一次有意義的活動(dòng)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的一次有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次有意義的活動(dòng)作文1
冒著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，懷著(zhù)欣喜而忐忑的心情，拿著(zhù)幾張調查問(wèn)卷，我們向大街進(jìn)發(fā)，干什么呢？老師布置我們一項艱巨的任務(wù)，上街作一個(gè)關(guān)于使用手機不良習慣的調查。
首先，我們來(lái)到了惠民書(shū)店，我懷著(zhù)忐忑不安的心情問(wèn)了穿著(zhù)白色襯衫的小姐姐，她在整理書(shū)架的，大概有20歲。我說(shuō)：“姐姐，請問(wèn)你有時(shí)間嗎？”她親切的回答了：“當然有�！鳖D時(shí)，我那忐忑的心情放松了下來(lái)，輕松地說(shuō)道“姐姐，我們是快樂(lè )作文班的學(xué)生，我們正在做問(wèn)卷調查，看看你對手機方面有哪些好習慣？你會(huì )一邊走路一邊看手機嗎？”她笑了一下，回答道：“會(huì )”�！澳悄阏隍T自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、開(kāi)車(chē)的時(shí)候會(huì )看手機信息嗎？”“不會(huì )”�！澳銜�(huì )躺在床上看手機嗎？”“會(huì )”�！敖憬�，謝謝你配合我們的調查”。那個(gè)姐姐邊笑邊說(shuō)“小朋友，你要玩手機嗎？”我也笑了笑回答道“做作業(yè)有時(shí)候拿手機查資料，姐姐再見(jiàn)”。
隨后，我們來(lái)到了晨光文具店，我看見(jiàn)了2個(gè)初中模樣的小姐姐，于是懷著(zhù)興奮的心情上前問(wèn)道：“姐姐，你們有空嗎？我們是來(lái)做問(wèn)卷調查的�！薄坝小薄澳忝刻焓褂檬謾C的時(shí)間有多長(cháng)？”“30分鐘”你會(huì )因為看手機感到眼睛干澀而眨眨眼睛繼續看手機嗎？”“不會(huì )…”“姐姐你的好習慣真多，你是怎么養成的呢？”“姐姐邊笑邊說(shuō)：“都是我們老師給逼的”。聽(tīng)完這個(gè)我們都笑不攏嘴。
通過(guò)這次調查，我知道現代人的確有很多使用手機的不良習慣，有的甚至開(kāi)車(chē)看手機發(fā)生交通事故，我想告訴人們：手機在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也要注意克制，改掉那些壞習慣，保護我們的身體健康和生命安全呀！
一次有意義的活動(dòng)作文2
11月18日 是個(gè)星期五的下午，伍老師帶我們去消防局。一路上我興奮不已，心里想那里是什么樣子的呢？
到了那里，我見(jiàn)武警叔叔個(gè)個(gè)精神十足，你甭提多威武了！從消防局門(mén)口班長(cháng)整了隊，我們就進(jìn)去了。
到了那里，真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方！我第一眼見(jiàn)到了消防車(chē)，像一個(gè)帥氣的小伙子！車(chē)頭是紅色的，下面是車(chē)燈，最上面是長(cháng)長(cháng)的木梯，最下面是黑色的輪子。里面有許多消防用品呢，如氧氣瓶、消防栓……很多器材。
我們還見(jiàn)了消防車(chē)噴頭，水花噴的很大，像澆水噴壺一樣，可是比噴壺大的多！叔叔們還給我們介紹了無(wú)齒鋸、電鋸、大鉗等等。最有意思的是無(wú)齒鋸割鐵絲了，鐵絲在五個(gè)燈泡上面，一位叔叔小心翼翼的拿著(zhù)無(wú)齒鋸隔五秒斷一根鐵絲，然后又慢慢移動(dòng)往下割，又割斷了！
我還穿了消防服，實(shí)在太難穿了，也實(shí)在太沉了。腰下部分沉，鞋子太重。老師和同學(xué)們還給我留了影，我覺(jué)得我像個(gè)機器人！
我們還參觀(guān)了叔叔們的臥室，見(jiàn)了豆腐塊被子，太像豆腐了！最后，我依依不舍的坐著(zhù)大巴車(chē)回去了。
一次有意義的活動(dòng)作文3
耶!我盼望己久的今天終于來(lái)到了!告訴你：我們三、一班集體去春游了!
到了羅江，首先，我們順著(zhù)彎彎曲曲的小路向前走著(zhù)，不知誰(shuí)眼睛一亮，說(shuō)：“那邊有秋千!”同學(xué)們連忙擠過(guò)去。由于人太多了，只能排隊坐。我見(jiàn)那邊有一些好玩的，便跑到一邊玩了�！拔�!你們該起來(lái)了!”女生生氣地吼道。男生扮了個(gè)鬼臉說(shuō)：“你們不講理!總有個(gè)先來(lái)后到吧!”“可是……”女生強烈反駁：“可你們坐了很久了!”“不讓不讓就不讓!”男生一副天不怕地不怕的樣子。女生不能拿他們怎么樣，氣得直跺腳。好在在大人們的幫助下，女生才“勝利啟程”了。我也跳上了秋千。幾個(gè)小氣鬼男生還向爸爸媽媽撒嬌呢!
坐了一會(huì )兒我們便沒(méi)了興趣。轉身去捉蝌蚪了。瞧!這有只!看準目標，用手一撈，一只小蝌蚪就落入了我們的手掌心。它們好像知道了自己處在危險中，有的游到了河中央，有的游到了難捉的地方。我冒著(zhù)“危險”去險處捉，一撈就是好幾只呢!一不小心葉竟蔚便落入水中，繼而我又掉入水中，因為水太淺，所以沒(méi)淹著(zhù)，但褲子打濕了。我記住了這次教訓，更小心了!
然后老師就和我們一起做起游戲。丟手捐時(shí)，幸好沒(méi)丟在我背后啊!我十分慶幸。不知誰(shuí)說(shuō)讓跳舞的同學(xué)跳一段試試，因為踩不準節拍，我胡亂跳了幾下就下去了。老師又讓幾位同學(xué)表演，他們表現得都不錯呢!
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，車(chē)上我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了!可時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就到家了。多么難忘的一天呀!
一次有意義的活動(dòng)作文4
今天，我作為錦州廣電小記者團的一名成員和同學(xué)們一起走進(jìn)了消防隊，在那里，我學(xué)到了不少消防知識。
首先，我們到了一片籃球場(chǎng)地上，聽(tīng)消防員叔叔講消防知識，消防員叔叔說(shuō)：“大家好，今天來(lái)給同學(xué)們講一些怎樣預防火災，面對火災的一些小竅門(mén)……誰(shuí)知道什么火災不能用水滅呢？”“我知道，在廚房做飯時(shí)的火，不能用水�！痹谖仪懊娴脚⒆诱f(shuō)。我舉起手接著(zhù)說(shuō)“還有電器著(zhù)火也不能用水，因為有可能引發(fā)爆炸�！毕绬T叔叔夸獎了我們。
消防員叔叔給我們講了這些消防知識后，帶我們進(jìn)了消防隊的大樓，參觀(guān)了消防員叔叔的寢室。哇，好整潔、明亮的寢室��！一位消防員叔叔教我們疊被子。我認真的看著(zhù)，生怕學(xué)不會(huì )。然后我們開(kāi)始練習疊被子，四人一組，我疊了整整三次呢！第一次覺(jué)得還挺方正，第二、三次就不滿(mǎn)意了�？磥�(lái)干什么都不是簡(jiǎn)單的，都需要努力認真的對待，才能達到讓自己滿(mǎn)意的效果。
接著(zhù)我們去了車(chē)庫，一位消防員叔叔給我們講解消防車(chē)的來(lái)源和每臺車(chē)的主要功能。講完了讓我們坐車(chē)體驗。坐消防車(chē)的感覺(jué)真爽。如果不是小記者團的成員我可能都不會(huì )有機會(huì )坐消防車(chē)，別提多興奮了。我們還體驗了滅火槍噴水。對了，我還穿到了消防員叔叔的衣服！今天在消防隊里真漲見(jiàn)識，別提多高興了！
今天的參觀(guān)太有意義了，首先讓我們了解了很多消防方面到常識，然后學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，體驗消防所用到的各種設備。我覺(jué)得我學(xué)到的最實(shí)用的就是回家幫媽媽疊方方正正的被子！
最后我們在消防隊的門(mén)前照了一張大合影，留作紀念，這一天真是難忘。期待小記者團的下一次活動(dòng)！
一次有意義的活動(dòng)作文5
今天是星期六，我們桃州一小的20多名小記者參加了由廣德電信局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，收獲了許多知識。
早晨，穿上記者馬甲，帶上記者證和記錄本，我和媽媽上路了。不到8點(diǎn)鐘，我們就來(lái)到了新電信大樓，老師和電信局的叔叔已經(jīng)在門(mén)前等我們了。人到齊后，我們就開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)。首先我們來(lái)到二樓的會(huì )議室，唐老師為我們做了電信知識講座。通過(guò)講座我知道了緊急求救信號SOS，電話(huà)發(fā)展史，電報。古代如何通信，智能手機，手機發(fā)展史等知識。最有意思的就是知識問(wèn)答了，唐老師先讓兩名同學(xué)講故事，再提了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后的回答，場(chǎng)面一下子熱鬧了起來(lái)，我也把手高高舉起來(lái)，希望老師能喊到我，可是沒(méi)有喊到我，我心里還真有點(diǎn)遺憾呢！
知識講座結束后，電信局的叔叔帶我們來(lái)到老電信大樓，參觀(guān)機房，走進(jìn)機房，我看到了排列整齊的電機好像密密麻麻的電線(xiàn)，工作人員告訴我們，這些都是通信設備：交換機、傳輸機、路由器等，就是它們讓我們能正常通話(huà)、上網(wǎng)。同學(xué)們都感嘆信息真是太神奇了。
這次電信之行，我們學(xué)到了很多知識，這些知識都是我們在課本上學(xué)不到的，我感受到科技發(fā)展讓我們的生活變得更加方便、快捷。
一次有意義的活動(dòng)作文6
在這個(gè)星期五我們終于迎來(lái)了日夜渴望的學(xué)生運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。
今天，是運動(dòng)會(huì )第三天，也是最后一天。禁果早晨漫長(cháng)的等待齊心協(xié)力終于開(kāi)始了。我們四個(gè)班的同學(xué)個(gè)個(gè)士氣鼓足。開(kāi)始前，老師又給我們講了一下要領(lǐng)，那句話(huà)使我們贏(yíng)得了勝利：“給我抓穩，誰(shuí)放手我就把他的手宰了！”雖是歡笑，但我們明白不放手的重要性。我們信心十足的回答：“我們不會(huì )放手！”身只見(jiàn)王紫穎眉頭緊皺：“一會(huì )輸了，怎么辦？”聽(tīng)完我笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)事，只要努力就能成功！”其實(shí)心里也不由自主的擔心起來(lái)：一會(huì )如果得不到第一，就丟臉了。賽前熱身完了。
現在心里準備完了，開(kāi)始真實(shí)較量了。隨著(zhù)裁判員的口哨聲吹響比賽開(kāi)始了。同學(xué)們按照早已排練好的方法進(jìn)行彈跳。我們邊跳邊喊：“一二，一二，一二，一二……”不時(shí)還傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“六一班加油！六一班加油！”這次跳起來(lái)同學(xué)們都感到比往年輕松，跳得快多了。有的同學(xué)雖然在跳，但卻在發(fā)呆。我們都一心想著(zhù)拿冠軍，使勁往前跳。比賽越來(lái)越激烈了，我們四個(gè)班的速度不分上下，追得難分難舍。我看其他班比我們快一點(diǎn)，就小聲說(shuō)：“跳快點(diǎn)嘛�！蔽覀冏詈髨猿值搅私K點(diǎn)。在我失望之余，同學(xué)告訴我：“二班三班都斷了，成績(jì)不作數�！蔽倚南耄耗沁�有四班呢？但只見(jiàn)李老師喜笑顏開(kāi)地走過(guò)來(lái)，告訴我們：“孩子們，你們是第一名�！贝藭r(shí)我才高興起來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，一下就蹦起來(lái)了，哥哥笑逐顏開(kāi)。我回想一下，的確我們班比四班快幾秒先進(jìn)入了終點(diǎn)。
一次有意義的活動(dòng)作文7
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——包餃子。
這次活動(dòng)，主要是為了培養我們的動(dòng)手能力和獨立能力，以及增加寫(xiě)作的素材。
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，同學(xué)們就已按奈不住激動(dòng)的心情，便早早地來(lái)到了學(xué)校，盼望比賽的開(kāi)始。為了盡快滿(mǎn)足同學(xué)們的心愿，我和幾個(gè)小伙伴便開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我們把菜洗凈瀝干，然后由小嵐和小琳兩位同學(xué)剁肉做餡，一切準備就緒，包餃子比賽便開(kāi)始了。
當老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們喜悅的心情融成了一陣熱烈的歡呼，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我拿了一張皮，放在手里攤平。然后夾了一些餡放在皮中間，把兩邊的皮輕輕一捏，一個(gè)餃子便在我的手中“問(wèn)世”了�？墒秋溩邮菔荼獗獾�，原來(lái)是餡放的太少了。于是，我又包爹二只餃子了。這次我就把皮放多了一點(diǎn)，結果把皮脹破了。我只好再拿了一張皮進(jìn)行補救。雖然成功了，可是大家都說(shuō)我包的餃子是個(gè)“大胖子”。這時(shí)校長(cháng)剛好走了過(guò)來(lái)，看到我包的那些不成樣的餃子，便耐心地教起我來(lái)。平時(shí)嚴肅的校長(cháng)一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長(cháng)的細心指點(diǎn)下，我的餃子越包越好。不知不覺(jué)，餃子包好了。仔細看看同學(xué)們包的餃子，真算的上是五花八門(mén)，令人大開(kāi)眼界。有的像一只奇怪的綿羊，有的像一架三角形的飛機，還有的像一只可愛(ài)的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學(xué)們捧腹大笑。餃子煮熟后，同學(xué)們便津津有味的品嘗起自己的勞動(dòng)果實(shí)，還不時(shí)發(fā)出歡快的“干杯”聲。教室里其樂(lè )融融。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的甜頭，真實(shí)自己動(dòng)手豐衣足食了。
一次有意義的活動(dòng)作文8
星期天下午，我們海象班來(lái)到了響水湖公園。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)都陸陸續續地到了。
人都到齊了，我們向目的地出發(fā)。在橋上，我們看到了波光粼粼的湖水，看到了碧綠的水藻，來(lái)回穿梭的游魚(yú)，橋彎曲著(zhù)伸向對岸。
我們來(lái)到了對岸，聽(tīng)桔子老師把注意事項說(shuō)完了，就開(kāi)始競技了。我們兩隊各有9人。
第一關(guān)是拔河，第二關(guān)是夾氣球，第三關(guān)是搭橋過(guò)河，第四關(guān)是投乒乓球，第五關(guān)是袋鼠跳，最后一關(guān)是五毛一塊。
第一關(guān)開(kāi)始了，我們隊先商量了一會(huì )了，決定了一個(gè)策略：把高的、胖的、力氣大的人往前面放。我們隊的沈思佟、毛梓羽、季奕彤力氣十分的大，好似可以三人一口氣拔動(dòng)九頭牛。我們咬牙切齒地往后面拉，最終我們隊以2比0勝利了。
讓我印象最深的是第四關(guān)——投乒乓球。這一關(guān)必須要有耐心，才能勝利。比賽開(kāi)始了，我們隊暫時(shí)落后了，但經(jīng)過(guò)我的努力趕上對方了。在我們隊第3名同學(xué)比賽時(shí)我們趕上了。在后面，我們乘勝追擊，但領(lǐng)先只是暫時(shí)的，到第7個(gè)人時(shí)，我們又落后了。不過(guò)還好，到最后我們又追上了。我們組除了我以外，其他人都投進(jìn)了，就我沒(méi)進(jìn)，我十分緊張，但在隊友的鼓勵下，我投進(jìn)去了，真是有驚無(wú)險的。
這次戶(hù)外活動(dòng)雖然很累，但我們開(kāi)心。最后我明白了一個(gè)道理：團結就會(huì )贏(yíng)。
一次有意義的'活動(dòng)作文9
12月17日15時(shí)，冬天的天氣雖然很冷，但是同學(xué)們仍然精神抖擻的準時(shí)到達龍源湖公園集合，因為我們校園記者要在這里進(jìn)行一次愛(ài)心護鳥(niǎo)撿垃圾活動(dòng)。
我們要做的第一件事是喂小鳥(niǎo)。我們跟著(zhù)校園記者工作中心的阿姨沿著(zhù)健身道路走，邊走邊往草叢里撒些鳥(niǎo)兒最喜歡吃的谷子、高粱、小麥和小米。聽(tīng)說(shuō)，今年公園里有很多鳥(niǎo)因為沒(méi)有找到吃的東西都被餓死了，我心里很難過(guò)。我讓媽媽多帶了一些大米，一邊撒一邊想：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，快來(lái)吃吧，吃飽了你就不冷了，也可以和我們一樣快樂(lè )生活了�！彪m然我沒(méi)有看到一只小鳥(niǎo)來(lái)吃，但是我相信如果小鳥(niǎo)看到這些食物，一定會(huì )高興地唱起歌。
喂完小鳥(niǎo)，我們每個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)袋子，準備進(jìn)行撿拾垃圾活動(dòng)。我們沿著(zhù)道路往回走，顧不得欣賞公園里美麗的景色，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地撿拾垃圾。一路上，大家都撿得很仔細，道路旁、樹(shù)底下、草叢里，到處留下了我們“環(huán)保衛士”的足跡。路上的垃圾不是很多，主要是一些煙頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋，撿了半天，我們的袋子也沒(méi)有鼓起來(lái)，心里既失望又高興，高興的是現在人們的環(huán)保意識強了，不再隨地亂扔垃圾了；失望的是我的袋子里沒(méi)有別人撿得多。不過(guò)我還是挺高興的，畢竟這也充分說(shuō)明我們龍源湖公園的環(huán)境好了很多。雖然撿拾垃圾很累，但是看到公園比原來(lái)更漂亮，我們都很開(kāi)心。大家紛紛表示，以后還會(huì )經(jīng)常參加這樣有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
這次活動(dòng)很快就結束了，最后我們在公園里照了一張合影�；丶业穆飞�，我一路高歌，因為今天我做了一件有意義的事情。我相信，今后的我一定能比今天做得更好！
一次有意義的活動(dòng)作文10
考試的日子即將來(lái)臨了，同學(xué)們都在加倍努力地復習功課。為了調節復習生活，全校舉行了一次有意義的活動(dòng)，那就是開(kāi)板運動(dòng)會(huì )。
這次比賽參加的全是男生，比賽只有一個(gè)項目，那個(gè)項目還不是我的強項，所以我只好來(lái)到跑步機面前，在跑步機上跑了起來(lái)。剛跑了一下，我就滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁。休息了一會(huì )兒，我在跑步機上繼續跑了起來(lái)。當我跑累了我就停下來(lái)休息一會(huì )兒。我想：要是運動(dòng)會(huì )上我跑一小段就要休息一下，這怎么行？我想到這里就在跑步機上面按了一下最快的按鈕，結果跑步機一下子就把我甩了出去。我摸摸頭，好在后面有一個(gè)枕頭，我才沒(méi)有摔傷。我上了跑步機以后，按了最慢的一個(gè)按鈕，我走路都可以追得上了。我按了一下中速度，這次要小跑才行，按到最快的按鈕，我這次要以最快的速度才能跟得上了。我想：為什么我剛才也是這樣的，速度為什么追不上呢？我跑啊跑啊，一直跑到了睡覺(jué)才結束。
第二天早上，我來(lái)到操場(chǎng)上，迫不及待擠進(jìn)人群里。
比賽開(kāi)始了，我像一支離弦之箭，火速沖向終點(diǎn)，只聽(tīng)到風(fēng)在耳旁呼呼作響。
最后我?jiàn)Z得了第一名，高興得一蹦三尺高。這次比賽讓我懂得了功夫不負有心人。
一次有意義的活動(dòng)作文11
盼望已久的秋游實(shí)踐活動(dòng)今天終于把它盼來(lái)了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋游活動(dòng)目的地是花田水鄉。
我早早的就來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，哼著(zhù)小調，說(shuō)說(shuō)笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時(shí)我們導游閃亮登場(chǎng)了，乍一看，感覺(jué)這導游和藹可親，一個(gè)菩薩心腸樣子，我們便肆無(wú)忌憚的在他面前放肆起來(lái)。我們班最調皮的同學(xué)調皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒，這時(shí)導游本來(lái)烏黑的亮發(fā)被撒上餅干后變成一片白色。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。導游的臉色一下變得嚴厲起來(lái)，他聲音也變大了，他對我班那個(gè)調皮的同學(xué)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現在這么小就沒(méi)規矩，以后在社會(huì )上怎么立足，不受人歡迎的。說(shuō)完以后，他便帶領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)始一天愉快旅行。
在車(chē)上，他給我們講述他的童年故事。他說(shuō)盡管他小時(shí)候很調皮搗蛋的，經(jīng)常惹老師不開(kāi)心，被老師批評。但是每當教師節快要來(lái)臨時(shí)候，他都要親自動(dòng)手給老師制作精美禮物，并在教師節那天第一個(gè)去送給老師的，給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們說(shuō)，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長(cháng)，你們要好好尊重老師，認真學(xué)習，長(cháng)大才有出息。同學(xué)們，來(lái)向你們敬愛(ài)老師鼓掌。這時(shí)同學(xué)們都被他的故事深深感到了，車(chē)里響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的敬愛(ài)老師，同時(shí)也送給給我們這次秋游上了重要一課的導游。頓時(shí)覺(jué)得他的品格是那么高尚。
雖然今天秋游活動(dòng)玩的很有意思，但是我感覺(jué)導游給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。
一次有意義的活動(dòng)作文12
每個(gè)星期的星期六文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng)班，王老師都會(huì )弄些新游戲，讓同學(xué)們樂(lè )一樂(lè )。那么今天王老師又會(huì )帶來(lái)什么驚喜呢?果真，王老師出了個(gè)新花招——猜字迷。規則是這樣的：每個(gè)小組分別請位同學(xué)上來(lái)，再由那小組的人做動(dòng)作，讓他(她)來(lái)猜。如果猜中了，加10分;沒(méi)猜中，則減10分。
比賽正式開(kāi)始了。
先從我們這一組來(lái)抽人，第一位幸運者便是馬超�？赏趵蠋熢瓉�(lái)喊的是吳盱衡，但自以為是的馬超卻大聲叫道：“喊她有什么用?喊我馬大爺，保證猜中!”王老師想考考他，答應了。只見(jiàn)馬超昂著(zhù)頭，大搖大擺的走上講臺。
接著(zhù)，黑板上出現的詞語(yǔ)是“光禿禿”，只聽(tīng)昝慧一本正經(jīng)的說(shuō)：“和尚的頭是什么樣的?”“是‘光’的!”“錯，是三個(gè)字。而且后兩個(gè)字是同一個(gè)字!” 馬超思考了一會(huì )，便胸有成竹的說(shuō)：“光禿禿!”我們組的人都樂(lè )不可支，特別是馬超，他兩手插著(zhù)腰，挺著(zhù)胸，得意洋洋的回到了座位上。
沒(méi)過(guò)一會(huì )，又到了我們這一組。這次輪到吳盱衡上場(chǎng)了。王老師寫(xiě)的是“廣場(chǎng)，” 馬超興高采烈的把手舉的老高，說(shuō)：“我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)那邊有個(gè)什么?” 吳盱衡不假思索的說(shuō)：“廁所!”聽(tīng)吳盱衡這么一說(shuō)，大家笑得前俯后仰。這時(shí)，嚴秋彤不管三七二十一，索性站起來(lái)，說(shuō)：“我們宣城有個(gè)叫彩螺什么的?”“廣場(chǎng)!”頓時(shí)，我們這組歡呼雀躍，別的組則唉聲嘆氣。
時(shí)間過(guò)的飛快，比賽一眨眼就過(guò)去了。但我們仍沉浸在一片歡笑聲中……
一次有意義的活動(dòng)作文13
今天，我給大家介紹我覺(jué)得有意義的活動(dòng)，你們猜猜？猜不出來(lái)吧？讓我搞來(lái)告訴你們吧！那就是“六一”兒童節了。
“六一”兒童節是我們小朋友的節日，也是我們小朋友最快樂(lè )的一天了。
記得去年“六一”兒童節是這樣過(guò)的，學(xué)校組織了活動(dòng)。早上，媽媽給我化了妝，穿上了跳舞的衣服。往學(xué)校走的路上，我邊走邊想“六一”兒童節前期訓練的情景，我剛開(kāi)始好多動(dòng)作做得不是太好，但經(jīng)過(guò)大姐姐給我們耐心的訓練。慢慢的熟練了動(dòng)作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內心渴望著(zhù)站在舞臺上展示自己的舞姿，也希望通過(guò)自己的努力給班級爭光！~
老師請杜秦宇的媽媽給我們化妝，我們女生和四個(gè)男生迫不及待的往杜秦宇媽媽那邊跑去，化好妝，我們班這椅子到操場(chǎng)那邊去等待，大哥哥大姐姐們唱的歌很好聽(tīng)，小弟弟小妹妹們舞跳得很好看……好不容易快到我們了，我們抓緊時(shí)間排好隊到出場(chǎng)口等著(zhù)，當小主持人報到三年級二班的舞蹈“哎呀”時(shí)，我的心“砰砰”的跳著(zhù)，心里緊張極了，可隨著(zhù)音樂(lè )緩緩響起，我內心也平靜下來(lái)了。臺下響起陣陣掌聲，我們退了場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，評委給我們的舞蹈平了優(yōu)秀獎。我們班同學(xué)大聲喊起來(lái)“耶”……
通過(guò)這次“六一”兒童節讓我的膽子更大了，雖然只是個(gè)小獎，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收獲”的含義，也明白團結就是力量！作文
一次有意義的活動(dòng)作文14
9月25日，星期天，陽(yáng)光很溫暖，我們班的同學(xué)們自發(fā)組織了一次有意義的活動(dòng)到白沙泉老年服務(wù)中心慰問(wèn)那里的爺爺奶奶。
剛走到老年公寓大門(mén)的那一刻，感覺(jué)好安靜，在這種安靜里，我們似乎顯得太吵了，我們盡量壓低聲音。隨行的家長(cháng)為我們準備了些小禮物，我們走進(jìn)每間房把禮物送到老爺爺和老奶奶的手里。當我把我手上的禮物遞給一個(gè)正站著(zhù)洗毛巾的爺爺時(shí)，爺爺轉過(guò)身來(lái)，笑呵呵地接過(guò)了我手中的餅干，高興地和我握了握手，老爺爺的那雙手很蒼老，滿(mǎn)是皺紋，是歲月留下的痕跡。
送完禮物之后，我們表演了爺爺奶奶們愛(ài)看的節目，大家各顯身手，我演奏了二胡《賽馬》，劉音琪吹奏陶笛《天空之城》，歌曲《強軍戰歌》，《團結就是力量》《隱形的翅膀》《打靶歸來(lái)》給老人們帶去了歡聲笑語(yǔ)！
這次慰問(wèn)活動(dòng)是一次特殊的愛(ài)的傳遞活動(dòng)，和老人相處雖然時(shí)間很短，但我們感到很開(kāi)心，那里的爺爺奶奶也因我們的到來(lái)而感到無(wú)比的高興和溫暖。每個(gè)人都會(huì )老，我希望我們全社會(huì )都能多關(guān)心、關(guān)愛(ài)老人。
一次有意義的活動(dòng)作文15
星期五我們組織開(kāi)展了一次班級活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“愛(ài)心義賣(mài)”，伴隨著(zhù)鈴聲響起，我們的活動(dòng)也悄然開(kāi)始了。
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一眨眼的功夫，桌子上就擺滿(mǎn)了各種東西，全是書(shū)、筆和玩具，每個(gè)人在自己的攤位上，開(kāi)始叫賣(mài)自己的商品，而我呢？也熱心加入了“愛(ài)心義賣(mài)”的隊伍，我一路瞎逛，突然被一個(gè)人的聲音吸引過(guò)去，只見(jiàn)我的同桌賀淼用他清脆的聲音，大聲叫喊著(zhù)：“愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)啊，開(kāi)業(yè)大酬賓！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，大家快來(lái)買(mǎi)呀”！帶著(zhù)好奇心，我加快腳步朝那邊走去，首先吸引我的是賀淼的玩具，于是我詢(xún)問(wèn)玩具的價(jià)錢(qián)，不料賀淼干脆地回答：“五塊，一分也不少”，我聽(tīng)了有些失望，覺(jué)得有點(diǎn)太貴了。然后就開(kāi)始了我們的討價(jià)還價(jià)，最后賀淼說(shuō)三塊。我想了想，雖然還是有點(diǎn)貴，但是不管花多少錢(qián)的價(jià)格，都是獻給貧困的孩子一份愛(ài)心，我趕緊成交了。我正在暗自竊喜時(shí)，突然想起我自己的玩具還沒(méi)來(lái)得及賣(mài)出去。我越想越急，便立馬想盡辦法推銷(xiāo)起我的玩具，功夫不負有心人，只見(jiàn)彭子涵過(guò)來(lái)光顧我的小單車(chē)了。我開(kāi)價(jià)兩塊，彭子涵二話(huà)不說(shuō)，成交了。我真沒(méi)想到，彭子涵居然這么爽快地答應了。接下來(lái)，教室里在你來(lái)我往地進(jìn)行中，整個(gè)班級就好像是個(gè)熱鬧的集市。
這次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)不僅培養了我的社交能力，還能讓貧困的孩子感受到我們送去的溫暖和愛(ài)心，我覺(jué)得太有意義了！
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