記童學(xué)童趣生存解碼活動(dòng)作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記童學(xué)童趣生存解碼活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一群穿著(zhù)綠色衣服，活潑可愛(ài)的孩子們在錢(qián)江新城生活廣場(chǎng)上體驗童學(xué)童趣情商課程《生存解碼》，我也是其中的一員�；顒�(dòng)開(kāi)始前總領(lǐng)隊把我們分成了四個(gè)小組，我們小隊取名為彩虹隊：“彩虹彩虹，絢麗多彩！”領(lǐng)隊老師是夏目老師和美羊羊老師。分組結束后進(jìn)行了小游戲，快速地認識小隊里的成員。短暫休息后，總領(lǐng)隊發(fā)出命令，開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)任務(wù)：勇闖九宮格。我們隊抽到1號卡片，任務(wù)是：尋找路人并合影，說(shuō)出“童學(xué)童趣，享學(xué)一起趣”的口號。我們迫不及待地跑去商場(chǎng)尋找路人，我看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人猶豫不決，心想：到底選哪一位呢？最終我選了一位穿黑衣服的女士，上前詢(xún)問(wèn)：“阿姨，您可以配合我完成一個(gè)小任務(wù)嗎？”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“可以��！”“你和我合張影，并且說(shuō)出活動(dòng)關(guān)鍵詞就算成功�！蔽覀冴懤m拍完照之后，狂奔回廣場(chǎng)上向總領(lǐng)隊大聲報告：“我們任務(wù)完成了！”

　　接著(zhù)又抽取了第二個(gè)任務(wù)：和路人共同完成踢毽子100個(gè)。當我看到這個(gè)任務(wù)時(shí)驚訝得合不擾嘴，但還是乖乖地接受任務(wù)。首先我和幾個(gè)隊員先踢，但是大家踢的都不多，居然才踢了16個(gè)，我們急忙向路人求助，希望大家一起來(lái)幫忙。有許多叔叔阿姨一起來(lái)踢，不會(huì )踢毽子的也來(lái)幫我們，我覺(jué)得他們非常熱情。

　　我們順利地完成了任務(wù)，向總領(lǐng)隊報告，并取得了第二名的成績(jì)。最后一項體驗叫學(xué)會(huì )信任。我們每個(gè)人都截上黑色眼罩，雙手搭在前面隊友的肩膀上，跟著(zhù)來(lái)到了一個(gè)平臺上，這時(shí)老師讓我們摘下眼罩，我睜開(kāi)眼睛，錢(qián)塘江映入眼簾，特別宏偉。

　　在這次活動(dòng)中我和不認識的小伙伴團結合作，勇敢地面對陌生人，鍛煉了自己的膽子，增強了自信心，學(xué)會(huì )信任隊友，這一天我非常開(kāi)心！

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