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一個(gè)動(dòng)作作文

時(shí)間:2021-03-26 11:11:49 動(dòng)作 我要投稿

一個(gè)動(dòng)作作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的一個(gè)動(dòng)作作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一個(gè)動(dòng)作作文

一個(gè)動(dòng)作作文1

  我們班的同學(xué)“春春”每當緊張時(shí)就會(huì )做出一個(gè)非常搞笑的動(dòng)作:把兩個(gè)手的食指伸出來(lái),然后用指尖碰指尖(電視上懶羊羊每次被人審問(wèn)時(shí)的動(dòng)作),這是我多次觀(guān)察的結果。

  一次上課,老師找春春回答問(wèn)題,春春站了起來(lái),不知道說(shuō)什么,我朝春春望了望,簡(jiǎn)直要笑翻了,但在課堂之上又不能笑出來(lái),下課了,我趕緊和同桌說(shuō)起春春剛才的動(dòng)作,結果我同桌比我笑的更猛,直接趴到桌子上去了。

  還有一次,春春課文沒(méi)背來(lái),老師讓全班沒(méi)背來(lái)的站起來(lái),春春慢吞吞地站了起來(lái),老師瞪了春春一眼,春春嚇得又做出了那個(gè)搞笑的動(dòng)作,我趕緊喊了一下同桌,讓他也看看,結果我同桌忍不住,偷偷把頭伸到下面笑了起來(lái),我原本忍住了,但看到同桌笑,也忍不住想笑,于是,我也把頭伸到桌子下面笑了起來(lái)。

  下課后,后面的同學(xué)問(wèn)我,你上課笑什么啊?笑成那樣,結果我同桌哭著(zhù)(笑的)對他們講春春的動(dòng)作,后面幾個(gè)人也笑了,但沒(méi)有我同桌那么猛,可能是看懶羊羊的動(dòng)作看慣了吧。

  現在想起那個(gè)動(dòng)作,我還是想笑。

一個(gè)動(dòng)作作文2

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,但校園并不安靜起來(lái),我們班也一樣:說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、大笑的大笑,全然不知道數學(xué)老師已來(lái)了!終于,一位同學(xué)發(fā)現了:“別吵了!老師來(lái)了!”班上顯然安靜許多,但并不是很安靜!數學(xué)老師一上來(lái)就給了個(gè)下馬威——先扣個(gè)0.1分!

  一節課就這恍恍惚惚地過(guò)去了,下節課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文課也會(huì )再這樣嗎?

  上課又來(lái)了,教室依然吵吵鬧鬧的。該做什么的就做什么。突然,從1秒鐘的時(shí)間里,教室立馬安靜起來(lái)——大名鼎鼎的語(yǔ)文老師來(lái)了!等語(yǔ)文老師一上講臺,教室立馬哄堂大笑——原因是覺(jué)得特奇怪,為什么數學(xué)老師來(lái)了就不會(huì )那么安靜呢?接下來(lái),一句句話(huà)來(lái)了——講新課。語(yǔ)文老師講課從來(lái)不會(huì )那么枯燥,很是生動(dòng)有趣。下課我們圍在一塊——討論語(yǔ)文老師是不是神仙?原因:只有神仙才有那么大的魔力讓一個(gè)吵吵鬧鬧的班級從1秒鐘的時(shí)間里安靜下來(lái)!

一個(gè)動(dòng)作作文3

  平時(shí)我們都會(huì )拿到一角錢(qián)可能就會(huì )隨手丟在一旁,因為我們可能覺(jué)得一角錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么用,但可能我們沒(méi)有注意有一個(gè)人會(huì )悄悄的撿起這微不足道都一角錢(qián),那就是我們的媽媽。

  有一天我終于忍不住了就問(wèn)我媽媽?zhuān)瑔?wèn)她為什么要揀起這微不足道的小錢(qián)。媽媽告訴我,她小的時(shí)候問(wèn)我外公要一分錢(qián)都很難要到,雖然現在經(jīng)濟發(fā)達了但我們依舊要節約。不然就算是有再多的錢(qián)也會(huì )被我們花完,如果你不知道自己存錢(qián)有多難的話(huà)你就不會(huì )珍惜你所買(mǎi)的東西突。

  聽(tīng)完媽媽說(shuō)的,我然想起了小時(shí)候我特別想要一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的芭比娃娃,天天纏著(zhù)爸爸媽媽爺爺奶奶賣(mài)。爺爺和奶奶拗不過(guò)我,在去海南旅游的時(shí)候去買(mǎi)了個(gè)給我。當時(shí)我特別開(kāi)心但是在幾個(gè)星期以后我就沒(méi)新鮮感了就丟在一邊了。但是我用自己紅包買(mǎi)的娃娃就一直保存到現在。

  的確在我們還沒(méi)能力掙錢(qián)時(shí),應該不要亂買(mǎi)東西。

一個(gè)動(dòng)作作文4

  街上車(chē)來(lái)人往的熱鬧極了,我和哥哥逛了一下午,現在正拎著(zhù)大袋小袋的向家里走去。

  "最近學(xué)習怎么樣?",哥哥不經(jīng)意的問(wèn)到。"就那樣吧"。我和哥哥又閑聊了幾句,突然聽(tīng)到身后傳來(lái)急剎車(chē)的聲音,哥哥立馬將我接在懷里,用他的身軀保護住我,就在我還沒(méi)有明白發(fā)生了什么事的時(shí)候,看到一輛車(chē)從我們身邊擦身而過(guò)。"警報"解除后,哥哥放開(kāi)我關(guān)心的問(wèn):"你沒(méi)事吧",我感動(dòng)的說(shuō):"我沒(méi)事,可是你不知道你剛剛的行為很危險,如果那輛車(chē)真撞過(guò)來(lái)的話(huà),你會(huì )很危險的,知不知道?"哥哥看了眼滿(mǎn)臉嚴肅的我,滿(mǎn)不在乎的說(shuō):"我又沒(méi)想那么多,只要你沒(méi)事就行了,你看我不還好好的站在這兒嘛。""哼,你別理我,我不和不拿自己的命當回事的人說(shuō)話(huà)。"我生氣的快步向前走去,但心里的感動(dòng)卻讓我的嘴角不自覺(jué)的上揚。

  哥哥一個(gè)本能反應般的動(dòng)作讓我體會(huì )到了他對我的愛(ài)。這是我們兄妹間的親情至深至誠的表現,愛(ài)就是這不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作,讓人感到溫暖無(wú)比。

一個(gè)動(dòng)作作文5

  你的每個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著(zhù)我的心,每個(gè)動(dòng)作都能帶給我歡樂(lè ),誰(shuí)讓你那么可愛(ài),我又那么愛(ài)你。

  ——題記

  妹妹突然學(xué)會(huì )了再見(jiàn)再見(jiàn)很認真的樣子,讓人忍俊不禁。

  周日的上午,媽媽帶妹妹出去玩兒,碰見(jiàn)了樓上的一位阿姨。兩個(gè)人寒暄了幾句,媽媽要帶妹妹走了,讓她跟阿姨再見(jiàn),妹妹居然像聽(tīng)懂了似的,十分認真的舉起小手,搖了兩下,跟阿姨再見(jiàn)。媽媽有些吃驚,又說(shuō)了一次跟阿姨再見(jiàn)吧,妹妹又沖阿姨招了招手,表示再見(jiàn)。

  媽媽回家以后,立刻向我們講了糖果的新技能,我興奮極了,立刻對糖果說(shuō):再見(jiàn),再見(jiàn)!糖果馬上很配合地舉起小手,并搖晃起來(lái),很明顯的在跟我再見(jiàn)呢!我又逗了逗她說(shuō)了一遍再見(jiàn),她又很認真的擺手,又跟我再見(jiàn)了一次。我又說(shuō):拜拜啊,糖果!可是糖果又不理我了,只會(huì )樂(lè )呵呵地沖我笑。原來(lái)她學(xué)會(huì )了再見(jiàn),還沒(méi)有學(xué)會(huì )拜拜,還不知道這是一個(gè)意思呢。

  可是,這也很好!每天上學(xué)時(shí)都會(huì )多一個(gè)人跟我再見(jiàn),這樣多好,最喜歡的那個(gè)人,每天都會(huì )為你送別呢!她樂(lè )呵呵地流著(zhù)口水,吃著(zhù)玩具,還急著(zhù)騰出一只小手來(lái)跟我再見(jiàn),十分認真的再見(jiàn)著(zhù)。

  因為愛(ài)你,所以你的一個(gè)小動(dòng)作,一個(gè)小小的進(jìn)步,我就可以為此快樂(lè )很久。為你的小進(jìn)步感到喜悅!

一個(gè)動(dòng)作作文6

  空氣開(kāi)始散發(fā)出春天的氣息。我獨自走在街上尋找春天的代金券。柳樹(shù)不是綠色的,草還是黃色的。人們還在忙著(zhù)天空或藍色。只有風(fēng)變得更加肆無(wú)忌憚,卷起沙子和爪子鉆在我的眼睛里。當醫生的母親告訴我,沙子進(jìn)入我的眼睛,轉過(guò)眼皮。翻開(kāi)眼皮和眼睛是免費的。透過(guò)玻璃窗,社區里到處都是常綠的松樹(shù)。彩色地磚無(wú)精打采地走在彩磚上,人們也無(wú)精打采地走來(lái)走去。我拿著(zhù)我自己的刷子。為什么你不記得蘭亭的命令,但現在你要記住它。我知道這只是因為它太小了,不能飛行。我錯過(guò)了很多美麗的東西,但我現在并不后悔。

  因為我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何更好的東西。年輕人太著(zhù)急了,看不見(jiàn)周?chē)拿利。當我們長(cháng)大的時(shí)候,我們太郁悶了,不能放棄我們的好意,但我不知道我們是否錯過(guò)了最美麗的約會(huì )。二月底我剛過(guò)了十七歲生日。二月是一個(gè)浪漫的月份,空氣中彌漫著(zhù)玫瑰和微笑。二月份我在心里尋找自由。所有過(guò)去和未來(lái)的人都不在乎。我環(huán)顧四周,環(huán)顧四周,在一個(gè)人的路上尋找翅膀。對幸福的渴望等于墮落。我沒(méi)有摔倒。我只是在尋找自由。沒(méi)有自由,天空是多么的寬闊。去年,王斐在唱歌:我們正等著(zhù)保護我們的英雄,讓他們感動(dòng)。王斐今年唱歌:我們沒(méi)有流血,但我們都死了。

一個(gè)動(dòng)作作文7

  世界上有許多種動(dòng)人的情感,如姐妹情、兄弟情、母子情等,在那一天,我深深地體會(huì )到了濃濃的姐妹情。

  大年初一,媽媽要帶我去姥爺家,誰(shuí)知,我那跟屁蟲(chóng)妹妹—毛毛也急了,“我也要去、我也要去!就我一個(gè)人在奶奶家的話(huà),我寂寞呀哇!”根據我以往的經(jīng)驗,那么下一個(gè)情節她將會(huì )大吵大鬧,然后,便開(kāi)始哭。我無(wú)奈,只好領(lǐng)著(zhù)她走,這時(shí),她的表情來(lái)了個(gè)360度大轉變,臉上綻放出陽(yáng)光般燦爛的笑臉。

  我本來(lái)就有些不舒服,到了姥爺家,我便開(kāi)始犯困,陪毛毛看了一會(huì )兒電視,堅持不住了,便說(shuō)道:“我睡會(huì )兒,你自己一個(gè)人看吧”說(shuō)完,我便躺在床上,準備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。就在這時(shí),我聽(tīng)到一聲嘆息,那嘆息包含著(zhù)擔心、牽掛┈┈,千萬(wàn)根情感絲線(xiàn)才織成了這聲嘆息。然后,她輕輕地給我蓋上了我的棉襖,用她那嬌小的手,拍著(zhù)我的`身體,低聲說(shuō)道:“哎!你呀,讓你不聽(tīng)我的,過(guò)年非要熬到1點(diǎn),早晨還起得那么早”。頓時(shí),一股暖流“周游”了我的身體,我心里幸福橫溢,嘴角露出了幸福的微笑,我帶著(zhù)這份甜蜜,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。

  !濃濃的姐妹情就像一杯奶茶,醇香沁人┈┈

一個(gè)動(dòng)作作文8

  我父親的一個(gè)行為在我心中重演了很久。這是不久前的一次購物之旅。我的父母走在熙熙攘攘的街道上。

  有一些傳單和小廣告,非常顯眼。大多數人穿著(zhù)便服,手里拿著(zhù)一打傳單,一見(jiàn)到人就分發(fā)。

  這讓每個(gè)人都忙得不可開(kāi)交。當然,許多人只是把東西扔掉。我們也不例外。我們忙得不可開(kāi)交,但我們沒(méi)有這個(gè)習慣——畢竟,這是一種對他人勞動(dòng)的尊重。繼續往前走,在滿(mǎn)是傳單的街道上,有許多老奶奶彎腰撿起別人扔下的傳單,也許他們又老又累,他們會(huì )掙扎著(zhù)坐在不遠處的臺階上撿幾塊,正當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,父親不見(jiàn)了。當我回頭看時(shí),我父親正把傳單遞給一個(gè)衣衫襤褸的老婦人,她的手已經(jīng)裂了。突然,我看到她和爸爸臉上掛著(zhù)笑容。我的心被震驚了。起初我只是很驚訝,但后來(lái)我意識到我的父親是多么的慈愛(ài)和善良。在擁擠的街道上,我父親看起來(lái)很突出,很高,我父親的舉動(dòng)深深地留在了我的心里。因此,在上學(xué)的路上,我拿著(zhù)傳單。我還記得父親的行為,并帶著(zhù)同樣的微笑遞給了一位老人。

一個(gè)動(dòng)作作文9

  今天,我去上舞蹈課。

  到了舞蹈室,李老師讓我們去做“把桿練習”!鞍褩U練習”越來(lái)越難了,暑假時(shí)只是壓腿,F在呢,又是劈腿,又是踢腿。一次練習下來(lái),我累得都站不穩了。

  接下來(lái),我的勁怎么也提不上來(lái)了,做動(dòng)作時(shí)也只是比劃一下就行了,不想再練了。李老師看到我這副模樣,便提醒我要好好地練。以前,老師一提醒我,我就馬上做好,F在,我還是跟蔫黃瓜一樣提不起精神來(lái),畏難情緒加大了。突然,李老師說(shuō):“現在我們來(lái)學(xué)習歌舞!闭f(shuō)完,老師便示范了一下動(dòng)作。咦這看上去挺好玩的嘛!我的勁馬上就提上來(lái)了,興致勃勃地跟在老師后面學(xué)。

  跳了幾遍,李老師見(jiàn)我們跳得小碎步不怎么樣,便讓我們自由練習。安靜的教室里一下子就熱鬧起來(lái)。在練習時(shí),我又時(shí)常和同學(xué)撞個(gè)滿(mǎn)懷。大家在練習時(shí)你撞我,我碰你是家常便飯。我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這堂舞蹈課。

  這堂舞蹈課真有趣啊!只要我感興趣的事情,我就一定能學(xué)

一個(gè)動(dòng)作作文10

  母親對我們的愛(ài),也許你認為這是母親的責任,那么誰(shuí)有想過(guò)這愛(ài)已超出責任了?

  中午,太陽(yáng)照著(zhù)大地,燒焦的路發(fā)出陣陣異味!俺燥埩!”媽媽向著(zhù)鍋里熱氣騰騰的菜說(shuō)到,“餓死了!蔽冶г沟卣f(shuō),極不情愿地抬起勺子,往嘴里扒飯。哇,好吃的肉蛋!我眼睛發(fā)亮,可,擺得也太遠了,我抬起筷子,努力往前夾肉蛋,真煩人,終于夾到了。媽媽恰好撞見(jiàn),習慣性的把碗往前推了推,我呆了一下,心中感受真是表達不出。

  這一個(gè)習以為常的動(dòng)作在飯桌上常常出現。我心中有一種暖流劃過(guò)心河,從未感到的溫暖,那就是你心中看到的母愛(ài)!

  媽媽含辛茹苦的做飯給我們吃,我卻說(shuō)煮的太遲,媽媽好吃好穿給我,我說(shuō)這不好那不好,媽媽努力打工賺錢(qián),我說(shuō)閑的沒(méi)事。

  想想以前做的惡習,真是羞愧難當!我錯了,我不該嫌棄這嫌棄那;我不該評價(jià)媽媽的勞動(dòng)成果;我不敢與媽媽頂嘴,不承認錯誤。

  弟子規,古人早已告訴我們了,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!我一定要做孝順父母的好孩子!

一個(gè)動(dòng)作作文11

  娓娓自述趕走會(huì )議室所有的雜音

  滾燙情懷涌進(jìn)采訪(fǎng)者沙沙的筆記

  趙風(fēng)林,一面養老事業(yè)獵獵飄揚的旗幟

  一位傳承弘揚中華孝道平凡而偉大的女性

  “院里所有的老人都是我的父母!”

  情愿做兒女,一言九鼎忠實(shí)踐行

  攬屎弄尿,渾然“臭”字不識

  慘遭打罵,淚流肚里笑對“腦殘人”

  兒子失蹤,媳婦自殺,看似“薄情”

  只因她責任如山,癡情幾百號羸弱老人

  吃喝拉沙衣食住行,悉心呵護

  養殖經(jīng)商心靈手巧,苦心建設“樂(lè )園”

  僅憑端拿燙手的魔芋就磨練鐵爪一雙

  單是財務(wù)七十萬(wàn)的積攢足見(jiàn)功高勞苦

  媒體上的趙風(fēng)林崇高偉大

  然,遠不及人前的她光鮮豐滿(mǎn)

  她的事跡樁樁可信可佩

  卻曾被誤解為“追求政治冒尖”

  她自幼飽嘗孤苦從而深懷善孝

  立志排除萬(wàn)難扶助弱小奉獻愛(ài)心

  質(zhì)樸的夢(mèng)想孕育超強的內力

  人格的魅惑鑄就每一個(gè)感動(dòng)

一個(gè)動(dòng)作作文12

  昨天一大早,天還沒(méi)亮,我媽媽就給我打電話(huà)了,因為我要參加一個(gè)關(guān)愛(ài)小組活動(dòng)。這次,我們主要帶一些需要幫助的留守兒童一起去體驗火車(chē)、看電影和參觀(guān)博物館。

  夏花阿姨把我們叫到一起,然后帶我們從汽車(chē)站到火車(chē)站坐火車(chē),從北站到南站,每個(gè)人都體驗了一起坐火車(chē)的感覺(jué)。

  然后我們去了植物標本館,那里有動(dòng)物標本、植物標本和昆蟲(chóng)標本,其中許多我以前從未見(jiàn)過(guò)。通過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn),我認識了許多新的動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)。

  然后夏花阿姨帶我們去電影院看3D電影。這部3D電影太棒了。戴上3D眼鏡后,電影的內容似乎就在我們面前。我忍不住伸出手摸了幾下。在這次一起看電影的留守兒童中,很多孩子都沒(méi)有看過(guò)電影,更不用說(shuō)3D電影了。他們這次玩得很開(kāi)心。

  轉眼間,已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了,活動(dòng)幾乎結束了。許多孩子聚集在夏花阿姨身邊,說(shuō):“我們玩得很開(kāi)心,希望能參加更多的活動(dòng)!

  我們坐火車(chē),看電影,參觀(guān)植物標本室。最重要的是,我們幫助了那些留守兒童,給他們帶來(lái)了幸福。這是快樂(lè )而有意義的一天!

一個(gè)動(dòng)作作文13

  “五(4)班,兄弟隊,必勝,五(8)班,炫電隊,第一……”助威聲,加油聲,響遍操場(chǎng),第一屆“足星杯,”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……

  比賽開(kāi)始了,裁判踢飛球,我們兩隊奪球,先被我隊的13號隊員搶到,他把球傳給我,我來(lái)個(gè)“神龍S球,”順利地進(jìn)了對方的球門(mén),對方也許被激怒了,他對我們進(jìn)行了強烈的進(jìn)攻,我們加強防守,連連防守住他們的進(jìn)攻,常防不攻怎行呢?我們站好陣行,給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰術(shù),”然后,我連連使用了“神龍SSS球,”打得對方東逃西跳,對方也對我們使用了攻心戰,讓我們驕傲起來(lái),借此進(jìn)攻,打得我們摸不著(zhù)頭腦,連連超過(guò)我們,于是,我們暫停對戰,討論了一套方案,終于打敗了對手……

  “五(4)班,兄弟隊,勝利了,”我們舉著(zhù)“大力獎杯”歡呼起來(lái),這真是一次快樂(lè )的活動(dòng)。

  ……

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