快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文（精選10篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文1
元宵節看花燈呀！舞龍獅真熱鬧！元宵節到了，這天可真熱鬧，一早人們就開(kāi)始放鞭炮，鞭炮聲起了個(gè)好頭，于是，熱鬧的一天開(kāi)始了。電視上，我看到別的地區都開(kāi)始了各種各樣的表演：舞龍獅人們頂著(zhù)獅子的皮，在獅頭的帶領(lǐng)下，搖頭擺尾的獅子顯得活靈活現。踩高蹺的人們站在高蹺上，像巨人一樣，在地上走來(lái)走去，一些經(jīng)過(guò)訓練的人，能做出高難度的動(dòng)作，人們都浸泡在了歡樂(lè )和喜悅中。
晚上，各種花燈都亮了起來(lái)，瞧，紅的、綠的、紫的、藍的、五光十色，成了一片燈的海洋。晚飯時(shí)間到了，家家戶(hù)戶(hù)拿出了湯圓，我吃著(zhù)芝麻餡的元宵，我幸福的笑了。元宵節是中國一個(gè)傳統節日，這是一個(gè)美好、熱鬧、合家團圓的日子。
最高興的人，那就是我，因為元宵節也是我的生日，爸爸媽媽為我買(mǎi)了冰激凌蛋糕和生日禮物。爸爸還為我做了一桌豐盛的晚餐，蛋糕上桌后，我插上蠟燭，點(diǎn)燃后花瓣綻開(kāi)，屋里響起了《祝你生日快樂(lè )》的曲子，爸爸媽媽也跟著(zhù)唱了起來(lái)，我對著(zhù)蠟燭默默許下心愿：長(cháng)大后考上好的大學(xué)，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。開(kāi)始吹蠟燭，我用盡全力一口氣全都吹滅了。我屬馬，所以蛋糕上的那匹馬，就非我莫屬了。吃著(zhù)美味佳肴，甜甜的蛋糕滋潤著(zhù)我的心田。我打了個(gè)飽嗝，心滿(mǎn)意足的笑了！
快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文2
正月十五是新年的最后一天，也是一年一度的傳統佳節——元宵節。在這一天人們要舉行包湯圓、賞花燈、舞龍等既豐富又有趣的活動(dòng)。今天在我們學(xué)校食堂舉行的“慶元宵”的活動(dòng)更是令我興奮不已！
下午我和其他九名同學(xué)有幸被選去參加包湯圓這項活動(dòng)。一下課我們就來(lái)到食堂，洗好手，坐在座位上迫不及待的等待著(zhù)，等待著(zhù)一顯身手�！芭�！砰！”我的心隨著(zhù)激動(dòng)的心情在加速！不一會(huì )兩位老師端著(zhù)裝著(zhù)面粉和豆沙陷的盆子走了進(jìn)來(lái)。
我們還沒(méi)等老師放下盆子就早已把手伸過(guò)去準備拿面團。老師先給我們揪了一個(gè)小面團，讓我們搓成小球。瞧！多么像打雪仗用的雪球��！接著(zhù)把它做成一個(gè)碗狀，中間的口只要能放進(jìn)兩個(gè)大拇指就可以達標了。再接著(zhù)放一點(diǎn)陷在里面。放餡的時(shí)候同學(xué)嗎相互配合不亦樂(lè )乎。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步：用一只手托住湯圓底，另一只手輕輕握住上方，轉著(zhù)面團搓。過(guò)不了多久面團上方就會(huì )多出一點(diǎn)面，只要輕輕揪掉就可以了。最后輕輕揉一揉，一只個(gè)大皮薄的湯圓就做了！也許是不太熟練的緣故吧，剛開(kāi)始我有點(diǎn)出師不利湯圓露餡了，后來(lái)終于熟能生巧，大功告成了。
我認認真真的包了十幾個(gè)湯圓，這些湯圓包進(jìn)了我對大家的祝福；進(jìn)了過(guò)節的熱鬧；包進(jìn)了家庭團圓的幸�！�
快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文3
“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜過(guò)大年�！币荒暌欢鹊脑潄�(lái)到了。
這天晚上，吃過(guò)晚飯之后，媽媽打扮的花枝招展，對我說(shuō)：“今天是元宵節，我們去游花燈吧�！庇谑�，我們一家人歡歡喜喜的提著(zhù)花燈上街去游燈。
大街上燈火通明，一路上，形形色色的彩燈令人目不暇接。瞧，有小兔燈，有龍燈，有蓮花燈……但是，每一個(gè)花燈都沒(méi)有我的花燈好看。我的花燈是張爺爺親手做的。中間是一個(gè)紅色的圓球，四周凸著(zhù)八個(gè)小正方形，每一個(gè)正方形格子上都用針扎出不同的圖案。燭光從針孔透出來(lái)，美麗極了！
隨著(zhù)人群的涌動(dòng)，我和爸爸媽媽來(lái)到了孔廟。這里可熱鬧了，有猜燈謎，有木偶戲，有歌舞會(huì )，游燈的人都駐足觀(guān)賞，不時(shí)的想起一陣陣掌聲。我也擠到前面去看，小舞臺前，人們你擁我擠，我看到了許多“老美女”在舞臺上跳舞。她們的舞步輕盈歡快，在我眼里，她們一點(diǎn)兒都不像五六十歲的老奶奶，倒像是十幾歲的小姑娘。我還很想去看木偶戲，可是人們把戲臺圍得水泄不通，我們只好依依不舍的離開(kāi)了孔廟。
出了孔廟，我抬頭一看，啊，怎么有這么多的星星？我定睛一瞧，原來(lái)是孔明燈��！這一些孔明燈在墨蘭的天空中飄著(zhù)，好像一條璀璨的銀河掛在天空一般。順著(zhù)孔明燈飄來(lái)的方向，我們來(lái)到了中新花園。這里也是人頭攢動(dòng)，今年放孔明燈的人可真多呀。有一些人還把自己的心愿寫(xiě)在孔明燈上，讓孔明燈帶著(zhù)自己的心愿飛向藍天。天空仿佛一塊巨大的藍色絲絨布上灑滿(mǎn)了亮晶晶的珍珠一般，壯觀(guān)極了！爸爸情不自禁拿起手機對著(zhù)天空拍照起來(lái)。我也默默祝愿，大家都能心想事成。
圓圓的月亮升上中天，但游燈的人還是絡(luò )繹不絕。各種游燈象天上的繁星一樣閃爍。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃�！�
快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文4
春節的潮汐剛退后不久，元宵的風(fēng)暴又再次來(lái)襲。雖然這一風(fēng)暴持續不久，但是這“獨特”元宵節依然掀起了很大的波浪。
那天，我來(lái)到了萬(wàn)泉河畔，那里沒(méi)有一輛車(chē)，我漫無(wú)心際的在大馬路上走著(zhù)，沒(méi)有車(chē)的大馬路顯得寬了許多，街道上的人時(shí)不時(shí)與我擦肩而過(guò)。不一會(huì )兒，就來(lái)到了音樂(lè )噴泉，這里有的敲鑼打鼓，還有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長(cháng)絲帶隨風(fēng)飄舞，美不勝收。
舞龍那邊一個(gè)個(gè)敲鑼打鼓的人盡力揮舞著(zhù)鼓棒，鼓韻齊鳴，動(dòng)作齊整劃一，完美無(wú)缺。舞龍人精神抖擻，用雙臂揮舞著(zhù)，周?chē)^(guān)眾不時(shí)地發(fā)出喝彩聲。
我繼續漫步在萬(wàn)泉河畔。忽然，耳邊傳來(lái)雷鳴般的轟響，我回眸一看，原來(lái)是那邊的舞臺正在演奏搖滾音樂(lè )，我擠到人堆里，看著(zhù)那歌手瘋狂的搖滾著(zhù)，那歡快的節奏，影響著(zhù)我的感觀(guān)，讓我有一種心就要跳出來(lái)的感覺(jué)。聽(tīng)著(zhù)那音樂(lè )，我興奮不已！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了十一點(diǎn)半。我回到家，躺在床上透過(guò)窗子抬頭望去，深藍色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著(zhù)一顆顆的小星星。它們越來(lái)越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著(zhù)眼睛和我說(shuō)話(huà)。
歡樂(lè )的元宵節，美麗十足的舞蹈，震撼人心的搖滾音樂(lè )，給我們帶來(lái)了莫大的快樂(lè )，帶來(lái)了生活的美好，也給我留下了快樂(lè )的童年。
快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文5
元宵節是中國的傳統節日，早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期。猶記古時(shí)元宵的熱鬧場(chǎng)景：“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)。燈樹(shù)千光照，明月逐人來(lái)”。今年學(xué)校也籌劃了一系列豐富多彩的元宵節活動(dòng)。
“猜燈謎嘍！”不知誰(shuí)吆喝了一聲，同學(xué)們拎著(zhù)各式燈籠涌出教室，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。我找到同學(xué)益嘉，想猜猜她的謎語(yǔ)，只見(jiàn)“兒童仰頭瞻空中，清明時(shí)節最相宜。游絲一斷渾無(wú)力，男女老少總相適�！蔽野偎疾坏闷浣�，“這是什么呀？玩具？”她狡黠地眨了眨眼睛，“那給你個(gè)小提示吧！這跟清明天氣有關(guān)，清明風(fēng)很大喲，”“風(fēng)……會(huì )飛……一根線(xiàn)……”我靈光一閃，大叫“風(fēng)箏！對不對？”“對啦！走，領(lǐng)獎品去！”她邊笑邊取出一只紅色小狗給我�！闭婵蓯�(ài)，謝謝了！”我歡欣雀躍，道了謝，又去猜別人的謎語(yǔ)了。
鬧元宵，鬧元宵，當然要吃元宵了！猜完燈謎，我們來(lái)到食堂。遠遠地，只見(jiàn)一碗碗晶瑩剔透的元宵向我們招手，迫不及待地，狼吞虎咽般開(kāi)吃�！班�，真香呀！”“小吃貨”金金張開(kāi)嘴，一勺一勺地往嘴里送，寧寧更是風(fēng)卷殘云般消滅一碗；連我都吃了好幾碗，那元宵香噴噴、甜滋滋的，想不被它吸引都難哩！
雖然沒(méi)有“月上柳梢頭、人約黃昏后”的浪漫，但卻有“千門(mén)開(kāi)鎖萬(wàn)燈明，正月中旬動(dòng)帝京”的熱鬧，元宵一過(guò)意味著(zhù)春節落下帷幕，我們也要收回玩心，回歸本我，投入到新一期的學(xué)習生活中，甜蜜熱鬧的元宵節，我們來(lái)年再會(huì )。
快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文6
當人們還沉浸在春節熱鬧的氣氛時(shí)，元宵節已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。
正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱(chēng)為“上元節”。
今年的元宵節，我們是在學(xué)校過(guò)的。下午一點(diǎn)，我們來(lái)到了同學(xué)們制作的花燈區，一眼望去花燈五顏六色，形狀千奇百怪，看上去喜氣洋洋。有象征喜慶的燈籠，各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈……可我最喜歡由幾排可愛(ài)的小動(dòng)物組成的燈籠，好像在對我們說(shuō)，“祝大家元宵節快樂(lè )！”
欣賞完同學(xué)們做的花燈，我們來(lái)到食堂做元宵。老師站在一旁，笑著(zhù)說(shuō)：“要使勁揉、使勁搓，這樣糯米粉才會(huì )越搓越軟�！痹瓉�(lái)還有這樣的竅門(mén)，同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái)。一遍又一遍，糯米粉終于變得軟綿綿的，可以任我捏弄。我先將糯米粉揉成團，掐上一塊搓圓，一個(gè)小小的湯圓就誕生了。
到了收獲勞動(dòng)成果的時(shí)候了，遠看元宵像一顆顆圓潤、晶瑩剔透的小湯圓�？拷�，碗里飄來(lái)陣陣香味，讓人垂涎欲滴。我舀了一勺，放入口里甜甜的，含著(zhù)一絲香氣，真是別有一番風(fēng)味。至今，我的鼻尖還縈繞著(zhù)那股清香。
我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)特殊的元宵節！
快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文7
發(fā)生在我生活中的`趣事多得像天上的星星，數也數不清。今年的元宵節，我像往年一樣在學(xué)校度過(guò)了有趣的一天。
學(xué)校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”游園活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng)，學(xué)校早晨就已經(jīng)被布置得紅紅火火，到處都有掛著(zhù)的燈籠和倒掛著(zhù)的“�！弊�，每個(gè)教室的門(mén)上都貼著(zhù)春聯(lián)。這些裝飾使我心情愉悅。
這次元宵節活動(dòng)的項目都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我來(lái)到五（2）班教室，看見(jiàn)桌腿上綁滿(mǎn)了繩子，我暗自得意：這么簡(jiǎn)單的項目能難倒我嗎，我一定能行。于是我不管三七二十一地沖了進(jìn)去，趴在地上，爬著(zhù)穿過(guò)繩子。正爬得起勁，突然一根繩子擋在了我的前面，我沒(méi)能“剎”住，一頭撞了上去，我的第一次嘗試以失敗告終，回頭一看發(fā)現同學(xué)們都在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，心里很不是滋味：為什么別人能通關(guān)而我卻不行？也許是我過(guò)分自信了，我要再來(lái)一次，這一次一定要通關(guān)。于是，我小心翼翼地開(kāi)始了我的第二次通關(guān)旅程……
功夫不負有心人，在經(jīng)過(guò)多次嘗試之后，我終于成功地穿越了所有的繩子。同學(xué)們見(jiàn)到此情此景都對我刮目相看，連老師都露出了滿(mǎn)意得微笑�；顒�(dòng)結束之后，我得到了額外的禮物。
我走在放學(xué)的路上，回想起今天的活動(dòng)，恍然大悟：那些看似簡(jiǎn)單的事情真的做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單，但是只要不放棄，最后往往能有意想不到的收獲！
快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文8
當春風(fēng)吹過(guò)，我們又開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)第一天是令我們難忘的日子，有意義的元宵節活動(dòng)讓我們記憶深刻。
這一天晨讀結束后，同學(xué)們既緊張又興奮，因為“做元宵、品元宵”活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。老師一聲令下，同學(xué)們搬桌子、鋪臺布、洗手，準備工作有模有樣，樣樣不能少。
小朋友們大部分是第一次親手做湯圓，個(gè)個(gè)好奇萬(wàn)分，躍躍欲試。我們組我負責揪大糯米團，其他同學(xué)負責搓糯米團。搓、捏、按、團，按照老師的步驟，同學(xué)們有的搓成了西瓜，有的搓成了芝麻，我同桌何文元竟然開(kāi)始搓起面條來(lái)，他說(shuō)那是意大利面呢！看著(zhù)這奇形怪狀、大小不一的元宵，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了，誰(shuí)說(shuō)元宵就一定是圓的呢！在我們心里，只要是自己親手制作的，都是人間美味。當食堂師傅將煮好的湯圓端上桌，同學(xué)們品嘗著(zhù)熱氣騰騰美味的元宵，都感到無(wú)比自豪，心里甜蜜蜜的。
之后老師還給我們介紹了元宵節的其他習俗，比如舞龍、舞獅、賞花燈、劃旱船、猜燈謎等。猜燈謎是我非常感興趣的一個(gè)項目，這難不倒我。中央電視臺的《謎語(yǔ)大會(huì )》我連續三天都看了，猜謎語(yǔ)活動(dòng)和中國漢字書(shū)寫(xiě)大賽一樣讓我很著(zhù)迷，不僅增長(cháng)了知識，掌握了猜燈謎的規律，還覺(jué)得挺好玩。
團團圓圓、和和美美的元宵節過(guò)去了，但元宵節的風(fēng)俗卻深深刻錄在我們的腦海里。讓我們共同期待下一個(gè)中國傳統節日的到來(lái)吧，讓我們大家一起學(xué)習、一起領(lǐng)略、一起傳承！
快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文9
元宵節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班，每個(gè)班都準備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達到要求拿到分數，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。
游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂(lè )一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰(shuí)抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開(kāi)始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個(gè)個(gè)十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒(méi)玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著(zhù)他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開(kāi)后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說(shuō)出名字就算贏(yíng)。洪靜宜上臺了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來(lái)牽手�！笆撬�！”“竟然是他！”我們組驚叫起來(lái)。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過(guò)他直接摸后面人的手，再報出名字。
回到本班，我們談?wù)摰姆謹�，我得�?9分，是四等獎。要不是還有兩個(gè)沒(méi)玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。
這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力，反應力等，我很喜歡！
快樂(lè )的元宵節活動(dòng)作文10
過(guò)了春節之后，小孩們就會(huì )盼望傳統元宵佳節的到來(lái)。
我們這兒過(guò)傳統元宵佳節都要吃湯圓、餛飩，象征著(zhù)團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。吃完晚飯后，就會(huì )發(fā)現田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著(zhù)火把，嘴里唱著(zhù)歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著(zhù)，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì )在村頭，在田邊看著(zhù)我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容�；蛟S在你看來(lái)，這只不過(guò)是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著(zhù)農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。
節目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽(tīng)得村中心傳來(lái)鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開(kāi)始了！
只見(jiàn)十來(lái)個(gè)身體健壯的男青年舉著(zhù)長(cháng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著(zhù)鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個(gè)村子火樹(shù)銀花！哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！
淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈，絢麗的禮花，把傳統元宵佳節“鬧”得一片歡騰！
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