【實(shí)用】生動(dòng)作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生動(dòng)作文 篇1
小豬可喜歡吃糖了，不管做什么事，他都要邊吃邊做，糖就成了他的命根子。
每天早晨，小豬都會(huì )偷偷拿起幾粒糖，再看看四周，沒(méi)人后，他就大吃起來(lái)。到了中午，小豬還會(huì )在爸爸媽媽睡午覺(jué)時(shí)，拿幾粒糖吃吃。特別是到了的夜晚，小豬又會(huì )把糖果盒拿到被窩里，大吃一頓。
這一天，和往常一樣，小豬又到糖盒里拿了糖吃，可吃著(zhù)吃著(zhù)，一陣鉆心的疼讓他在地上直打滾，又喊又叫。豬媽媽無(wú)可奈何，只好把小豬帶到醫院。原來(lái)是蛀蟲(chóng)在作怪。貓醫生趕緊用手術(shù)工具把小豬的蛀牙給拔了出來(lái)。漸漸地，小豬覺(jué)得牙不疼了。
從此，小豬再也不多吃糖了，他的牙也再沒(méi)有被蛀過(guò)。
生動(dòng)作文 篇2
星期五的下午，我們正在聚精會(huì )神的看書(shū)。突然之間，擴音器里響起了校長(cháng)洪亮的聲音:“各位同學(xué)請注意，我校為了建設優(yōu)雅學(xué)習，校本課程決定由同學(xué)們 自己自由上課，想上哪門(mén)課就上哪門(mén)課……”還沒(méi)等校長(cháng)的話(huà)說(shuō)完，我們就炸開(kāi)了鍋:這位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)開(kāi)足球班，那位同學(xué)又說(shuō)開(kāi)樂(lè )器班。緊接著(zhù)，又一個(gè)同學(xué)站 起說(shuō)開(kāi)科技班……章老師一會(huì )兒記記這個(gè)，一會(huì )兒記記那個(gè)，忙得不亦樂(lè )乎，不可開(kāi)交。同學(xué)們話(huà)音剛落，半晌，坐在我身后的小茵和小曄開(kāi)口了:“老師，可以開(kāi) 健美操班嗎？”同學(xué)們先是愣住了，接著(zhù)又發(fā)出一陣陣爆笑聲，半天都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。當副校長(cháng)拿過(guò)章老師手中記載著(zhù)五花八門(mén)的課程的紙條再一次提到健美操班 時(shí)，我們又忍不住哈哈大笑，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪，連章老師也捂著(zhù)嘴巴強忍著(zhù)自己的笑。
開(kāi)集會(huì )了，各科老師，各顯神通。出場(chǎng)的老師有熊老師，她開(kāi)的班是男生們最期待的科技班——拼裝模型;劉校長(cháng)和她的講故事班;藝術(shù)陳老師精心打造的舞 蹈班和體育湯老師嚴厲的田徑隊等等。噢!我怎么忘了還有我們最最敬愛(ài)的章老師以及她的閱讀班。集會(huì )的場(chǎng)面相當火爆，同學(xué)們毫不吝嗇，把自己的手掌都拍紅 了。
回到教室，我們還在興高采烈地討論著(zhù)，一位同學(xué)說(shuō)她要上某某班，另外一位同學(xué)又說(shuō)他要上某某班，教室里唧唧喳喳地，似乎并不是一間教室，而是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。
等我們安靜下來(lái)時(shí)，章老師已經(jīng)把加入的表格在電腦中打開(kāi)了。第一個(gè)就是講故事——品三國，我們班只有司馬孤獨一人參加。又看到樂(lè )器班，章老師突然叫 號鼓隊的女生全體起立，并告訴我們，在這個(gè)學(xué)期只能加入樂(lè )器班，我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我們都有別的想加入的班，太可惜了。我既想加入別的班，又想加入 號鼓隊，心里很矛盾，這時(shí)的我恨不得會(huì )分身術(shù)就好了。在一看看閱讀班，電腦上那寬大的格子竟然被占滿(mǎn)了，真是驚人��！慢慢的，鼠標又移到了田徑隊，雖然人 不是很多，但還是有一些愛(ài)體育的同學(xué)參加。這時(shí)，不知怎么的，章老師忽然對司馬說(shuō):“司馬書(shū)玥，你想參加的品三國只有六年級的份了，換一個(gè)班吧�！彼抉R只 好悻悻地，垂頭喪氣地“移民”了。
哦！真是一節生動(dòng)又有趣的校本課��！選擇我們喜愛(ài)的興趣班，不僅能增長(cháng)我們的知識，還能讓我們的生活變得多姿多彩。
生動(dòng)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了我要去野生動(dòng)物園游玩的日子了。
我興奮地跟著(zhù)爸爸媽媽登上大巴車(chē)。一路上，窗外一片片金燦燦的`油菜花、一樹(shù)樹(shù)粉紅的桃花、雪白的梨花，爭相映入我的眼簾。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了淹城野生動(dòng)物園。一進(jìn)園，一大片瀑布迎面而來(lái)，瀑布下面的池子里是一群群彩色的錦鯉。我拿著(zhù)一只裝著(zhù)魚(yú)食的奶瓶，放到池里，魚(yú)兒爭先恐后來(lái)吸食，它們一條條撅著(zhù)嘴巴，吸得津津有味。
進(jìn)入園區后，很快我們就來(lái)到了白虎區，白虎行動(dòng)敏捷，一下子就躍過(guò)了一條小溪，人群中發(fā)出了一陣陣驚嘆聲。接下來(lái)我們來(lái)到了孔雀區。一開(kāi)始，沒(méi)有一只孔雀開(kāi)屏，正失望想離開(kāi)的時(shí)候，一只孔雀張開(kāi)了它的羽毛。哇！好漂亮��！看完孔雀，在猴山，看到了各種各樣的猴子在玩耍�？上У氖仟{子、河馬都在睡覺(jué)。中午，我有幸欣賞到了森林大馬戲。演員們的馬術(shù)表演，引來(lái)了觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲：狗熊騎摩托車(chē)、猴子騎自行車(chē)、小丑表演，這些表演都很精彩。
玩了一天，雖然有點(diǎn)累，但我卻很開(kāi)心。淹城野生動(dòng)物園帶給我了一次難忘之游。
生動(dòng)作文 篇4
今天雖然烈日炎炎，但我們毫不害怕，仍然冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)到杭州野生動(dòng)物園游玩。
我們一下車(chē)就迫不及待地來(lái)到觀(guān)猴區，一只只活潑可愛(ài)的猴子上躥下跳，有趣極了。其中有只長(cháng)尾猴引起了我的注意，它三下五除二，一眨眼工夫就爬到了樹(shù)梢，接著(zhù)它雙手緊緊抓住一根樹(shù)枝，后腿一蹬，縱身一躍，就跳到了另一棵樹(shù)上了。它把長(cháng)長(cháng)的尾巴卷在樹(shù)枝上，來(lái)回地蕩秋千，那悠然自得的樣子好像在炫耀自己的本領(lǐng)。
我們乘著(zhù)小火車(chē)來(lái)到大野生動(dòng)物區。突然，兩只穿著(zhù)黑白相間衣服的斑馬把腦袋伸到小火車(chē)窗口，東張西望的，好像想數一數車(chē)廂里到底來(lái)了多少位游客。它們離我那么近，我真想去撫摸一下它們，可是我又很害怕，擔心會(huì )被咬一口。我只能放棄這個(gè)想法。我們一邊觀(guān)賞著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，一邊聽(tīng)著(zhù)小火車(chē)的廣播。從廣播中我知道了母獅子不僅要負責生寶寶，還要保護家園，這讓我驚詫不已。原先我以為保護家園是由公獅子負責的，可今天的游玩糾正了我心中的錯誤認識。當小火車(chē)駛向最后一站，我也已經(jīng)看到了數不勝數的動(dòng)物，但我心中卻有許多不舍。
在回家的路上，我腦海中浮現的是憨態(tài)可掬的熊貓、聰明伶俐的鸚鵡、兇猛可怕的老虎、柔軟無(wú)比的蛇等動(dòng)物，回味無(wú)窮。這次游玩豐富了我動(dòng)物方面的知識，開(kāi)闊了我的視野，真是太好了。
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