記一次有意義的活動(dòng)-作文600字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的記一次有意義的活動(dòng)-作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字1
上幾個(gè)星期，我們學(xué)校組織了一次拔河活動(dòng)。為什么這次活動(dòng)讓我記憶猶新，現在就讓我們一起回收吧。
“下周五要組織拔河”于老師的一句話(huà)，是全班同學(xué)都沉浸在歡呼聲中，大家都在和自己的小伙伴竊竊私語(yǔ)，我也不例外，我正在和張博君、馬仲崟、韓爽小聲商量。消息宣布以后，我們每節課間都反反復復的做著(zhù)壓繩、起繩等動(dòng)作......可這一個(gè)星期也快。我們要比賽了，我們這些出場(chǎng)的選手在教室里熱身。不知過(guò)了多久，于老師把我們帶到操場(chǎng)食堂的前面。很快我們就站好了位置，當然比賽規則很簡(jiǎn)單，誰(shuí)先拔過(guò)對方一米誰(shuí)就贏(yíng)，看似簡(jiǎn)單的東西，做起來(lái)就很難。
伴著(zhù)崔老師的“起繩”一聲令下，我已沉浸在和四班同學(xué)比賽的緊張氣氛中了。突然這本身很柔軟的繩一下子就猶如鋼刺一般，我緊緊的抓住這個(gè)已僵硬的繩子，我的手不停的顫抖。但我能感覺(jué)到繩子在向后移動(dòng)。崔老師的一聲哨響，“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了”大家互相握握手，表示祝賀。然后，第二局我們也很順利。休息了五分鐘后，又開(kāi)始和一班比賽了。這次感覺(jué)和上次一樣，在朦朧中，我不知道誰(shuí)在后方喊壓繩，對壓繩，這是唯一的辦法。我立刻把重心降低，“123，123.....”大家終于把這條已僵硬的繩子拔了過(guò)來(lái)，最關(guān)鍵的一局開(kāi)始了，我們齊聲喊“123，123.....”伴著(zhù)這聲音中，還有好多人在喊“加油......”大家好像充滿(mǎn)力量一樣，把向對方偏移的繩子向這邊拔來(lái)。終于，我們贏(yíng)了！這時(shí)我們得到了滿(mǎn)足，是這個(gè)星期的努力沒(méi)有白費的滿(mǎn)足，我們太高興了！
大家抱在一起，痛痛快快的大笑了起來(lái)，這笑聲傳遍了學(xué)校的每個(gè)角落！
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字2
盼望已久的秋游實(shí)踐活動(dòng)今天終于把它盼來(lái)了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋游活動(dòng)目的地是花田水鄉。
我早早的就來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，哼著(zhù)小調，說(shuō)說(shuō)笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時(shí)我們導游閃亮登場(chǎng)了，乍一看，感覺(jué)這導游和藹可親，一個(gè)菩薩心腸樣子，我們便肆無(wú)忌憚的在他面前放肆起來(lái)。我們班最調皮的同學(xué)調皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒，這時(shí)導游本來(lái)烏黑的亮發(fā)被撒上餅干后變成一片白色。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。導游的臉色一下變得嚴厲起來(lái)，他聲音也變大了，他對我班那個(gè)調皮的同學(xué)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現在這么小就沒(méi)規矩，以后在社會(huì )上怎么立足，不受人歡迎的。說(shuō)完以后，他便帶領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)始一天愉快旅行。
在車(chē)上，他給我們講述他的童年故事。他說(shuō)盡管他小時(shí)候很調皮搗蛋的，經(jīng)常惹老師不開(kāi)心，被老師批評。但是每當教師節快要來(lái)臨時(shí)候，他都要親自動(dòng)手給老師制作精美禮物，并在教師節那天第一個(gè)去送給老師的，給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們說(shuō)，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長(cháng)，你們要好好尊重老師，認真學(xué)習，長(cháng)大才有出息。同學(xué)們，來(lái)向你們敬愛(ài)老師鼓掌。這時(shí)同學(xué)們都被他的故事深深感到了，車(chē)里響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的敬愛(ài)老師，同時(shí)也送給給我們這次秋游上了重要一課的導游。頓時(shí)覺(jué)得他的品格是那么高尚。
雖然今天秋游活動(dòng)玩的很有意思，但是我感覺(jué)導游給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字3
一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)到：“少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強�！憋@然，祖國的強盛，離不開(kāi)我們；民族的繁榮，離不開(kāi)我們；國家的希望，寄予我們，所以，這次桃林鎮派我們195班為代表，去臨湘市青少年校外活動(dòng)中心去學(xué)習。
一大早，我們乘上了汽車(chē)，駛向臨湘。平時(shí)我乘車(chē)去臨湘，總覺(jué)得走了好久，可這次感覺(jué)好快，到了目的地，我們排好了隊伍，可能是因為我們是整個(gè)桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑對著(zhù)攝像機。
那些老師們都很熱情，把我們帶到了多媒體教室，并給我們播放了一系列人防知識，火災預防及交通安全講座等，但是我們好像對這個(gè)并不感興趣，很多人都昏昏欲睡，但因為那里有攝影師，我們只為了我們的形象，裝一下認真。
我們這次不夠好的就是膽子大小了，那位老師和我們互動(dòng)時(shí)，才只有三個(gè)人舉手回答，而且還是著(zhù)呢第二個(gè)的時(shí)候，問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，根本沒(méi)人吱聲。
終于輪到學(xué)特長(cháng)的時(shí)候了，這可是我們向往已久的了。一共有五個(gè)項目，我參加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，沒(méi)想到是打那種大鼓。
老師教給了我們三種基本的鼓式，第一種很簡(jiǎn)單，我們學(xué)了一遍就學(xué)會(huì )了，但是第二種很難，我們把剩下的時(shí)間都花在了第二種鼓式上面。
我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表?yè)P，因為老師只打了幾遍他們就把節奏全都掌握了。但沈奇把老師說(shuō)的“下手要有輕重”聽(tīng)成了“下手要重一點(diǎn)”，結果太過(guò)于用力，把鼓槌都敲斷了，幸好老師沒(méi)看見(jiàn)。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，給我們增長(cháng)了許多知識，不僅讓我們知道了許多自救方法，互救手段，還學(xué)會(huì )了一些特長(cháng)。既然領(lǐng)導們?yōu)榱宋覀儨蕚淞诉@么多，我們更要明白他們的良苦用心，爭取為祖國做出貢獻。
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字4
學(xué)校組織我們參加過(guò)許多活動(dòng)，但是我認為最有意義的，還是“紅領(lǐng)巾的紅軍行”—徒步到天安門(mén)觀(guān)升旗活動(dòng)。
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我們芳草地小學(xué)六年級的少先隊員，就已整裝待發(fā)。天還沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮，只有幾盞路燈，映襯著(zhù)我們興奮的面孔和迎風(fēng)招展的隊旗。我們身穿鮮紅的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在校門(mén)口排成整齊的隊伍，與迎面的寒風(fēng)搏斗�！皥蟾媛�(lián)合中隊長(cháng)，紅一團原有戰士49名，實(shí)到47人…”在各班中隊長(cháng)報完人數之后，軍號“嘟嘟嘟”地被吹響了。伴隨著(zhù)嘹亮的歌聲，開(kāi)始了我們漫漫的“長(cháng)征”路。
“下定決心，不怕?tīng)奚币宦暵暫榱恋目谔柦o死氣沉沉的大街添上了一絲生機，同學(xué)們高昂著(zhù)頭，大步前進(jìn)。寒風(fēng)颼颼地刮著(zhù)，刺骨地冷，還不時(shí)有只烏鴉“��！��！”地叫著(zhù)，從頭頂上飛過(guò)，讓人心寒。盡管如此，同學(xué)們還是自豪地笑著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)表現出不悅�！八亩沙嗨�！四渡赤誠水！”突然從前面傳來(lái)一個(gè)聲音，“準備跑！”同學(xué)們一聽(tīng)，來(lái)了精神，做出起跑的姿勢�！芭�！”隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們飛似地跑了起來(lái)�！八亩沙嗨晒�！”又傳來(lái)一個(gè)聲音�！叭f(wàn)歲！”
不知不覺(jué)，我們已來(lái)到天安門(mén)。爬上城墻后，感到更加寒冷，盡管這時(shí)東邊已露出一抹霞光。國旗班衛士們邁著(zhù)整齊的步伐，走到了國旗前，升旗儀式在莊嚴的國歌聲中開(kāi)始了，國旗緩緩升起。注視著(zhù)國旗升起，我不禁想有多少位烈士為國捐軀，又是多少位英雄的鮮血染紅了國旗。升旗儀式結束后，我們開(kāi)始往回走。
40多分鐘后，我們回到了學(xué)校。這時(shí)，天空已被太陽(yáng)染成賞心悅目的天藍色，我們也十分疲勞。老師做了總結后，我們回到教室。
這次活動(dòng)磨煉了我們的意志，讓我們感受了長(cháng)征精神。真是最有意義的活動(dòng)��！
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字5
這個(gè)假期里，我們去了地質(zhì)科普館進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
因為這是五年級第一次外出活動(dòng)，所以我們都異常興奮，還沒(méi)到起床時(shí)間就把衣服穿好了，等待出發(fā)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了浦東地質(zhì)科普館。原以為這里像個(gè)科技館，可到了那里才發(fā)覺(jué)跟我想象的完全不一樣：這里不是場(chǎng)館，而更像是公園。由于那里位于浦東機場(chǎng)附近，所以每三分鐘就有一班飛機從我們頭頂上飛過(guò)。
我們先去了“紫藤長(cháng)廊”，只見(jiàn)長(cháng)廊的一側有許多牌子，上面有如何在突發(fā)事件中自救的知識。之后，我們又去了地震體驗館、火災體驗館等地，進(jìn)行了對這些災難的體驗。
在所有項目中，最讓我難忘的是叫“定向越野”的項目。
老師安排我們分成6個(gè)小組，然后每組發(fā)一張地圖，讓我們按照地圖上指定的印章臺去蓋上章，哪組最先完成并回到起點(diǎn)就算勝利。
我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號章。我們剛出發(fā)就看見(jiàn)了一個(gè)印章臺，便迅速跑過(guò)去一看，是5號章，不是我們所需要的印章。沒(méi)辦法，我們只好重新尋找。
突然，我想起在來(lái)的路上有一個(gè)印章臺，于是我們轉身往回跑。半路上，我們發(fā)現有個(gè)近道，趕緊沿著(zhù)近道穿梭，到達盡頭，卻發(fā)現“近道”不通。我們沮喪地折回身，突然發(fā)現角落里也有一個(gè)印章臺，而且正是我們所需要的8號章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。
之后，我們又順利地找到了2號、4號、6號章，勝利女神已經(jīng)在向我們招手了！我們飛速趕回，只見(jiàn)別的組都沒(méi)在場(chǎng)。
“耶，我們是第一名！”
時(shí)間過(guò)得真快，又到返校的時(shí)候了，雖然不想回去，可又有什么辦法呢？于是，我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，依依不舍地離開(kāi)了科普館。
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字6
古詩(shī)說(shuō)的好“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！鼻锾斓搅�，老師告訴我們，星期五要去春游。雖然離星期五只有幾天，但是我們感覺(jué)像過(guò)了幾年一樣，這就是書(shū)中所說(shuō)的“度日如年”吧！星期五，天高氣爽、陽(yáng)光明媚，同學(xué)們別提多高興了，因為今天沒(méi)有下雨。我們早早的準備好包餃子的東西，上路了。一路上我們蹦蹦跳跳，猶如一群快樂(lè )的小精靈，向目的地出發(fā)。
費了九牛二虎之力，我們終于到達目的地了，休息了一會(huì )，挖好了坑，搬來(lái)大石頭砌成了灶，就開(kāi)始分工，女生負責包餃子，拌餃子餡，而我們男生生火，因為我是第一次在山上生火，所以感到無(wú)比的緊張，只見(jiàn)老師拿一些柴，用火機點(diǎn)燃，放進(jìn)灶里面，用一些紙殼蓋在上面，灶里飄出一陣陣細細的白煙，“咳咳！”飄到了我的嘴里，好嗆呀！老師做完就讓我們看火，去幫女生包餃子去了。不過(guò)十秒鐘，煙便沒(méi)有了，我輕輕地用棍子移開(kāi)木柴，才發(fā)現紙殼已經(jīng)燒完，怎么辦呢？看著(zhù)同學(xué)們吃糖剩的垃圾袋，我眼珠一轉，想到了一個(gè)好辦法，我去把那些垃圾袋全部都收集了過(guò)來(lái)，能撕的就撕成一條一條的放在砌好的灶里燒掉，這樣既消滅了垃圾，又生到了火，火越來(lái)越大，把水燒滾了，可我聞到了一股糊味，仔細一看，原來(lái)火燒到旁邊的草，草燒著(zhù)了，我急忙去用棍子火打滅，“呼~(yú)~~”我松了口氣，剛伸了個(gè)懶腰女生們就包好了餃子。老師開(kāi)始煮餃子了，過(guò)了不久，我們便吃上了餃子，我望著(zhù)煮好的餃子，心里面美滋滋的。
這真是一次有趣的秋游��！通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了如何在山上生火，而且還明白了一個(gè)道理：遇到什么事不要被困難嚇倒，一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，冷靜的去面對它們。
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字7
暑假的雙休日，我和媽媽、爸爸一起去了位于上海普陀區的環(huán)球港，我們去了那里的勇敢者道路。首先是準備工作，員工叔叔讓我圍上帶有繩子的腰帶，戴上頭盔，我就像一個(gè)英勇的戰士，躍躍欲試，心里暗暗地給自己打氣：我一定要順利通關(guān)呀。
準 備就緒，我上了第一層，第一層離地面足足有一米高，員工叔叔把我腰帶上的繩子卡在了頭上的凹槽里。第一關(guān)是走獨木橋，獨木橋搖搖晃晃的，我的心不禁顫了起 來(lái)，我一步一步踩穩，大步流星地踏了過(guò)去。我看到排在后面的小弟弟不敢走，便安慰他說(shuō)：“你能行的！”在我的鼓勵下，他也很快走過(guò)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)第一關(guān)，我膽子也大了起來(lái)，第二個(gè)是踩木樁。木樁是由兩根繩子拉著(zhù)的，我兩手扶著(zhù)繩索慢慢地走著(zhù)，最后一腳我大意了，一腳踩空差點(diǎn)掉了下去，還好我抓住了吊繩，才沒(méi)被吊在空中，撿回了一條“小命”。
第三關(guān)是踩木板。一塊塊木板是由鋼絲串聯(lián)在一起，這真是太簡(jiǎn)單了，可是有個(gè)小妹妹擋在我前面不敢走，我換了另一條道，一會(huì )兒功夫就走過(guò)去了，看到妹妹羨慕地望著(zhù)我，我可自豪了。
第四關(guān)是爬過(guò)凹凸的墻。眼看我爬不過(guò)去了，我突然看到了一根鋼絲——那是員工叔叔走的道路，我踩著(zhù)鋼絲，扶著(zhù)墻，有驚無(wú)險地闖過(guò)了第四關(guān)。
最 后一關(guān)是真正的走鋼絲，這是最大的挑戰呀！鋼絲很細，而且離地面有2米高，腳一踩上去就有種搖搖欲墜的感覺(jué)，我不斷地給自己鼓勁：“王至禎，相信自己，你 可是個(gè)勇敢的戰士！”于是我手握吊繩，兩眼緊盯前方，一邊數著(zhù)“一二一二”，一邊慢慢地走了過(guò)去，當我到達終點(diǎn)時(shí)，對面的員工叔叔和身后的小朋友們都歡呼 起來(lái)……
這是我第一次走勇敢者道路，我成功地挑戰了自己，我覺(jué)得這是一件非常有意義的活動(dòng)
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字8
在我的記憶里，有一次有意義的活動(dòng)特別令我難忘。那是寒假前的一天，我們如期的在老師的帶領(lǐng)下去“青少年活動(dòng)中心”游玩。我有幸被老師選為了旗手。當我雙手握著(zhù)大旗，我覺(jué)得自己就像一位領(lǐng)導人物，感到無(wú)比光榮。同學(xué)們在高舉“孟州市韓愈小學(xué)”的大紅旗的我的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩向“青少年活動(dòng)中心”進(jìn)軍。一路上，盡管老師強調過(guò)安靜，但同學(xué)們就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣，按捺不住心中的喜悅，很興奮，忍不住要討論幾句有關(guān)“青少年活動(dòng)中心”的話(huà)題。我們在途中還唱了雄赳赳氣昂昂的國歌，這使得我們的隊伍更加朝氣蓬勃。在快到了的時(shí)候，我有些舉不動(dòng)了，老是問(wèn)我累不累，我說(shuō)不累，硬是咬牙堅持了下來(lái)。
到了“青少年活動(dòng)中心”，同學(xué)們都興奮的打量著(zhù)它的外觀(guān)。這個(gè)建筑是半圓形的，共有三層，表面是銀灰色的，上面還有鑲嵌著(zhù)的藍玻璃，看起來(lái)很漂亮�！扒嗌倌昊顒�(dòng)中心”里的工作人員把我們班分為了三組，我幸運的被分到了第一組。我們跟著(zhù)一個(gè)叔叔參觀(guān)了各個(gè)活動(dòng)室。由于第三層設施不齊全，我們只參觀(guān)了第一層個(gè)第二層�！翱萍蓟顒�(dòng)室”使我感受到了科技的魅力；“科技創(chuàng )新室”使我體會(huì )到了動(dòng)手制作的快樂(lè )；“羽毛球室”和“乒乓球室”使我體會(huì )到了運動(dòng)的喜悅；而“放映室”和“微機室”使我感受到科技的.神奇。雖然這些活動(dòng)室都很好玩，但我最感興趣的還是“科技活動(dòng)室”和“科技創(chuàng )新室
科技活動(dòng)室里有很多好玩兒的東西。我先玩兒了“光琴”，“光琴”是利用光學(xué)原理制造的。當我的手在上面一揮，就能發(fā)出美妙的音樂(lè )�！板F體上滾”是利用地心引力在大圓錐體上刻小坑，讓圓錐能從下往上滾。還有小機器人，他有感應系統，他一但鎖定了誰(shuí)，就一直跟著(zhù)那個(gè)人�！颁鰷u”，只要上下一搖，就能漾起漩渦，很美麗�！叭騼x”能講述太陽(yáng)、月亮、地球，三個(gè)星球之間妙不可言的關(guān)系。
“科技創(chuàng )新室”里有很多好玩的積木。正當我猶豫不決不知道拼裝什么的時(shí)候，突然間積木堆里四個(gè)輪子和一塊甲板映入我的眼簾。于是，我突發(fā)奇想，在上面加了控制式炮壘，火箭推進(jìn)器，經(jīng)過(guò)改裝后，戰車(chē)煥然一新，漂亮極了！同學(xué)們都很羨慕我呢！等到其他小組來(lái)了，我們才戀戀不舍的離去。
這次雖然玩的很開(kāi)心，但沒(méi)玩盡興，如果有時(shí)間，我還會(huì )來(lái)這里玩。
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字9
今天，我們195班的同學(xué)會(huì )去臨湘搞一個(gè)活動(dòng)。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車(chē)。這次我們都很有紀律。我們分成了五個(gè)隊也是五個(gè)小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。
我們上了車(chē)以后，看到有兩個(gè)老師在車(chē)上站著(zhù)，都很有禮貌的讓坐。一開(kāi)始，我們車(chē)上的氣氛很冷淡，可能是因為有兩名老師吧。但后來(lái)老師們大概也發(fā)覺(jué)到了不對勁，就與我們聊起天了，不一會(huì )兒氣氛就活躍起來(lái)了，這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時(shí)才兇，但是目的也是為了我們好，平時(shí)也很平易近人。
到了臨湘以后，老師們又嚴肅起來(lái)，指示我們一個(gè)一個(gè)下車(chē)，到達目的地后，我們又分成五個(gè)小隊伍（五個(gè)小組）班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數。做完這些我們的活動(dòng)才算正式的開(kāi)始了。
首先，有一個(gè)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入多媒體教室學(xué)習一些有關(guān)國防，人防的一些知識。主要是看一個(gè)視頻。上面通過(guò)夏令營(yíng)的方式講訴了許多有關(guān)我國的國防，人防知識，使我對這方面有了新的見(jiàn)解。
然后，看完這段視頻，老師又為我們開(kāi)展了一個(gè)“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例，使我對交通安全法有了新的認識，對生命更加看重。
最后，當然是我們最期待的部分：各組同學(xué)到指定地點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)。到了科研小組的“根據地”我才發(fā)覺(jué)我的選擇沒(méi)有錯，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車(chē)，還有城堡，更有“神舟六號”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來(lái)出一塊木板做“地基”擠上膠水，然后在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍墻做好了。接下來(lái)主是別墅，可惜時(shí)間不足，還沒(méi)將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開(kāi)心，各有各的收獲，“滿(mǎn)載而歸”。
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字10
星期六下午，我們帶著(zhù)愉快的心情回到育成文化培訓中心，大家的臉上綻放出了一絲絲笑容，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。夕陽(yáng)正準備從西邊下去休息，彎彎的月亮徐徐升起，把明亮和清爽灑給大地。你們知道我們這天都去了哪里嗎？哈哈，猜不出了是吧，告訴你呀，我們今天去了陽(yáng)東雅韶怡湖園，做了許許多多有意義的活動(dòng)。
我們首先去學(xué)種菜，有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗，右手拿著(zhù)菜苗，發(fā)到我們每個(gè)人的手上，嘴上還親切地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，每人來(lái)拿一顆小菜苗�！笨粗�(zhù)這位阿姨滑稽的樣子，許多同學(xué)忍不住笑了，笑得是那么甜，像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一樣甜。我用一條干木條，往一個(gè)布置好的小坑里松開(kāi)土，這可不容易，你一挖，上面的土就不由自主地滑下來(lái)。我忙得滿(mǎn)頭大汗，著(zhù)急得像一個(gè)熱鍋上的螞蟻。我想：必須得快速地把菜苗種下去。我使勁并快速挖土，有點(diǎn)深了，我迅速把菜苗放進(jìn)里面，再埋好土，把土按緊。耶！成功了！
然后，我們去燒烤，我拿著(zhù)好幾條火腿腸，左手邊烤邊轉，右手拿著(zhù)胡椒、花生油，使勁地澆。不一會(huì )兒，我的火腿腸烤熟了，大家都津津有味地吃著(zhù)自己烤的那些美味的食物，心里美滋滋的。
吃飽后，休息了一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)沙灘旁，舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們面對的對手是強大的六年級，我們班的楊家歡同學(xué)擔任了前鋒的任務(wù)�！�3、2、1、開(kāi)始！”我反應及時(shí)，我咬緊牙關(guān)，腳抵著(zhù)一塊躺在路中間邊睡覺(jué)邊曬太陽(yáng)的大石頭。不一會(huì )兒，我們以倒拉式行式戰勝了六年級。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁，不過(guò)，看到我們隊最終勝利和對方垂頭喪氣的樣子時(shí)，我們的心情一下子從陰變成了晴。
迎著(zhù)勝利的喜慶，我們高高興興地回到家里，又開(kāi)始了正常的在家里生活。
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字11
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和往常一樣來(lái)到美校。剛進(jìn)教室，老師就宣布：“現在人都到齊了，我們寫(xiě)生去！”我聽(tīng)了歡呼：“耶！終于可以出去透透氣了！”同學(xué)們也一樣興奮。隨后，我們收拾好東西，在候老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍，來(lái)到大街上。
一路上，路邊那迷人的風(fēng)景，郁郁蒼蒼的樹(shù)木，展開(kāi)笑臉的花朵，高聳入云的樓房，別提有多美了。我們正在欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景，候老師突然提議：“我們不如把這美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，留作紀念吧！”我趕快拿出隨身攜帶的本子，把這優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)了下來(lái)。
隨后，我們又來(lái)到了忻州的建筑代表——城門(mén)樓。我們曾在這里照過(guò)相，也曾在這里比賽過(guò)，還曾在這里游玩過(guò)，有我們許許多多美好的回憶。我在城門(mén)樓的正中央蹲下來(lái)，詳細的觀(guān)察它：灰色的瓦，由木頭制成的窗欞，石頭砌成的城墻，深紅色粉刷的墻身，再加上城門(mén)樓上面四個(gè)醒目的大字“晉北嗩吶”，顯得那么雄偉，那么壯觀(guān)，那么高大。我被這金碧輝煌的城門(mén)樓迷住了，趕快把城門(mén)樓細致的畫(huà)了下來(lái)。
接著(zhù)，我們又到了城門(mén)樓后面的古城廣場(chǎng)，這里的雕刻每個(gè)都栩栩如生，猶如一個(gè)個(gè)活靈活現的事物站在你面前。這里墻上雕的圖畫(huà)豐富多彩:你瞧，有雄偉的五臺山，有美麗的平遙古城，有神態(tài)各異的古人物......各種各樣的雕刻，讓我應接不暇。我畫(huà)的是彌勒佛，最引人注意的是他那大大的耳朵，那么圓潤，那么渾厚，一看就是有福人。彌勒佛的頭發(fā)很復雜，復雜中透出一點(diǎn)莊重，他那和藹的面容，給人一種親近感。我不由的深深贊嘆中國古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術(shù)。
愉快的寫(xiě)生結束了，這次寫(xiě)生活動(dòng)不僅讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，還讓我們對古建筑有了更深的體會(huì )，對于我們來(lái)說(shuō)是多么有意義��！
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字12
“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷……”我一邊哼著(zhù)小調，一邊抹著(zhù)桌子。你猜我在干什么？告訴你，我們學(xué)校安排了我們年級去幫廚！我們五（四）班可是第一個(gè)哦！班主任徐老師把我們分成四隊去幫助食堂工作人員。我被分配到第四隊，我們的第一個(gè)任務(wù)就是抹低年級就餐的桌子。
“臟死了！我再也不碰這些又臟又惡心的東西了！”我們邊抹桌子，邊發(fā)出這樣的感嘆。唉，的確，他們那些低年級的同學(xué)也太不講衛生了，而且很浪費，居然把這么多的食物都扔了�？墒窍胂�，我們自己平常不也是這樣的嗎？每次都把吃不下的東西扔在地下，工作人員多難掃啊。我們面對這么點(diǎn)困難就退縮了，可那些工作人員呢？他們總是那樣默默無(wú)聞地工作著(zhù)，比起他們來(lái)，我們所做的實(shí)在是太渺小了！
抹完了桌子，我們看了看旁邊的男生�！巴廴�，他們太爽了，去刨土豆哎！比我們爽多了！”我們真羨慕他們。這時(shí)工作人員給我們安排了第二個(gè)任務(wù)：擇菜。
先開(kāi)始，我們一大群人都幫著(zhù)擇蔥，工作人員告訴了我們如何去擇蔥，并做了示范。大家都躍躍欲試。等到真的輪到我們擇的時(shí)候，有些人把好的葉子扔了，反倒把不能吃的黃葉子、爛葉子放到筲箕里，讓師傅們哭笑不得。我還算不錯，因為我在家還經(jīng)常幫爸爸媽媽擇菜，所以我擇得又快又好。
然后，工作人員又提來(lái)了一桶泡著(zhù)水的銀耳，我們就分配了四個(gè)人去擇銀耳。擇銀耳我們以前也沒(méi)做過(guò)。我們向工作人員請教后，便開(kāi)工了。首先，我們按照工作人員的指導把銀耳上黃色的部分挖掉，然后把它撕碎。開(kāi)始我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是后來(lái)越擇越聞到一股銀耳特有的臭味。唉，真不容易呀！
終于，我們女生可以去刨土豆了�？�，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我們女生可有很多刨土豆的高手哦，比如說(shuō)高忻雨，她十分鐘就刨了二十多個(gè)土豆哦！最后，我們還擇了黃豆、四季豆。
今天，我們體會(huì )到了那些工作人員的辛苦，他們是偉大的勞動(dòng)者！以后，我們不僅要尊重他們，還要珍惜他們辛苦勞動(dòng)的成果，不浪費糧食！
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字13
20xx年8月11日下午，我參加了太倉日報小記者慈善義賣(mài)活動(dòng)”。這是我第一次參加跳蚤市場(chǎng)，而且這也是一次非常有意義的活動(dòng)。
算準了時(shí)間，我們正好在下午五點(diǎn)的時(shí)候到達了南廣場(chǎng)噴泉邊，一眼看到一長(cháng)排攤位正等待它們小主人的到來(lái)，攤位上方五彩的氣球把這里裝飾得格外引人注目。我興奮極了！走近一看已經(jīng)有幾位帶著(zhù)熟悉的小紅帽的小老板”開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，我趕緊去工作人員那邊登記好，找到了一個(gè)中間的攤位開(kāi)始忙碌了。在爸爸的幫助下，我們先把家里帶來(lái)的兩大包東西通通倒出來(lái)整齊地擺放在架子里。瞧！嶄新的鉛筆盒套裝、我精心制做的手工作品、小時(shí)候看過(guò)的圖書(shū)和雜志、玩具，還有一些家庭用品，幾乎把小貨架擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的。爸爸還給我準備了支付寶的二維碼，讓客人方便的掃碼付錢(qián)。
一開(kāi)始，我心里很緊張，不知道要怎么經(jīng)營(yíng)。但這時(shí)陸陸續續已經(jīng)有顧客來(lái)光顧了。這不，這位手里抱著(zhù)小寶寶的叔叔對我的小玩具球非常感興趣，叔叔問(wèn)：這個(gè)球怎么玩呀？”我小心翼翼地告訴他：這是我小時(shí)候玩的，它可以拆散成六小塊，并拼回去呢�！笔迨迓�(tīng)了很感興趣，最終以三元的價(jià)格買(mǎi)走了。第一次開(kāi)張，我超級高興，也慢慢地敢和路過(guò)的客人交流，有時(shí)候還和旁邊的同學(xué)一起吆喝上了走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)��！”沒(méi)有一會(huì )，又走來(lái)幾位阿姨，她們看啊看，似乎對那個(gè)小電扇很感興趣，我連忙介紹道：這是可以直接連接電腦的哦，很適合放在辦公桌上呢�！焙髞�(lái)阿姨問(wèn)我多少錢(qián)，我想了想說(shuō)：這個(gè)是十元�！卑⒁虥](méi)說(shuō)啥就把它買(mǎi)走了。后來(lái)還有一位奶奶帶著(zhù)孫女來(lái)，她們看中了我的筆記本，一元一本價(jià)格很實(shí)惠，沒(méi)想到奶奶一下子把五本都買(mǎi)走了。我的生意越來(lái)越好，兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)有到，我帶來(lái)的東西基本都買(mǎi)掉了。
結束的時(shí)候，爸爸和我一起把今天的收入計算了一下，竟然有五十多元！我不禁歡呼起來(lái)，我高高興興地把這些錢(qián)都捐獻給了童世界愛(ài)心基金”，讓它幫助太倉更多需要幫助的小朋友。這真是一次愉快而有意義的活動(dòng)呀！
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字14
冒著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，懷著(zhù)欣喜而忐忑的心情，拿著(zhù)幾張調查問(wèn)卷，我們向大街進(jìn)發(fā)，干什么呢？老師布置我們一項艱巨的任務(wù)，上街作一個(gè)關(guān)于使用手機不良習慣的調查。
首先，我們來(lái)到了惠民書(shū)店，我懷著(zhù)忐忑不安的心情問(wèn)了穿著(zhù)白色襯衫的小姐姐，她在整理書(shū)架的，大概有20歲。我說(shuō)：“姐姐，請問(wèn)你有時(shí)間嗎？”她親切的回答了：“當然有�！鳖D時(shí)，我那忐忑的心情放松了下來(lái)，輕松地說(shuō)道“姐姐，我們是快樂(lè )作文班的學(xué)生，我們正在做問(wèn)卷調查，看看你對手機方面有哪些好習慣？你會(huì )一邊走路一邊看手機嗎？”她笑了一下，回答道：“會(huì )”�！澳悄阏隍T自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、開(kāi)車(chē)的時(shí)候會(huì )看手機信息嗎？”“不會(huì )”�！澳銜�(huì )躺在床上看手機嗎？”“會(huì )”�！敖憬�，謝謝你配合我們的調查”。那個(gè)姐姐邊笑邊說(shuō)“小朋友，你要玩手機嗎？”我也笑了笑回答道“做作業(yè)有時(shí)候拿手機查資料，姐姐再見(jiàn)”。
隨后，我們來(lái)到了晨光文具店，我看見(jiàn)了2個(gè)初中模樣的小姐姐，于是懷著(zhù)興奮的心情上前問(wèn)道：“姐姐，你們有空嗎？我們是來(lái)做問(wèn)卷調查的�！薄坝小薄澳忝刻焓褂檬謾C的時(shí)間有多長(cháng)？”“30分鐘”你會(huì )因為看手機感到眼睛干澀而眨眨眼睛繼續看手機嗎？”“不會(huì )…”“姐姐你的好習慣真多，你是怎么養成的呢？”“姐姐邊笑邊說(shuō)：“都是我們老師給逼的”。聽(tīng)完這個(gè)我們都笑不攏嘴。
通過(guò)這次調查，我知道現代人的確有很多使用手機的不良習慣，有的甚至開(kāi)車(chē)看手機發(fā)生交通事故，我想告訴人們：手機在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也要注意克制，改掉那些壞習慣，保護我們的身體健康和生命安全呀！
記一次有意義的活動(dòng)-作文600字15
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到旱冰場(chǎng)，去學(xué)滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說(shuō)；“想學(xué)旱冰嗎？”我挺自信地說(shuō)：“想��！”
“可別來(lái)個(gè)狗啃泥�！卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說(shuō)：“什么事不是天生就會(huì )的，只要經(jīng)過(guò)一番努力才能學(xué)會(huì )。不要怕摔跤和摔跟頭�！�
在媽媽的鼓勵下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來(lái)。慢慢地扶著(zhù)欄桿，慢慢地扶著(zhù)滑起來(lái)。沒(méi)想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來(lái)。后來(lái)我忍住了，這么大了可不能哭啊，會(huì )被人家笑話(huà)的。于是我就忍著(zhù)疼，揉著(zhù)屁股又站了起來(lái)，再次扶著(zhù)欄桿又開(kāi)始滑起來(lái)。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，真難學(xué)！”媽媽跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，嚴厲地對我說(shuō)：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來(lái)好好學(xué)。
我聽(tīng)了媽媽嚴厲的教訓之后：“又努力地滑，這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋，帶著(zhù)我滑。這下子我滑得很順利，也沒(méi)有摔跤過(guò)了。媽媽對我說(shuō)：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽?zhuān)趺茨阋环鑫�，我就不�?huì )摔倒呢？”“那是因為你剛剛沒(méi)有自信心呀！”不知什么時(shí)候，媽媽早已把手放開(kāi)，我還在那里興奮地滑著(zhù)，我一看，媽媽沒(méi)有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過(guò)了二十分鐘，我已經(jīng)行不扶著(zhù)欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了，我好快樂(lè )啊，像一只自由的小鳥(niǎo)在天空中灑脫地飛翔著(zhù)。
從這一次的學(xué)旱冰中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的，只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難！
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