一次有意義的活動(dòng)作文11篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有意義的活動(dòng)作文1
上周五上午，學(xué)校組織我們班去二七教育實(shí)驗基地上實(shí)踐課，這是一次非常有趣且有意義的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，我至今難忘。
記得那天上午，春光明媚，陽(yáng)光燦爛。全班同學(xué)乘坐著(zhù)豪華大巴就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有唱，歡聲笑語(yǔ)不斷，不一會(huì )兒就到了實(shí)驗基地。一下車(chē)，首先映入眼簾的是一條由北向南的道路，大約有五六米寬。在道路的東邊，種有許多綠色植被，不遠處還有池塘和小橋；道路的西邊，也有許多植物，高高的教學(xué)樓座落其中，非常美麗。
全班同學(xué)很快在教學(xué)樓前的小操場(chǎng)上集合完畢。輔導老師給大家布置了三項任務(wù)：一是植物認知，二是編制絲網(wǎng)花，三是玩“無(wú)軌電車(chē)”。之后，把大家分成三組，開(kāi)始了上午的學(xué)習實(shí)踐。
我們要完成的第一項任務(wù)——植物認知。輔導老師帶著(zhù)我們走在植被間的小路上，老師邊走邊向大家介紹路邊的植物，這是小葉女貞、金葉女貞，那是大葉女貞、紅葉小蘗，這棵是桃樹(shù)，那棵是梨樹(shù)等，女貞如何辨別，桃樹(shù)何時(shí)開(kāi)花，老師講的詳細，我們聽(tīng)的認真。再往南走，我們拐到一條東西方向的小道上，小道的南邊是一片池塘，池水清澈見(jiàn)底，悠閑的小魚(yú)在水中嬉戲；小道的北邊是綠色植被，有別名叫千年紅并給魯班啟示的石楠，有少女長(cháng)發(fā)般的垂柳，有結滿(mǎn)白花的廣玉蘭，有茂盛的法青葉，旁邊還有兩個(gè)看似古老的茅草小亭呢！我們在一棵馬尾松前停著(zhù)了，老師詳細向我們介紹該樹(shù)的情況，她說(shuō)：“馬尾松一年四季常青，一簇細長(cháng)的針葉如同馬尾，它不僅可以吸收二氧化碳，而且還可以吸收二氧化硫，同時(shí)釋放氧氣，它這種常年默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神難道不令人敬佩嗎！”接著(zhù)，老師向我們介紹了被稱(chēng)為活化石的銀杏樹(shù)和龍爪般的龍爪槐。同學(xué)們邊贊嘆邊往前走。穿過(guò)葡萄架走到路的盡頭，我們看到一棵四季常青的雪松，旁邊長(cháng)著(zhù)好多棵白玉蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了碗口大的白玉蘭花，真是美麗無(wú)比。
看完了各種植物，我們來(lái)到教室做手工-----編制絲網(wǎng)花。老師把工具袋發(fā)給大家，并給同學(xué)們講解如何做，注意事項是什么，然后，大家就動(dòng)手操作，不一會(huì )兒，絲網(wǎng)花就做好了，當然做的有好有壞，雖然如此，大家看著(zhù)自己的“作品”還是發(fā)出了快樂(lè )和滿(mǎn)意的笑聲。
接下來(lái)，我們在一起做游戲——玩“無(wú)軌電車(chē)”。同學(xué)們一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字，滿(mǎn)臉疑惑。聽(tīng)老師講解后，大家才知道“無(wú)軌電車(chē)”是一種游戲，游戲規則是把吹鼓的氣球放在前一個(gè)同學(xué)的背上，后面的同學(xué)用自己的腹部擠著(zhù)往前走，一組數人，既不能擠破，也不能用手扶，走到終點(diǎn)氣球不掉算贏(yíng)。同學(xué)們分成幾組，相互配合，紛紛開(kāi)起了“無(wú)軌電車(chē)”，其樂(lè )無(wú)窮。從這個(gè)游戲中我們體會(huì )到了每個(gè)人作為集體的一員必須學(xué)會(huì )合作，相互配合才能成功。
不知不覺(jué)，一上午過(guò)去了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了基地。雖然學(xué)習時(shí)間很短，但收獲很多。綠色的植物、鮮艷的花朵，讓我們陶醉其中，不僅增長(cháng)了知識，而且看到了大自然的美麗；編制絲網(wǎng)花，增強了動(dòng)手能力，體會(huì )到了勞動(dòng)的喜悅；玩“無(wú)軌電車(chē)”，讓我們領(lǐng)悟到團結合作是多么的重要。作為班集中的一員，不僅要把自己的學(xué)習搞好，還要學(xué)會(huì )團結和合作，為班集體爭取更大的榮譽(yù)。團結就是力量，合作才能成功！
真是“基地一上午，勝讀十年書(shū)”��！
一次有意義的活動(dòng)作文2
為了提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，體驗社會(huì )公民的角色，學(xué)校組織我們于10月22日去“歡樂(lè )之都”進(jìn)行職業(yè)體驗活動(dòng)。
坐上大巴車(chē)，在不知不覺(jué)中，我們便到達了目的地。剛踏進(jìn)體驗館，哇，這里的人真多！想必這里一定很好玩。此刻，我恨不得立刻就參與到體驗之中。老師給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下，我們便解散了�！巴媸裁茨�？”我自言自語(yǔ)道，“這么多的職業(yè)，先體驗哪個(gè)呢？”，“嘿，你們瞧，那邊有個(gè)警察局！”柳夢(mèng)倩大聲喊道。順著(zhù)她手指的方向，我們看到了幾個(gè)小交通警察正穿著(zhù)威武的警服在神氣地巡邏呢�！拔易盍w慕警察這個(gè)職業(yè)了，多神氣呀，咱們先去那吧�！蔽业慕ㄗh得到了大家的一致認同。于是，我們便跑向了警察局。
剛踏進(jìn)警察局的大門(mén)，我們便被為體驗者準備的小警服吸引住了。迫不及待地，我們將小警服穿在了自己的身上�！肮�，我帥嗎？”高楊驕傲地說(shuō)，“瞧我！”說(shuō)著(zhù)，他便敬了一個(gè)禮�？墒�，沒(méi)有想到，他一著(zhù)急將頭上的帽子一下子掀翻了�？粗�(zhù)他的狼狽樣，我們笑得前仰后合：“哈哈，就你還當警察呢，連敬禮都不會(huì )！”，正當我們嘻嘻哈哈地說(shuō)笑時(shí)，輔導員老師鄭重地說(shuō)：“警察是一份神圣的職業(yè)，他隨時(shí)都會(huì )有面臨生死的考驗，為了我們所有人能夠安寧的生活，他們卻付出很多很多�！�，不知怎么的，聽(tīng)到這兒，大家都不再笑了，而是規規矩矩地站好了�！敖裉�，你們要體驗的是交通警察，我先教你們認識交通指示牌，然后，教你們一些指揮的基本動(dòng)作�！闭f(shuō)著(zhù)，輔導員拿出一個(gè)塑料板，放在我們眼前�！斑@是什么呀，上面這么多奇怪的形狀？”，同學(xué)們你問(wèn)我，我問(wèn)你，誰(shuí)也不知道。 “這是所有的交通標志，要想當好一個(gè)好的交通警察，最基本的要求就是認好它們”老師笑著(zhù)說(shuō)。在老師的詳細講解之后，我們很快掌握了一些常用的交通標識。接下來(lái)，我們要學(xué)基本動(dòng)作了。輔導員老師線(xiàn)給我們示范，最初，我們還學(xué)得挺認真，可是，沒(méi)一會(huì )兒，胳膊便酸的抬不起來(lái)，一個(gè)個(gè)軟綿綿的樣子，再也沒(méi)有剛才的精神勁兒。輔導員看到我們的樣子，一邊幫我們糾正動(dòng)作，一邊說(shuō)：“你們剛這么一會(huì )兒，就堅持不住了，可那些警察叔叔，每天就這樣做著(zhù)這些重復的動(dòng)作，從早上站到晚上，一刻不停。無(wú)論是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是酷熱難耐的夏天，他們都一如既往地堅持在自己崗位上�！甭�(tīng)了這些，想到自己剛才的學(xué)習態(tài)度，我真是慚愧。于是，我又重新舉起了胳膊，再酸再累，我也要堅持。
最后，我們終于堅持下來(lái)，并獲得了完成體驗的5個(gè)樂(lè )幣，拿著(zhù)這些樂(lè )幣，我知道了當警察是多么的辛苦，也知道了每一分錢(qián)都是來(lái)之不易的。
隨后，我們還參加了畫(huà)郵票和在依波表店當修表師的體驗，我還得到了一張小獎狀呢。
這次體驗活動(dòng)，不僅讓我知道了各行各業(yè)的辛苦，更知道了做好每一件事情都需要堅持。
這真是一次有意義的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文3
星期三上午，王老師告訴我們，下午要帶我們去參觀(guān)印刷廠(chǎng)，頓時(shí)我們高興得一蹦三尺高。我們多么想馬上就出發(fā)呀！好久沒(méi)帶我們參加實(shí)踐活動(dòng)了，大家都已經(jīng)迫不及待了。
中午在家，我感覺(jué)真是度日如年呀！覺(jué)得時(shí)針走得太慢，好不容易等到了下午一點(diǎn)半，我就急匆匆地來(lái)到學(xué)校。老師又一再?lài)诟牢覀冏⒁獍踩�、不要喧嘩等需要我們注意的事項，我們就站著(zhù)整整齊齊的隊伍出發(fā)了。
路上，我們從蘆湖公園穿過(guò)。只見(jiàn)小小的迎春花盛開(kāi)了，一片片連起來(lái)像春姑娘的裙子，葉子是花邊兒，漂亮極了！噴泉里的水解凍了，在微風(fēng)姑娘的吹拂下，水面泛起了一條條波紋，像一條正在抖動(dòng)的魚(yú)。泉里的魚(yú)兒也在水面露出了腦袋，五顏六色，色彩斑斕。泉邊的一排排柳樹(shù)也發(fā)了芽，遠遠望去，好像春姑娘披散在肩上的頭發(fā)。小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，在“唧唧喳喳”地叫，好像在給我們加油呢！
過(guò)了一會(huì )兒，我們終于來(lái)到了印刷廠(chǎng)，在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了印刷車(chē)間。一進(jìn)車(chē)間，還沒(méi)有看到機器，耳朵就“發(fā)開(kāi)牢騷”了。因為機器運轉的速度太快了，時(shí)不時(shí)就發(fā)出“轟隆”“轟隆”的巨大響聲，耳朵都快被震聾了。此時(shí)，我有點(diǎn)后悔，真不該來(lái)這里，還不住的埋怨老師，為什么不帶我們去個(gè)好玩的地方，為什么偏偏選這里。雖然環(huán)境差了點(diǎn)，但還是滿(mǎn)足了同學(xué)們的好奇心，你看他們，摸摸這，摸摸那，都想恨不得把所有的知識都弄明白。
這時(shí)，一位工作人員領(lǐng)我們走到了機器旁，讓我們觀(guān)察。只見(jiàn)四臺機器全速運轉著(zhù)，普通的白紙在一瞬間就變成了上面有著(zhù)密密麻麻的字的試卷了。出試卷的速度也很快，幾分鐘就已經(jīng)出了一摞試卷了。
在我們面前，四臺機器都有著(zhù)自己的工作：第一臺是負責把紙弄·平展；第二臺是負責把紙弄硬；第三臺是負責把電腦上的字印到紙上去；第四臺是負責把紙切開(kāi)。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們的好奇心更強了：這只是印刷過(guò)程，成書(shū)過(guò)程呢？怎么沒(méi)有看到呢？工作人員解釋?zhuān)旅婢蛶覀內タ辞卸嘤嗉埖牡胤健?/p>
機器是三把利刀，一下子就切了多余的紙。這是我們親眼看到的。一摞摞紙在工作人員的手里像乖巧的小孩，任憑他“玩弄”�！爸ā薄爸ā薄爸ā�，三聲過(guò)去了，一摞精美的試卷出現在我們的眼前。
他又領(lǐng)我們去了“成書(shū)”的地方。這是，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)上來(lái)了：書(shū)皮是怎樣弄上去的？沒(méi)有釘子不散架了嗎？這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，一臺機器幫我們解決了問(wèn)題。一小摞就是一本散架的書(shū)，把那一小摞放到一個(gè)機器里，等機器轉過(guò)去，就有一個(gè)鐵板從下面接著(zhù)。因為書(shū)皮太滑了，都溜下去了。這時(shí)，鐵板上好像是出來(lái)了一些膠，把他們粘起來(lái)了。一本書(shū)經(jīng)過(guò)了這么多的工序，終于做成了。
工人們太辛苦了！一是在噪音下工作，二是干這些活兒都非常的累。我長(cháng)大了希望當一名科學(xué)家，發(fā)明出更先進(jìn)的機器，讓工人們減少負擔。
一次有意義的活動(dòng)作文4
上周三的中午，我們學(xué)校五年級全體學(xué)生在學(xué)校舉行了一次十分有意義的活動(dòng)——“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài)。我是五年級的一員，又是學(xué)校新聞社團的小記者，所以，這個(gè)中午我可成了一個(gè)大忙人了。
一點(diǎn)整，我拿著(zhù)相機，拎著(zhù)義賣(mài)品和同學(xué)們一起來(lái)到了學(xué)校主席臺前。在班主任老師的指揮下，賣(mài)場(chǎng)迅速而有序地布置好了。只見(jiàn)我們五年級各班的同學(xué)一個(gè)個(gè)神采奕奕，激動(dòng)萬(wàn)分，我知道，他們跟我一樣，都想大展身手，多買(mǎi)些錢(qián)捐給班級。
我來(lái)到一個(gè)攤前，只見(jiàn)桌子上的物品被那位女同學(xué)擺放得整整齊齊，她義賣(mài)的物品真是豐富，有嶄新的文具盒，有幾本九成新的圖書(shū)，還有許多精美的小飾品。她的目光從這些物品上一一掠過(guò)，像是在為即將遠走天涯的摯友送別一樣戀戀不舍。我知道這些物品一定是她心愛(ài)的東西，今天，在這個(gè)特殊的活動(dòng)中，她決定將它們賣(mài)出去用來(lái)籌集捐款，一定是下了很大的決心。我舉起相機，拍下了這令我感動(dòng)的一幕。
一點(diǎn)十分，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始，顧客并不多，只來(lái)了一些六年級的同學(xué)，他們畢竟年齡大些，購物比較理智，只見(jiàn)他們逐一轉過(guò)各班的攤點(diǎn)，似乎在猶豫買(mǎi)哪些物品�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )兒，顧客就多了起來(lái)，有些心急的同學(xué)，剛走近攤點(diǎn)就興奮地叫起來(lái)：“哇！這里有我想買(mǎi)的書(shū)��！太好了！”“你瞧，你瞧！多漂亮的鉛筆呀！”“這個(gè)小發(fā)卡真別致！我要了，我要了！”這么一嚷嚷，大家就都沉不住氣了，開(kāi)始搶購起自己心儀的物品了。一時(shí)間，“招攬生意”的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，看到這熱鬧的場(chǎng)面，我手中的相機快門(mén)頻頻按下，抓拍了不少精彩的鏡頭。
二十分鐘后，賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)達到了高潮。只見(jiàn)各個(gè)班級的攤點(diǎn)前人頭攢動(dòng)，同學(xué)們準備的義賣(mài)物品也已被賣(mài)掉了大半。我抓住時(shí)機，站在遠處，以一號教學(xué)樓上的活動(dòng)標語(yǔ)——“學(xué)習雷鋒，我們在行動(dòng)”作為背景，將這壯觀(guān)的義賣(mài)場(chǎng)面收入了鏡頭。
拍攝任務(wù)完成了，我收起相機，跑向了我的攤點(diǎn)。早已有幾位同學(xué)焦急地等在那里了，他們左右環(huán)顧，喊著(zhù)：“這是誰(shuí)的東西？這是誰(shuí)的？”我連忙招呼：“來(lái)了，來(lái)了！是我的！是我的！”
“這個(gè)草莓掛件怎么賣(mài)？”
“4塊錢(qián)！”
“太貴了！”
“3塊，3塊！不能再少了！”
“好。我要了！”
真是出師大捷，我收了錢(qián)，心里一陣興奮。沒(méi)想到當老板的感覺(jué)這么好！
不一會(huì )兒，我又順利賣(mài)出了兩本已經(jīng)被我翻舊了的《豌豆笑傳》，即使是這樣，有個(gè)同學(xué)還在追著(zhù)我問(wèn)：“你就這兩本嗎？還有嗎？”看來(lái)，同學(xué)們對漫畫(huà)書(shū)還是情有獨鐘的，我真后悔沒(méi)多拿幾本來(lái)。
還剩下一本楊紅櫻的書(shū)了，怎么會(huì )無(wú)人問(wèn)津呢？眼看著(zhù)離活動(dòng)結束的時(shí)間越來(lái)越近了，我真是心急如焚�？磥�(lái)，我不能在這里守株待兔了，該是主動(dòng)出擊的時(shí)候了。我瞅準了一位三、四年級的小同學(xué)：“這位同學(xué)，我這里有一本著(zhù)名兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，內容很精彩。原價(jià)10元，我給你打半折，5元，如何？”我的推銷(xiāo)引來(lái)了不少人，最后，我把我的'物品全都賣(mài)光了。
活動(dòng)結束之后，我把我掙的11塊1毛錢(qián)全都交給了老師，心里美滋滋的！
這次義賣(mài)既培養了我們的愛(ài)心，又鍛煉了我們的能力，真是一次有意義的活動(dòng)！
一次有意義的活動(dòng)作文5
十一月十七日上午，在學(xué)校的組織下，我和劉靜儀、周樂(lè )、謝婷娜三名同學(xué)參觀(guān)了消防大隊，我們學(xué)到了許多知識，受益匪淺。
來(lái)到消防大隊，首先映入眼簾的是幾道紅色的大門(mén)，門(mén)口還站著(zhù)一位叔叔，表情是那么嚴肅，引來(lái)了同學(xué)們的陣陣贊嘆。
在消防官兵的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)并體驗了許多項目，讓我最深刻的是穿消防衣。
消防員們穿衣服也是同樣地神速，一套衣服擺在那兒，只見(jiàn)一位消防員迅速把腳穿進(jìn)鞋中，再把背帶迅速往肩上一戴，又以迅雷不及掩耳之勢套上褲子和上衣。完成！讓我們看得目瞪口呆，眼睛也不敢眨一下。
消防叔叔點(diǎn)同學(xué)進(jìn)行穿消防衣比賽，我和劉靜儀幸運被點(diǎn)中，與其他同學(xué)進(jìn)行了比賽。
比賽開(kāi)始，我迅速脫下自己的鞋子，穿上消防鞋，在消防叔叔的幫助下穿上消防衣，套上外套，戴上頭盔。呀！這大衣怎么這么沉，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。穿戴好后，我舉起手，贏(yíng)了！天哪，消防員叔叔救火時(shí)都要穿著(zhù)這又笨又重的防火服嗎？多累��！我心中不禁感嘆道。
接下來(lái)，消防官兵帶領(lǐng)我們參觀(guān)他們的生活設施。我們驚奇地看到消防官兵的每樣生活用品和生活設施擺放得井井有條、整齊有序。特別是消防官兵的床鋪非常統一，又小又硬的木板床上，鋪著(zhù)雪白、干凈的床單，每張床的被子折疊成統一大小的“豆腐塊”。
消防叔叔又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了消防中心。叔叔詳情地為我們介紹了各種各樣的滅火器材的用途，不同的滅火器在不同的火情使用的效果也不同。同時(shí)滅火器也是一個(gè)復雜的器具，使用前我們需要觀(guān)察氣壓表和滅火器是否損壞，同時(shí)還需要拔掉安全插銷(xiāo)才可以開(kāi)始使用。原來(lái)，一個(gè)滅火器也有那么大的學(xué)問(wèn)。叔叔還為我們講解遇到火災時(shí)該怎么做等等。這種全新的知識，我還是一次學(xué)習到。
消防車(chē)，他們各有各的職能；而消防服，是火場(chǎng)中消防戰士的生命保障。其實(shí)，看似簡(jiǎn)單的消防車(chē)和消防服卻起著(zhù)至關(guān)重要的作用，消防叔叔給我們對消防車(chē)上的各個(gè)部分做了詳細的介紹。
最后在離開(kāi)之際，我們全體的同學(xué)都為消防叔叔們敬了一個(gè)隊禮，消防叔叔同樣向我們回了一個(gè)標準的軍禮。我們依依不舍地告別了。
這次的參觀(guān)，我們開(kāi)闊了視野，學(xué)習了消防知識，也體會(huì )到了消防員叔叔工作是多么不容易，為了挽救人民的生命財產(chǎn)，他們要進(jìn)行高強度訓練；為了第一時(shí)間奔赴災難現場(chǎng)，他們要保持高度警惕；為了他人的利益，有可能還會(huì )付出生命。我們從消防員叔叔身上知道了奉獻的重要性，所以，要從現在做起，好好學(xué)習，天天向上，立志報效祖國。我們被消防官兵這種紀律嚴明、聽(tīng)從指揮的精神深深感動(dòng)了。通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習讓我明白很多以前不明白的問(wèn)題，也體會(huì )到了消防員叔叔為人民服務(wù)的專(zhuān)業(yè)的本領(lǐng)和身手，實(shí)在讓人敬佩。這次學(xué)習非常重要，我堅信，在以后的學(xué)習和生活中我會(huì )牢記這次學(xué)習得來(lái)的成果。這次學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易，所以我倍加珍惜，每聽(tīng)到消防員的一句話(huà)我如獲至寶，牢記在心。在今后的生活當中，我會(huì )按照科學(xué)的方法來(lái)避免事故的發(fā)生。也明白：無(wú)論是工作和生活都要時(shí)時(shí)刻刻守紀律、聽(tīng)指揮，養成紀律嚴明的良好習慣，才能在救火中聽(tīng)從指揮、不怕困難、不怕?tīng)奚�，救人于危難之中。
一次有意義的活動(dòng)作文6
一
五一假期的第一天，我們報名參加了小鹿定向的——佛手湖露營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內容很豐富：定向、露營(yíng)、野餐、燒烤、露天電影、徒步等活動(dòng)。
二
我們家到那里算是最遲的，一下車(chē)，趕緊拿起裝備，開(kāi)始安營(yíng)扎寨。爸爸、媽媽和隨同來(lái)的“小毛”叔叔忙的團團轉，爸爸和小毛叔叔拿著(zhù)帳篷的拉繩用力的拉著(zhù)，媽媽則是利落的打開(kāi)防潮沖氣墊，還有睡袋，我就在旁邊打著(zhù)下手，幫忙遞著(zhù)釘子什么的小東西，很快。帳篷就搭好了，一個(gè)小小的臥室就成型了。放眼望去，佛用湖畔三十多個(gè)帳篷一字排開(kāi)，場(chǎng)面很壯觀(guān)。
三
搭好帳篷后，我們開(kāi)始了燒烤活動(dòng)，小鹿定向組織人給每組分發(fā)一定的食物，豬肉、雞蛋、西紅柿、茄子、土豆、青菜、面條以及燒烤食材，媽媽們開(kāi)始了野炊的準備活動(dòng)，每個(gè)人各司其職，洗菜的、切菜的、裝盤(pán)的，忙而不亂；爸爸們就在一邊負責點(diǎn)燒烤爐，先用酒精點(diǎn)燃木炭，然后把帶來(lái)的羊肉串、玉米、三文魚(yú)、雞翅、年糕等等一一放在烤架上，；我是我們這組最大的孩子，是當然的“孩子王”。帶著(zhù)一群小朋友在開(kāi)闊的湖畔踢起足球。
等燒烤真正開(kāi)始時(shí)，我也跑去，做起了“大廚”，我一手抓著(zhù)羊肉串，一手拿著(zhù)胡椒粉，放在烤爐上，不停的翻動(dòng)，一邊撒孜然粉，一邊嘴里還不停地的喊 “好吃的羊肉串，真正的新疆羊肉串”，引的大人們笑聲不斷。媽媽烤的肉串黃燦燦的又香又嫩；烤魚(yú)是又香又脆，大家都夸好吃，小布丁的爸媽一邊大口吃著(zhù)美食，一邊對著(zhù)媽媽說(shuō)，“你干脆改名叫買(mǎi)買(mǎi)提·君惠得了”。就連別組的人都過(guò)來(lái)學(xué)習。
四
吃完燒烤，我帶上頭燈，和小朋友們一起坐在草地上，看起了露天電影，爸爸們還在繼續喝酒聊天。媽媽告訴我，她們小時(shí)候要是能看上一場(chǎng)露天電影是最幸福的事了，我們津津有味的看著(zhù)電影，突然下起了雨，我們趕緊沖向了帳篷。唉，天氣預報還是真準呀，說(shuō)晚上下雨還真下雨，原來(lái)定好的觀(guān)浩瀚星空，看流星劃過(guò)的美景算是泡湯了。我和爸媽躺在睡袋里，聽(tīng)著(zhù)小雨打在帳篷上的聲音，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。
五
清晨五點(diǎn)多鐘，我在小鳥(niǎo)的歌聲里醒了，我剛從睡袋里爬出來(lái)，就聽(tīng)到廣播里在通知：一個(gè)小時(shí)后，徒步大尋山就在開(kāi)始了。我騰的一下從帳篷里竄出來(lái)，趕緊刷牙洗臉。營(yíng)地里已經(jīng)是一片忙碌的影像，媽媽們已經(jīng)點(diǎn)好了卡斯爐，在下著(zhù)面條，爸爸們在擺放桌椅，湖邊的小樹(shù)林里的幾只羊也在悠閑的吃著(zhù)樹(shù)葉，我仿佛置身在蒙古大草原。吃完早飯，廣播里傳來(lái)：“下面我們將進(jìn)行徒步12公里的尋山活動(dòng)，請大家做好準備�！薄�12公里？累死人呀”，我心里咯登了一下。媽媽一聽(tīng)這么遠，做了“可恥”的逃兵，美其名曰，留下收拾戰場(chǎng)。
徒步開(kāi)始了，所有人都在狹長(cháng)的泥濘的路上慢慢走著(zhù)，可能是國為晚上上下了雨的原故，地很滑，走一步摔一跤的，教練在旁邊不斷的提醒我們，注意安全，合理分配體力。我們過(guò)小橋，穿鐵絲網(wǎng)，走工地，爬高2米、坡度接近90度的流沙坡……大人們一邊的叫：“這就像是打仗，考驗你們的時(shí)候到了�！币贿吔o我們講故事，一路上笑聲不斷。一個(gè)多小時(shí)后，雖然很累，我還是堅持到了最后，走到了目的地。勝利是屬于我的��！
六
回到營(yíng)地，筋疲力盡的我們收拾好帳篷，結束了這次有意義的露營(yíng)之旅，大家相約十一的時(shí)候再次露營(yíng)。
一次有意義的活動(dòng)作文7
六一前夕，當大多數同學(xué)都在想著(zhù)怎么玩如何問(wèn)父母要錢(qián)渡過(guò)一個(gè)輕松愉快的六一兒童節之即，我和六位同學(xué)卻從同學(xué)們豐富的六一兒童節游園活中的熱議中，尋找到了屬于我們的不一樣的六一兒童節�！淮坞y忘而有意義的義賣(mài)31日幾位同學(xué)開(kāi)始了熱烈的討論，首先選中了體育公園做為義賣(mài)活動(dòng)的地點(diǎn)，然后胡禹悅同學(xué)聯(lián)系了他的父親幫著(zhù)批發(fā)了飲料，這樣義賣(mài)的實(shí)物有了著(zhù)落。
下一步就是開(kāi)始進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)的前期認真而細致的準備工作了，只有有分工，有計劃，有組織才能取得活動(dòng)的最終成功。晚上大家各自按照分工進(jìn)行了認真的準備，小胡同學(xué)考慮真周到，做了一份六一大酬賓的海報，準備了一百元的零錢(qián)；為了降低成本，我利用自己會(huì )制作玫瑰花的特長(cháng)開(kāi)始準備制做過(guò)程中的材料，原打算提前做好，但感覺(jué)還是現場(chǎng)制做會(huì )更吸引顧客。另外為了滿(mǎn)足不同顧客的需求還在家提前凍了冰塊準備了紙箱床單，準備現場(chǎng)制做冰鎮飲料。為了怕大家長(cháng)時(shí)間站立為累還準備了五把凳子，同學(xué)們考慮的可真夠周全。
六一一大早，同學(xué)們分三組分別來(lái)到了體育公園，由于當日天氣很熱，他們選中了一處綠成公司攤位旁邊的位置這樣可以借助他們的涼棚，不至于太熱。大約十點(diǎn)半，義賣(mài)開(kāi)始，25箱飲料只能運到公園入口處，沒(méi)有運輸工具，只能靠同學(xué)們自己搬至攤位，這時(shí)候男同學(xué)的大力氣就發(fā)揮了作用，大家齊心協(xié)力一會(huì )兒功夫，所以的商品就堆成了堆，進(jìn)了簡(jiǎn)單的商品展示擺放后，開(kāi)始了叫賣(mài)：“快來(lái)買(mǎi)呀，買(mǎi)飲料可抽獎，獎品豐厚，中獎率90%”哈哈葉嘉同學(xué)自編的叫賣(mài)口號，吸引了不少人，不一會(huì )攤位前就圍了一大堆的人。慢慢地隨著(zhù)公園來(lái)參加活動(dòng)的人的增加，大家開(kāi)始忙不過(guò)來(lái)了�！叭俊�，“兩瓶”，“找兩元錢(qián)”，“找一元錢(qián)”，同學(xué)們忙得不亦樂(lè )呼�！俺楠劤楠劇�，“我要紫色的玫瑰”，“我要黃色的”，“你只能中一個(gè)奶片”�！霸賮�(lái)一瓶”，又“再來(lái)一瓶”，“可以?xún)稉Q”現場(chǎng)真得很熱鬧非凡，同學(xué)們顧不上口干舌燥，顧不上勞累，各負其責，兩個(gè)小時(shí)時(shí)間很快就過(guò)去了，大部分的飲料也就要買(mǎi)完了，獎品也送完了。中午時(shí)分公園的人開(kāi)始變少了，胡禹悅同學(xué)又有了新主意，我來(lái)配一個(gè)大禮包流動(dòng)著(zhù)去推銷(xiāo)，所謂大禮包就是各種飲料都裝上兩瓶然后放一個(gè)手提袋里。這樣可以將飲料推銷(xiāo)到不能到攤位來(lái)的其他地方。
就這樣，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間結束了，大家又累又渴，雖然一個(gè)游園項目都沒(méi)有去玩，甚至都沒(méi)有到過(guò)別的游園場(chǎng)地，但大家真得很開(kāi)心，很快樂(lè )！今年的六一雖然大家沒(méi)有象其他同學(xué)那樣痛快地玩，吃但這個(gè)六一更有意義，鍛煉了孩子們參與社會(huì )的能力，感受了做生意的不易艱辛，25件飲料不到3個(gè)小時(shí)所剩無(wú)幾，大家賣(mài)得很起勁兒，沒(méi)有怨言表現出極高熱情！結束后同學(xué)們各抒己見(jiàn)進(jìn)行總結，太值得鼓勵了，一次美好難忘的六一體驗。哈哈，現在我們就在耐心等待“胡老板”回家進(jìn)行清點(diǎn)勞動(dòng)成果后，進(jìn)行公布結果。就可以知道我們的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是賠了還是賺了！
一次有意義的活動(dòng)作文8
上周末，我很榮幸地參加了《池州日報·九華晨刊》小記者室組織的小記者“研學(xué)行”活動(dòng)。
一大早，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情起床了。吃過(guò)早點(diǎn)，爸爸媽媽送我到實(shí)小門(mén)口等大巴車(chē)，雖然天下著(zhù)綿綿細雨，但我的心依然陽(yáng)光燦爛�？墒莵�(lái)接我們的并不是大巴車(chē)，而是3輛灰色的商務(wù)車(chē)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。不一會(huì )兒，就到達目的地。帶隊老師先讓我們回宿舍放下行李，并交給我們一個(gè)任務(wù)——疊被子。我們各自認認真真地疊起被子來(lái)。十幾分鐘后，老師來(lái)檢查我們完成的情況。當老師看到我疊的被子時(shí)，說(shuō)：“這個(gè)被子是誰(shuí)疊的？這是我見(jiàn)到疊的最好的一個(gè)�！蔽衣�(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，立即說(shuō)這被子是我疊的。
快到中午時(shí)，小記者工作室的老師說(shuō)：“現在我們去釣龍蝦，如果釣到龍蝦，中午就有龍蝦吃哦！”我聽(tīng)了，喜出望外，沒(méi)想到還可以釣龍蝦，平常求爸爸媽媽帶我釣龍蝦，他們不是說(shuō)危險啊，就是說(shuō)沒(méi)時(shí)間啊。今天我終于能夠如愿以?xún)斄恕?/p>
在老師的帶領(lǐng)下，我們拿著(zhù)釣竿，就像一個(gè)個(gè)生龍活虎的小士兵。來(lái)到大池塘邊，我迫不及待地舉起釣竿，先把釣線(xiàn)往后一拉，再使勁一甩，池塘上方閃出一道美麗的弧線(xiàn)。釣線(xiàn)進(jìn)入水中，我便蹲下來(lái)靜靜地等待。過(guò)了好一會(huì )兒，也不見(jiàn)龍蝦的影子，我心里便默默地念著(zhù)：“龍蝦，龍蝦，快上鉤……”這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)小女孩大聲喊：“我釣到龍蝦了！我釣到龍蝦了！”但她很害怕，因為龍蝦掉在地上了。她不時(shí)地尖叫著(zhù)。我跑過(guò)去，見(jiàn)到那“鎧甲勇士”揮動(dòng)著(zhù)“大鐵叉”，好像在說(shuō)：“有本事就和我大戰三百回合，否則馬上把我放回去！”我急中生智，把我的釣竿放到龍蝦的鉗子旁，龍蝦一看，嘴饞了，抓起肉就咬，可“螳螂捕蟬——黃雀在后”。我趁機把釣線(xiàn)放到桶里，龍蝦也隨著(zhù)掉入桶中，這下，威武的“鎧甲勇士”馬上變成了我的“俘虜”。
夜幕初垂，老師和我們舉行了一場(chǎng)熱鬧的篝火晚會(huì )�！案柰跣∨帧痹S傳德為我們演唱了一首《逆戰》。只見(jiàn)他昂首挺胸，擺足氣勢，隨著(zhù)音樂(lè )漸漸響起，“小胖”一展歌喉：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”他唱得非常好聽(tīng)，搖滾勁十足。同學(xué)們給以一陣陣熱烈的掌聲。我想表演魔方，得到老師的允許后，我先拿起話(huà)筒大膽地介紹了自己，然后有模有樣地擰起魔方，老師還幫我記錄了時(shí)間呢！擰魔方發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，吸引了許多同學(xué)圍上來(lái)觀(guān)看，“六面還原”完畢。我用了1分零6秒的時(shí)間，可能是我有些緊張，這并不是我的最好成績(jì)。同學(xué)們都向我投來(lái)贊美的目光，并響起了經(jīng)久不息的掌聲。方老師說(shuō)，他小時(shí)候最崇拜會(huì )玩魔方的小孩，我想這句話(huà)我一輩子也不會(huì )忘記。同學(xué)們先后表演了小品、舞蹈、唱歌等，一個(gè)個(gè)興致勃勃，表演得十分精彩。
第二天下午，兩天一夜的旅程即將結束，我們在大棚里等車(chē)。此時(shí)，我心里有些不舍，那美麗的宿舍，整潔的餐廳，豐富多彩的果園，還有那為我們服務(wù)的叔叔阿姨們，會(huì )永遠留在我的腦海里。
車(chē)來(lái)了，我們坐上車(chē)，望著(zhù)遠去的基地，我說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，美麗的長(cháng)山果園；再見(jiàn)了，美麗的宿舍……”
一次有意義的活動(dòng)作文9
十月十一日星期日，學(xué)校組織我們參加一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。早上六點(diǎn)三十分左右來(lái)到了學(xué)校，我們站好了隊，教官帶著(zhù)我們陸續上了車(chē)。
上了車(chē)，教官對我們說(shuō)了一些注意事項和六大營(yíng)規。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情不知不覺(jué)汽車(chē)到達了目的地－－滎陽(yáng)市黑李村陽(yáng)光少年宮綜合實(shí)踐基地。
一下車(chē)，一股涼爽而清新的空氣迎面撲來(lái)，好像周?chē)泻枚嗵烊坏目諝鈨艋�。我深吸了一口氣，就覺(jué)的這里是一個(gè)大氧吧，因為這里的空氣質(zhì)量實(shí)在是太好了。
我們站好了隊，教官帶著(zhù)我們進(jìn)了基地大門(mén)，隨后來(lái)到了營(yíng)房宿舍，教官讓我們放下背，換上了軍裝，教官就教我們開(kāi)營(yíng)儀式上的體操。過(guò)了一會(huì )兒，教官帶著(zhù)我們去舉行開(kāi)營(yíng)儀式了。在儀式上教官講的話(huà)使我很激動(dòng)，很受益。
下午，教官帶我們去多功能廳學(xué)習鈕扣一索，但學(xué)習之前，教官讓我們做一個(gè)小游戲，名叫“老師說(shuō)”，就是每說(shuō)一句話(huà)前面都要加三個(gè)字“老師說(shuō)”，然后在去做相應的事，如果沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”就不能做，做了就要受懲罰。這個(gè)游戲是考察反應能力的。僅接著(zhù)教官把我們分成兩組，讓我們來(lái)了個(gè)穿針比賽，可是由于我們組的一位成員速度比較慢，我們都穿過(guò)去了，只有她還在焦急地穿，一遍、二遍、三遍還是沒(méi)有穿過(guò)去，這時(shí)我們大家為她加油，第四遍終于成功了。最后教官開(kāi)始教我們縫鈕扣，先給我們準備了鈕扣、布和膠水，然后把鈕扣粘上膠水放在布上，再用穿好線(xiàn)的針把線(xiàn)打個(gè)結，對好鈕扣的扣眼，往上扎過(guò)去，再把線(xiàn)拉出來(lái)，然后，再對著(zhù)鈕扣的另一個(gè)扣眼，往下扎過(guò)去，再把線(xiàn)拉出來(lái)，就這樣反反復復的幾個(gè)來(lái)回，最后在打上一個(gè)結，鈕扣就縫好了。我真高興，我學(xué)會(huì )了縫鈕扣了，以后我的鈕扣掉了，我自己就可以縫了。
第二天，教官帶著(zhù)我們去上課，教官說(shuō)今天是別的教官給我們上課，過(guò)了一會(huì )兒，一位教官過(guò)來(lái)了，這就是給我們今天上課的教官－－巨風(fēng)教官。他告訴我們今天這堂課講的是“求水有道”。教官給我們準備好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“戰斗機”、細沙、粗沙和活性炭，讓我們過(guò)濾水。首先把棉花平均分成五份，瓶子里先放一層棉花，再放活性炭，再放一層棉花，再放一層細沙，再放一層棉花，再放一層粗沙，再放一層棉花，再放“戰斗機”，再放一層棉花，最后把渾濁的水倒入，就可以過(guò)濾出水了，這樣反復三、四次，再把水放入容器中，用測試條插入水中，觀(guān)察是否變成綠色或青色，如果是就可以燒開(kāi)后靜放一會(huì )，就能飲用了。否則不可用。接著(zhù)教官又給我們講了：假如現在我們在野外須要水源時(shí)，我們應找一個(gè)容器，挖一個(gè)坑，把容器入進(jìn)去，上面用一袋子蓋上，中間放一個(gè)小石子壓著(zhù)，第二天在取出來(lái)，容器里就會(huì )有水。但是取水的位置要陰涼、潮濕。我們按照教官說(shuō)的方法去體驗。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，培養了我的獨立能力和團隊互助能力，提高了我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，充實(shí)了我的課外知識。我喜歡這一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文10
你知道嗎？4月14日，我們五六年級的同學(xué)要去南村訓練拓展基地參加拓展活動(dòng)。這次拓展活動(dòng)讓我懂得了“人心齊，泰山移”的道理。
那天早上，我一路哼著(zhù)小曲，懷著(zhù)期待的心情來(lái)到學(xué)校，發(fā)現好多同學(xué)早已到校。校長(cháng)在國旗下講話(huà)完畢后，大家迫不及待地上了大巴車(chē)，欣賞著(zhù)一路的美景。不一會(huì )兒，就到了訓練基地。
上午，我們進(jìn)行了接水接力、深蹲，以及拍肩膀的游戲，讓我們懂得了如何團結協(xié)作。
中午，大家開(kāi)始野炊。一到野炊地點(diǎn)，同學(xué)們就像忙碌的小蜜蜂，有序干起活來(lái)。有的同學(xué)洗菜，有的生火，有的炒菜……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張工作后，菜終于上桌了。我感覺(jué)這個(gè)食物真的來(lái)之不易，要加倍珍惜。
下午，同學(xué)們盤(pán)腿圍成一圈，認真聆聽(tīng)老師講1968年馬拉松比賽——阿赫瓦里的故事。然后，真正危險來(lái)了。老師接下來(lái)的游戲是“戴眼罩，扎馬步”，我們的教練會(huì )用最嚴格的標準去指導你們，如果當中有人堅持不住可以坐下，但坐下意味你放棄了，你就只能為堅持的人鼓掌了！有的同學(xué)一聽(tīng)扎馬步，很不屑地說(shuō)：“切，扎馬步能難倒我？”開(kāi)始！老師一聲令下，我們兩腿張開(kāi)往下跨，雙手握拳放在腰間，戴上眼罩。我以為扎馬步很簡(jiǎn)單，但跨下去沒(méi)過(guò)兩分鐘，腳就開(kāi)始酸了，心想：扎馬步怎么這么難��！我要不要站一下呢！就在這時(shí)，只聽(tīng)教練聲音在耳邊響起，扎下去，扎下去�！鞍选�，痛死我了，在扎馬步后五分鐘時(shí)，我有點(diǎn)堅持不下去了，想立刻站起來(lái)。心里飛來(lái)一只天使，一只惡魔，天使說(shuō)：“堅持，加油��！堅持就是勝利，只剩下五分鐘了，再忍一忍，就過(guò)去了，想想阿赫瓦里，他多么堅強，你卻馬步也扎不了�！绷硪粋�(gè)惡魔說(shuō)：“放棄吧，會(huì )傷到身體的�！蔽夷_準備站起的那一刻，耳朵聽(tīng)到堅定的一聲“加油！”原來(lái)是別的同學(xué)在給自己打氣，“還有最后三分鐘，同學(xué)們，加油！”老師的聲音也響起。就是因為我聽(tīng)到了鼓勵，打消了放棄的念頭，心里隱約想起荀子的一句話(huà)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！奔佑桶�！只剩兩分鐘了。有些同學(xué)在六五班，我們異口同聲地說(shuō)：“加油！”這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河！“倒計時(shí)十秒：十、九……五、四、三、二、一、零！”當全體同學(xué)一齊喊出零時(shí)，我才緩緩坐下來(lái)。太可怕了，我的腿還在抖！不過(guò)，我感受到了一種力量——是團結的力量！是團結的力量讓大家的心走到一起！扎馬步時(shí)，我知道，我不是自己一個(gè)人，身邊還有那么多同學(xué)在堅持。
時(shí)間一眨眼過(guò)去了！下午4點(diǎn)多，做好了所有活動(dòng)后，我們便依依不舍地踏上了回校的路……
這真是一次有意義的活動(dòng)，他讓我懂得了《周易》里寫(xiě)的一句話(huà)：二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。是的，當人們團結起來(lái)，沒(méi)有什么是做不到的！這次活動(dòng)，我看到的不再是一個(gè)玩機動(dòng)游戲的身影，而是一個(gè)有著(zhù)團結之心的富麗少年！
一次有意義的活動(dòng)作文11
提到“運動(dòng)會(huì )”這個(gè)詞，我的心中便有了一團壓不住的喜悅，就在今天，20xx年5月30日我們也迎來(lái)了一年一度的“奮斗小學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )”。
早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，在四年組操場(chǎng)上集合，準備代表四年組進(jìn)行檢閱。首先看到的是欄桿和國旗旁的一圈小彩旗，遠遠望去像哨兵一樣守衛著(zhù)邊疆，在正方主席臺就座的主要領(lǐng)導有：沈校長(cháng)、李校長(cháng)、張校長(cháng)和教導主任，還有兩位一男一女主持人，廣播中傳來(lái)：“友誼第一，比賽第二”的聲音。旁邊還有許多小搭棚，這是給師生乘涼的地方。五學(xué)年在大門(mén)的左方，，四學(xué)年在大門(mén)的右方，一學(xué)年、二學(xué)年、三學(xué)年在學(xué)校大門(mén)的一側一字排開(kāi)，各有各的領(lǐng)地，很有秩序。
正式檢閱時(shí)，首先是一年級，他們帶著(zhù)小天使的翅膀，手里撐著(zhù)小魔棒，一扭一扭的向主席臺走去。二年級同學(xué)手里拿著(zhù)浪浪鼓，身穿小獅子的服裝向扭揣歌似的，蹦蹦跳跳的身主席臺走去。三年級同學(xué)穿著(zhù)一個(gè)綠裙子，手里拿著(zhù)泡泡機，大搖大擺的向主席臺走去，很是可愛(ài)。我們四年級檢閱的主題是“南國風(fēng)情”。女生穿的是海灘裙，男生戴的是大涼帽，穿著(zhù)沙灘褲，手里分別拿著(zhù)游泳圈、水果、沖浪板等，當我們走向主席臺時(shí)，校領(lǐng)導高興極了，他們仿佛和我們一起置身于祖國的海南島。我展現的是我最優(yōu)美的舞姿，因為我認為面向主席臺檢閱是非常光榮的事，也是很自豪的事。等一至四學(xué)年檢閱完，運動(dòng)會(huì )就要正式開(kāi)始。
比賽開(kāi)始啦！我們四年組第一項是“托球跑”，每個(gè)班級派出10男10女進(jìn)行比賽，比賽中，他們都盡自己最大的努力來(lái)比，在賽場(chǎng)上，有他們英姿灑爽的身姿；在我們心中，他們不論輸贏(yíng)，他們都是最棒的。各個(gè)班級的同學(xué)都為自己班的運動(dòng)員加油、吶喊。裁判員一聲哨響，第一項比賽結束了，一班第一，四班第二，我班第三，三班第四。雖然我們班才第三名，但我們并不氣餒，爭取下次得第一句。這時(shí)校長(cháng)說(shuō)：“可以把自己的吃的分享一下”。這下我們可樂(lè )開(kāi)了花，我們前三組圍在一起，把互相的吃的放在一起，想吃什么就吃什么，這些吃的也格外好吃，我們還給都是和校領(lǐng)導一些吃呢。又一聲哨響，第二項比賽開(kāi)始了，這項比賽叫三人四足，哈！三人四足可是我們班的長(cháng)項，然然不出我所料，我們班用5.28秒得到了第一名，三班用6。12秒得到了第二名，四班用6。26秒得到了第三名，一班用6.42秒得到了第四名。當時(shí)我每個(gè)同學(xué)都把自己的大母指和滿(mǎn)意的笑容與真誠的擁抱送給了王心諭、胡東焰、薄依琳。第三項是撥河比賽，撥河比賽我也很有把握，我們班各個(gè)同學(xué)都信心十足，由其是劉漢其就算不得第一句也得是第二名，我們班同學(xué)一齊喊著(zhù)響亮的口號：一二一，一二一，我們最棒。鈴鈴鈴，一聲哨響，我們得到了第三名，雖然出乎我們意料，但我們也已經(jīng)盡力了，我們還是最棒的。運動(dòng)會(huì )到尾聲了，我們班是優(yōu)秀天使獎，我們班的同學(xué)都非常高興。
運動(dòng)會(huì )結束了，人廣播里聽(tīng)到了主持人說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束”。這次運動(dòng)會(huì )的成功離不開(kāi)校領(lǐng)導、老師和家長(cháng)委員會(huì )的安排與付出，如果沒(méi)有你們，這次運動(dòng)會(huì )就不這樣圓滿(mǎn)與成功，這次運動(dòng)會(huì )也讓我明白了，要是團體的比賽，想得到勝利，只有個(gè)人條件是不夠的，要讓大家齊心協(xié)力，共同努力，才能取得勝利。
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