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動(dòng)作作文

時(shí)間:2021-04-17 10:20:28 動(dòng)作 我要投稿

【熱門(mén)】動(dòng)作作文匯編9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】動(dòng)作作文匯編9篇

動(dòng)作作文 篇1

  勞動(dòng)是一個(gè)人勤勞的體現,每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷。有時(shí)可能是不經(jīng)意間,但總是會(huì )有收獲的。

  一次,我補完課往家中走,看見(jiàn)遠處有幾十棵美麗的植物。走近一看,原來(lái)是燒湯花。于是,我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子,拿回家中,將它們進(jìn)行選種,我用筷子在花盆的土皮上扎一個(gè)個(gè)半寸深的小洞,仔細地將七八粒黑黑的"小地雷"放進(jìn)去,再拈一撮土,蓋在上面,精心地為它們澆水、除草,希望它們能長(cháng)出迷人的花朵,結出香甜的果實(shí)。

  一個(gè)星期后,第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來(lái)的幾天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,變成了幾株很大的植物。每當夏日的傍晚和清晨,它們總會(huì )開(kāi)出紫紅,淡粉和黃色的花朵,成為我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風(fēng)景。前段時(shí)間,我把燒湯花結的“小地雷”摘了下來(lái),做成了一道湯。既能美容,又有藥用價(jià)值。

  它的果實(shí)又香又甜,十分好吃。吃著(zhù)它,我感到了自己勞動(dòng)的成就,那就是勞動(dòng)是快樂(lè )的,F在,我又將以前摘下來(lái)的“小地雷”埋進(jìn)土里,像以前那樣精心地照料它?,它已經(jīng)長(cháng)出了小苗呢!

  也許,它不算是真正意義上的勞動(dòng)。但對于我來(lái)說(shuō),欣賞到了它美麗的風(fēng)景,品嘗到了它鮮美的果實(shí),就是有意義的!

  勞動(dòng),不是一個(gè)人無(wú)所事事,懶惰的表現;也不是一個(gè)人無(wú)用的體現。而是踏踏實(shí)實(shí),認認真真的成果。我們要腳踏實(shí)地,收獲自己勞動(dòng)的快樂(lè )!

動(dòng)作作文 篇2

  老師打電話(huà)來(lái),說(shuō)我考試考得還不錯,有進(jìn)步,要表?yè)P。爸爸聽(tīng)了非常開(kāi)心,說(shuō)請我吃必勝客,我高興極了。

  我們走進(jìn)必勝客,感到一陣暖氣迎面而來(lái),空氣中彌漫著(zhù)匹薩的香味,令我的肚子咕咕直叫。趕緊坐下開(kāi)始點(diǎn)餐了。我接過(guò)食譜,看看這些精美圖片上的各式匹薩;看看那些令人饞涎欲滴的美食小吃,頓時(shí)讓我流出了口水,食欲大開(kāi)。我這個(gè)也要,那個(gè)也點(diǎn),我最?lèi)?ài)的意大利面就更不用說(shuō)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,餐點(diǎn)都上了,那香噴噴的匹薩、那金黃的雞翅、可口的蛋糕……使我禁不住大吃了起來(lái)!鞍!終于吃飽了,好撐啊,媽媽!蔽掖蛑(zhù)飽嗝對媽媽說(shuō)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)我是饞貓。爸爸對我說(shuō):“吃飽了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳侨ソ蟹⻊(wù)員姐姐過(guò)來(lái),我們要打包!贝虬,我愣住了。我看看其他桌上擺了很多吃剩的,也沒(méi)打包啊,我們平時(shí)來(lái)吃也從不打包的呀?再說(shuō)我們剩得也不是很多,打包多難為情呢。媽媽看我愣在那里,就催我趕快。我小聲的叫來(lái)了服務(wù)員,漲紅著(zhù)臉輕輕的說(shuō):“服務(wù)員姐姐,我們要打包!狈⻊(wù)員很快幫我們打好了包。

  走出了必勝客,坐在車(chē)上,爸爸跟我說(shuō):“昊昊,你要知道節約并不可恥,但是浪費才應該覺(jué)得難為情。原來(lái)爸爸媽媽也不太注意,現在開(kāi)始我們要自覺(jué)自發(fā),做個(gè)不浪費的‘光盤(pán)’族!薄肮獗P(pán)?”看我一臉納悶的表情,媽媽笑著(zhù)告訴我:“昊昊,你知道現在最流行什么嗎?就是‘光盤(pán)’!獗P(pán)’的意思簡(jiǎn)單來(lái)講就是拒絕浪費,把盤(pán)里面的東西吃光光。點(diǎn)餐的時(shí)候你能吃多少點(diǎn)多少,吃不下我們就打包回家吃,這樣就不浪費了呀。你要知道現在還有很多地方的人連平時(shí)吃飽都成問(wèn)題,但是我們卻在這里堂而皇之的浪費,那我們不是應該覺(jué)得臉紅嗎?”“嗯!蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  回到家里,我通過(guò)電腦和報紙,知道了很多人在參加“光盤(pán)”行動(dòng),作為少先隊員的我,更不能浪費糧食,所以現在我也成為了“光盤(pán)”行動(dòng)中的一員。你呢?

動(dòng)作作文 篇3

  這一星期,是我!巴娉雒谩庇螒蚬。

  首先,我們舉行了“大手拉小手”活動(dòng)。媽媽帶著(zhù)我和幾位同學(xué)一起去玩。我們先來(lái)到了“灌籃高手”。媽媽站在對面,手里拿著(zhù)一紅一綠兩個(gè)垃圾筐。我拿起一個(gè)球,上面是一張綠色的紙,我大聲喊:“綠!”便向媽媽投去。媽媽趕緊拿起綠色的筐接住。我又拿了一個(gè)球,上面是張紅色的紙,大聲喊到:“紅!”媽媽拿起紅色的垃圾筐接住球。

  第二天,舉行了女生游戲。我和好朋友陳思妍一起來(lái)到了“穿針引線(xiàn)識字母”的游戲環(huán)節。四根針被橡皮泥固定在了桌子上,上面兩根,下面兩根。我們需要做的是把線(xiàn)穿過(guò)針眼,構成一個(gè)英文字母。只有一分鐘的時(shí)間。輪到我了,可無(wú)論費多大勁兒,調皮的線(xiàn)還是不肯穿過(guò)針。就在三十秒的時(shí)候,我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)妙點(diǎn)子。我在線(xiàn)頭上不停地轉動(dòng),不一會(huì )兒,線(xiàn)頭就變得像針一樣細。我非常小心地把線(xiàn)頭穿過(guò)針眼,哈,我成功了!就在一分鐘還差四秒的時(shí)候,我穿出了一個(gè)英文字母:n!

  游戲節中,我真的玩出了小名堂了,希望時(shí)代小學(xué)多多舉行這種活動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇4

  我一向不喜歡運動(dòng)。并不是因為我懶惰,不愿意運動(dòng),而是因為,我自身本就是一個(gè)不被上帝看好的孩子,有著(zhù)諸多缺陷。我不像大哥哥一樣可以健步如飛,也不如班上的女孩子們身姿苗條,在操場(chǎng)上的我,和海里的難看的小丑魚(yú)沒(méi)有區別。

  當我笨拙地含胸駝背地跑在塑膠場(chǎng)上時(shí),身后總會(huì )發(fā)出一陣陣不懷好意的笑聲,刺得我的耳膜生疼。那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)誓,永遠都不要去嘗試運動(dòng)。因為我懼怕那些侮辱和冷嘲熱諷,它們像毒蛇一樣會(huì )吞噬我。我開(kāi)始找各種理由來(lái)逃避體育課。直到那一天,老師的一番話(huà)點(diǎn)醒了我。

  當大家都一如既往地奔跑在烈日下的時(shí)候,我卻還是像個(gè)膽小鬼一樣坐在大樹(shù)下失神地望著(zhù)地面!靶∮!”遠處的體育老師在叫我。她和其他的老師不一樣,她有著(zhù)苗條的身材和一雙溫柔的眼睛,由內而外都散發(fā)出一種歲月靜好的模樣。我不敢去看她的眼睛。

  “你還是那么抗拒運動(dòng)嗎?”她輕柔地問(wèn)!班!蔽尹c(diǎn)頭!捌鋵(shí),你有沒(méi)有想過(guò),它沒(méi)你想的那么可怕。不要認為運動(dòng)就是出丑,就是為了分數,其實(shí),換一個(gè)平和的心態(tài),我們會(huì )發(fā)現,運動(dòng)的時(shí)候,在揮灑自己汗水的時(shí)候,我們的所有煩惱都拋出去了,那樣的自己,才是最美的!

  我半信半疑!白,咱們去嘗試一下怎么樣?從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,我們每人跑一小段路,一邊跑一邊在心里為自己加油打氣,如何?”還沒(méi)等我做出回答,她已經(jīng)微笑著(zhù)跑在了前面,耐心地朝我招手。

  我在心底對自己說(shuō):“別怕,你可以!”然后低著(zhù)頭,雙手握拳跟上了老師的步伐。當我的雙腳真正踏上塑膠場(chǎng),真正接觸到這厚實(shí)的感覺(jué),真正呼吸到這久違的清新怡人的空氣,我才發(fā)覺(jué),事實(shí)真的如老師所說(shuō),是我太小題大做了,運動(dòng)本身就是一件充滿(mǎn)激情又十分美好的事情,當我們全身心投入去做它的時(shí)候,你整個(gè)人都會(huì )感到一種向上的力量和勇氣。

  老師的步伐起先邁得很慢,我知道她是在努力讓我適應。

  “感覺(jué)如何?”老師微笑著(zhù)問(wèn)我。

  我開(kāi)心地回答她:“很好,原來(lái),運動(dòng)不可怕,使我感到輕松!

  以后的日子,我真的開(kāi)始努力去融入運動(dòng),嘗試運動(dòng)。因為我清楚:嘗試好了運動(dòng),也就是在努力融進(jìn)生活的圈子。

  我一步步努力著(zhù),奔跑在操場(chǎng)上,跳著(zhù)繩,堅強地做著(zhù)俯臥撐……

  嘗試運動(dòng),讓我真正開(kāi)始感悟生活。

動(dòng)作作文 篇5

  流淚,并不全都是因為傷心才流淚,有時(shí)候是因為高興,有時(shí)候是因為激動(dòng),有時(shí)候是因為委屈,有時(shí)候是因為感動(dòng)。而我今天要說(shuō)的是因為媽媽感動(dòng)的淚水而令我感動(dòng)。

  媽媽工作特別的忙。晚上,她加班回到家,我看著(zhù)她疲憊的身影,突發(fā)其想:平常媽媽總是幫我洗腳,媽媽這么累,不如我也給媽媽洗洗腳吧!于是,趁著(zhù)媽媽去換衣服,我在廁所里打好一盆熱水,擺好小凳子,等著(zhù)媽媽。媽媽從房間走出來(lái),我拉著(zhù)媽媽坐下,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗洗腳,洗去一天的疲勞!”媽媽驚訝得合不攏嘴,愣了好一會(huì )才說(shuō):“謝謝你,寶貝!”我說(shuō):“不客氣!這是我應該做的!”我把媽媽的腳放到盆中,學(xué)著(zhù)媽媽平常為我洗腳的樣子,用毛巾輕輕地搓。趁著(zhù)水溫還很熱,我還為媽媽按摩按摩背部。媽媽說(shuō):“啊!真舒服啊!”最后,我用布幫媽媽擦干腳。媽媽一把摟住了我,我抬頭看到媽媽眼里閃動(dòng)著(zhù)感動(dòng)的淚水。

  為什么我一個(gè)小小的舉動(dòng),就讓媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶呢?媽媽感動(dòng)的淚水,讓我思緒萬(wàn)千。記得有一次放學(xué)時(shí)下大雨,我沒(méi)有帶傘,正在教室里發(fā)愁呢,媽媽急匆匆地拿著(zhù)傘來(lái)接我,我高興得跳起來(lái);氐郊,我才發(fā)現媽媽為了我不被淋濕,自己已經(jīng)濕透了,我吃驚地說(shuō):“天哪!”媽媽卻只是笑笑說(shuō):“沒(méi)事!媽媽比你強壯!只要你沒(méi)被淋濕就好!”還記得很小的時(shí)候,有一天晚上,媽媽加班很晚才回到家,還要洗衣服做家務(wù),可我不但不聽(tīng)話(huà),還纏著(zhù)媽媽給我講故事。媽媽拗不過(guò)我,只好無(wú)可奈何地停下手中的活,耐心地給我講故事,然后哄我睡著(zhù)了才繼續做家務(wù)。我雖然知道媽媽很疲勞,但我從來(lái)沒(méi)有心疼過(guò)她,更沒(méi)想到能為她做點(diǎn)兒什么。

  可是今天,我一個(gè)小小的舉動(dòng),卻令媽媽熱淚盈眶。想著(zhù)媽媽的感動(dòng),想著(zhù)媽媽平日里對我無(wú)微不至地呵護、不求回報地付出,我頓時(shí)也熱淚盈眶。媽媽感動(dòng)的淚水中包含著(zhù)對我深深的愛(ài),令我感動(dòng)。而我感動(dòng)的淚水中包含著(zhù)我對母愛(ài)的.理解和深切的感受。

  我愛(ài)你,媽媽!

  五年級:趙元亨

動(dòng)作作文 篇6

  又是一個(gè)美好的星期六。一大早起來(lái)吃完早飯后,姐姐便安排我上午就把今天的作業(yè)寫(xiě)完,說(shuō)下午帶我去店子里幫忙做事。聽(tīng)后,我趕快寫(xiě)作業(yè),迫不及待地想去做事了。

  到了店子里,我正想高興地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)铱梢宰鍪裁,便看?jiàn)媽媽和阿姨正在整理商品。我二話(huà)不說(shuō)便跑去和她們一起做。這時(shí)阿姨叫我去把后面的尿布濕搬到前面來(lái)。我心想:到我這個(gè)“大力士”出場(chǎng)了。我連忙跑過(guò)去,每一只手都拿兩包,再抱一包。阿姨夸我說(shuō):“璋璋這么大力氣,真能干!蔽衣(tīng)后更是干勁十足,動(dòng)作也更快了,很快第一個(gè)任務(wù)就完成了。我停下來(lái),環(huán)顧了一下四周,又發(fā)現了新任務(wù)。我連忙跑到阿姨那里,幫阿姨把從閣樓上扔下的尿布濕搬到之前那里,并且按阿姨告訴我的方式整理好,很快又一個(gè)任務(wù)完成。

  今天不僅順利的完成了每一個(gè)任務(wù),還獲得了表?yè)P,真的很開(kāi)心?吹綃寢尮ぷ鬟@么辛苦,我也應該更加努力的學(xué)習,取得好成績(jì)來(lái)回報。

動(dòng)作作文 篇7

  前幾天做手抄報選擇畫(huà)哪一個(gè)手抄報模板非常辛苦,其實(shí),那是一種審美的無(wú)力。

  我想畫(huà)的是精美的,讓人一眼見(jiàn)了都覺(jué)得漂亮、合乎主題內容的圖畫(huà),但看了一天,選了成百上千張圖,都不是很中意,我的審美點(diǎn)落不到實(shí)處。有種深深的無(wú)力感,跟朋友吐槽,每次做手抄報,就覺(jué)得自己沒(méi)有審美,畫(huà)不出自己滿(mǎn)意的內容。她笑我對自己太苛刻,哪里是苛刻呢?分明就是不懂。而審美又很玄乎,看不見(jiàn)摸不著(zhù),也不能一言以概之是個(gè)什么東西,實(shí)在難以形容。其實(shí),說(shuō)起來(lái)審美是件很私人的事情,我們無(wú)權對別人評價(jià)分毫,尤其是不懷好意的那種評價(jià),更是不禮貌。

  前幾天和媽媽逛商場(chǎng),見(jiàn)到很多年輕的大姐姐,涂著(zhù)厚厚的粉底,擦著(zhù)猩紅的嘴唇,脖子和臉是兩個(gè)色,嘴唇紅得突兀,真心不覺(jué)得美,反而有種怪異,但與她們的目光有接觸時(shí),還是會(huì )一笑而過(guò),以示尊重。怎么穿,怎么打扮,是自己的事情,自己喜歡就好,別人最好別評頭論足,世間的美有這么多種,這么多元化,沒(méi)有唯一的評價(jià)標準,各花入各眼,欣賞就好,欣賞不來(lái),就閉嘴。

  這些年,我認真學(xué)跟媽媽習穿搭,抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度,多問(wèn)多嘗試,慢慢摸索到自己的風(fēng)格,在什么場(chǎng)合穿什么衣服,不喧賓奪主,低調而內斂,得體而大方,是基本的原則。也愿意嘗試更多風(fēng)格,對各種風(fēng)格的包容都比較大,沒(méi)事的時(shí)候就練習搭配,怎么掩蓋自己身材的缺點(diǎn),揚長(cháng)避短,也是一年比一年有進(jìn)步。

  如果認真穿搭捯飭一下,走在人群里,也是閃光的那個(gè),是的,我是美而自知的。木心講過(guò)一句話(huà),我很認同:沒(méi)有審美力是絕癥,知識也救不了,F在就有一種“隱形窮人”,窮的不是物質(zhì),也不是文化,而是審美。因為沒(méi)有審美的加持,生活剝露出了最無(wú)趣庸俗的一面,越來(lái)越講求實(shí)用性、經(jīng)濟性的背后,精神世界卻一片空洞。正如吳冠中說(shuō):“今天中國的文盲不多了,但美盲很多!

  所以,我時(shí)常會(huì )看一些美圖,名畫(huà),攝影作品,街拍,培養自己的美商,可惜的是,沒(méi)有系統的學(xué)習,都是零星碎片看一些,對付日常,足夠了,最近還經(jīng)常出去拍照采風(fēng),發(fā)現生活里的美和感動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇8

  秋雨滴滴答答地下著(zhù),帶著(zhù)些許涼意,輕輕地灑落在我的身上,浸透了我的褲腳。

  爸爸一如既往地來(lái)學(xué)校接我:“下雨了,來(lái),鉆進(jìn)來(lái),雨淋不到!卑职诌呎f(shuō)邊把雨衣掀了起來(lái)。我本想過(guò)去,可是轉念一想:我都這么大了,怎么還能像小學(xué)生那樣鉆在雨衣里呢?況且周?chē)瑢W(xué)都在呢。于是便說(shuō):“不用了,雨下的不大,我走著(zhù)就可以了!卑职謩傄f(shuō)話(huà),可是嘴張了張又慢慢閉上了,好像忽然懂得了什么似的,放下了掀著(zhù)雨衣的手,眼中閃過(guò)一絲失落。走著(zhù)走著(zhù),我又對爸爸說(shuō):“以后下雨時(shí)我自己拿把傘就可以了!卑职种徽f(shuō)了一句“嗯”就再也沒(méi)有出聲。

  又是一個(gè)下雨天,我打著(zhù)嶄新的雨傘走出了校門(mén),在人群中一眼就看到了在雨中焦急等待著(zhù)的爸爸。我跑過(guò)去大聲叫了一句:“爸!”他趕緊轉過(guò)頭來(lái),臉上帶著(zhù)喜悅,抹了一把臉上的雨水,伸出手來(lái)掀開(kāi)了雨衣?墒钱斔痤^看見(jiàn)我高展的雨傘時(shí),又慌忙把手收了回去。他對我說(shuō):“上座吧!”

  我坐在電動(dòng)車(chē)的后座上,雨水拍打著(zhù)爸爸的黃色雨衣,也打濕了他的帽子。我漸漸發(fā)現爸爸好像老了許多,原先挺直的脊梁現在已變得有些彎曲。我不禁叫了一聲:“爸!”轉過(guò)來(lái)的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜卻充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的臉,他慌忙說(shuō):“怎么了?是不是雨太大了,雨傘擋不住了?來(lái),快鉆到雨衣里來(lái)!蔽也挥傻谜×,不知道答什么好,只下意識的說(shuō)了一聲“好”。我還是鉆到了雨衣下面。突然我心中涌起一陣暖流,這雨衣里面依舊是那么溫暖,充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。

  “到家了!”掀開(kāi)雨衣,我下了車(chē),卻看到了爸爸充滿(mǎn)雨水卻洋溢著(zhù)幸福的眼神。

動(dòng)作作文 篇9

  嚴冬不肅殺,何以見(jiàn)陽(yáng)春。冬天就是這樣,表面上冷酷,實(shí)則孕育著(zhù)希望。那年冬天,玉泉小學(xué)國樂(lè )團在北京三十五中舉辦“玉泉韻民族風(fēng)”國樂(lè )團專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。這是我升入A團的第一次表演,心情既激動(dòng)又緊張。

  晚上七點(diǎn),表演正式開(kāi)始。我抱著(zhù)中阮隨著(zhù)隊伍從側門(mén)緩緩有序地步入舞臺,放眼望去,觀(guān)眾席上人山人海望不到邊際。當主持人身穿西裝,手拿麥克風(fēng)報完幕后,徐老師的指揮棒在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),大家便奏響了優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。演奏到高潮時(shí),人們的心也隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,氣氛一會(huì )兒活潑、一會(huì )兒激昂,時(shí)而緊張、時(shí)而輕松!肚啻喝绺琛返闹餍,像一個(gè)飽經(jīng)歲月洗禮的老人用音樂(lè )回憶過(guò)去,而《阿細跳月》,則讓人們眼前浮現出少數民族人們圍著(zhù)篝火跳舞的熱鬧場(chǎng)景。

  當演奏到《春曉》時(shí),大家的心都提到了嗓子眼兒,之前排練這首曲子時(shí)總會(huì )出現一些小差錯,不過(guò)這次卻奇跡般地避過(guò)了各個(gè)難點(diǎn)。大家各司其職、各負其責,沉著(zhù)而又默契地演奏出動(dòng)人、和諧的樂(lè )章,帶給了觀(guān)眾們強大的震撼和愉悅的享受。

  這是一次特殊的活動(dòng),它使我體會(huì )到了功夫不負有心人,只要大家心往一處想,力往一處使,成功就會(huì )比預期的來(lái)得更早!

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