難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文1
前不久，我們學(xué)校舉行了一次優(yōu)秀詩(shī)文誦讀比賽，老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿(mǎn)城和我代表班級參賽。
當我們步入操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海，歡聲如潮。同學(xué)們也個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、神采飛揚。而我們四個(gè)人深知這次比賽的重要性，心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一股無(wú)以名狀的緊張情緒油然而生，大伙兒都生怕比砸了。
比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)那熟悉的旋律在耳畔響起，蘇鈺堰款款地走向了舞臺中央，那專(zhuān)注的神情、那輕柔的動(dòng)作和我們賽前彩排的絲毫沒(méi)有兩樣。頓時(shí)，我們心中都升騰起一絲信心，也增添了幾分勇氣。該我上場(chǎng)了，“記得有多少晴朗的白天，我們和老師漫步在校園，我們談理想，談生活，也談那無(wú)限美好的明天……”我手持話(huà)筒，一邊和著(zhù)音樂(lè )的節拍，小心地走好腳下的每一步，一邊用心地讀好每一個(gè)字、每一句話(huà)。就在這時(shí)，我和老師的目光不期而遇，他正朝我點(diǎn)頭微笑呢！頓時(shí)，我心里樂(lè )滋滋的，我想：我剛才的表現一定沒(méi)有讓老師失望。
誦讀完畢，我們心里的那塊石頭總算可以放一放了�？晌覀冞�是擔心我們班的分數會(huì )不會(huì )讓老師滿(mǎn)意。開(kāi)始報分數了，我們屏息凝視，側耳傾聽(tīng)�！皠偛盼澹�1）班的得分是98.2分�！币宦�(tīng)得分，我們都樂(lè )開(kāi)了花，因為我們是之前得分最高的班級。盡管如此，我們還是很擔心，五（4）班會(huì )不會(huì )超越我們，果然不出所料，五（4）班的聲勢比我們大，得分是98.62分，區區0.42分就讓我們與一等獎失之交臂，我們很失望，也特別感到對不起老師，讓老師的心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事，和藹可親地說(shuō)：“今天，我們班雖然只得個(gè)二等獎，但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平，凡事盡力就行，只要我們每個(gè)人心中有集體，懂得上進(jìn)，勝利的桂冠便指日可待！”“謝謝老師對我們的鼓勵，我們一定會(huì )努力，不會(huì )再讓您失望！”我在心里暗暗發(fā)誓。
這次比賽雖然沒(méi)拿第一，但通過(guò)這次活動(dòng)，我不但得到了鍛煉，而且從中悟出了一個(gè)道理：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭到上游莫驕傲，還有英雄在前頭�！�
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文2
“滴答！滴答！”雨水不停的滴下，我打起精神的從床上坐起，興奮的看向窗外，“唉呀！怎么下雨��！”一顆心剎那間從云霄跌入谷底，彷彿看見(jiàn)死神降臨，奪走我的一切。怎么辦？我期待已久的園游會(huì )眼看著(zhù)就要泡湯了。
雖說(shuō)下著(zhù)毛毛的細雨，天空灰濛濛的，但家長(cháng)、老師和同學(xué)們熱情不滅，大家的用心與熱忱，不會(huì )被這種綿綿的雨滴給阻撓的。大家興高采烈、七手八腳的搬運自家的物品，大家枕戈待旦、摩拳擦掌，準備迎接人山人海、絡(luò )繹不絕的人潮。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一分一秒的過(guò)去，臉上細小的雨珠，越變越大，那是汗水和雨水交織匯聚而成。但是就在這時(shí)，原來(lái)沮喪、寧靜的校園，突然傳出震耳欲聾的叫賣(mài)聲，震破了我有點(diǎn)悲傷的情緒；喊叫聲此起彼落，原來(lái)園游會(huì )開(kāi)鑼了！
學(xué)校的人潮車(chē)水馬龍，把校園擠得水洩不通�！皝�(lái)！來(lái)！來(lái)！兩杯奶茶只要二十元！香甜甘醇，料好實(shí)在！”我和同學(xué)們聲嘶力竭的叫賣(mài)著(zhù)，好像在唱“八部合音”，默契十足。同學(xué)們跑上跑下，跑得上氣不接下氣，但還是用了九牛二虎之力的吼叫著(zhù)，雖然有點(diǎn)力不從心，但我們還是熱血澎湃，熱情不減。尤其是我們班的“人頭地鼠”，更是讓小朋友看了之后，就下手玩得樂(lè )不可支、愛(ài)不釋手。老實(shí)說(shuō)，一二三年級的力氣，可是不會(huì )輸給六年級的喔！就好像看見(jiàn)“過(guò)街老鼠，人人喊打�！贝虻美鲜蟊ь^鼠竄。
經(jīng)過(guò)了一天的喊叫，大家雖都玩得樂(lè )此不疲，但也叫破了嗓子，我的聲音彷彿像老舊沙啞的收音機，豎起耳朵也聽(tīng)不清。休息時(shí)，來(lái)杯冰涼汽水，再恰當不過(guò)了。眨眼間我已經(jīng)喝了兩大杯，真是“心涼脾透開(kāi)”，有著(zhù)難以言喻的舒爽。
園游會(huì )就在熱熱鬧鬧、沸沸揚揚的情況下畫(huà)下完美的句點(diǎn)，大家收拾攤位，高高興興的回家了。今天的園游會(huì )就這樣開(kāi)心、圓滿(mǎn)的結束了。雖花了大把力氣但賺取了幾千元，大家都心滿(mǎn)意足，驕傲就寫(xiě)在臉上，看看自己努力的成果是多么的快樂(lè )��！不過(guò)，當老板還真辛苦��！但園游會(huì )也讓我記取一個(gè)重要的教訓，不認真讀書(shū)，從事這種非我能力所及的行業(yè)，總有一天，我會(huì )病倒掛點(diǎn)的。所以，我還是老老實(shí)實(shí)乖乖的努力讀書(shū)吧！
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文3
得知“小小踐行家”20xx年1月26日要組織采訪(fǎng)意大利領(lǐng)事館的活動(dòng)，我讓媽媽幫我報了名。
為了這次圓滿(mǎn)完成采訪(fǎng)任務(wù)，我和爸爸提前從網(wǎng)上查了很多關(guān)于意大利的發(fā)展、人文、美食等方面的介紹。比如：“意大利”意為“小牛生長(cháng)的樂(lè )園”，是歐洲文藝復興的發(fā)源地，首都“羅馬”的悠久歷史，“米蘭”是世界時(shí)尚之都等等。還有很多的美食，意大利對西餐的發(fā)展貢獻很大，有“西餐之母”之稱(chēng)。
在活動(dòng)的前一天，我接到宋老師的通知，讓我在活動(dòng)當天代表小小踐行家為盧多維卡女士系紅領(lǐng)巾，接到這個(gè)通知我很激動(dòng)，心想：我一定不要出什么差錯，這個(gè)任務(wù)可是代表著(zhù)我們小小踐行家��！于是，我就讓爸爸做我的“模特”反復的練習系紅領(lǐng)巾，直到系的很熟練我才松了一口氣。
采訪(fǎng)當天下午，我們早早來(lái)到了集合地點(diǎn)，在進(jìn)場(chǎng)之前，老師又一次檢查了我們的采訪(fǎng)提綱以平復我們緊張的心情。終于跟隨著(zhù)老師們進(jìn)入領(lǐng)事館，副領(lǐng)事盧多維卡和里面的工作人員熱情地接待了我們。等我們都坐定后，采訪(fǎng)環(huán)節開(kāi)始了，大家都準備了自己感興趣的問(wèn)題。盧多維卡女士很熱情、耐心的回答了我們提出的問(wèn)題。我想問(wèn)：意大利面怎么做？可是別的同學(xué)問(wèn)了。盧多維卡女士回答：“意大利面制作其實(shí)很簡(jiǎn)單，把面煮熟了，然后在上面加上提前調好的肉醬就可以了�！毕胂刖秃芎贸园�，一會(huì )兒活動(dòng)結束我一定要讓爸爸帶我去吃。
采訪(fǎng)結束后，到了贈送禮物的環(huán)節，大家紛紛將自己提前準備好的禮物拿了出來(lái)，有對聯(lián)、中國畫(huà)、燈籠、還有書(shū)法作品、手工作品等等，都是一些代表著(zhù)中國文化的禮物。盧多維卡女士很高興地收下了禮物，并且給我們簽了名。作為回禮，盧多維卡女士送給大家每人一本《意大利在上�！返碾s志，讓我們更深入的去了解意大利。
到了最后一個(gè)環(huán)節就是把代表我們中國少先隊員的紅領(lǐng)巾系到盧多維卡女士的脖子上，我懷著(zhù)激動(dòng)和忐忑的心情走到盧多維卡女士跟前，我稍稍平復下自己的心情從容地為盧多維卡女士將紅領(lǐng)巾系上，系好后敬隊禮，盧多維卡女士也舉起了右手敬了一個(gè)隊禮。我們還合了影呢。
這次活動(dòng)很成功也很有意義，雖然我參加過(guò)很多的采訪(fǎng)活動(dòng)，但是這種采訪(fǎng)領(lǐng)事館還是第一次呢。盧多維卡女士是一名優(yōu)秀的外交官，她很了解自己的國家也很愛(ài)自己的國家。我也一定要好好學(xué)習，將來(lái)走出國門(mén)去宣傳我們的國家，讓更多的人了解中國。
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文4
今天，徐老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)體驗游戲，名叫“假如沒(méi)有雙臂”。 這次體驗讓我難以忘懷。
游戲開(kāi)始了！我和李天樂(lè )一組，先由李天樂(lè )扮演沒(méi)有雙臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天樂(lè )向我求助的時(shí)候，我才能幫助他。只聽(tīng)，徐老師沉重地說(shuō)：“2008年5月12日，一些同學(xué)身處地震災區，被廢墟壓斷了雙臂。今天，康復后的你們又重新來(lái)到美麗的校園，現在要早讀了，請拿出語(yǔ)文書(shū)�！庇谑�，李天樂(lè )把手背在身后，用牙齒咬著(zhù)書(shū)包的拉鏈，使勁一拽，可拉鏈紋絲不動(dòng)。他又試了幾次，可還是不行，他的鼻子上冒出了汗珠�？粗�(zhù)他那著(zhù)急的樣子，我也很著(zhù)急，恨不得幫他把拉鏈拉開(kāi)�？墒前凑绽蠋煹囊�，我現在不能出手相救，只能眼巴巴地看著(zhù)他。他又試了幾次，可還是沒(méi)成功。終于，李天樂(lè )對我說(shuō)：“你幫幫我吧�！蔽亿s緊幫他拉開(kāi)了拉鏈。他從雜亂的書(shū)堆里叼出了語(yǔ)文書(shū)。徐老師又說(shuō)：“請將書(shū)翻到112頁(yè)，我們一起來(lái)讀書(shū)�！崩钐鞓�(lè )用牙咬著(zhù)書(shū)頁(yè)，頭、臉、舌頭幾乎全用上了，可還是不是翻多，就是翻少了，急得他滿(mǎn)頭大汗，臉脹得像個(gè)紅蘋(píng)果似的。我又一次幫他把書(shū)翻到了112頁(yè)。后來(lái)的任務(wù)，也大多都是我幫李天樂(lè )完成的。
這時(shí)，徐老師輕松地說(shuō)：“好了，2008年5月12日，你們不在災區，而在南京，你們的雙臂還在呢�？墒恰毙炖蠋煹脑�(huà)鋒一轉，“你們的同桌失去了雙臂，請這些同學(xué)撿起掉在地上的語(yǔ)文書(shū)�！蔽翌櫜簧吓K不臟了，用牙咬著(zhù)書(shū)脊，一使勁，把書(shū)砸在了桌上。徐老師說(shuō)：“我們在書(shū)上默寫(xiě)，請拿出筆袋，從里面拿出一枝筆�！蔽矣醚酪е�(zhù)書(shū)包拉鏈，一不小心，舌頭碰到了上面，一股鐵銹味，真難吃！終于，我用勁一拉，書(shū)包開(kāi)了個(gè)大口子，我把半個(gè)頭伸進(jìn)去，試圖咬住筆袋的拉鏈，但是沒(méi)有成功。只聽(tīng)徐老師開(kāi)始倒計時(shí)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂(lè )幫我拿出了筆袋。徐老師又說(shuō)：“今天我們默寫(xiě)的內容很簡(jiǎn)單，請寫(xiě)上自己的大名�！蔽矣米旌�(zhù)筆，老半天才寫(xiě)出三個(gè)不像字的字。最后，徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情，結果只用了1分半鐘，可剛才我們卻整整花了30分鐘！
這次體驗令我難以忘懷，它讓我懂得了一個(gè)道理：殘疾人真是不容易，我們今后不能嘲笑他們，一定要多關(guān)心他們。
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文5
節日的氣氛彌漫著(zhù)，揮灑著(zhù)，稚氣的笑臉在世界每一個(gè)角落出現，因為今天是六月一日，國際兒童節。
偌大的操場(chǎng)上一片熱鬧，有的喋喋不休地談?wù)撝?zhù)往年的兒童節；有的興高采烈的猜測著(zhù)馬上要表演的節目；有的得意洋洋地向同學(xué)炫耀著(zhù)自己的兒童節禮物。我也按捺不住心中的興奮，悄聲哼起了歌。
文藝演出被一支唯美的印度舞拉開(kāi)了帷幕，頓時(shí)操場(chǎng)上發(fā)出陣陣尖叫。
六年級的姐姐們身著(zhù)長(cháng)裙，像一只只亮藍色的美麗蝴蝶，翩翩起舞。時(shí)而像是仰望天空；時(shí)而像是撫順秀發(fā)；時(shí)而像是歡快起舞；時(shí)而又像是互相追逐。整套動(dòng)作和諧一致，美輪美奐，令人陶醉。
在我們看來(lái)，最精彩的莫過(guò)于五年級表演的“超級校園了”。
這個(gè)節目最吸引人眼球的是二班表演的《嘻唰唰》。他們一登場(chǎng)，就把我們逗笑了——頭上系著(zhù)五彩斑斕的小花巾，穿的T恤活像海盜的小跟班兒，花短褲僅僅蓋住了“大象腿”，顏色花里胡哨，手里還 拿著(zhù)一條白毛巾，感覺(jué)他們要去澡堂搓背似的。四個(gè)肥嘟嘟的男生在舞臺上蹦來(lái)蹦去，。肉在舞動(dòng)中一抖一抖，還挺有肉包子的風(fēng)采呢！他們一會(huì )兒“掃地”；一會(huì )兒“擦桌子”；一會(huì )又像模像樣的擦 擦汗，一刻也不停歇�！拔о�，嘻唰唰……‘歌曲的輕快配上肥男的遲鈍，讓我們快樂(lè )之余也知道了——勞動(dòng)，快樂(lè )著(zhù)，流汗著(zhù)，減肥著(zhù)，順便也讓這幾個(gè)小胖子減了減肥呢！
我們班表演的”大長(cháng)今“輕盈美麗；一班表演的”青花瓷“復古優(yōu)雅；五班表演的熱情奔放；六班表演的說(shuō)唱形式新穎，四班表演的改編京劇別具風(fēng)味，六個(gè)班表演的節目和在一起，就成為了本次文藝 演出最精彩的”超級校園“。
快樂(lè )的時(shí)間總那么短暫，精彩而豐富的文藝演出結束了。
湛藍的天空，潔白的云朵，芬芳的花朵，它們凝聚成了兒童節最好的禮物。從演出中，我感到了快樂(lè )，感到了幸福，它讓我的人生留下了美好的回憶。
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文6
10月9日，我們在學(xué)校舉行了“學(xué)課活動(dòng)”，這次活動(dòng)讓首次參加的我十分難忘！
首先，我們進(jìn)行的是語(yǔ)文學(xué)課活動(dòng)——“規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”，它不僅讓我感受到了漢字的魅力與重要性，也讓我學(xué)到了更多的漢字，收獲了很多知識。接下來(lái)，我們進(jìn)行的是英語(yǔ)的學(xué)課活動(dòng)——“SPELLING BEE”，這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多新單詞，還讓我感受到了拼讀中的樂(lè )趣。最后，我們進(jìn)行的是數學(xué)的學(xué)課活動(dòng)——“算王大賽”，這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到了數學(xué)充滿(mǎn)了奧秘，也鍛煉了我的思維，鞏固了我的基礎知識。
而其中，我最感興趣的一項活動(dòng)是語(yǔ)文的學(xué)課活動(dòng)——“規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”。剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們隨著(zhù)老師的安排，找好了自己的位置，同學(xué)們表情各異，有的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容；有的同學(xué)則緊皺著(zhù)眉頭，十分緊張；還有的同學(xué)則在苦思題目。很快，大賽開(kāi)始了，根據規則，按班級次序先由我們一班的同學(xué)上臺書(shū)寫(xiě)，雖然詞語(yǔ)十分簡(jiǎn)單，但很多同學(xué)卻是知道漢字的字形，而不能確定真正的寫(xiě)法，總是不能完全寫(xiě)對詞語(yǔ)，每當臺上的同學(xué)寫(xiě)得不正確時(shí)，臺下的同學(xué)會(huì )為他發(fā)出一陣惋惜，每當臺上的同學(xué)寫(xiě)正確時(shí)，臺下的同學(xué)會(huì )為他熱情地鼓掌歡呼，臺上臺下一片熱烈。輪到我了，我心情忐忑地走上了臺，當老師念出“保佑”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我本來(lái)提起的心一下子放松下來(lái)，覺(jué)得簡(jiǎn)單，可在拿筆寫(xiě)這個(gè)詞時(shí)，我突然忘了“佑”字到底要不要加單人旁，我猶猶豫豫地把“右”字寫(xiě)在黑板上，結果，我遺憾地寫(xiě)錯了，走下臺后，評委老師念出了關(guān)于“右”的幾個(gè)字形相近的字，這讓我深有啟發(fā)，這些字很容易弄混淆，看來(lái)平時(shí)還需要多多積累啊，通過(guò)這次的“規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”，我對漢字又有了一個(gè)新的認識，它不僅需要平時(shí)多看書(shū)，積累新詞匯，還需要多鞏固自己會(huì )寫(xiě)或是不太確定的詞匯，平時(shí)盡量避免寫(xiě)錯別字。
這次的“學(xué)課活動(dòng)日”十分有意義，不僅讓我在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)到了很多知識，還讓我在其中感覺(jué)到了學(xué)和玩的結合，這真是讓我受益匪淺的一天！
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文7
在這六年的小學(xué)生涯里，我參加過(guò)無(wú)數次活動(dòng)，有學(xué)校舉行的，有年級舉行的，也有班里舉行的……而令我最難忘的，是這學(xué)期里一次級舉行的投籃賽。
那一天，老師把我們領(lǐng)到大操場(chǎng)，一個(gè)班一個(gè)班地排好，聽(tīng)級長(cháng)說(shuō)話(huà)。大概說(shuō)了幾分鐘，級長(cháng)才宣布比賽開(kāi)始。一聽(tīng)到“比賽開(kāi)始”這四個(gè)字，已經(jīng)摩拳擦掌的我差點(diǎn)興奮到叫出聲。
跟著(zhù)老師來(lái)到“陣地”，我往旁邊一瞄，嘿！是六（2）班！我們的對手是六（2）班！根據我的了解，六（2）只有2個(gè)以前是籃球隊的，而我們班加上我有3個(gè)，我們的勝算大很多呢！我不由得松懈下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，六（2）班先投。每當他們投入一球，我都不屑地想：“一會(huì )看我的！”而當他們投不進(jìn)，我也不屑地想：“切，六（2）班他們輸定了！”
幾分鐘后，輪到我們班投了。六（4）班共投得6球，只要我們超過(guò)他們1球，就能贏(yíng)了。但是，事實(shí)卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了，才得那么2球！這樣下去，怎么贏(yíng)��？
人數越來(lái)越少，但卻只得4球。隨著(zhù)人數的減少，我的心越來(lái)越不安。終于到我了，我拿起球，原來(lái)不是十分重的球拿在我手里，我卻覺(jué)得有千斤重。如果這一球進(jìn)了，我可以為班添一分；但，如果失手，我什么面子都沒(méi)了！我一咬牙，把球投了出去！
球……擦過(guò)籃匡，垂直掉了下來(lái)。我……沒(méi)投進(jìn)。六（2）那里傳來(lái)一陣唏噓聲，那聲音刺痛了我的心。我走進(jìn)人群里坐了下來(lái)。我難過(guò)了，我身為籃球隊的一員，卻連一球也投不進(jìn)！
我開(kāi)始后悔，后悔剛才的自我放松，后悔自己沒(méi)有用心去比賽�？粗�(zhù)同學(xué)們臉上的難過(guò)表情，再看看六（2）班的人臉上的輕蔑，我忽然想起一本醫書(shū)中，一位醫手對助手說(shuō)的一句話(huà)：“記住，小手術(shù)都是別人的，凡是自己的手術(shù)都是大手術(shù)�！�
是的，任何事情，即使是很細小的事，凡是在自己手里的，都是大事，都要十分重視，不能掉以輕心。我怎么會(huì )忘記這么重要的一點(diǎn)呢？如果剛開(kāi)始我都在留意六（2）班的人如何投，也許我會(huì )投進(jìn)那一球。
因為那一場(chǎng)比賽，讓我懂得一個(gè)道理：做任何事，不僅需要團結，還得個(gè)人重視，如果自己也不重視比賽，只有團結，結果一樣是輸！
這是我永遠也忘不了的團體活動(dòng)，它讓我做任何事都不會(huì )松懈，它永遠提醒著(zhù)我。
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文8
水果拼盤(pán)、活動(dòng)、最難忘，聽(tīng)到這三個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì )想起那一次活動(dòng)，那一次最難忘的活動(dòng)。
那時(shí)候，我們的實(shí)踐課老師也是我們的英語(yǔ)老師，她很喜歡舉行活動(dòng)，總是通過(guò)那些五花八門(mén)的互動(dòng)來(lái)讓我們學(xué)的開(kāi)心。英語(yǔ)課是這樣，實(shí)踐課也是這樣。就在那一次，老師說(shuō)要讓我們學(xué)習制作水果 拼盤(pán)，我們全班同學(xué)聽(tīng)到這一消息都歡呼起來(lái)。七天后，那一個(gè)下午，我們懷著(zhù)興奮的心情，聽(tīng)老師講述水果拼盤(pán)的主要做法，老師話(huà)音剛落，我們就開(kāi)始忙活了。
我們是四人一小組，也就是四個(gè)人一起做。我的小組里包括我、小思、小潔和小琤。老師剛說(shuō)完，我們就拿出了各自帶來(lái)的水果，我帶了蘋(píng)果和桔子，小思帶了梨子，小潔帶了大橙子和蘋(píng)果，小琤帶 了火龍果和圣女果。我們按照一開(kāi)始的計劃來(lái)干，小思頭腦好，創(chuàng )思好，我們讓她來(lái)設計水果拼盤(pán)的外觀(guān)和結構，小潔和小琤的手很麻利，我們讓他們來(lái)負責切水果和修飾，而我就負責擺放水果、裝飾 還有幫一點(diǎn)雜活小忙。
小思一開(kāi)始就讓小琤和小潔把蘋(píng)果平均切成幾個(gè)小塊，不過(guò)這可難倒他們了：他們切出來(lái)的蘋(píng)果大小不一，這讓小思的設計陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個(gè)蘋(píng)果，但該擔憂(yōu)的是我們不知道該怎 么切割才能平均。這時(shí)，小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們，這使我們如魚(yú)得水，小思的設計得以落實(shí)。
有了小科的幫助，我們可以說(shuō)是乘破竹之勢，過(guò)六關(guān)斬六將，一下子就砌好了我們的”水果城堡“。隨著(zhù)老師按下快門(mén)的瞬間，我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。
為什么叫做水果城堡？因為在蘋(píng)果核上，放著(zhù)一個(gè)圣女果，下面就是桔子，然后就是蘋(píng)果、梨子、橙子和火龍果，這難道不像在一個(gè)寶座上面，端坐著(zhù)一位圣女果女王，周?chē)撬慕圩邮绦l，蘋(píng)果弓 手、梨子斗士、橙子力士和火龍果圍墻，這樣的一個(gè)城堡嗎？
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文9
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，從學(xué)校里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)我校今天要舉行春游活動(dòng)，目的地是——廣州大學(xué)城科學(xué)展館。
早上八點(diǎn)半，我們就隨著(zhù)導游哥哥上了大巴，一路上我們跟導游哥哥有說(shuō)有笑，真是其樂(lè )融融。一個(gè)小時(shí)之后，我們就來(lái)到了目的地——廣州大學(xué)城科學(xué)展館。
我們來(lái)到科學(xué)展館一樓的大堂，這里寬闊無(wú)比，“真美麗��！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)，等導游哥哥買(mǎi)了票之后，我們便上到二樓，這里一共有六個(gè)展館：“飛天之夢(mèng)”、“人與思維”、“數碼交通世界”、“兒童天地”、“探索與發(fā)現”和“綠色家園”。我先來(lái)到“數碼交通世界”這個(gè)展館，我一進(jìn)去發(fā)現地板是玻璃地板，地板下還有許多房屋、樹(shù)木、小河，真美麗��！我真佩服中國現在的科技，已經(jīng)可以從天空中拍攝地面的景色，并設計造出和它一模一樣的模型。我慢慢地走了進(jìn)去，發(fā)現里面有許多車(chē)的模型。底板、輪胎、發(fā)動(dòng)機我們都看得一清二楚，我還了解到汽車(chē)各個(gè)部位的零件以及它的重要性，看得我眼花繚亂�？吹竭@兒，我又不得佩服那些制造汽車(chē)的工作人員，佩服他們能制造出如此細密的零件，佩服他們有耐心。當我了解到汽車(chē)排出的廢氣可以污染空氣時(shí)，我有點(diǎn)傷心，我真希望科學(xué)家可以盡快研究出可以代替柴油的能源和可以?xún)艋h(huán)境的機器��！
下午，我來(lái)到了“綠色家園”這個(gè)展館，里面的實(shí)驗物品琳瑯滿(mǎn)目，我來(lái)到一間小房間，里面擺著(zhù)一個(gè)地球儀和一盞臺燈，臺燈所發(fā)出的光正照著(zhù)地球的一面。我正深思著(zhù)：這表示著(zhù)什么呢？這時(shí)，小康也走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“臺燈等于太陽(yáng)�！蔽颐┤D開(kāi)，原來(lái)是這樣��！臺燈的光照射著(zhù)地球的一邊，而另一邊卻是暗的，意味著(zhù)太陽(yáng)照射著(zhù)地球的一面，使那一面是白天，另一面卻是晚上。
到了該回校的時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了廣州大學(xué)城科學(xué)展館，但在里面，我學(xué)到了很多科學(xué)知識。這次的春游活動(dòng)我真難忘啊。
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文10
今天是六一兒童節，當前天老師宣布要舉行一次義賣(mài)活動(dòng)時(shí)，大家歡呼雀躍，手舞足蹈，個(gè)個(gè)躍躍欲試。因為大家知道，義賣(mài)活動(dòng)既能讓我們了解商品買(mǎi)賣(mài)的知識，又能奉獻愛(ài)心，所以大家格外珍惜。
第二天放學(xué)后，我嚷著(zhù)叫媽媽帶我去“進(jìn)貨”。我認真分析了同學(xué)們會(huì )喜歡哪些東西。我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，玩具可能有些幼稚了，而且我們每天要做大量的作業(yè)，所以文具用品一定更受歡迎。如果讓我挑的話(huà)，我一定會(huì )選一些奇形怪狀的筆和本子。于是我進(jìn)了50元的鉆石筆、密碼本等，并認認真真地標好價(jià)格，心想明天必定能“賺大錢(qián)”。希望“夢(mèng)想成真”，我在給自己祈禱著(zhù)。
老師宣布義賣(mài)開(kāi)始，頓時(shí)叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲充滿(mǎn)了教室。我擺好攤開(kāi)賣(mài)，我以為顧客會(huì )“自投羅網(wǎng)”“蜂擁而至”地向我購買(mǎi)，沒(méi)想到與想象的正好相反，我的攤位前根本就“無(wú)人問(wèn)津”，看來(lái)我得花點(diǎn)力氣了�！熬烂艽a本，鉆石筆，全新的，快來(lái)買(mǎi)呀！”我開(kāi)始吆喝起來(lái)。果然，三本密碼本很容易出售，那幾支筆卻不那么妙了，吆喝半天也沒(méi)人買(mǎi)。怎么辦？總不能坐以待斃呀。別人不來(lái)買(mǎi)，我可以走出去呀。于是，我抱著(zhù)試試看的心情來(lái)到5班，還不錯，遇到一個(gè)好朋友，她很仗義地買(mǎi)了我一支筆。
雖然我自己的買(mǎi)賣(mài)做得很艱難，但別人的生意我可是很捧場(chǎng)的哦。我先來(lái)到周燕然的攤位前掃視，忽然一組形態(tài)各異的橡皮吸引了我的目光。周燕然拿著(zhù)錢(qián)包說(shuō)：“5塊錢(qián)5樣，隨便挑！”“OK！”我爽快地取出錢(qián)，挑了5樣滿(mǎn)意地走了。接著(zhù)，我又來(lái)到朱好陽(yáng)的攤位前，他賣(mài)的玩具也不錯�！斑@只熊多少元？”“30元！”我大吃一驚，太不可思議了！這么高的價(jià)格好賣(mài)嗎？我疑惑地走開(kāi)了。除了文具、玩具，好吃的美食也很誘人哦。我買(mǎi)了一份手工制作的水果奶油蛋糕，嗯！味道真不錯。大家在不同的攤位前穿梭，教室里熱鬧非凡，還真有市場(chǎng)上做生意的氣氛。
最后，老師宣告義賣(mài)結束，捐錢(qián)的時(shí)候到了，大家踴躍捐款。我們組因為生意不好，捐的不多。我總結了一下，可能還是因為沒(méi)有猜對大家的喜好，所以進(jìn)的貨不太好賣(mài)。這次要好好總結，下次努力改進(jìn)。
放學(xué)路上，我時(shí)不時(shí)地在腦海里浮現出義賣(mài)時(shí)的情景。大家的歡聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)景久久沒(méi)有褪去，這真是一次難忘的活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文11
打開(kāi)記憶的輪軸，不停向前翻動(dòng)，我不由的想起那一次的diy美食共享活動(dòng)。
那是一個(gè)盛夏的下午，太陽(yáng)公公好像發(fā)了怒似的烤著(zhù)大地，我們像極了蒸屜里的包子。大家都百無(wú)聊賴(lài)，可接下來(lái)這個(gè)驚天地泣鬼神的消息是我打起了12分的精神。老師宣布要進(jìn)行美食共享活動(dòng)，聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們議論紛紛，有人說(shuō)“太好了，不用上課了”。有人說(shuō)“我不會(huì )做飯，還不如殺了我呢’。還有人說(shuō)“正好我要大展我的廚藝�！倍业乃季w如離弦的箭飛了出去。天哪我們要把自己在家中做好的美食帶到學(xué)校來(lái)，然后小組品嘗，全班品嘗。我心想；老師如果你想讓我們寫(xiě)就直說(shuō)吧，我也是醉了。
時(shí)間像加上了輪子，讓你怎么都趕不上。這不，下午就要進(jìn)行互動(dòng)了，這時(shí)的我正在和廚房大戰呢。
我要做的是“糖醋小炸彈”，好吧是網(wǎng)上先學(xué)的。我先把準備好的鵪鶉蛋拿出來(lái)，煮熟后，剝開(kāi)，然后我拿出準備好的干淀粉，倒入碗中，把脫了衣服的鵪鶉蛋放入碗中，再讓每個(gè)鵪鶉蛋都沾上淀粉，擰開(kāi)煤氣灶，刻著(zhù)煤氣灶卻像故意為難我似的，我擰了半天它還是不開(kāi)，我心想；跟我斗，門(mén)都沒(méi)有。我咬緊牙關(guān)，用力一擰，在松手，開(kāi)了。我在把油倒入鍋中，五分鐘以后，油熱了，我一鼓作氣，把所有鵪鶉蛋放入油鍋中，霎時(shí)間，油花四濺，我趕緊拿起鍋蓋當盾牌，一邊掩護一邊跑，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)沒(méi)了聲音，壯了壯膽子跑到廚房看，只見(jiàn)剛剛還白白胖胖的鵪鶉蛋變成了一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金外衣的國王，我見(jiàn)狀立即把或停掉，撈出鵪鶉蛋，最后撒上一層番茄醬，大功告成！
跟廚房戰斗完畢后，我信心十足的帶著(zhù)我的菜品來(lái)到學(xué)校，推開(kāi)教室的門(mén)，就和滿(mǎn)屋的香味撞了個(gè)滿(mǎn)懷。這節午自習仿佛異常漫長(cháng)，我心里總是安定不下來(lái)，心中長(cháng)著(zhù)毛毛草，鈴鈴鈴……終于下課了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組的人都拿出自己做的菜品，互相品嘗著(zhù)互相點(diǎn)評著(zhù)。全班開(kāi)吃了，我班的一匹匹餓狼涌現了出來(lái)，真是滿(mǎn)漢全席呀，什么都有，大家一會(huì )兒爭著(zhù)吃這個(gè)，一會(huì )兒爭著(zhù)吃那個(gè)，和我一起掃蕩的好閨蜜也吃的滿(mǎn)嘴是油，還不停的往嘴里塞，這真是一個(gè)吃貨的天堂呀！我看到有人在吃拔絲山藥，我也忙過(guò)去搶。后來(lái)得知那是被人舔過(guò)的，胃里一陣翻江倒海。當我回到自己的位置時(shí)，發(fā)現已經(jīng)空盤(pán)了，我開(kāi)心極了。
原來(lái)這就是分享的快樂(lè )。關(guān)上時(shí)間的輪軸，現在想起來(lái)我至今還歷歷在目，這便是讓我最難忘的一次活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文12
20xx年1月1日，我們全班同學(xué)一個(gè)個(gè)“大包小裹，全副武裝”的來(lái)到了長(cháng)春火車(chē)站，準備赴上海做一次有意義，有樂(lè )趣的實(shí)踐活動(dòng)。
我們送走了家人的無(wú)數次叮囑和不放心的眼神，并告訴他們，我們已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)不再是家里的小皇帝，小公主了！我們出門(mén)在外一切都會(huì )照顧好自己，請你們放心！可爸爸媽媽仍然不放心，剛一上火車(chē)，就來(lái)了電話(huà)，雖然我們已經(jīng)一遍又一遍的說(shuō)：“放心吧！我們這里一切都好，請您放心�！笨杉议L(cháng)的心還是放心不下，俗話(huà)說(shuō)得好；“兒行千里母擔憂(yōu)��！”這就是我們的父母，他們對我們的愛(ài)是永遠也不會(huì )變得！
我們坐了三天的火車(chē)，來(lái)到了杭州，一下火車(chē)，就感覺(jué)到這里的風(fēng)光與長(cháng)春大有不同。草是綠的，風(fēng)是溫暖的，樓是高的！一切一切都是那么那么的新鮮！我們又坐了三個(gè)多小時(shí)的大巴，來(lái)到了我們盼望已久的“東方綠舟實(shí)踐基地”！
剛一來(lái)到這里就看到了各國的特色建筑，我們住在西班牙公寓211房間，首先要學(xué)的就是安裝三件套，起初，我們是一頭霧水，不知所措，可后來(lái)經(jīng)過(guò)教官的一番細致的講解，我們立刻腦袋如同開(kāi)了竅一般變得手腳靈活起來(lái)。綠舟還給我們發(fā)了軍裝，我們穿了一個(gè)個(gè)神氣百倍，雖然號碼有些不適合，但只要精神在，軍裝也就富有了朝氣！
我們忙著(zhù)出門(mén)照相，都想向爸媽展示一下自己的風(fēng)采�？捎侄急悔w老師攔了回來(lái)。隨后的幾天我們參加了許多活動(dòng)：如過(guò)趣橋，逃生，翻板，攀巖和賽龍舟而最令我難忘的就是逃生，他一共分為三個(gè)項目：鉆圈，平衡和過(guò)地籠。無(wú)論是男生還是女生都完成非常出色，我們班榮獲21各班中的第一名的好成績(jì)。
在最后的幾天，我們還看了一場(chǎng)電影開(kāi)了一個(gè)持續兩天的`聯(lián)歡晚會(huì )。我和李昊峰演了一個(gè)相聲叫“普通話(huà)”！迎來(lái)了大家和老師的掌聲，我也感到很欣慰，這些天也沒(méi)有白練!
會(huì )去的路上，我們和教官一一道別！ADE！這里的人們！我會(huì )永遠記住你們的！
到了長(cháng)春，家長(cháng)當看到我們“完好無(wú)損”的回來(lái)的時(shí)候！高興地不知如何是好，是一頓接著(zhù)一頓的大魚(yú)大肉，可我們要告訴家長(cháng)們：“我們長(cháng)大了！”
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文13
早上，寂靜的窗外突然迎來(lái)畫(huà)眉鳥(niǎo)歡愉的歌聲，我迷糊地伸了個(gè)懶腰，慢慢睜開(kāi)還在夢(mèng)鄉的眼睛。多想再睡一會(huì )兒，突然，一句話(huà)把我驚醒，“快點(diǎn)起床！難道不知道今天要做什么嗎？”媽媽在客廳大聲說(shuō)。對了，今天我要去野外參加實(shí)踐活動(dòng)。我頓時(shí)興奮起來(lái)。穿衣，洗漱，早餐，收拾行囊，一切準備完畢，我背著(zhù)背包興奮地向門(mén)外奔去。
到了學(xué)校，老師和同學(xué)們都到齊了。在班主任、教官指揮下，我們乘上了大巴車(chē)，向著(zhù)目的地——正光青少年課外實(shí)踐基地進(jìn)發(fā)。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，全班同學(xué)哼著(zhù)歌曲，背著(zhù)名詩(shī)，興奮地好像心都要跳出來(lái)似的。樹(shù)上的小鳥(niǎo)不停歡唱，小樹(shù)小花點(diǎn)頭微笑，仿佛在預祝我們活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，大巴車(chē)終于開(kāi)進(jìn)了正光基地�；乩锶顺庇縿�(dòng)，熱鬧非凡。墻外綠樹(shù)成蔭，花香四溢�！斑@真是一個(gè)好地方��！”我不禁感嘆。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，我們開(kāi)始了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。分組結束后，教官帶領(lǐng)我們參與了生活技能、法制教育、團隊合作等活動(dòng)。此時(shí)的基地處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，到處都是緊張和刺激，正光基地成了歡樂(lè )的海洋。
讓我最難忘的活動(dòng)是“天網(wǎng)奇兵”。教官將我們分成兩隊，一隊防守，一隊進(jìn)攻。進(jìn)攻的同學(xué)要快速爬過(guò)懸在半空的網(wǎng)，而防守的同學(xué)則要使勁搖動(dòng)網(wǎng)繩阻止進(jìn)攻方通過(guò)。當我成為進(jìn)攻一方爬上天網(wǎng)時(shí)，我膽怯了，高高的天網(wǎng)不停地搖晃，仿佛要把我甩出去一樣。此時(shí)的我頭上好像出現了兩個(gè)縮小版的我。一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。天使溫和地對我說(shuō)：“兄弟，勇敢地爬吧，沒(méi)什么大不了！”而惡魔則譏諷地對我笑：“算了，算了，太危險干脆不過(guò)去得了！”怎么辦？爬還是不爬？我猶豫不決。我有點(diǎn)恐高，要是被甩出去怎么辦？不爬過(guò)去的話(huà)我們隊就可能輸掉比賽。我猶豫了一會(huì )兒，耽擱了一些時(shí)間。為了大家的榮譽(yù)，我鼓起勇氣，沖吧！功夫不負有心人，最終我成功通過(guò)了搖晃的天網(wǎng)。雖然我們沒(méi)有獲得第一，但同學(xué)們沒(méi)有怨我。因為我戰勝了膽怯，克服了困難。
時(shí)間過(guò)得很快，第二天下午，我們依依不舍地乘車(chē)離開(kāi)了這個(gè)令人難忘的地方。
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們親近了大自然，而且還讓我在體驗教育中領(lǐng)悟到了很多道理。
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文14
十月十三日，是中國少年先鋒隊的節日。我們少先隊員都在慶祝這個(gè)喜慶的日子。早上，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。音樂(lè )響起，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了小操場(chǎng)。等待著(zhù)活動(dòng)的到來(lái)開(kāi)始。
兩個(gè)主持人上臺了！活動(dòng)正式開(kāi)始，先請張書(shū)記致詞，張書(shū)記祝賀我們過(guò)快樂(lè )的隊慶節。升國歌，唱隊歌，活動(dòng)逐漸推向高潮，四位少先隊員穿著(zhù)整齊，代表全體隊員向大會(huì )獻詞。最緊張的時(shí)刻到來(lái)了，我們26年級隊員以年級段為單位依次經(jīng)過(guò)主席臺，接受學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓的檢閱。只見(jiàn)六年級的哥哥姐姐們邁著(zhù)有力的步伐走了上去，他們一個(gè)個(gè)聲音嘹亮，精神抖擻。檢閱完以后，下面就是五年級了，他們也跟六年級一樣。��！到我們四年級了，走到進(jìn)場(chǎng)臺我心砰砰直跳怕出錯，我當的是小隊長(cháng)。只見(jiàn)中隊長(cháng)一聲令下，四個(gè)小隊開(kāi)始檢閱，立正！稍息！報數！每個(gè)小隊有條不紊地整理著(zhù)。我向中隊匯報。還好，沒(méi)有出錯！回到小隊，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。時(shí)間過(guò)得真快呀，我們四年級檢閱完畢，其他年級一次檢閱，檢閱完。大哥哥大姐姐拿著(zhù)紅領(lǐng)巾依次給一年級小朋友掛紅領(lǐng)巾。隊慶儀式告個(gè)段落。
隊慶節的第二項活動(dòng)更精彩。百米書(shū)畫(huà)活動(dòng)在我們的手中就要開(kāi)始了。我們把畫(huà)放在紙板上，就開(kāi)始畫(huà)了，每個(gè)小組都在認真畫(huà)著(zhù)，我們組當然也不例外。我們小組用的是油畫(huà)筆，在我的主要負責和小組同學(xué)的共同努力下，以第一名的速度完成繪畫(huà)。然后，我們又幫助其他小組的同學(xué)上色。時(shí)間很快就過(guò)去了，組內同學(xué)慢慢站了起來(lái)，腳跪得發(fā)了麻，但我卻非常開(kāi)心�！爸藶闃�(lè )，手有余香”。在我們全體同學(xué)的共同努力下，以“海洋夢(mèng)、科技夢(mèng)、童年夢(mèng)”為主題的十米繪畫(huà)展現在我們的眼前。
哇！看電影時(shí)間到了，我們看的電影的題目是“雞毛信”，是一個(gè)小孩子為了把信送到對方手中。經(jīng)歷了各種與共不同的苦難。后來(lái)那機智的小孩就把信放在羊屁股上，躲過(guò)了鬼子的搜查和訊問(wèn)，成功交給了對方�？戳诉@部電影，我懂得了我們少先隊是不可小看的，都能在危機關(guān)頭想出辦法。
多么有意思的隊慶節呀，我們永遠會(huì )記得！
難忘的活動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文15
學(xué)校成立了許多課外興趣小組，我懷著(zhù)好奇的心情參加了“科技俱樂(lè )部”活動(dòng)。隨著(zhù)制作活動(dòng)的開(kāi)展，我的興趣也就越來(lái)越大了。在活動(dòng)中不但能學(xué)到課堂學(xué)不到的許多知識，還能動(dòng)手制作各種漂亮的模型。
我這次制作的是一架搖臂起重機模型，它的外形美觀(guān)，能做吊起重物和回轉動(dòng)作。它的結構非常復雜，制作起來(lái)很費腦筋。在制作過(guò)程中，曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的麻煩，齒輪的組裝是最麻煩的事情了。張老師告訴我們，齒輪間必須相互咬合，保持合理的間隙，才能夠順暢轉動(dòng)。當我想把藍色的中齒輪安裝到短軸上的時(shí)候，問(wèn)題發(fā)生了，齒輪軸孔與短軸之間的配合非常緊密，我用盡力氣齒輪才裝進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，再加大力氣硬向里塞，又怕把小圓木棒做的短軸掰斷。正在我想不出辦法時(shí)，我看到附近的同學(xué)正在用小糙子向起重機搖臂上釘釘子，我想，是否可以用錘子擊打把軸裝到齒輪中，木匠師傅在裝配家具時(shí)不就是這樣做的嗎？我把短軸對準中齒輪的軸孔，拿了一把錘子小心地捶打短軸的上端，一下一下隨著(zhù)錘子輕輕地擊打，短軸一點(diǎn)一點(diǎn)地插進(jìn)齒輪的軸孔中了。用錘子敲擊的方法，既省力又方便，我用這種方法安裝了立軸上的齒輪、搖臂上的齒輪和其他所有滑輪的軸，都沒(méi)有造成零件的損壞，安裝位置都能達到要求。后來(lái)我才知道，這是利用沖力克服摩擦力的一種方法。
搖臂起重機模型在我的手中一天天完美，我的制作技術(shù)每天都有進(jìn)步。當我把最后一個(gè)滑輪和齒輪裝到支架上，進(jìn)行了齒輪間隙、皮帶傳動(dòng)平面、皮帶松緊程度的精心調整、通電試驗后，一架結構復雜、外觀(guān)美麗、運行順暢的起重機模型儼然屹立在我的面前。我的這架起重機模型猶如一個(gè)建筑巨人，它的舉重、回轉生動(dòng)的表演，博得我們全家人的喝彩。我看著(zhù)自己組裝的起重機感到十分自豪。這次挑戰制作一個(gè)模型，不僅使我有了一定的制作技能，而且使我學(xué)會(huì )了觀(guān)察、分析、動(dòng)腦，加強了克服困難的毅力，克服了過(guò)分依靠家長(cháng)、依靠老師的心理，加強了自理。
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