實(shí)踐活動(dòng)作文（通用51篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)作文 1
今天是個(gè)不平常的星期五，因為今天我們學(xué)校五年級的同學(xué)要去時(shí)思基地實(shí)踐活動(dòng)。一路上，同學(xué)們激動(dòng)得一直在討論到了基地會(huì )干些什么。
終于到達目的地了，同學(xué)們有序地排隊下車(chē)，所有同學(xué)都集中在體育場(chǎng)，然后兵分三路。
首先，我們來(lái)到了民俗館，在那兒，我看到了許多古代常用的而現在已經(jīng)被淘汰了的生活用品，交通工具等。我看到了暖手用的湯婆子，計量用的升羅，除草用的耥，還有有錢(qián)人用來(lái)迎娶新娘的花轎，而貧苦人家則是用獨輪車(chē)迎娶新娘。獨輪車(chē)輕巧省力，對地面要求不高，還可以拉很多貨物，可它也有缺點(diǎn)：它只有一個(gè)輪子，所以容易傾斜，翻車(chē)。
參觀(guān)完民俗館后，我們來(lái)到了由太倉海事局組織的“水上知識”的課程，聽(tīng)了教官幽默風(fēng)趣的講課后，同學(xué)們都了解到了許多水上交通安全知識。
上完課后，同學(xué)們一起來(lái)到食堂，進(jìn)行了動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，我們先聽(tīng)講解員講了餃子的寓意，然后開(kāi)始包，送到了1號窗口。餃子出鍋后，我吃到了“小籠包”，沒(méi)有餃子餡的.，餃子餡露外面的，等等等等。
吃完中飯，大家到了動(dòng)物園。我知道牛全身是寶，有4個(gè)胃；毛驢肉可做阿膠；馬驢雜交的叫騾子，可不能繁殖。香豬媽媽和它的小香豬寶寶們粉紅色的鼻子一拱一拱的，真可愛(ài)。我們還看了山羊，鴿子，孔雀，大雁……我們還去了萌寵館，看到了許多萌翻了的小鸚鵡，小珍珠鳥(niǎo)，小倉鼠，小金魚(yú)等，兩只白色的公公婆婆一直擠在小屋里，可親熱了呢！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們要返程了。今天，我過(guò)得十分充實(shí)，因為游玩讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。
實(shí)踐活動(dòng)作文 2
10月21日早晨天剛亮，公路上就快速的行駛過(guò)了一輛載人大巴車(chē)，車(chē)上坐著(zhù)六年級的同學(xué)們，一起前往滎陽(yáng)陽(yáng)光少年實(shí)踐基地去進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
大家共12個(gè)班，兩個(gè)年級800多人，分別為兩個(gè)大方陣，我們六年級為漢營(yíng)，五年級為楚營(yíng)，我們?yōu)榱藸帄Z兵力值而展開(kāi)了一番較量。第1節進(jìn)行的項目是由糖糖老師帶領(lǐng)，名為“霸王舉鼎”，規則很簡(jiǎn)單，三根柱子，一根比一根高，三個(gè)輪胎，看上去個(gè)頭大重量足，而我們需要把這三個(gè)輪胎都放到三根柱子上才可以。
教官告訴我們可以自己想辦法，但這柱子這么高，第1根最矮的都比我們班最高的同學(xué)還要高上一個(gè)手臂的距離，再加上還有一個(gè)那么重的輪胎，真是雪上加霜。沒(méi)辦法，我們只好用人肉墊來(lái)爭取優(yōu)勢。人肉店顧名思義，就是柱子底下蹲一位同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)踩在那個(gè)同學(xué)的背上來(lái)努力增高，按照這個(gè)方法我們試了試，發(fā)現是可以達成目標的，然后教官就讓我們營(yíng)和四營(yíng)比賽，看誰(shuí)能用最短的時(shí)間把又大又重的輪胎放到柱子上面，誰(shuí)就可以得到兵力值。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神飛揚，躍躍欲試，隨著(zhù)一聲哨響，大家都一窩蜂的朝柱子涌去，有心甘情愿成為人肉墊的人，有沖上去搬輪胎的，搬輪胎的同學(xué)才在其他同學(xué)的背上，順利的把輪胎舉過(guò)頭頂，而剩下的`同學(xué)也沒(méi)閑著(zhù)，都做好了保護的準備，扶著(zhù)上去的同學(xué)，不讓他發(fā)生危險，此時(shí)大家心中只有一個(gè)目標-------那就是贏(yíng)，也就因為這共同的一個(gè)目標，大家心連心，手挽手，團結一致，一心只為贏(yíng)的想法讓我們比別人班快了7秒，獲得了勝利。
但這領(lǐng)先的7秒是我們努力的結果，是我們全心全力付出的結果，這7秒來(lái)之不易，讓我們學(xué)會(huì )了團結協(xié)作。這次實(shí)踐活動(dòng)真讓我記憶深刻。
實(shí)踐活動(dòng)作文 3
8月16日下午，我們陽(yáng)光假日小隊到臺州銀行黃巖西門(mén)支行參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了銀行，我在柜臺前存錢(qián)，填寫(xiě)存款的單子，開(kāi)了賬戶(hù)，擁有了屬于自己的存折，心里很興奮。
我們到二樓聽(tīng)銀行客戶(hù)經(jīng)理的講座，她向我們介紹了錢(qián)幣的相關(guān)知識。
錢(qián)幣有豐富的文化內涵。錢(qián)幣的由來(lái)源遠流長(cháng)，錢(qián)幣又稱(chēng)貨幣，是一種支付的工具。古時(shí)候的人，用海邊的貝殼作為日常用品和價(jià)值計算的標準。后來(lái)，人類(lèi)發(fā)明了錢(qián)幣，用錢(qián)交換想要的東西�，F在，人類(lèi)發(fā)明了紙幣，攜帶紙幣更方便。
銀行客戶(hù)經(jīng)理向我們展示了第五套人民幣的圖片，她分別介紹了紙幣背面的圖片：100元紙幣的背面是北京的中國人民大會(huì )堂，50元紙幣的背面是拉薩的布達拉宮，20元紙幣的背面是桂林的.漓江，10元紙幣的背面是長(cháng)江三峽的夔門(mén)，5元紙幣的背面是山東的泰山，1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。
客戶(hù)經(jīng)理介紹了硬幣的圖片：1元硬幣的正面是牡丹，5角硬幣的正面是梅花，1角硬幣的正面是菊花，背面都是國徽以及年份。
銀行的客戶(hù)經(jīng)理教我們識別真假錢(qián)幣和數鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲蓄和理財，銀行儲蓄和普通儲蓄產(chǎn)品對比的優(yōu)勢。
聽(tīng)完講座，銀行的工作人員教我們接待客戶(hù)的語(yǔ)言和禮儀。在銀行的門(mén)口，我們排著(zhù)兩排整齊的隊伍，迎接客人，來(lái)了客戶(hù)，我們向他鞠躬，說(shuō)聲“你好”。
他們給我們頒發(fā)了獎狀，我們獲得了“小小銀行家”的稱(chēng)號，他們還送了我們氣球。我們在銀行合影，臉上洋溢著(zhù)笑容。
錢(qián)幣中蘊藏著(zhù)這么豐富的文化，我們祖國的文化源遠流長(cháng)。我明白了：不僅要學(xué)習書(shū)本知識，而且要多實(shí)踐。
實(shí)踐活動(dòng)作文 4
冬日，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，我們就像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)來(lái)到青少年科技文化活動(dòng)中心，參加有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內容豐富多彩。我們上了一堂快樂(lè )的心理輔導課后，就來(lái)到充滿(mǎn)樂(lè )趣的科技館。當看到巨大的飛碟時(shí)，我好奇地想這個(gè)龐然大物里面到底有什么呢？我細細地觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點(diǎn)等。我認真地駕駛著(zhù)，感覺(jué)有趣極了！當我操控完，發(fā)現頭上全是汗。走出操控室，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。
接下來(lái)，我去了一間奇怪的房間，當人走進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)人都會(huì )顛來(lái)倒去。我在里面晃來(lái)晃去。突然，耳邊傳來(lái)一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺(jué)非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來(lái)到影院，走進(jìn)去發(fā)現我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個(gè)位置躺了下來(lái)，滿(mǎn)懷好奇地等著(zhù)。突然，電影開(kāi)始了，影片講的是海洋動(dòng)物向往和平、寧靜生活的故事。聲音、圖像在我們的.四周呈現，是那樣的有趣而又富有立體感。
看完電影，我興致勃勃地欣賞了機器人的演奏；來(lái)到二樓打鼓的地方，驚奇地發(fā)現這里的鼓居然沒(méi)有面。雖然沒(méi)有面，但是打進(jìn)去卻有聲音，好神奇��！當看到一種叫電力球的東西時(shí)，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺(jué)，好刺激��！
從科技文化活動(dòng)中心出來(lái)后，我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽(yáng)下的美麗風(fēng)光。這里的風(fēng)景美不勝收。地上的草兒在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)青翠；幽靜的樹(shù)林里隱隱約約聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫；清澈的湖水中小魚(yú)兒在輕快地游動(dòng)……同學(xué)們有說(shuō)有笑，心情非常愉悅。
今天的活動(dòng)真有意義��！我們不僅快樂(lè )地學(xué)習了許多的知識，還有了不少新的發(fā)現。
實(shí)踐活動(dòng)作文 5
時(shí)間過(guò)得很快，不久，我們已經(jīng)六年級了，在每年的六年級里，都可以用一天的時(shí)間去其他學(xué)校綜合性活動(dòng)。
在車(chē)上，我還是奈不住自己心里那股激動(dòng)又興奮的心情。一個(gè)小時(shí)后，我們就到了羅東小學(xué)。我們班的活動(dòng)有軟陶藝術(shù)、智能機囂人、絲網(wǎng)花制作。在軟陶藝術(shù)中，大家都做出了一個(gè)個(gè)令驚羨的軟陶，有各種形狀的，如：圓形，愛(ài)心形，五角星形的，憤怒的小鳥(niǎo)…可真的是應有盡有。接下來(lái)就是智能機器人，在那里我們打開(kāi)電腦，看課件，就開(kāi)始自己動(dòng)手做個(gè)聽(tīng)聲音就亮的房子。在制作的過(guò)程中，雖然有點(diǎn)的困難，但在最后，我們還是成功了。
最讓我喜歡的`一個(gè)活那就是做絲網(wǎng)花。在活動(dòng)過(guò)程，我們帶著(zhù)興奮又好奇的心情，老師在前面一步步地教我們，我們在下面一邊，跟老師一起做，一邊又認真地聽(tīng)著(zhù)�！昂�，現在，大家一起來(lái)做出自己心目中的花吧！”老師話(huà)音剛落。我們便動(dòng)起手來(lái)，門(mén)千剛和老師一起做的花瓣舉一斤三做了好幾片花瓣，再把她們一起用交叉的方法弄成一朵花，里面就用棉花纖當花心這朵花就完成了。
坐在車(chē)上，望著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，心里不禁思潮起伏，想想一轉眼已經(jīng)在學(xué)校里生活六年了，時(shí)間可真快。六年的同學(xué)分開(kāi)了，六年的師生關(guān)系也就到此結來(lái)。六年前我們從陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)老師變成現在六年后熟悉的環(huán)境可以交心的朋友和老師。交情就像深不見(jiàn)底的大海，像高不可測的藍天，像可愛(ài)的小寫(xiě)離不開(kāi)自己的森林一樣。在生活久之后大家就仿佛被一條紅線(xiàn)似的緊緊地被綁在了一起，成一個(gè)集體，并養成顆依賴(lài)的心。但一想到再過(guò)兩個(gè)月不到的時(shí)間，我們就分別了，各分東西，一想到這里，心就很舍不得，像明明是一塊完整的肉，但因為時(shí)光的無(wú)情，必須給他切成一塊又一塊，一些藕斷絲連的肉還可以保持聯(lián)系，而分散的其他肉呢？又該怎么辦？
車(chē)還繼續地前進(jìn)，在車(chē)上的我們也還在自己的沉思中……
實(shí)踐活動(dòng)作文 6
美好的時(shí)光總是短暫的，一眨眼，拓展活動(dòng)這三天就過(guò)去了，望著(zhù)教練走去的背影，我心里酸酸的，好像里面泡了一個(gè)檸檬一樣。
回憶起這段時(shí)光，第一天來(lái)到基地，我們與教練互不相識，難免會(huì )有點(diǎn)兒拘束，但教練用笑鼓勵我們，用話(huà)來(lái)告訴我們，我們是最棒的。又來(lái)到宿舍前領(lǐng)床單、被罩和枕頭罩。在教練的一句句的反復教導下，我們學(xué)會(huì )了怎么套被罩、疊“豆腐塊”被子、鋪床單等，教會(huì )了我們在宿舍怎么做。很快到了吃飯時(shí)間，教練又告訴我們吃飯時(shí)不講話(huà)等餐廳紀律。吃飯時(shí)，有一同學(xué)因為在家吃飯時(shí)講話(huà)的毛病沒(méi)有改，導致全班、全桌或全校不能坐著(zhù)吃飯，什么時(shí)候保持安靜才能坐下吃飯。一頓飯經(jīng)過(guò)幾次折騰搞得有些同學(xué)十分生氣，因為他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)卻要遭受懲罰。教練又告訴我們一句話(huà)：一人犯錯，全體受罰。吃完飯，我們回到宿舍開(kāi)始睡午覺(jué)，午休一個(gè)小時(shí)�？墒堑谝淮巫∫黄鸬奈覀兡睦锼弥�(zhù)？躺在宿舍的'床上，不是聊天就是互相分享對方帶來(lái)的零食，開(kāi)心得不得了。下午老師帶著(zhù)我們上了兩節手工課，時(shí)間過(guò)得快得超乎我們想象，很快又到了吃晚飯的時(shí)間，說(shuō)話(huà)的聲音少了一些，但相對于另一個(gè)學(xué)校吃飯的聲音，我們學(xué)校同學(xué)的聲音還是比較大，這讓教練們一個(gè)個(gè)都很生氣。吃完飯，教練把我們叫到空地上又給我講了一遍我們需要注意的各個(gè)方面的紀律問(wèn)題。之后來(lái)到會(huì )議室，另一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始唱歌了。唉，我們嘆了口氣坐下來(lái)，等人全都到齊之后教練又給我們上了一節大課——國防課。上完國防科，主管員又給我們的宿舍衛生進(jìn)行了總結，有的到得了表?yè)P，有的受到了批評。有些宿舍的枕頭東一個(gè)、西一個(gè)，被子也沒(méi)有疊完仍在地上，說(shuō)完之后就讓我們回去洗漱。
第二天，起床洗漱，上課一切都在正常運行。到了第三天，我才感受到，我馬上就要離開(kāi)這里了。這里管理雖然嚴格，但我感到很開(kāi)心。這里伙食雖然并不怎么好，但我們吃的都很香。下午，開(kāi)了一個(gè)閉營(yíng)儀式，教練給我們整理衣服，有些同學(xué)哭了，他們依依不舍。
之后我們就踏上歸途，回家了。
實(shí)踐活動(dòng)作文 7
今年暑假，我有幸參加了集體組織的一次湖北青少年實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)定在武漢。
伴著(zhù)清晨的第一聲雞啼，我身披月色，早早地來(lái)到學(xué)校集合。汽車(chē)起動(dòng)了，我們帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，前往武漢。由于一路上風(fēng)光無(wú)限，所以旅途中我們并未感到乏味。
下車(chē)后的第一站便是久負盛名的武漢大學(xué)校園內的櫻花大道。聽(tīng)說(shuō)那里以前是日本人養傷員的地方，因而由此引出了這個(gè)“櫻花”大道這個(gè)名字。還聽(tīng)導游介紹說(shuō)：“抗日戰爭時(shí)期，日本人占領(lǐng)武漢，并把武漢作為養傷員的基地，由于傷員們極度思念家鄉，所以便托戰友從家鄉捎來(lái)櫻花的種子，播種在武漢大學(xué)大道兩旁，而且年復一年的進(jìn)行大規模的播種，以致于形成現在的櫻花大道。站在櫻花大道上，仿佛置身當時(shí)日本人播種的那種心境里，不禁油然而生出一種感慨。
第二站便是黃鶴樓。早就聽(tīng)說(shuō)長(cháng)江滾滾天際的浩瀚和“白云黃鶴”的美妙故事，隨即憧憬那“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”的意境。而今，別具風(fēng)貌的黃鶴樓，又使我再次感受到那千古流傳的詩(shī)意與美妙。
來(lái)到黃鶴樓腳下，迎面一幅對聯(lián)道：“由是路入是門(mén)，奇樹(shù)穿云，詩(shī)外蓬瀛來(lái)眼底；登斯樓說(shuō)斯樓，怒江劈峽，畫(huà)中天地壯人間�！甭�(tīng)說(shuō)這字是90高齡的書(shū)法大師劉海粟所題的。緩緩的移動(dòng)著(zhù)腳步進(jìn)入一樓大廳，高懸的巨型宮燈，透出溫馨橙黃色的光暈，仿佛置身于天子的宮殿，四面壁畫(huà)，彩繪藻井，更是襯出了那別具韻味的巨，幅壁畫(huà)。二樓廳氣氛優(yōu)雅，如似棒一杯清醇香濃的茶。卷卷書(shū)畫(huà)，滿(mǎn)目琳瑯……不知不覺(jué)中來(lái)到頂樓，眼前就是那盼望已久登高遠眺的那一幕景致。滾滾江水，波光瀲滟，此時(shí)的我已經(jīng)能置身于李白當年的那番愁緒，沉溺于崔顥當年的`那般惆悵。再看看長(cháng)江大橋的雄姿，龜山的倩影，江水悠悠，帆影點(diǎn)點(diǎn)，如果能讓“詩(shī)仙”現在站在這里看那大好江山，他將有何感想？還僅僅是那“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的浩嘆嗎？！
在一陣陣興奮的歡笑聲中，我們吃過(guò)午飯，來(lái)到了東湖鳥(niǎo)語(yǔ)林。內心無(wú)比激動(dòng)的我們，來(lái)到了鳥(niǎo)的天堂。樹(shù)林里，放眼望去的鳥(niǎo)兒，千姿百態(tài)：池邊的天鵝，楚楚動(dòng)人；威武的駝鳥(niǎo)，英姿颯爽；調皮的鸚鵡，英姿煥發(fā)。它們盡情的表演著(zhù)，努力地博得游客的贊賞。鸚鵡們更是拿出渾身的解數。它們表演舉扛鈴，騎單車(chē)，走鋼絲……博得游客的陣陣掌聲。
伴隨著(zhù)那艷紅的晚霞，我們載著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅依依不舍的離開(kāi)了東湖，離開(kāi)了鳥(niǎo)語(yǔ)林，離開(kāi)了這個(gè)美麗的城市。
實(shí)踐活動(dòng)作文 8
“行百里者半九十�！碑斘业谝淮慰吹竭@句格言的時(shí)候，怎么也弄不懂它的意思。一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里就到達目的地了，為什么說(shuō)才走一半呢?我去問(wèn)老師，老師講解了半天，我還是將信將疑。不久，我卻在一次體育課上親身體驗了一把。
那節課是測試八百米長(cháng)跑，這可是我最頭痛的一個(gè)項目了。開(kāi)始二百米我跑得很輕松，覺(jué)得有使不完的勁兒，還一邊跑一邊膘著(zhù)同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我開(kāi)始流汗了，等跑完七百米，我已經(jīng)覺(jué)得渾身沒(méi)勁兒，兩腿像灌了鉛，邁不開(kāi)步了。難哪!我閉上眼睛，十步，二十步……今天的跑道怎么這么長(cháng)啊!最后的一百米，似乎比前面跑過(guò)的七百米還要長(cháng)。我只覺(jué)得心簡(jiǎn)直就要從胸膛里跳出來(lái)，嗓子又干又澀，兩條腿好像已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。我一下子泄了氣，由跑變走，最后干脆坐到了地上。同學(xué)們跑到終點(diǎn)后又回來(lái)圍住我，大家都遺憾地說(shuō)：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。這時(shí)候，我忽然想起“行百里者半九十”這句格言，多么精辟啊!我今天不就是因為最后的`二十米而功敗垂成了嗎?盡管前面的七百多米我堅持下來(lái)了，卻因為最后的動(dòng)搖沒(méi)能到達終點(diǎn)，我開(kāi)始明白了這句格言的含義。
后來(lái)又有一件事，使我更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了“行百里者半九十”這句格言的含義。那是一次幾何測驗，我被最后一道大題難住了，急得滿(mǎn)頭大汗。我用鉛筆連了好幾條輔助線(xiàn)，用盡了所有的已知條件，都證不出來(lái)。這時(shí)，我想起了“行百里者半九十”這句格言，暗暗告誡自己，千萬(wàn)不要像上次長(cháng)跑那樣功敗垂成啊!我從幾個(gè)方面認真考慮了一會(huì )兒，眼前猛然一亮，難關(guān)攻破了!交卷以后，我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起議論這道題。當我講出自己的思路時(shí)，她們都懊悔地直拍腦袋：“噢，我也這么想過(guò)!”，晦，我怎么沒(méi)有接著(zhù)做下去!”“瞧，就差這么一點(diǎn)點(diǎn)!”這時(shí)候，我不禁暗自慶幸自己這回沒(méi)有在“九十里”處止步不前，而是走到了百里終點(diǎn)。
通過(guò)結果完全不同的兩件事，我真正弄清了“行百里者半九十”這句格言的含義。是啊，“一!里”相對于“九十里”是很短的路程，而最后十里卻是關(guān)鍵。最后關(guān)頭沖上去，就能獲得成功，反之則功虧一簽。在學(xué)習上，生活上，乃至人生的道路上，止步于“九十”、前功盡棄的現象還少嗎?它們都反映著(zhù)同一道理：“行百里者半九十�！本臀易约憾�，不也從止步于九十里中得到了教訓，從堅持最后十里處得到了益處嗎?說(shuō)得真好啊，“行百里者半九十”!我終于從實(shí)踐中懂得了它的真諦。
實(shí)踐活動(dòng)作文 9
寒假里的一天，我去參加了社區寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。這次活動(dòng)主要由社區舉辦的，把寫(xiě)好的春聯(lián)免費送給小區的居民們。去年我也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，已經(jīng)有了一定經(jīng)驗，今年又有這樣的鍛煉機會(huì )，我顯得更加有把握，也感到非常的興奮和自豪。
我的書(shū)法老師張老師知道我每年會(huì )參加社區寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，就要我挑出自己要寫(xiě)的春聯(lián)內容，有不正確的地方請老師輔導并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián):“富貴吉祥賀佳節，平安如意迎新春�！本褪窍Ｍ械娜嗽谛碌囊荒昀锬軌虼蟾淮筚F，吉祥如意，對仗也十分工整，讀起來(lái)也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。
吃過(guò)早飯我和媽媽、奶奶一起來(lái)到社區三樓，一到那里，我們就拿出了筆墨紙硯，做好準備工作。這時(shí)，社區工作人員給我們發(fā)放春聯(lián)紙，我們便開(kāi)始大顯身手。這時(shí)，好多的社區居民紛紛向前圍了過(guò)來(lái)，我一直在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)。前來(lái)圍觀(guān)的人越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越嘈雜，不過(guò)發(fā)出的都是嘖嘖稱(chēng)嘆的.聲音，一位奶奶感慨地說(shuō):“現在的孩子真是聰明，毛筆字寫(xiě)得這么漂亮!”“那是，如果寫(xiě)得不好，能叫他們來(lái)嗎!”這時(shí)，又有一位阿姨開(kāi)玩笑:“等到再學(xué)個(gè)十年八年的，都要成為書(shū)法家了!”一位爺爺又接著(zhù)說(shuō):“人家老師教得也好!”旁邊一陣歡笑。我們寫(xiě)好的對聯(lián)，人們爭著(zhù)要，并高高興興地捧著(zhù)回家去了。還有一些會(huì )寫(xiě)書(shū)法的老人，也忍不住拿起我們的毛筆寫(xiě)起字來(lái)�！皫资隂](méi)寫(xiě)了，手都生疏了，現在寫(xiě)寫(xiě)還真是一種享受啊!”我們寫(xiě)了很多對聯(lián)，受到的夸獎也很多，心里美滋滋的，最后開(kāi)心的和媽媽有說(shuō)有笑地回家了!
實(shí)踐活動(dòng)作文 10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶著(zhù)我去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。太陽(yáng)毒辣辣的，我的頭燙乎乎的，都可以煎熟雞蛋了！我們要去的地方是——長(cháng)沙市簡(jiǎn)牘博物館。
到了那里，我們高興地領(lǐng)了門(mén)票。忽然，我興奮地大喊道：“Look，噴泉！”噴泉一噴出來(lái)，就像一把把透明小傘。只見(jiàn)噴泉在陽(yáng)光的.照映下，顯得光彩奪目。泉水的顏色就像翡翠般的迷人。泉水里有許許多多的小不點(diǎn)小魚(yú)。有紅的、有黃的、有金的等不同顏色的可愛(ài)小魚(yú)。
進(jìn)去后，我頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)驚呆了！“哇噻！”我張大了嘴巴，我贊嘆不已，“真壯觀(guān)��！”我們在服務(wù)臺領(lǐng)了實(shí)踐表，就迫不及待的看表上的題目�！扒�，看看這個(gè)，旋旋！”媽媽向我揮了揮手說(shuō)。我飛奔過(guò)去，有兩個(gè)巨大無(wú)比的書(shū)生雕像，笑瞇瞇的看著(zhù)對方，手里拿著(zhù)書(shū)，好像在討論什么問(wèn)題。緊接著(zhù)，我們拿著(zhù)實(shí)踐表，邊參觀(guān)邊找答案。我看見(jiàn)一些哥哥姐姐正在領(lǐng)著(zhù)游客給他們講解，他們講解起來(lái)滔滔不絕，沒(méi)有一絲錯誤，真認真！我認為表上的題目都很簡(jiǎn)單，可是，第二題真難，它問(wèn)“嘉禾”是三國孫吳時(shí)期誰(shuí)的年號？我看得都眼花繚亂，都沒(méi)有耐心了�！八懔�，先拋下這道題�！蔽亦街�(zhù)嘴說(shuō)。第三題，簡(jiǎn)單極了。我高興得直蹦跳立馬寫(xiě)下答案�！靶�，你做錯了，這個(gè)墻上有答案�！薄笆裁�？”我傻眼了�！鞍�！”我唉聲嘆氣。接下來(lái)，我仔細的參觀(guān)，我了解了長(cháng)沙吳簡(jiǎn)，出土于長(cháng)沙走馬樓J22號古井窖，知道了簡(jiǎn)牘的制作與書(shū)寫(xiě)，還知道了漢代尊老養老制度規定，老人到了70歲可以得到鳩仗，受到國家保護并享受一定的權力等很多知識。
在二樓展覽館，我還看到了兩只可愛(ài)的小豬陶塑，小豬互相送給對方一個(gè)甜蜜的微笑。我只顧著(zhù)觀(guān)賞，把題目的事都拋到九霄云外了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認識了簡(jiǎn)牘，簡(jiǎn)牘主要用竹木制作而成，非常精致，很有藝術(shù)感。非常感謝媽媽帶我來(lái)參觀(guān)這么一個(gè)有知識的博物館。
實(shí)踐活動(dòng)作文 11
星期三，老師說(shuō)：“明天我們全校要到平頂山去上一堂實(shí)踐活動(dòng)課”，我們聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們異口同聲的回答：“好!”真是太高興了。接著(zhù)老師給我們發(fā)了一些食品：有面包、雞蛋、黃瓜等......
哈哈，難道你不知道我們的這節實(shí)踐活動(dòng)課要去的是平頂山的虎頭山和燈臺架嗎?那里現在是有名的風(fēng)景區，雖然這是一堂室外課，但是對于我們來(lái)說(shuō)，這是一堂別有趣味的課外教育課。
4月23日，星期四，那天的天氣格外晴朗，也許是激動(dòng)吧!我們好早就起床了。我們來(lái)到操場(chǎng)上站了有大概半個(gè)小時(shí)，這時(shí)開(kāi)來(lái)了幾輛大巴車(chē)，我上了其中的一輛，17號車(chē)。
在路上通過(guò)老師的介紹，我們才知道原來(lái)的虎頭山還有一段廣為人知的故事......那是在抗日戰爭時(shí)期，由于虎頭山的地形險要，日軍想要占領(lǐng)虎頭山，為了能讓中國的大部隊安全的撤離，我軍有200多名戰士與敵人戰斗了6個(gè)多小時(shí)，最后在戰斗中有27名我軍戰士光榮的犧牲了。聽(tīng)了這個(gè)我們先輩的故事，我們個(gè)個(gè)熱血沸騰，他們都是我們崇拜的英雄。
不知不覺(jué)，2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)到了虎頭山停車(chē)場(chǎng)，下車(chē)后一看，那山也太陡了，“那山頂是與天連在一起的”再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，一個(gè)個(gè)爬的是大汗淋漓，氣喘吁吁。一會(huì )我們就到了山頂，看見(jiàn)一座巨大的中國戰士的雕塑像，我們身后就是那27個(gè)犧牲中國戰士的墓地，聽(tīng)了老革命家的講解，可想而知，當時(shí)的戰斗有多么激烈。在返回的`小路上我看見(jiàn)一架戰機和兩門(mén)大炮。也許這是要告訴后人，要珍惜我們現在的幸福生活，正是有了先輩人的犧牲，才換得我們現在幸福生活。之后我們又要去了下個(gè)目的地—燈臺架。
燈臺架里有只好大的蝴蝶呀，到處是危險的懸崖，我們非常艱難的往前走，但同時(shí)我們看到天下最美，最迷人的景色，那里有天井和天池，走在天池的路上，我就聽(tīng)見(jiàn)泉水的聲音，我順著(zhù)巖石走進(jìn)峽谷，看見(jiàn)泉水落在巖石上，發(fā)出嘩嘩的聲音，這是大自然多么美妙的音樂(lè )啊，抬起頭看看，真是坐井觀(guān)天。
今天我們雖然都很累，但同時(shí)我們有著(zhù)很大的收獲，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”�；氐叫Ｉ岷�，我的心久久才平靜下來(lái)，真是有人在仙境的意思。
實(shí)踐活動(dòng)作文 12
期盼中，暑假到來(lái)了，這次漫長(cháng)的暑假比起以前，變得更加豐富而有計劃了。今年暑假主要有兩個(gè)任務(wù)，一是進(jìn)行駕駛技能學(xué)習，二是打一些短工體驗一下生活，進(jìn)行一下社會(huì )實(shí)踐。
先不說(shuō)駕校學(xué)習，只說(shuō)社會(huì )實(shí)踐。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì )的機會(huì )很少，所以要讓自己面對各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習和生活中，這些體驗和經(jīng)歷是必不可少的。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐讓自己進(jìn)一步地了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，養自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
不久，在兩項工作的'同時(shí)進(jìn)行下，我在一家超市找到了一份促銷(xiāo)導購的工作，因為這個(gè)工作不和駕校學(xué)習沖突。第一天領(lǐng)導給我安排的工作就是先跟著(zhù)別人熟悉一下自己所在的貨品專(zhuān)柜的貨物的種類(lèi)、價(jià)格，和以后應該做的工作，貨物的擺放報單等問(wèn)題。具體工作的要求就是：1.嚴格遵守商場(chǎng)的規矩。正所謂“國有國法，家有家規”，作為一個(gè)單位也有相應的規定了；2.做事勤快，不能偷懶，做好本職工作同事保持超市衛生；3.對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)；4.與同事要和睦相處。
就這樣，我進(jìn)行著(zhù)這項工作，因為自己平常也經(jīng)常去超市買(mǎi)東西，所以工作進(jìn)行的還是很順利的。萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有所嘗試，不然永遠不知道自己的不足在哪里，自己也不會(huì )很快成長(cháng)起來(lái)。在經(jīng)歷了這次的實(shí)踐活動(dòng)，明白了任何事情都要考慮周全，認真的策劃。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們更多的去了解社會(huì )，是一個(gè)提升自己，鍛煉自己的寶貴平臺，在這個(gè)過(guò)程中，我們去感受最真實(shí)的社會(huì )生活，體味最真實(shí)的人生。要想成長(cháng)起來(lái)，就要把自己投入到社會(huì )的大熔爐中去，只有不斷地磨練才能變成一把好劍。成長(cháng)是要一個(gè)過(guò)程的，學(xué)校教會(huì )了我們知識和做人的道理，而社會(huì )就是一個(gè)考場(chǎng)，檢查我們學(xué)習的怎么樣，在社會(huì )的大環(huán)境中學(xué)到的東西讓我終生受用。我會(huì )不斷地實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中真知，在實(shí)踐中不斷發(fā)展。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，明白了好多學(xué)校學(xué)不到的東西。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它沒(méi)有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗。
實(shí)踐活動(dòng)作文 13
9月22的早晨，秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光明媚。我們懷著(zhù)非常激動(dòng)的心情踏上了去實(shí)踐基地的路程，車(chē)外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學(xué)們有說(shuō)有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實(shí)踐基地了。
剛到基地，我們的教官就來(lái)迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領(lǐng)我們到宿舍后就走了，里面雖然不大但是很干凈，放下行李后，就準備開(kāi)飯了。
剛到食堂，門(mén)口也已人山人海。開(kāi)飯時(shí)間一到，門(mén)一打開(kāi)，香味就迎面撲來(lái)，我們口水都流出來(lái)了�？墒墙坦賲s說(shuō)讓桌長(cháng)先進(jìn)去盛飯。當飯盛好后所有人都像潮水般涌了進(jìn)去，當我們吃的正香的時(shí)侯，老師卻拿著(zhù)像機進(jìn)來(lái)了。我想要在這里留下我美好的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，并在老師的相機里留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺(jué)，以我們現在的心情，哪還睡的著(zhù)！
下午，老師帶我們來(lái)到了野炊基地，任務(wù)是包餃子，高偉是我們組的組長(cháng)，領(lǐng)完工具后大家開(kāi)始分工。我負責攪肉，這活真累呀！攪了一會(huì )手就酸了，這時(shí)，王琳主動(dòng)幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬(wàn)洋也已切好洗凈的韭菜。一切準備就序。最后，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會(huì )兒，哈哈，餡做好了。我們又開(kāi)始包餃子，我們組里就數我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見(jiàn)餡。
最苦的就是凌浩——最后燒火的`那個(gè)人了,他一會(huì )兒燒火，一會(huì )放水，真是忙得不可開(kāi)交。等他的水燒開(kāi)了，趕緊將餃子下鍋。等到水開(kāi)三次后再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃著(zhù)自己做的餃子，吃在嘴里可香了。再看看凌浩，雖然滿(mǎn)臉汗水，可還是快樂(lè )的笑著(zhù)，他說(shuō)能為大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。
之后的兩天時(shí)間里我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓練、木工制作、科技創(chuàng )新、領(lǐng)袖風(fēng)采等等活動(dòng)，每一次活動(dòng)都能使我們激動(dòng)，使我們收益。
三天的時(shí)間不長(cháng)，一晃就過(guò)去了，大家還沒(méi)盡興，實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束�；仡欉@三天，有累有苦有收獲。在班級總結會(huì )上，我們都覺(jué)得要想做好每一件事就必須要團結，團結力量大！
實(shí)踐活動(dòng)作文 14
每當我想起那次實(shí)踐活動(dòng)，我不禁又沉思，每一次沉思都能讓我領(lǐng)悟到一些新的道理。
“感恩”是我們中華民族的美德，也是我們中華民族最重視的一項美德。在幾年前，學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們去敬老院去做一次實(shí)踐活動(dòng)。這讓我們很驚訝，也很好奇，那里是什么樣的？那里的人是怎樣生活的？……。一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題向我襲來(lái)，腦袋瞬間轉不過(guò)來(lái)了。不過(guò)，只能到那里謎團就能解開(kāi)了吧，我是這樣想的，便急匆匆的跟上了老師的腳步。
我到敬老院的時(shí)候，看了一下敬老院的樣子，有些舊舊的，但還算干凈。那里的老奶奶老爺爺對我們很親切，在一次不經(jīng)意間，我在他們的眼睛里看見(jiàn)了滄桑�？粗�(zhù)他們已經(jīng)蒼老的臉頰，那深深的皺紋，還有那數不清的白發(fā)，仿佛在訴說(shuō)我的青春早已不在，留下的只有那歲月的烙痕�？粗�(zhù)那和藹的笑容，我不禁鼻子一酸，淚水充盈著(zhù)我的眼眶。也許，他們早已品嘗到世間的冷暖，或許他們已經(jīng)累了，想安靜的度過(guò)余生，或許有些人想在這已經(jīng)所剩無(wú)幾的時(shí)間里有著(zhù)家人的陪伴。他們一定很愛(ài)自己的孩子，而他們的'孩子也一定愛(ài)著(zhù)自己的父母，那為什么要把自己的父母放在敬老院不管呢？也許老人們生活的很好，衣食無(wú)憂(yōu)，但他們缺乏的是心靈里的快樂(lè )，他們希望自己在最后的時(shí)間里陪伴自己的是家人，是家人的愛(ài)。
不需要生活的多么的錦衣玉食，但求在我最后時(shí)刻陪伴在我身邊……這，應該是所有在敬老院的老人們所希望的事。
父母用自己滿(mǎn)頭的白發(fā)和自己數不清的皺紋來(lái)迎接我們的成長(cháng)，用自己的身軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，用自己粗糙的雙手來(lái)溫暖我們，自己受了許多苦，卻絲毫不提累。父母對我們的愛(ài)好多好多，我們無(wú)以為報。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，我望著(zhù)那蒼老的背影用力揮手，眼眶又一次被眼淚填滿(mǎn)。
在這一次實(shí)踐活動(dòng)中，我明白了許多許多，知道了許多，這會(huì )讓我受益終身。
實(shí)踐活動(dòng)作文 15
今天，老師帶我們來(lái)到了美麗的長(cháng)鹿農莊。
走進(jìn)農莊，我看到了許許多多的動(dòng)物，其中有白色的小貓，它們在籠子里面玩耍；黑色的大猩猩，它們都掛在籠子上東張西望的看著(zhù)游人。我還看到在一個(gè)大大的園子里，住了六只熊，有老一，老二，老三，老四，老五，老六，它們都在開(kāi)心的玩耍，每只熊都很美很美。
導游姐姐還帶著(zhù)我們去看了表演，先上場(chǎng)的是狗笨笨，它的主人是一位漂亮的姐姐，狗笨笨在那位姐姐的指揮下，表演著(zhù)不同的'動(dòng)作，而且它很愛(ài)在它的主人面前表演上鉤，狗笨笨真可愛(ài)。
在農莊里我還買(mǎi)了東西，買(mǎi)了一個(gè)大母指戒指，還有扇子。李菲買(mǎi)了一只手鐲，店鋪的姐姐說(shuō)這個(gè)是買(mǎi)一送一的真好。男生們全都是買(mǎi)刀，槍?zhuān)w標等。而我們女生一大部分都買(mǎi)了戒指，有的還買(mǎi)了三四個(gè)。
今天老師們對我們很照顧，我們玩地很開(kāi)心，我們都很喜歡長(cháng)鹿農莊。
實(shí)踐活動(dòng)作文 16
歡樂(lè )的暑假迎來(lái)了有趣的實(shí)踐活動(dòng)，我和爸爸興沖沖地趕往中鋼世紀花園的雙江社區。
到了目的`地，我們開(kāi)啟了第一站——聽(tīng)講教育課堂。那里的工作人員講解了關(guān)于暑假安全方面的一些知識，告訴我們要學(xué)會(huì )自我保護、安全第一的道理。
接著(zhù)，我們又開(kāi)啟了第二站——詩(shī)貼畫(huà)。工作人員發(fā)給我們一人一份詩(shī)貼畫(huà)。我要貼的詩(shī)詞是《詠柳》，我先撕下小燕子，把它貼在柳樹(shù)旁邊，又撕下幾朵紅花貼在柳樹(shù)下，最后撕下一些青草貼在草地上，又把《詠柳》的詩(shī)句貼在上方，用固定架固定起來(lái)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！倍嗝春玫木吧�!碧綠的楊柳，二月的春風(fēng)剪出了濃綠的細葉……
隨后，我們開(kāi)啟了第三站——向陋習宣戰，為文明點(diǎn)贊。我們撐著(zhù)雨傘，陸陸續續進(jìn)入了一家網(wǎng)吧，開(kāi)始檢查是否有亂扔的香煙蒂頭。檢查結果并未發(fā)現此現象，看來(lái)這家店衛生這塊管理得很好，我不禁肅然起敬!
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了一家超市，任務(wù)是發(fā)放十份宣傳單并講解。我和陳錦軒等人組了隊，一起發(fā)放宣傳單。我們乘電梯上了二樓，突然，一位阿姨出現在我們面前，我們心想：好機會(huì )來(lái)了!我們飛奔過(guò)去，拿出一張宣傳單遞給那位阿姨，問(wèn)：“阿姨，您有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一些不文明行為?比如：高空拋物、亂扔垃圾、不文明禮讓等�！�
“見(jiàn)過(guò)�！卑⒁陶f(shuō)。
“那么您做過(guò)不文明行為嗎?”我們異口同聲問(wèn)。
“有時(shí)有……”阿姨回答。
“希望您改正，謝謝，同時(shí)參與我們的活動(dòng)中來(lái)�！蔽覀冋\懇地說(shuō)。
“好�！卑⒁趟斓鼗卮鸬�。
接著(zhù)，我們又開(kāi)始尋找第二個(gè)目標、第三個(gè)目標了……
這次實(shí)踐活動(dòng)，令我記憶深刻，也讓我懂得了許多道理：我們要向陃習宣戰，人人都做文明人，我們的城市會(huì )更加美麗。
實(shí)踐活動(dòng)作文 17
九月二十九日，我們學(xué)校的三個(gè)部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。
定向越野作為一種新興的，利用地圖和指北針導航的運動(dòng)，在世界各地正吸引著(zhù)越來(lái)越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶(hù)外休閑、娛樂(lè )運動(dòng)，又是一種競技運動(dòng)。參加定向運動(dòng)除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設備，是一種較為經(jīng)濟的運動(dòng)項目。
我們興奮的來(lái)到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動(dòng)越美快樂(lè )成長(cháng)朝師附小第二屆定向越野比賽的開(kāi)幕式。在開(kāi)幕式上本部王老師的精彩的發(fā)言、寄宿部舞蹈隊炫麗的舞蹈、還有學(xué)校以及樂(lè )嘉體育、朝陽(yáng)區教委鼓舞人心的發(fā)言。我宣布朝師附小越動(dòng)越美快樂(lè )成長(cháng)第二屆定向越野比賽現在開(kāi)始隨著(zhù)一聲槍響比賽拉開(kāi)了序幕
由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽，望京分校的體育老師對定向越野運動(dòng)做了詳細的介紹，定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規我們在學(xué)校經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習，每一個(gè)小組都信心十足、摩拳擦掌，準備迎接新的挑戰。
來(lái)到奧林匹克森林公園的'北園的比賽場(chǎng)地，給我們的第一感覺(jué)就是太太大了，因為它有利澤西園、上京新航線(xiàn)、望京花園西區、東湖灣、北京韓國國際學(xué)校這么大的范圍，太大了。
起點(diǎn)設在森林里，我們小組利用休息時(shí)間開(kāi)始分工：我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強思俁拿地圖。在起點(diǎn)拿上裝備，打清除再打起點(diǎn)，打完起點(diǎn)我快速掃了一眼地圖，一號點(diǎn)在北偏西33號。我拿過(guò)指卡就跑向一號點(diǎn)，對了一遍數字是33號，我急忙打上點(diǎn)。我向他們喊：一號點(diǎn)我打完了。我們像打了雞血似的跑向二號點(diǎn)、三號點(diǎn)在我們從十號點(diǎn)跑向十一號點(diǎn)的途中，我們遭到了馬蜂的追趕，好不容易甩掉了馬峰，我們仨又掉進(jìn)了泥潭弄得衣服上、鞋上滿(mǎn)是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續一個(gè)一個(gè)點(diǎn)接著(zhù)跑。
終于到達終點(diǎn)了，40.59我們興奮的拿著(zhù)成績(jì)回到班級的活動(dòng)區域，太棒了我們是全班的第一名。
雖然身上泥濘不堪，但是通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì )到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。
實(shí)踐活動(dòng)作文 18
今天，我去到了麓谷國際工業(yè)園，參加實(shí)踐活動(dòng)。
今天下著(zhù)微微細雨，不過(guò)不會(huì )影響實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行。乘爸爸的'車(chē)到了工業(yè)園，里面的建筑平白無(wú)奇，都很普通。上了三樓，一些小朋友在走廊里上玩，家長(cháng)坐在沙發(fā)上邊喝茶邊聊天。一個(gè)工作人員把小朋友們招呼進(jìn)房間，我也馬上跟上。里面是一個(gè)不大的會(huì )議室，空間不大，比較熱。一些人早就占了座位，我只好站在一旁等活動(dòng)開(kāi)始。
與其說(shuō)是一個(gè)活動(dòng)，倒不如說(shuō)是一個(gè)氣氛很尷尬的演講，先是對垃圾分類(lèi)知識的補充，然后尷尬地提問(wèn)，就結束了，大約十分鐘。
不過(guò)，至少蓋到章，心里美滋滋。
實(shí)踐活動(dòng)作文 19
我們學(xué)校為了豐富大家的課余生活，鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，在網(wǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐的主題是“我有一雙巧手，動(dòng)手操作我最棒�！蔽移綍r(shí)最喜歡用粘土做各種各樣的小手工，所以這次我決定，用粘土做一幅漂亮的畫(huà)。
我把一大包粘土拿過(guò)來(lái)，將所需的九種顏色挑選出來(lái)。我先找來(lái)一個(gè)作業(yè)本大小的木板，用藍色的`顏料打底，做出大海蔚藍的海底，接著(zhù)用紫色做成了漂亮的珊瑚，用綠色做成兩根長(cháng)長(cháng)的水草，用紅色做成了一個(gè)大大的螃蟹，還缺點(diǎn)什么呢?我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)海底蘊藏著(zhù)豐富的石油及各種礦物，是人類(lèi)取之不盡的寶庫……當時(shí)我還說(shuō)將來(lái)要當一名潛水員，去探索海底的奧秘呢!于是我又將所剩的粘土做成了一個(gè)小小的潛水員，他身著(zhù)潛水服，頭戴潛水鏡，伸出兩只小手向海底摸索著(zhù)。哈哈，大功告成了。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義，他讓我發(fā)現了動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè )趣。
實(shí)踐活動(dòng)作文 20
今天下午,我們新華小記者一行來(lái)到中牟縣圖書(shū)館，參加了“民俗文化（女工作品）專(zhuān)題展暨傳統女紅技藝體驗”活動(dòng)。
這次活動(dòng)首先有傳統女工作品收藏者李茜老師給我們講解。李老師重點(diǎn)講了虎頭鞋、虎頭帽、香包、圍嘴、肚兜、鞋墊、枕頭、門(mén)簾等女工作品。這些工藝品非常的精美，是制作者一針一線(xiàn)作出來(lái)的。我不禁感嘆制作者的心靈手巧。這里展出的工藝品雖然很多，可沒(méi)有一樣是重復的。不管哪一種女紅作品，都有祝福吉祥的意思，都包含著(zhù)對親人和朋友的美好祝愿。比如:繡荷花的鞋墊就代表著(zhù)百年好合，那是對愛(ài)情的美好祝愿。如果繡上小魚(yú)那就代表年年有余，那是對生活的美好期盼。
接著(zhù)老師讓我們親自體驗一下女紅技藝。發(fā)給每人一雙純白色的'鞋墊，讓我們在鞋墊上自己設計圖案，然后用彩筆畫(huà)在鞋墊上。我在買(mǎi)每一只鞋墊上畫(huà)了一朵大大的荷花，又畫(huà)了一對蝴蝶和一對小魚(yú)。兩只鞋墊要對稱(chēng)著(zhù)畫(huà)，圖案要大小一樣，要不然就不好看了，所以我畫(huà)的特別認真。最后我又在兩只鞋墊上寫(xiě)了“幸�！眱蓚�(gè)字。我設計的圖案寓意為年年有余，幸福美滿(mǎn)。
這次活動(dòng)，我接觸了女紅作品，了解了民間工藝。這些工藝品反映了不同地域的民俗文化特點(diǎn)，我感受到了民族文化的魅力。這些以前人們生活的必需品，卻成了我們現代人欣賞的工藝品，我們每一個(gè)人都有責任去保護它們，讓民間傳統技藝得到傳承。
實(shí)踐活動(dòng)作文 21
上個(gè)星期日，班里舉行了植樹(shù)活動(dòng)，我積極地報了名�；顒�(dòng)之前，我晚上睡覺(jué)時(shí)，想著(zhù)它，我做作業(yè)時(shí)，也想著(zhù)它，簡(jiǎn)直每時(shí)每刻都在想著(zhù)它，真恨不得趕緊坐著(zhù)“時(shí)光機”穿梭到星期日。盼啊盼啊，星期日終于到了！
星期日，我和媽媽一大早就神采奕奕地出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)半小時(shí)的路程，我們終于到達了目的地——松山湖。松山湖這兒到處都是生機勃勃的，一棵棵小樹(shù)抽出了新芽，到處都是綠綠的。
一來(lái)到這，我就被這里美麗的風(fēng)景迷住了�？稍谖覀円矘�(shù)的'地方，整個(gè)山頭都是光禿禿的，不免令我為這里感到可惜，于是，我和媽媽一起去報了到，領(lǐng)了工具和水，來(lái)到半山腰的一棵樹(shù)苗旁，決定就在這為山頭再增添一份綠意。
植樹(shù)開(kāi)始了，我們首先做的工作就是挖坑。我們拿著(zhù)鋤頭和鏟子，東一下，西一下地挖坑，挖得亂七八糟。不一會(huì )兒，我們的坑就已經(jīng)挖了20厘米。我心想：哈！原來(lái)挖坑是這么的簡(jiǎn)單�？墒虑橥鶝](méi)有那么簡(jiǎn)單，當我們繼續往下挖時(shí)，挖出的不是泥沙，而是堅硬的石頭！在平常，將一個(gè)石頭擺在地上，我想弄破都難，而現在的石頭可是固定在泥土里的，那么想繼續挖下去有多難是可想而之的了。
我們想盡了辦法，將水倒到里面去，用腳踩等等，基本能想到的就都試過(guò)了，可深度還是一動(dòng)不動(dòng)。我們口干舌燥，喝水只是杯水車(chē)薪，越喝越渴。突然，我想起了一句話(huà)：“團結就是力量！”我心想：對��！團結就是力量，多一個(gè)人多一份力量嘛！于是，我去將小盧、小黎和小黎的爸爸都請來(lái)了幫忙。不一會(huì )兒，一個(gè)又大又深的坑就挖好了！接著(zhù)，我們分工合作，一個(gè)人負責扶著(zhù)樹(shù)苗，其他的人負責鏟土進(jìn)坑里，然后再澆水，我們這棵經(jīng)過(guò)大家努力的樹(shù)——“大傘”終于種好了！
這次植樹(shù)活動(dòng)，不僅讓我們?yōu)榈厍蚰赣H增添了一份綠，還讓我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。希望大家植的樹(shù)都能快快成長(cháng)，長(cháng)大后好好守護著(zhù)我們的家園！
實(shí)踐活動(dòng)作文 22
昨天晚上，姥姥神秘地對我說(shuō)，明天要帶我去參加一個(gè)活動(dòng)，問(wèn)我愿不愿意。我既好奇又高興地答應了。前半個(gè)晚上，我興奮的睡不著(zhù)，等到快12點(diǎn)時(shí)，我才勉強進(jìn)入夢(mèng)鄉。
凌晨5點(diǎn)，姥姥準時(shí)叫我起床。我麻利地穿好衣服，跟著(zhù)姥姥一起出了門(mén)。
5點(diǎn)半，姥姥對我說(shuō)：“就是這里了�！蔽姨ь^一看，頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)是到“愛(ài)心粥棚”幫忙��！我們進(jìn)到了屋子里，一位正在給環(huán)衛工們煮粥的阿姨笑盈盈的對姥姥說(shuō)：“又來(lái)了��！”姥姥微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“今天我帶外甥女也來(lái)幫忙了�！蹦莻�(gè)阿姨說(shuō)：“好，小姑娘，你等一會(huì )幫那個(gè)盛飯的阿姨遞碗吧�！薄昂玫��！蔽易焐洗饝�(zhù)，心里卻不以為然：這個(gè)活這么簡(jiǎn)單，也太小瞧我了吧！姥姥似乎看懂了我的心思，嚴肅地對我說(shuō)：“干好你手上的工作，目前就它最適合你�！蔽易灾獞M愧，便低下頭不說(shuō)話(huà)了。
6點(diǎn)整，環(huán)衛工人們都到了。他們整整齊齊的在放粥的桌子前排好隊，便開(kāi)始盛飯了。最初，我的工作還很輕松，但慢慢的，排隊的人越來(lái)越多，而且我發(fā)現，有些碗會(huì )緊緊的扣在一起，需要使勁掰才能分開(kāi)。我便有些著(zhù)急了。再后來(lái)，我忙得不可開(kāi)交，顯得力不從心，不禁覺(jué)得自己之前太自大了。最后，人少了許多，我才又慢慢地恢復了最初的速度。
等到大家都盛完飯時(shí)，阿姨又叫我去登記名字。我以為這個(gè)工作會(huì )簡(jiǎn)單一些，卻發(fā)現有人說(shuō)的是家鄉的.方言，我不太能聽(tīng)懂；有人名字中的字我不會(huì )寫(xiě)�？磥�(lái)，這份工作也不簡(jiǎn)單��！
6點(diǎn)半，我登記完名字，環(huán)衛工人們也都吃完飯離開(kāi)了。阿姨又讓我收桌子和凳子。當我完成這項工作時(shí)，大家也收拾完了，把飯菜擺出來(lái)，讓我們吃飯。忙了一早上的我早就餓了，便狼吞虎咽的吃起來(lái)。
在回家的路上，姥姥問(wèn)我：“累嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！懊魈爝�來(lái)嗎？”我突然就來(lái)了精神：“來(lái)！一定要來(lái)！我要做的更好！”說(shuō)完，我和姥姥都開(kāi)心地笑了。是啊，今天早上雖然累，但我一定要堅持下去，一定要做的更好，一定！
實(shí)踐活動(dòng)作文 23
今天，老師組織我們去網(wǎng)球基地實(shí)踐活動(dòng)。
我早早的起床，收拾好，準備去學(xué)校，我看到了一輛大巴車(chē)，遠遠地停在那兒。
過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們上車(chē)，我們上了車(chē)，上車(chē)之后感覺(jué)車(chē)高高的車(chē)開(kāi)始走了，車(chē)間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的講笑話(huà)，有的猜謎語(yǔ)，同學(xué)們表演的節目五花八門(mén)各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地，同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的，我們進(jìn)去看到了那里遼闊無(wú)比，還看到了一個(gè)教練挺胸抬頭的站在那里，那個(gè)教練先給我們講網(wǎng)球的`由來(lái)，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國家有幾個(gè)，哪幾個(gè)，那時(shí)我們聽(tīng)的很專(zhuān)心，因為那個(gè)老師講的神情一致那個(gè)老師講的時(shí)候不知是嚴肅還是溫和。
隨后，又給我們一人發(fā)了一個(gè)球拍讓我們顛球，一開(kāi)始很少，慢慢的那個(gè)教練一下子顛一千個(gè)，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。
中午，我們吃了午飯，休息了一個(gè)小時(shí)，又繼續練網(wǎng)球怎么打，然后又對打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，這三位同學(xué)今天表現最好。
準備回去了，我先把這個(gè)網(wǎng)球廠(chǎng)看了一遍，上車(chē)了我看到網(wǎng)球上面幾個(gè)大字，隨后戀戀不舍的離開(kāi)了。
實(shí)踐活動(dòng)作文 24
上周，我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)系領(lǐng)帶。這還是我第一次學(xué)習系領(lǐng)帶呢，所以我早早地和我叔叔借好了領(lǐng)帶，打算好好學(xué)一學(xué)！
我開(kāi)始系領(lǐng)帶啦！我照著(zhù)綜合實(shí)踐手冊上的步驟一步一步地學(xué)習，我反反復復地在系，可怎么系都系不好，我真是納了悶了。媽媽看到了，告訴我：“系領(lǐng)帶也有竅門(mén)，小的那頭要放短一點(diǎn)兒，不然系好了小的那頭就比大的那頭長(cháng)了。而且如果你系對了，你抽出來(lái)時(shí)，領(lǐng)帶不會(huì )打結�！�
我聽(tīng)著(zhù)媽媽的講解，又重新系了起來(lái)。果真，小的那頭放的短一點(diǎn)的.確好多了�？墒怯忠粋�(gè)問(wèn)題來(lái)了，小的那頭每次都露在外面，就像頑皮的孩子在外面怎么玩也叫不回來(lái)了，怎么辦？媽媽又告訴我：”最后一步把領(lǐng)帶從洞里拿出來(lái)時(shí)，要確保小的那頭在大的那頭下面�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，于是又按著(zhù)步驟系了起來(lái)。我先拿著(zhù)大的那頭圍著(zhù)小的那頭轉了一圈，之后再從洞里把它拉出來(lái)。我拉的時(shí)候十分小心，生怕小的那頭又跑到大的那頭前面來(lái)了。這次小的那頭很聽(tīng)話(huà)，乖乖地回到了它的“家”里。喲！竟然成功了，我的心樂(lè )開(kāi)了花，高興得手舞足蹈。帶著(zhù)領(lǐng)帶，在鏡子面前照呀照，我覺(jué)得我自己就是個(gè)小紳士，神氣極了。
后來(lái)，我又到百度上去搜索了更多系領(lǐng)帶的方法。沒(méi)想到只要學(xué)會(huì )了一種方法，學(xué)其他的系法就十分順利，就像小溪里的水一樣，流動(dòng)得十分順暢。
這次的學(xué)系領(lǐng)帶，讓我明白了一個(gè)道理，“失敗乃成功之母”。要知道失敗了并不可怕，可怕的是失敗了一次就放棄，不想再去嘗試。同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？
實(shí)踐活動(dòng)作文 25
今天是星期二，是個(gè)風(fēng)和日麗，歡樂(lè )不斷的日子。為什么說(shuō)風(fēng)和日麗呢?因為今天天氣好得很。為什么說(shuō)歡樂(lè )不斷呢?這你就猜不出來(lái)了吧，那是因為我們學(xué)校組織要去實(shí)驗基地生活實(shí)踐，心情真的無(wú)比激動(dòng)。
在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)來(lái)到了盼望已久的活動(dòng)中心。第一節課開(kāi)始啦!老師讓我們拆開(kāi)袋子，課題是做一個(gè)筆筒，里面有4個(gè)一模一樣的長(cháng)方形，和一個(gè)正方形的材料。先把兩個(gè)長(cháng)方形木塊合在一起，再在長(cháng)的.側面涂上膠，然后把木塊分開(kāi)，粘在一個(gè)長(cháng)方形上，再把另外兩個(gè)長(cháng)方形的側面也弄上膠，再把一個(gè)長(cháng)方形粘上去，最后將底部涂上膠，把它粘在正方形上面。最后再打磨打磨，一個(gè)漂亮的筆筒就成功了。
還有一節課是陀螺游戲課，一開(kāi)始，我抽了一下它就滾掉了，而不是轉起來(lái)的。第二次、第三次、第四次……雖然都失敗了，但我毫不氣餒。心想，失敗乃成功之母，只要努力，肯定會(huì )成功的。
實(shí)踐活動(dòng)作文 26
假期，理所應當是要做家務(wù)的。今天，我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用濕抹布來(lái)擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的�？墒�，大概過(guò)了一分鐘，怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來(lái)更臟了。
這是怎么回事呢？誰(shuí)都知道水有清潔的能力，可是為什么水擦到鏡子上后，反而使鏡子更臟了呢？我決心要弄個(gè)究竟。我從廚房里拿了一塊干布，將那塊濕布又洗了洗，我先用濕布擦了擦凈鏡子，結果和前面一樣，鏡子的“臉”出現了水��；然后用干布擦鏡子，結果鏡子比愿來(lái)干凈了許多，也沒(méi)有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的物理課本，“氣化”這個(gè)詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關(guān)“氣化”的內容，明白液體在一定溫度下會(huì )汽化，我們平常燒開(kāi)水就是一個(gè)很好的.例子，我開(kāi)始有點(diǎn)頭緒了！
通過(guò)結合物理屬書(shū)與剛才的現象，我明白當濕布擦物體時(shí)，會(huì )將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒(méi)多久就發(fā)生了氣化，結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用干布來(lái)擦鏡子時(shí)，干布不會(huì )留下水分，說(shuō)以也不會(huì )產(chǎn)生水印，同時(shí)也起到了除塵的作用，使得鏡子變干凈了。所以，以后擦玻璃制品時(shí)應用干布。
后來(lái)，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。
實(shí)踐活動(dòng)作文 27
今天，我參加了社會(huì )實(shí)踐，我們去的地點(diǎn)是“長(cháng)鹿農莊”那里可漂亮了。
我一下車(chē)，地下都是沙子，我覺(jué)得馬路里面也可能都是沙子。我們一進(jìn)園就看見(jiàn)一只長(cháng)頸鹿穿著(zhù)衣服下樓梯，那是人扮的嗎？
我們進(jìn)行的第一項活動(dòng)是看動(dòng)物表演，第一個(gè)出場(chǎng)的動(dòng)物是“海獅”它表演的特長(cháng)是倒立。第二種動(dòng)物出來(lái)時(shí)我們好像進(jìn)入了“童話(huà)世界”中的“熊出沒(méi)”。那里有熊大、熊二，還有新加入的.六頭熊，他們是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光頭強跑哪兒去了？一定是去砍樹(shù)了。
導游帶著(zhù)我們去吃午飯，午飯是雞翅、豆腐和白菜，味道一般。吃了飯我和同學(xué)們就去買(mǎi)紀念品，我買(mǎi)了枚戒指，是送給我媽媽的。
導游還帶著(zhù)我們去游樂(lè )園，我玩了海盜船，非常好玩，等到船飛下去的那一瞬間，我的心跳就越來(lái)越快了。
我喜歡社會(huì )實(shí)踐，我也要謝謝導游、老師為我提供這么好的條件。今天我玩的很開(kāi)心。
實(shí)踐活動(dòng)作文 28
今天早上，我去參加了我們社區里的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我先來(lái)到了二樓，因為活動(dòng)馬上開(kāi)始了，所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨，就找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我認識了一個(gè)五年級的同學(xué)，她叫林璇，她的皮膚很白，她的眼睛白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星，說(shuō)話(huà)也柔柔的，可漂亮了！
活動(dòng)開(kāi)始前，我們先補拍了上一次活動(dòng)的照片，后來(lái)，有一位樹(shù)人小學(xué)南校區的魏老師，也是我們小區的管理人員，給我們講了一段話(huà)。讓我們知道社會(huì )上學(xué)習的`知識比學(xué)校里學(xué)到的知識更多，更好。
活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)活動(dòng)是長(cháng)城社區漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我們將選出小學(xué)組的第一名和初中組的第一名。選拔過(guò)程非常激烈，經(jīng)過(guò)幾輪的較量，我仿佛聞到了一絲絲戰火的氣味。
輪到我了，我臨危不懼。第一個(gè)詞語(yǔ)是“造詣”，我先寫(xiě)下了“造”，“詣”字我左思右想也想不起來(lái)，后來(lái)，坐在我后面的那個(gè)六年級女生給大家看了正確答案。老師說(shuō)：“有可能這個(gè)詞語(yǔ)太難了，我們換一個(gè)�！钡诙䝼�(gè)詞語(yǔ)是“陀螺”，我一開(kāi)始只寫(xiě)了“陀”，后來(lái)我就想到了“螺”······我錯了兩個(gè)詞語(yǔ)，第一個(gè)是“鼴鼠”，我們每一個(gè)人都不會(huì )寫(xiě)“鼴”，可老師說(shuō)正確答案是左邊一個(gè)老鼠的鼠右邊是一個(gè)宴會(huì )的宴。第二個(gè)詞是“惴惴不安”，我把“惴”字寫(xiě)成了“墜”，我淘汰了。最后，小學(xué)組的第一名和初中組的第一名都沒(méi)有選出來(lái)。
第二個(gè)活動(dòng)是你比我猜，第一組是一組男生，他們配合得非常默契，往往只要做動(dòng)作的那個(gè)人表演出第一個(gè)字，猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生，她們中猜的那個(gè)人表現不太好，前面都是成語(yǔ)，是很難，但是后面有一個(gè)“小籠包” 她明明已經(jīng)猜出了兩個(gè)字“小籠”，但即使老師也幫忙，她也說(shuō)不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過(guò)的男生組，因為沒(méi)有人要來(lái)，他們還是舉手了。第四組當然是第二組的女生組啦，換了一個(gè)人猜，效果明顯好多了。
之后，老師給每個(gè)人發(fā)了一本本子，并說(shuō)：“同學(xué)們，本次活動(dòng)結束了，大家來(lái)拿表格�！蔽覀兡煤帽砀�，就走了。
實(shí)踐活動(dòng)作文 29
今天我特別興奮和激動(dòng)，你猜怎么了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰和匯源果汁廠(chǎng)。
一天旅行開(kāi)始了！我們在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，終于到了。我最期待的是鉆地道，首先我們來(lái)到的是地道博物館，一進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫(huà)，上面雕刻著(zhù)不同辛勤勞的人的姿態(tài)。再往右看，圖文并茂，記錄著(zhù)中華人民共和國是怎樣歷經(jīng)艱辛，一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過(guò)去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們仍然很堅強，勤勞�，F在我們生活在這么好的條件下，豈不是更要好好的學(xué)習嗎？！
接下來(lái)我們要進(jìn)入長(cháng)長(cháng)的地道嘍！這里很陡峭，很狹窄，有時(shí)黑暗有時(shí)明亮，我小心翼翼地走著(zhù)，生怕摔跟頭。前面的同學(xué)發(fā)出各種各樣的鬼哭狼嚎的.聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多， 不過(guò)我覺(jué)得鉆地道是很刺激的！
中午休息時(shí)間到了！我們三三兩兩地聚在一起，如一條饑餓的狼一般瘋狂的吃起來(lái)，不時(shí)有人站起來(lái)向另一堆人“討飯”。吃過(guò)野餐，我和可心玩猜成語(yǔ)，兩三分鐘后，大家都紛紛參與到游戲環(huán)節中，玩得熱火朝天。
我們到達了下一個(gè)目的地“匯源果汁廠(chǎng)”。這里介紹了果汁怎樣生產(chǎn)的，從沒(méi)有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁�，F代的科技真發(fā)達，什么都是自動(dòng)化，速度可快了！
今天玩得真開(kāi)心！以后年年都要參加實(shí)踐活動(dòng)！
實(shí)踐活動(dòng)作文 30
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天非�？鞓�(lè )。
早上，我坐上大巴車(chē)，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰(shuí)知，竟是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園。我們下了車(chē)，被教官領(lǐng)到一片樹(shù)林下，我們便開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開(kāi)始練習，“陽(yáng)光隊，陽(yáng)……陽(yáng)光，陽(yáng)光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時(shí)，教官開(kāi)始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)�！八稀逼��？刹皇钦娴乃�，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì )飄走，A、B兩隊誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過(guò)午飯，我們到操場(chǎng)上去玩，那的'游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利通過(guò)�？蛇@時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我帶了錢(qián)，我去小賣(mài)部買(mǎi)了水，可不過(guò)一會(huì )，又喝完了，我沒(méi)有想到，我的朋友也嚴重缺水，來(lái)的幾個(gè)班，有錢(qián)的都去買(mǎi)水了，沒(méi)錢(qián)的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買(mǎi)一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
實(shí)踐活動(dòng)作文 31
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我準備做一個(gè)既經(jīng)濟實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著(zhù)用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當我學(xué)習的.時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著(zhù)我，每當我學(xué)習累的時(shí)候，看著(zhù)筆筒上的小動(dòng)物，好像聽(tīng)到他們對我說(shuō)：加油��！我馬上會(huì )精神百倍，他可真是我的好幫手��！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng )造力和超強的動(dòng)手能力，而且使我愛(ài)上了手工。
實(shí)踐活動(dòng)作文 32
為了開(kāi)闊視野，減輕學(xué)習壓力，促進(jìn)身心健康成長(cháng)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē)，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大，下車(chē)之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領(lǐng)導下做手語(yǔ)《感恩的'心》。教官看起來(lái)很威嚴，讓我們原來(lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著(zhù)教官學(xué)習著(zhù)，很快我們學(xué)會(huì )了《感恩的心》。
緊接著(zhù)我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來(lái)，通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開(kāi)始，被派出的同學(xué)說(shuō)：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長(cháng)進(jìn)了知識，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
實(shí)踐活動(dòng)作文 33
撿垃圾、打掃衛生這些詞也許在許多人眼里又臟又累的代名詞，可恰恰是這些看似不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻成就了整個(gè)城市的綠色文化。如果沒(méi)有它，河水將黑臭不堪；如果沒(méi)有它，樹(shù)木將穿上滿(mǎn)是補丁的破舊衣衫；如果沒(méi)有它，陽(yáng)關(guān)也會(huì )因為有太多的灰塵而意志消沉。
帶著(zhù)一份神秘的使命，我積極加入了三萬(wàn)師生進(jìn)社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)，充當了一名城市美容師，我要用自己的雙手來(lái)為城市創(chuàng )衛做出一份貢獻。
小黃帽、紅袖套、垃圾袋、加手套瞧！我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，整裝待發(fā)，紅撲撲的小臉上充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。哪里像是去撿垃圾的啊，簡(jiǎn)直是去秋游嘛！大部隊在下午二點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，根據行軍路線(xiàn)要求，我們被總參謀長(cháng)（徐老師）分成了幾個(gè)小分隊，而我、雅雯和李莉被分到了同一個(gè)組，主要負責小區綠化帶垃圾的清理工作。我們的第一個(gè)戰場(chǎng)就是雅雯家樓下的夢(mèng)幻工廠(chǎng)，那是一個(gè)極具田園風(fēng)光色彩的地方。一進(jìn)院子，映入眼簾的便是一排排的枯枝爛葉。走進(jìn)一看，風(fēng)景更加獨特，也不知道是哪個(gè)淘氣的'小baby，把純天然的肥料擱淺于此，只可惜沒(méi)有農民伯伯到此一游。草堆里更是藏龍臥虎，空瓶子們都爭先恐后地滾了過(guò)來(lái)；煙盒、廣告紙們也不甘示弱，一見(jiàn)到小黃帽就四處飛竄。哈哈，垃圾們！碰到我們算是你們走大運了，我們的口號是所到之處，垃圾必除。短短二十幾分鐘，我們幾乎掃蕩了大半個(gè)戰場(chǎng)
溫熱的陽(yáng)關(guān)照耀下，小黃帽還在前行，紅領(lǐng)巾依舊在穿梭，一個(gè)個(gè)紅黑色的袋子里裝滿(mǎn)著(zhù)各式各樣的戰利品，同時(shí)也承載了一份份對城市的熱愛(ài)和責任。夕陽(yáng)西下，我們滿(mǎn)載而歸，腳雖然有一些不聽(tīng)使喚了，可心是快樂(lè )的；手上的皮雖然也有些被磨破了，但笑容卻是最燦爛的。
這是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，我累并快樂(lè )著(zhù)！
實(shí)踐活動(dòng)作文 34
今天我特別高興，因為明天早上我們要去東灶港旅游。半夜，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，生怕錯過(guò)。終于我坐上了大巴，一路上同學(xué)們興奮極了，時(shí)而唱歌，時(shí)而和伙伴嘰嘰喳喳，時(shí)而和朋友分享零食，整個(gè)車(chē)廂里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
到達目的地，我們玩的第一個(gè)項目是袋鼠跳。你看，好朋友瞿思逸活像只活潑可愛(ài)的小兔子，機靈地跳到了隊伍里，為我們隊勝利出了力，我們大家不由得為她連連叫好。第二個(gè)項目是毛毛蟲(chóng)競走�？�，導游的眼光真好，我們班的兩個(gè)足球運動(dòng)員周星辰和黃瑞廳都被她選上當了隊長(cháng)，只見(jiàn)他倆提起“毛毛蟲(chóng)”拼命跑起來(lái)，“毛毛蟲(chóng)”整體立刻也動(dòng)起來(lái)了。最終，我班成為了獲勝者，連玩了幾局我班都是冠軍，真過(guò)癮��！
第三個(gè)項目是打高爾夫球，這個(gè)球場(chǎng)好大好大，仿佛是一片綠色的原野。打高爾夫球可不簡(jiǎn)單，打球的技術(shù)很講究，一不留神就會(huì )把球打空。最厲害的是陳天奧啦，他輕輕一打，就打到了50米多；而我用力一打卻不到20米，可我第一次接觸高爾夫，玩得還是興致盎然。不一會(huì )兒，碧綠的草地上就撒滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)“小鳥(niǎo)蛋”，于是我們又一窩蜂去撿拾，好不有趣呢。
第四個(gè)項目是放風(fēng)箏，我拿起自己的風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就扶搖直上，我興奮得直嚷嚷。旁邊的施老師看見(jiàn)了，“咔嚓咔嚓”為我摁下很多快門(mén)。不久，許許多多的風(fēng)箏都飄蕩在天上，有紅色的，有黃色的，有藍色的……各種各樣，把藍藍的天空變成了五彩斑斕的大花園�？�，湯佳偉的“老鷹”風(fēng)箏好不神氣，一會(huì )兒盤(pán)旋在天空中，一會(huì )兒從天上俯沖下來(lái)，真有王者風(fēng)范��！
吃了午飯，我們去了南通濱海森林公園，我們在那兒合了影，還去觀(guān)賞了許多動(dòng)物。那里的孔雀，它巨大的尾巴如同一把美麗的'扇子向我們展示著(zhù)，像是在和我們比美呢。幾只小白兔看見(jiàn)過(guò)這么多人來(lái)了，連忙在地上打了幾個(gè)滾，像是在對我們賣(mài)萌……
最后我們來(lái)到東灶港龍橋上。我們一邊走一邊欣賞大海。大海真是變幻無(wú)窮，剛開(kāi)始堤岸邊海水根本不足十厘米，有的還露出沙灘，上面有許多小魚(yú)，同學(xué)們有的說(shuō)是娃娃魚(yú)，有的說(shuō)是跳跳魚(yú)，還有的說(shuō)是泥鰍。走到橋的一半，海水涌上來(lái)了，這條橋好長(cháng)啊，如同巨龍一直伸向天邊，后來(lái)我們才知道走的這條橋竟然是“華夏第一龍橋”，大家都驚訝極了！
實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了一串快樂(lè )，長(cháng)了見(jiàn)識，我好期待下一次啊!
實(shí)踐活動(dòng)作文 35
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫(xiě)著(zhù)——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實(shí)踐員。
我們舉著(zhù)一面小隊旗，排著(zhù)整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì )我們如何整理剩菜。
我前半個(gè)小時(shí)負責迎接顧客，一開(kāi)始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉睛的盯著(zhù)門(mén)外，生怕有顧客來(lái)錯過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)個(gè)子挺高的`哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門(mén)�？墒情T(mén)太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開(kāi)了門(mén)，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀(guān)臨!”阿姨對我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的班，我才發(fā)現我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開(kāi)始仔細的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。
實(shí)踐活動(dòng)作文 36
“太棒了，太棒了！”全班同學(xué)都高興地大叫，因為老師說(shuō)今天青少年宮的老師來(lái)給我們做科技活動(dòng)。
第一節課的鈴聲響了，終于盼來(lái)了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來(lái)，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線(xiàn)、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話(huà)告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的'做法，我們都迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我先把小蜜蜂的形狀剪下來(lái)，然后用雙面膠把彈簧貼起來(lái)，最后戳兩個(gè)洞，用繩子綁起來(lái)，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著(zhù)我親手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的。
真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動(dòng)手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車(chē)，小到一支自動(dòng)鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學(xué)到更多的知識。
實(shí)踐活動(dòng)作文 37
今天，我和全體五年級的同學(xué)們來(lái)到一所學(xué)校，也叫實(shí)踐活動(dòng)基地，每一個(gè)班級的活動(dòng)完全不同。
我們班級的第一節課是：網(wǎng)藝手工花。
老師先講述了花的'各個(gè)部分，一朵花由4個(gè)主要部分組成，分別是花蕊、花瓣、花莖、和葉子組成然后，老師講述了如何做出手工花，最后，老師讓小組長(cháng)發(fā)材料、做花。
第二節課是串珠課。老師先發(fā)了一個(gè)中國結合和一根塑料繩并開(kāi)始說(shuō)制作步驟：先左一顆，右一顆，兩邊同時(shí)串同一顆，順序是藍、綠、粉、橙、紫、黃，當串第二顆的時(shí)候：前面三顆一樣，之后，再左串一顆，又串一顆，接著(zhù)串一開(kāi)始只有一顆的，做完后一個(gè)工藝品就完成了。
第三節課是：陶泥課，我做了一個(gè)碗和皮卡丘，第三節過(guò)后玩了一個(gè)小時(shí)多，就坐上了車(chē)回到了我們自己的學(xué)校。
實(shí)踐活動(dòng)作文 38
今天是我們第一次出島進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚(yú)園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區進(jìn)發(fā)！
我們在集美大學(xué)里的海洋館里見(jiàn)到了許多不同種類(lèi)的魚(yú)的標本，甚至還見(jiàn)到了國家一級保護動(dòng)物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學(xué)有個(gè)外號叫帝企鵝，所以一些同學(xué)得知這里可能有企鵝標本就開(kāi)始瞎起哄起來(lái)。搞得吳施佳被煩得暈頭轉向。
吃完午飯，我們向鱷魚(yú)館前進(jìn)。我雖然很喜歡集美大學(xué)，但是我對廈門(mén)的鱷魚(yú)園根本不感興趣。那是因為我和翁進(jìn)熙已經(jīng)在去年暑假的“中泰文化交流之中國學(xué)生‘泰國印象’夏令營(yíng)”中，在泰國是拉差龍虎園里見(jiàn)識到了許多稀有的鱷魚(yú)。我想在這里的鱷魚(yú)們遠遠不如泰國是拉差龍虎園里的鱷魚(yú)，根本不值得一看。沒(méi)想到泰國和中國的鱷魚(yú)園還有很大的區別呢！
首先，解說(shuō)員把我們帶到室內，我們一眼就看見(jiàn)在表演池里的鱷魚(yú)，大家都駐足癡望，就在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了起來(lái)：“快來(lái)看啊，快來(lái)看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚(yú)池，大家都看得如癡如醉，仿佛鱷魚(yú)是世界上最美麗的動(dòng)物似的。
這時(shí)，解說(shuō)員大聲用麥克風(fēng)說(shuō)道：“請大家坐在表演池兩旁的`坐位上�！贝蠹矣诛w奔到坐位上。解說(shuō)員給我們說(shuō)了一些關(guān)于鱷魚(yú)的事情，可是我們都心不在焉，我們寧愿自己去看鱷魚(yú)呢！
聽(tīng)完解說(shuō)，我們排隊來(lái)到外邊，我們看到有一個(gè)員工在吆喝著(zhù)：“釣鱷魚(yú)哦，5元一次！”我們班的連捷同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚(yú)突然跳起來(lái)，他急忙往上提，鱷魚(yú)一個(gè)咬空，我們都心驚膽戰。他又慢慢的往下放，鱷魚(yú)又跳了起來(lái)，動(dòng)作比上次更靈敏，這次，連捷可沒(méi)躲過(guò)去了，香噴噴的雞肉就這樣送進(jìn)鱷魚(yú)的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚(yú)自己咬走的，而是自己在耍鱷魚(yú)時(shí)甩下去的，引得大家哈哈大笑，當然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就在笑聲中拉下了帷幕。
實(shí)踐活動(dòng)作文 39
六月二十三日是我們這些孩子最開(kāi)心的日子，為什么呢？因為從那天開(kāi)始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去體驗生活。
早晨起來(lái)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情做著(zhù)大巴出發(fā)了。很快，臨河的黃河濕地公園到了，我們有序的進(jìn)入博物館。先是觀(guān)看了影片——《愛(ài)護水資源》，接著(zhù)又參觀(guān)了博物館里面陳設著(zhù)各種各樣的歷史文物……隨后，在我們一陣陣地驚奇聲中參觀(guān)博物館的活動(dòng)結束了。
我們又出發(fā)了，這次的目地是前旗白彥花教育基地。車(chē)子一路奔波，同學(xué)們興奮極了，大家在車(chē)內又唱又跳，別提多開(kāi)心了。中午時(shí)分到了前旗白彥花教育基地，一下車(chē)，教官就把我們帶進(jìn)食堂，簡(jiǎn)單的介紹了吃飯時(shí)的規矩。
下午四點(diǎn)左右，我們來(lái)到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動(dòng)物……玩得不亦樂(lè )乎。
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習、玩耍，晚上我們躺倒床上，大家都有些筋疲力盡了，但是初來(lái)乍到的興奮壓過(guò)了睡意，大家你一言我一語(yǔ)地聊起天兒來(lái)，但是，沒(méi)過(guò)多久，大家都慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天，我們舉行了拉練活動(dòng)。走了10多公里的路程，終于到達了目的地�？吹綒鈩莘欠驳钠俨�，我們也忘記了一路的辛苦，腳也似乎不痛了。
內蒙古維信高爾夫球場(chǎng)——是我們下午的'一個(gè)游覽點(diǎn)，到了這里，遼闊的草地一望無(wú)際，讓我們真正體驗了一下什么叫無(wú)邊無(wú)際。在這遼闊的草地中，我們仿佛變成了一只自由的小鳥(niǎo)，在這里無(wú)拘無(wú)束的自由翱翔�！耙恢恢恍▲B(niǎo)”們一會(huì )兒結伴合影，一會(huì )兒雙手展開(kāi)躺在草地上……集合的“號角聲”響起來(lái)了，同學(xué)們都奔向隊伍，一個(gè)個(gè)臉上都掛滿(mǎn)了汗水，看到伙伴兒都瀟灑的跌坐在草地上，真想再次親近這軟軟的小草。離開(kāi)這美麗的草地后，我們來(lái)到高爾夫球場(chǎng)，開(kāi)始學(xué)習打高爾夫球。
晚上，我們還舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì )，歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學(xué)們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲，也驅散了大家一天的勞累。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，到了要離開(kāi)的時(shí)候了，同學(xué)們收拾好書(shū)包，跟教官們惜別后，踏上了去公田村的路。
公田村農家生態(tài)園緊挨村莊，總占地面積約10萬(wàn)平方米，于2007年開(kāi)始施工。景區分廣場(chǎng)區、游園區、高科技農業(yè)示范區、農家院生態(tài)餐飲廣場(chǎng)區四個(gè)功能區。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，給我留下了深刻的印象，短短的兩天半的時(shí)間，讓我們學(xué)到了很多課本里所沒(méi)有的知識，大家開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)��！
實(shí)踐活動(dòng)作文 40
上午，我們參加了白求恩小廟，了解白求恩的生前故事。
我們先看白求恩的雕像，那雙眼里流露出一種不惜為世界和平犧牲的神情，英勇、無(wú)畏。同時(shí)他顯出一番格外的沉著(zhù)，暗示他的冷靜與醫術(shù)高明。
進(jìn)入白求恩展覽館，我們慢慢了解了他的人生。我們知道他本不需要加入抗日戰爭，不需要將自己時(shí)時(shí)刻刻至于危險之中，只是出于為了世界和平才這樣做的。最終自己受傷而不及時(shí)救治，臨死也想著(zhù)戰士們。整個(gè)屋子充滿(mǎn)感嘆聲。
下午，我們去爬狼牙山，懷念狼牙山五勇士
馬寶玉、葛振林、胡福才、胡德林、宋學(xué)義。
我們先進(jìn)五勇士紀念館去參觀(guān)，這里記錄了勇士的生平與他們強烈的愛(ài)國情。他們各個(gè)氣勢洶洶，一副以身殉國的氣派，使人敬佩。
隨之其后，我們開(kāi)始爬狼牙山�？茨巧�，險、峻、秀、清全具備，一番獨特的氣派，同時(shí)藏著(zhù)五位英雄的精神。
溪水伴著(zhù)山路，巨石扶著(zhù)樹(shù)木，一路清秀的風(fēng)景，讓我們深深感受到和平時(shí)代的幸福，對比之下的是戰爭的`悲劇。一級一級臺階，那時(shí)哪兒有你們的身影？那以前的土路，清晰地浮現在我們眼前，當時(shí)，是多么苦��！
我們爬這山，累得氣喘吁吁，要我們也被日軍追趕，不知還會(huì )有多少悲劇發(fā)生呢？我想以前的六班戰士們，承受了多少苦難呢？最后他們又是哪兒來(lái)的勇氣，壯烈殉國呢？
實(shí)踐活動(dòng)作文 41
殷老師帶我們去殷爺爺的綠色原野生態(tài)園進(jìn)行認知和勞動(dòng)教育活動(dòng)啦！我們在車(chē)上非常興奮，吵鬧不停。
下了車(chē)，我們跟殷爺爺打招呼。殷爺爺騎著(zhù)一輛電動(dòng)三輪車(chē)，他站在路邊，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，一副典型的農民形象，然而殷老師告訴我們，眼前的他曾是東�？h作家協(xié)會(huì )主席，這形象這么也無(wú)法和爺爺聯(lián)系起來(lái)。
我們首先來(lái)到青蛙養殖基地，一股臭臭的味道撲鼻而來(lái)，我想：難道是青蛙的糞便？這時(shí)，我發(fā)現青蛙池里有很多燈，殷爺爺告訴我們，晚上這些燈光亮了，會(huì )吸引很多農田里的害蟲(chóng)，青蛙就跳來(lái)跳去捕捉昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)成為青蛙的食物，解決了青蛙的飼料，田里的蟲(chóng)子也就減少了。聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我才知道這就是生物鏈。
青蛙養殖園里還養了幾只大鵝，它們是青蛙的“衛士”。因為青蛙有一些天敵，比如蛇，黃鼠狼，它們會(huì )鉆進(jìn)防護網(wǎng)捕食青蛙。而鵝是蛇和黃鼠狼的天敵，能夠保護青蛙的安全，我們稱(chēng)這四只鵝為“四大金剛”。此時(shí)“四大金剛”正雄赳赳氣昂昂地來(lái)回巡視著(zhù)。
殷爺爺告訴我們：櫻桃園、藍莓園、石榴園那邊還有更多的大鵝，它們個(gè)個(gè)都是除草能手。莊稼田里長(cháng)的草被鵝吃了，而鵝的糞便是果樹(shù)最好的肥料，這樣又形成了一個(gè)鏈條。所謂的“生物鏈”就是生物之間相互依存、進(jìn)行能量轉換的'一個(gè)鏈索。
我們在田野里，溝渠上還看到一些黑光燈，這些黑光燈也是用來(lái)誘蟲(chóng)的，大家知道“飛蛾撲火”，昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)見(jiàn)到這種燈光，會(huì )從很遠的地方飛來(lái)，它們掉進(jìn)溝渠里，成為青蛙的最好的食品。
爺爺帶著(zhù)我們來(lái)到玉米地里采摘玉米。殷爺爺告訴我們，成熟的玉米須是干枯的，皮是干的，這種玉米是中國科學(xué)院種子研究所研究出來(lái)的新品種，叫“黑香糯6號”，它的籽粒是黑紫色的，如同紫“瑪瑙”，它們富含豐富的花青素，可以降血糖，它的玉米汁像紅葡萄酒一樣，喝起來(lái)甘甜可口。
最后，殷爺爺送了我們每人一包玉米，我要帶回家讓全家都嘗嘗這來(lái)自綠色原野生態(tài)園的豐收果實(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)作文 42
今天，我們去了長(cháng)鹿農莊，那里有很多動(dòng)物如：魚(yú)、鳥(niǎo)、灣鱷、白羊、駱駝、驢、老虎、猴子等。
猴子的尾巴很長(cháng)，它爬樹(shù)也爬得很高，我愛(ài)猴子。那里有海獅表演，小鴨子飛到水里。小狗和小豬跳水，我都不知道它們還會(huì )游泳。小狗都有五顏六色的耳朵，小狗也會(huì )算三加四等于多少，它們真的很聰明。
大象也會(huì )幫人按摩，我知道在這個(gè)世界上沒(méi)有笨的，只有聰明的，動(dòng)物也是有生命的，如果有種動(dòng)物絕種了我們的世界也就少了一種物種，所以我們要愛(ài)護它們，它們也會(huì )幫助我們。
這次的春游比以前好玩多了，也比以前刺激，玩得很高興。在農莊胡老師一直走來(lái)走去提醒我們要注意安全不要走散了。后來(lái)我們去了一個(gè)鬼屋，出來(lái)的.時(shí)候有些女生們被嚇哭了。
快走了，我們帶著(zhù)愉快的心情買(mǎi)了一些紀念品，坐上旅游車(chē)高高興興的回學(xué)校了，我愛(ài)老師，今天我們都玩得很高興。
實(shí)踐活動(dòng)作文 43
今天早上，我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍還有家長(cháng)一起去曾厝垵進(jìn)行家庭旅館調查問(wèn)卷的活動(dòng)。
一到達目的地，我們就迫不及待地“飛”下了車(chē)，戴上“文明督導”的綬帶，開(kāi)始行動(dòng)了。我和姍蓉一組，沂航和弟弟一組，愷妮和凌藍單獨行動(dòng)。就在我和姍蓉剛剛轉了一圈回來(lái)后，弟弟已經(jīng)填寫(xiě)了三份！這么快��！我和姍蓉大吃一驚，趕緊來(lái)到一家家庭旅館里，找到老板。
還沒(méi)等我開(kāi)口，姍蓉就已經(jīng)面帶微笑地說(shuō)道：“姐姐，我們是嘉濱小學(xué)的'學(xué)生，現在在進(jìn)行一份問(wèn)卷調查，能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎？”“嗯，好的，我看看�！苯憬懵�(tīng)完，拿過(guò)問(wèn)卷和筆，填了起來(lái)，我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著(zhù)。很快，這位姐姐就填完了，正在我們高興的時(shí)候，弟弟已經(jīng)成功地填寫(xiě)了五份了！我們趕緊接著(zhù)找人。前一張是姍蓉一手操辦的，第二張我打算自己試一試。
這時(shí)，姍蓉已經(jīng)拉著(zhù)我，走進(jìn)了另一家家庭旅館，遞出了一份，正在等待了，我可不能落后��！我心想著(zhù)，拿著(zhù)剩下的問(wèn)卷，對姍蓉說(shuō)：“姍蓉，你在這里等一會(huì )兒，我先去外面找游客填，這樣比較節省時(shí)間�！薄昂玫�。你去吧，不要走太遠，以免走散了�！眾櫲鼗卮鸬��！昂�！”我頭也不回地說(shuō)完，走了出去。
呀！一位拖著(zhù)行李箱的姐姐走了過(guò)來(lái)，機不可失��！我趕緊小跑了過(guò)去，行了一個(gè)隊禮，說(shuō)道：“姐姐，你好！我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，我......”還沒(méi)等我說(shuō)完呢，這位大姐姐就已經(jīng)沒(méi)了影兒，我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。
喲！一對情侶正朝我走來(lái)，我急忙走過(guò)去，再次行了一個(gè)標準的隊禮，問(wèn)道：“姐姐，我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，現在在進(jìn)行一份問(wèn)卷調查，能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎？”“嗯，好啊�！彼麄兯斓卮饝�，飛快地填了起來(lái)，耶！我成功啦！我成功啦！我恨不得向全世界宣布：我成功啦！這時(shí)，他們填寫(xiě)完了，把筆和問(wèn)卷還給了我，我趕緊有禮貌地回答道：“謝謝！”然后，去找?jiàn)櫲亓恕?/p>
很快，我們就只剩十張左右的問(wèn)卷沒(méi)填了，姍蓉找到了一個(gè)商家，正在填寫(xiě)，我呢，在街角徘徊著(zhù)，忽然，我看到姍蓉人影一閃，消失在了人群中，我趕緊將手中的問(wèn)卷整理好，去找?jiàn)櫲�，找了許久，還是沒(méi)找到，我只好原路返回了，可是，沒(méi)想到，遇到了媽媽?zhuān)櫲卦瓉?lái)已經(jīng)回去起點(diǎn)了，現在就差我了。
大家會(huì )合后，在這里吃了午飯，弟弟他們就回家了，我和姍蓉還有凌藍一起去跳舞。
這次活動(dòng)真難忘��！
實(shí)踐活動(dòng)作文 44
我的叔叔是賣(mài)文具的，我可佩服他啦。一有我想買(mǎi)的文具，我第一時(shí)間就到他店里買(mǎi)。叔叔是個(gè)和藹的人，做買(mǎi)賣(mài)不甩那些小把戲，這使得他的店里蓬蓽生輝。我也希望有朝一日跟叔叔一樣開(kāi)一間店，經(jīng)營(yíng)得好。
暑假，叔叔的生意越做越好，估計每天都至少可以賺幾十塊。偶然有一天，我看見(jiàn)我的橡皮擦沒(méi)了，趕緊跑到叔叔店里買(mǎi)�？芍灰�(jiàn)叔叔接了個(gè)電話(huà)，就急忙跑到我跟前跟我說(shuō)：“雯雯，幫忙看下叔叔的店，叔叔有事出去下！”正當我還在納悶是什么事時(shí)，叔叔早已經(jīng)火急火燎地跑出去了�！皼](méi)辦法，也只好照看一下啦！”我心里還是這么想的時(shí)候，翻過(guò)頭一看，哎呀！怎么這么多人！眼前雖與人山人海相差了十萬(wàn)八千里，可大約也算是店的極限啦！不過(guò)，我很快鎮定了下來(lái)，這可是我第一次做買(mǎi)賣(mài)啊，要是做不好叔叔回來(lái)一看絕對會(huì )失望的！不行不行，我得做得像叔叔那樣！我跑到付賬臺，故作鎮定地坐了下來(lái)等待買(mǎi)家到來(lái)。
隨后，不出所料，第一個(gè)“客戶(hù)”到來(lái)了，只見(jiàn)她拿了兩本學(xué)習輔導書(shū)，看樣子像是個(gè)初中生。于是，我看了看書(shū)后面的價(jià)格，兩本加在一起正好三十元，馬上給她報價(jià)三十元。她好像知道了我是直接算的，于是便說(shuō)了：“不對��！原價(jià)確實(shí)是三十，可是你們這家店不是說(shuō)暑假搞促銷(xiāo)打八折的嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我從上到下整個(gè)就像被潑了一桶冷水一樣。我倒吸了一口冷氣，很想找個(gè)地道鉆下去，可我知道這樣會(huì )損叔叔店的生意的，于是馬上打破了這個(gè)僵局，低下頭說(shuō)：“對不起，我是新來(lái)的。額，八折，那是……”我在心里飛快地算起來(lái)，“有了，二十四元！”于是，那位初中生付了錢(qián)便走了。
喘了一口氣后，我暫時(shí)懂得了店門(mén)規矩。正在我悠哉悠哉地閉上眼睛休息時(shí)。一個(gè)年輕婦女帶著(zhù)一個(gè)大約四五歲的孩子來(lái)到了付賬臺。又來(lái)客戶(hù)了��！我一瞧，她們買(mǎi)了將近五六本的書(shū)！再一仔細地看，原來(lái)全都是幼兒入學(xué)什么書(shū)的.，大約是給她旁邊的孩子買(mǎi)的吧。正在我算著(zhù)時(shí)，那個(gè)孩子突然叫了幾聲，惹得我心煩意亂，根本算不出來(lái)。好在那個(gè)年輕婦女馬上就制止了�！霸瓋r(jià)六十元，打折后四十八元！”說(shuō)完那婦女掏出張五十元的要我找，我馬上從收錢(qián)柜里掏出三張一元的給了她，她滿(mǎn)面笑容地跟那孩子說(shuō)了聲：“我們走吧！”便走了。
我不由得高興了起來(lái)，看起來(lái)我的買(mǎi)賣(mài)能力已經(jīng)越來(lái)越熟練了！又在我也滿(mǎn)面笑容，心里自喜時(shí)，一個(gè)粗口的男人來(lái)了。我嚇了一跳，我可不能像之前那樣了，于是，我裝作很?chē)烂C，準確報出了價(jià)格，才把他遠離了我的視線(xiàn)。
這時(shí)，叔叔回來(lái)了。我一五一十地跟叔叔報道我買(mǎi)賣(mài)的來(lái)龍去脈。叔叔不由得夸了我幾句，我心里也美滋滋的。不出幾日，我便成了叔叔店里的“小賣(mài)家”。
實(shí)踐活動(dòng)作文 45
您好，我是嘉言妙語(yǔ)的閆冬曉，可以讀到這里你可能會(huì )問(wèn)，這是在干嘛？讓我來(lái)告訴你，這是我們嘉言妙語(yǔ)口才班舉行的外出采訪(fǎng)活動(dòng)。
人們都說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但在我這里卻打破了常規。到達目的地后，我就迫不及待地去采訪(fǎng)了，我跑到一位叔叔面前：叔叔您好，我可以采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。您覺(jué)得好口才重要嗎？重要。您的愛(ài)好是什么？他思索了一會(huì )兒，說(shuō)：打籃球。我接著(zhù)問(wèn)，您希望您的孩子將來(lái)成為什么樣的.人？他立刻回答：對社會(huì )有用的人。我想，問(wèn)他前兩個(gè)問(wèn)題，他都要思考一會(huì )兒，可問(wèn)到孩子的將來(lái)，他卻不假思索，選擇了國家利益，可見(jiàn)這位叔叔一定是位愛(ài)國人士。
接下來(lái)的釆訪(fǎng)，大家的回答大同小異，但最后問(wèn)到自己的孩子或孫子的將來(lái)，他們都會(huì )馬上選擇對國家有用，看來(lái)大家都懷揣著(zhù)一顆愛(ài)國的心。在采訪(fǎng)中，使我記憶猶新的是一位老爺爺，我問(wèn)完了他所有的問(wèn)題，準備向他道別時(shí)，老爺爺卻對我說(shuō)了許多鼓勵的話(huà)，還時(shí)不時(shí)摸一下我的頭，告訴我一定要努力學(xué)習，不然會(huì )后悔一輩子。這使我想起了想起了一句詩(shī)：少壯不努力，老大徒傷悲�？赡芾蠣敔斣谀贻p的時(shí)候，有許多遺憾的事，所以不希望這種遺憾發(fā)生在我們身上吧。等老爺爺說(shuō)完，我發(fā)現，陽(yáng)光照在老爺爺的眼眶上，竟映出了光澤，啊，老爺爺流淚了，這讓我既意外又感動(dòng)，這可真是老爺爺的肺腑之言呀。
從活動(dòng)開(kāi)始到結束，我一共采訪(fǎng)了8個(gè)人，其中只有2個(gè)拒絕了我，看來(lái)還是熱情的人多呀，這么多的成果，我還要感謝我的勇氣，沒(méi)了它，可能我連話(huà)都說(shuō)不出口呢。
實(shí)踐活動(dòng)作文 46
一首樂(lè )曲，快樂(lè )的音符從我的身邊跳躍著(zhù)漸行漸遠了，留給了我無(wú)數美好的回憶和思念。
清明假期，我們班舉行了一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，可以和家人一起做一道菜，還可以制作水果拼盤(pán)。為我們單調而枯燥的網(wǎng)上學(xué)習生活增添了一抹彩色。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，老師在群里說(shuō)：要快，還要做好。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始舞刀弄叉。我和媽媽也不甘落后，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。媽媽愛(ài)吃水果，所以我準備做一個(gè)水果拼盤(pán)。我先拿出一個(gè)盤(pán)子，然后再拿出橘子、蘋(píng)果、香蕉等水果，接下來(lái)開(kāi)始給蘋(píng)果、香蕉去掉棉襖，把橘子身上橘色的'大衣去掉。準備工作就緒，就開(kāi)始擺造型了，這可難住了我，到底拼什么形狀呢？看著(zhù)班級群里同學(xué)們發(fā)出來(lái)的一件件精美作品，我急得頭上直冒汗。這時(shí)，媽媽說(shuō)：你不是喜歡小動(dòng)物嗎？可不可以媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我猛拍一下腦門(mén)，是呀，我最喜歡金魚(yú)了，就拼一條金魚(yú)吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬做起來(lái)。我首先用橘子拼了一條可愛(ài)的金色小魚(yú)，正在自由自在地玩耍呢！可是它太孤獨了，于是我又用蘋(píng)果擺了一只小烏龜和它作伴，還用一些香蕉做一些裝飾品，可愛(ài)極了！最后，又用一些黃瓜切成小圓片，和一些碎葉做一些水草和珊瑚，這樣就完成了一個(gè)拼盤(pán)。我欣賞著(zhù)自己的杰作，自豪之情油然而生，原來(lái)自己這么能干！
事不宜遲，趕緊拍圖片發(fā)班級群。哇！班級群早已成了水果、青菜、雞蛋等的天下了，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂！有橙子小熊、有番茄雞蛋、有壽司、有美味的排骨湯、有水果薯條、有愛(ài)心早餐、有燜面、有橘子味的夏天
這真是一次多彩的實(shí)踐活動(dòng)，既激發(fā)了我們的興趣，豐富了我們的學(xué)習生活，還增進(jìn)了親子關(guān)系，和家人一起完成，我們很開(kāi)心！
實(shí)踐活動(dòng)作文 47
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著(zhù)我去調查福彩站點(diǎn)銷(xiāo)售情況，體驗暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
調查內容包括：站點(diǎn)月銷(xiāo)量、站點(diǎn)銷(xiāo)售成本、水電費開(kāi)支、暢銷(xiāo)玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)許多彩民正在買(mǎi)，銷(xiāo)售員阿姨正低著(zhù)頭認真地給彩民打。見(jiàn)銷(xiāo)售員阿姨空了下來(lái)，媽媽從包里拿出一疊調查問(wèn)題并自報家門(mén)后，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題，認真交流著(zhù)……我在旁邊細心聆聽(tīng)著(zhù)。因為到第二個(gè)站點(diǎn)，我要學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個(gè)站點(diǎn)后，我卻退縮了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子，雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了，但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現的'�！碑斘易叩降谌齻�(gè)站點(diǎn)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調查問(wèn)卷�！笆迨�，您好。我是獅山實(shí)驗小學(xué)學(xué)生，來(lái)做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點(diǎn)頭答應了�！罢垎�(wèn)您站點(diǎn)的月銷(xiāo)量是多少?”當我問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問(wèn)卷。
回到家，我和媽媽統計著(zhù)調查數據，結果顯示：站點(diǎn)月銷(xiāo)量有所下滑，銷(xiāo)售成本在上升，站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說(shuō)，福彩中心將根據調查問(wèn)卷研究相關(guān)措施，扶持站點(diǎn)生存。
通過(guò)此次調查走訪(fǎng)，我既鍛練了能力，又增長(cháng)了知識，不亦樂(lè )乎!
實(shí)踐活動(dòng)作文 48
今天，我去了長(cháng)鹿農莊，那里可好玩。
我看見(jiàn)了“海獅﹑猴子﹑小熊﹑鹿﹑白狐和獅子”。哇！馬很可愛(ài)呀！好可怕的鱷魚(yú)呀！羊的毛好柔軟。山羊的角好大呀！超爽的`瀑布！節尾狐猴好小呀！
這時(shí)，老師要帶我們看表演。哇精彩的小狗跳水！突然一只小豬也跳進(jìn)了水里，大家都很驚訝，一個(gè)小朋友說(shuō)：“小豬好棒呀！”接下來(lái)駱駝要出場(chǎng)了，這駱駝?wù)娲�。這時(shí)，一只小刺猬又從上面跳了下來(lái)，我很怕小刺猬摔傷。小羊很厲害，它還背著(zhù)猴子走鋼絲線(xiàn)路。
在鬼屋里，我走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)門(mén)上面有鬼，而且嘴里有一只手，我很害怕。
今天，我很開(kāi)心。
實(shí)踐活動(dòng)作文 49
今天，我們去了美麗的長(cháng)鹿農莊，那里有許多可愛(ài)的動(dòng)物和好玩的游戲。
我們在準備上車(chē)的時(shí)候激動(dòng)極了，到了車(chē)上我們迅速地找好車(chē)位，過(guò)了一會(huì )兒車(chē)就開(kāi)了。路上我和旁邊的同學(xué)萬(wàn)星科吃了許多零食，大部分都是附近的同學(xué)給的。接著(zhù)，導游姐姐邀請我們唱歌，大家一致推薦賀鈺涵唱，我覺(jué)得她的.歌聲很動(dòng)聽(tīng)。
到了長(cháng)鹿農莊，我們都喊要去鬼屋，但是鬼屋的人太多了，老師建議去玩其他的游戲，后來(lái)我們去玩了森林打獵，程序是先開(kāi)著(zhù)一輛車(chē)，然后進(jìn)入黑黑的山洞，里面有很多彩色的紅外線(xiàn)，好玩兒極了。中午的時(shí)候，我們去吃午飯，我都不想吃，因為我在車(chē)上吃了太多零食了。然后我們去動(dòng)物園看動(dòng)物，欣賞了精彩的表演，有小豬跳水，小豬胖乎乎的真可愛(ài)。還欣賞了海豹在水中優(yōu)美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺(jué)得這些動(dòng)物都很厲害。
這次是我最開(kāi)心的社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐活動(dòng)作文 50
星期五早上，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開(kāi)心，空氣中似乎洋溢著(zhù)一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì )問(wèn)，為什么會(huì )這樣呢？原來(lái)我們今天要去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也就是所謂的秋游。
對待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過(guò)，這已經(jīng)是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機會(huì )，所以我們都想好好度過(guò)這個(gè)為數不多了的秋游。
六年級上學(xué)期要去的地方是集美的`鄂魚(yú)圓和鰲圓，鰲圓里樹(shù)立著(zhù)集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚(yú)圓的門(mén)口，心里想著(zhù)就要見(jiàn)到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的鄂魚(yú)，有一種十分特別的感覺(jué)。一走進(jìn)鄂魚(yú)圓，本著(zhù)強烈的好奇心，同學(xué)們四處張望，突然看見(jiàn)了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來(lái)，在鄂魚(yú)圓里有許多懶懶的鄂魚(yú)們正在享受著(zhù)它們的日光浴，它們披著(zhù)一身厚厚的硬殼，上面還有著(zhù)許多排列整齊的小突起，沿著(zhù)脊椎的路線(xiàn)一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹(shù)立著(zhù)，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚(yú)的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽(yáng)，眼睛瞇瞇的，有人走過(guò)去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì )睜開(kāi)眼睛對你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了外面的釣鄂池，那里有著(zhù)許許多多的鄂魚(yú)，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有人用肉來(lái)喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著(zhù)它們，在籠子旁的幾只鄂魚(yú)被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚(yú)知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚(yú)癡心不改，朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了！
實(shí)踐活動(dòng)作文 51
有一次，我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園，我們一路走，一路跳，一路玩，我對汪汪說(shuō)：“汪汪，要不我們一直爬到草鋪那邊�！彼饝�，我們經(jīng)過(guò)了家長(cháng)的同意，開(kāi)始向草鋪前進(jìn)。
路邊怪石嶙峋，形態(tài)萬(wàn)千，我們玩起了尋找恐龍化石的游戲，我們看到了好像恐龍頸椎的石頭，它看起來(lái)很高，比我高出一個(gè)頭，我們猜測以前這一座山上有恐龍，因為火山爆發(fā)，把恐龍埋住了，才有這樣的石頭。在路上，我們還找到了許多可以畫(huà)畫(huà)的石頭，我們拿來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得亂七八糟。路邊的山坡上，看到了蛇洞，那個(gè)蛇洞有碗口那么大，里面好像有一條蛇在慢慢爬出，我們趕緊走開(kāi)，怕真的有一條蛇出來(lái)咬我們。
當我們走到一個(gè)只有一米寬的小路時(shí)，我們十分害怕，因為旁邊就是幾層樓那么深的懸崖，我的腳一直在發(fā)抖，似乎快掉下去了。突然，我的腳一踩滑，差點(diǎn)摔下去了，好在我抓住了樹(shù)藤。
過(guò)了十幾分鐘，我們終于走出了這個(gè)恐怖地帶，來(lái)到了一片大樹(shù)林，樹(shù)林里十分寂靜，偶爾聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫，我們看到了一只大蜘蛛在一個(gè)有一間小房間那么大的`蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛正等待這它的午餐，一只手掌大的蝴蝶就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂飛，撞到蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛當作了午餐。我們覺(jué)得蝴蝶很可憐，可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺(jué)得蜘蛛的精神值得我們學(xué)習，因為，他十分耐心地等待，著(zhù)自己的午餐。
有一棵應該有幾百年的大樹(shù)，樹(shù)桿上爬滿(mǎn)了白螞蟻，許許多多的氣生根一直垂到地上，好像一條條蛇，風(fēng)一吹，氣生根就好像會(huì )動(dòng)一樣，把我們嚇得哇哇大叫。大樹(shù)身上凹凸不平的洞，就像一只只眼睛，很可怕。
走出了樹(shù)林，我們就來(lái)到了一片青苔地，青苔地很滑，我和汪海琦都摔了一跤，但摔得不疼，青苔幫我們墊住了屁股。
經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，我們有驚無(wú)險的走到了草鋪�？墒腔叵肫鸢l(fā)生的事，真的很后怕，不過(guò)還是有驚無(wú)險。
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