瞬間感動(dòng)作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的瞬間感動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞬間感動(dòng)作文1
生活中，有許多美好的事物，都在不經(jīng)意間悄然消失。春去春來(lái)，花謝花開(kāi)，然而，生命中有些感動(dòng)的瞬間則一去不復返了，感動(dòng)，是上天賜于人類(lèi)最美麗的情感。
如果生命是條河，感動(dòng)就是河面上晶瑩的水花；如果生命是草原，那么感動(dòng)就是點(diǎn)綴在草原的鮮花。人生若無(wú)感動(dòng)，那心靈就只能是被空虛和冷酷填充，如同一具行尸走肉。我們曾在過(guò)去的歲月里遇到感動(dòng)，也許會(huì )收藏心底，但不要把它永遠塵封。
我有幸來(lái)到河西中學(xué)實(shí)習，在這里我不僅學(xué)到了許多知識，還學(xué)到了如何做一名優(yōu)秀的人民教師，更讓我記下了在這兒的一幕幕感動(dòng)。
在這里我帶的是七年級的語(yǔ)文，學(xué)生們大都是十二三歲的農村孩子，他們都非常的善良、單純，他們的行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感動(dòng)著(zhù)我。我喜歡和他們在一起上課，喜歡他們叫我姐姐和我一起嬉戲玩耍。他們中的每一個(gè)，無(wú)論成績(jì)好壞，見(jiàn)到我都會(huì )主動(dòng)打招呼向我問(wèn)好。無(wú)論是否被我批評過(guò)，他們見(jiàn)我沒(méi)去上課都會(huì )去詢(xún)問(wèn)其他老師我去哪兒了……再比如，最近學(xué)生們知道我們實(shí)習老師快走了，我的學(xué)生們時(shí)不時(shí)的會(huì )問(wèn)：老師你喜歡什么呀？老師你最喜歡什么顏色��？老師我們舍不得你走，你可不可以不走呀……一次課上，有同學(xué)說(shuō)：“老師我們要給你舉辦一個(gè)歡送會(huì )，我們要給你一個(gè)大大的驚喜�！蔽艺f(shuō)：“你們現在還沒(méi)有經(jīng)濟能力，不用這么破費，你們的心意老師收到了�！睂W(xué)生們都大喊僅僅收到心意還遠遠不夠，說(shuō)是要給我一次印象深刻、意義非凡的經(jīng)歷。當聽(tīng)到學(xué)生們說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我不禁感動(dòng)的紅了眼眶。雖然，我們在一起也就半年的時(shí)光，但這一張張純真的笑臉將永遠存留在我的心底，他們給予我的感動(dòng)將成為我一生的財富。
感動(dòng)，源自于那微不足道，但卻意義非常的一瞬間。它是葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香，它是紫水晶閃耀的奪目光芒，它是郁金香所擁有的雍容華貴…… 往往就是那些微不足道的舉動(dòng)深深觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈。
瞬間感動(dòng)作文2
瞬間我被感動(dòng)了
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千個(gè)答案。你之所以會(huì )被感動(dòng)，因為你生活在被愛(ài)所融化之中，被愛(ài)的包容之中。，于是我認為感動(dòng)是一個(gè)眼神，傳遞給你的是心與心的溝通；感動(dòng)是一個(gè)手勢，傳遞給你的是無(wú)聲的鼓勵；感動(dòng)是一種語(yǔ)言，傳遞給你的是一種力量，一種自信。
翻開(kāi)歷史的記憶，我的腦海會(huì )呈現出童年五彩繽紛的色彩。
那是一節體育課，我早早地來(lái)到了操場(chǎng)。今天的天氣可謂是驕陽(yáng)似火，老師先讓我們做準備運動(dòng)，沒(méi)做幾下，我已經(jīng)大汗淋漓。做完準備運動(dòng)，老師讓我們每人繞操場(chǎng)跑4圈，然后自由活動(dòng)天哪，4圈，整整800米呀，要人命呀！可師命難違，我只好硬著(zhù)頭皮跑。跑完800米，我已經(jīng)汗如雨下�？晌矣峙苋ズ臀业男值軅內ゴ蚧@球了�？鞓�(lè )的時(shí)光總是很短暫的，下課鈴響了，我才記起自己口渴難忍，喉嚨像冒煙似的。剛才只顧著(zhù)玩，我連忙飛奔教室，我把電風(fēng)扇開(kāi)到最大，然后拿出我的“生命之水”，“咕嚕咕�！钡匾豢跉馊韧炅�，可我的口還是很渴。于是，我跑向我的結拜兄弟那兒去借水喝，可他也沒(méi)水，他說(shuō)：“我正要去飲水機那兒灌水呢！”哎，我這個(gè)豬腦子，我怎么沒(méi)想到我們班的飲水機呀！我興沖沖地向飲水機跑去，一看，傻了眼了，飲水機也沒(méi)水了。我的唯一希望也消失了。哦，西方的上帝和東方的玉帝你們怎么這么狠心呀！我無(wú)奈地回到座位上，突然，一只手放在我的肩上，我回頭一看，原來(lái)是他，他把他自己的寶貴的水給了我，說(shuō)：“給，喝吧！”此刻，我被深深的感動(dòng)了。前幾天我還對他說(shuō)絕交呢！從那天之后，我還處心積慮地捉弄他。早自習，他交作業(yè)的時(shí)候，我故意伸出腳，讓他來(lái)個(gè)標準的狗啃屎。在下課的時(shí)候，我還時(shí)不時(shí)地撞他幾下。多好的同學(xué)，他不計前嫌，在我走無(wú)路的關(guān)鍵時(shí)刻，他對我伸出了援助之手，滴水之恩，當涌泉相報。此刻，我的內心如潮水般涌動(dòng)，激動(dòng)的話(huà)一下子涌到了嗓子口，但怎么也說(shuō)不出口，只是聲“謝謝”，包含了我全部的心情。我馬上把這些水一口氣喝完。心里舒暢極了，口渴的感覺(jué)一下子煙消云散。他笑著(zhù)看著(zhù)我，我也沖他一笑……
打開(kāi)心靈之門(mén)，存放的友誼，存放的感動(dòng)，讓心靈為感動(dòng)翩翩起舞。
瞬間感動(dòng)作文3
往事被歲月洗禮!被記憶塵封!可那件往事卻依舊歷歷在目!沒(méi)有絲毫被歲月沖刷的痕跡!難忘那個(gè)感動(dòng)的瞬間。
還記得那是小學(xué)三年級的時(shí)候，我還是像往常一樣，等待著(zhù)爸爸媽媽來(lái)接我，過(guò)了好一陣子，其他學(xué)生陸陸續續地都被家長(cháng)接走了，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，也沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影。我的內心宛如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉!又過(guò)了好一會(huì )兒，爸爸媽媽依舊沒(méi)有來(lái)。我徹底地失望了，看來(lái)爸爸媽媽忘了來(lái)接我。我一個(gè)人孤獨地走在大街上，迷茫著(zhù)，找不到回家的路!我哭了，哭的是那么撕心裂肺!“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦锇?為什么不來(lái)接我?我怕……”我邊走邊喊。走了不知道多長(cháng)時(shí)間，腳好疼啊!我低著(zhù)頭走著(zhù)，突然面前出現了一個(gè)高大的身影——一個(gè)慈祥的老奶奶。我不由自主地向后退了幾步。她說(shuō)：“小朋友，你怎么了?別怕!別怕!奶奶不是壞人�！薄f(shuō)著(zhù)并用那慈祥的目光看著(zhù)我，我頓時(shí)覺(jué)得那位老奶奶不是壞人。她的笑是那么溫暖!溫暖著(zhù)我的心!我于是沖那位老奶奶笑了一下�！澳棠�，我的爸爸媽媽今天沒(méi)有來(lái)接我。我找不到回家的路了�！蔽艺f(shuō)的是那么的無(wú)助。她聽(tīng)了之后，充滿(mǎn)同情與愛(ài)心地對我說(shuō)：“小朋友，你知道你爸爸的電話(huà)號碼嗎?”“我不知道�！蹦銒寢尩碾娫�(huà)號碼呢?”“媽媽換了新號，我也不知道……”在那之后，老奶奶問(wèn)了我家的地址，我只說(shuō)了個(gè)大概。老奶奶騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)把我送回了家。天氣雖然很冷，但我的心里去暖暖的。我到了家門(mén)口，對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，謝謝您，我媽做好飯了，到我家吃了飯再走吧!”那位老奶奶說(shuō)：“不了，不了，小朋友，你趕緊回家吧!”那一瞬間，我感動(dòng)了——原來(lái)我們的社會(huì )這么美好!這么溫暖!……老奶奶飛快地騎上三輪車(chē)走了!我回到家，跟爸爸媽媽說(shuō)了老奶奶送我回家的事，爸爸媽媽說(shuō)：“現在社會(huì )中，這種好心人不多了!”……
往事一件又一件，可是有哪幾件能經(jīng)得住歲月的沖刷呢?人生就如同那相機一般，總能抓拍到生活中的瞬間，而每一個(gè)瞬間都是永恒的、美好的。幾千億個(gè)瞬間構成了一部人生電影，里面有悲歡離合、酸甜苦辣。有許多的瞬間都被我們忽視了。但那樣一個(gè)難忘的瞬間，在我的記憶里永不磨滅!
瞬間感動(dòng)作文4
我有一個(gè)百寶箱，那里滿(mǎn)載愛(ài)意。今天我打開(kāi)它，眼前又出現了那令人感動(dòng)的瞬間。
那段時(shí)間，班上流行聊QQ，我也沉迷其中。因此，成績(jì)像坐滑梯一樣溜到了低谷。那天，已經(jīng)是我第三次數學(xué)考試得了80多分了�；氐郊�，面對媽媽的熱情，我愧疚得垂下了腦袋。這時(shí)，媽媽仿佛看出了什么，問(wèn)道：“考試得了多少分？”我輕聲說(shuō)：“80”“什么？把卷子拿來(lái)我看看�！彼齽e過(guò)臉，那一刻，我分明看到媽媽眼里有什么東西在滾動(dòng)。接著(zhù)她氣呼呼地說(shuō)：“填空丟了6分，計算丟了7分，選擇題扣了那么多分，你還想不想上學(xué)了，不想上，就退學(xué)�！薄巴藢W(xué)就退學(xué)”我嘀咕了一聲，便跑進(jìn)房間，鎖上了門(mén)，蒙上被子，淚如雨下……
過(guò)了十幾分鐘，我抹掉眼淚，飛快地做完作業(yè)，上了QQ。這時(shí)有一個(gè)男生出現了。
“交個(gè)朋友吧”他說(shuō)�！昂�，我問(wèn)你，這么晚了你為什么還聊QQ？”對方說(shuō)：“你呢？是遇到什么不開(kāi)心的事了嗎？”看到這，眼淚忍不住掉了下來(lái)，心酸委屈一股腦傾瀉而出：“憑什么他們大人整天就是看電視，而要求我們努力寫(xiě)作業(yè)，考不好還要挨罵？”“不是這樣的，可能你誤解了爸媽?zhuān)f(shuō)不定他們現在正為對你說(shuō)話(huà)刻薄而后悔了呢�！薄皶�(huì )嗎？”帶著(zhù)疑惑而又釋然的心情我下了線(xiàn)。
這時(shí)，已經(jīng)是半夜了，月上中天，灑下一地銀輝。我忽然想去看看媽媽?zhuān)瑒傋叩脚P室門(mén)口，聽(tīng)到了爸媽的對話(huà)“以后別動(dòng)不動(dòng)就對孩子發(fā)脾氣了，她的學(xué)習壓力那么大，我們要注意方式方法。還有，你聊QQ到這么晚，明天怎么早起給她做早餐？”只聽(tīng)到媽媽長(cháng)嘆一聲。
我的心頓時(shí)揪了起來(lái)，那個(gè)男生居然是媽媽?zhuān)∫幌驈妱莸膵寢尵谷挥眠@種方式打開(kāi)我的心結。瞬間，我心中的冰塊在媽媽的愛(ài)意中融化了。
直到現在，面對中考的壓力，生活中的矛盾沖突，媽媽一如既往，用無(wú)限的寬容、耐心、愛(ài)心，參與著(zhù)我成長(cháng)的精彩每一刻。
瞬間感動(dòng)作文5
回望20xx，有多少默默無(wú)聞的人在靜靜的感動(dòng)著(zhù)我們？又有多少平平凡凡的事忽然間震撼了我們？
天下英雄氣
輕聲安撫，穩住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔當。這就是官東，不惜自己生命的普通潛水員。20xx年6月1日，東方之星客輪突遇龍卷風(fēng)，很快在海面上傾覆，船上的454人全部性命堪憂(yōu)。自此，一場(chǎng)與時(shí)間競爭的營(yíng)救競賽拉開(kāi)帷幕。次日，官東及13名救援隊員到達現場(chǎng)展開(kāi)營(yíng)救工作。官東兩次下水，第二次更是將自己的潛水裝備讓給被困人員，自己則險些喪命。
我在想，到底是什么，讓他竟不顧自身安危，一心想著(zhù)被困人員？他說(shuō)，那是身為潛水員的職責；人們說(shuō)，那是身為男子漢的勇敢；我說(shuō)，那是身為中國人的精神。從古至今，有多少人見(jiàn)義勇為、舍己為人？這何嘗不是中國氣概、中國精神？
化作光明燭
你走了，你沒(méi)有離開(kāi)。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。這就是莫振高，鞠躬盡瘁的“化緣校長(cháng)”。他曾用自己微薄的工資及陸續化緣來(lái)的3000多萬(wàn)元善款資助近兩萬(wàn)多名貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)；也曾拖著(zhù)病重的身子給學(xué)校一個(gè)接一個(gè)地打電話(huà)，生怕落下學(xué)校的一點(diǎn)動(dòng)靜。他是家人眼中的好父親，更是學(xué)生眼中的好爸爸。20xx年3月9日，早已病重的他永遠合上了雙眼。消息一出，馬上震動(dòng)了當地。幾千學(xué)生從世界各地趕來(lái)為他送行，隊伍綿延數百米，全校學(xué)生更在他去世當晚熄燈默哀三分鐘。
我在想，到底是什么，讓他忘記自身病痛，一心撲在學(xué)生身上？他說(shuō)，那是身為校長(cháng)的義務(wù)；人們說(shuō)，那是身為爸爸的奉獻；我說(shuō)，那是身為中國人的心胸。從古至今，有多少人將自己的一切獻給教育事業(yè)？這何嘗不是中國風(fēng)度、中國心胸？
展望20xx，我堅信，會(huì )有更多人感動(dòng)中國。
瞬間感動(dòng)作文6
我是一個(gè)理性的人，很少被人或事感動(dòng)，然而，當我看完《舞樂(lè )傳奇》這部電視劇后，卻被它打動(dòng)了。如果你要問(wèn)為什么，請接著(zhù)往下看。
《舞樂(lè )傳奇》講述了公元801年，大唐貞元17年，驃國之王雍羌派遣王子舒難陀帶領(lǐng)驃國樂(lè )團，離開(kāi)王都卑謬城，不遠千里，遠赴大唐獻樂(lè )的故事。
誠信篇
劇中的夏云仙是一個(gè)俠義之人，當年他因被關(guān)長(cháng)嶺陷害，遭朝廷追殺，不得不背井離鄉，于是他將房屋及家中一切都托付給一個(gè)受過(guò)他恩惠的朋友，而他這一離去就是數十年，試問(wèn)，如果你是這個(gè)朋友，受到一個(gè)只有一面之緣的人的托付，而且你不知道這個(gè)人是不是還會(huì )回來(lái)，甚至不知道他是否還活著(zhù)，你又會(huì )怎樣選擇，是會(huì )辜負朋友之托，悄然離去，還是遵守約定，守著(zhù)這個(gè)不知什么時(shí)候是頭的諾言。而他選擇了后者，等了數十年，夏云仙歸來(lái)之時(shí)，只說(shuō)了一句：“還活著(zhù)，我該走了！”就這樣，他便轉身離去，沒(méi)有多余的寒暄，沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，甚至沒(méi)有向夏云仙索要任何報酬，就這樣，離開(kāi)了。
他的舉動(dòng)，讓我領(lǐng)略到了中華兒女對誠信最好的表達。
愛(ài)國篇
關(guān)靈兒，大唐內衛，她的養父關(guān)長(cháng)嶺最終說(shuō)出靈兒就是夏云仙的親生女兒。關(guān)長(cháng)嶺曾設計讓夏云仙家破人亡，并將靈兒撫養成人。
當看到夏云仙才是靈兒的親生父親，她的養父——關(guān)長(cháng)嶺對大唐不忠，要利用靈兒要挾夏云仙的種種陰謀之后，我為她的孝心感到不值。最后靈兒在被大家竭力救回時(shí)，她已身中劇毒無(wú)力回天了，但她卻不肯說(shuō)出自己中毒的事，為了父親不受要挾，她甘愿犧牲自己的性命，為了大唐，她甘愿放下自己的仇恨，在臨終前，靈兒勸父親夏云仙放下仇恨，保樂(lè )團獻樂(lè )成功。
她的甘愿犧牲，為大唐出一份微薄之力的精神，讓我領(lǐng)略到了一個(gè)小女子，對大唐的赤膽忠心。
這感人的一幕幕讓我難忘，可是，為什么會(huì )有這么多感人的事發(fā)生在夏云仙的身邊？為什么有那么多的人甘愿為他犧牲自我？這不得不引人深思。而我得出的答案是：夏云仙凡事為人考慮，樂(lè )于助人，尊重他人；認定目標后，堅定不移，始終如一；耿直，有情有義，這也是我最欣賞的一點(diǎn)，這樣的人誰(shuí)會(huì )不喜歡的呢？
瞬間感動(dòng)作文7
現實(shí)的世界，猶如霧中的風(fēng)景，隱隱的散發(fā)著(zhù)憂(yōu)郁的美。承載者沒(méi)有承諾的夢(mèng)……生活的點(diǎn)滴，需用心感悟。
——題記
隨著(zhù)太陽(yáng)的慢慢升起，又將一天新的生活拉下簾幕。大街上不斷有汽車(chē)來(lái)回穿行，時(shí)鐘的不停搖擺，也使人們不禁加快了腳步，不愿再在那兒毫無(wú)意義的走動(dòng)，隨心來(lái)到一片草地，放下行囊，靜聽(tīng)自然。
早晨的小草上還有一些露珠，陽(yáng)光的無(wú)意灑落，使這泛起了一片晶瑩的光輝，微風(fēng)拂過(guò)，那嫩綠的葉子上的露珠，便悄悄滑下后融入了土地。我圍著(zhù)草地散了一圈步后，覺(jué)得有些累了，便躺在草地上，感受陽(yáng)光的沐浴。
在休息了一會(huì )后，睜開(kāi)眼。太陽(yáng)似乎升高了些，也變得刺眼了。原本靜靜的草地，也隨著(zhù)人的越來(lái)越多，熱鬧起來(lái)。突然看向眼前那棵葉已變得金黃的樹(shù)。還記得在春天使他它是那么的綠。它就在那兒，默默地為人們的生活增添綠意，卻沒(méi)有人注意過(guò)�，F如今就像人們一樣，在如斯流失的時(shí)間里，漸漸的成長(cháng)、蒼老。風(fēng)刮過(guò)，那些樹(shù)葉在那兒不住的搖著(zhù)，終于有一片葉子，片刻后落了下來(lái)。周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人注意，就像他春天綻放出綠意使無(wú)人注意一樣。那些葉的落下，不僅說(shuō)明了秋天的到來(lái)，更說(shuō)明了，它已完成了它一生的使命，等來(lái)年再見(jiàn)，雖然無(wú)人知曉，卻依舊為這個(gè)世界默默的奉獻。
明明滅滅的生活中，有多少人是為了金錢(qián)名利而努力奮斗？當你擁有時(shí)，又有多少人是因為貪婪之心更加強盛？又有多少人，能如同著(zhù)樹(shù)葉兒一般，任憑風(fēng)吹雨打，依舊不求回報的默默奉獻，直到完成自己的使命？就在那一瞬間，我心底的那根弦，隨著(zhù)葉子的飄落，不知被何物撥動(dòng)。
來(lái)人間一趟就要看看太陽(yáng)，并向太陽(yáng)微笑。
或許生活中不經(jīng)意間的小事，已被城市中的白茫茫一片悄然掩蓋。但那些細小的事，是需要我們用那雙明澈的雙眼去觀(guān)察，去發(fā)現。就像樹(shù)葉完成使命后回歸自然一樣。
那一瞬間，感動(dòng)……
瞬間感動(dòng)作文8
短短幾秒，瞬間天崩地裂，一切被封上死神的烙印。當黑暗撲向我們時(shí)，我們一起牽手筑成防御的人墻，用雙手為你們撐起希望的藍天。
──題記
�。ㄒ唬�
“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你！”當戰士們從廢墟中找出這對母子時(shí)，母親已經(jīng)死了。她雙膝跪在地上，雙手扶在地面，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，她身體下是她的孩子，那孩子只有三四個(gè)月大，她正在廢墟中安靜的睡著(zhù)。當人們看見(jiàn)這條短信時(shí)，所有人都感動(dòng)了，都流眼淚了，它震撼了所有的心靈！
親愛(ài)的孩子，你是否知道，你的生命是用母親自己的生命換來(lái)的。她現在正在天堂看你，祝福著(zhù)你，有這么偉大的母親陪伴著(zhù)你，你永遠一也不會(huì )感到孤單，因為你的母親愛(ài)你。她給你了第二次生命，也給了你第二次重生的機會(huì )！
敬愛(ài)的孩子的母親，你在天堂過(guò)的好嗎？你的孩子很好，有很多人關(guān)心她，照顧她，陪伴她，請您放心吧！
�。ǘ�
在德陽(yáng)市漢旺鎮一所倒塌中學(xué)的操場(chǎng)上，譚千秋的妻子正在仔細擦拭著(zhù)丈夫的遺體，她的丈夫是偉大的！當救援人員看見(jiàn)他時(shí)他已經(jīng)死了，他的雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下護著(zhù)四個(gè)同學(xué)，那四個(gè)同學(xué)都活了下來(lái)。他好偉大。他是人民的守護神，他對得起教師的職位，他無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他人，無(wú)愧于世界！他是中國的好男兒，中國的硬漢子，中國壓不彎的脊梁。
那四位學(xué)生，要永遠記住你們的譚老師，他用自己的生命保護著(zhù)你們，給了你們第二次生命。無(wú)論怎樣，為了譚老師也要努力學(xué)習，報效祖國，回報他給你們的愛(ài)，回報他無(wú)私的愛(ài)。
親愛(ài)的譚老師，我們?yōu)槟泸湴�，為你自豪。愿你在天堂過(guò)得很好。
天災無(wú)情人有情，許多平凡的人，用不平凡的事跡感動(dòng)著(zhù)人們，感動(dòng)著(zhù)天地。有了愛(ài)，就有了動(dòng)力；有了愛(ài)，就有了希望；；有了愛(ài)，就有了信心。相信愛(ài)帶來(lái)的力量，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我們都能闖過(guò)！
讓我們緊緊握住雙手，讓我們心心相印，共度難關(guān)！
瞬間感動(dòng)作文9
想那世間，最完美，最讓人感動(dòng)的瞬間，便是母親的笑容了。
——題記
自打記事起，記憶中就少有母親的笑容，因為忙，因為煩，因為累或各種的原因，母親總是先抱起我，再接給奶奶抱著(zhù)，母愛(ài)的溫度，便也只能在那一瞬間的抱起中感受，卻轉瞬即逝。年幼的我常常會(huì )趴在奶奶的背上想，母親她，大概是不會(huì )笑的吧。
最后在我六歲那年，我忍不住了，因為我大了，母親也不再抱我，于是，連那瞬間的溫暖與完美，我也不再擁有。六七歲的孩子，誰(shuí)不需要，誰(shuí)不渴望得到母親的疼愛(ài)?但是想想母親，為何要吝嗇到連一個(gè)微笑都不能給予我?一個(gè)念頭開(kāi)始滋生，哦，母親，大概是不愛(ài)我的吧?
再一次的被母親輕輕推開(kāi)，她捋了捋臉龐滑下的頭發(fā)，眼睛一刻不離案座，沒(méi)有一絲笑容的冰冷臉龐，也不看我地說(shuō)，媽媽在忙，先走開(kāi)好嗎?我的眼睛里一下溢滿(mǎn)淚水，媽媽沒(méi)看見(jiàn)——如果看見(jiàn)了，會(huì )在意嗎?我說(shuō)，好，我走開(kāi)，我會(huì )遠遠地走開(kāi)。說(shuō)完便轉身朝屋外跑去。我只記得哭，只記得眼淚迷蒙了雙眼也沒(méi)來(lái)得及擦，只記得我被石子兒絆了一腳，緊之后，沒(méi)容我爬起來(lái)躲避，一輛車(chē)便沖向了我。
再睜開(kāi)眼時(shí)，頭頂是慘白的天花板，四周同是白的墻壁，我辨認了下，縣醫院吧，剛想直起身，便發(fā)現，左手是被壓著(zhù)的，一瞧，媽媽正緊抓著(zhù)我的手，好像一松手我就會(huì )離他而去似的，頭枕在床沿，頭發(fā)散亂著(zhù)，沒(méi)有了往日的神采奕奕與精明干練。
或許是我驚動(dòng)了她，只見(jiàn)她猛地抬起頭，眼睛瞪得大大的，腦門(mén)上的皺紋像刀刻一樣，分明地顯著(zhù)，嘴微張，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么卻又住了嘴，就這么定定地看著(zhù)我，我也看著(zhù)她。
許久，她咧開(kāi)了嘴。
我驚異地看見(jiàn)了媽媽的笑容，干裂的嘴唇所綻放的笑容，顯得虛弱，卻足以使我著(zhù)迷，足以使我倍感溫暖，足以使我忘記一切的不快和委屈，足以使我感動(dòng)的淚眼迷糊。只有一瞬間，卻值得我記憶地持久到永恒。
我想，今生今世，再不會(huì )有哪個(gè)瞬間，哪個(gè)畫(huà)面，能讓我這樣的感動(dòng)，這樣無(wú)顧慮地淚流滿(mǎn)面，這樣令我記憶到化瞬間為永恒。
瞬間感動(dòng)作文10
小時(shí)候上幼兒園時(shí)，父母很忙，來(lái)接我的是姐姐。她總是一手提著(zhù)我的小書(shū)包，一手緊緊拉著(zhù)我的手，背上還背著(zhù)她自己沉重的書(shū)包，和我一起回家。那時(shí)的我還小，總認為是理所當然，后來(lái)，等我大了些，我才讀懂姐姐對我的愛(ài)。
那天，放學(xué)后的我，坐在幼兒園里，安靜地等待著(zhù)姐姐來(lái)接我。不一會(huì )兒，姐姐便來(lái)了。我開(kāi)心地撲向她，像她訴說(shuō)幼兒園里發(fā)生的趣事。不善言辭的她，只能微微笑著(zhù)點(diǎn)頭�？匆�(jiàn)她這個(gè)樣子，我便不高興了，嘟著(zhù)嘴跑了出去，姐姐急得也只好跟著(zhù)我跑。
這一切，本該是那么美好，可是，危險卻悄悄的降臨了，正當我拼命跑時(shí)，前方突然出現了一輛自行車(chē)。自行車(chē)的主人或許是沒(méi)有注意到矮小的我，更沒(méi)想到會(huì )有人突然沖上馬路。當時(shí)，我早就嚇呆了，愣愣地站在路中央，我的耳旁只聽(tīng)得見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，心中好像有個(gè)聲音在說(shuō)：“完了，完了！”就在這時(shí)，姐姐沖上前來(lái)，竭盡全力把我推開(kāi)，大聲地呼喊道：“快走！”自己卻沒(méi)及時(shí)跑開(kāi)，被迎面而來(lái)的相行車(chē)撞倒在地。姐姐的手腳都被撞傷了，鮮血淋漓，我嚇得不知所措，過(guò)了半天才反應過(guò)來(lái)，和自行車(chē)主把姐姐扶了起來(lái)，上了車(chē)。在去醫院的路上，看著(zhù)姐姐虛弱的'樣子，我的眼睛情不自禁地濕潤了。
到了醫院，我們才知道姐姐的手骨折了，要留院觀(guān)察。我靜靜地站在病床旁，低著(zhù)頭，不知道怎么面對姐姐。姐姐淡淡地笑著(zhù)，似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，過(guò)幾天就好了，你看，一點(diǎn)都不疼！放心吧！”姐姐，你怎么不怪我呢？是我不懂事亂跑，受傷的人應該是我，現在反而讓你遭罪了，都是我的錯。幸好只是自行車(chē)，如果是汽車(chē)，那會(huì )怎樣呢？我敢再想下去了，心里像針扎般難受，頓時(shí)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，直往下掉。姐姐輕輕地幫我拭去了眼淚，看著(zhù)姐姐的笑臉，我的心里涌起了一陣暖流，哦，我明白了，原來(lái)這個(gè)不善言辭的姐姐，心里裝的都是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
感動(dòng)，它很微妙，它可以像春天的暖風(fēng)，讓花兒健康的成長(cháng)，也可以像連綿的小雨，滋潤萬(wàn)物。那一瞬間的我因愛(ài)而感動(dòng)。
瞬間感動(dòng)作文11
鏡頭一： 上小學(xué)二年級，我作為班里五個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的代表之一，參加市里組織的一次考試，因為從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)那么隆重的考試，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)可以容納幾百人的大考場(chǎng)，我興奮得過(guò)了頭，光顧上東張西望了，時(shí)間到了才發(fā)現自己還差三分之一的題沒(méi)有做完，結果可想而知，因為我的原因這次考試我們學(xué)校的名次不太理想，回來(lái)后我羞愧得一直掉眼淚。
當時(shí)我的班主任，姓趙，平時(shí)對我們特別的嚴厲，要求也很?chē)栏�，可是這次她例外沒(méi)有在全班同學(xué)的面前批評我，而是在黑板上寫(xiě)下了六個(gè)大字“吃一塹，長(cháng)一智”，她仔細得給我們講解了這六個(gè)字的意思，我感動(dòng)極了，深深的把這六個(gè)字連同她的形象刻在了我的腦海中。
鏡頭二： 上高中時(shí)，因為家離學(xué)校比較遠，我常常每?jì)蓚�(gè)星期才能回家一次，媽媽特別擔心我在學(xué)校的伙食，她怕我吃不好，在我回家時(shí)，除了做好吃的給我吃以外，走的時(shí)候總是大包小包的給我裝些吃的東西。
我記得有一次，我要返校了，媽媽因為工作忙沒(méi)有顧上給我準備吃的東西，(其實(shí)我自己準備了一些)，我已經(jīng)走出家門(mén)老遠了，聽(tīng)到身后媽媽在喊：“先別走!我去那邊的飯店給你買(mǎi)幾個(gè)火燒吧!”我轉身沖她擺擺手：“這次不帶了!”可是媽媽依然不肯回去，又追出來(lái)了老遠，我一再拒絕，她才停下腳步，當我轉過(guò)身去，我的淚就掉下來(lái)了。媽?zhuān)褪遣还苣汩L(cháng)多大都把你當孩子疼的人。
鏡頭三： 我畢業(yè)時(shí)，經(jīng)親戚介紹來(lái)到一所私立學(xué)校任四年級語(yǔ)文老師，因為不是科班出身，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓，我只是看了看講課的素材就硬著(zhù)頭皮給學(xué)生上課去了，大概一個(gè)星期左右吧，學(xué)校要組織公開(kāi)課，每一個(gè)老師都要準備，全校的老師都來(lái)聽(tīng)，我特別的擔心，輪到我的時(shí)候，我準備的課時(shí)內容有點(diǎn)少了，進(jìn)完以后，空出了很長(cháng)一段時(shí)間，我從臺上走到臺下，緊張的不知道該讓學(xué)生們做些什么好，后來(lái)還是校長(cháng)給我解了圍，他把老師們帶出了教室。他是我接觸過(guò)的長(cháng)者中說(shuō)話(huà)最委婉的人，很讓我感動(dòng)，是他的鼓勵給了我繼續當老師的勇氣。
瞬間感動(dòng)作文12
生命如歌，歲月如詩(shī)。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影，讓我感動(dòng)，過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)天真活潑的小朋友攙著(zhù)一對雙目失明的老人過(guò)馬路的背影，讓我的雙眼模糊。
晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書(shū)聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書(shū)的美好，走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺低頭撿拾垃圾的情景，讓我激動(dòng)……生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長(cháng)！
一夜春雨，千竿新竹，怎抵得住十里竹林勃勃生機，一片青翠無(wú)限風(fēng)光�？墒且灿忻乐胁蛔�，在一片青翠的草地上，落著(zhù)幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠處則有一個(gè)垃圾箱，真覺(jué)得不和諧，這時(shí)，我的內心受到了震撼，一位活潑可愛(ài)的小朋友走了過(guò)去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來(lái)，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿(mǎn)了淚水。
一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動(dòng)平凡，但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內心深處，隨著(zhù)創(chuàng )衛的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護，少年強則中國強，少年的品質(zhì)代表了一個(gè)大國的民族氣節，團結、友愛(ài)、和平，這是人類(lèi)靈魂的魅力，世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的……希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺。
觸動(dòng)我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。
瞬間感動(dòng)作文13
感動(dòng)是什么？是母親的微笑，老師親切的話(huà)語(yǔ)，還是同學(xué)的援助之手……我一時(shí)不知道答案。
春天，悄無(wú)聲息的到來(lái)，正值季節交替時(shí)，班上生病的同學(xué)越來(lái)越多，可外面的天氣還是不見(jiàn)轉暖，無(wú)人再愿把手伸進(jìn)冰涼的水桶，無(wú)人再愿提著(zhù)滿(mǎn)是涼水的桶獨自一人在教室外擦窗戶(hù)。是啊，誰(shuí)愿意生病呢？
今天本是我值日，可我并沒(méi)有早到學(xué)校去�！坝值萌W(xué)校受苦，還不如在家多待會(huì )兒呢！”我心想著(zhù)，慢悠悠地走去了學(xué)校，放下書(shū)包后看了看四周，教室并不臟，我沒(méi)打掃老師一定也不會(huì )發(fā)覺(jué)的，早上還要默寫(xiě)，干脆坐在位置上復習好了。
正想著(zhù)，我們班的勞動(dòng)委員提著(zhù)水桶走了過(guò)來(lái)�！班�，早��！”她熱情地和我打招呼，盡管水桶已把她瘦小的腰壓得好像學(xué)校河畔的柳樹(shù)，她的手指也已泛白，頭上更是冒出了豆大的汗珠，臉漲得通紅�！霸�，你今天值日嗎？”“不啊，反正沒(méi)有人，大家都不愿早來(lái)，我是勞動(dòng)委員，就應該負責么！”我聽(tīng)了不禁——臉——紅�！拔襾�(lái)幫你吧�！薄安挥�，你感冒了，我身體好著(zhù)呢，看我多強壯�！闭f(shuō)完，她笑了。但我卻低下了頭，強壯二字放在她身上似乎有些不妥。
“我真想幫她，但是，我……”我十分糾結，幫還是不幫？幫，我可不想把手伸進(jìn)那冰涼的水桶；不幫，今天可是我值日，到底怎么辦？
突然，我轉念一想：“反正沒(méi)人知道，不幫也沒(méi)事，我還是去復習吧！”
我于是再沒(méi)有看窗外的勞動(dòng)委員，但她每次把手伸進(jìn)水桶發(fā)出的“嘶，嘶”的聲音卻一直縈繞在我耳畔，我臉通紅，恨不得把臉埋到書(shū)里，再也不要抬起，我無(wú)法再面對她……眼中蒙起了一陣薄霧。
上課時(shí)，見(jiàn)那只紫紅的小手永遠伸在最高處，我再也忍不住了，淚水溢滿(mǎn)眼眶。
我終于被感動(dòng)了，之前，是我太懦弱，太自私了，而她，明知我今天值日卻沒(méi)有叫上我一起，是我不對……
瞬間感動(dòng)作文14
曹文軒先生在序中說(shuō)：“現在很難讓孩子們感動(dòng)了.”我不知道這是否真實(shí)，但在拜讀<<草房子>>之時(shí)，卻似乎多了一絲感動(dòng)，是的，草房子感動(dòng)了我，這個(gè)名叫桑桑的男孩的世界感動(dòng)了我.
讀<<草房子>>，仿佛是躺在一片碧路綠的草地上，抬頭眺望那湛藍的天空，為天空的云彩變幻而欣喜不已.心里很開(kāi)心，很舒暢的感覺(jué)，像微風(fēng)中停到的紫風(fēng)鈴聲，像清晨飄來(lái)的陣陣泌人荷香.
小說(shuō)講的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨銘心的六年小學(xué)生活.六年中，他親眼目睹或直接參與了看似平常而又催人淚下~撼動(dòng)人心的故事；少男少女之間好無(wú)瑕R的純情，不幸少年與厄運的拼搏的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對人格尊嚴的執著(zhù)與堅守，桑桑和桑喬與杜小康的父子情~同學(xué)誼，秦大奶奶對土地的深深眷戀……這一切，激清楚又朦朧地展現在少年桑桑德世界里.
草房子圍成的天地有很多東西使我感動(dòng)著(zhù)，少年禿鶴的自尊使我感動(dòng)，他因為自己是個(gè)禿子而自卑，他不再快樂(lè )了，因女孩子嘲笑的目光而悲傷，因同學(xué)們的嘲笑而不愿上學(xué).但也有讓人欣喜的桑桑.小時(shí)的桑桑是幼稚的，他是油麻地校長(cháng)桑喬的孩子，他住著(zhù)最美的草房子，他經(jīng)常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帳去捕魚(yú)，在大熱天穿棉襖為大家制造風(fēng)景.桑桑的意想天開(kāi)感動(dòng)了我.還有杜小康的艱難成長(cháng)，他去放鴨的那段刻骨銘心的經(jīng)歷，秦大奶奶為堅守土地的奮斗，還有……這一切都感動(dòng)著(zhù)我，我好像已經(jīng)走進(jìn)草房子了，而我就是桑桑世界里的一員.
人，是需要感動(dòng)的，而且，在感動(dòng)中才會(huì )成長(cháng).而我在<<草房子>>里，接收到的是潛移默化的~無(wú)窮無(wú)盡的滋養，體味到什么事美，什么是愛(ài)，什么是善，什么是勇氣，什么是優(yōu)傷……
在這里，作者以悲憫的情懷將人物打亮，將思想大亮，讓美好的人性在復蘇中蓬勃生長(cháng)起來(lái).在這里，小說(shuō)以真摯的打動(dòng)著(zhù)每一位讀者，藝術(shù)上具有濃厚的民族特色和古典之美.
這是道義的力量，情感的力量，指揮的力量，裁賴(lài)鋁α!這，是文學(xué)獨特的魅力!
瞬間感動(dòng)作文15
在我的心田間，有一處陽(yáng)光一直溫暖著(zhù)我，讓我一直忘不了她。
一個(gè)烈日炎炎得夏天的中午，我和姐姐出去玩，過(guò)一會(huì )兒，我餓了，我就一個(gè)人出來(lái)吃飯，接著(zhù)，姐姐給我十元錢(qián)。
我的手機多了一個(gè)被我捏成似球的紙團，我走進(jìn)餐館，把皺皺巴巴的錢(qián)伸展開(kāi)來(lái)，遞給服務(wù)員，然后我有點(diǎn)了一碗飯，我坐在位子上東張西望的看著(zhù)�？匆�(jiàn)了一位穿著(zhù)很華麗，很講究的小姐�？礃幼�，她應該在等人。
我的飯端了上來(lái)，我坐在那津津有味的吃，吃完以后，我站起來(lái)走的時(shí)候，感覺(jué)肚子不太舒服，緊接著(zhù)，“哇”的一聲，吐了出來(lái)，老板娘連忙遞過(guò)來(lái)一個(gè)垃圾桶和一張紙，我喝了幾口水，漱漱口，這才感覺(jué)好多了。
這時(shí)，滿(mǎn)屋子都是臭味相投的，我的臉唰的一下紅了，旁邊的人有的捂著(zhù)鼻子，有的沒(méi)吃完就干脆走了，旁邊穿著(zhù)很時(shí)尚潮流的小姐，還在不停的抱怨，“哎呀，臟死了”，我聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)的話(huà)，我看著(zhù)垃圾桶，感嘆道，剛吃過(guò)的午飯有沒(méi)有了，又要餓肚子了，真是的。
我也在不停的埋怨自己，我把衣服上的袋子翻了個(gè)遍，就找到了五元錢(qián)，想再買(mǎi)一次也不夠啊，這時(shí)，老板娘看見(jiàn)了，說(shuō)我再給你做一碗飯吧，這碗不要錢(qián)，說(shuō)完又不辭辛苦的走進(jìn)廚房，有重新為我做了一碗飯。
等她端出時(shí)，我就已經(jīng)...我也不好意思不收錢(qián)，我就說(shuō)“等我吃完以后，我再給你拿錢(qián)來(lái)”老板娘說(shuō)“不要緊的”，就當我請你好了。
我還是不同意，她還是拗不過(guò)我，只好同意了。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我就把錢(qián)拿來(lái)了，我對她說(shuō)完謝謝之后，我打算走，扭頭一看，那位穿著(zhù)很時(shí)尚的小姐還沒(méi)走，此時(shí)，他正紅著(zhù)臉，低下了頭，大概是知道自己的舉動(dòng)錯了吧
我也沒(méi)有吭聲，就走了。
就這樣，老板娘，一個(gè)好心腸的人，一直印在我的腦海中，這樣的人，我怎能忘記?
此時(shí)，我的心里冒出了一句話(huà)，“讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧”!
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