有關(guān)觸動(dòng)作文（精選44篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的觸動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。

　　觸動(dòng)作文 篇1

　　初三的生活，空氣中總彌漫著(zhù)一種被刻意壓制的緊迫感，面對這人生的一個(gè)岔路，面對前方未卜的命運，心好像被系上了一根不松不緊的繩子，若虛若實(shí)地吊在半空中。這時(shí)，最是多愁善感，哪怕一件小事，也能如同水滴濺落在廣闊的湖面一般，點(diǎn)開(kāi)圈圈漣漪，在心中久久回蕩。

　　暑假的時(shí)候，無(wú)意中在空調外機的架子上發(fā)現一株淡綠色嫩嫩的藤，從一樓的地面上悄然地爬上來(lái)。

　　那時(shí)，它是多么纖細啊，孤零零的`一條藤，細細的，連片像樣的葉子也沒(méi)有，幾根針一樣細，線(xiàn)一樣柔軟而蜷曲的須子輕輕地扒在外機架子上，就像新生嬰兒的手輕輕握著(zhù)大人的拇指一樣。微風(fēng)一吹，就搖搖欲墜的樣子，似乎一場(chǎng)暴雨就能要了它的性命。我搖了搖頭：這藤定是長(cháng)久不了了。

　　開(kāi)學(xué)幾天后，偶然發(fā)現窗口竟然露著(zhù)半片桃形的綠葉，好奇地打開(kāi)窗，不由大吃一驚。那株被我遺忘了近一個(gè)月的藤竟然長(cháng)粗長(cháng)壯了。不知挨過(guò)了多少場(chǎng)夏雨的拷打，那藤竟奇跡般的存活下來(lái)。長(cháng)出了很多寬大而鮮綠的葉子，長(cháng)出了很多手指粗細的須子，七手八腳地吊在外機架子上，如同五六歲的孩童吊著(zhù)父母的胳膊。那藤也見(jiàn)高了，緊貼著(zhù)外墻爬到三樓四樓，從窗口猛一看還望不到頂。在那綠油油的葉片中，零星地散布著(zhù)幾朵淡紫色的花骨朵兒，正甜甜地睡著(zhù)，未開(kāi)放而積蓄力量呢！

　　此后，每天傍晚放學(xué)，我都要湊到窗口去看望這條生長(cháng)的藤。一朵葉芽的冒青，一朵骨朵的伸展足以讓我興奮上許久。這些天，它終于結果了。這時(shí)，我才意識到，它是一株扁豆，一株倔強的野扁豆。它結出了壯實(shí)飽滿(mǎn)的扁豆果兒。那扁豆中央是綠的，那飽滿(mǎn)的綠似乎可以擠出油來(lái)，四周泛著(zhù)淡而淺的紫色，好像一張咧開(kāi)的嘴，綻出一個(gè)淺而自信的微笑。

　　我摘下一些扁豆，讓媽媽炒了一碗扁豆飯。平時(shí)，我并不愛(ài)吃扁豆，但今天卻捧著(zhù)這碗扁豆飯起勁地嚼著(zhù)。今天的扁豆不像過(guò)去那樣淡而微澀，我咀嚼著(zhù)一絲甜蜜，咀嚼著(zhù)夏日斗大雨珠的清涼，咀嚼著(zhù)深秋習習涼風(fēng)的颯爽，咀嚼著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單生命淡綠色的夢(mèng)想……

　　也許，在它是一顆種子的時(shí)候，它就曾夢(mèng)想過(guò)有一天能登上十幾米的高度。但它沒(méi)有讓夢(mèng)想淹沒(méi)自己，它知道，一切都要從泥土開(kāi)始，從零開(kāi)始，它不奢求一開(kāi)始就可以直插云霄，與大雨狂風(fēng)分庭抗禮。它只是一天天不懈地長(cháng)著(zhù)。它沒(méi)有將夢(mèng)想掩埋在泥土，在它是一顆可以隨時(shí)被鳥(niǎo)獸銜走的種子時(shí)，它不曾放棄，在它是一株隨時(shí)可以被暴風(fēng)摧折的嫩芽時(shí)，它也沒(méi)有放棄。它只是一天天，一寸寸地生長(cháng)著(zhù)，變化著(zhù)，它倔強地堅信，果實(shí)會(huì )來(lái)的，高度會(huì )有的，夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的……

　　未來(lái)我們無(wú)法操縱，但我們可以操縱現在。一天天，一點(diǎn)點(diǎn)，成功的圣殿就是這樣佇立起來(lái)的，也許不瀟灑，但卻很堅實(shí)。

　　執著(zhù)的，你可知道你是怎樣地觸動(dòng)了我的心靈？

　　觸動(dòng)作文 篇2

　　以往我非常厭惡飛蛾這種動(dòng)物，可它卻可以那樣頑強的與死神勇敢的做著(zhù)斗爭。去年家中冒出了許多飛蛾，怎么打也打不完，雪白的墻壁上有了星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡。

　　一只飛蛾被夾在門(mén)縫里，進(jìn)也進(jìn)不去，退也退不得，陷入了一個(gè)十分尷尬的局面。但飛蛾并沒(méi)有放棄，拼命地扇動(dòng)著(zhù)它極長(cháng)的胡須，用盡全身力氣在掙扎著(zhù)。

　　我想把飛蛾揪出來(lái)掐死，它也能得到解脫，當我把它揪出來(lái)的時(shí)候，我仿佛感受到了他的心跳，是那么的劇烈，翅膀與胡須震動(dòng)得更加厲害了，想從我手中逃脫，它的命掌握在我的手里。我可以輕而易舉的把它掐死，可我并沒(méi)有這么做。在一剎那間，我被這只萬(wàn)惡的飛娥震撼到了，它的生命在我手中躍動(dòng)著(zhù)。我不小心掐斷了它的'一只翅膀，讓我心生愧疚之情，我把它放了，它拼命地撲閃著(zhù)僅有的一只翅膀，飛向門(mén)后放糧食的柜子里。距離并沒(méi)有多遠，它卻慢騰騰的忽上忽下的飛了十多分鐘。

　　飛蛾雖然令人討厭，可是卻意外的有著(zhù)讓人學(xué)習的地方，在人生路上只要有這種頑強的精神，就可以挺過(guò)任何難關(guān)。

　　觸動(dòng)作文 篇3

　　這世界上，是有愛(ài)的。每個(gè)人，都是有心的。愛(ài)，看不到，摸不著(zhù)，但它就在我們的生活中。一個(gè)眼神，一句話(huà)，一個(gè)笑容，一次擊掌，都含著(zhù)愛(ài)。

　　愛(ài)到底是什么東西呢？其實(shí)我們都不必說(shuō)了，它就在我們的心中�？赡懿还軔�(ài)是用什么方式去表達，都會(huì )觸動(dòng)你的心的。兒時(shí)，我的一位同學(xué)說(shuō)的話(huà)，觸動(dòng)了我的.心。那句話(huà)，至今我仍無(wú)法忘懷。

　　小時(shí)候，我因頭發(fā)原因，受盡侮辱和嘲笑。其中，大部分都是女孩子。

　　有一次，中午，我去食堂吃飯。剛打完飯坐下，就來(lái)了兩個(gè)咱班的女孩子。這兩人笑著(zhù)向我走來(lái)。我也回了她們一個(gè)笑容，但我總覺(jué)得，她們的笑不懷好意。

　　她們走過(guò)來(lái)，坐到了我旁邊。我本以為，她們會(huì )來(lái)陪我好好聊天，可誰(shuí)知，她們卻開(kāi)始對我說(shuō)三道四，對我開(kāi)始無(wú)盡的諷刺。我在想，好家伙，她們?yōu)槭裁匆�這么做呢？不想活了？我剛要動(dòng)手，回頭一想，算了�？赡苁潜粴獾�，我吃不下飯了，于是我端著(zhù)盤(pán)子去倒飯。這兩人也起來(lái)了，跟著(zhù)我，走了一會(huì )兒，不知是誰(shuí)從后面推了我一把，把飯扣了我一身。我認為，一定是她倆，她們有點(diǎn)過(guò)分了。我一氣之下扔了盤(pán)，一手拎住一個(gè)人的辮子，把她二人的腦袋狠狠地撞在一起。我問(wèn)她們，為什么這么干，她們竟說(shuō)，誰(shuí)叫我長(cháng)這樣的。我怒發(fā)沖冠，把這二人的臉狠狠地向桌角砸去。她們的臉當時(shí)就又青又腫，我感覺(jué)十分解氣。

　　當場(chǎng)打飯的老師們，及學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，都用看鬼的眼神看著(zhù)我，我下意識地感覺(jué)，是不是我犯錯了。我漲紅了臉，奔回了家。

　　班里僅有一位男生，他是我最好的朋友。每次我受欺負，他都來(lái)幫我。他向我打招呼，我卻沒(méi)會(huì )意，只是自顧自的回去趴著(zhù)。我心中，又緊張，又憤怒，又難過(guò)。他走過(guò)來(lái)，俯下身子問(wèn)我怎么了，是不是又有人欺負你了。我搖搖頭，兩行冰冷的淚水從我腮上滾落。我難過(guò)的說(shuō)：“不公平，這不公平……”

　　仿佛會(huì )意了，他伸手幫我擦干了淚，告訴我，是，命運是不公平，有些事，我們是改變不了的。但是，人要活自己的，別人的看法不重要，你是誰(shuí)，你自己才說(shuō)了算。

　　他說(shuō)的這句話(huà)，深深的觸動(dòng)我心。我明白了，這就是友誼，這就是愛(ài)呀。這一句話(huà)，我至今難以忘懷。這樣一個(gè)不公平的世界，有了愛(ài)，又有誰(shuí)會(huì )在意那些無(wú)謂的平等呢？愛(ài)，就在這世間，無(wú)處不在。

　　那句話(huà)，觸動(dòng)我心。

　　觸動(dòng)作文 篇4

　　拾起記憶的貝殼，總會(huì )有一段往事在我的心靈深處留下痕跡。每當想起，我的心里就會(huì )涌起一絲絲的感動(dòng)。

　　那是一個(gè)星期天的下午，剛上完作文課的我要乘坐6路公交車(chē)回家�？珊尢旃�偏偏不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨，恰似上課之時(shí)鄰桌在竊竊私語(yǔ)；隨后雨越下越大，像潑、像倒，雨點(diǎn)兒打在房頂上、樹(shù)葉上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，又好像演奏著(zhù)貝多芬的《命運交響曲》。

　　我站在學(xué)校門(mén)口，腳煩躁地在光滑的地板上摩擦，不時(shí)地朝公交車(chē)駛來(lái)的方向望著(zhù)。終于，看到一輛綠色的汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)，我仔細一看，“6”，于是急忙向汽車(chē)招手。我剛上了車(chē)，不知誰(shuí)把我撞了一下，濕漉漉的雨傘也摩擦到了我的新裙子上。我正想破口大罵，回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手提著(zhù)菜藍，一手扶著(zhù)把桿，大約70歲左右，有些顫巍巍的，布滿(mǎn)皺紋的臉上擠出笑容，連聲說(shuō)“對，對不起，對不起�！彪S即低下了頭，好像小時(shí)候做錯事的我�？粗�(zhù)老奶奶歉疚的模樣，我又何忍責備她呢？雖然內心不悅，只得說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”。

　　老奶奶身旁，坐著(zhù)一位很漂亮的.小女孩。她頭偏向窗戶(hù)，正在“專(zhuān)注”地向外看。我心想：裝什么裝呀，不就是不想讓座嗎？不就是假裝看不見(jiàn)嗎？不就是和車(chē)上的其他人都一樣嗎？至于嗎，頭都快扭到大西洋了，呵呵，空有一張美麗的臉。不料她回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了老奶奶站在她身邊，便甜甜地說(shuō)：“奶奶我幫您拿菜吧！”我心想：哼，就是舍不得讓座。

　　老奶奶笑了笑，便把菜遞給了她。她又連忙站起來(lái)，調皮的向老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐吧！”老奶奶先是搖了搖頭，但又笑著(zhù)坐下。我心想：估計她就要下車(chē)了，不然她才不會(huì )舍得讓座呢。

　　雨還在密集地下著(zhù)，像大弦嘈嘈地彈奏著(zhù)，絲毫不見(jiàn)變弱的跡象。汽車(chē)一直行駛著(zhù)，不斷有乘客上車(chē)，卻不見(jiàn)乘客下車(chē)，車(chē)廂內越來(lái)越擁擠了。我呼吸困難，腳不著(zhù)地，耳邊充塞著(zhù)人們對“雨”的咒罵聲，心中只盼飛速到達終點(diǎn)。終于到終點(diǎn)站了，想要下車(chē)，卻抬不起腿來(lái)，這才發(fā)現雙腿已經(jīng)麻木了，我掙扎著(zhù)下了車(chē)，長(cháng)舒了一口氣。只見(jiàn)那個(gè)小女孩扶著(zhù)老奶奶一起從車(chē)上小心翼翼地下來(lái)。她個(gè)子比我還矮，比我還瘦弱，天知道剛才在公交車(chē)上她被擠成什么樣子了。雨水依然在往下落，一直落到夜幕之中，落到了我的心里，沖去了我心中的雜塵。這時(shí)雨水也不是冰冷的，而是滾燙的，點(diǎn)燃了我心中良善的火焰，或許這就是感動(dòng)吧！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)好心的小女孩。但是在那以后的歲月里，每當我被朋友欺騙的時(shí)候，每當我迷失在黑夜的時(shí)候，常常會(huì )想起這件事，想起那位小女孩，就愿意重新選擇相信善良。每每想起她，內心總會(huì )有一種觸動(dòng)的感覺(jué)，一股暖流傳遍我周身，一團火焰在我心中燃燒……

　　觸動(dòng)作文 篇5

　　許多年后，那一幕我久久不能忘懷。

　　那是一個(gè)深秋的夜晚，爸爸帶著(zhù)我和3歲的弟弟去鄉下看望奶奶。那時(shí)的鄉下一片漆黑，只有一輪明月高高地懸掛在空中。

　　鄉下的小路是石頭鋪的，經(jīng)常會(huì )沖你飛來(lái)一些奇異的大蟲(chóng)子，我和弟弟走在小路上，沒(méi)有路燈，只能聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”，“嗡嗡”的.聲音。不由得，恐慌在我心里占了上風(fēng)，寒風(fēng)中更是被凍得瑟瑟發(fā)抖。我想哭，也想尖叫，但怕驚動(dòng)了沉睡中的“野獸”，也怕弟弟會(huì )嘲笑我。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，我和弟弟都因為害怕而放慢了腳步。突然，一只手掌般的蟲(chóng)子朝我和弟弟飛了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及思考，只想著(zhù)躲，可躲到哪里呢？連只蒼蠅都怕的我，一時(shí)間愣在了那里�！敖憬�，看我的！”耳邊突然響起弟弟稚嫩的聲音。隨著(zhù)話(huà)音，我看到弟弟小小的身影猛地沖向蟲(chóng)子，他舉起小小的手，向著(zhù)蟲(chóng)子拍過(guò)去。這一幕太讓我意外了。其實(shí)我和弟弟的關(guān)系并不和諧，而且占了年齡優(yōu)勢的我，經(jīng)常在一些小事上用語(yǔ)言攻擊、奚落他。本以為面對大飛蟲(chóng)，他會(huì )不管不顧地一人跑走，誰(shuí)想他竟然擋在了我前面。這樣的情景讓我回不過(guò)神，我眼睜睜地看著(zhù)那蟲(chóng)子逃也似的飛走了，眼睜睜地看著(zhù)弟弟用力揮著(zhù)手，腳下一絆摔了下去。剛想去扶他，他卻一挺身爬起來(lái)，繼續揮舞著(zhù)手掌追著(zhù)那蟲(chóng)子拍，好似那一跤沒(méi)有感覺(jué)一樣。那一刻，我突然覺(jué)得慚愧，明明應該是我保護他啊，可他卻義無(wú)反顧地在保護一個(gè)經(jīng)常欺負她的人，不顧疼痛！他那么小，明明比我還怕蟲(chóng)子！看著(zhù)來(lái)回追著(zhù)蟲(chóng)子的弟弟，我突然生出了無(wú)盡的勇氣，和他一起追著(zhù)那只大飛蟲(chóng)�！敖憬�，看！”經(jīng)過(guò)一番捕捉，最終，他把那只蟲(chóng)子的尸體展示給我看，皎潔的月光照在他那燦爛的笑臉上，顯得格外耀眼。

　　弟弟追打蟲(chóng)子的那一幕，在我心中留下了不可磨滅的印記。后來(lái)，我常想：不憑別的，只憑他那顆善良、大度的心，我就不應該在一些小事上計較了，我們是一輩子都要相伴相護的姐弟呀！

　　觸動(dòng)作文 篇6

　　有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻著(zhù)；有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著(zhù)我們一代又一代調皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(cháng)。

　　我，就有一位好老師。那就是劉老師。劉老師是從三年級起開(kāi)始擔當我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，卻有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。她扎著(zhù)馬尾辮，全身散發(fā)著(zhù)青春的活力，所以，在第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就在心里面叫了起來(lái)：這哪里是一位嚴肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！

　　記得第一次參加詩(shī)歌節朗誦，我是領(lǐng)讀，我心里很害怕，底下有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我，如果說(shuō)錯怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的'那團亂麻，我又重新拾回了信心。節目終于結束了，我們獲得了好評，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰��！老師謝謝您的目光，謝謝您的鼓勵！

　　感恩您為了我們的學(xué)習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，為我們講課，夜晚，當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您的孩子還那么小，但您很少有時(shí)間來(lái)陪她，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師�！�

　　感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，為們照亮前方的路……

　　觸動(dòng)作文 篇7

　　觸動(dòng)，可能真的只是在那一瞬間……

　　暑假里，因為阿姨家的店鋪需要裝潢，便打電話(huà)讓父親過(guò)去幫忙，父親欣然應允，用他自己的話(huà)說(shuō)“這幾年活是越來(lái)越少了”。

　　我去買(mǎi)書(shū)，便順道去阿姨家看看。因為店面正在裝潢，門(mén)口雜七雜八的堆了許多東西，往門(mén)口一站，感覺(jué)里面更亂了，電刨等裝潢工具和一些用過(guò)的板材幾乎將屋子塞滿(mǎn)了，光線(xiàn)極暗，還充斥著(zhù)刺鼻的味道，我頓時(shí)有點(diǎn)后悔來(lái)這個(gè)地方了，覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)法待下去。

　　驀地，我的視線(xiàn)碰觸到了一個(gè)工人的身影，心跳有剎那的停滯。他正在刨板材，刺耳的電刨聲中，紛揚的粉塵，落在了他的頭發(fā)上、衣服上，即使戴著(zhù)帽子和口罩，但還是沒(méi)能躲過(guò)白色灰塵的散布，鬢角被染白了，連睫毛上也覆蓋著(zhù)一層白灰。我驚住了，眼睛久久沒(méi)有離開(kāi)他，只覺(jué)得淚水在眼眶里打轉，我強忍住，不讓自己哭出來(lái)，因為我怕被他看到——看到會(huì )分心……

　　過(guò)了一會(huì )兒，他終于搞好了手里的板材，也發(fā)現了我，我忙迎了過(guò)去，終于可以看清他：額頭上沾滿(mǎn)白灰，皺紋里深深嵌著(zhù)那些灰塵，白色的手和他的.膚色形成了鮮明的對比。眼前灰頭土臉的這個(gè)人真的是老了……我究竟有多久沒(méi)有好好看過(guò)他了，每天我還沒(méi)有起床，他就已經(jīng)出去干活了，晚上直到我睡覺(jué)，他都還沒(méi)回來(lái)！心狠狠地抽動(dòng)了一下，淚水模糊了雙眼，現在的我多想抱住他。

　　在我的印象中，每次干完活回家，父親總會(huì )眉頭緊鎖，可從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，即使他真的厭倦了這份手藝活，可是為了家，還是撐到了現在，在外謀求更多的活計，默默地支撐著(zhù)這個(gè)家。

　　此刻，我深深地凝視著(zhù)父親，心中感到了一絲苦澀，更升起了一份堅定的信念，總有一天，我會(huì )接替他來(lái)承擔家庭的重任，讓日漸蒼老的他好好地在家歇歇。

　　觸動(dòng)作文 篇8

　　你的出現，給我帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )，任何一個(gè)微小的細節，都閃爍著(zhù)耀眼的光芒，都散發(fā)著(zhù)對姐姐的愛(ài)，都觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。

　　伴隨著(zhù)響亮的哭聲，你來(lái)到了這個(gè)美麗的`世界。那天清晨，爸爸抱著(zhù)你來(lái)到病房，你緊閉雙眼�！巴�！多么漂亮的女孩呀！”那是我第一次與你見(jiàn)面。往后的十多天內，我每天一放學(xué)就被接到醫院來(lái)，可你這個(gè)“小懶蟲(chóng)”每次都在睡覺(jué)，眼睫毛又濃又長(cháng)，睡夢(mèng)中，總會(huì )嘴角上揚，眼睛彎成一條線(xiàn)，那笑容好似見(jiàn)到一片星海，欣賞著(zhù)夜色，星星對你眨眼。

　　時(shí)光飛逝，一眨眼，你就到了上幼兒園的年紀。第一天上幼兒園不哭不鬧，還受到了老師的表?yè)P，媽媽為了獎勵你，給你做最?lèi)?ài)吃的糖包。一籠香噴噴的包子出爐了，忍不住誘惑的你嘗了一小口菜包，覺(jué)著(zhù)不好吃就給了媽媽?zhuān)�我�?jiàn)狀不高興了，問(wèn)：“你為什么不把菜包給我呢！”妹妹瞇著(zhù)眼，咧開(kāi)嘴笑，說(shuō)：“菜包不好吃嘛！不好吃的不給姐姐哦！”那眼里滿(mǎn)含星海，心中閃爍著(zhù)天真與愛(ài)。

　　背上裝滿(mǎn)書(shū)的書(shū)包，你踏入小學(xué)的校門(mén)。姐姐成為了一名初中住宿生，有著(zhù)更加忙碌的學(xué)習生活，對你而言，一周見(jiàn)不到姐姐是一個(gè)巨大的挑戰。夜晚，我仰望天空，見(jiàn)到滿(mǎn)天的星星，似乎見(jiàn)到那個(gè)想念姐姐的你。這時(shí)，也許你也仰望著(zhù)天空，看著(zhù)同樣的星星，躺在床上，淚水從眼角滑落，打濕了枕頭，心中閃爍著(zhù)想念與愛(ài)。

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，清晰聽(tīng)見(jiàn)蟬在歌唱，鳥(niǎo)兒早已歸宿。晚修后，拖著(zhù)疲累的身心，抱著(zhù)一疊沉重的書(shū)，走在回宿舍的路上，抬頭看見(jiàn)滿(mǎn)天閃爍的星星，那似乎是你亮晶晶的眼睛，凝望著(zhù)我，穿透心靈。

　　觸動(dòng)作文 篇9

　　早餐，是每個(gè)人早晨的必需品。吃了早餐才會(huì )有精神、有力氣地工作和學(xué)習。然而有一天早上，我在上學(xué)的路上卻發(fā)生了一件令人意想不到的事，至今還回響在我的腦海里。

　　那天早上，我與往常一樣興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校門(mén)口�？墒窃谖屹I(mǎi)早餐的時(shí)候卻發(fā)現自己的5元早餐錢(qián)神秘失蹤了，這讓我手足無(wú)措，不知道該如何是好？我迅速翻遍了自己所有的口袋，也沒(méi)有找到。無(wú)奈之下，我便按原路返回，低著(zhù)頭尋找我丟失的錢(qián)。時(shí)間過(guò)得很快，當我看手表的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現只剩下5分鐘了，再過(guò)5分鐘我就要遲到了。于是我決定放棄尋找這5元錢(qián)了，因為我知道這錢(qián)能找回來(lái)的希望很渺茫，不想因為這無(wú)用的行為使自己受到遲到的懲罰。于是我便向學(xué)校走去。

　　但是在我回過(guò)頭的`時(shí)候，聽(tīng)到了一陣呼喊聲。我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊喊著(zhù)：大哥哥，一邊向我跑來(lái)。當他跑到我身邊的時(shí)候已經(jīng)是氣喘吁吁了。我問(wèn)這個(gè)小男孩：“小朋友，你是找我嗎？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄阏椅矣惺裁词履�？”我問(wèn)。小男孩斷斷續續地說(shuō)：“大哥哥，你剛才——是在找——什么東西？”我回答說(shuō)：“我是在找我吃早餐的五元錢(qián)？”小男孩聽(tīng)到這話(huà)后，拿出手里握著(zhù)的5元錢(qián)，高興地說(shuō)：“這5元錢(qián)終于物歸原主了，還給你，大哥哥�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，興奮不已地說(shuō)：“太感謝你了，小朋友�！蔽翌D時(shí)感受到一種“美”的觸動(dòng)。

　　我必須說(shuō)，這是我平生令我最感動(dòng)的事情之一。它留給我的印象，甚至比以前發(fā)生的任何事都還要深刻。因為這個(gè)小男孩不僅解決了我的饑餓，消除了我的失望感，還讓我改變了對這個(gè)世界的看法，讓我看到了世界的美麗，生活的美好。

　　觸動(dòng)作文 篇10

　　春風(fēng)，總在不經(jīng)意之間拂綠了大地；夏日，總在不經(jīng)意之間照耀著(zhù)大地；秋風(fēng)，總在不經(jīng)意之間染黃了大地；冬雪，總在不經(jīng)意之間冰封了大地。而那一瞬間的舉動(dòng)總在不經(jīng)意之間觸動(dòng)了我的內心大地。

　　寒假的愉快生活總是過(guò)的那么快，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)之際的收心測試便已經(jīng)成為了昨天，今天的太陽(yáng)好像有事提前下班了，月亮便接替上了太陽(yáng)的工作。

　　晚上放學(xué)，回了宿舍，洗漱好之后便與舍友打打鬧鬧，九點(diǎn)鐘的鈴聲響起，整座女生公寓便漆黑一片，只有那樓道中若隱若現的亮光與那沉重的腳步聲在樓道中回蕩。

　　我的宿舍里吃東西的聲音此起彼伏，我正在吃著(zhù)面包，便聽(tīng)見(jiàn)宿舍的門(mén)被打開(kāi)了，我立刻將拿著(zhù)面包的手放在了被子旁邊陰暗的地方，閉上雙眼，身子往有墻的那一邊轉了過(guò)去，查宿舍的那個(gè)舍管老婆婆拿著(zhù)手燈在宿舍里照著(zhù)，我緊閉著(zhù)雙眼，聽(tīng)見(jiàn)那腳步聲向我走來(lái)，我的內心撲通撲通跳個(gè)不停，拿著(zhù)面包的手不由得抓緊了，以為她看見(jiàn)了我手中拿著(zhù)的`面包。誰(shuí)知，她走到我的床邊拾起了那個(gè)落在地上的大半個(gè)被子放在了我的床上，嘴上責怪的說(shuō)：“被子都掉在地上了，你也不覺(jué)得冷，往里里�！闭f(shuō)著(zhù)便替我掖了掖被角。那一刻，被塵封在內心中回家的強烈欲望，在那一個(gè)舉動(dòng)中徹底爆發(fā)，不由得想到了在家中睡覺(jué)前媽媽睡前叮囑的關(guān)心話(huà)語(yǔ)，半夜不嫌麻煩的替我掖著(zhù)被角，早晨用那充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的語(yǔ)氣叫我起床，內心中正想著(zhù)家中的美好日子�！斑燕ァ�，舍管老婆婆出去時(shí)帶門(mén)的聲音將我從想象中拽了回來(lái)，一股酸酸的、澀澀的無(wú)法言語(yǔ)的情感縈繞在了心頭。

　　世間上，每個(gè)小小的舉動(dòng)都有可能觸摸到你內心總最柔軟的地方。

　　從內心上關(guān)心每個(gè)人，讓每個(gè)人都能感受得到你對他們的愛(ài)。

　　觸動(dòng)作文 篇11

　　一天早上，我來(lái)南拳玩。靜靜地躺在草坪上真好！這時(shí)，許多可愛(ài)的小蜻蜓飛了進(jìn)來(lái)。其中一個(gè)正飛過(guò)我的頭頂。我看到蜻蜓是黑白的。它看起來(lái)如此不同和美麗。其他的蜻蜓都是紅黃相間的，但只有它……越想越入迷。終于靈機一動(dòng)，呵呵！我想出了一個(gè)主意：抓住它，回家享受它。

　　我花了很大力氣，終于抓到了蜻蜓。然后，在媽媽的幫助下，我把蜻蜓綁了起來(lái)。那一刻，蜻蜓的翅膀拼命的聳動(dòng)，拼命的`掙扎，仿佛要逃離“魔法”，可我還是一點(diǎn)都沒(méi)有感動(dòng)。

　　蜻蜓跟著(zhù)我回家了�？此�快死的樣子，我給它蟲(chóng)子吃，它不為所動(dòng)；我彈鋼琴，它耷拉著(zhù)耳朵不同意；我逗樂(lè )了他，他瞪著(zhù)我。奶奶說(shuō)：“算了吧！讓它在屋里飛，抓蚊子吃！”第一，不放心。我看著(zhù)蜻蜓太可憐了，就把線(xiàn)剪斷了。

　　沒(méi)想到這樣反而更疼。蜻蜓掙脫線(xiàn)的時(shí)候，可能是因為太開(kāi)心了！它立刻飛進(jìn)了光槽。我一看就慌了：光槽里熱得要死！最后，我支起三張凳子，往燈槽里看了看，找了半天，也沒(méi)找到蜻蜓影子！我的天吶。我頓時(shí)驚呆了，連它的尸體都沒(méi)有找到。我開(kāi)始后悔我不該，不該為了一時(shí)的快樂(lè )折磨一個(gè)脆弱的小生命。

　　心里愧疚極了，一個(gè)人沖出了家門(mén)。抬頭一看，我看到了藍天，它是如此的廣闊無(wú)垠，仿佛你可以在里面做任何事情。對了，蜻蜓也可以飛到這里，應該是很舒服的，但是我太自私了，把我的快樂(lè )強加在蜻蜓的痛苦上，讓它們失去了自由和生命。我沉浸在悲痛之中，內心動(dòng)搖了。

　　從那以后，我看到了小動(dòng)物，我再也不會(huì )和它們一起玩了。我再也沒(méi)有這樣做過(guò)。他們都和我們一樣活著(zhù)。從此，我懂得了熱愛(ài)生命，珍惜生命。我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)生命，尊重他人。

　　觸動(dòng)作文 篇12

　　生活中每分每秒都會(huì )發(fā)生事情，有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂(lè )的事;有團結奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團結的事，特別令我感動(dòng)。

　　在周四的早上，玉蘭樹(shù)下花果飄香，我來(lái)到學(xué)校上學(xué)。隨著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我來(lái)到班上，得知今天我們年段要舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家高興得又蹦又跳，還歡呼起來(lái)。但我一下子擔憂(yōu)起來(lái)，心想：拔河要團結一致才能勝利。這次沒(méi)有什么希望了!可一見(jiàn)同學(xué)們都信心十足地走下去，我也沒(méi)多說(shuō)什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動(dòng)著(zhù)。

　　來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們揉揉手，壓壓腳，做準備活動(dòng)，有利于在比賽中發(fā)揮，獲得好成績(jì)。體育老師大叫：“停!準備!開(kāi)始!”“砰”的一聲，比賽尾隨著(zhù)槍聲開(kāi)始了。對方個(gè)個(gè)膀大腰粗、力大如牛，讓人一看就心慌。果然，沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，對方就一把拉了過(guò)去。朱老師見(jiàn)狀，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油!”還說(shuō)：“贏(yíng)了給你們免作業(yè)!”面對如此大誘惑，大家一下子團結了起來(lái)，使出了吃奶的力氣用力拉，可是，“一堆軟雞蛋是撞不過(guò)一個(gè)硬石子的”，我們剛拉回了一點(diǎn)點(diǎn)，卻又被拉了回去。

　　正當我們故技重施時(shí)，大風(fēng)刮了起來(lái)，好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了，“這次輸定了……”我心想。在他們開(kāi)始松懈時(shí)，排在后面的“楊門(mén)女將”很生氣，使出了無(wú)敵的`團結之力，終于，贏(yíng)了最后一局比賽。我們大家可開(kāi)心了!

　　這次拔河令我深深地感動(dòng)了。一件多么不起眼的團結的事啊!它卻讓我明白：只有團結努力，才能戰勝一切。這就是校園里的一份感動(dòng)。

　　觸動(dòng)作文 篇13

　　母愛(ài)，比天高，比海深，母愛(ài)是要靠心來(lái)感受的。

　　夜，很深很深，我獨自一個(gè)人從補習班回家，此時(shí)此刻四周黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，遠遠地只有我家的那盞燈還微微亮著(zhù)。周?chē)�的柳�?shù)枝被風(fēng)吹了起來(lái)，令人感到陰森森的。

　　風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)，吹著(zhù)我的頸窩，總讓我感覺(jué)背后涼颼颼的。

　　現在已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，我本來(lái)就怕黑，剛從外地回來(lái)的媽媽又讓我一個(gè)人回家。這一路上我實(shí)在害怕得不得了，時(shí)不時(shí)地大叫來(lái)給自己增加一點(diǎn)勇氣。寒風(fēng)依舊吹著(zhù)我的頭發(fā)和身體的各個(gè)部位，我只好用雙手抱緊自己，邁著(zhù)艱難的步伐走回家。

　　忽然，遠方出現了一個(gè)熟悉的身影，那是我的媽媽?zhuān)�親愛(ài)的'媽媽。我立刻朝媽媽跑了過(guò)去，媽媽見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖，摸了摸我的額頭，“天啊，怎么這么冰！”于是媽媽不管三七二十一，直接就把外套套在了我的身上，頓時(shí)一股暖流傳遍了我的全身，灌滿(mǎn)了我之前缺少的愛(ài)。然后把我摟在懷中，她血絲密布的眼眶中，是對我的心疼與憐惜，看著(zhù)我疲憊的樣子，二話(huà)不說(shuō)就把我背了起來(lái)，往家里走，媽媽山丘一般瘦弱的背卻讓我覺(jué)得格外踏實(shí)。凜冽的寒風(fēng)肆虐著(zhù)我和媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)在空中飄蕩著(zhù)�；椟S路燈下，媽媽的幾絲銀發(fā)竟然清晰可見(jiàn)。

　　媽媽?zhuān)�您因為工作太忙，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)看我，但我知道這是為了我。您不在的這段日子里我是極其缺乏母愛(ài)的。但這瞬間您的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑讓我感動(dòng)無(wú)比。我很愧疚之前對您的不滿(mǎn)，我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>

　　人人都說(shuō)父愛(ài)如山，可此刻，母愛(ài)給我的溫暖又何嘗不比山更厚重呢。媽媽的背雖不像爸爸那樣的穩重厚實(shí)，可此刻，她仍是一位偉大的母親，一位愛(ài)我的母親。

　　觸動(dòng)作文 篇14

　　清晨第一縷陽(yáng)光篩進(jìn)潔白的病房，團團片片，倒映著(zhù)窗楣上那束水仙，伴著(zhù)淡淡的清香，滲入陽(yáng)光中，靜逸而溫暖。

　　在花香堆砌的窗臺，成了一道充滿(mǎn)溫暖的風(fēng)景，觸動(dòng)了我的心靈。

　　房門(mén)悄悄地被開(kāi)出了一條縫隙，映入眼簾的是一抹潔白，隨著(zhù)陣陣芳香，爸爸走了進(jìn)來(lái)，洗得潔白的工作服，已褪色的褲子，一路風(fēng)塵，堅銳的風(fēng)兒在爸爸的臉上刻出道道深淺不一的皺紋，已不知多少滄桑爬上他的臉，漫入我的心�！袄习�，你這花，是送給我的？”滿(mǎn)臉詫異，記憶中的爸爸一直是樸實(shí)的模樣，爸爸手一直亂晃，不知放哪，眼神迷亂不定，斷斷續續地說(shuō)：“嗯，這個(gè)，你媽說(shuō)你喜歡水仙，所以……我去把花插起來(lái)�！边�沒(méi)等我回過(guò)神，爸爸就去找花瓶，花瓶很臟，轉身拿了花瓶去洗手間了。

　　我看著(zhù)爸爸的背影，不知什么時(shí)候時(shí)光已無(wú)情地奪去了爸爸的青春，繁密的頭發(fā)就像兩鬢細長(cháng)繁多的雨，明晃晃的地，刺痛了我的心。

　　爸爸把花瓶小心翼翼地擺放在窗臺，笨拙地、緩慢地插好一朵又一朵的`花，那表情，竟如此像達。芬奇在一絲不茍地描摹他的畫(huà)，染上一層又一層的顏料。我的心兒在這時(shí)像被冷露濡濕，悠然憂(yōu)傷起來(lái)，像有一幅春犁在心里翻，翻出愛(ài)與溫暖。

　　陽(yáng)光從水仙花瓣細碎中流出，和著(zhù)清新自然的空氣，滲雜著(zhù)水仙的那縷芬香，波涌而來(lái)，觸動(dòng)了我的心靈。潔白的地板上畫(huà)著(zhù)斑駁的花影，鳥(niǎo)羽一樣，隨風(fēng)飄起，若隱若現爸爸插花時(shí)笨拙而真摯的動(dòng)作，它就那樣讓蒲公英飄了，讓水仙白了。

　　悠然間，水仙流下了她的第一滴露珠，也留下了第一縷芳香，弦動(dòng)了第一顆心靈。

　　觸動(dòng)作文 篇15

　　冬天固然寒冷，但只要有感動(dòng)在心，也會(huì )覺(jué)得熱血沸騰；離別固然痛苦，但只要有感動(dòng)在心，也會(huì )消除傷感。感動(dòng)可以影響人的一生。

　　教師節那天到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手持鮮花，賀卡，面上含笑的走進(jìn)教室，今天，他們將把自己最真誠的祝福送給老師，以此感謝老師的教育之恩。同樣，這一天也是老師最幸福的一天。當老師接過(guò)學(xué)生的禮物，臉上掛滿(mǎn)了喜悅的笑容。同樣，這一天老師講課的神情也與以前不同了，課文不在死板，每一個(gè)知識點(diǎn)在老師的講解下變得活靈活現，在這同時(shí)，我們聽(tīng)得就更加專(zhuān)注了。平時(shí)那些調皮搗蛋的學(xué)生不再插嘴，個(gè)個(gè)全都文靜了下來(lái)，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師的講課。

　　到了傍晚時(shí)分，我們班愉悅的氛圍大大不減�？墒堑搅爽F在，事情發(fā)展有了轉折。我們都在自習，班長(cháng)何大麗正在幫我加一天的勞動(dòng)成果——星。就在這時(shí)，坐在我后面的尹鑫同學(xué)站了起來(lái)，一本正經(jīng)地對老師說(shuō)：“老師，我能用這一天的.星來(lái)?yè)Q你一支鮮花嗎？”全班同學(xué)一片噓聲，七嘴八舌地討論著(zhù)。有的說(shuō)尹鑫太傻了，有的說(shuō)他這樣說(shuō)不值得。老師很是奇怪，好奇地問(wèn)：“你要花干什么呢？”“對啊，對啊。；沒(méi)等老師說(shuō)完，好多同學(xué)便應和著(zhù)，如同老師這句話(huà)說(shuō)中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴肅的說(shuō)：“我要送給媽媽?zhuān)�因為他一天工作下�?lái)很辛苦的，所以……�！痹�(huà)音剛落，全班掌聲雷動(dòng)。老師撫摸著(zhù)他的頭，親切的說(shuō)：“我的花送給你，星照加�！�

　　多么樸實(shí)無(wú)華的學(xué)生，讓我的心靈受到極大的震撼，讓我領(lǐng)悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗，最幸福。

　　觸動(dòng)作文 篇16

　　人間處處有真情，也許是別人給予你幫助，也許是自己幫助了別人……不管是怎樣的真情，都有著(zhù)人與人之間的愛(ài)。在我的身上，也有這樣一件事。那樣的真情，像一陣微風(fēng)，輕輕的蕩漾在我的心間，永不忘。

　　那是一個(gè)陰天，我騎著(zhù)車(chē)子去接我的妹妹，因為我妹妹的學(xué)校離家很遠，所以要走二十幾分鐘才到。在路上，因為天氣涼爽而感到身心愉悅，我一邊哼著(zhù)小曲，一邊享受這涼颼颼的風(fēng)，過(guò)了一會(huì )兒，我終于到妹妹的學(xué)校了，我就把妹妹接回家。路上，很不巧，天上突然下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘，所以只能被淋著(zhù)。然后，我們到一個(gè)停車(chē)棚里避雨。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們身邊出現了一個(gè)人，她是一個(gè)阿姨，她對我說(shuō)：“小朋友，你們怎么啦？”我說(shuō)：“雨下的太大，我們騎著(zhù)車(chē)子，沒(méi)有帶雨傘，所以我們回不了家了�！彼�說(shuō)：“要不然把我的.雨傘給你，你們先走吧！”我說(shuō)：“那你怎么辦？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家里離這兒不遠，更何況我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，很快就可以到家。我可以淋著(zhù)的，你們走吧！”在這一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的小雨傾訴著(zhù)人世間的真情，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。然后，我們在阿姨的勸阻下走了，并對她表示感謝。我回過(guò)頭，看見(jiàn)阿姨在雨中的背影，是那樣美麗、弱小。

　　雖然我每天都懷著(zhù)感恩之情，感恩著(zhù)那個(gè)人，我覺(jué)得她的心靈是最美麗的，可是我卻見(jiàn)不到她，不能對她親口說(shuō)謝謝。那把雨傘，就是人與人之間真情的見(jiàn)證。

　　在我的心里，人世間的真情莫過(guò)于此，它是偉大的，是令人心靈觸動(dòng)的，是令人震撼的！

　　觸動(dòng)作文 篇17

　　悠長(cháng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。

　　——題記

　　明知它已經(jīng)在遠處消亡，而我依舊站在這靜靜眺望�？茨窍�逝的歲月在指尖滑過(guò)，突然明白，我和它不止遇見(jiàn)。

　　了解我的人都知道，我從不喝珍珠奶茶�？杀澈蟮脑�因卻鮮有人知。

　　那天下著(zhù)大雨，本來(lái)在家從不出門(mén)的我。因為沒(méi)有筆芯了。迫不得已冒雨出去，可“幸運”非和我一起，我只好拉著(zhù)它一塊出門(mén)。一人一狗走在雨中，它顯得很活潑，逗得我直樂(lè )。到了文具店后，我火速挑好東西，就帶著(zhù)它準備回家。

　　路上，我看見(jiàn)一家奶茶店，我抵不住誘惑進(jìn)去買(mǎi)奶茶，它不愿進(jìn)去，就在門(mén)口等著(zhù)。我有些不放心的回頭叮囑它，它很乖巧。我進(jìn)去點(diǎn)了杯最?lèi)?ài)的珍珠奶茶，等待中我回頭看它依然在抖自己身上的雨水，有些呆。讓人忍俊不禁。別過(guò)頭，繼續等候�？尚睦锟傆行┎话卜鬟^(guò)。我拿好奶茶準備帶它回家嘍！門(mén)口那個(gè)小身影不見(jiàn)了。我有些著(zhù)急的喊了幾聲，又觀(guān)望四周，都沒(méi)有它。我越是慌亂越有雨和我作對，雙眼被雨模糊。再往前發(fā)現它試圖過(guò)馬路，我快步跑過(guò)去。

　　它也跑了，一聲巨響。我拼命喊著(zhù)幸運。一塊塊血漬浸染在路上。我拼命的.奔過(guò)去，將所有東西甩在地上，它那雙有著(zhù)星辰的眼睛越來(lái)越小，小聲的嗚呼著(zhù)。我的淚和雨都在沖逝它臉上的那刺眼的紅。我的心那一刻被束緊，壓抑的根本喊不出，如同失聲的我，根本不能挽回這生命。那一刻我覺(jué)得自己為什么那么無(wú)能？為什么？深深的無(wú)力感讓我第一次覺(jué)得生命為何那么脆弱。

　　那天，那雨，那人，都隨時(shí)間被一絲絲抽盡，緩慢卻又急促，帶著(zhù)你去經(jīng)受風(fēng)，雨。愿你的善良被快樂(lè )環(huán)繞。

　　觸動(dòng)心靈的那一幕，讓我明白，對時(shí)間要珍愛(ài)，對生命要敬畏，才能找回本真自己。

　　觸動(dòng)作文 篇18

　　生命、一個(gè)美好的詞。你可曾知道生命真實(shí)的含義？生活中有許多美好、純潔的生命。我卻一直沒(méi)有能夠理解生命真實(shí)的含義，這個(gè)問(wèn)題成為了我的心靈之鎖，將我的心靈永遠地封鎖住了。

　　其實(shí)、生命代表著(zhù)美好的向往：有一個(gè)聰明活潑的小女孩兒，她是個(gè)聾啞人。但她從不曾將自己的心靈封鎖在無(wú)限的黑暗之中。每天，女孩都會(huì )在花園、彩虹、夢(mèng)想和蝴蝶中穿梭，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)大自然動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。每天、女孩都會(huì )堅持練習“唱歌”，盡管她發(fā)不出任何好聽(tīng)的聲音，但美好的夢(mèng)想譜寫(xiě)了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的心靈之歌。堅強與向往仍然將陽(yáng)光撒滿(mǎn)了她充滿(mǎn)著(zhù)希望的生命與心靈。

　　生命、也代表著(zhù)堅強與勇敢。有時(shí)，我在燈光下做作業(yè)，總會(huì )有一兩只飛蛾在燈光下翩翩起舞，在我的眼前飛來(lái)飛去。偶爾我會(huì )將它們一把抓住，只要我稍一用力，它便不能動(dòng)彈。但它仍然在我的手指間奮力的撲騰、掙扎著(zhù)。��！一個(gè)小小的生靈在生和死之間表現出了巨大的勇氣和堅強。一股愧疚之心悄悄的涌上我的心頭。我輕輕放開(kāi)手指，它急匆匆的飛走了……………

　　生命、也代表著(zhù)快樂(lè )和自信：有一位女運動(dòng)員，她在一次比賽中受了重傷。面對不幸的命運，她卻表現出了樂(lè )觀(guān)與自信，微笑著(zhù)面對生活。她說(shuō)過(guò)：“哭不是我的.性格，我要做生活的強者！”她僅僅花了3個(gè)月時(shí)間，就能夠在草地上自由的奔跑了，最終她實(shí)現了自己的奧運夢(mèng)想…………．

　　生命已用美好、向往、堅強、勇敢、快樂(lè )和自信打開(kāi)了我的心靈之鎖，它永遠地觸動(dòng)著(zhù)我充滿(mǎn)迷惑的心靈，也讓我知道了生命的美好無(wú)處不在，只是我們忽略了它真實(shí)的存在和它代表著(zhù)美好、純潔的意義而已。

　　觸動(dòng)作文 篇19

　　秋風(fēng)蕭瑟，大雁南歸。整個(gè)田間碩果累累，麥浪滾滾，夾雜著(zhù)那溫暖還帶有刺眼的夕陽(yáng)，整個(gè)人間顯得更加金碧輝煌，光芒萬(wàn)頃。頃刻間，碩果高歌，麥浪隨風(fēng)起舞，無(wú)不響應著(zhù)大自然贊嘆的歌音，無(wú)不扣動(dòng)著(zhù)人的心弦，無(wú)不牽引著(zhù)我的心靈。

　　大自然的歌音，是人生旅途中的一個(gè)港口，一個(gè)驛站。它給予我們前行的動(dòng)力，并且陪我們一同駛向遠方。

　　曾經(jīng)，天空總是很藍，我被庇護在這藍天下折紙飛機、捏橡皮泥、玩過(guò)家家……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與大自然共同玩耍、唱歌，在童年旅途中奔跑。

　　然而，現在的我宛如在無(wú)邊無(wú)際的浩海中行駛，一眼望不到邊際，眼前一片茫然。曾經(jīng)跌倒了媽媽會(huì )把我扶起；傷心時(shí)，爸爸會(huì )給我買(mǎi)玩具，并逗我笑；餓了時(shí)，姐姐會(huì )做好吃的土豆絲……這些已不復存在。海上飄著(zhù)的'縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個(gè)世界，一個(gè)無(wú)法找回的迷茫深處，給人留下早已不復存在的童年些許殘留的記憶。剎時(shí)，怒風(fēng)中夾雜著(zhù)一種陌生而又熟悉的聲音，忽地從我身旁閃過(guò)，我不由得凝聽(tīng)那早已越過(guò)波浪的余音�！皠e放棄，努力、加油。你一定會(huì )到達成功的彼岸�！�

　　是啊，是我曾經(jīng)相識的大自然的聲音��！良久的隔離都快使我忘了你��！但現在，你與我并肩走在荒渺的大路上，共同奔向遠方的未來(lái)。

　　“嗖……”起風(fēng)了，大自然的歌音又響應起來(lái)。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵下，共同飛向了遠方，為著(zhù)明年的春天播下了希望。而我，俯首腳下，不禁邁出了步伐。

　　是的，我堅信，大自然的聲音與我同在，觸動(dòng)我的心靈，與我攜手并進(jìn)，共創(chuàng )輝煌。

　　觸動(dòng)作文 篇20

　　空靈的夜，傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲。

　　人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有休閑漫步的雅士，不愿被輕逸如雨的雨點(diǎn)粘濕的人們，加快了回家的步伐�？侦`的夜，變得渺遠，靜默在夜雨中的房屋成了連音壁。

　　我，在這夜雨的包裹中，站在霧氣蒙蒙的窗戶(hù)前，手指在窗戶(hù)上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圓，似乎想要將所有的記憶套住。在夜里，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復存在，白天喧鬧的世界仿佛消失在這淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所有待在幽靜的房屋中想象，總是感覺(jué)特別渺遠，專(zhuān)注。一個(gè)又一個(gè)圈劃去了一層水霧，不久第二層水霧又籠罩上來(lái)。站在窗前，仿佛看不到什么景象，但事實(shí)上，人們能看得更加遙遠。

　　其實(shí)，夜雨的景并沒(méi)有多美，惡劣的環(huán)境，泥濘的道路，散落的花瓣……然而，夜雨中使人走向自身，走向純凈，走向寧靜的詩(shī)意，剎那間紛紛涌上心頭。正是在這種深沉、不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動(dòng)我的心弦。

　　其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫，等待的`人們望著(zhù)遠方漸欲遠去的光亮，心中浮現出企求的哀怨：黛玉夢(mèng)中醒來(lái)的含淚吟訴；李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的思念丈夫的情懷；嫦娥思天，憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜……

　　其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣。

　　空靈的夜，我的思緒得以釋放，我凝神靜靜享受著(zhù)獨處的寧靜，我駐足默默地品味著(zhù)棲宿的玄秘，我的心被感動(dòng)著(zhù)，被啟蒙者。是夜雨，觸動(dòng)了我。

　　觸動(dòng)作文 篇21

　　你——觸動(dòng)了我的心，你的故事，洗滌了我的心靈。

　　你的故事家喻戶(hù)曉；你的故事洗滌心靈；你的故事感天動(dòng)地……你的名字叫海的女兒，而我的心，被你觸動(dòng)。讀了你之后，我感覺(jué)自己好像一粒沙子，而你卻是無(wú)邊無(wú)際的'沙漠，我與你比較，真是微不足道！

　　讀了“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。不過(guò)，跟其他的公主一樣，她沒(méi)有腿：她身體的下部是一條魚(yú)尾�！边@句話(huà)后，我覺(jué)得作者真的是太好了，把小人魚(yú)寫(xiě)的活靈活現，就好像是真的一樣。

　　讀了“不知有多少夜晚她站在開(kāi)著(zhù)的窗子旁邊，透過(guò)深藍色的水朝上面凝望，凝望著(zhù)魚(yú)兒揮動(dòng)著(zhù)它們的尾巴和翅�！焙�，我心想：小人魚(yú)為什么要向著(zhù)水面凝望魚(yú)兒呢？忽然，我恍然大悟，原來(lái)，小人魚(yú)是因為好奇心特別強，所以她時(shí)時(shí)刻刻都想到水面上去看一看。

　　我愛(ài)海的女兒，我敬佩海的女兒……你為了他人，不顧自己的性命，成全他人，卻犧牲了自己，你無(wú)私，你善良，你美麗，你可愛(ài)……

　　讀了你之后，我就的自己無(wú)法與你比較，因為，我根本就不如你，我的心，已經(jīng)被你觸動(dòng)，你洗滌了我的心靈！

　　觸動(dòng)作文 篇22

　　枯萎不等于死亡，物盡其用也是一種積極的狀態(tài)，不是壞事，就讓枯萎的枯萎，讓向榮的向榮。

　　又是考試季，又是一場(chǎng)失意。走在秋風(fēng)蕭瑟的街上，看著(zhù)滿(mǎn)街的葉子黃了，花落了。

　　心情郁悶，把落葉踩得窸窸窣窣響。

　　街邊拐角處，有一家熟悉的小花店。我漫不經(jīng)心地逛進(jìn)去，看見(jiàn)店員把蔫了的花兒丟進(jìn)垃圾桶，不由沉下了臉。人們大都不喜歡看到鮮花枯萎，因為大家心知肚明，枯萎等于死亡。

　　誰(shuí)會(huì )喜歡死亡呢？可是誰(shuí)又不曾鮮活過(guò)呢？

　　是誰(shuí)給腦子植入這概念——枯萎是死亡？也許是父母，也許是幼兒園老師，也許是全世界�！熬瓦@么丟了？”我問(wèn)道�！昂芏嗳藷o(wú)法面對鮮花枯萎，就像很難討論死亡的話(huà)題一樣�！被ǖ甑陠T停下了手中的活�！笆裁匆馑�？”花店店員歪頭看了我一眼，頓了頓說(shuō)：“所以很多顧客要求做干花了�！�

　　干花？我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。

　　很多初做干花的'人都會(huì )追問(wèn)：“為什么我做的干花顏色很暗淡？”“為什么它會(huì )褪色？”“怎樣才能不褪色？”

　　“沒(méi)有為什么�；ǘ渫噬�、干癟是大自然的生命實(shí)相，這是再正常不過(guò)的規律了。即使在鮮花最飽滿(mǎn)的時(shí)候立刻制成干花，色彩感人，但存放一段時(shí)間后，它也會(huì )在歲月風(fēng)霜的侵蝕下漸漸褪色，遇雨霉變。我經(jīng)常對他們這么說(shuō)�！被ǖ甑陠T掛起一束干花。

　　生命即是美，看見(jiàn)生命的形態(tài)、流動(dòng)，才能感知它的生動(dòng)�？菸�，不是死亡，只是生命的一種狀態(tài)。就像地板擦了會(huì )臟，還得繼續擦；人總要老，早老晚老而已。

　　花枯萎了怎么辦？扔掉。社會(huì )上泛濫著(zhù)盲目追逐年輕的永葆，不少人為了延長(cháng)年輕的面貌和姿態(tài)，使用昂貴的護膚品、化妝品甚至整容來(lái)武裝自己。老不得，老了，意味著(zhù)不再具備競爭力。多么無(wú)奈、清醒的認識。這一次，我聽(tīng)懂了他在說(shuō)什么。人啊，活著(zhù)就當盡一切可能地挽救自己，只有努力獲得他人的欣賞，才有自身的價(jià)值，鞠躬盡瘁、死而后已···當我抬頭環(huán)顧花店四周時(shí)，無(wú)數干花正點(diǎn)綴在角落間，散發(fā)出綿長(cháng)而悠遠的香氣。

　　它的存在，是為了提醒我們：枯萎不等于死亡，物盡其用也是一種積極的狀態(tài)，不是壞事，就讓枯萎的枯萎，讓向榮的向榮。順其自然，坦蕩接受，你會(huì )看見(jiàn)自然與人生更美的風(fēng)景。

　　那一刻，我的心被深深觸動(dòng)。轉身走出花店的剎那，我覺(jué)得自己邁上了新臺階：是對人生的意義，也是對生命新的感悟。

　　觸動(dòng)作文 篇23

　　她剛走出門(mén)，身子虛晃了幾下，便倒了下去。

　　又到了周六，我一到課外班，就拿起漫畫(huà)書(shū)，迫不及待地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，她進(jìn)來(lái)了。

　　她背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，手里還提著(zhù)筆記本電腦，扶著(zhù)門(mén)框，大口大口的喘氣，用唯一一個(gè)空閑出來(lái)的手，不停地抹汗，接著(zhù)，又不敢停留地走到了書(shū)桌前，把手提著(zhù)的電腦往桌斗一放，迅速的轉過(guò)身，翻出作業(yè)，瘋狂地寫(xiě)了起來(lái)�！薄斑@孩子要忙壞了吧！”我心想。

　　“看你滿(mǎn)頭大汗地，不會(huì )又是趕過(guò)來(lái)的？”我望著(zhù)她，一股說(shuō)不出的感覺(jué)縈繞著(zhù)我，“是啊，中關(guān)村那邊的物理課拖堂了，我急忙忙地就過(guò)來(lái)了，還好，沒(méi)遲到�！彼�邊寫(xiě)邊說(shuō)。我不禁生出了疑惑“奇怪，離上課還有十分鐘呢，你這么急干什么？”“我還得到這兒來(lái)寫(xiě)作業(yè)��！”“不會(huì )吧，你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢？”我更好奇了，“不是的，不是學(xué)校作業(yè)，這是我的化學(xué)課外班上的作業(yè)�！蔽乙惑@，“拜托，你才剛要上初二，這就開(kāi)始學(xué)初三的化學(xué)了！”“嗯�！蹦銘�聲回答�！罢娌幻靼啄銈冎攸c(diǎn)中學(xué)是怎么了，全是瘋子吧！”我感嘆道�！安皇堑�，我上午的班里，有個(gè)同學(xué)英語(yǔ)都學(xué)到大學(xué)了！”我一聽(tīng)，更驚訝了，“你一天到底有幾個(gè)班呀？”“不多，上午數理化，下午語(yǔ)文英語(yǔ)�！笆裁�，五科！我一天才兩科，就把我累得半死了�！蔽覈樍艘惶�，接著(zhù)又問(wèn)：“那你幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺(jué)��？”“五點(diǎn)起床，十二點(diǎn)睡覺(jué)�！彼�的眼睛盯著(zhù)一道題，手也飛速地演算著(zhù)，“啊”，我連忙捂住嘴，唯恐他人聽(tīng)見(jiàn)，“這是要累死人的節奏��！”我搖了搖頭。

　　上課了，她專(zhuān)注的聽(tīng)講，但時(shí)不時(shí)的穩定一下虛弱的身軀。

　　轉眼三小時(shí)過(guò)去，老師清清嗓子說(shuō)：“這節課就上到這里，下課啦！”，她和其他同學(xué)一樣，開(kāi)始收拾起了書(shū)包，又拎起筆記本電腦，剛走出門(mén)，身子虛晃了幾下，便倒了下去。我大聲呼救，“老師，老師！她倒在了路上！”老師趕緊跑過(guò)來(lái)，撥打了急救電話(huà)，同時(shí)讓前臺阿姨通知了家長(cháng)。我靜靜的攥著(zhù)她的手，心里涌起了一種苦澀的.感覺(jué)。救護車(chē)來(lái)了，醫生摸了摸脈搏，說(shuō)：“病人的心跳比普通的運動(dòng)員還快，是太累了，需要調養�！闭f(shuō)罷，就把他抬上了救護車(chē)。我瞬間被雷倒了，“天啊，竟然上著(zhù)課外班累出了��！”我皺緊了眉。

　　她倒下的身影觸動(dòng)了我，勾起了我的思考：“她就像一根弦一直在緊緊的繃著(zhù)。社會(huì )上有許多人，就像她一樣，緊緊地繃著(zhù)，但是，在忙碌之余，還要學(xué)會(huì )放松，一根弦繃得太緊，總會(huì )斷的，如果社會(huì )上的這些‘弦’都斷了，琴就不能再‘彈’了�！�

　　觸動(dòng)作文 篇24

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的心好像也變“硬”了許多，不再因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事就那么容易發(fā)生波動(dòng)。甚至有段兒時(shí)間，我偏見(jiàn)地以為世界上再也沒(méi)有什么善良的人。那段日子，我剛剛升入七年級。我覺(jué)得自己像只肥嫩的羔羊，而周?chē)�虎視眈眈的狼和獵人都數不勝數。努力把自己變成刺猬后，才發(fā)現依舊有一些事情能使我的心靈為之觸動(dòng)。

　　這是一件拾金不昧的小事兒。發(fā)生在新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一個(gè)星期三。從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校吃住過(guò)的我突然置身這樣的環(huán)境，感到非常不安，以至于有點(diǎn)兒三餐混亂，這才有了那次丟飯卡的事兒。

　　那天晚上放學(xué)后我和飯伴一起去超市買(mǎi)過(guò)東西，邊吃零食邊說(shuō)悄悄話(huà)，一路愉悅的回到了宿舍，脫了鞋子坐在床上卻發(fā)現飯卡不見(jiàn)了。我急得團團轉，摸遍了渾身上下所有口袋，也沒(méi)有發(fā)現蹤影。我恨不得掘地三尺，宿舍里的角角落落，走廊樓梯道里的犄角旮旯，連超市買(mǎi)東西的地方都找遍了，也沒(méi)有發(fā)現我丟失的飯卡的蛛絲馬跡。

　　一遍、兩遍、三遍……當繞著(zhù)這段路找到第四遍的時(shí)候，幾個(gè)要好的同學(xué)雖然扔在堅持尋找，可我心中已經(jīng)篤定找不到了。絕望的眼淚，仿佛隨時(shí)隨地都會(huì )從眼眶中滾動(dòng)而出。

　　沒(méi)有必要哭，丟了飯卡這周我也餓不著(zhù)，況且只要自己不受傷，媽媽也不會(huì )責怪，就像上次我丟了錢(qián)一樣。我雖然在心里這樣默默地安慰自己，可依然不甘心。難道我就這么沒(méi)用嗎？連自己的東西都保管不好，平常有什么資格兒在弟弟面前指手畫(huà)腳呢。

　　想到這里，我自嘲地笑了。我正想告訴同學(xué)我們不再找了。就在這時(shí)，兩名文靜的女生，輕輕地走到我的面前，微笑著(zhù)問(wèn)我：“是你丟飯卡了嗎？”我急忙點(diǎn)頭。我看見(jiàn)了那位同學(xué)手里，安安靜靜地躺著(zhù)我的熟悉的紫色卡套。我有些欣喜，手足無(wú)措地對她們說(shuō)著(zhù)謝謝。她們又問(wèn)了我的.名字，和飯卡對照之后遞到我手里。我激動(dòng)地握著(zhù)飯卡，注視著(zhù)她們普普通通的背影消失在樓梯拐角處。她們那清澈純凈的眼眸，卻深深留在我的腦海中。

　　這件小事，讓我體會(huì )到了非同尋常的溫暖，那兩位素不相識的同學(xué)，用她們純潔善良的品深深格觸動(dòng)了我曾經(jīng)有點(diǎn)兒麻木的心靈。

　　觸動(dòng)作文 篇25

　　看到這個(gè)題目，我的腦海里閃現出一場(chǎng)雖敗猶榮的比賽。

　　那是一個(gè)極為平常的日子，但在那一瞬間，它卻變成了一個(gè)不平凡的日子，一個(gè)眾人矚目的日子。在體育館的跑道上，她在堅持著(zhù)，她在努力著(zhù)，她在頑強地克服著(zhù)自己的殘障，她渴望能夠像正常人一樣。終于，她多年來(lái)的努力，就要實(shí)現了——終點(diǎn)就在眼前，她只要跨過(guò)那條線(xiàn)，多年來(lái)的夢(mèng)想就實(shí)現了�？墒�，罪惡的上帝在這時(shí)卻與她開(kāi)起了玩笑——她的假肢斷了。

　　頓時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾的心提到了嗓子眼上，她也為突如其來(lái)的事情而驚慌失措。意想不到的是，她，頑強的她，用雙手支撐起了那笨重的身體，一步又一步地向終點(diǎn)爬去。觀(guān)眾嚇呆了，他們?yōu)檫@個(gè)堅強的人，不約而同地喊出了自己的心聲：“加油！加油！努力！努力��！……”也許正是因為這喊聲，這助威聲，使得她具有了一股更頑強的力量。

　　終于，功夫不負有心人，她碰到了終點(diǎn)線(xiàn)，她贏(yíng)得了永久的勝利！她沒(méi)有拿到獎牌，失敗了，但是她卻是真正的勝利者——真正戰勝自己的人！當記者采訪(fǎng)她的`時(shí)候，問(wèn)她當假肢斷了的時(shí)候，那一刻，心里是怎么想的。她說(shuō)：“當時(shí)，我也被眼前的景象嚇呆了，但是我的心告訴我，我堅強的意志力告訴我，即使我拿不到冠軍，但至少我要走完全程，決不做半途而廢的人�！�

　　多么樸實(shí)的一句話(huà)��！多么令人感動(dòng)的一句話(huà)��！也許，如果是你，當遇到這種情況時(shí)，你會(huì )選擇放棄，只是悲哀，只是哭泣，只是抱怨上天對你的不公，與你開(kāi)了一個(gè)玩笑。那一刻，你是黯淡的。但今天的她，她的舉動(dòng)她的話(huà)語(yǔ)令我們?yōu)橹�震撼！我想，她失敗了，但她的行為卻比得到冠軍的人更偉大，更令人欽佩！

　　面對她，一個(gè)連名字都沒(méi)有記住的她，我們會(huì )無(wú)地自容，因為我們在困難面前，選擇的總是放棄或愁苦。難道她不比我們這些健全的人更健全嗎？

　　痛苦凝聚在那一瞬間，勝利凝聚在那一瞬間，掌聲凝聚在那一瞬間！就在那一瞬間，我的心靈被觸動(dòng)了。身體健全的我，輸了，徹徹底底地輸了，輸得一無(wú)所有。

　　觸動(dòng)作文 篇26

　　“天天，一會(huì )兒有巴薩羅納的梅西連過(guò)5人，并射門(mén)得分的精彩鏡頭，咱們一定要看�！薄班拧弊�在電腦前的我不耐煩得應了一聲。過(guò)了一會(huì )兒，我被爸爸要求罰站了，原因就是我沒(méi)看那個(gè)精彩畫(huà)面，而是在瀏覽網(wǎng)頁(yè)。大約過(guò)了5分鐘，那個(gè)鏡頭又回放了一遍，我終于看見(jiàn)了梅西那令人拍案叫絕的動(dòng)作：在中場(chǎng)拿球，突然啟動(dòng)，（閃過(guò)了一個(gè)人），又輕輕一撥（再次過(guò)了第二個(gè)人），接著(zhù)，又來(lái)了一個(gè)影子過(guò)人的動(dòng)作（過(guò)了兩個(gè)后衛），最后，守門(mén)員也沖出來(lái)阻擋，梅西用了一個(gè)假射真撥，晃過(guò)了守門(mén)員，然后，輕輕用腳弓一推，球就進(jìn)了。這個(gè)進(jìn)球是我聯(lián)想到20年前，1978的世界杯上，阿根廷對英格蘭的比賽中，馬拉多納也是用精湛的球技，一氣呵成連續過(guò)了5個(gè)人，最后射門(mén)得分的精彩一幕。而今天梅西所做的一切，和當年馬拉多納有著(zhù)多么驚人的.相似。

　　這時(shí)，我為自己剛剛漫不經(jīng)心感到很自責，又為我能再一次看到這個(gè)畫(huà)面感到慶幸。因為我覺(jué)得，梅西之所以能過(guò)5個(gè)人，并取得進(jìn)球，是因為它有良好的技術(shù)做支撐，而且，他必須還要有優(yōu)良的射門(mén)技巧，才可以把這些動(dòng)作結合在一起，那既是智慧的結晶，又是速度與技巧的一種完美結合的體現！

　　觸動(dòng)作文 篇27

　　也許不必徘徊一次兩次的考試，但唯獨這次，我的內心觸動(dòng)了——高二期末考，這是我第一次對考試失去信心，甚至畏懼……

　　記得考前的一個(gè)星期，仿佛過(guò)著(zhù)非人的生活。早早起床洗漱，為了第一個(gè)到課室背英語(yǔ)單詞，因為足足五本英語(yǔ)書(shū)的單詞要考，而且世人不是常說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我囫圇吞棗的吞噬著(zhù)每個(gè)單詞；午飯后，馬不停蹄趕回課室復習，連我的朋友都說(shuō)我，只不過(guò)是一次考試而已，用不用這么‘瘋狂’。我微微一笑，其實(shí)我自己也不知道自己做的對不對，如今我想，這可能是考前綜合癥吧。

　　前些日子把時(shí)間安排的擠擠的，為了就是期待期考的幾天，可是我失敗了。

　　期考幾天真是不幸，天氣開(kāi)始轉冷，在考場(chǎng)上身體不斷哆嗦，物理結束了，我回到班級看到同學(xué)們開(kāi)心的圍在一起議論題目，我感到有點(diǎn)傷感，我的同學(xué)興匆匆跑到我身旁問(wèn)我，你覺(jué)得怎樣。我僵硬著(zhù)臉上的笑容，“什么怎么樣，不就……這樣，對了，我這人不喜歡談?wù)摽碱}的，我就不奉陪了，你另尋高明吧�！敝�后的考試，更不用說(shuō)怎樣了。

　　考完了，我眼角的珠子不知從何冒出來(lái)，潤濕了我的眼，這是我有史以來(lái)對自己沒(méi)信心，我忘卻了自己所許下的諾言，忘卻了自己的前方的路，留下了自暴自棄的自己，留下了以食欲添滿(mǎn)內心的創(chuàng )傷，慢慢的.，慢慢的感受到回家的感覺(jué)真好，把一度的傷心撫傷。

　　記得回到家，爸爸媽媽沒(méi)有問(wèn)我考得怎樣，然而我做的第一件事就是打機，把所有的情緒揮灑在游戲上，我快樂(lè )。吃飯時(shí)，爸爸媽媽也像平時(shí)一如既往做我喜歡吃的食物，沒(méi)過(guò)問(wèn)我考試情況。幾天了，我不解，他們不是對我的成績(jì)看重嗎？怎么這么奇怪不問(wèn)問(wèn)我。我實(shí)在忍不住了開(kāi)口了，媽媽溫和的說(shuō)，你要說(shuō)時(shí)便會(huì )說(shuō)，我們是不會(huì )逼你的。那一刻，才知道家的溫暖，內心被一種不知名的東東觸動(dòng)，是……是親情。

　　對，親情。就像一只蝸牛，遇到挫折把自己窩縮在殼中，看不見(jiàn)“明天”，仿佛與世隔絕，但往往給你力量的是親情，讓你內心觸動(dòng)，從殼中探出腦袋，背負沉重的“軀殼”繼續先前爬,爬。

　　觸動(dòng)作文 篇28

　　那是一條雜亂的老街，人多如海，漫天飛舞著(zhù)落葉與塑料袋。潮濕的南方，大廈中的舊城，在這里體現得淋漓盡致。店鋪日益換新，新店中總是鶴立著(zhù)那扇總有霧氣的玻璃門(mén)。

　　才搬來(lái)時(shí)，一切一如既往，我連續好幾天都在嘗試著(zhù)這邊的特產(chǎn)，可吃多了自然就不想再吃，我尋找著(zhù)有沒(méi)有和老家一樣的面館。

　　那扇縈繞著(zhù)霧氣的門(mén)早已被我注意，外面也沒(méi)有門(mén)牌，不知賣(mài)的是什么。我有一天忐忑地走進(jìn)去迎面就是一個(gè)“張飛”，側著(zhù)頭看，這家店賣(mài)得的竟是熱干面！我馬上坐下，點(diǎn)上一碗，很快就上來(lái)了。

　　明顯有鹵味兒的芝麻醬，酸甜的榨菜蘿下干兒，筋道的堿水面，就是家鄉的味道！我不禁抬頭看向“主廚張飛”，流露出稱(chēng)贊的神情，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后碗中的“錦銹河山”迅速變成“殘垣斷壁”。我嘴巴上已沾滿(mǎn)芝麻醬，這時(shí)才有時(shí)間望向“張飛”，細細端詳他。

　　眼睛大到有我的五個(gè)眼睛，眉毛粗黑，鼻孔大約是眼睛的一半大小，高大魁梧，面黑長(cháng)須。

　　經(jīng)過(guò)數次試探，我便常來(lái)這家吃面了。我慢慢認識到，他和我的家鄉很近，火車(chē)三站路就到，來(lái)這生活已有七年。

　　我愛(ài)同他交談，和他之間并沒(méi)有輩分、年齡、代溝等鴻溝存在，就是有也可以逾越。他講起話(huà)來(lái)眉飛色舞，滔滔不絕，時(shí)不時(shí)幾句方言或綜藝節目里學(xué)來(lái)的段子逗得我哈哈大笑。

　　可這地方，這生活的'面具已慢慢挪開(kāi)，真實(shí)的面貌逐漸清晰，我根本就待不住，我要回家，我要空間，我要親情，我想生活在有人情的世界中人們自由自在地歌唱，孩童自由自在地跳舞。這些情緒，經(jīng)過(guò)著(zhù)春期的加工異發(fā)猛烈學(xué)校里我是“拉幫結派”的壞學(xué)生；家中，我是與父母爭吵的壞孩子。我的情緒仍未得到醫治，沉浸在了黑夜中，熱愛(ài)熟睡。

　　一次，我又與父母爭吵，氣憤地奪門(mén)而出，在一個(gè)小雨的傍晚，我還沒(méi)吃晚飯，只好來(lái)到面館，他看出了我的窘相，關(guān)懷的眼神向我投射。付完錢(qián)，他立馬端來(lái)了熱干面，另送一碗熱湯。我和他交流，把心都掏了出來(lái)，他一改往日粗獷，拍了拍我的肩膀，一時(shí)溫暖成河。

　　他只不過(guò)是一位平常人，平常的面與高湯，帶給我毫不平凡的觸動(dòng)。我祈禱，無(wú)論風(fēng)雨怎么吹，他的小店永不會(huì )倒。

　　觸動(dòng)作文 篇29

　　那一刻，微風(fēng)正好晃起了店門(mén)口的風(fēng)鈴，蝴蝶正好伸開(kāi)翅膀觸碰到鮮艷的花瓣，花店老板正好道出那句話(huà)落在我心間，于是我的心被觸動(dòng)。

　　關(guān)于花的故事不僅僅只停留在很久很久的以前，也可能發(fā)生在不久前的某個(gè)午后。那是網(wǎng)課剛結束時(shí)的開(kāi)學(xué)期間，突然返校的不習慣與網(wǎng)課時(shí)的懈怠使我的成績(jì)一落千丈，學(xué)習上的不如意，家庭上的壓力攪的我心煩意亂，時(shí)間像一把鈍刀，我在一次次的打磨中逐漸失去鮮活，成為木偶。在又一次的與家人的爭吵后，我?jiàn)Z門(mén)而出，渴望能在大自然中緩一口氣。

　　漫無(wú)目的地閑游著(zhù)就來(lái)到了花店，老板待弄著(zhù)他的花草，一朵蔫了的玫瑰被隨意擺在一旁。我看著(zhù)，笑了。只覺(jué)得這朵花像極了現在的我，失去了原有的精神。于是我拾起這朵玫魂，指著(zhù)它詢(xún)問(wèn)老板價(jià)格。老板終于從他的花草中起身，看了看那朵花，對我笑道：“確定要這朵？它可沒(méi)起其它花兒光鮮哦。好吧，好吧，既然你選中了它，那先把它交給我吧，你出去看看，十五分鐘后再回來(lái)，我保證這朵玫瑰和其他的一樣美�！币呀�(jīng)失去光彩的花，又怎能恢復如初，與其他花兒比擬呢？我不屑著(zhù)，又半信半疑地把花遞給了他。離開(kāi)花店，外面刺眼的太陽(yáng)照得我心煩躁，我隨意地掐起一株花兒，用花瓣一片片的凋落計算著(zhù)時(shí)間的流逝。

　　十五分鐘到了，我重新推開(kāi)花店的門(mén)，風(fēng)鈴撞在門(mén)上，叮鈴作響�；ǖ昀习鍖⒁欢錈òl(fā)光采的、美麗的'、充滿(mǎn)生機的玫瑰遞給我，我驚呆了。它的的確確是原來(lái)的那一朵，葉子、尖刺、都沒(méi)有發(fā)生任何改變。只是它仿佛獲得新生一般，花瓣重新鮮紅光采，水滴在葉片上輕顫，這究竟是怎么做到的？花店老板一笑，讓出了藏在身后的一盆水：“我把它整株泡在水中，花需要的不僅是根部的吸收。它整株都需要滋養�！币苍S開(kāi)花店的都那么有詩(shī)意，他又吟詩(shī)般道出那句：“花朵它本就沒(méi)死去，想要重新綻開(kāi)，缺的只是從頭再來(lái)的勇氣�！�

　　我接過(guò)花，細細品著(zhù)那句話(huà)，我也從未失敗，我可以從頭再來(lái)。

　　回到家，我在媽媽五味陳雜的目光下收拾好散亂的書(shū)。窗欞被陽(yáng)光割成四方格，灑進(jìn)桌面，散進(jìn)我心間，輕輕觸動(dòng)著(zhù)我的心，我翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)，輕聲呢喃著(zhù)第一行字：我會(huì )靜靜等待花的重新盛開(kāi)！

　　觸動(dòng)作文 篇30

　　因為親情，我們的心海碧波蕩漾；因為有愛(ài)，我們的生活洋溢著(zhù)芬芳；因為信任，我們的靈魂閃爍著(zhù)光芒。

　　回想那個(gè)悲傷的下午，我剛剛放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)我的小狗“小黃”死在了大院里，我被嚇傻了，在一旁的.爸爸也很著(zhù)急，于是，他就問(wèn)了離“案發(fā)現場(chǎng)”只有幾步之遙的鍋爐房的工人，“這只小狗為什么死的，你知道嗎？”他卻說(shuō)不知道，但他看見(jiàn)小黃跑到這個(gè)地方，在原地一直繞著(zhù)圈子跑，一下子就在這里倒下，死了�？赡苁撬�的身體里長(cháng)了什么東西，或者先天性疾病、遺傳吧。接著(zhù)，門(mén)崗的爺爺來(lái)了，我爸爸問(wèn)他是怎么回事，可他說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我們父女倆很傷心，我還想落淚，可是忍住了。從老家帶它回來(lái)的時(shí)候，它還是很健康的，在這里才生活了幾個(gè)月，怎么就離我而去了呢？我悲痛萬(wàn)分。這場(chǎng)案件最終還是沒(méi)有得到解決，我的小黃，你到底是怎么啦？為什么要離開(kāi)我？爸爸也忍著(zhù)心中的痛，把小黃拖走了，埋了。我為它送行，因為它給我留下了一段無(wú)法抹去的美好回憶……

　　那天我放學(xué)回來(lái)，爸爸故意想逗一下小黃。于是，他抱起我，我的腳尖貼著(zhù)地面，故意試一下小黃會(huì )不會(huì )來(lái)救我。我和爸爸都大聲喊著(zhù)：“哎，哎，哎……啊，啊……”誰(shuí)想到，它真的來(lái)救我啦！它飛快地朝我跑來(lái)，并用它的兩個(gè)前爪抱住我的腳踝，使勁往后拽，真懂人意！好啊，這只小狗沒(méi)白養�？烧l(shuí)知，小黃它……它居然死了！這個(gè)壞消息就像晴天霹靂一樣打在我的心上，啊，我好傷心！

　　現在的我一回想起小黃來(lái)時(shí)，我的心就十分悲痛。它給我帶來(lái)了多少歡樂(lè )的時(shí)光，可現在我再也不能和它在一起了。它走了，可它的心還在我這里；它走了，它的靈魂還在我這里；它走了，它的形貌還在我這里。啊，小黃，我想再給你一次生命，讓你再活過(guò)來(lái)和我一起玩，我想你，小黃……為了紀念你，我把你曾戴過(guò)的項圈收藏著(zhù)，每天都要看它。我看見(jiàn)它，就好像看見(jiàn)你一樣，讓你永遠陪著(zhù)我，小黃。

　　因為有愛(ài)，我的生活洋溢著(zhù)芬芳。我愛(ài)你，小黃！

　　觸動(dòng)作文 篇31

　　那天下午照進(jìn)深秋的一米暖暖的陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑在每一個(gè)人的發(fā)絲上。也是那時(shí)，讓我有了一絲輕微的觸動(dòng)。

　　那是一次古詩(shī)文的背誦比賽，好幾個(gè)學(xué)校派了參賽的同學(xué)還有在一旁加油的校友來(lái)我們學(xué)校觀(guān)看。規則是：主持人說(shuō)出一兩句隨機選的詩(shī)詞，從不同中學(xué)來(lái)的同學(xué)就一個(gè)一個(gè)接下去，一組人中可任意選一個(gè)來(lái)答題，左右便是挨肩并足坐著(zhù)觀(guān)看的菁菁學(xué)子。

　　“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“曾是寂寥金燼暗，斷無(wú)消息石榴紅”；“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”……接下來(lái)便是口若懸河的回答，有些回答出的詩(shī)句我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，場(chǎng)下的`同學(xué)們也都忍不住目瞪口呆。他們流利的背下這些古詩(shī)是怎么做到的？再說(shuō)，如果主持人都是隨機出題，豈不是要背下所有課外的故事？我盯著(zhù)他們滔滔不絕的嘴巴感慨：機會(huì )永遠是留給有準備的人。尤其一個(gè)我們學(xué)校恒定不變成績(jì)第一的學(xué)霸，被出了一個(gè)分值很大又很長(cháng)的題，他只是靦腆的笑了笑，接著(zhù)一大段詩(shī)便從他的口中順流而出不帶一絲雜質(zhì)。不要問(wèn)我一共有多少句，我怎么數的過(guò)來(lái)！他語(yǔ)落之間，留下的是幾秒鐘的呆滯和潮涌般的掌聲。

　　看似很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事，他們要努力多久？這我不得而知。不過(guò)我猜，他們一定很認真的去做好這件事情，付出和回報是成正比的，不是嗎。越往深處想，我的心臟就好像被一點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)。對我來(lái)說(shuō)，“優(yōu)秀”是個(gè)習慣。和“學(xué)霸”相隔并不多，卻只喜歡原地踏步，處于中等偏上的地位。認為自己的現況也挺好的，就停留在現有階段，不往前走。我……就是這個(gè)樣子的吧。明明可以做的更好啊，明明可以很努力的啊，但總是偷懶，直到我一回頭別人早就走在我前面很遠了。

　　世界上最難受的事就是看到比自己強很多的人，比自己還努力。那真的是一種說(shuō)不出的感受，就好像心里缺了一塊。他們都努力向前走，我憑什么停下？笨鳥(niǎo)早就飛出狹窄的牢籠逆風(fēng)飛翔，我憑什么拗著(zhù)借口沒(méi)有一點(diǎn)付出？

　　我多想努力成為一個(gè)一腔孤勇的人，盡管成功的路途有多遙遠，被路上的荊棘傷了手，被沙石絆的疼痛，我也會(huì )走到路的盡頭。那個(gè)時(shí)候，會(huì )看到一個(gè)盡數光影落拓在身上的自己吧。然后迎著(zhù)太陽(yáng)的方向，一路走到遠方，再也不迷茫。

　　這場(chǎng)比賽給我的觸動(dòng)，是我今后找準方向的動(dòng)力。

　　觸動(dòng)作文 篇32

　　那是一個(gè)清晨。

　　不知何時(shí)升起的霧籠罩了世界，白茫茫一片，讓人無(wú)落眼之處。打開(kāi)門(mén)，冷風(fēng)吹在我的身上，那清涼的感覺(jué)將我徹底從夢(mèng)的邊緣喚醒。樹(shù)葉孤零零地站在清晨的霧中，若隱若現。比它們的影子更為清晰的，是伴著(zhù)清風(fēng)不停的搖弋著(zhù)發(fā)出的聲響，我不禁問(wèn)樹(shù)葉，你們生下來(lái)就是葉嗎？只能這樣聽(tīng)憑命運的擺布嗎？你們發(fā)出的聲音是發(fā)出的反抗嗎？

　　不知為何，這兩天都在下霧，也許是上天讓我們自己找出謎底吧。

　　然而昨日的我們多么脆弱，勇氣啊，你去哪里了？是于大海中擱淺，還是在迷宮中走錯了方向？我不敢想太多，因為我不知道我的.命是由天還是由我，我很迷茫。而這場(chǎng)大霧出現的多么不合時(shí)宜啊，它讓我看到了奮力求存的葉，看到了同樣于命運的驚濤駭浪里，帶著(zhù)不甘，拼命掙扎的我們。那些銳利，那些跌宕，刺入我心，很痛很痛……

　　在沒(méi)看到這部電影之前，我從來(lái)沒(méi)有意識到自己的生命可以由自己來(lái)控制。但是我有想過(guò)，那些早早被他人定上標簽的人，他本來(lái)的想法可能同我一樣，但就因為大家都這么認為他，所以才會(huì )不作任何抗爭，相信這是命運的安排。我應該覺(jué)得高興，因為沒(méi)有別人給我定下標簽，但別人呢，他們被定上了“熊孩子”就做什么都不對了嗎？被定上了“學(xué)渣”學(xué)習就一輩子也學(xué)不好了嗎？他們會(huì )在深夜里點(diǎn)著(zhù)孤燈而黯然淚下嗎？他們會(huì )感到情緒焦慮嗎？答案不用多說(shuō)。我知道，他們本來(lái)也是一朵潔白的浪花，可是因為在大海的一次又一次的拍打下，臣服于命運，忍下了委屈，收斂了光芒，沉寂在無(wú)人問(wèn)詢(xún)的角落。

　　此時(shí)我想到了哪吒說(shuō)的，我命由我不由天，自己的命自己活。

　　如果不想成為命運的俘虜，何不奮力一搏？自己的人生自己主宰，何必在乎他人的眼光？

　　清晨的霧，悄然退去，看到了溫暖的太陽(yáng)，此時(shí)我也找到了那份答案，其實(shí)生命的意義完全可以由自己創(chuàng )造的。

　　觸動(dòng)作文 篇33

　　時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)十歲了。從一個(gè)單純幼稚的小男孩慢慢長(cháng)大了。

　　在我小的時(shí)候，愛(ài)好很豐富，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打游戲……其中最喜歡做飯了。媽媽說(shuō)這大概是因為我白白胖胖，胃口好！可是因為年齡的問(wèn)題，媽媽總是不讓我動(dòng)手。在我8歲時(shí)，纏著(zhù)媽媽學(xué)炒雞蛋，學(xué)會(huì )以后很是炫耀。媽媽告訴我：“要想成為做飯能手，就要學(xué)會(huì )做很多樣適合大家口味的菜，那才可以�！蔽衣�(tīng)后，很難過(guò)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢學(xué)，你會(huì )成功的�！�

　　每到假期，媽媽就教我學(xué)做一樣家常菜。慢慢的我學(xué)會(huì )了很多。有可樂(lè )雞翅、土豆炒辣子、燒茄子、西紅柿炒雞蛋等。最好做的就是美味可口、操作又簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋了。

　　今年暑假的一天，趁著(zhù)爸爸媽媽上班去了，我決定自己做一回飯，讓他們回來(lái)吃頓現成的。我先蒸了一鍋米飯，接著(zhù)就開(kāi)始洗西紅柿，把它們洗干凈切成小塊放在盤(pán)子里，然后拿了四個(gè)雞蛋打到一個(gè)大碗里，放了少許鹽打散，切好蔥花備用。因為我最?lèi)?ài)吃雞蛋，所以在這之前每次打雞蛋都是我干。但這次，我可要親自上火炒了！我先在炒鍋里到了點(diǎn)兒油，一會(huì )兒，鍋里冒了些輕煙，應該是油熱了。我把打散的雞蛋一下了倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“嘶啦”一聲雞蛋馬上胖了起來(lái)，像一朵盛開(kāi)的大菊花，真好看。我又把雞蛋炒老了一些，讓它變成金黃色，盛出來(lái)備用。接著(zhù)又往鍋里倒了少許油，放入蔥花，炒出香味兒后放西紅柿，等西紅柿變得又軟又爛了，就加入了少許鹽和味精，再放入金黃色的雞蛋，炒幾下就可以出鍋了。接著(zhù)我又拌了一個(gè)媽媽最喜歡吃的黃瓜。米飯潔白晶瑩，散發(fā)著(zhù)香味，旁邊的西紅柿炒雞蛋鮮艷迷人，看著(zhù)自己的杰作，我心里別提多開(kāi)心了！爸爸媽媽下班后看到我做的飯，高興極了，爸爸拍著(zhù)我的大頭說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你真的長(cháng)大了！”

　　怎么樣？是不是你們也覺(jué)得我從天真幼稚變得聰明，從無(wú)能變得能干。我感覺(jué)我已經(jīng)長(cháng)大了！感到無(wú)比的快樂(lè )！

　　從不曾想過(guò)交通安全和我有什么關(guān)系，但是那一天之后，我猛然發(fā)現，交通安全離我是如此之近。那一天的事，已成我心中揮之不去的夢(mèng)魘。

　　陽(yáng)春三月，在外工作的爸爸特意趕回家，陪我和媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。我們的車(chē)緩緩地行駛在寬闊的西外環(huán)大道上。一路上，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)充盈著(zhù)小小的車(chē)廂……突然，一聲巨響，只見(jiàn)兩道黑影從我眼前飛過(guò)，狠狠地摔在冰冷的水泥地面上，接著(zhù)又向前滾了幾米，趴在了一輛貨車(chē)的車(chē)輪旁，一動(dòng)也不動(dòng)。我不知道是怎么回事，愣愣地坐在座位上，等我緩過(guò)神來(lái)，我才看見(jiàn)媽媽的雙眼布滿(mǎn)了恐懼，爸爸臉色蒼白，用顫抖的手拉開(kāi)車(chē)門(mén)下了車(chē)。我急忙跟著(zhù)爸爸跑到兩個(gè)叔叔的身邊，看見(jiàn)他們的臉上、身上布滿(mǎn)了血紅的小口，有的小口還在不斷地向外滲透著(zhù)鮮血，他們那輛摩托車(chē)也悲傷地躺在主人的身側。此刻的我既擔心又害怕，擔心的是，叔叔會(huì )不會(huì )有生命危險；害怕的是，爸爸會(huì )不會(huì )有事。這時(shí)，周?chē)�聚集了許多的看客，有的'忙著(zhù)打電話(huà)報警，有的忙著(zhù)叫救護車(chē)，有的近距離的觀(guān)望著(zhù)傷者，還有的搖著(zhù)頭嘆息地說(shuō)道：“摩托車(chē)的速度太快了，如果他開(kāi)慢點(diǎn)就……”我聽(tīng)著(zhù)大家的竊竊私語(yǔ)，看著(zhù)叔叔身上那斑斑駁駁的傷痕，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲痛苦的呻吟，以及呻吟中摻雜著(zhù)的無(wú)限悔恨。我想：此時(shí)此刻他或許想到了他的父母吧！想到了他的孩子吧！一會(huì )兒，伴隨著(zhù)刺耳的“嘀嘟，嘀嘟……”，交警來(lái)了，醫生也來(lái)了……

　　快樂(lè )的一天因意外打亂了，但幸運的是那兩位叔叔只是擦傷，沒(méi)有生命危險。這時(shí)，爸爸媽媽才松了口氣，我在心里也長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

　　第二天，我們陪著(zhù)爸爸早早地來(lái)到交警隊，結果出來(lái)了。原來(lái)騎摩托車(chē)的叔叔因為不按規定超車(chē)，并且車(chē)速太快，所以導致了交通事故的發(fā)生。此時(shí)，我多么想對那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，因為你的無(wú)視交通法規，你的父母險些失去兒子，你的妻子險些失去丈夫，你的兒女險些失去爸爸，我和我的父母也險些失去幸福�！蔽疫�想對那些違規的人們說(shuō)：“冷漠的人��！你們開(kāi)車(chē)時(shí)的一次次違章，你們酒駕時(shí)的一次次僥幸，都會(huì )使一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉瞬即逝，一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭破碎不堪�！蔽腋�想對全世界的人們呼吁：“好好對待生命的每一分鐘，生活會(huì )向你綻放最美麗的笑容�！�

　　想到這里，我的心久久不能平靜……

　　觸動(dòng)作文 篇34

　　歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。

　　翻開(kāi)書(shū)柜角落里那張照片，上面的兩個(gè)小女孩興奮地做著(zhù)鬼臉，深擁著(zhù)對方�？粗�(zhù)這張照片，我的嘴角不禁上揚，那是四年級的'我，還有我最好的朋友――王譽(yù)瑩。那時(shí)我們常在一起做游戲，很快樂(lè )，很開(kāi)心。我們相擁，歡笑，一起說(shuō)著(zhù)自己的秘密，可以一起裝高冷，也可以一起二到不行但是那件事，差點(diǎn)把我們的距離拉開(kāi)了好遠好遠。那段時(shí)間，我再也看不到她明媚的笑容，再也聽(tīng)不到她銀鈴一般的聲音，但腦海里卻一直浮現出她那清晰溫暖的身影。

　　我倆剛做朋友時(shí)，我的學(xué)習還不錯，但脾氣不好，沒(méi)有耐心，這使得很多同學(xué)不愿向我討教問(wèn)題，但她卻是個(gè)例外。記得有一天數學(xué)課上老師給我們留了一道難題，一下課我便安靜地坐在座位上思考著(zhù)，我拿著(zhù)鋼筆，不時(shí)在草稿紙上寫(xiě)下數據，冥思苦想，仍沒(méi)有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時(shí)那問(wèn)題多多的王譽(yù)瑩又來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了：這道題是不是這樣做我一遍又一遍地敷衍著(zhù)她，但她的作文問(wèn)題也接踵而至。我不耐煩地想：她是不是故意打擾我的？其他時(shí)間不問(wèn)，偏偏這時(shí)候問(wèn)，而且還沒(méi)完沒(méi)了呢！心中的怒氣與題目帶來(lái)的煩躁使我控制不住自己的心情，便唰地站起來(lái)朝她吼道：你別問(wèn)了，好不好？我不知道！沒(méi)看見(jiàn)正忙嗎？她被我的舉動(dòng)嚇得怔住了，看見(jiàn)我坐下，她也默默離開(kāi)了。當我再一次看題目時(shí)，忽然眼前一亮，好像是剛剛王譽(yù)瑩的那個(gè)小問(wèn)題，一下打開(kāi)了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式計算，心中涌起陣陣感激。我寫(xiě)完了，也驗算過(guò)了，答案是對的，但我對朋友的態(tài)度是大錯特錯了！我慚愧地想：她的問(wèn)題給了我幫助，我對朋友做出了怎樣的傷害，我應該對她說(shuō)一聲對不起！我帶著(zhù)一絲感激和一絲歉意小心翼翼地走到她跟前，支支吾吾地說(shuō)道：對不話(huà)音未落，她打斷了我：說(shuō)什么呢？咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，有這個(gè)必要嗎？那個(gè)地方很熱鬧呢，去看看吧！說(shuō)罷，便邁開(kāi)輕盈的腳步走向人群，只留下一個(gè)清晰溫暖的背影。我的眼前朦朧了，淚水輕輕地滑落下來(lái)，似乎有一股暖流在小小的心房中穿梭，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈

　　帶著(zhù)感動(dòng)上路，一路不會(huì )寂寞，一路花開(kāi)滿(mǎn)地，綠樹(shù)成蔭。

　　觸動(dòng)作文 篇35

　　“給五角也行。一個(gè)角落都可以，求你幫幫我！”

　　這件事發(fā)生在很久以前的一個(gè)星期五下午。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但現在當我回憶起這件事時(shí)，我的心大大地震驚了。

　　我還是不知道當時(shí)按照媽媽的決定去做是不是正確的選擇。整個(gè)故事是這樣的。

　　那個(gè)下午本該是我心中快樂(lè )的一個(gè)下午，但就在這個(gè)平凡的下午，不尋常的事情發(fā)生了。

　　那天下午，放學(xué)后，伴隨著(zhù)“再見(jiàn)老師！”一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生沖了出來(lái)。我也不例外。我一路小跑著(zhù)笑，我媽一路小跑著(zhù)跟在后面，喊著(zhù)“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”一切都是那么平淡無(wú)奇，沒(méi)有人能預測一瞬間會(huì )發(fā)生什么，會(huì )和現在有什么不同。

　　快要出校門(mén)的時(shí)候，我的腳步漸漸慢了下來(lái)，因為我一個(gè)人出去不了。站在大門(mén)口，我看到一個(gè)老人在打聽(tīng)什么。當我媽來(lái)了，我們一起出去的時(shí)候，我才慢慢意識到那個(gè)男人的衣服。他穿著(zhù)一件黑色外套和一條灰色褲子，臉色很白。要不是他一直拿著(zhù)瓷碗討錢(qián)，沒(méi)人會(huì )覺(jué)得他是乞丐。

　　當他走到我們面前求我們的.時(shí)候，一開(kāi)始我很害怕，但是慢慢的我就對他有些同情了。我看著(zhù)媽媽的反應，她拒絕了他。那時(shí)候我還小，覺(jué)得媽媽太沒(méi)心沒(méi)肺，就像媽媽求饒一樣，但是媽媽的意志是不可動(dòng)搖的。那人走后，我向我媽投訴，生他的氣，但我媽叫我別信，我當時(shí)沒(méi)接受。

　　現在回想起來(lái)，那個(gè)人真的好像是個(gè)騙子。如果你想讓一個(gè)衣冠楚楚的男人乞討，很明顯你是個(gè)騙子。

　　但那時(shí)候，它占據了我的心靈，知道我仍然覺(jué)得我應該盡力幫助那些需要幫助的人。

　　觸動(dòng)作文 篇36

　　或許，在游歷中真正的美景并不僅僅是觀(guān)賞到大好河山，名勝古跡，而是一些細節上的觸動(dòng)。

　　在我剛入學(xué)那年的暑假，我隨親戚飛往澳大利亞游玩。在踮起腳尖，費力將護照遞給海關(guān)工作人員時(shí)，不知為何隨口說(shuō)出一句英語(yǔ)，“hereyouare！”海關(guān)工作人員沒(méi)有我擔心的冷漠，蓋好印章，笑著(zhù)對我溫柔地說(shuō)道：“thankyou！”笑得十分真誠，他把護照遞給了我。我愣了愣，感到十分驚喜，也稚嫩地笑著(zhù)，回答道：“thankyou！”接過(guò)護照，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的欣喜與期待，一蹦一跳地離開(kāi)了。

　　那次讓我感到驚喜的對話(huà)似乎讓我改掉了膽怯的毛病，不再那么害怕外國人，反而讓我從心底感到一些親切。

　　在澳大利亞的旅途中，我們來(lái)到一家自助餐廳用餐。我向四周望瞭望，發(fā)現也有不少中國人。我坐下用餐，靜靜享受著(zhù)，還不忘看一看四周。我仔細觀(guān)察到中國人與澳大利亞人用餐時(shí)的鮮明對比。有些中國人夾來(lái)的食物眾多，離開(kāi)時(shí)盤(pán)子里卻還殘留著(zhù)許多吃不完的東西。澳大利亞人大多吃多少夾多少，離開(kāi)時(shí)盤(pán)子不留一點(diǎn)兒剩余，就連服務(wù)生整理有些中國人吃剩的`盤(pán)子都露出了一絲難看的神色。我從心底感到一些難堪。他們不浪費食物，“光盤(pán)”已經(jīng)成為一種生活習慣，而我們還得不斷提倡與開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。

　　在這次澳大利亞的游歷中，我最幸運的不是看到什么美景，而是感受到細節上帶給我的一些觸動(dòng)，感悟到一些我們與他們的微小又不小的差距。

　　觸動(dòng)作文 篇37

　　生活中的小事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些很快隨風(fēng)逝去，而有些卻觸動(dòng)了我的生命，永遠留在了我的記憶里。

　　很小就知道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句，然而我卻一直并沒(méi)有李商隱那種對夕陽(yáng)無(wú)限美好的熱愛(ài)。但初中畢業(yè)前的一次與夕陽(yáng)的邂逅，卻令我對夕陽(yáng)產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起觸動(dòng)了我的靈魂。

　　那是一個(gè)周六，快樂(lè )的鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼雀躍的背起書(shū)包跑出教室，而我卻無(wú)力的趴在桌上不愿動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的模擬試卷，為了令我無(wú)言面對老師的76分。本想再反思一會(huì )兒，卻被勞動(dòng)委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著(zhù)自己平日里喜愛(ài)的藍天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現了食堂邊老樹(shù)枝椏縫隙中漏出的一小束陽(yáng)光，順著(zhù)光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)。一顆老樹(shù)，沒(méi)有多少綠葉卻在樹(shù)梢處擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽(yáng)的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容�；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開(kāi)心的笑了�？粗�(zhù)夕陽(yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的'疑惑：今天為何會(huì )這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì )怎樣？還會(huì )有這般宜人的夕陽(yáng)美景嗎？“喜歡夕陽(yáng)？放學(xué)了，回家吧，回去晚了爸爸媽媽要擔心了，夕陽(yáng)明天還有，明天再看吧�！辈恢�什么時(shí)候老師來(lái)到了我的身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)。

　　頓時(shí)間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì )怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。旭日會(huì )東升，夕陽(yáng)會(huì )西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì )有日出壯景和日落美景，只要你心里有個(gè)太陽(yáng)，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì )跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚水、漫天的幻想總是無(wú)濟于事的。唯有不斷的總結經(jīng)驗，在山重水復中磨練意志，這樣才可安然的等待柳暗花明的欣喜。

　　不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已落下去了，寧靜的校園中唯有一個(gè)被夕陽(yáng)觸動(dòng)了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”

　　觸動(dòng)作文 篇38

　　著(zhù)一襲長(cháng)衫

　　秉一把油紙傘

　　他彷徨在雨巷的青石板路上

　　淅瀝的雨中，盛開(kāi)的丁香，撥動(dòng)了他敏感的心弦，自此，他夢(mèng)中盛開(kāi)一株開(kāi)得凄美的丁香，他開(kāi)始盼望，盼望著(zhù)能逢著(zhù)一位丁香般結著(zhù)愁怨的女子，他的盼望觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，時(shí)間，浩瀚的大海，攜起波瀾，透過(guò)歲月的漣漪，我仿佛回到那木蘭花開(kāi)有你的日子。

　　校園的一角長(cháng)著(zhù)幾棵木蘭花樹(shù)，高大的樹(shù)干，濃密的枝葉足以給我一個(gè)隱秘的空間。我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人坐在樹(shù)下，聽(tīng)清風(fēng)吹起落葉的颯颯聲，聽(tīng)一些不知名的鳥(niǎo)兒的稠鳴，聽(tīng)那遠處傳來(lái)的朦朧的歡笑聲�；蛟S我正如她們說(shuō)的那樣，內心被高傲和疏離占據著(zhù)，但，我無(wú)悔，我愿做我內心孤獨的贏(yíng)家。直到有一天，我的地盤(pán)出現了一個(gè)“人侵者”，她愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)和同學(xué)們打成一片，她更有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，我開(kāi)始彷徨，我不想成績(jì)就此折價(jià)，但，一次測試將我的驕傲貶值到了零點(diǎn)！看向她那張近似完美的試卷，同學(xué)們那怪異的眼神，憂(yōu)傷如藤蔓爬滿(mǎn)心房，我默默地走出教室。

　　天上正飄著(zhù)毛毛雨，我靜靜地坐在木蘭花樹(shù)下，微涼的雨滴透過(guò)稠密的樹(shù)葉滴在我的臉上，手上。

　　雨幕中，一把花紙傘由遠及近地漸行漸近，我輕輕的站起身，她的一張笑臉從紙傘下露出來(lái)：“下雨了，沒(méi)帶傘嗎？”我淡淡的看向她，試圖從她眼中找到打敗對手的喜悅和面對失敗者的嘲諷，但，令我不解的是，她仍是一臉明媚的笑意，純的恍如一潭凈水，“我剛看你不在，所以出來(lái)找找你，沒(méi)想到你真在這！我厲害不，一猜就中！”她調皮地向我眨了眨眼睛：“沒(méi)事吧你？”我漠然地嗯了一聲，心中希望著(zhù)她趕緊離開(kāi)這兒�！澳阍趺椿厥�！不就是考砸了一回嗎？‘這是我第一次看到她生氣：“任何東西都不要看得太重了，不要讓自己活得太累了！”她靜默了許久，將傘柄塞到我的手中便頭也不回地沖進(jìn)雨幕中，朦朧遠去的背影我仿佛回到以前，她拿著(zhù)一個(gè)小玩偶沖我笑道：“我們做好朋友吧！”我的'漠然轉身。此后，她每天都會(huì )想著(zhù)法兒的出現在我的面前，問(wèn)著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題。

　　淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶的童話(huà)已經(jīng)慢慢上演，午后的陽(yáng)光明亮，溫暖，在一地的木蘭花樹(shù)影上，重疊著(zhù)兩個(gè)歡快的身影。

　　這一季，木蘭花花開(kāi)，你我早已登上不同的青春列車(chē)，但，每一次花開(kāi)都會(huì )帶來(lái)觸動(dòng)，每一次的花開(kāi)都在提醒彼此，在彼此的心中，對方從未離去！也從未改變！

　　花開(kāi)，將是一份永恒的觸動(dòng)！

　　觸動(dòng)作文 篇39

　　母親的頭發(fā)很長(cháng)，垂下的青絲已經(jīng)到了腰跡，發(fā)絲由于沒(méi)有過(guò)多時(shí)間梳剪打理，早已變得干枯毛躁，昏暗的燈光和月色交雜融合，竟折射出一種柔和溫潤的光輝，它稀疏錯落的灑在發(fā)絲間，竟有些恍惚，我拿起梳子想為母親梳一次頭。

　　我輕按住母親的肩頭，撩起長(cháng)發(fā)，撫平發(fā)絲，不顧母親的反對，我將那木梳深埋進(jìn)烏發(fā)中，開(kāi)始為母親梳頭，我用呆滯笨拙的動(dòng)作將發(fā)絲輕撫，卻不想事情并未與我想象中那樣簡(jiǎn)單，發(fā)梢在糾纏，它們婉轉纏綿的`繞在一起，就好像執手的情人難舍難分。原來(lái)梳頭并不簡(jiǎn)單，突然想起小時(shí)候，繁密的發(fā)絲一直以來(lái)都是擾亂我的大問(wèn)題，它們擁抱著(zhù)空氣，越發(fā)顯得發(fā)絲蓬亂，母親總是能用一雙巧手幫我編織各種各樣的發(fā)型，母親時(shí)常和我說(shuō)在她結婚前，她的手藝可是數一數二的，我可以感覺(jué)的出來(lái)母親說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是歡快的是幸福的，母親是愛(ài)她的長(cháng)發(fā)的�；秀被厣耖g，不禁眼眶微紅，感到一股心酸直沖心頭，激烈的沖蕩著(zhù)我的每一根神經(jīng)，我背著(zhù)身子看著(zhù)母親，她依舊是放不下手上的活，開(kāi)始織起十字繡。她明明那么愛(ài)自己滿(mǎn)頭的青絲，卻舍了一切為這個(gè)家忙碌，她明明那么年輕，卻為了我白了頭發(fā)。我不知道該用什么詞匯來(lái)形容她，只能把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句母親。我抖了抖手，重新開(kāi)始把發(fā)絲捋順，“千斤重”的發(fā)壓得我喘息不得，我揚了揚頭，想要抑制住幾乎奔涌而出的淚水，有多久我都沒(méi)有好好的和母親談?wù)勑牧�，有多久我沒(méi)有顧及到母親的感受而和她大吵大鬧，有多久我沒(méi)有好好的和她說(shuō)一次心里話(huà)了…….月光錯亂了時(shí)光，凌亂了彷徨，眼前浮現的無(wú)一不是兒時(shí)執手的牽掛，無(wú)一不是關(guān)愛(ài)和細心呵護。原來(lái)母親一直在我身后，只需轉身就可以投入她的懷抱。

　　遠方的地平線(xiàn)上，一顆流星墜入深海，波動(dòng)的浪紋好像滴進(jìn)心中的一滴淚，觸動(dòng)了平靜的水面后，久久無(wú)法平靜。

　　觸動(dòng)作文 篇40

　　這天，我在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。他裸露著(zhù)上身，頭發(fā)像一對亂草，當我看到他的下半身時(shí)，我大吃一驚，“只是人嘛��？”——他的一條腿已經(jīng)沒(méi)有了，只剩下了預留的一點(diǎn)肉，肉在那里抖動(dòng)著(zhù)，看著(zhù)有點(diǎn)惡心。他匍匐著(zhù)，向我爬來(lái)，我迅速避開(kāi)了，我非常害怕！，我靜下來(lái)，想：這么冷的天氣，他沒(méi)有衣服穿，腿又殘廢了，他不是很可憐嗎？他舉著(zhù)飯碗，求人們施舍 ，他也一定很餓！我為什么要害怕呢？我為什么要避開(kāi)呢？人們用異樣的眼光看著(zhù)他，他的自尊心一定受到了嚴重的傷害，他是可憐的�！边^(guò)了馬路，我有看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他衣衫襤褸，臉上好想涂了什么，很黑，另一條腿已經(jīng)變形了，慘不忍睹，不知是被別人打的，還是自己不小心扭成這樣的，我想：是��！想想自己現在的美好生活吧！天天吃面包，喝牛奶，還嫌不好，他們呢？能吃一頓飽飯，就算是上帝給他們最好的禮物了，和他們相比，我是不是過(guò)的很奢侈？如果現在不認真讀書(shū)，將來(lái)和他們又有什么兩樣！我們只有努力！”

　　回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁催@些氣乞丐變成了這樣？媽媽的回答讓我驚訝不已——其實(shí)，有一個(gè)巨大的團伙，他們晚上出來(lái)綁架一下青年人或者是小孩子，把他們弄成殘疾，很難看的樣子，來(lái)引起人們的同情心，從中獲利，于是這些可憐人就貝弗利一個(gè)這樣的`壓力，出來(lái)行討。在他們的背后，有著(zhù)如此可怕的黑暗，這是多么令人毛骨悚然！我想象著(zhù)，他們失去腿的痛苦；想象著(zhù)他們被人們鄙視的那種傷心；想象著(zhù)那生不如死的生活！就像被套住了鎖一樣，想掙扎，卻又無(wú)奈，想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛已被淚水濕潤……

　　觸動(dòng)作文 篇41

　　什么是完美的人生，如若不完整，如何完美，什么是完整的人生，若不存在遺憾，如何完整。有些人，很喜愛(ài)，卻只能當朋友，有些人，，很喜愛(ài)而卻連朋友都做不成。終于有一天，你發(fā)現公交十分鐘一班，地鐵三分鐘一班，而緣分卻是一輩子一班。這時(shí)候遺憾就產(chǎn)生了，有的人念念不忘，結果，全部人生變成遺憾，有的人銘記太久結果錯過(guò)了更多的人，有的人把這段遺憾看作是一種財富，因為錯過(guò)讓我們更了解愛(ài)護。

　　我們渴望幸福，但幸福是什么？幸福是靈魂的味道，與生命的形式無(wú)關(guān)。在病人眼里，健康是福；在受難者眼里，平安是福；而在萬(wàn)事順心者眼力，卻沒(méi)有幸福。富豪在席夢(mèng)思床上輾轉難眠，漂泊漢在街頭酣睡。

　　大多時(shí)候我們都為別人活著(zhù)，計較別人的看法，愛(ài)慕別人的事業(yè)，別人的家世，別人的妻兒。真的不必這樣，真的，沒(méi)有那么多人關(guān)注你，計較太多，活得太累。過(guò)好自己的生活，做好自己的事。對于肯定你的人，你可以用更多的努力來(lái)回報，對于否定你的人，不妨一笑而過(guò)。記得一點(diǎn)，我們不可能讓所有人都認可你！

　　每個(gè)人都渴望成功，是的，成功的喜悅絕對的振奮人心。而成功為何有如此魅力。我信任，越是遙不可及的成功，越是經(jīng)歷坎坷，積累了越多失敗的成功越是讓人難忘，越是讓人渴望，越有價(jià)值。試想，如果一個(gè)人一輩子只有成功沒(méi)有失敗。那會(huì )怎樣，我想，這時(shí)候成功對于他來(lái)說(shuō)就像是空氣，就像是陽(yáng)光，變成一種他絲毫都不在乎的事物！所以，如何看待失敗，如何看待磨難就成為一種藝術(shù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，事實(shí)上我自己非�？謶质�敗。因此我不太愿意去看選秀類(lèi)節目，因為笑到最后的，永遠只有一個(gè)人。

　　其實(shí)我很早就意識到這個(gè)缺點(diǎn)，不過(guò)是在我的人生中挫折太少，參加比賽，參加面試似乎是很容易的事情。也許是人生太順，所以我不太敢嘗試沒(méi)有把握的事情，比如感情。我會(huì )用大量的現實(shí)數據，行為舉止判斷一個(gè)人是否有可能成為女朋友。這是多么笨拙可笑，也許職場(chǎng)如此，也許比賽如此，但感情的事情，不是數據和簡(jiǎn)單心理學(xué)分析可以得出結論的，有感到就該舉動(dòng)，這樣無(wú)論成功與否都不會(huì )太過(guò)遺憾。要有足夠堅強的'心坎，你也可以逆襲。其實(shí)，喜愛(ài)這種事情，真的和長(cháng)相沒(méi)有太大關(guān)系，這個(gè)世界從來(lái)不缺美女，只是缺少發(fā)現美的眼睛，每個(gè)人認知美的觀(guān)念是不同的。我們所說(shuō)的美女只是公眾美女而已。我一直堅信情人眼里出西施，再美的美女看多了也會(huì )厭倦，只有正在把她放在心里才干夠真正的和她一起慢慢變老而不會(huì )存在什么七年之癢。

　　經(jīng)常會(huì )遇到這么一個(gè)問(wèn)題，如果和你的女朋友一起逛街，她指給你看一個(gè)美女，或者你主動(dòng)看了在街上的美女。被追問(wèn)你該怎么回答。我想，如果是我，我的回答是，她們只是走進(jìn)我的眼里，而你，卻走進(jìn)了我心里。

　　其實(shí)，一個(gè)人的心可以很大，能裝下父母，親戚，朋友，同事，同學(xué)。但有時(shí)候一個(gè)人心也很小，自從有個(gè)人進(jìn)去了，就再也容不下其他人！

　　觸動(dòng)作文 篇42

　　已是昔日的故鄉小鎮卻仍觸動(dòng)我……

　　月夜是故鄉小鎮的縮影，是播灑快樂(lè )的女神，童年所有的歡愉仿佛躍然于月的彈指間。童年我最?lèi)?ài)獨行在故鄉小鎮的鄉間小路上，落日余暉的殘紅濃厚地照著(zhù)小鎮，行云大片流轉著(zhù)，我那內心的稚嫩懵懂的徘徊在夕陽(yáng)中，夕陽(yáng)馱著(zhù)絢麗的霞輝步入我的視線(xiàn)，大地開(kāi)始沉睡，我的心為之觸動(dòng)，童年的感觸隨著(zhù)月靜靜躍上枝頭，落在浩蕩的空中，掛在天真的腦際。我開(kāi)始追尋月遺留的足跡，石板橋上的淡雅朦朧遮住我童年的憂(yōu)愁，山神廟下舞動(dòng)的花香泌入心脾，老城角的樹(shù)梢參透開(kāi)的月光如牛乳般撫慰著(zhù)我。觸動(dòng)，我內心深處潺潺流淌的天真，在月夜的指引下，我學(xué)會(huì )追尋與感受，月的光明與夜的黑。記憶在故鄉小鎮的夜色下泛濫，童年的心被月夜的.記憶深深觸動(dòng)。

　　故鄉小鎮的秋在大地上鋪滿(mǎn)銀樹(shù)樹(shù)葉，自古逢秋悲寂寥，深秋的記憶便是那漫妙的枯葉。落英繽紛的季節觸動(dòng)了我心中生命的懵懂，花開(kāi)花落花滿(mǎn)樓，我借此為故鄉小鎮謳歌。那滿(mǎn)地黃金令我惆悵，滿(mǎn)樹(shù)凋零令我彷徨，滿(mǎn)枝皺紋令我心慌，心淡后，觸及故鄉小鎮的秋，煥發(fā)了“少年不識愁滋味”的思緒。秋風(fēng)打落憔悴的枝葉，白果樹(shù)下，我凝望著(zhù)天，“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”空靈的天空飛舞著(zhù)落葉，如夢(mèng)蝶翩翩雙翅，勾起我的愁思，低頭的那一剎那，發(fā)現我盾蹲處的地方滿(mǎn)地傷。我的心憂(yōu)如天地交輝的畫(huà)卷，前方是夢(mèng)想，腳下點(diǎn)綴著(zhù)故鄉小鎮的凄涼。凄涼，流淌如我的心，令我靜靜感知著(zhù)那源自生活，生命的愁思。漸漸地我學(xué)會(huì )用心面對周遭的一切坎坷，寧是人去夕陽(yáng)斜，落葉淹沒(méi)雙足，我依然注視著(zhù)藍天。

　　故鄉小鎮的白雪冰鮮著(zhù)我童年純潔無(wú)暇的記憶。故鄉小鎮的雪猶如牛乳般沉靜著(zhù)我的思維，蕩滌一切污點(diǎn)。那神圣而不可及的觸動(dòng)帶給我來(lái)自煌煌花天的洗瀝。人生猶如雪白的畫(huà)卷，只允許用筆墨輕舞，用真心勾勒，用生活揮墨，能盡情渲染人生，卻不可遺落敗筆。漫步雪上，感受如同童謠般的單純，將一切煩惱寄托于雪，讓它凈化我的一切愁思與哀傷。

　　童年猶如一夜殘缺的夢(mèng)，純真是日光，感懷是葉落，希望是白雪，我的故鄉小鎮，擱淺了我的童年。

　　故鄉小鎮觸動(dòng)了身在異鄉求學(xué)的我的心，我漸漸沉醉于其中，書(shū)寫(xiě)另一半的夢(mèng)……

　　觸動(dòng)作文 篇43

　　在去學(xué)校的路上，一陣又一陣凌亂的微風(fēng)吹刮著(zhù)那一排又一排的楓樹(shù)葉，也吹動(dòng)著(zhù)我的感覺(jué)。

　　那楓樹(shù)葉曼妙的舞動(dòng)著(zhù)，像在盤(pán)旋旋舞的雙色蝴蝶，降落在了冰冷的地面上。

　　我看到了這凄美的場(chǎng)景，觸動(dòng)著(zhù)我的感受。

　　早晨，沐浴在陽(yáng)光的溫度中的我，慢慢地走向學(xué)校。

　　在進(jìn)入學(xué)校門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)楓樹(shù)上雪白的積雪渣被風(fēng)一吹一揚得飛舞而下。這場(chǎng)“雪花雨”好像在慶祝我期中考試的“勝利”。我高興不已，也觸動(dòng)著(zhù)我不要驕傲的思想。

　　陽(yáng)光的下午，我坐在教室里的座位上，左張右望，看到一場(chǎng)小雪在紛紛揚揚地從烏云里降落下來(lái)，灰色的天空看似無(wú)動(dòng)于衷，但卻帶來(lái)了一陣狂風(fēng)，吹著(zhù)我們上課教室的透明玻璃窗，嗡嗡的聲響特別清晰。

　　這場(chǎng)景色好似一幅油墨雪空畫(huà)卷，彰顯著(zhù)它的魅力。

　　它觸動(dòng)了我的腦海，使我想起了前幾年不曾下過(guò)雪的老家。

　　夜晚，雪不下了。

　　我坐在夜晚里的家中，吃過(guò)晚餐，喝過(guò)牛奶，坐在寫(xiě)字臺前記下我的字跡。

　　我看向夜空，星星出沒(méi)在閃亮的銀河系，月亮皎潔的懸掛著(zhù)。這時(shí)，我被那潔白如玉的月亮觸動(dòng)了一下感覺(jué)。

　　我感覺(jué)到，自己眼睛看到的月亮很圓很大，很漂亮，但卻說(shuō)不出自己為什么會(huì )因此而觸及動(dòng)感。

　　須臾，我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。

　　又過(guò)了一小會(huì )兒，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦，玩起了農場(chǎng)。

　　我看著(zhù)那些漂亮可愛(ài)的蔬菜水果，一不留意感覺(jué)上又被觸動(dòng)了。

　　那些農場(chǎng)游戲里的蔬菜水果真的是很好看，玩了這么久還是第一次這么認真仔細地描述著(zhù)它們的動(dòng)作。

　　玫瑰花在農場(chǎng)里綻放著(zhù)，黃瓜藤在農場(chǎng)里生長(cháng)著(zhù)，西瓜在土地上成熟著(zhù)。

　　而這次的觸動(dòng)是因為它們的'漂亮，所以我才喜愛(ài)。

　　雖說(shuō)農場(chǎng)和牧場(chǎng)是相連接的，但我還是更喜歡玩農場(chǎng)，正是因為這些我以前從未見(jiàn)過(guò)的某朵花花果果。

　　游戲玩了幾分鐘后，我洗漱過(guò)后，躺在軟綿綿的床上，睡了。

　　在夢(mèng)里，我好像夢(mèng)到了農場(chǎng)，楓葉片，雪花瓣，白色晶瑩的露水。我是不是又在夢(mèng)里被這些單純的景物觸動(dòng)了呢？我想，可能會(huì )吧！

　　翌日，陽(yáng)光照耀大地，雪依舊在小小的風(fēng)面前動(dòng)搖著(zhù)。

　　而我又走在上學(xué)的路上。

　　依然是那片楓樹(shù)林，可楓樹(shù)葉卻被掃馬路的工人清理地干干凈凈。這次我又徹徹底底被一份熱愛(ài)的情感觸動(dòng)了。

　　觸動(dòng)作文 篇44

　　“學(xué)校發(fā)給你獎學(xué)金了呀？”

　　“沒(méi)有�！�

　　“那獎學(xué)金是關(guān)于什么方面的呀？”

　　“中考成績(jì)�！�

　　我總是不耐煩地回答你的問(wèn)題，你也總是很溫柔地問(wèn)我的問(wèn)題。

　　你很啰嗦，心情不好發(fā)脾氣也不發(fā)脾氣，有時(shí)也像一個(gè)孩子，每次回家你總會(huì )關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，而我總厭煩地不愿多和你說(shuō)一句話(huà)。當你和爸爸對賬目時(shí)，爸爸總會(huì )說(shuō)你辦事不力，所以，我一直認為你很沒(méi)用。

　　外婆去世，喪事期間，你整天都在哭，眼睛腫起來(lái)了，聲音沙啞了。面對悲傷憔悴的你。我想起外婆對我說(shuō)的一句話(huà)：“盡管你奶奶說(shuō)你嬸嬸伯母們這個(gè)也不好那個(gè)也不好，但從未說(shuō)過(guò)你媽媽�！蔽颐靼琢�，你在奶奶眼里你是最孝敬的媳婦。但我還是無(wú)法改變對你的看法與態(tài)度。

　　你總會(huì )忘記這，忘記那，你最?lèi)?ài)忘記吃藥。

　　十一長(cháng)假，回家，我認為現在應該是玩的時(shí)候了，而你卻向我宣布，明天跟你一起上山背竹子。我可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的。你當時(shí)很兇，我好怕。

　　下午，我上了山，山上的蚊子就在我的臉旁邊打轉，趕走一個(gè)又來(lái)一個(gè)。之后又要我跟你一走背了一根很大的竹子。你為了減輕我負擔，讓我背了最輕的那一頭，剛開(kāi)始還勉強承受過(guò)來(lái)，可是走了十幾步，肩就痛得不行了。我要求停下來(lái)，看著(zhù)我的苦相，你卻還在笑：“現在知道我的辛苦了吧，如果不加油讀書(shū)，你一輩子就是這樣�！蔽彝�了你一眼。

　　“看什么看，以后還要你背！”你瞪著(zhù)眼睛，一點(diǎn)也沒(méi)有平時(shí)的溫柔。

　　這幾天對于我來(lái)說(shuō)，根本就是種折磨，半天下來(lái)，肩膀就痛得不行了，一碰就痛。晚上你就叫我幫你刮痧，你把衣服松開(kāi)一看，天啊，你的肩膀都脫了皮，背上有好多痧痕。我在后面就對你說(shuō)：“怎么后面全是紫痕？”“好幾天了，那幾天全身都脹痛，所以就叫你爸刮了幾下�！�

　　我這才明白，你真的'好辛苦，以前爸爸叫我多幫助你做事，我總是不聽(tīng)。家里的藥箱全是你的藥，我甚至不會(huì )想到你的痛苦，而抱怨你總是浪費錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了藥又不吃�；叵肫饘δ愕睦淠�，就覺(jué)得自己好過(guò)份，過(guò)份地對你冷眼相看，過(guò)人地對你不理不睬。

　　放心，媽?zhuān)�下半輩子絕對不會(huì )讓再這樣過(guò)！

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