖水器（就是一個(gè)棍子綁著(zhù)一個(gè)小桶）教我怎樣澆水：奶奶說(shuō)：“一只手抓著(zhù)挖水器棍棒的頂端，一只手拿著(zhù)棍棒的另一端，由于水的重量，挖水器就會(huì )向棍棒的頂端那一邊傾斜，這時(shí)，就用另一只手摁著(zhù)棍棒向下壓，這時(shí)兩邊就平衡了，這樣水就不容易撒，然后澆到菜上就可以了�！蔽覍W(xué)著(zhù)奶奶的樣子，一個(gè)手抓著(zhù)挖水器棍棒的頂端，一只手拿著(zhù)棍子的另一端，然后一只手按著(zhù)棍子向下壓，漫步走向菜園，可是力不從心，總是控制不好水桶的平衡，有時(shí)還會(huì )因搖晃而撒一點(diǎn)水，后來(lái)我慢慢練，漸漸好了許多，最后終于能一滴水不撒的情況下走到菜園，然后把水澆到菜上。
這次的勞動(dòng)是一次對我的重大的鍛煉，下次我一定要多勞動(dòng)，體會(huì )鄉下人民的生活。
動(dòng)作作文 篇42
那個(gè)夏天的往事，永遠地鐫刻在我的記憶深處。而緊緊牽住這段記憶的，是一位平凡無(wú)奇的電梯工人。
那天午睡后，我隨手帶了爸爸留給我的二十元，匆匆下樓買(mǎi)東西。
電梯停留在15樓，門(mén)打開(kāi)后，出現了一位工人。工人原本準備進(jìn)電梯，一看見(jiàn)我，原本踏進(jìn)來(lái)的半步，又急急地縮了回去，局促不安地猶豫著(zhù)，不知道自己該不該進(jìn)來(lái)。
在小區里，有一條這樣的規定，工人不得與業(yè)主同乘一部電梯�？墒羌热慌鲆�(jiàn)了，也不好再把他拒之門(mén)外，我快速地按緊開(kāi)門(mén)鍵，讓他進(jìn)來(lái)。工人笑了笑，真的踱進(jìn)電梯來(lái)。
到了樓下后，我快速地走出電梯，直奔目的地。然而一拍口袋，糟糕，錢(qián)不見(jiàn)了。我猜想一定是丟在電梯里，又恰巧被工人撿走了吧。我有點(diǎn)悶悶不樂(lè )地往前走，一抬頭，卻見(jiàn)那位電梯工人赫然眼前。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)笑著(zhù)把錢(qián)遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你掉的，幸好你還沒(méi)有走遠�！�
那一刻，我被誠實(shí)的電梯工人深深感動(dòng)了。
動(dòng)作作文 篇43
我們期待以久的全國少先隊中隊示范活動(dòng)課終于在體育館展開(kāi)了。爸爸媽媽都來(lái)學(xué)校幫忙拍照攝像。
看到那么多嘉賓老師來(lái)觀(guān)摩我們的活動(dòng)課，一開(kāi)始我的心情特別緊張。不過(guò)在唱完了隊歌之后，我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。接下來(lái)，我們的6個(gè)小分隊都展示了準備已久的“石頭剪刀布”創(chuàng )意玩法，大家的玩法都稀奇古怪，耳朵、眼睛都作為創(chuàng )意玩法的道具，最有意思的是一個(gè)小隊的同學(xué)竟然是隊友幫助把腳抬起、一只手撐地，用另一只手出拳，這種打破常規的新奇玩法真是見(jiàn)所未見(jiàn)，讓大家覺(jué)得耳目一新。
在我們的自編舞蹈《傷心的人不聽(tīng)慢歌》的最后，我們石頭小隊爭先恐后地擠成一堆擺出我們設計好的造型。我們的中隊示范課活動(dòng)在嘉賓老師熱烈的掌聲中結束了。
這次活動(dòng)結束之后，現場(chǎng)的很多個(gè)環(huán)節還浮現在我的腦海中，輔導員和中隊長(cháng)的話(huà)也記在我的心里，這真是一次難忘的中隊活動(dòng)課。
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