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閱讀讓我感動(dòng)作文600字（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的閱讀讓我感動(dòng)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 1
生活是本書(shū)，它很長(cháng)，如同兒時(shí)家門(mén)口的那條小道，一眼望不到盡頭，一路上有風(fēng)雨有陽(yáng)光，有只屬于我的感動(dòng)。
記憶慢慢回到那個(gè)冬天，大片大片的雪花，掙脫天空的懷抱紛紛飄落人間，凜冽的寒風(fēng)囂張地在宣告它對這片土地的主權。奶奶如往常一樣提著(zhù)菜籃子向風(fēng)雪中走去，她今天起來(lái)得似乎格外早。那時(shí)的我，貌似正在溫暖的小屋里與周公下棋。
“叮咚”，我睡眼朦朧地打開(kāi)門(mén)，奶奶今天的頭發(fā)似乎格外的白，不知是調皮的雪染白的，還是我從未注意到她的'蒼老。菜葉上稀稀疏疏點(diǎn)綴著(zhù)一些雪花，我知道這樣的菜才鮮美。但為了這新鮮的菜，奶奶又是幾點(diǎn)鐘起床，又是怎樣冒著(zhù)這么大的風(fēng)雪來(lái)回的？這幾棵菜，第一次讓我讀懂了“懶”的可恥，“愛(ài)”的可貴。
飯菜的香氣充溢著(zhù)整個(gè)房間，勾起我肚子里的饞蟲(chóng)。我迫不及待地趕到桌前，潔白的瓷盤(pán)搭配絳色的香腸，周?chē)淞艘蝗G色的香菜。很快盤(pán)中的菜便被“消滅”得一干二凈，之后我便酒足飯飽地去看電視了。無(wú)意間瞥見(jiàn)了奶奶在吃我昨天的剩飯，我瞬間僵住了，想說(shuō)些什么，嘴張開(kāi)卻遲遲發(fā)不出聲音，我的心如被風(fēng)雪襲擊過(guò)，凄神寒骨，我第一次讀懂了“凱風(fēng)自南，棘棘我心”的含義。
夜深了，寒風(fēng)依舊不斷地拍擊著(zhù)窗戶(hù)，仿佛有“不破樓蘭終不還”的決心，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，躡手躡腳走進(jìn)奶奶房間，小心翼翼地打開(kāi)房門(mén)，奶奶安詳的面孔和滿(mǎn)眼花白的頭發(fā)直逼我的眼球，我吸了吸發(fā)酸的鼻子，輕輕關(guān)上門(mén)，終于抑制不住地哭了，我第一次讀懂了什么叫懊悔，什么叫感動(dòng)。
天剛破曉，我提著(zhù)奶奶的菜籃走在街頭，寒風(fēng)如刀刃一般在我臉頰上劃過(guò)，我卻感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮現出一幅畫(huà)面：奶奶晃著(zhù)顫巍巍的身子，哼著(zhù)一成不變的京劇，雪地上只有她的腳印在延長(cháng)……
生活是本書(shū)，讀起來(lái)處處充滿(mǎn)感動(dòng)。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多好的一句名言啊!我們都知道閱讀不同的書(shū)，我們會(huì )有不同的心得。有的書(shū)使我們感動(dòng)；有的書(shū)使我們捧腹大笑；甚至有的書(shū)使我們受益一生。
老師常說(shuō)我們班知識面少，缺少閱讀。我想形成這樣的'原因是我們班的同學(xué)和我一樣缺少耐心吧!我喜歡閱讀短篇文章，因為短篇文章很感人，字數多的文章我看不下去，所以名著(zhù)就不合我的菜咯!耳邊總是圍繞著(zhù)老師常說(shuō)的話(huà)，要有選擇性的看書(shū)，名著(zhù)要多看。能使我們的增加文采。
以前我總認為，名著(zhù)很乏味，難懂�？赡且淮挝业南敕ǜ淖兞�，事情是這樣的，老師布置了一個(gè)作業(yè)讓我們看一本名著(zhù)，寫(xiě)寫(xiě)自己的心得，老師還給我們推薦了《城南舊事》這本名著(zhù)�？v然心中有萬(wàn)般不愿意，我還是去借了這本書(shū)。剛拿到這本書(shū)，我就忍不住地抱怨老師，要我看什么名著(zhù)�？蓾u漸地我就被這本名著(zhù)吸引住了，這本名著(zhù)一點(diǎn)也不乏味，也很容易懂，文中最使我們感動(dòng)的是一對母女，她們分離十幾年，當她們相認時(shí)，要一同去找她的丈夫和孩子的父親時(shí)，不幸的事她們發(fā)生了意外，意外帶走了她們的生命。我說(shuō)的或許不怎么感動(dòng)，但我想信如果你也去看《城南舊事》的話(huà)，或許你會(huì )哭。你會(huì )感嘆命運的不公，你會(huì )認為這對母女很可憐，讓她們經(jīng)歷了這么多困難才相認，可又無(wú)情地奪走了她們的生命。
閱讀，讓我收獲!閱讀，讓我成長(cháng)；閱讀，讓我感動(dòng)。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 3
風(fēng)卷開(kāi)書(shū)頁(yè)，雨悄悄地點(diǎn)在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫·托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學(xué)使他的思想更脫凡。
雨使整個(gè)城市昏昏沉沉，汽車(chē)軋過(guò)水洼，沉積的雨水再次揚向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線(xiàn)的�？痛怪�(zhù)頭躲在風(fēng)雨吹打不到的地方，一只流浪的`貓飛一般地穿過(guò)廣場(chǎng)，抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
我站在陽(yáng)臺上，忍受著(zhù)雨聲，為百年之前的文學(xué)泰斗輕輕嘆惋。他的文學(xué)鼓舞了世界，卻鼓舞他自己。他曾經(jīng)穿過(guò)一個(gè)西伯利亞，經(jīng)歷過(guò)戰爭，苦難，找到了他心中的理想社會(huì )，最終卻痛苦地發(fā)現，這理想中的社會(huì )永遠無(wú)法真正的出現……
窗外的雨已經(jīng)停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著(zhù)它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開(kāi)了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書(shū)里的他堅持著(zhù)自己的理想，卻又被現實(shí)所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見(jiàn)了那只飛蛾，開(kāi)始一下又一下地撞向路燈�！翱尚Α蔽铱粗�(zhù)它無(wú)畏地一下又一下撞擊著(zhù)燈，卻永遠夠不到那一份熱，可它還是執著(zhù)地，不假思索地沖擊著(zhù)，朦朧的“當當”聲對我卻似乎相當有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著(zhù)翅膀——他的筆，一下又一下向光明進(jìn)軍，執著(zhù)的精神使他穿過(guò)西伯利亞，穿過(guò)戰爭與苦難，穿過(guò)黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無(wú)法超越。最終，他含著(zhù)痛苦逝去。一只飛蛾讓我認識到了他，而他的精神又著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。
桌上仍伏著(zhù)那本書(shū)，而清晨的陽(yáng)光則照亮了偉人的名字。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 4
隔著(zhù)三毛朦朧淚眼的文筆，我仍記得那如血殘陽(yáng)下，斜影佇立的感動(dòng)。我心中的三毛，她便是那枯藤老樹(shù)下斜倚的一抹幽清俏影。她輕合的雙目，微微顫抖著(zhù)，淡淡寫(xiě)下那刻骨思念——《夢(mèng)里花落知多少》。
摯愛(ài)的荷西離去，淚光中，她輕顫的唇角抿出強顏歡笑的弧度，在家中，她溫柔地安慰著(zhù)父母，她的安適恍惚間令人們忘記了她才是最需要安慰的那個(gè)人。面對家人的爭吵，她望著(zhù)夕陽(yáng)迤邐的遠方，嗓音透著(zhù)喑啞的`疲憊：“連荷西的死也沒(méi)有教會(huì )你們一個(gè)功課嗎？人生如夢(mèng)�！蔽蚁�，她一定希望眼前的一切是一場(chǎng)夢(mèng)，待到黎明時(shí)，或許睜開(kāi)雙眼，便能看到丈夫。然而，殘忍的現實(shí)，令她無(wú)法進(jìn)入那個(gè)臆想中的夢(mèng)境，荷西墓前令人斷腸的斜長(cháng)倒影，是她深夜最顫栗無(wú)助的夢(mèng)魘。
然而，三毛沒(méi)有就此擱筆。她是一位感性而情思細膩的女子，面對那斷腸的愁緒，她選擇了短暫的離去。她忍不住走到荷西墓前，輕輕放下手中新鮮的花束，撫摸那冰冷墓碑，靜靜地落下淚來(lái)。三毛是個(gè)隱忍而堅強的女子，她的灑脫令她為了那前世的鄉愁而流浪去了遙遠的撒哈拉，她想要的不過(guò)是在斜陽(yáng)中度過(guò)分分秒秒的歲月靜好，可命運卻奪去了她一生的伴侶。她表現出來(lái)的并不是偉大而豁達的氣度，她筆下的自己更多的是一個(gè)小女子的多愁善感�？蛇@樣的三毛卻令我感到真實(shí)，讓我感動(dòng)。她痛徹心扉中的平靜更是令人心疼。
三毛在結尾處寫(xiě)道：遠方有什么人在輕輕地唱歌——記得當時(shí)年紀小，你愛(ài)談天，我愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫，我們不知怎樣睡著(zhù)了，夢(mèng)里花落知多少。
讀到此處，我莫名地，有幾分哽咽了。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 5
文字承載了漫漫歲月中最美的景和最真的情：《村居》中的草長(cháng)鶯飛、《錢(qián)塘湖春行》中的亂花醉人、《飲酒》中的悠然望山……古往今來(lái)，多少文人墨客留下了不朽的詩(shī)篇，它們在歲月中沉淀，在歷史中留香。而我們也在這濃濃的書(shū)香中沉醉。
那時(shí)候，我讀李白。
月光如水，天空如同被潑了墨水一般深邃。我仿佛看到他，風(fēng)度翩翩，月下獨酌。他與一輪明月對酒當歌，隨口吟出了“舉杯邀明月，對影成三人”的千古佳句。清風(fēng)襲來(lái)，吹來(lái)了她的綿綿鄉愁，吹來(lái)了他“舉頭望明月，低頭思故鄉”的羈旅愁思。
那時(shí)候，我讀《水滸》。
那是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代。也就是在那樣一個(gè)灰暗的背景下，一百零八位好漢不甘壓迫，走上了一條不歸之路。英雄蓋世，替天行道。血染沙場(chǎng)，英雄本色。他們曾許諾，有福同享，有難同當，可誰(shuí)知輝煌后竟是一片荒涼。兔死狗烹，群雄散盡，人走茶涼，曾經(jīng)轟轟烈烈的梁山泊起義，如今卻輝煌不再；曾經(jīng)的豪邁英雄，如今卻鳥(niǎo)獸散盡。
梁山的.輝煌就此落幕，曾經(jīng)的光芒也不復存在，逆著(zhù)風(fēng)闖蕩，生死茫茫，任遺憾蕩氣回腸。
《水滸》的結局雖不盡如人意，但卻令我百感交集。好像人的一生，有的人再重要，總會(huì )在某個(gè)路口走失，一別兩寬。紅塵美酒，風(fēng)雨人生，最終都要回歸心靈。旅途一起走過(guò)，早已不負一生。
那時(shí)候，我讀魯迅。
他跨過(guò)兩千余里的距離，不遠萬(wàn)里回到了闊別二十余年的故鄉，本以為能找到多年前的人情與氣息，結果卻令人大失所望。時(shí)間真的是能使一切面目全非的兇手！
閱讀伴隨我成長(cháng)，在閱讀中，我領(lǐng)略到最美的景，或讓我熱淚盈眶，或讓我蕩氣回腸。閱讀，曾令我如此感動(dòng)！
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 6
生活中，有許多令人感動(dòng)的事，但閱讀，讓我感動(dòng)了一次又一次。閱讀，曾讓我感動(dòng)。
在《三國演義》中，我被感動(dòng)，我感動(dòng)于劉備三顧茅廬，以誠意感動(dòng)諸葛亮；我感動(dòng)于諸葛亮扶持不學(xué)無(wú)術(shù)的阿斗，鞠躬盡瘁，死而后已，我感動(dòng)于他的忠誠；我感動(dòng)于曹操一統三國的雄心壯志，世人皆說(shuō)他是奸臣，但他有錯嗎？他的雄心壯志有錯嗎？在閱讀中，我曾感動(dòng)于三國。
在《西游記》中，我被感動(dòng)。當看到孫悟空三打白骨精，卻被師傅誤解時(shí)，我熱淚盈眶；當看到沙僧，八戒請悟空救唐僧，悟空義不容辭時(shí)，我被感動(dòng)被悟空的忠心感動(dòng)，被他的義無(wú)反顧所感動(dòng)。在閱讀中我曾感動(dòng)于西游，感動(dòng)于唐僧師徒四人的感情，感動(dòng)于他們的堅持不懈，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在《安徒生童話(huà)》中，我被感動(dòng)，我感動(dòng)于丑小鴨的蛻變之程，我感動(dòng)于她那“不鳴則已，一鳴驚人”；我感動(dòng)于海的女兒對王子的付出和祝福，我感動(dòng)于皇帝的新裝中那個(gè)敢說(shuō)真話(huà)的小男孩兒的誠實(shí)。在閱讀中，我曾感動(dòng)于安徒生。
我感動(dòng)于朱自清的《背影》，感動(dòng)于其中的'父子之情，感動(dòng)于他們之間的關(guān)懷。我打中與魯迅的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》，感動(dòng)于其中長(cháng)媽媽對魯迅的關(guān)愛(ài)。我感動(dòng)于《伊索寓言》，感動(dòng)于其中的人生真諦和真理。
我感動(dòng)于中國的古詩(shī)詞，我感動(dòng)于宋詞的婉約，豪放。我感動(dòng)于唐朝詩(shī)人的豪邁無(wú)拘無(wú)束，我感動(dòng)于杜甫的一生漂泊，心系天下，我感動(dòng)與李白對自然的向往，我感動(dòng)于李清照的“凄凄慘慘戚戚”，我感動(dòng)于蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”……在閱讀中，我曾感動(dòng)于中國的古詩(shī)詞。除此之外，我還感動(dòng)于《紅樓夢(mèng)》，中國漢字，《水滸傳》……總之，閱讀，曾讓我感動(dòng)。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 7
閱讀曾讓我充實(shí)，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動(dòng)！
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞告訴了人們，閱讀和書(shū)籍的重要性。在閱讀，名人著(zhù)作之時(shí)，仿佛是在與他們交流、交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠與“興復漢室，還于舊都”的決心，在閱讀曹操的《觀(guān)滄�！肺腋杏X(jué)到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的.英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學(xué)》感受到了高爾基對當時(shí)俄國黑暗社會(huì )的鞭撻。閱讀他們的書(shū)，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無(wú)味的時(shí)間，更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客，曾讓我感動(dòng)，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動(dòng)，那忠貞不二，欲以身殉國的高尚品質(zhì)，曾讓我感動(dòng)，那份一統天下的決心與勇氣讓我感動(dòng)，那樂(lè )觀(guān)、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的《三國演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng)，曹操那愛(ài)才之心曾讓我感動(dòng)，貂蟬的舍身為國曾讓我感動(dòng)。
書(shū)籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。在我傷心的時(shí)候書(shū)籍是我的開(kāi)心果，在我失敗，氣餒時(shí)書(shū)籍是我的朋友是我振作。那書(shū)中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)！
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 8
一直以來(lái)，自己都是個(gè)非常喜歡閱讀的人�？傁矚g閑暇時(shí)刻，沏一杯香茶，在屋子里充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)候，或者是在灑滿(mǎn)柔和燈光的夜晚，捧一本自己喜歡的書(shū)，半躺在床上，邊品茶香，邊聞書(shū)香，邊悟書(shū)情。
我喜歡那種煽情的書(shū)，可能自己本身就是一個(gè)感情很很敏感的人，常常被生活中的一些不起眼的鏡頭所感動(dòng)，而且自己也特別喜歡那種被感動(dòng)的感覺(jué)。所以每每讀這種書(shū)，我總會(huì )很快地沉浸在書(shū)中人物的悲歡離合中，自己的精神世界就會(huì )馬上豐富活躍起來(lái)，有時(shí)短短的時(shí)間內自己的精神世界就經(jīng)歷了大喜大悲，對人與人之間的情感仿佛又有了更深一層的感觸，我的情感世界又經(jīng)歷了一次洗禮，我覺(jué)得這就是我所追求的酣暢淋漓！
每讀完這類(lèi)煽情的書(shū)，我總會(huì )長(cháng)時(shí)間沉浸在書(shū)中，不能“自拔”，于是，就有了許多后續工作，比如，會(huì )對其中自己喜歡的人物在心里品評一番，然后再和好友交流交流；同時(shí)，我還喜歡想象，特別是如果書(shū)和文章的結局不令我滿(mǎn)意的時(shí)候，我總是會(huì )按照自己的想象再去為書(shū)中的人物設計一個(gè)命運；更有趣的'是，我很喜歡強記書(shū)中我個(gè)人認為的一些經(jīng)典的對話(huà)，并且適時(shí)地運用到自己的日常生活中，觀(guān)察別人在聽(tīng)了我的話(huà)后的反應，是否很書(shū)中描寫(xiě)的一樣呢？證實(shí)一些文學(xué)作品是否真的源于生活，高于生活呢？
閱讀曾讓我感動(dòng)，我想這是閱讀讓我享受的一種美。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 9
往日里讀到的著(zhù)作歷歷在目，最讓我難忘的卻是那篇不算出名的《頭朝下的逃生者》。
在烈火和濃煙的威下，住在木樓里的人跑向樓棟最高層，唯一一個(gè)沒(méi)被火燒的地方，幾個(gè)人擠在欲墜的樓上，當時(shí)是萬(wàn)分緊急，由于街道太小消防車(chē)根本無(wú)法工作，消防員只得尋來(lái)不算結實(shí)的毯子在樓下要樓上的往下跳，最安全的著(zhù)毯姿勢是背朝下。一個(gè)婦女遲遲不肯跳，木樓已是被火燒得咯吱咯吱響的程度了，只要木柱一斷，一切便要葬身火海。就在消防員拼命示范如何跳的姿勢時(shí)，一絲堅定略過(guò)婦女凌亂的臉龐，她縱身一跳，所有人都為之緊張，樓下的毯子立刻繃緊了，等人們在抬頭看她時(shí)，焦急的眼睛瞬間充斥了驚恐，她是頭朝下跳的，直筆筆得像一發(fā)子彈墜下來(lái)。也許是受力面積太小，毯子刺啦一聲從中間撕裂開(kāi)來(lái)，她的頭直栽在僵硬的水泥地上，頓時(shí)，鮮血迸發(fā)。消防隊長(cháng)慌忙中斥責她，不應那樣跳，她奄奄一息道：“我只有這樣跳才不會(huì )傷到我的孩子，救孩子�！�
我是小學(xué)暑假在姐姐家書(shū)柜里翻出的這篇文章，只記得當時(shí)看得淚流滿(mǎn)面，仿佛身臨其境，能感受到熊熊的'烈火擦過(guò)我的皮膚，焦枯的味道往鼻子里鉆，濃煙快將我嗆得窒息，當聽(tīng)見(jiàn)那位母親道出自己原由時(shí)的震驚，那種徹骨的母愛(ài)貫穿了我的心。
自后，對媽媽?zhuān)矣幸獾厝リP(guān)心她，雖然她不曾經(jīng)歷那樣的生死抉擇，我也不愿去想她是否會(huì )把生命留給我，但我心中的某處一直給予我肯定的答案。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 10
一陣清風(fēng)吹散了滿(mǎn)樹(shù)繁花，點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作雪飛�；ㄏ銐�(mèng)囈，日暖生香。在書(shū)中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地被閱讀所感動(dòng)。
我曾被南唐故主的家國情懷所感動(dòng)。一輪孤月懸掛于青空，流露憂(yōu)傷的背景中，是他孑然登上西樓，剪不斷的究是離愁。長(cháng)嘆聲傳蕩于酷大的長(cháng)空中，傳響千年。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
靜寂的庭院，世事變幻，曾經(jīng)的李煜又曾會(huì )想到以后的歲月怎是如此孤苦無(wú)依。他飄搖在凄寒的斑駁中，他也許會(huì )想起，自己曾是一代君主。如今，那輝煌的宮殿也成了陰森的堡壘，幻化成禁錮一生的牢籠。從此南唐只存在于海市蜃樓，從此南唐成為李煜一個(gè)不可觸摸的傷痛�！安皇峭涞弁跸�，一生多情嘆詩(shī)才�！�
我曾為詩(shī)仙李白的逍遙自由所感動(dòng)。歲月悠悠，飛花月色，如泣如訴。走進(jìn)那月色纏繞的低頭思故鄉，走進(jìn)那對影成三人，走進(jìn)那直掛云帆濟滄海。在浮華與金錢(qián)交織的繽紛世界中，人心叵測成為了當今社會(huì )人們無(wú)可避免的現實(shí)，可他，李白，揚帆出海，他凝望廬山煙云。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的瀑布之壯美，鑲嵌在心靈的最深處。
他將自己生命的真正意義定格在無(wú)羈的山水中，尋得一方凈土安放自己高潔的靈魂。他喜愛(ài)，他熱愛(ài)，他向往，傾聽(tīng)兩岸猿聲回蕩山谷，屬引凄異，想象朝發(fā)白帝，暮到江陵。水的靈動(dòng)，帶走了靈魂的虛榮；山的'厚重，增添了靈魂的無(wú)羈。
在江南纖弱的歌聲中，他看到了路的盡頭，看到了交映的燈光。他長(cháng)嘆著(zhù)，長(cháng)笑著(zhù)，夢(mèng)想隨風(fēng)而逝，化作了詩(shī)中字里行間的柔情，浪漫與豪情。雖然他一直笑著(zhù)，但他的笑容中卻盛滿(mǎn)苦澀與哀愁。雖然他始終無(wú)羈，卻隱藏著(zhù)失望與無(wú)助。
我細細咀嚼著(zhù)文字，細數閱讀帶來(lái)的感動(dòng)。我感動(dòng)于李煜的家園情懷，也感動(dòng)于李白的自由逍遙。嗅于書(shū)香，讓感動(dòng)流淌于血液中。打開(kāi)心扉，讓感動(dòng)靜靜在心中蕩漾，將泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，永久珍藏。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 11
唯書(shū)有色，艷比西子；唯書(shū)有華，秀于百卉。
忘記何時(shí)與書(shū)一見(jiàn)鐘情，只是簡(jiǎn)單著(zhù)，也不簡(jiǎn)單地眷戀著(zhù)書(shū)籍。每每走進(jìn)書(shū)，本只想收獲一點(diǎn)甘霖，它卻給了我整片大海，以及那些溫暖細碎的感動(dòng)。
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光肆意地占滿(mǎn)了屋子，在晨風(fēng)的吹拂下，隨王之渙遠上黃河，與王昌齡漫步塞外，同崔顥攜手登高，看江水悠悠，白云飄蕩，日出日落，云卷云舒。那些奇異的文字，把一個(gè)個(gè)歷史畫(huà)面挪移到你的面前，讓你神通古今，其樂(lè )無(wú)窮。
午后，世界一片令人窒息的寧靜，驕陽(yáng)之下，蟬聲都減弱了半分。這時(shí)，我會(huì )闖入梁山泊，和江湖英雄們“替天行道”；漫步大觀(guān)園，親眼目睹一番賈府的奢華與衰敗。暢游于書(shū)中情節里，恍如隔世穿越，亦真亦幻。
黃昏，最后一縷陽(yáng)光即將從墻角隱去。我趴在桌子上，攤開(kāi)一幅歷史長(cháng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代脈搏，咀嚼人生甘苦。我會(huì )感受簡(jiǎn)愛(ài)的自強不息，感受伊麗莎白和達西的傲慢與偏見(jiàn)，在文字與現實(shí)中激情碰撞，享受閱讀的酣暢淋漓。
夜晚，月亮退出天空，星星登上夜幕，這時(shí)候，我會(huì )擰開(kāi)臺燈，借著(zhù)黃昏的光線(xiàn)，想象著(zhù)哈桑追風(fēng)箏時(shí)，清風(fēng)拂過(guò)他的臉龐，以及回首時(shí)那句溫柔的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”；想象著(zhù)查爾斯是懷著(zhù)怎樣的心情放棄了賴(lài)以溫飽的六便士，毅然決然地去追逐崇高而不可及的月亮。
一次次地被閱讀的書(shū)籍感動(dòng)，不求黃金屋，不求顏如玉，只求書(shū)香伴，墨香灑滿(mǎn)前廊。
書(shū)海中，我與李白一共“舉杯邀明月”，與李清照一起“驚起一灘鷗鷺”，與歐陽(yáng)修一并“把酒祝東風(fēng)”，與蘇軾一同“千里共嬋娟”。我感動(dòng)于楚辭的.浪漫與悲愴，感動(dòng)于漢賦的恢宏與酣暢，感動(dòng)于唐詩(shī)宋詞的絢麗與雄壯。
書(shū)籍，開(kāi)啟了我人生的另一扇窗，通過(guò)它，我看到了世界的豐富多彩，領(lǐng)略了人類(lèi)文明的博大精深。在閱讀中我收獲到的點(diǎn)滴感動(dòng)，將永遠與我相伴，走過(guò)人生的旅途。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 12
西風(fēng)乍起，人間天上，除卻我心。蕓蕓誰(shuí)會(huì )秋涼？匆忙忙閉鎖疏窗，閉鎖疏窗，幾多舊事，幾度思量。"沉浸在納蘭詞的感動(dòng)中，我的思緒飄了好遠。
紅樓一夢(mèng)，恍如夢(mèng)一場(chǎng)。輕輕地走進(jìn)大觀(guān)園，些許涼風(fēng)在空中彌漫，黛玉那柔弱的身軀在風(fēng)中搖擺，可然紅消香斷，又有誰(shuí)憐呢？一個(gè)黛玉，一個(gè)寶玉，我驟然紅了眼眶，他們的愛(ài)情讓我痛心，可也觸動(dòng)了我的心，讓我感動(dòng)。
叫一聲佛祖，回頭無(wú)岸;跪一人為師，生死無(wú)關(guān)。徘徊在西天取經(jīng)的路上，渡過(guò)了九九八十一難，他揮舞著(zhù)鐵棒，駕著(zhù)筋斗云的身影早已刻在了我的腦海里。三打白骨精，三借芭蕉扇，縱然師父百般誤解，妖魔萬(wàn)般糾纏，他也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句放棄。他一悟空的堅持不懈和對師父的尊重讓我敬佩，也讓我感動(dòng)。
一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影，一聲聲悲歡離合。馬革裹尸的戰場(chǎng)上，黃沙漫天飛舞而他一諸葛亮，置身于戰亂之中，不怕年老體食，依然為國效力，盡管他沒(méi)有揮舞刀劍，奮勇殺敵，但他運籌帷幄決勝千里且。他的鞠躬盡瘁，死而后已的精神讓我感動(dòng)。
一百零八條好漢猶如一百零八顆星星，在天空中，哪怕渺小也依然煥發(fā)著(zhù)自己的光芒。他們志同道合，雖遇到了種種不幸，但仍有著(zhù)堅定的'信念;他們被逼無(wú)奈，即使面對生死，心中仍有一個(gè)”義"字。他們的情同手足的兄弟情，義薄云天的氣魄讓我感動(dòng)。
書(shū)籍，總是那么神秘而又美好。閱讀書(shū)籍，總會(huì )讓我心底油然而生出一種莫名的感動(dòng)，這份感動(dòng)將會(huì )永遠留在我心底，猶如一顆明燈，照亮我前行的路。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 13
當鳥(niǎo)兒心動(dòng)于浩渺的天空；當鱷魚(yú)暢游在向往的河床；當麥哲倫完成了環(huán)球的旅程……曾幾何時(shí)，閱讀是那樣令我感動(dòng)。
上幼兒園時(shí)，那是我收到的第一本圖畫(huà)書(shū)，封面那花花綠綠的漫畫(huà)引得我愛(ài)不釋手。不認識漢字的我，任性地拉著(zhù)媽媽?zhuān)屗秊槲易x書(shū)。幾分鐘便讀完了，我不禁為故事的短暫而嘆息。故事中那堅持找媽媽的小蝌蚪找到了青蛙媽媽?zhuān)也唤麨轵蝌阶兂闪饲嗤芏械襟@奇，更為為小蝌蚪的執著(zhù)而感動(dòng)。
那年，坐在爺爺門(mén)前的桂樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)爺爺滔滔不絕地講述《水滸傳》，心中是那樣地崇拜和向往。于是，我在生日時(shí)收到第一本名著(zhù)《牛虻》，那是爺爺收藏很久的書(shū)，封面字頁(yè)也已泛黃，我原可以買(mǎi)一本嶄新的書(shū)，可爺爺說(shuō)，讀書(shū)，重要的是內容，你看外表有何用？爺爺的《牛虻》是他最珍貴的書(shū)，雖然泛黃，卻無(wú)一點(diǎn)折痕。我細翻那厚厚的《牛虻》，讀著(zhù)書(shū)旁爺爺做的批注，不禁為爺爺那認真的閱讀精神而感動(dòng)。
爺爺成了我兒時(shí)閱讀的偶像。
跨進(jìn)初中的大門(mén)，我開(kāi)始閱讀歷史讀物。秦始皇那統一中國的豐功偉績(jì)令我驚嘆；諸葛孔明驚人的`才華與機智為劉備鞠躬盡瘁；李白政治前途茫然卻有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡倪h大政治抱負……我不禁感動(dòng)于古人那忠心愛(ài)國的強烈情感。
去年暑假，我閱讀了《青銅葵花》，一個(gè)個(gè)感人的故事讓我熱淚盈眶。啞巴哥哥青銅在蘆花叢中與來(lái)自城市的葵花相遇相識，演繹著(zhù)人間真情！小小的鄉下發(fā)生各種感人的故事，無(wú)論是住在學(xué)校的張奶奶，還是放著(zhù)牛兒的青銅，其真摯純真的感情令我感動(dòng)。
閱讀伴我成長(cháng)，閱讀使我充盈，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累帶我領(lǐng)略書(shū)的海洋。我如一條自由的魚(yú)兒，游向那令我感動(dòng)的大海，除了閱讀，還有什么能讓我如此感動(dòng)？
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 14
編者按：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說(shuō)，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)出了人人看得懂的道理。
一本好書(shū)能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書(shū)也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書(shū)也要讀好書(shū)，我讀過(guò)不少好書(shū)，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是獲得過(guò)國際大獎的兒童小說(shuō)，他獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，是20世紀全球50本最佳童書(shū)之一。作者是美國著(zhù)名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可他卻因為貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛(ài)它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂(lè )天賦，回報了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心思念，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀完了這本書(shū)，我的心溫暖無(wú)比，有一團友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個(gè)溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢(mèng)游吃掉了兩塊錢(qián)，他并沒(méi)有逃跑，而是勇于承擔責任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時(shí)候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢(qián)。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔責任;要學(xué)會(huì )幫助別人。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 15
我已經(jīng)上六年級了。在六個(gè)春夏秋冬中，我不知學(xué)過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的課文，而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。
《燈光》這篇課文最使我受感動(dòng)的是：在突擊隊和后續總部隊失去聯(lián)系的危急時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了那本破書(shū)，為后續部隊照亮了前進(jìn)的道路，突擊隊和后續部隊消滅了全部敵人，可是也因為這亮光，郝副營(yíng)長(cháng)暴露了自己，被敵人的機槍打中了。我讀到這里，熱淚簌簌地順著(zhù)面頰滾落下來(lái)。
郝副營(yíng)長(cháng)之所以獻出他寶貴的生命，是為了什么？不都是為了人民的幸福，為了人民能得到光明，能得到溫暖嗎？
我們現在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習，難道還不應該用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答為祖國而獻身的先烈們嗎？記得有一次，我正在玩，老師叫我把一桶臟水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿地去拎桶。這時(shí)，老師好像看出我的心思，拍拍我的頭，和藹地對我說(shuō)：“那些先烈們?yōu)榱藨鸲返膭倮�，為了國家的富強，他們寧愿獻出自己寶貴的生命。你是一名少先隊員，連這么一點(diǎn)小事都不想去做，應該嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我感到臉上一陣陣發(fā)燒，趕忙拎起桶跑了。一路上我想，老師說(shuō)得對，我連這么一點(diǎn)小事都不想做，太不應該了。這時(shí)郝副營(yíng)長(cháng)舉起那本點(diǎn)燃了的.破書(shū)的情景，又浮現在我的眼前。人家為了人民能過(guò)上好日子而不怕?tīng)奚�，我連這點(diǎn)小事都怕去做！唉！……我悔恨，悔恨自己的行為。
從那以后，我決心要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答郝副營(yíng)長(cháng)和為祖國獻身的先烈們，是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習，助人為樂(lè )，做一名合格的少先隊員。
學(xué)習《燈光》這篇課文，我深受感動(dòng)，也從中懂得了許多道理。每當我做一件事時(shí)，郝副營(yíng)長(cháng)舉著(zhù)燃燒的破書(shū)的一幕，便浮現在我的眼前，那火光為我指明了正確的道路。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 16
偉大的思想家高爾基曽經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@樣想。書(shū)籍就像湛藍的海洋，我愿遨游在知識的海洋里；書(shū)籍就像神秘的大森林，我愿漫步在寫(xiě)滿(mǎn)文字的綠葉上；書(shū)籍就像美如仙境的花海，我愿開(kāi)放在充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意和無(wú)限想象的花海中……
我與書(shū)有著(zhù)一種不解之緣，好像從小就與它結下梁子。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)這些充滿(mǎn)感情的.方塊字。在幼兒園時(shí)，我對書(shū)籍最初的認識是寫(xiě)滿(mǎn)了帶有拼音的童話(huà)故事的小冊子，我每天睡前，我就會(huì )央求爸爸給我讀一個(gè)睡前小故事。童話(huà)故事從此走進(jìn)我的記憶里，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，我開(kāi)始喜歡這五顏六色的小冊子。
后來(lái)，上了小學(xué)，我能認識更多的生字了。于是媽媽便給我買(mǎi)了不帶拼音的書(shū)，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)試著(zhù)看。再后來(lái)，我就開(kāi)始嘗試更厚的古典名著(zhù)。在如饑似渴地閱讀中，我情不自禁地拿起了手中的鋼筆，一筆一劃的寫(xiě)下我看書(shū)時(shí)的感悟。漸漸地，我迷上了閱讀，每天放學(xué)做完作業(yè)我都會(huì )迫不及待地沖進(jìn)書(shū)房，拉開(kāi)我高上一頭的大書(shū)柜，翻找著(zhù)那本還沒(méi)有讀完的書(shū)。一本書(shū)沒(méi)讀完，心理總是想著(zhù)它，我就像是饑餓的嬰兒，正允吸著(zhù)知識的乳汁。在閱讀的世界里，我又覺(jué)得自己是一個(gè)淘金者，正在挖掘著(zhù)那精美豐富的“寶藏”。
我就這樣不斷地挖掘著(zhù)閱讀的魅力，閱讀就好似一把燙金的鑰匙，帶領(lǐng)著(zhù)我打開(kāi)了那扇神秘的知識的大門(mén)……“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我就帶著(zhù)這樣的心態(tài)，終于，領(lǐng)略到知識大門(mén)里的世界風(fēng)采《西游記》中孫悟空讓我感受到他的率真剛強、敢作敢當；《愛(ài)的教育》中卡隆、克萊諦等人物讓我領(lǐng)略到做人應當知錯就改、樂(lè )于助人；《紅樓夢(mèng)》中的唯美場(chǎng)景，讓我仿佛身臨其境，感受到黛玉葬花的凄美畫(huà)面；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅忍不拔、勇敢堅強更是讓我為之動(dòng)容，記憶猶新……
閱讀就像在品味一杯清茶，淡淡清香，值得回味。閱讀就像在欣賞一幅畫(huà)卷，詩(shī)情畫(huà)意，全在畫(huà)中。向著(zhù)匆匆往事，仍然憶起閱讀時(shí)一件感人的故事潸然淚下瞬間，一段優(yōu)美的語(yǔ)言使我不由得會(huì )心一笑，在心中我大聲說(shuō)：閱讀，我曾因你而感動(dòng)！
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 17
古人說(shuō)人生有三樂(lè )，其一樂(lè )便是閱讀了
——題記
書(shū)是幸福的港灣，泊在幸福的港灣中，看旖旎風(fēng)光。每當我翻起書(shū)時(shí)，仿佛置身于寧靜的湖泊中，就連身旁吹過(guò)的風(fēng)也是甜的，蕩起幸福的漣漪。
《紅樓夢(mèng)》
一曲紅樓，萬(wàn)聲贊嘆�！都t樓夢(mèng)》是我的最?lèi)?ài)，紅樓女子的才情亦令我折服�！皾M(mǎn)不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓。"一曲《紅豆詞》寫(xiě)出了寶黛二人無(wú)盡的相思。這場(chǎng)充滿(mǎn)淚水與真情的愛(ài)戀，終究是個(gè)悲劇。黛玉作為絳珠仙子的轉世也完成了她前世的承諾。
黛玉與寶玉之間凄艷的美，催下了我幸福的淚水，令我感動(dòng)。
《呼嘯山莊》
那個(gè)曾經(jīng)輝煌靚麗的呼嘯山莊，在希刺克厲夫報仇的時(shí)候，變得那么不堪入目。一個(gè)不羈放縱的小男孩成長(cháng)為一個(gè)沉熟穩重的男士，期間所經(jīng)歷的痛苦與磨難，想必都是為了凱瑟琳吧。但凱瑟琳最終還是死了，死在那個(gè)她認為很幸福又很痛苦的畫(huà)田眉莊里。她死的時(shí)候神志不清，幾度昏厥，這個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗惹人喜愛(ài)的女子卻徘徊在生死的邊緣，實(shí)在令人惋惜啊。希刺克厲夫依靠在樓下的'一棵樹(shù)旁，冷靜的接受著(zhù)他最不愿意接受的事情。
實(shí)際上，凱瑟琳與希刺克厲夫的感情已經(jīng)超越了生與死。那種感情是至高無(wú)上的。這種超越生死的感情，催下了我欣慰的淚水，令我感動(dòng)。
《兔子的月亮》
國王把月亮贈送給了快樂(lè )的兔子，這極大的榮譽(yù)卻并沒(méi)有是兔子感到快樂(lè )。相反，兔子卻整天的在擔憂(yōu)，擔心云朵會(huì )遮住了她的月亮，擔心別人偷走了她的月亮，擔心月亮會(huì )離她遠去。兔子變得患得患失。最后，兔子決定把月亮和大家一起分享，讓快樂(lè )傳播到每個(gè)人的心中。
懂的分享的精神，催下了我快樂(lè )的淚水，令我感動(dòng)。
不同的書(shū)里，有著(zhù)不同的情感。他們陪伴著(zhù)我們一生，讓我們的生命更加和諧動(dòng)聽(tīng)，倘若沒(méi)了他們，我們的生命將會(huì )如同一潭死水，毫無(wú)意義。
閱讀，曾讓我感動(dòng)。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 18
獨倚軒窗，窗外細雨紛紛，品一杯香茗，亮一盞小燈，擁一本好書(shū)，任淚水涌出了眼眶。
無(wú)云時(shí)借兩縷陽(yáng)光暖暖身子，有雨時(shí)對著(zhù)雨兒傾訴心腸。閑暇時(shí)靜坐讀書(shū)，在書(shū)中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩渦，一次又一次地被閱讀感動(dòng)。
我曾被唐詩(shī)宋詞中文人的大情懷所感動(dòng)過(guò)。我仿佛看到范希文在岳陽(yáng)樓上悲壯地呼喊著(zhù)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，聆聽(tīng)杜子美“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”赤誠吟哦。是啊，帝王昏庸，官場(chǎng)黑暗，燈紅酒綠，醉生夢(mèng)死。多少有志之士沉迷在溫柔鄉忘了社稷江山黎民百姓，雄心壯志一點(diǎn)一點(diǎn)被西湖歌舞銷(xiāo)蝕，追名逐利最終害了自己苦了百姓。紅塵世俗莫不如此，就連當年“氣吞萬(wàn)里如虎”的辛棄疾也慨嘆“闌干拍遍，無(wú)人會(huì )登臨意”；就連在朝堂之上讓貴妃磨硯，力士脫靴，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。滿(mǎn)身正氣怎能在官場(chǎng)上污了自己？盛唐也罷大宋也好，是杜拾遺、正公們，釀一壇烈酒，留后人暢飲；播一份正義，囑咐歲月收藏。
我也曾被元曲雜劇中的男女癡情所感動(dòng)。她是大府千金小姐，他是十年寒窗窮書(shū)生，她女伴男裝入學(xué)府對他傾心，無(wú)奈他太過(guò)愚鈍不知她是女郎，兩人的情愫，感天動(dòng)地，她是祝英臺，他是梁山伯，他許她一個(gè)承諾，生生世世，他還她個(gè)化蝶，纏纏綿綿，比翼雙飛。這樣的'愛(ài)情，被珍藏在書(shū)中，吟誦其中的一字一句，像一杯清茶，時(shí)久彌香，永世不忘。
又何人讓我潸然淚下？《史記》中的蘇武！北海牧羊十九載，漢家天子早已換人，可你依舊拿著(zhù)那根代表朝廷的旌節眺望遠方，癡癡地等，癡癡地盼，守候一份忠義氣節，你足以讓我感到動(dòng)！
我細細地咀嚼文字，細數閱讀帶給我的感動(dòng)。嗅著(zhù)裊裊不絕的書(shū)香，讓感動(dòng)流過(guò)每一條血脈，打開(kāi)心扉，讓感動(dòng)靜靜地在心中蕩漾，把泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，永久珍藏。
日記里留下如下詩(shī)句：昨夜寒窗月下，淺斟慢吟品茶，一簾清雨懸掛，書(shū)香漫卷淚花。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 19
紙頁(yè)薄薄，載滿(mǎn)了溫柔的情愛(ài)，情思淡淡，漾開(kāi)了深重的悲歡離合，筆法淺淺，鋪開(kāi)了無(wú)言的情路條條……記得每次捧著(zhù)厚厚的書(shū)籍在皎白燈光下一字一句細細斟酌，心中總會(huì )彌漫開(kāi)一種噎在心頭化不開(kāi)的感覺(jué)，一片靜默中，將心分分厘厘填滿(mǎn)感動(dòng)。
曾閱讀過(guò)一本書(shū)，沒(méi)有散文行云流水般的華麗措辭，沒(méi)有詩(shī)詞歌賦的氣勢磅礴，它的平易真摯，卻給了我第一份文字帶來(lái)的感動(dòng)。那是一個(gè)從孤兒院里被領(lǐng)養回來(lái)的`女孩，她目睹著(zhù)這個(gè)家是怎樣因為自閉癥孩子的到來(lái)而枯萎脫水的，她始終站在記憶中笑意盈盈的母親身后，努力地體會(huì )母親奮不顧身的愛(ài)。那位母親即使被現實(shí)逼得步履維艱，無(wú)路可退，仍舊不愿割舍下自己患有自閉癥的兒子。她放棄了本該朝朝暮暮、長(cháng)長(cháng)久久的婚姻，親手舍棄了除了兒子以外的愛(ài)的回饋。她選擇了對著(zhù)那個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)、不會(huì )微笑、不能擁抱的孩子微笑，還好，母親最終得到了兒子一個(gè)亦輕亦重的擁抱。
我曾經(jīng)一次又一次在字里行間尋覓感情的足跡，淚水總是打濕眼眶，深覺(jué)幸福來(lái)之不易，書(shū)頁(yè)間漫溢開(kāi)來(lái)的淚痕點(diǎn)點(diǎn)是當年的自己被深深感動(dòng)的印記。時(shí)間打馬而過(guò)，琴棋書(shū)畫(huà)演繹成了柴米油鹽。那位母親拖著(zhù)疲憊的身軀奮力地奔跑，然而沒(méi)有人能夠替她挽住歲月，沒(méi)有人知道她會(huì )對一個(gè)連一點(diǎn)點(diǎn)感情都不能回饋給她的孩子喃喃細語(yǔ)：“媽媽不會(huì )放棄你的，有媽媽在，誰(shuí)也不能傷害你�！睖厝岬哪剜幯诳罩�，與空氣如暗潮一般遙相呼應。這是母愛(ài)的力量，這種力量讓我震撼，讓我感動(dòng)。
那些飽蘸情意的字字句句點(diǎn)染心頭，仿佛從未離開(kāi)過(guò)，可在書(shū)上落滿(mǎn)的塵埃足以證明那段漸行漸遠的歲月，那本書(shū)安之若素地沉淀在書(shū)海之中，我看到它便會(huì )驀然憶及，閱讀，曾讓我如此感動(dòng)。
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 20
天下閱讀是我最喜愛(ài)的一本書(shū)里面有許多令我感動(dòng)的美文，其中最令我感動(dòng)的是預定60年的花這則小故事。
這則小故事講述了這樣一則小故事：一個(gè)名叫盧比的小男孩向一位店員預定了60年的花，每年的9月22日都要送一朵康乃馨。店員以為小孩只是玩玩的想不到，男孩竟然當真了。第二天，小盧比又來(lái)到花店給店員畫(huà)了一張畫(huà)像�？芍�，他就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)了。終于，到了送花的日子。店員來(lái)到他家后才從他媽媽的口中得知：“盧比患了白血病，三年前的今天是媽媽的生日，盧比送了一束康乃馨給媽媽?zhuān)荛_(kāi)心，并約定每年都送花給媽媽?zhuān)麉s不幸患上了白血病。于是，他便預約了60年的康乃馨送給媽媽。
看完這則故事，我有很大的觸動(dòng)。在盧比這個(gè)年齡時(shí)，我們卻還是依偎在媽媽的懷里撒著(zhù)嬌。盧比卻要面對這可怕的白血病，但他還是不放棄對媽媽的承諾—60年的康乃馨。60年的康乃馨也就是盧比對媽媽的愛(ài)。雖然盧比去世了，但媽媽在接收康乃馨時(shí)，依然能體會(huì )到那份愛(ài)。
這篇文章也讓我感到慚愧。小小的盧比應該要比我小很多，但他卻在死神的威脅下義無(wú)反顧地愛(ài)著(zhù)她的媽媽。而我，一個(gè)比他大許多的大姐姐，還總是對爸爸媽媽提出無(wú)理的要求。和爸爸媽媽生活的.一分一秒，對我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對盧比來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是高貴的奢求。希望同學(xué)們能夠珍惜和爸爸媽媽生活的一分一秒，愛(ài)著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)蛔屗麄冃暮�，心酸�?/p>
我們比盧比幸運，但我們不能隨意浪費媽媽的愛(ài)。我們一定要向盧比學(xué)習。愛(ài)著(zhù)自己的父母們，把自己所有的愛(ài)給予他們！
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 21
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，多好的一句名言！閱讀不同的書(shū)，會(huì )有不同的心得，有的書(shū)能讓我們獲得知識，有的書(shū)能讓我們懂得做人的道理，更多的書(shū)則是讓我們感動(dòng)，使我們受益一生。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，叫做《母愛(ài)，在風(fēng)雨中與我們一路同行》。這篇文章講的是五位丈夫被問(wèn)到同一個(gè)問(wèn)題：假設你和母親、妻子、兒子同乘一船，這時(shí)船翻了，大家都掉到水里了，而你只能救一個(gè)人，你救誰(shuí)？
理智的丈夫說(shuō)：“我選擇就救兒子。因為他的年齡最小，今后的人生道路最長(cháng)最值得救�！爆F實(shí)的丈夫說(shuō)：“我選擇救妻子，因為母親已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)人生，至于兒子——有妻子在我們還會(huì )有孩子，還會(huì )是個(gè)完整的`家�！甭斆鞯恼煞蛘f(shuō)他會(huì )救離他最近的一個(gè)�；^的丈夫說(shuō)：“我救兒子的母親，至于是我自己的母親還是我兒子的母親，你們自己去猜好了�！�
最后，老實(shí)的丈夫不知怎樣說(shuō)，只有把問(wèn)題轉述給兒子、妻子、母親。兒子的年齡使他樂(lè )觀(guān)，“我們這里沒(méi)有河，怎么會(huì )全家落水？”妻子認為丈夫必然有能力擔起責任，“虧你問(wèn)得出口，你當然得把我們母子都救起來(lái)�！弊詈�，老實(shí)的丈夫又問(wèn)母親，母親沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，已大吃一驚，抓緊兒子的手，帶著(zhù)驚慌說(shuō)：“我們都掉水里了，孩子你不也掉水里了嗎？我要救你！”老實(shí)的丈夫頓時(shí)泣不成聲。
這篇文章的結局令人深思，最后母親的回復深深感動(dòng)了我。在兒子、妻子、母親之中，最終最?lèi)?ài)最擔心丈夫的是無(wú)私的母親。即使深陷災禍時(shí)也毅然決然先救兒子。在風(fēng)雨中，在受傷時(shí)，在所有艱難困苦的歲月，總有母愛(ài)支撐著(zhù)我們，保護著(zhù)我們。在每個(gè)人的人生路上，都有一片天空，那里總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，這就是母親用生命為我們撐起來(lái)的天空！
閱讀讓我感動(dòng)作文600字 22
我戀戀不舍地合上那本《綠山墻的安妮》，心卻沉浸在安妮豐富的想象力中，安妮是不幸的，她只是個(gè)孤兒院的孩子，只不過(guò)是馬修領(lǐng)養錯才陰差陽(yáng)錯到她們家。剛開(kāi)始，沒(méi)有人喜歡這個(gè)又瘦又小，長(cháng)著(zhù)一頭紅頭發(fā)，整天胡思亂想的小女孩。但安妮以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對他們，靠著(zhù)努力與堅持實(shí)現了夢(mèng)想，成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少年。走出書(shū)本，心中有一絲莫名的感動(dòng)。一星隕落暗淡不了燦爛的星空，一花調零荒蕪不了整個(gè)春天。只要心中有夢(mèng)，再大的困難又算什么？
沉迷書(shū)中
曾以為沒(méi)有什么比母親的嘮叨更煩的了，直到那天學(xué)習了《我的母親》，胡適飽含深情地為我們刻畫(huà)了一個(gè)隱忍，堅強，善良的母親形象，他高度贊揚了母親。而我的.母親，又何嘗不是如此呢？每天起早貪黑地照顧我的起居生活，但從不喊累，我似乎明白媽媽的嘮叨是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，沉迷于書(shū)中，我懂得了母愛(ài)如水。
沉醉書(shū)中
曾看過(guò)一篇名為《寬容是金》的文章，未段處寫(xiě)到：“生活中的摩擦，不快和委屈時(shí)常有的事，我們不能以針尖對麥芒因為怨恨就像一只氣球，越吹越大，最后會(huì )膨脹到無(wú)法控制地步“。的確，”忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空“，得饒人處且饒人，于是我明白了寬容，諒解。
沉思書(shū)中
‘好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生’。詩(shī)中有雨，雨中有詩(shī)，相映成趣�！匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)’。詩(shī)中有風(fēng)，將風(fēng)融于詩(shī)，用詩(shī)描繪風(fēng)�！疁婧Ｔ旅髦槿鐪I，藍田日暖玉生煙’。詩(shī)中有奇景，奇景如詩(shī)秀。詩(shī)，是華夏千年文化的不老傳說(shuō)，是古文化絢麗的亮點(diǎn)。讀詩(shī)，詩(shī)人生。
讓我們?yōu)闀?shū)而迷，為書(shū)而醉，為書(shū)而癡！
閱讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)。閱讀，使我的心靈得到了升華：閱讀，讓我感動(dòng)永遠！
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