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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-10-12 09:18:55 動(dòng)作 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文(通用30篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文(通用30篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)作文(通用30篇)

  多彩的活動(dòng)作文 篇1

  上周六,快樂(lè )魔方舉行了一項大型的游學(xué)活動(dòng),雖然早上還下了點(diǎn)蒙蒙細雨,但最終太遠公公最終還是露出了笑臉。一路上同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),活蹦亂跳嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,興奮極了。

  一到海灣弄莊,我們迅速地跳下車(chē),一股清新的空氣撲面而來(lái),走進(jìn)去,一道飛瀑映入眼簾,直流而下,匯入假山下,融為清澈的溪流,遠遠淌去,再沒(méi)有比:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!毙稳莸酶N切的了。

  “嘶!”“嘶!”“張皓天out!”你猜我們在做什么?!原來(lái)大家已經(jīng)開(kāi)始最緊張刺激的“撕名牌大戰”了!只見(jiàn),李梓軒一邊護著(zhù)自己身后的名牌,一邊奮力奔跑,可還是被撕了一半,可憐的李梓軒立刻躺在地上,帶著(zhù)哭腔苦苦哀求道:“求求你,放過(guò)我吧!”鐵面無(wú)私的張皓天絲毫不為所動(dòng),依然把他拎起來(lái),一把抓住名牌,正準備撕下,忽然,李梓軒一躍而起,趁其不備,反而把他摁在地上,“嘶!”李梓軒紅著(zhù)臉,興奮地晃著(zhù)手中的勝果,大喊著(zhù):“張皓天out!”得意極了!

  正當我還沉浸在激烈的“廝殺”場(chǎng)景里,一聲“吳文杰out!”把我震醒,原來(lái),繼張皓天之后,李梓軒又以迅雷不及掩耳之勢,把我的名牌給撕了,戰場(chǎng)上果然容不得片刻的大意!這不禁讓我想起了上次的“酒店名牌大戰”,狡猾的敵人輕輕打開(kāi)電梯,悄悄地來(lái)到我的身后,趁我注意前方撕下我的名牌,沒(méi)想到我再次犯了同樣的錯誤,我沮喪極了。

  比賽還在繼續,隊友們都在奮力拼搏著(zhù),敵方也不放過(guò)絲毫的機會(huì ),雙方膠著(zhù),比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài),我們這些“俘虜”也耐不住,扯著(zhù)嗓子為自己隊友加油,大家的加油聲,歡笑聲在農莊的上空飄揚……

  經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的廝殺,我們隊險勝,大家激動(dòng)地喊著(zhù):“我們贏(yíng)了!贏(yíng)了!”勝利的果實(shí)得來(lái)不易,需要隊伍的團結,高度集中的注意力和必勝的決心,我想,不僅是這次的“名牌大戰”,無(wú)論我們面對任何挑戰,都需要認真對待!

  多彩的活動(dòng)作文 篇2

  最近,學(xué)校為六年級新增了的幾個(gè)羽毛球網(wǎng),班上有同學(xué)帶來(lái)了竹節人玩具,這些都給原本平淡無(wú)味的課間增添了一分樂(lè )趣。

  下課了,老師剛宣布課程結束,同學(xué)們就立刻分為兩股“洪流”,分別向用課桌拼起來(lái)的竹節人“擂臺”和樓下的球網(wǎng)奔去。

  瞬間“擂臺”周?chē)奂艘蝗ρ劬,就連平時(shí)嚴肅的班主任也被吸引了過(guò)來(lái),津津有味地看著(zhù)“擂臺”上的兩位“英雄”風(fēng)雨不透的打斗著(zhù)?,那兩位操控著(zhù)竹節人的“斗士”也緊張的繃著(zhù)臉,嘴里念著(zhù)各種招式,眼睛直視著(zhù)竹節人,毫不理會(huì )旁邊的人群。觀(guān)眾們也分成兩隊,站到自己的擁護者旁邊,還時(shí)不時(shí)地為他吶喊助威。

  樓下的球網(wǎng)兩邊更是熱鬧,原來(lái)我們班和一班正在打友誼賽。我們絕對不能輸!班上的同學(xué)聚在球場(chǎng)上,緊張兮兮地看著(zhù)四個(gè)選出來(lái)的運動(dòng)健將開(kāi)打,恨不得自己變成一個(gè)選手,給他們出一份力。比賽馬上就要結束了,可現在還是0比0,我們奮力打出一球,對面兩個(gè)對手因配合不當撞在了一起,球落在了地上,我們贏(yíng)了!

  叮鈴鈴!上課時(shí)間到了,大家戀戀不舍地回到了教室。!原來(lái)平淡無(wú)味的課間可以變得這么有趣,生活就是因為這些多彩的活動(dòng)才變得有意義。

  多彩的活動(dòng)作文 篇3

  “這本書(shū)多少錢(qián)”校園里回蕩著(zhù)這樣一種聲音,原來(lái)是今天在我們的學(xué)校里進(jìn)行了我們六年級的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),我覺(jué)得這場(chǎng)活動(dòng)十分有意義。

  在主任集完合以后,我們就開(kāi)始了瘋狂買(mǎi)書(shū)的階段。此時(shí)校園里立刻沸騰了起來(lái),滿(mǎn)校都是買(mǎi)書(shū)和選書(shū)的身影,同學(xué)們都賣(mài)得不亦樂(lè )乎,但是發(fā)的錢(qián)有限,所以買(mǎi)得書(shū)的數量也有限,一解散,我就直奔我最喜歡的那幾本書(shū)而去,我買(mǎi)了三本,剩下了7元錢(qián),又有在別的攤位買(mǎi)了一本《查理九世》,還抽了一次獎,抽找一根筆,還挺帥,像是我們最喜歡玩兒的游戲中一個(gè)人物李白用的清苑劍。這時(shí)候我就剩下兩塊錢(qián)了,反正也買(mǎi)不了什么東西了,干脆直接放在“公用基金”里好了,后來(lái)我把那本《查理九世》賣(mài)掉了,還有些不舍,把賣(mài)的錢(qián)也給了“公用基金”里面,這也算是犧牲吧。

  我坐在我們的書(shū)攤前,想賣(mài)掉攤兒上的一些書(shū),可是出于面子,我不敢喊,后來(lái)我想到了小組的榮譽(yù),就放開(kāi)了喉嚨喊道;“賣(mài)經(jīng)典讀物啦,賣(mài)經(jīng)典讀物啦,快來(lái)看一看呀!”果然效果很好,賣(mài)出了許多書(shū),感覺(jué)自己已經(jīng)是一名合格的商人了,后來(lái),旁邊的攤位快賣(mài)完了,就和我們合在一起買(mǎi)了,我吆喝得更起勁兒了,我們的書(shū)很快就剩下了幾本,可是時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就要收攤了,有一些戀戀不舍。

  這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),十分有意義,讓我學(xué)會(huì )了如何做生意,練出了我的勇氣,還賣(mài)到了許多書(shū)。

  多彩的活動(dòng)作文 篇4

  我們學(xué)校每年都會(huì )設立“十大好玩課程”,我最喜歡經(jīng)貿節,因為經(jīng)貿節實(shí)在太有意思啦!

  在經(jīng)貿節中,每位同學(xué)都會(huì )拿出自己精心準備的物品,使出渾身解數吸引同學(xué)們前來(lái)購買(mǎi)。在經(jīng)貿節中間,還會(huì )有一個(gè)“冰凍時(shí)間”,目的是讓買(mǎi)賣(mài)雙方交換,這樣大家都能體驗買(mǎi)賣(mài)的樂(lè )趣;顒(dòng)結束后,同學(xué)們還會(huì )將購物剩下的錢(qián)和交易賺到的錢(qián)都捐獻出來(lái),幫助那些生活在貧困地區的同學(xué)們。

  我們班的同學(xué)也都很喜歡經(jīng)貿節。記得上次經(jīng)貿節,全班同學(xué)都來(lái)齊了。趁著(zhù)活動(dòng)時(shí)間還沒(méi)到,大家紛紛將自己帶來(lái)的賣(mài)品拿出來(lái),聚在一起熱鬧地討論著(zhù)。

  沒(méi)過(guò)多久,廣播宣布:“經(jīng)貿節正式開(kāi)始!”聽(tīng)到號令,負責銷(xiāo)售的同學(xué)馬上在自己的位置上做好準備等著(zhù)同學(xué)們上門(mén)購買(mǎi)。而買(mǎi)東西的同學(xué),穿梭在各樓層教室邊逛邊買(mǎi),還美其名曰“貨比三家”,哈哈,一個(gè)個(gè)機靈著(zhù)呢!

  我被分到了第一輪買(mǎi)東西的隊伍。我興奮地走進(jìn)本樓層的一間教室,迎面就看見(jiàn)他們班的老師坐在講臺前熱情地向同學(xué)們推銷(xiāo)著(zhù)一套書(shū)。不過(guò)老師這里似乎有些冷清,相比之下,同學(xué)們的攤位上可就熱鬧多了。

  只見(jiàn)同學(xué)們都扯著(zhù)嗓子在自己的小柜臺前招攬生意。有的直接對著(zhù)擴音器叫賣(mài),有的則將紙卷成筒狀,當作擴音器使用,有的甚至直接跑到走廊里來(lái)攬客!翱靵(lái)看看我們這些筆吧!其他的文具也很不錯!”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)!”“買(mǎi)不了吃虧,買(mǎi)不了上當!”“玩具大甩賣(mài)啦!一塊錢(qián)兩個(gè),童叟無(wú)欺!”各種叫賣(mài)聲都快把房頂撐破了!

  我來(lái)到一個(gè)小攤前,幾個(gè)同學(xué)晃動(dòng)著(zhù)一些亮晶晶的掛墜,還有一些玩具。我剛要走,她們一把拉住我,笑瞇瞇地說(shuō):“你想要啥?我們這里應有盡有,你就挑挑吧!”她拉著(zhù)我的胳膊,一臉期待,眨著(zhù)大眼睛,十分渴望我在她們的攤子上買(mǎi)些東西。我便精心地挑選了幾件喜歡的東西,然后走向了下一間“集市”。

  時(shí)間過(guò)得好快,經(jīng)貿節轉眼就結束了。雖然我并沒(méi)有賺到錢(qián),但我卻意外買(mǎi)到了我非常喜歡的東西,有渴望已久的課外書(shū),也有精美的飾品和可愛(ài)的玩具。下一次的經(jīng)貿節,讓我更加期待了!

  多彩的活動(dòng)作文 篇5

  假日小隊又要舉行活動(dòng)了!這次活動(dòng)主要是進(jìn)行一個(gè)節日的宣傳。因為快到“世界地球日”了,于是我們小隊想讓附近的居民們了解一些關(guān)于地球日的介紹,宣傳愛(ài)護地球,保護環(huán)境的知識。

  事前我們小隊做了許多有關(guān)地球日的準備工作。今年“世界地球日”的主題是“節約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”,我們都應該認識地球,愛(ài)護地球,崇尚科學(xué),樹(shù)立節約資源、保護環(huán)境的意識,自覺(jué)地從自己做起,從身邊做起,為保護和改善地球環(huán)境做出應有的貢獻精神。我們小隊在宣傳資料上提出了三大倡議,希望大家都能努力去做,成為環(huán)保先鋒。

  我們把這些資料都打印好,選了放學(xué)后去文錦社區貼宣傳單。誰(shuí)知道那天放學(xué)后天竟然下起了雨,但我們的熱情并沒(méi)有因為這雨而減弱,冒著(zhù)雨我們一張張的把宣傳單貼到了社區的每個(gè)單元門(mén)口,讓更多的人能迅速行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境,保護地球。

  在雨中我們看著(zhù)這一張張的宣傳單,內心卻激動(dòng)不已。雖然我們年紀還小但已經(jīng)深深地意識到良好的環(huán)境對于我們人類(lèi)的重要性。在第45個(gè)“世界地球日”來(lái)臨之際,我們呼吁大家認識地球,善待地球,從我做起!

  多彩的活動(dòng)作文 篇6

  今天上課時(shí),老師帶我們玩“畫(huà)豬鼻”游戲,同學(xué)們很喜歡。

  畫(huà)豬鼻的規則是:一個(gè)人把眼睛蓋住,原地轉幾圈,之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開(kāi)始畫(huà)了,倒計時(shí)十秒,十秒后畫(huà)到哪就是哪。

  我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,爭先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的,吳天來(lái)指揮我。

  我被轉了幾圈后,覺(jué)得有點(diǎn)暈,隨后吳天喊道:“向前!”我連忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我開(kāi)始畫(huà)了!笆!九!八……”班上的同學(xué)倒數起來(lái),我很緊張,手都抖了起來(lái)。吳天也緊張的喊道:“向上!向左!不,往右一點(diǎn)!對了!”

  我長(cháng)長(cháng)的呼出了一口氣,把蓋住我的衣服拿了下來(lái)。我一看,兩個(gè)點(diǎn)都畫(huà)在鼻子里了!我和吳天歡叫起來(lái),一起擊了掌。

  之后,李明來(lái)畫(huà)鼻子了,李明由張天指揮。只見(jiàn)他也被轉暈了,不管張天怎么喊:“往前!”他都往后走,最后把兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)在了墻上。

  他拿下頭上的衣服,看到墻上的點(diǎn)笑了起來(lái),老師和同學(xué)們也笑了起來(lái)。笑聲傳出了教室……

  多彩的活動(dòng)作文 篇7

  我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(cháng)繩的,有在教師門(mén)口踢毽子的,有在空地上扔沙包的,還有打羽毛球的……

  瞧,在操場(chǎng)西側打羽毛球的同學(xué),用手一拋,再用球拍一打,球就像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái),那邊的同學(xué)眼疾手快,飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住,圍觀(guān)的人群發(fā)出一陣惋惜聲。

  再看在教室門(mén)口踢毽子的,他把毽子向上一拋,毽子飛了上去,等毽子落下來(lái)的時(shí)候,他用腳輕巧的一勾,毽子又飛上去,像一只綠色的小鳥(niǎo),上下飛舞。

  有的同學(xué)在木瓜樹(shù)下賽跑,“一,二,三,跑!”隨著(zhù)發(fā)令同學(xué)的喊聲,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)異常高興,跑倒數第一的同學(xué)則有些失落。

  操場(chǎng)上跳長(cháng)繩的同學(xué),隨著(zhù)長(cháng)繩越搖越快,同學(xué)們也越跳越快,偶爾有同學(xué)絆倒,也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。

  也有在玩老鷹捉小雞的,那老鷹彎著(zhù)腰,瞪著(zhù)眼,死死瞪著(zhù)雞群,嘴里嗷嗷怪叫著(zhù),像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開(kāi)雙臂,想方設法護著(zhù)小雞。

  我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

  多彩的活動(dòng)作文 篇8

  下課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

  他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì )展開(kāi)雙翅,拼命地保護小雞們。

  小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著(zhù)前面小雞的衣服,一會(huì )兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì )兒躲到母雞的左翅后面,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì )兒斷開(kāi),一會(huì )兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機會(huì )。

  可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機會(huì )。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái),呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會(huì ),敏捷地撲了過(guò)去。只聽(tīng)到“!”的一片驚叫聲,小胖雞最終不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著(zhù)。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈,因為它最終能夠扮回小雞了。

  可是,我喜歡當老鷹,不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了,老是被人抓。老鷹能夠主動(dòng)出擊,最終獲得成功。我想,做人也應當進(jìn)取主動(dòng),才會(huì )獲得成功。

  多彩的活動(dòng)作文 篇9

  在這金風(fēng)送爽,天高云淡的十月,我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

  在裁判員的指揮下,我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)一根長(cháng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊,緊緊地握住繩子,信心十足地等待著(zhù)比賽開(kāi)始。

  “嘟!”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊員都弓著(zhù)腰,屈著(zhù)腿,雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子,用渾身的力氣往后拉,紅布在中間的白線(xiàn)上搖擺不定,雙方隊員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾,我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇?!張彩航同學(xué)臉憋得通紅,前腳就像扎在地上一樣,任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng);楊智同學(xué)緊鎖眉頭,頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱,拼了命般用力往后拉,可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng),勝利在即,我們只顧著(zhù)高興,放松了警惕。突然,對方趁我們不注意,猛地使勁一拉,那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了,任憑我們怎樣用力,都無(wú)濟于事。

  通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  多彩的活動(dòng)作文 篇10

  “春風(fēng)一個(gè)迂回,把背影……”一首《我為祖國綠水青山點(diǎn)贊》回蕩在空中。天空下,我們六(3)班的學(xué)生們正在聲情并茂地朗誦著(zhù),面前的小樹(shù)正一左一右地搖擺著(zhù)。

  上午第二節課下課,我們激動(dòng)地排好隊,來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊的土地上,一排挖好了的坑,旁邊整整齊齊地擺著(zhù)小樹(shù)苗,好像在等待著(zhù)我們。

  林老師說(shuō),韓師傅早早地幫我們挖好了坑,放好了小樹(shù)苗。我們都十分吃驚,真是辛苦韓師傅了。

  開(kāi)始栽樹(shù)了,我們幾個(gè)小伙伴一起把小樹(shù)苗放入坑中,黨員老師們也來(lái)幫助我們了,我們用鏟子把草皮分成兩瓣,放在種入小樹(shù)的坑上,再一起用腳踩一踩,大功告成了!

  哎呀!瞧我這腦子,還要掛心愿卡呀。我從口袋中取出小牌,把上面的繩子掛在了樹(shù)枝上。我寫(xiě)的是“愿你:葉兒輕輕飄,花兒輕輕搖;愿你:陽(yáng)光照耀,雨水灌澆!蔽易x了一遍又一遍,仿佛有種百讀不厭的感覺(jué)。

  我把小樹(shù)上的牌子一個(gè)個(gè)看了個(gè)遍,“播種小希望,收獲大夢(mèng)想”、“好好生長(cháng),天天向上”、“植一棵樹(shù),多一片綠”……大家寫(xiě)得都很好,我真是大飽眼福!

  太陽(yáng)到了最熱的時(shí)候,小樹(shù)搖擺著(zhù)枝葉,樹(shù)枝上的牌子顯得格外耀眼,小樹(shù)仿佛正在滿(mǎn)足我們的愿望。

  愿我們都天天向上,茁壯成長(cháng)!

  多彩的活動(dòng)作文 篇11

  我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。

  她有著(zhù)黑金色的短發(fā),眉毛淡淡的,像柳葉一樣細,眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛,她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,她很溫柔,笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右,很漂亮。

  王玘老師非常的溫和可親,也很幽默。每一次上課的時(shí)候,她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候,我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍,遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí),王玘老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ),這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑,在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。

  王玘老師不光很幽默,同時(shí)也非常的細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方,王玘老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě),老師耐心地告訴我,要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻胧,而我們的作文交上去之后,王老師都?huì )認真修改,有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。

  這就是我的老師,雖然我和王玘老師相處的不太久,但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。

  多彩的活動(dòng)作文 篇12

  時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉眼,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習里,教我的老師有很多,但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。

  楊老師是我的班主任,從我剛入學(xué)到現在他一直陪伴著(zhù)我們。他中等身材,有一雙炯炯有神的眼睛,透著(zhù)智慧的光芒。他性格開(kāi)朗,時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng),也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師,我們都很喜歡他。

  楊老師愛(ài)寫(xiě)作,尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò),他要每天寫(xiě)詩(shī),一直會(huì )堅持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì )在媽媽手機上拜讀他的作品,從中學(xué)到了很多知識,也學(xué)做人的道理。

  楊老師經(jīng)常輔導我們寫(xiě)作文,還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里,讓大家共同學(xué)習,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了,我也要努力寫(xiě)作,期待著(zhù)自己的作文也能發(fā)表呢。

  楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細雨一般,為我的語(yǔ)文學(xué)習打下了良好的基礎。我一定要認真學(xué)習,感謝您的辛苦付出,您是我們永遠的老師!

  多彩的活動(dòng)作文 篇13

  一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽,如火如荼的開(kāi)始了,同學(xué)們“八仙過(guò)海,各顯神通”。

  一共有4個(gè)組,1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱,王修鐸。

  第一輪開(kāi)始了,剎那間周?chē)黄澎o,連心跳聲都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。王煜凱哈哈大笑起來(lái),打破了沉寂,“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌!”只見(jiàn)他深吸一口氣,把手筆直的放在頭上,踮起腳四下張望,可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng),透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步!”看到這一刻同學(xué)們的反應更是激烈,他個(gè)個(gè)手舞足蹈,笑個(gè)不停,張靖仰天長(cháng)笑“哈哈……”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng),嘴里還說(shuō)著(zhù)“5、4、3、2、1!薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答,“正確”林俊希接著(zhù)補充了一句。

  第二輪,他們抽到的詞比剛才還低:“墜落!弊屛覀儊(lái)看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵!斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉,然后放下了手。

  四組比賽有條不紊的進(jìn)行著(zhù),幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。

  這次比賽讓我知道,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,要合理分工才能百戰百勝。

  多彩的活動(dòng)作文 篇14

  星期六早晨,我穿上了街舞的服裝,知道我要干嘛嗎?沒(méi)錯,去表演街舞,心里又緊張又激動(dòng),還有點(diǎn)害怕。

  到了那里,我遇到了幾個(gè)街舞的同學(xué),但好像少了兩個(gè)人,我東瞅瞅西看看,也沒(méi)有看到。又過(guò)了幾分鐘,不久就要上臺了,我們幾個(gè)人都著(zhù)急死了。突然接到一個(gè)消息,說(shuō)那兩人不來(lái)了。我們急得直跺腳,看來(lái)只能“隨機應變”了。我們在后臺又排練了一遍,等到上臺的時(shí)候,因為有些緊張了,動(dòng)作一下子忘了一些。只能看著(zhù)其他人一起做,像個(gè)模仿動(dòng)作的鸚鵡一樣。等到下臺時(shí),我都忘了我怎么演的,臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠,累的喘不過(guò)氣來(lái)

  街舞表演后又舉行了一個(gè)活動(dòng),分別選三個(gè)幼兒進(jìn)行爬行比賽,誰(shuí)先爬到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)。比賽開(kāi)始了,三位幼兒開(kāi)始爬行了,有的呆呆地在原地一動(dòng)不動(dòng),有的像烏龜一樣,有的像屁股著(zhù)火似的,一下子沖到了一半。還回著(zhù)頭看別人,心里可能還想著(zhù):嘿!快一點(diǎn)哦!幾秒后剛才沖到一半的幼兒,又沖到了終點(diǎn),應該是不耐煩了吧!

  到了中午我們回各自的家去了,也不知道會(huì )不會(huì )有觀(guān)眾來(lái)我們家吐槽呢!

  多彩的活動(dòng)作文 篇15

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,教室里沒(méi)有一個(gè)人影,因為我們正在運動(dòng)場(chǎng)上舉行運動(dòng)會(huì )。

  運動(dòng)場(chǎng)上,有的人在比賽,有的人在做準備運動(dòng),有的人正在座位上激動(dòng)地鼓掌,大聲為運動(dòng)員們加油助威。比賽的項目很多,比如說(shuō)跳繩呀,拔河呀,百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的拔河比賽了。

  看吶,拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見(jiàn)他們列好隊形,站穩馬步,眼睛盯著(zhù)繩子,比賽開(kāi)始了,參賽者們從地上抓起繩子,身子后傾,做好了準備。裁判的一聲令下,他們就用吃奶的力氣使勁向后拉,紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近,藍隊急了,拼命地把紅領(lǐng)巾向自己這邊拉,甚至還有人拉得蹲了下去,一看就知道他拼盡了力氣。

  賽場(chǎng)外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學(xué)都站起來(lái),舉起右手,大聲喊道:“藍隊加油!藍隊加油!藍隊加油!”于是,藍隊士氣大增,只見(jiàn)隊員們咬緊牙關(guān),用盡身上所有的力氣,集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾在一點(diǎn)一點(diǎn)地“走”向藍隊。

  最終,藍隊贏(yíng)了,他們大聲歡呼,相互擁抱,高興得一蹦三尺高。而紅隊呢,他們垂頭喪氣,失望極了。藍隊隊員們主動(dòng)過(guò)去安慰紅隊隊員們,鼓勵他們下次加油!場(chǎng)上的觀(guān)眾都被感動(dòng)了,真是友誼第一,比賽第二!

  多彩的活動(dòng)作文 篇16

  今天,在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽,我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。

  比賽開(kāi)始之前,我們要以抽簽來(lái)決定先后順序,呀!我不幸抽中了第一個(gè),我非常后悔,早知道不抽這個(gè)了。

  比賽開(kāi)始了,我慢悠悠地走上了講臺,背靠著(zhù)黑板,身體左右晃動(dòng)著(zhù),腳尖不停地蹭著(zhù)地面,緊張的一句也說(shuō)不出來(lái),我偷偷地四下看看,老師說(shuō):“如果不會(huì ),就鞠三個(gè)躬!蔽抑缓镁先齻(gè)躬匆忙從桌子下面回到了座位上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺,他清了清嗓子,聲情并茂地講了起來(lái)。

  突然,他滿(mǎn)臉通紅停了下來(lái),眼睛滴溜溜地左右轉,好象在努力思考,最后,他也鞠了三個(gè)躬,灰溜溜地下來(lái)了。表現最好的要數王婷婷了,她躊躇滿(mǎn)志,面帶微笑,邁著(zhù)輕盈的步伐走上臺,象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬,接著(zhù)她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節里,我們被她的故事深深吸引了,班里不時(shí)響起陣陣的掌聲,連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢!

  比賽結束了,老師宣布了結果,我沒(méi)排上名次,哎,誰(shuí)讓我平常不注意積累呢,我暗暗下定決心,以后一定要多讀、多看、多說(shuō),不斷地鍛煉自己,等著(zhù)吧,第一名在向我招手呢!

  多彩的活動(dòng)作文 篇17

  童年是無(wú)限的,我們都玩過(guò)非常多的游戲。

  在一個(gè)烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),可在六年級二班開(kāi)啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組,上來(lái)比劃的是王煜凱和王修鐸,只見(jiàn)王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的,眉毛使勁的往上頂,嘴巴都快咧到耳朵根兒上了,王修鐸前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起槍來(lái),這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,全班異口同聲的喊到:“千鳥(niǎo)不傳云外信!

  令我印象最深刻的就是第四組的表演啦!場(chǎng)上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才,他們一上來(lái)就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭先恐后地喊道“笨拙!庇绕涫邱R多吉加同學(xué),他竟然從椅子上摔了下去,再看看同學(xué)們有的跳起來(lái)海草舞,有的轉過(guò)來(lái)和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語(yǔ),有的穿著(zhù)地在臺上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)!蓖跛圐埧戳艘幌略~語(yǔ)條,然后蹲下來(lái)叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對她說(shuō)“沒(méi)有了嗎?”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽(tīng)了一會(huì )兒,好像在說(shuō)些什么,那本來(lái)就很大的眼睛現在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

  詞語(yǔ)是通往智慧的大門(mén),是我們通往世界階梯,是我們通往書(shū)本世界的一輛汽車(chē)。

  多彩的活動(dòng)作文 篇18

  今天是我們小主人新聞學(xué)校一年一度的“十一”校外大采訪(fǎng)的活動(dòng),下午三點(diǎn),在”凱德龍之夢(mèng)”集合點(diǎn),所有的同學(xué)都到齊之后,活動(dòng)也正式開(kāi)始了。

  本次活動(dòng)有五個(gè)打卡地點(diǎn),基本每一層都有一個(gè)采訪(fǎng)地點(diǎn),同學(xué)們習慣性的從最近的一樓開(kāi)始,我也不由自主的跟了上去,但是我試了幾次之后都失敗了,我總結下來(lái)是因為同學(xué)太多,采訪(fǎng)對象都被搶光了。于是,我決定先從三樓開(kāi)始,她是我的第一個(gè)采訪(fǎng)對象,我對她的印象特別深刻,她穿著(zhù)淺藍色的上衣,藍色的牛仔短褲,頭發(fā)是黑色和淺棕色,皮膚白白的,特別時(shí)尚。我壯著(zhù)膽子,悄悄地跟了上去,試探著(zhù)叫了一聲“阿姨”,她停下了腳步,彎腰看著(zhù)我,我先是作了自我介紹,最后問(wèn)她:“你可以接受我的采訪(fǎng)嗎?”她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心情也在她的笑容里從忐忑變得自信,最后我高興地對她說(shuō):“謝謝你,阿姨”,一直到這個(gè)時(shí)候,她才溫柔的提醒我叫她姐姐,頓時(shí)我的臉通紅,趕忙改口說(shuō):“謝謝姐姐!辈⒏缴弦粋(gè)歉意的笑容。

  這就是我最難忘的一次采訪(fǎng)。

  多彩的活動(dòng)作文 篇19

  一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史,一個(gè)詞語(yǔ)傳承我們中華上下五千年的文化,一句話(huà)體現我們中華上下五千年的博大精深。

  今天我們玩了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲,游戲規則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的內容,必須在兩分鐘內表演完,并且不能說(shuō)話(huà)。臺下的組員來(lái)猜。

  二組,他們抽到的內容后露出了一臉無(wú)奈與疑問(wèn),開(kāi)始表演了!郭宸碩把手放在頭上,四處擺動(dòng)著(zhù)身子,像是老虎在張望著(zhù)獵物的經(jīng)過(guò),我心想:這是什么?是久立四望吧!果然,這個(gè)題的答案是久立四望。在一次答對的場(chǎng)面后,同學(xué)們都瞬間點(diǎn)燃了自己的熱情,都能一蹦三尺高了。臺下,王煜凱不安分了,笑的東倒西歪。

  一組,也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組,快看!王修鐸掐著(zhù)腰,咧著(zhù)嘴,呲著(zhù)他那亮白的大牙,順手抽來(lái)了一把椅子,臺下的所有人都搖了搖頭,不知道王修鐸這是要干什么,放下椅子后,王修鐸站了上去,又跳了下來(lái),靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次,像是自由的小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛著(zhù)。臺下的'人更疑惑了,王修鐸也無(wú)奈的搖了搖頭,哦!這是跳崖自盡。直到公布答案,我才恍然大悟。

  是呀!中國漢字博大精深,一筆一畫(huà)都是我們的文化,我們要去更多認識生僻字。

  多彩的活動(dòng)作文 篇20

  去年十月底,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)多姿多彩的運動(dòng)會(huì )。

  首先是一百米接力賽,操場(chǎng)上人山人海,只見(jiàn)隊員們個(gè)個(gè)精力充沛,做好了準備,正等著(zhù)裁判吹口哨,周?chē)耐瑢W(xué)們都在為本班同學(xué)加油,那場(chǎng)面好不熱鬧!突然,裁判吹起哨子,運動(dòng)員們立刻飛奔,好似離弦的箭。我們班目前位居第三,這時(shí)另一個(gè)班的隊員掉棒了,我班隊員便立刻向前跑,追上了第一名。過(guò)了一會(huì )兒,到了最后沖刺了,每名隊員都不相上下。忽然,我們班隊員加速了,穩居第一,最終我們贏(yíng)得了比賽,全班歡呼,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮:“我們班贏(yíng)了!我們班贏(yíng)了!”操場(chǎng)上仿佛只剩下我們的歡呼聲!

  下午,我們要比賽跳長(cháng)繩。起初,隊員們配合很好,不一會(huì )兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度,可是速度一快許多隊員跟不上,十分著(zhù)急,可是心急吃不了熱豆腐,所以我們只跳了八十個(gè),大家全都愁眉苦臉。老師對我們說(shuō):“沒(méi)事的,又不是最后一次比賽,明年繼續努力吧!”聽(tīng)了老師的話(huà),我們的心情好多了。

  就這樣,運動(dòng)會(huì )在一片歡笑與難過(guò)、絢麗多彩中悄悄走遠了,然后,明年再來(lái)找我們玩耍。

  多彩的活動(dòng)作文 篇21

  嚴冬不肅殺,何以見(jiàn)陽(yáng)春。冬天就是這樣,表面上冷酷,實(shí)則孕育著(zhù)希望。那年冬天,玉泉小學(xué)國樂(lè )團在北京三十五中舉辦“玉泉韻民族風(fēng)”國樂(lè )團專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。這是我升入A團的第一次表演,心情既激動(dòng)又緊張。

  晚上七點(diǎn),表演正式開(kāi)始。我抱著(zhù)中阮隨著(zhù)隊伍從側門(mén)緩緩有序地步入舞臺,放眼望去,觀(guān)眾席上人山人海望不到邊際。當主持人身穿西裝,手拿麥克風(fēng)報完幕后,徐老師的指揮棒在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),大家便奏響了優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。演奏到高潮時(shí),人們的心也隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,氣氛一會(huì )兒活潑、一會(huì )兒激昂,時(shí)而緊張、時(shí)而輕松!肚啻喝绺琛返闹餍,像一個(gè)飽經(jīng)歲月洗禮的老人用音樂(lè )回憶過(guò)去,而《阿細跳月》,則讓人們眼前浮現出少數民族人們圍著(zhù)篝火跳舞的熱鬧場(chǎng)景。

  當演奏到《春曉》時(shí),大家的心都提到了嗓子眼兒,之前排練這首曲子時(shí)總會(huì )出現一些小差錯,不過(guò)這次卻奇跡般地避過(guò)了各個(gè)難點(diǎn)。大家各司其職、各負其責,沉著(zhù)而又默契地演奏出動(dòng)人、和諧的樂(lè )章,帶給了觀(guān)眾們強大的震撼和愉悅的享受。

  這是一次特殊的活動(dòng),它使我體會(huì )到了功夫不負有心人,只要大家心往一處想,力往一處使,成功就會(huì )比預期的來(lái)得更早!

  多彩的活動(dòng)作文 篇22

  時(shí)光飛逝,日月如梭,我遇到的一些困難,經(jīng)歷過(guò)的一些事情,早已在心中褪了色,但有一件事情卻在心中扎了根。

  暑假前,學(xué)校來(lái)了一批來(lái)學(xué)習的外地老師,學(xué)校安排我們空竹,葫蘆絲等其它幾個(gè)社團給這些老師表演。那天中午,我們到校后就開(kāi)始準備演出服,換好衣服后我們直奔地下籃球場(chǎng),準備開(kāi)始最后的排練……

  “表演現在開(kāi)始!有請拉拉隊上場(chǎng)!”隨著(zhù)主持人的“一聲令下”表演正式開(kāi)始了。終于,輪到我們上場(chǎng)了,社團中有許多都是第一次表演,所以我們都忐忑不安,我更是十分緊張。進(jìn)入場(chǎng)中,我們抖著(zhù)盤(pán)絲進(jìn)入了表演場(chǎng)地,雖然還沒(méi)有開(kāi)始抖多長(cháng)時(shí)間,但是我們都因為緊張而流了許多汗。我們社團統一抖了一個(gè)“魚(yú)龍盤(pán)身”全場(chǎng)老師都連連叫好。我一激動(dòng),差點(diǎn)把空竹掉在地上。再看周?chē),大家不都如此嗎?都很激?dòng),都很緊張,漸漸地,漸漸地我們平靜了下來(lái),終于到了結尾,那首《龍的傳人》當唱到“我們是龍的傳人”時(shí),我們來(lái)了一個(gè)霸氣的收場(chǎng)。

  這次活動(dòng)不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識,還鍛煉了我的勇氣。

  多彩的活動(dòng)作文 篇23

  運動(dòng)會(huì )這一天,人山人海,有男生、女生、還有許多的小朋友都來(lái)了。

  我最期待的四百米接力賽,馬上就要開(kāi)始了。觀(guān)眾們都熱血沸騰,歡呼聲越來(lái)越大,越來(lái)越高。高到連主持人用話(huà)筒說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。參賽的人都來(lái)到了跑道上,他們都做好了十足的準備,主持人吹響了口哨,所有參賽的人都大步的向前沖過(guò)去,一步兩步,第一棒的一個(gè)男孩子,一邊尖叫著(zhù)一邊跨著(zhù)大步,臉上的汗水一直往下流,第二棒是一個(gè)小女孩,她的個(gè)子非常矮小,但是跑起步來(lái)飛快,他的腳步好像風(fēng)馳電掣,到了第三棒時(shí),四個(gè)人的落差也十分的大,雖然累的氣喘呼呼,但是他們仍然十分努力,觀(guān)眾們的歡呼聲一陣比一陣大,嗓子都快冒煙啦,落在最后的一個(gè)男生,他的嘴張得十分大,到了最后一棒了,也是最關(guān)鍵的一棒了,觀(guān)眾們都停止了歡呼,全神貫注的看著(zhù),生怕會(huì )打擾到他們,他們現在幾乎都是一樣的不分上下,在最后不到幾米時(shí)一個(gè)男孩子拼命的往前沖,眼睛直盯著(zhù)終點(diǎn),最后他勝利了。

  小男孩回過(guò)頭看見(jiàn)對手有一絲沮喪,就走過(guò)去安慰他們:“友誼第一、比賽第二!壁A(yíng)得比賽的勝利固然重要,但獲得真摯的友誼才更為可貴。

  多彩的活動(dòng)作文 篇24

  一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了,我們歡呼雀躍,如火如荼地舉行了。

  跑道上,袁瑞跨著(zhù)腳,緊拽著(zhù)手,眼睛望著(zhù)前方。隨著(zhù)一聲槍響,袁瑞飛奔出去,對方也迅速往前跑,可還是慢了一步。袁瑞在風(fēng)中如同一匹駿馬在奔馳,仿佛世界上只有他們的存在,把對方甩出一大截。

  在跳遠的地方,陳胤岱目視前方,風(fēng)一般向前跑去,離沙坑很近了,他奮力一跳,跳到了沙坑里。輪到女子賽跑了,姚宛辰一聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍響了,便像離弦的劍似的沖向終點(diǎn)。盡管姚宛辰跑得很快,但還是與別人不相上下,分不出個(gè)勝負。

  我們在觀(guān)眾席為他們助威吶喊,許多人都舉起了牌子,有的寫(xiě)"四(1)加油",有的寫(xiě)"四(1)必勝",也有寫(xiě)的很創(chuàng )意"狹路相逢,勇者勝"?粗(zhù)這些加油語(yǔ),我情不自禁地吶喊起來(lái)。我們的助威使得班上的選手信心百倍,他們更加努力,用盡全力來(lái)比賽。

  這次的運動(dòng)會(huì )意義非凡,因為我們都竭盡全力,認真對待。

  多彩的活動(dòng)作文 篇25

  在小學(xué)的操場(chǎng)里,一年一次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,空氣變得濕潤起來(lái),似乎連鳥(niǎo)兒也感受到了,在樹(shù)上上躥下跳,高興地唱歌。一大群孩子們圍在一起嘰嘰喳喳地討論著(zhù),操場(chǎng)上的運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都舒展著(zhù)身體,準備迎接比賽的到來(lái)。校園里洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。

  800米賽跑開(kāi)始了,我走到起跑線(xiàn),聽(tīng)到一聲槍聲,我就飛快地跑了起來(lái)。便如一匹脫韁的野馬,疾馳在跑道上,我暫時(shí)領(lǐng)先,可跑了一分鐘,其他同學(xué)追了上來(lái),我成了最后一名。不知是體力不支,還是因為前幾天受了一點(diǎn)兒小傷,我的腿上有了一絲疼痛。在觀(guān)眾扼腕嘆息之際,只見(jiàn)一個(gè)身影從我身旁閃過(guò),原來(lái)是謝老師,她向我不停地喊著(zhù):“沖!沖!沖!勝利屬于你!”我仿佛充滿(mǎn)了力量,拼盡全力,努力跑向紅線(xiàn),最后時(shí)刻沖到了最前面,最終我又成了第一名。勝利了,周?chē)懫鹆伺派降购5恼坡。我們班的同學(xué)把我抱起來(lái),我的臉上露出喜悅的笑容。

  在比賽中我的到了一個(gè)道理,只有堅持才會(huì )成功。我要把這句話(huà)當做我的座右銘,只要你在最后時(shí)刻勇敢地跨出一小步,就是成功的一大步。校園運動(dòng)會(huì )成為我永恒的回憶。

  多彩的活動(dòng)作文 篇26

  今天,我們年段的拔河比賽在操場(chǎng)上舉行,每個(gè)班級都有15位同學(xué)參加。

  第一場(chǎng)是和5班的對決,啦啦隊的加油聲震天響,讓操場(chǎng)上一下子變得有氣氛。

  選手們分列在繩子的兩邊,腳頂著(zhù)腳,站姿呈“弓”步式,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,準備大顯身手。

  “嘟”裁判吹哨,比賽開(kāi)始了,選手們個(gè)個(gè)卯足了勁,漲紅了臉,不停向后拽。

  比賽逐漸進(jìn)入了白熱化,雙方實(shí)力不相上下,難分高下。高萱遙喘著(zhù)粗氣,好像沒(méi)了力氣,但她咬緊牙關(guān),雙手像鉗子一樣,緊緊地握住繩子,用力向自己的方向拉。經(jīng)過(guò)持久的拉鋸戰,體力直線(xiàn)下降。只見(jiàn)繩子上的紅繩向對方移去,啦啦隊隊員急得跺腳,眼巴巴地看著(zhù)紅繩移走,無(wú)能為力!6班加油!加油!”他們攥緊拳頭,不停地揮舞著(zhù)。

  這震耳欲聾的加油聲,讓我們又有了力氣。用力一拉,就將紅繩拉了過(guò)來(lái)!拔覀冓A(yíng)了!”全班歡呼雀躍。第一場(chǎng)就獲勝,大家士氣大增,信心十足。面對個(gè)個(gè)高大、結實(shí)的1班也毫不畏懼,有同學(xué)還放出狠話(huà),輸了就抄字典。雖然我們用盡全力,但還是輸給了實(shí)力過(guò)硬的1班。

  雖然最終輸了,但大家把拔河的圖片做成了表情包,還是一樣快樂(lè )。

  多彩的活動(dòng)作文 篇27

  星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早,我就來(lái)到學(xué)校,此時(shí),已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了,只見(jiàn)他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),班上都洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。

  一下車(chē),我們先參觀(guān)了五匠館,然后就來(lái)到了野炊的地方,同學(xué)們都迫不及待地撲到灶臺前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準備好的香腸放在油里煎,不一會(huì )兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時(shí),就出鍋了,盤(pán)子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤(pán)芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說(shuō)好。

  經(jīng)過(guò)一番努力之后,我們組最終做出了一桌“滿(mǎn)漢全席”,雖然樣貌不怎樣樣,但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿(mǎn)目,讓人看了立馬有了食欲。

  開(kāi)飯了,我們圍成了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌,哦,對了,這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù),帶一年級的小弟弟、小妹妹跟我們一齊吃飯,我十分榮幸帶了兩位,我十足當了一回大姐姐,還當得像模像樣,幫他們夾菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂(lè )開(kāi)了花。

  就這樣,野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結束了。這次秋游是難忘的,是趣味的……

  多彩的活動(dòng)作文 篇28

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣,我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電,老媽就特意幫我加了個(gè)詩(shī)詞大會(huì )群,報了一個(gè)奧數班。

  我點(diǎn)開(kāi)詩(shī)詞目錄,呀!這么多古詩(shī)都等著(zhù)我背呢,我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩(shī)背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后,一定要迎難而上。在我的努力下,前幾首都被我輕松打敗,但有一首《公儀休拒收魚(yú)》又難又長(cháng),我背了七八次才背出。接下來(lái)要錄音了,老媽很?chē)栏,不準我出錯,不準我不流利,不準我太慢,就這樣一次又一次地拍錄,才把這首《公儀休拒收魚(yú)》給拿下了?磥(lái),只有堅持努力,才有成功。

  每天下午,我還要做《奧數舉一反三》這本書(shū)上的習題。有一次,我正在做關(guān)于年齡問(wèn)題時(shí),有一道題把我難住了,我無(wú)從下手,但老師說(shuō)過(guò)題目有多種方法可以解,我想了想,決定畫(huà)圖,我邊讀題邊在紙上畫(huà),慢慢地解題思路清晰了,再解題也就不費力了。

  今年這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè )又多彩,充實(shí)了我的美好童年。

  多彩的活動(dòng)作文 篇29

  我們學(xué)校的校園活動(dòng)真可謂豐富多彩!你看,我們有豐厚殷實(shí)的讀書(shū)節活動(dòng),有富有創(chuàng )意的科技節活動(dòng),有異彩紛呈的藝術(shù)節活動(dòng),有激越飛揚的體育比賽活動(dòng)……

  令我們全體師生心馳神往的是多姿多彩的陽(yáng)光大課間活動(dòng)?窗,每天的課間操自由活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)歡騰起來(lái)了,跳躍起來(lái)了,火熱起來(lái)了。整個(gè)操場(chǎng)變成了蹦跳的海洋,歡聲笑語(yǔ)的海洋,同學(xué)們大氣顯身手的海洋!

  這邊幾個(gè)女生正在踢毽子,只見(jiàn)五彩的羽毛毽上下翻飛,就像翩翩起舞的蝴蝶。踢毽子的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)自豪與興奮,旁邊觀(guān)看的同學(xué)拍著(zhù)手,跺著(zhù)腳,在為同伴喝彩。那邊,幾個(gè)男生在投沙包。兩端的同學(xué)互相遙望,用眼神交流著(zhù)作戰的計劃,他們多么希望自己投出的“子彈”能打中躲閃的目標啊。而中間的同學(xué)呢,眼睛緊緊的盯著(zhù)沙包飛來(lái)的方向,用盡一切方法靈活的左躲右閃著(zhù),或躲、或閃、或蹲、或跳,以免中彈……

  我呀,最喜歡的項目是跳繩。我們跳繩的方式有多樣:?jiǎn)稳颂、雙人跳、多人跳等。單人跳的時(shí)候,是最自我陶醉的了。跳繩時(shí),身體自然的隨著(zhù)兩臂的擺動(dòng),跳躍著(zhù),一、二、三……雙人跳則考驗我們相互配合的能力。兩人先前后對齊站好,負責擺動(dòng)繩子的同學(xué)站在后面,雙手握著(zhù)跳繩,垂在身后,蓄勢待發(fā)。當兩位同學(xué)同時(shí)跳起時(shí),人繩合一,達到了完美的統一。最妙的要數多人跳了,負責搖繩的同學(xué)要互相協(xié)作,有規律的一起用力甩繩子,否則,繩子是甩不起來(lái)的。中間跳繩的同學(xué)上場(chǎng)時(shí),瞅準時(shí)機,當繩子快挨到地面時(shí),飛速跑向前,身體急速躍過(guò)去,這樣閃亮登場(chǎng)之后,精彩的跳繩就正式開(kāi)始了。只見(jiàn)跳繩甩出一道又一道美麗的弧線(xiàn),中間跳繩的同學(xué)身輕如燕,雙腿跳,單腿跳。若是女生啊,手臂還會(huì )上下舞出節奏,小辮兒也開(kāi)心地隨著(zhù)跳躍起來(lái);若是稍胖的男生呢,他會(huì )笨拙而又輕巧的跳躍,臉上的粉嫩的臉蛋都顫抖起來(lái)了,從遠處看,就像一個(gè)圓球兒在彈跳。有時(shí),還會(huì )忽然來(lái)個(gè)下蹲,旁邊觀(guān)戰的同學(xué)都唏噓起來(lái),心中不免為他捏著(zhù)一把汗,恐怕他躲不過(guò)即將落下的飛繩?上驳氖,他卻靈巧地起身,一躍,再次躲過(guò)那翻飛的繩。隨之,一聲放松的“哦”從四周響起……

  啊,多么精彩的課間活動(dòng)!我們的心情因為活動(dòng)而愉悅,我們的學(xué)習因為活動(dòng)而充滿(mǎn)活力,我們的生活因為活動(dòng)而豐盈!我愛(ài)我校多彩的活動(dòng)!

  多彩的活動(dòng)作文 篇30

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),我們終于等來(lái)了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們全都又蹦又跳,非常開(kāi)心。

  一進(jìn)教室,我發(fā)現氣氛怎么與往常大不一樣:燈管穿上了五顏六色的彩帶裙,氣球張牙舞爪地爬滿(mǎn)了白色的墻壁,窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶(hù)玻璃上,“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上,旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯,同學(xué)們互送禮物,熱鬧非凡。不一會(huì ),主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始了,同學(xué)們報以了陣陣掌聲,聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì )過(guò)程中,同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通:有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說(shuō)相聲的……

  在這些環(huán)節中,最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話(huà)音剛落,同學(xué)們一擁而上,我們圍住六把椅子,老師播放音樂(lè ),同學(xué)們喊的喊、叫的叫,大聲助威,歡聲如潮。忽然,音樂(lè )戛然而止,我們看準目標,迅速搶占地盤(pán),擠得面紅耳赤,一通推推搡搡過(guò)后,只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中,懊惱地看著(zhù)我們,他被淘汰了。就這樣,經(jīng)過(guò)一輪輪比賽,最后只剩下了我和王同學(xué),同學(xué)們更來(lái)勁了,都等著(zhù)看到底誰(shuí)是最后的勝利者。我一邊圍著(zhù)椅子走一邊仔細研究策略,當我走到椅子正面的時(shí)候,我就緩慢移動(dòng),當我走到椅子背面的時(shí)候,我就一溜小跑,音樂(lè )停時(shí),我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子,“我勝利啦!”同學(xué)們掌聲雷動(dòng),回頭一看,王同學(xué)還愣愣地站在那,沒(méi)搞清楚狀況,哈哈,太有意思了!

  這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中,我會(huì )好好珍藏,因為,它是那么的有趣,我又是那么的開(kāi)心,每當想起這次多彩的活動(dòng),笑容都會(huì )悄悄爬上我的臉龐。

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