課外活動(dòng)作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的課外活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
課外活動(dòng)作文1
又到了下午的課外活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們高興地像出了籠子的小鳥(niǎo)一樣。我們站著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，隨著(zhù)班主任張老師一聲令下，同學(xué)們立刻找到自己的小組玩了起來(lái)。
我們組的幾個(gè)同學(xué)來(lái)到健身器材小橋的旁邊，開(kāi)心地玩了起來(lái)。人太多了，小橋上站得滿(mǎn)滿(mǎn)的，十分擁擠，同學(xué)們隨時(shí)都有被擠下來(lái)的危險。這時(shí)，“智多星”高紫薇說(shuō)：“我們玩坐車(chē)的游戲吧，我們把這座小橋當作公共汽車(chē)，大家來(lái)坐車(chē)吧�！蓖瑢W(xué)們都高興地答應了。高紫薇安排一個(gè)同學(xué)做司機，一個(gè)同學(xué)做售票員，其他同學(xué)做乘客。隨著(zhù)售票員的報站，公共汽車(chē)停了下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始有次序的上車(chē)了，我也隨著(zhù)大家上了汽車(chē)。同學(xué)們有的規規矩矩買(mǎi)票上車(chē)，有的故意不買(mǎi)票，而且非要坐上汽車(chē)，售票員只好和他們理論�？粗�(zhù)售票員真的要生氣了，其他幾個(gè)同學(xué)也就買(mǎi)了票，原來(lái)他們在和售票員開(kāi)玩笑呢。汽車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，司機的技術(shù)真的不怎么樣，汽車(chē)就像一個(gè)大搖擺器，前后左右不停地搖晃著(zhù)。一車(chē)的乘客都在提意見(jiàn)，希望司機開(kāi)得穩當一些。當時(shí)我也很害怕，生怕自己會(huì )掉下去。終于，汽車(chē)到站了，我們安全到達目的地，可以長(cháng)長(cháng)松口氣了。大家都說(shuō)，這樣的司機，這樣的開(kāi)車(chē)技術(shù)，以后就是給錢(qián)也不會(huì )再坐他的汽車(chē)了。
玩完了開(kāi)車(chē)坐車(chē)的游戲，我們又玩起了警察抓小偷的游戲。我們用“剪子、包袱、布”決定誰(shuí)來(lái)做小偷，結果我變成了“小偷”。沒(méi)辦法，我開(kāi)始東躲西藏，生怕自己被他們這些“警察”給抓住。后來(lái)，我實(shí)在跑不動(dòng)了，他們一下抓住我，把我投進(jìn)了“監獄”�？粗�(zhù)他們“警察”在慶祝勝利，我覺(jué)得做小偷真是辛苦，整天東躲西藏，擔驚受怕，太沒(méi)意思了。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們玩得太開(kāi)心了！覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，好像一眨眼就下課了。我們盼望著(zhù)下次的活動(dòng)課早早的到來(lái)。
教師點(diǎn)評：小作者用自己獨特的視角，講述了自己在課外活動(dòng)游戲中的感受。的確，小作者和同學(xué)們在游戲的過(guò)程中，還原生活，體驗生活，既寫(xiě)出了他們的調皮可愛(ài)，又道出了自己在游戲過(guò)程中的真實(shí)感受。
課外活動(dòng)作文2
星期天，我起了個(gè)大早，興高采烈的飛奔到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，和同學(xué)們一起踏上了通往新鄭市“好想你”教育基地的車(chē)。大家都期待著(zhù)這為期兩天一夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)，一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，很快便達到了目的地。
一下車(chē)，映入眼簾的是一片廣闊的操場(chǎng)，負責此次活動(dòng)的一位教官走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到“好想你”教育基地，我將領(lǐng)大家一起度過(guò)這豐富多彩的兩天一夜，現在請去領(lǐng)取迷彩服和被褥，然后回到自己的宿舍�！贝蠹矣行虻呐抨狀I(lǐng)取完“物資”，回到宿舍去整理，有幾個(gè)同學(xué)瞬間懵了，因為他們不會(huì )鋪床，哈哈，一時(shí)間手足無(wú)措起來(lái)，此時(shí)的我好慶幸平時(shí)在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)的好習慣��！我正打算過(guò)去幫他們，教官卻說(shuō)：“完成各自的任務(wù)，自己的事情自己做�！焙冒�，我也愛(ài)莫能助了，不過(guò)還好，同學(xué)們真是心靈手巧啊，也很快便完成了這項“有趣的體驗”。
一聲哨響，同學(xué)們趕緊集合，教官帶領(lǐng)我們去體驗“射箭和采集樹(shù)葉”，我對采集樹(shù)葉比較感興趣，因為每片葉子的形狀都不一樣，它們由“葉頸、葉脈和葉邊”組成形態(tài)各異的葉子，而我們的任務(wù)是要采集到6種不同的樹(shù)葉，首先采集完畢的小組，可以點(diǎn)播十首歌曲，。聽(tīng)到這，同學(xué)們都認真仔細的尋找起來(lái)，雖然最后我們組沒(méi)有勝出，但這個(gè)過(guò)程卻十分有趣，我們體驗到了團結和合作。
晚上的聯(lián)歡晚會(huì )最令我難忘，同學(xué)們都積極大膽的上臺表演節目，有唱歌的，有跳舞的，還有幾位“顏值”教官為我們表演了“抓錢(qián)舞”，氣氛一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍、手舞足蹈的互動(dòng)著(zhù)，哈哈，大家真是多才多藝��！
第二天，我們分別參觀(guān)了紅棗加工流水線(xiàn)和紅棗博物館，各種品種的紅棗被展現出來(lái)，它們形態(tài)各異，通過(guò)這里的介紹，我才了解了原來(lái)紅棗有這么多營(yíng)養價(jià)值啊，可真是既好看又好吃一種果實(shí)呀。不知不覺(jué)中，活動(dòng)到了結束的時(shí)候，我們戀戀不舍的離開(kāi)了這里，這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，學(xué)會(huì )了團結、友誼、樂(lè )觀(guān)和發(fā)現，非常感謝老師和學(xué)校，給了我們一次如此有意義的體驗。
課外活動(dòng)作文3
課外活動(dòng)，人人皆知，二師兄的悲傷，大師兄的福氣。而我，則屬于三師兄的那種另類(lèi)的個(gè)體。
所謂另類(lèi)的個(gè)體，指的是二師兄與大師兄的結合——幾分歡喜幾分憂(yōu)愁，那么這是個(gè)“神馬情況”呢？待我慢慢道來(lái)。
子曰﹕“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！倍救顺淦淞恐皇莻�(gè)“知之者”，與“好之者”完全沾不上邊兒，更別提什么“樂(lè )之者”了，所以一系列不用上課的事情不管是什么，來(lái)者不拒，統統收下，當然也包括課外活動(dòng)了。
不過(guò)當真正開(kāi)始的時(shí)候，可就完全是天差地別了，別的不說(shuō)，單是開(kāi)始前的熱身活動(dòng)——也就是跑步，就能讓你哭爹喊娘。就比如，像二師兄體形的“丞相”們都說(shuō)﹕“哎呀，我的媽呀！這還讓不讓人活啦�！�
而我，當集合廣播響起的時(shí)候，我是極度“明智”地選擇了先把外套脫掉，結果第二天旱晨起來(lái)拉肚子不說(shuō)，更要命的是當時(shí)是冬天，像我的這種“明智之舉”換來(lái)的只能是在風(fēng)中凌亂。當我“回心轉意”之時(shí)，老師卻冷漠無(wú)情地道了一句﹕“跑步，跑完了就熱乎了�！卑�，悲催��！可能是我上輩子犯罪了，但也不至于這樣對我吧！沒(méi)辦法，只能希望盡快跑起來(lái)吧！
可開(kāi)始跑的時(shí)候，卻又是另外一回事了。盡管慢慢的開(kāi)始熱乎了起來(lái)，可是小腿酸痛難耐，而且向老師請假老師是不會(huì )領(lǐng)情的。于是“二師兄”們就出現了上文所提及的那種情況，而我雖然也已經(jīng)汗流浹背，可本人可是“樂(lè )天派”的一員，怎么可能就這么輕易放棄呢？然后我便大叫起來(lái)﹕“革命尚未成功，同志還需努力！”之后全班像打了雞血似的飛奔起來(lái)。當跑完時(shí)，老師對我說(shuō)﹕“你，對，就是你，過(guò)來(lái)一下……”
雖然疲憊不堪，可當我一覺(jué)醒來(lái)之后，便馬上滿(mǎn)血復活，好了傷疤忘了痛，于是就獨自又在內心里念叨著(zhù)：“課外活動(dòng)怎么還不來(lái)��！”
由本人的課外活動(dòng)經(jīng)歷可知，生活百般滋味，人生需要笑對，只要保持一顆歡樂(lè )之心，什么困難那都不是事兒！
課外活動(dòng)作文4
我是來(lái)自高二三班的譚江霖，這次來(lái)X班呢，是想給大家做一下華美中加社團活動(dòng)的大致介紹和有關(guān)義工的簡(jiǎn)要介紹。有問(wèn)題的呢，請先等我說(shuō)完再問(wèn)
中加高中很注重你的課外實(shí)踐活動(dòng)，社團就是其中一項。參與社團活動(dòng)不僅對自身是一種鍛煉，對以后的學(xué)申請也有很大的幫助，你的社團經(jīng)歷就越豐富，你在申請表上可以發(fā)揮的就更多，也就是說(shuō)這種經(jīng)驗會(huì )成為你勝人一籌的籌碼。
中加的社團有很多，據我所知的社團就有十幾個(gè)。
比如說(shuō)學(xué)校力推的模擬聯(lián)合國社，有很多沒(méi)參加模聯(lián)的人也許不知道模聯(lián)是干什么的，模聯(lián)就是讓自己擔任各國的領(lǐng)導人，開(kāi)會(huì )穿上西裝致力于解決各種各樣的國際問(wèn)題，也可以鍛煉英語(yǔ)溝通能力。
再比如說(shuō)嘗試各種行為藝術(shù)的快閃團，參加的都有社長(cháng)福利。
還有中加之聲美譽(yù)的廣播社，在每天早上7點(diǎn)25準時(shí)開(kāi)始廣播，分為中午部和英文部。
還有陶冶情操的素畫(huà)社和棋社，素畫(huà)社有專(zhuān)門(mén)的美術(shù)室和外教指導，喜歡畫(huà)畫(huà)的可以參加。
有鍛煉手力腦力的轉筆社，對音樂(lè )舞蹈有興趣的呢可以參加街舞社和音樂(lè )社（有樂(lè )團社和MC社），可以學(xué)習和練習籃球技術(shù)的籃球社。
研究各國語(yǔ)言的語(yǔ)言社（語(yǔ)言社分為日語(yǔ)和韓語(yǔ)教，五班的徐藝源就是語(yǔ)言社的韓語(yǔ)老師）、還有學(xué)習法語(yǔ)的法語(yǔ)社、一邊看美劇一邊學(xué)習美式英語(yǔ)的美劇社，最后還有提供義工活動(dòng)的白求恩社。
說(shuō)到白求恩，義工活動(dòng)也是外國學(xué)習十分注重的一個(gè)點(diǎn)。很多人覺(jué)得做義工就是為了學(xué)校規定的義工時(shí)間而去做的，其實(shí)不是，做義工也可以是你踏入社會(huì )的一個(gè)預備站，對于外面許許多多突發(fā)的狀況，你會(huì )如何機智的去應對，做義工可以是很好的一個(gè)鍛煉。同時(shí)做義工也是一件很有價(jià)值的事，幫助社會(huì )上弱勢人群時(shí)也豐富了你的人生
義工的形式有很多很多種，不僅僅是校內的般書(shū)，圖書(shū)館整理，照顧幼兒園小孩。還有比如探望孤寡老人，地鐵志愿者等等各種各樣的活動(dòng).
課外活動(dòng)作文5
美麗的夏末秋初，學(xué)校帶領(lǐng)著(zhù)五六年級學(xué)生來(lái)到了風(fēng)景秀麗的鼓浪嶼參加在思明區未成年人思想道德實(shí)踐基地舉辦的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然只有短短的三天兩夜，但這幾天我們過(guò)得十分特別，懂得了許多道理。在這些形形色色，、多種多樣的活動(dòng)中，讓我印象最深刻的要數疊軍被了。
第一天參觀(guān)了鼓浪嶼好八連里軍人、士兵們的內務(wù)后，我們都不禁感慨他們的被子疊的那么平平整整。當老師告訴我們以后我們的被子也要想那樣四四方方時(shí)，我不禁又喜又驚。喜的是第一次疊軍被應該挺好玩兒，驚的是拿被子畢竟是訓練有素的軍人、士兵疊的呀，對我們來(lái)說(shuō)會(huì )不會(huì )太難?我們能疊好嗎?
唉，先不管這些了，我認認真真地看完了示范，會(huì )到了宿舍就迫不及待地疊起了我的被子�？墒沁@沒(méi)有我預料的那么簡(jiǎn)單，同樣規格、同樣顏色、同樣重量的被子，在老師的手里是那么輕快，像個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，而在我手里卻那么調皮，像一個(gè)淘氣包。被子又厚又沉，好像在我不注意的時(shí)候增加了分量，況且，同樣顏色的床單還經(jīng)常來(lái)“搗亂”，讓我氣喘吁吁地疊了一遍又一遍，而被子呢，則唱反調似的一遍又一遍地塌下去，始終成不了軍人士兵們疊的“豆腐塊”。我沒(méi)精打采地坐著(zhù)，心里卻把老師做的示范想了一遍又一遍，最后終于找到了我疊不好被子的2個(gè)原因：1、做完每一步都要把被子拉平、抹平;2、到了壓線(xiàn)那一步時(shí)，線(xiàn)一定要壓齊、壓深。找到了原因，我又試了試，雖然比稱(chēng)為“豆腐塊”還差好遠，當總比軟塌塌的“豆腐泥”好多了。
雖然疊被子那么平凡，但在社會(huì )實(shí)踐的這些天里，疊被子這件小事卻讓我知道了做事一定要像學(xué)疊被子一樣，堅持不懈，不要做一遍失敗了就不做了，而是在失敗后找出原因改正，由此走向成功。在整理房間、櫥柜等東西時(shí)也要向軍人士兵他們疊的“豆腐塊”一樣把東西收拾得有條不紊、整整齊齊。
時(shí)光飛逝，快樂(lè )的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我難以忘懷。當然還有很多事情讓我受益深遠，如：在食堂用餐時(shí)我知道了做事要規規矩矩，當小導游要有責任心，做飯時(shí)不能玩玩鬧鬧……實(shí)踐活動(dòng)給了我一次心靈上的洗禮，給我的人生道路上點(diǎn)亮了一盞明亮的燈，我永遠不會(huì )忘記它。
課外活動(dòng)作文6
星期六的下午，我們中隊組織了一次別開(kāi)生面的中隊討論會(huì )，主持會(huì )議的是中隊長(cháng)文惠同學(xué)。
教室里靜極了，中隊長(cháng)文惠同學(xué)從容地走到講臺上，語(yǔ)調平穩而又嚴肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，今年是鼠年，我們的討論就從這個(gè)‘牛，字開(kāi)始吧�！闭f(shuō)完，她熟練地在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：“鼠年話(huà)�！毕旅媸莾蓚�(gè)小題：一是填空，組成一句完整的話(huà)，二是針對上述句子談?wù)勛约旱恼J識和看法。
頓時(shí)，教室里象開(kāi)了的鍋一樣，有的說(shuō)：“這有什么意思呢？不就填幾個(gè)合適的詞組成一句完整的話(huà)嗎？中隊長(cháng)真會(huì )拿人開(kāi)玩笑......你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛，有的甚至要鬧著(zhù)退場(chǎng)。中隊長(cháng)呢？她卻泰然自若，不時(shí)地露出神秘的微笑�！办o！靜里靜！現在請一位同學(xué)做第一題�！薄拔易觥�。沒(méi)等中隊長(cháng)說(shuō)完，急性子小明就已經(jīng)站到講臺上了。他拿起粉筆寫(xiě)成了這樣一個(gè)句子“老師打牛牛耕耘，。
“小明同學(xué)填的對嗎？”中隊長(cháng)文惠用征詢(xún)的口吻間大家。
“對�！薄安粚��！被卮鹗莾煞N意見(jiàn)，然而堅持第二種意見(jiàn)的卻只是我一個(gè)人。
“克夏同學(xué)，請你填一下好嗎？"主持人問(wèn)我�！爱斎豢梢岳��！蔽姨畹木渥邮牵骸袄蠋熓恰�，勤拼耘�！苯Y果引得全體同學(xué)哄堂大笑，有的還說(shuō)：“她是在罵老師哩�！边@一笑，本來(lái)滿(mǎn)腹理由的我，卻被笑得尷尬極了，一時(shí)不知怎么回答才好。只是吞吞吐吐地說(shuō)道：“牛的性格溫和，任勞任怨，老師不也是這樣態(tài)度溫和，任勞任怨嗎？”
“對，老師就象牛，整天沒(méi)完沒(méi)了地和我們學(xué)生打交道，費力不小，報酬不多�！闭f(shuō)話(huà)的是快嘴小華。
回答第二個(gè)問(wèn)題的是我們班的“小秀才”高杰，他侃侃而談，闡述著(zhù)自己的認識：“我認為‘老師是牛勤耕耘，，這句話(huà)是對的。牛耕耘的是土地，而老師耕耘的是我們教室里的黑板和學(xué)生。老師勤勤懇懇，夜以繼日地工作，天天給我們傳授知識，陶冶性格，塑造靈魂�！备呓艿莫毜揭�(jiàn)解，真使我感慨萬(wàn)分，是呀，老師真的傻嗎？不。他是為人民的教育事業(yè)出力流汗，為祖國后繼有人培育英才��！
課外活動(dòng)作文7
今天天氣晴朗，我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到少年宮，又可以學(xué)更多的課外知識了。
我們先到DV制作教室學(xué)習。雖然我在學(xué)習中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個(gè)精彩而簡(jiǎn)短的DV，甚是高興。
當我們還沉浸在DV制作的勝利中時(shí)，又來(lái)到了水力車(chē)探秘，這可是給我印象最深的活動(dòng)。我們坐在教室里嚴陣以待。一個(gè)面目慈祥的中年男子帶著(zhù)微笑邁著(zhù)輕盈的步子走了進(jìn)來(lái)，正是這堂課的老師，錢(qián)老師，他上課很有耐心也很風(fēng)趣，我們也從他那幽默的語(yǔ)言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看著(zhù)老師，他一邊做一邊說(shuō)方法，接下來(lái)該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車(chē)后，就做起了實(shí)驗。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水，先是我做實(shí)驗，我盡量把杯子舉高一點(diǎn)往水磨上倒，因為這樣沖擊力就大一點(diǎn)，活像個(gè)小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動(dòng)。我問(wèn)胡屹然：“這怎么回事？”胡屹然搖搖頭，說(shuō)道：“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣，神色黯然。正當我們心灰意冷之時(shí)，和藹可親的錢(qián)老師來(lái)了，只見(jiàn)他微微一笑，把水磨往右轉了轉，我頓時(shí)明白其意，向老師道了謝。原來(lái)我那低級的錯誤，平時(shí)自負聰明的我頓時(shí)羞愧難當，
我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動(dòng)了小機器，打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音，我感到萬(wàn)分自豪。接下來(lái)該胡屹然玩了，他也成功了。
現在回想起來(lái)這堂課，錢(qián)老師真是耐心，我犯了那么低級的錯誤竟也只是一笑而過(guò)，耐心地教我們同時(shí)也學(xué)到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車(chē)擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動(dòng)機器工作。
接著(zhù)我們又進(jìn)行了“竹蜻蜓”和“太陽(yáng)能”的課，也學(xué)到豐富的知識。
這次活動(dòng)真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動(dòng)��！
課外活動(dòng)作文8
今天，我們去少科院參加活動(dòng)。一路上，桃紅柳綠，我感到春天真的.已經(jīng)來(lái)了。同學(xué)們三三兩兩的議論著(zhù)今天會(huì )有什么新玩意。
終于到了活動(dòng)中心，我們玩的第一個(gè)項目是：神奇的收音機。老師首先簡(jiǎn)單的和我們介紹了收音機的來(lái)歷和制作方法。接著(zhù)，老師做一步，我們也跟著(zhù)做一步。
第二個(gè)項目是制作小車(chē)，材料是：兩根牙簽，一卷雙面膠，兩個(gè)紙輪子和一個(gè)紙身。哇！怎么這么多材料��！弄的我頭昏眼花。尤其是那個(gè)502膠水，老師說(shuō)那個(gè)粘性很強�？墒�，我心想，不就是一瓶小小的膠水，黏性會(huì )有多大��！于是，我把這不起眼的“小不點(diǎn)兒”給放在了一邊。俗話(huà)說(shuō)得好“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，瞧，這不來(lái)了，我直接的把膠水滴在了小車(chē)上，還好小車(chē)沒(méi)有壞，可是，我的手��！被這個(gè)可惡的膠水滴到了手指上了。不過(guò)，還好手指沒(méi)什么大礙，只不過(guò)多了一層“薄膜”可是，還剩下三個(gè)輪子怎么辦呢？
總不能一直把膠水放到35度的位置。接著(zhù)，我用手輕輕一摁，耶！這膠水正好滴在牙簽上。我贏(yíng)了！你這小不點(diǎn)敢跟我斗，我倒要看看我們誰(shuí)笑到最后，我心里不禁暗暗自想。接下來(lái)，小車(chē)做完后，我用水彩筆畫(huà)一些美麗的圖畫(huà)和圖案在車(chē)身上，精美而有方便的小車(chē)就這樣做好了。轉一轉，速度可真快，要是我那一天可以做這樣的小車(chē)出去兜風(fēng)就好了。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼就到下午了，下午我們做的第一個(gè)項目是用橡皮泥做一個(gè)茶墊�？墒俏乙恢弊霾缓�，所以只好半途而廢了。
第二個(gè)項目是用木質(zhì)的小木屋來(lái)做，做好以后，我們用雙面膠黏在紙板上，然后刻出木屋的底部形狀黏上去，再刻出自己想要的草地，灑上草粉，就OK了！
這就是我的活動(dòng)過(guò)程，從今天起，我知道要做的又快又好，就一定要認真，不能粗心，否則是做不好的。
課外活動(dòng)作文9
鴉雀無(wú)聲的幸福里，每位同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲打破了寂靜，“噢耶！”原來(lái)，是五年級的同學(xué)們在教室外面爆發(fā)了一個(gè)快樂(lè )的“炸彈”。
這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲：超級宇宙戰艦聯(lián)盟接力賽。規則十分簡(jiǎn)單，只要把對手寫(xiě)的字念出來(lái)，然后做相應的動(dòng)作就可以了。就這樣，男生隊和女生隊蓄勢待發(fā)。
先是男生隊出場(chǎng)。隊員們個(gè)個(gè)像好奇的小貓，把和對方交換的紙條拿出來(lái)看。有的發(fā)出“喔——”的長(cháng)嘆，好像已經(jīng)有所了解，讓人難以捉摸；有的瞬間關(guān)上紙條，好像怕別人偷看似的�！坝嫊r(shí)開(kāi)始！”隨著(zhù)大王老師一聲令下，比賽拉開(kāi)了帷幕。
因為男生居然要做“五體投地”的動(dòng)作，大家都用期待的眼神看著(zhù)他，他雖然起初有些不好意思，但他那堅定的目光仿佛在說(shuō)：“為了比賽，我豁出去了！”他馬上像一灘爛泥一樣趴在地上，又像融化了的雪糕，場(chǎng)地四周爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，正好印證了一個(gè)說(shuō)法：大家笑一笑，地球抖一抖。
有“黏”在地上的，當然也有“飛”在天上的。一個(gè)女同學(xué)看了紙條上寫(xiě)的字之后，臉“唰”的一下變得通紅，就像天邊的晚霞，她支支吾吾地說(shuō)出“要做出跳芭蕾舞的動(dòng)作”時(shí)，大家一個(gè)個(gè)睜大了眼睛看著(zhù)她，仿佛想要看透她的內心，那個(gè)女生害羞地在原地轉了個(gè)圈，動(dòng)作十分優(yōu)雅、輕盈，好像真的要飛起來(lái)一樣，跟之前的羞澀形成了鮮明的對比，但俗話(huà)說(shuō)，美不過(guò)三秒。果然，她轉圈之后，腳根本站不穩，一下歪到東，一下歪到西，活像個(gè)喝醉了酒的人，連直線(xiàn)都走不成了，熱心的同學(xué)趕緊上前扶住她，但是笑聲也是一陣高過(guò)一陣。
歡快的時(shí)光總是很短暫，我感覺(jué)像只過(guò)了一分鐘那樣，最后是我們女生隊贏(yíng)得了勝利，但我覺(jué)得勝負其實(shí)并不重要，重要的是我們通過(guò)游戲體會(huì )到了快樂(lè )！
課外活動(dòng)作文10
“丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過(guò)后，同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室，并靜悄悄地等待嚴老師來(lái)上課，但同學(xué)們心里卻異常興奮，因為老師說(shuō)今天要上一堂數學(xué)活動(dòng)課，而且是全縣的公開(kāi)課——可數學(xué)哪來(lái)的活動(dòng)呢？
隨著(zhù)一陣急促的腳步聲，嚴老師面帶笑容地走進(jìn)教室，神情愉快地對大家說(shuō)：“今天我們上一堂活動(dòng)課，內容是：對稱(chēng)圖形。請看圖。然后想想，圖中發(fā)生了什么事�！苯又�(zhù)，老師向我們大家展示了電腦動(dòng)畫(huà)圖片�？赐旰�，我即高舉右手，老師叫到了我。面對教室后面的許多聽(tīng)課老師，我仍然平靜地說(shuō)：“是蝴蝶和樹(shù)葉的對話(huà)。蝴蝶說(shuō)，它與樹(shù)葉是一家人�！薄巴�！”同學(xué)們喊道。老師接下來(lái)說(shuō)：“是的。蝴蝶和樹(shù)業(yè)都是對稱(chēng)圖形中的成員。同學(xué)們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹(shù)葉’，看看有沒(méi)有什么發(fā)現�！�
班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了好一會(huì )兒，賈巍巍打破了這沉寂的氣氛：“被折過(guò)的‘蝴蝶’、‘樹(shù)葉’中間有一條痕跡�！崩蠋熣f(shuō)：“對！在我們數學(xué)上把它稱(chēng)為對稱(chēng)軸�！闭f(shuō)罷，又讓我們看了四幅建筑物圖片。同學(xué)們發(fā)現都是對稱(chēng)圖形，而且很美麗。
然后又給我們看了一件對折著(zhù)的作品。讓我們猜是何物品。有的說(shuō)是酒瓶，有的說(shuō)是花瓶，也有的說(shuō)是乒乓球拍。老師把作品展開(kāi)讓我們看，原來(lái)是花瓶罷了。
接下來(lái)，老師還讓我們自己動(dòng)手剪對稱(chēng)圖形。我原先想剪的是大樹(shù)，可因為種種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“杰作”時(shí)，已是第三位了。有的是剪刀，有的是兩顆愛(ài)心，有的是紅雙喜.......
老師還在花瓶上貼了一朵花，而且也是對稱(chēng)圖形。老師還讓我們學(xué)做一樣“對稱(chēng)圖形組合”。我做了一張桌子，把箭頭貼在桌子上，作為“對稱(chēng)圖形的組合”拿到上面去展示。
.......
快樂(lè )時(shí)光過(guò)得快，這節活動(dòng)課也不例外，因此很快就過(guò)去。但使我刻骨銘心，因為它太有趣。
課外活動(dòng)作文11
又是一個(gè)晴朗的下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，我們三.四.五年級的同學(xué)在校長(cháng)及老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，興高采烈地拿著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了五村的廣場(chǎng)放飛。
廣場(chǎng)周?chē)男〔葸�沒(méi)有春天碧綠的風(fēng)采，但我們依然喜歡它們，愛(ài)護它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)的變綠。
到達目的地后，大家急忙分好組，各自在不同的地方找好位置，趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來(lái)。很快風(fēng)箏飛上了天，天空一下子漂亮了起來(lái)，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥(niǎo)”飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美��！，我的心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有“美人魚(yú)”、“飛機”、“米老鼠”，“大金魚(yú) ”尾巴一擺一擺的映襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，好像在大海里游泳，真是五顏六色，眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏，帶著(zhù)我們的歡樂(lè )與希望，自由自在地飄蕩。我們跳躍著(zhù)追逐著(zhù)，廣場(chǎng)響起了銀鈴般的笑聲……
看，那一只只風(fēng)箏帶著(zhù)同學(xué)們的笑聲，帶著(zhù)同學(xué)們一雙雙能干的小手，飛過(guò)小河，飛過(guò)田野，飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著(zhù)，喊著(zhù)，那歡樂(lè )的神情，連天上的云看了都招手微笑。
“喂，劉奕潔，快來(lái)��！”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢！”我這才回過(guò)神來(lái)，竟忘了自己來(lái)干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊伍中忙了起來(lái)。我用手托著(zhù)我們的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑著(zhù)跑著(zhù)，“米老鼠”掙脫了我的手，自己沖上了天，在天空舞蹈，還做著(zhù)奇怪的表情，可愛(ài)極了!
“成功啦！”我和同伴高興地跳了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過(guò)來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏，排著(zhù)整齊的隊伍返回學(xué)校。我不會(huì )忘了這一次有趣的放風(fēng)箏，它已深深地留在了我腦海里。
課外活動(dòng)作文12
今天，天氣是那樣炎熱，太陽(yáng)散發(fā)出濃濃的熱氣，就在驕陽(yáng)的烘烤下，王老師說(shuō)要教我們打“野鴨子”的游戲。我好期待！
于是，王老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的樹(shù)更茂盛了，花兒更紅了，草坪更綠了，王老師也開(kāi)始津津有味的給我們講起“打野鴨子”的游戲規則。規則是：在指定的場(chǎng)地里，10人一組，5人當獵人，5人當野鴨子，當獵人拿著(zhù)“子彈”打中鴨子，鴨子就變成死鴨子，然后就退到場(chǎng)外當觀(guān)眾。王老師、宋航宇和謝家帥為我們做了示范，我仔細認真的看著(zhù)，只看見(jiàn)宋航宇把“子彈”朝著(zhù)王老師使勁一扔，王老師像閃電一樣子就躲開(kāi)了，我們忍不住拍手叫好，謝家帥見(jiàn)狀，像棒手隊員一樣，把“子彈”迅速的向王老師投去，王老師眼疾手快的又躲這一劫，我們都驚呆了，宋航宇第二次將“子彈”扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上準備接“子彈”，可惜接“子彈”的方式不對，“子彈”一下子就打中了她右手的手臂，于是王老師變成了“死鴨子”，哈哈哈！在大家的笑聲中，王老師宣布游戲開(kāi)始。
首先是我當了獵人，史天宇拿起“子彈”使勁一扔，野鴨子們跳來(lái)跳去，躲我們的子彈，只見(jiàn)子彈從他們縫隙間穿過(guò)，沒(méi)有射中；我又快速撿起子彈，做了一個(gè)假扔的動(dòng)作，只見(jiàn)他們很快的閃躲，就在這時(shí)我把子彈扔向了甘心怡，她驚呆了，猛的往左一跳，避開(kāi)了子彈，可躲在她身后的代彬彤就沒(méi)這么幸運了，子彈打中她的大腿，“哎呀！好痛呀！誰(shuí)扔的呀？”一聲重慶話(huà)的慘呀，引得大家哈哈大笑，她變成了死鴨子，下場(chǎng)當觀(guān)眾了。就這樣野鴨子們陸續被我們射殺死了，只剩下靈活的石文宇，這時(shí)，我對劉理自做了一個(gè)表情，他一下就明白了我的意思，我把子彈扔向石文宇，他躲開(kāi)了，劉理自馬上又向石文宇扔去，一下子打中了石文宇的胸口，他也變成了死鴨子，我們的任務(wù)終于完成了。我非常興奮！我們又交換了角色，我變成了野鴨子，開(kāi)始躲閃子彈。叮鈴鈴，下課鈴響了，游戲也結束了！
多么快樂(lè )的課外活動(dòng)呀！如果還有機會(huì )的話(huà)，我會(huì )好好珍惜的！
課外活動(dòng)作文13
春風(fēng)徐徐，書(shū)香濃濃。千人經(jīng)典誦讀的聲音拉開(kāi)了校園讀書(shū)節的序幕，4月17日下午，廈門(mén)市蓮花小學(xué)1200多名師生齊聚操場(chǎng)，舉行盛大的第二屆小荷揚帆好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)節開(kāi)幕儀式！操場(chǎng)上，一本巨大的書(shū)本緩緩打開(kāi)在綠茵茵的草地上，那是全校1200多名學(xué)生為了迎接這次的讀書(shū)節精心編排，在大操場(chǎng)上共同組成一幅翻開(kāi)的書(shū)本的造型。受邀的嘉賓有兄弟校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)代表、廈門(mén)網(wǎng)大博友以及相關(guān)的新聞媒體記者等，他們一同感受了校園了濃濃書(shū)香，融入到同學(xué)們對書(shū)的蓬勃激情中。
開(kāi)幕式上，低中高年段按順序誦讀我校自編的教材《古風(fēng)雅韻》的經(jīng)典詩(shī)篇。一二年級的同學(xué)舉著(zhù)古代的竹卷，搖頭晃腦有模有樣地讀起《三字經(jīng)》來(lái)，真可愛(ài)！二年級拿著(zhù)快板，和著(zhù)節奏齊聲誦讀《弟子規》。我們三年級的同學(xué)也不差，在誦讀春、夏、秋、冬古詩(shī)的同時(shí)，我們搖擺道具，輪番展現著(zhù)四季的美景！從《三字經(jīng)》、《弟子規》，到唐詩(shī)、宋詞，再到《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》……齊誦經(jīng)典，響徹行云，在共仰圣賢，共沐書(shū)香中，在場(chǎng)的每個(gè)人都與古人來(lái)了一次心靈的約會(huì )，整個(gè)校園彌漫在經(jīng)典文化的馥郁芳香中。
接下來(lái)，分別由校長(cháng)，學(xué)生代表、家長(cháng)代表、大博友發(fā)言，他們都有個(gè)共同的心聲：與好書(shū)相伴，與經(jīng)典為友，讓讀書(shū)成為一種習慣、一種生活，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園，讓孩子們在書(shū)香中知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。開(kāi)幕式上，校長(cháng)還為愛(ài)蓮社故事媽媽、校園小記者、青年書(shū)友社授牌，今后，這些組織將活躍在校園各個(gè)角落，開(kāi)展各項活動(dòng)，與書(shū)本拉近距離，與他人分享讀書(shū)的樂(lè )趣，分享成長(cháng)的喜悅。
最后，有三年（2）班家委會(huì )成員和孩子們一起表演的情景劇，小孩子和大家長(cháng)們搭著(zhù)肩，喝著(zhù)節奏，邁開(kāi)輕快地步伐一同跳起了兔子舞，將整個(gè)開(kāi)幕式推向高潮。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。有了課外閱讀的這一渠甘泉，蓮花小學(xué)一定會(huì )迎來(lái)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的燦爛明天！孩子們也一定會(huì )閱讀閱美，閱讀閱精彩！
課外活動(dòng)作文14
10月25日下午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習習，四年一班家委會(huì )組織同學(xué)們在教室里舉行了敬老節水果拼盤(pán)活動(dòng)大賽。賽后，各組的作品直接送到了社區管理處，這些凝聚著(zhù)愛(ài)心的作品代表學(xué)校送給了社區老人歡度重陽(yáng)節。
家委會(huì )為本次活動(dòng)提供了顏色鮮艷的各式各樣的水果。有紅通通的小西紅柿，紫盈盈的葡萄，紅艷艷的火龍果，黃澄澄的橙子，綠瑩瑩的楊桃，圓溜溜的西瓜，粉嫩嫩的蘋(píng)果，……眾多的品種和顏色讓大家眼前一亮，都在熱烈地討論著(zhù)如何用這些水果做出漂亮的水果拼盤(pán)。
教室里同學(xué)們按照綜合實(shí)踐小組分為八組進(jìn)行比賽。各組隊員熱情高漲，都在馬不停蹄地設計和制作各自的水果拼盤(pán)，組員們你一言我一語(yǔ)地不停地討論著(zhù)，時(shí)不時(shí)地修改著(zhù)作品，想讓拼盤(pán)做得更完美。希望自己組的拼盤(pán)能獲得到高分，能夠得到社區老人的喜愛(ài)。教室里場(chǎng)面熱鬧非凡，拼盤(pán)比賽緊張有序地進(jìn)行著(zhù)，一盤(pán)盤(pán)精致的水果拼盤(pán)就這樣做出來(lái)了：有的作品裝飾著(zhù)紅艷艷的西瓜和綠油油的獼猴桃，有的用小西紅柿、火龍果和橘子做成一個(gè)大花臉的模樣，可笑極了。
經(jīng)過(guò)大家的投票，評選出了兩個(gè)并列第一名。一個(gè)是佳融的學(xué)習組的作品《假日海邊》，只見(jiàn)水果拼盤(pán)上，放著(zhù)一個(gè)香蕉做成的樹(shù)干和用泥猴桃做成的椰樹(shù)葉，配上紅紅的石榴就像海邊晚霞的情景。另一個(gè)是張政的飛龍組的兩個(gè)水果拼盤(pán)作品《早晨的陽(yáng)光》和《椰林》。飛龍組的作品構思奇特，作品中都用上了小西紅柿做的兔子做為造型，讓作品增色不少。
賽后記者采訪(fǎng)了一等獎獲得組—學(xué)習組的組長(cháng)佳融。佳融說(shuō)她們的作品名稱(chēng)叫《假日海邊》，靈感來(lái)自于周末去海邊玩。當問(wèn)到她對這次活動(dòng)獲獎的看法時(shí)，她說(shuō)：“這次得獎很開(kāi)心，組員很團結，大家都很幫忙�！�
接著(zhù)記者采訪(fǎng)了另一個(gè)一等獎獲得組—飛龍組組長(cháng)張政，這次他們組有兩個(gè)作品都獲得了一等獎，第一個(gè)是《早晨的陽(yáng)光》，靈感來(lái)自今天早上的太陽(yáng)，今天的太陽(yáng)很好。第二個(gè)是《椰林》，靈感來(lái)自有太陽(yáng)的日子，適合在海邊玩。當問(wèn)道對本次活動(dòng)的看法時(shí)，他大聲說(shuō)道：“本次活動(dòng)挺有意思！”
敬老、愛(ài)老，敬老節水果拼盤(pán)活動(dòng)讓同學(xué)們感受到一個(gè)有意義的重陽(yáng)節！
課外活動(dòng)作文15
同學(xué)們大家好，我是高二一班的江楷瑩，今天我要給大家介紹的主題是課外活動(dòng)。
大家都知道對于國外的大學(xué)而言，戶(hù)外活動(dòng)是在申請大學(xué)時(shí)必備的資料之一。外國大學(xué)在注重成績(jì)的同時(shí)，也會(huì )格外注重學(xué)生日常生活中所參加的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)了解學(xué)生的性格、其他方面的能力，以及社會(huì )責任心。
我們學(xué)校是一所國際高中，這使我們有更多的機會(huì )去參加活動(dòng)，如各式各樣的社團、白求恩社的課外活動(dòng)以及學(xué)生會(huì )的各種活動(dòng)。這可以使我們提高自己能力的同時(shí)交到更多的朋友，以及加強了大家的社交能力。并且，不是所有的課外活動(dòng)都局限在學(xué)校這個(gè)范圍里。大家可以自行的尋找一些適合自己的校外活動(dòng)，例如義賣(mài)、幫助貧困災區孩子、支教貧困學(xué)生等等。
其實(shí)大部分同學(xué)都是第一次接觸國際高中。其實(shí)我們學(xué)校的很多課外活動(dòng)已經(jīng)跟國外大學(xué)有些相似了，比如各式各樣的社團活動(dòng)、樂(lè )隊、比賽以及獨立的學(xué)生會(huì )、萬(wàn)圣節派對等等。積極參與這些活動(dòng)可以使我們更了解外國文化和傳統，更快的融入異國風(fēng)情的校園中。
而且，大家可以發(fā)揮自己的想象力，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)自己感興趣的社團，例如語(yǔ)言社、美劇社、桌游社、魔方社、塔羅牌社等等，沒(méi)有限制。其實(shí)我認為，管理社團的過(guò)程中，首先，你可以找到許多志同道合的朋友，擴大你的交際圈并且提高自己這方面的能力，其次，管理的過(guò)程中，你會(huì )得到很多經(jīng)驗和教訓，這些都是以后大家融入社會(huì )的資本，小則管理好社團、班級、學(xué)生會(huì )，大則以后可以融入到管理自己的公司等等。這種生活，雖然會(huì )忙，但是忙的有價(jià)值。
但是，不得不說(shuō)的是，這一切的課外活動(dòng)都要基于學(xué)習的基礎上，畢竟我們還是學(xué)生。所以，我們要合理的安排好自己的時(shí)間。大家可以找個(gè)朋友一起參與活動(dòng)，有意愿開(kāi)設社團的同學(xué)們可以找一個(gè)和自己志同道合的同學(xué)一起經(jīng)營(yíng)，防止事情過(guò)多影響學(xué)習。同時(shí)，盡量把事情安排在放學(xué)或者周末，有什么問(wèn)題和什么需要幫助的，可以尋找一些有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)學(xué)姐尋求幫助。我們中很多人都經(jīng)歷過(guò)和你們一樣的煩惱和時(shí)期，所以可以給你們提供更多合適、有效的建議。
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