記一次有趣的活動(dòng)作文（精選16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的記一次有趣的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次有趣的活動(dòng)作文 1
今天是一年一度的植樹(shù)節，想不到學(xué)校竟舉行了植樹(shù)活動(dòng)�？梢杂H手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹(shù)，而且，聽(tīng)說(shuō)是一棵龍眼樹(shù)哩！第五節課剛下課，老師就派人去抬樹(shù)，他們回來(lái)時(shí)，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹(shù)。
到了操場(chǎng)好一會(huì )兒我們才借來(lái)了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動(dòng)，于是剛選好地方就開(kāi)始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來(lái)。
在挖坑的過(guò)程中，我們遇到了兩個(gè)比較大的困難。不過(guò)論難度，就非第二莫數了：它是一個(gè)不折不扣的石堆，很多大大小小的'磚塊讓我們的鐵釬毫無(wú)立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點(diǎn)，男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動(dòng)。有時(shí)石塊會(huì )偶然地挑起一點(diǎn)兒，正當我們準備歡呼時(shí)，又輕輕地躺下去，揚起的一點(diǎn)灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當我們愁眉不展，滿(mǎn)臉懊喪，體育老師來(lái)了，有些同學(xué)請求他幫助我們，另一些則堅決不同意。我呢，支持后者，因為我覺(jué)得，老師幫忙雖然能減少完成時(shí)間，但我們并沒(méi)能感受到自己戰勝困難時(shí)的快樂(lè )。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來(lái)，但同學(xué)們并沒(méi)有像第一次我們自己解決時(shí)的那樣歡欣和喜悅。
經(jīng)過(guò)幾番周折，戰勝幾次困難，我們總算把樹(shù)苗端正地插在了坑的中央，看著(zhù)這將于我們共同成長(cháng)的小樹(shù)，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹(shù)啊，雖然我們明年將不再在同一所學(xué)校里共同沐浴陽(yáng)光雨露，但我一定會(huì )在每年的這一天，回到母校來(lái)看你的！
記一次有趣的活動(dòng)作文 2
清明節前夕，我們全校師生來(lái)到岱山公園門(mén)前，開(kāi)展了“承傳民族精神，爭做車(chē)城主人”清明節主題大隊會(huì )活動(dòng)。
主題大隊會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)出旗后，一位大哥哥向我們講述了陳岱山同志的事跡。大家都知道，清明節是一個(gè)傳統節日，是為了紀念親人所設立的節日，而我們來(lái)到岱山公園，也正是為了紀念在熊熊烈火中為搶救國家財產(chǎn)而英勇?tīng)奚那嗄觋愥飞�。�?tīng)了這位大哥哥的介紹，更讓我們懂得了岱山公園的紀念意義和汽車(chē)工業(yè)對人類(lèi)的重要性。聽(tīng)著(zhù)大哥哥的訴說(shuō)，眼前仿佛呈現出了一片火海，隆隆的聲音在耳邊轟鳴，火光在眼前跳動(dòng)，年僅二十幾歲的陳岱山同志拎著(zhù)油桶在火海中倒下了………想著(zhù)想著(zhù)，一種敬佩之情不禁油然而生，也為國家少了這么一位好同志而感到惋惜。
接著(zhù)同學(xué)們表演了各種各樣的節目，如：跳舞、詩(shī)朗誦………最使我難以忘懷的是一、二年級小同學(xué)們跳的舞蹈�？吹贸鰜�(lái)，那些小同學(xué)跳得特別賣(mài)力，舞姿是那么優(yōu)美。她們的一顰一笑，都是那么可愛(ài)，那么的富有童真，而又不乏成熟的'氣息。然后，就輪到一年級入隊儀式了，他們是繼我們之后的又一代，承接著(zhù)民族的優(yōu)良傳統，也應了大隊會(huì )的標題“承傳民族精神，爭做車(chē)城主人”
最后，我們游覽了岱山公園，祭奠了陳岱山烈士，天空是那么蒼涼，仿佛也在悼念陳岱山烈士，崇敬之情再一次涌上我的心頭。
這次清明祭掃，給我的心靈留下了莫名的震憾。我們是汽車(chē)城的下一代，我們要“承傳民族精神，爭做車(chē)城主人”。
記一次有趣的活動(dòng)作文 3
六一兒童節前夕，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)在操場(chǎng)上舉行，站在操場(chǎng)上，你會(huì )看見(jiàn)每一個(gè)商場(chǎng)都掛著(zhù)花花綠綠的海報：上面畫(huà)著(zhù)卡通人物、玩具、好看的書(shū)……來(lái)吸引著(zhù)顧客。海報上還寫(xiě)著(zhù)各個(gè)商場(chǎng)的名字：“天下第一書(shū)屋”“夢(mèng)幻書(shū)吧”“玩具百寶箱“小可愛(ài)坊”……其中我們班開(kāi)了兩個(gè)商場(chǎng)，分別是“夢(mèng)幻書(shū)吧”“玩具百寶箱”在商場(chǎng)里還有一些工作人員，我就是“夢(mèng)幻書(shū)吧”的收銀員，我們的商場(chǎng)有搞笑的烏龍院、幽默的小櫻桃、好看的格林童話(huà)、讓我們積累好詞好句的詞典。
剛開(kāi)始時(shí)，我我們的商店非常的冷清，我們有些差意，我們決定主動(dòng)出去站在商場(chǎng)狂吼：“快來(lái)買(mǎi)啊，我們這里價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)機會(huì )不要錯過(guò)�！�
顧客們聽(tīng)了紛紛往我們商場(chǎng)里擠，我這個(gè)收銀員都忙不過(guò)來(lái)了，我們的經(jīng)理許瑩瑩說(shuō)：快一點(diǎn)，陳思嘉，如果象你這樣收錢(qián)顧客都走光了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)小妹妹說(shuō)：“這個(gè)石頭多少錢(qián)？”我心想：這一包有十幾個(gè)，如果把它賣(mài)出去的話(huà)，那應該可以多賺很多的錢(qián)，于是我對小妹妹說(shuō)：“5角錢(qián)決不講價(jià)�！毙∶妹每粗�(zhù)五角星愛(ài)釋手的點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，就5角錢(qián)�！毙∶妹靡贿厡ε赃叺呐笥颜f(shuō)：“這石頭真有趣�！蓖瑢W(xué)們露出了滿(mǎn)意的笑容。我也很高興，沒(méi)想到本來(lái)用來(lái)作裝飾的石頭也賺了錢(qián)。
快樂(lè )的'時(shí)光總是短暫的不知不覺(jué)活動(dòng)結束了，雖然我沒(méi)有買(mǎi)到自己喜歡的東西，可是我們“夢(mèng)幻書(shū)吧”賺了不少的錢(qián)還是挺高興的，我也希望這次捐的錢(qián)可以讓貧困山區的孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的兒童節，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上每一天。
記一次有趣的活動(dòng)作文 4
盼星星、盼月亮，我終于盼到了清明節，今天，我們班要舉行一次有趣的活動(dòng)。斗蛋、吃蛋比賽。
大家先在小組里比斗蛋，我們都紛紛拿出自己的“寶貝蛋”，躍躍欲試，先是我和殷兆煜比，只見(jiàn)殷兆煜跳起來(lái)，一拍桌子，兩眼一瞪，大叫，“誰(shuí)敢跟老子比！”我趕緊拿起我的“寶貝蛋”來(lái)應戰。殷兆煜左手緊握雞蛋，眼睛只直瞪著(zhù)我，瞪的我心里直發(fā)毛，“啪”只聽(tīng)雞蛋碰裂的聲音，我連忙一看，哎！我的“寶貝蛋”被碰裂了，殷兆煜則哈哈大笑，“耶！我贏(yíng)了！”一轉眼，殷兆煜便厲聲大喝“有種得上來(lái)單挑，老子今天拼了！”只見(jiàn)石笑語(yǔ)忽地一聲從座位上跳起來(lái)：“我來(lái)也！”又聽(tīng)“啪”地一聲，殷兆煜一臉沮喪：“我的蛋寶寶，你怎么這么不爭氣呀！”石笑語(yǔ)一副勝利者的姿態(tài)，我和張疏桐則哈哈大笑。
該全班比了，我們小組的代表是石笑語(yǔ)，先是王一格和孫佳雨碰，只見(jiàn)孫佳雨雙手緊握雞蛋，目不轉睛的`盯著(zhù)她的“寶貝蛋”王一格右手握著(zhù)雞蛋，一邊喊“嘿”一邊去碰孫佳雨的“寶貝蛋”，只見(jiàn)王一格一蹦三尺高，我們就知道王一格贏(yíng)了，都為他高興，尤其是，王一格組里的同學(xué)們都興奮地說(shuō)王一格的“寶貝蛋”好樣的。
輪到石笑語(yǔ)和樊兆琰比，只聽(tīng)到石笑語(yǔ)說(shuō)：“寶貝蛋，你要為我爭氣呀！”逗的同學(xué)們哈哈大笑，有的則使勁的鼓掌，樊兆琰用手捏著(zhù)雞蛋，石笑語(yǔ)用力一碰，哎，結果還是我們小組贏(yíng)了。
最后，進(jìn)行吃蛋比賽，一分鐘的時(shí)間內，看誰(shuí)吃多最多�！伴_(kāi)始”，石笑語(yǔ)也顧不得她的“淑女”形象了，四口一個(gè)、四口一個(gè)，我簡(jiǎn)直看呆了，而我呢，一定要保護好我的淑女形象，先為自己倒了杯水，然后細嚼慢咽，一分鐘到了，��！竟然有人吃了三個(gè)！我暈。
這個(gè)難忘的清明節。
記一次有趣的活動(dòng)作文 5
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的小活動(dòng)，那就是扎氣球。
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你們可能會(huì )想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒(méi)錯，氣球是可以扎的.喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長(cháng)長(cháng)的鋼針。老師一上臺就問(wèn)：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話(huà)，最好扎哪兒呢？”話(huà)音剛落，同學(xué)們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。
老師喊了一個(gè)男生去扎，只見(jiàn)他對自己充滿(mǎn)信心，洋洋得意。他開(kāi)始手拿鋼針對著(zhù)氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽(tīng)“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉眼就沒(méi)了，只剩下失望。老師又喊了一個(gè)男生，但結果還是如此。
就在這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說(shuō)完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現了，鋼針竟真的扎進(jìn)氣球里去了，然而，老師卻說(shuō)：“我可以把鋼針再從另一端扎出來(lái)�！卑�！我疑惑了，會(huì )不會(huì )爆炸呀？
老師慢慢地轉啊轉，奇跡又一次顯現在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來(lái)扎，很成功，扎進(jìn)去了！接著(zhù)又喊了一名男同學(xué)來(lái)幫助他，說(shuō)也奇怪，這次成功了。
嗨！看來(lái)生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
記一次有趣的活動(dòng)作文 6
體育課上，老師組織了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)，用接力棒來(lái)拍打實(shí)心球，使它滾動(dòng)起來(lái)。所有的同學(xué)都興致勃勃地參加了這項活動(dòng)。
我們分好組，老師又講好了游戲規則，活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“驅趕”著(zhù)實(shí)心球前進(jìn)。突然，第一組加大了勁兒，他們超過(guò)了我們，不知是誰(shuí)高喊一聲：“加油！”正是在這時(shí)候，對方得意忘形了，我們趁機甩掉他們，奪得了勝利。
緊接著(zhù)，第二局開(kāi)始了。第一組吸取了教訓，而我們卻都還沉浸在剛才的喜悅中，一不留心就被他們扳回了一局。唉！真是“驕兵必敗”��！
第三局開(kāi)始了。這是決勝局，我們與第一組都非常謹慎。一會(huì )兒我們在前，一會(huì )兒他們在前，大家都卯足了勁，都想奪得冠軍的“寶座”，但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是讓我們感受到了團結的`力量，也讓我們體會(huì )到了游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
這次活動(dòng)真是既別開(kāi)生面又生動(dòng)有趣呀！
記一次有趣的活動(dòng)作文 7
原來(lái)我們的十分鐘隊會(huì )都是在星期四進(jìn)行的， 但是這周的星期四我們需要考試，所以陸欣靈的十分鐘隊會(huì )就推遲到了禮拜五，她講的內容不太有趣，但是對我們的日常生活很有幫助！
她告訴了我們，擦傷和扭傷的時(shí)候該怎么辦，回答問(wèn)題的.時(shí)候大家都很積極， 我回答了一個(gè)關(guān)于有傷口時(shí)該注意什么的問(wèn)題，我回答：要注意不能讓細菌到傷口里面去。她獎勵我一包餅干，我可真開(kāi)心��！
記一次有趣的活動(dòng)作文 8
一個(gè)秋日周五的上午，我們將要去參觀(guān)科普特生態(tài)農業(yè)園。出發(fā)前一天晚上看了行程安排，知道在那里可以種菜、捉泥鰍……我想：那一定是個(gè)有趣的地方。
果然，到了生態(tài)農業(yè)園，我們做的第一件事就是”種土豆“。我拿了一把鏟子，袁著(zhù)挑了一顆土豆，然后我們找了一塊空地，拿著(zhù)鏟子挖起來(lái)，剛挖了一個(gè)淺坑，還沒(méi)來(lái)得及把土豆種下去，導游就在催促我們排隊離開(kāi)。我們不情愿地把鏟子放在地上，土豆也扔進(jìn)籮筐里，垂頭喪氣地走了……終于等到最有趣的活動(dòng)——捉泥鰍啦！我們把褲腿卷起來(lái)，再準備好一個(gè)塑料瓶拿在手里裝泥鰍。女生們像一只只小鴨子”撲通“、”撲通“地跳進(jìn)水池里，可是，連一條泥鰍的蹤影也沒(méi)看見(jiàn)。突然，我發(fā)現了一條泥鰍，”騰“的一聲，我撲了一米多遠，摁住了那條膽大妄為的泥鰍，它在我手中拼命地掙扎著(zhù)，好像在說(shuō)：”放開(kāi)我，快放開(kāi)我！“那條泥鰍趁我高興得不知所措的時(shí)候靈機一動(dòng)，從我手里滑了出去。
這時(shí)，越來(lái)越多的'泥鰍從角落里大搖大擺地游出來(lái)。于是，導游讓男同學(xué)也跳進(jìn)池子里，大家沉浸在捉泥鰍的歡樂(lè )氣氛中……突然間，我又發(fā)現了一條泥鰍，就這樣，我拼命地追著(zhù)這個(gè)小家伙，可還是被聰明伶俐的黃曦抓住了。不過(guò)，我也有不少”戰利品“，它們都裝進(jìn)了瓶子里。
因為今天沒(méi)能種成土豆，我用幾張糧票買(mǎi)了了一包土豆種子。我要把它帶回家種在花盆里，這樣就能了解土豆生長(cháng)的過(guò)程了。
除了捉泥鰍、種菜，農業(yè)園里還有許多有趣的地方，讓你了解有關(guān)農業(yè)的知識。這次秋游的收獲真不少，如果有機會(huì )，我還想再去一次生態(tài)農業(yè)園。
記一次有趣的活動(dòng)作文 9
我們學(xué)習了“遨游漢中王國”宗合性學(xué)習，我們班舉辦了一次猜字謎，諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對聯(lián)等活動(dòng)，可是最讓我感興趣的是猜字謎。
今天，陽(yáng)光眀媚、太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，我們背著(zhù)書(shū)包，唱著(zhù)小曲，懷著(zhù)高興的心情來(lái)迎接這次的活動(dòng)。首先給我們帶來(lái)的猜字之謎，這次的'猜字謎是由涂云熙來(lái)給我們講的，首先說(shuō)的是‘‘太陽(yáng)掛在樹(shù)頂上’’說(shuō)完之后我們爭先恐后，都把手舉了起來(lái)，而他竟然點(diǎn)到了我，我站了起來(lái)說(shuō)是果，而涂云熙又說(shuō)：“我什么？”我慢騰騰地說(shuō)：“太陽(yáng)就是個(gè)日，樹(shù)就是木，兩個(gè)合起來(lái)就是果字了�！闭f(shuō)完之后，同學(xué)們用熱烈的掌聲夸我真棒！我臉一下子紅了，到下一個(gè)題目了，涂云熙又說(shuō)：“十個(gè)哥哥力量大，一切困難都不怕�！碑斔f(shuō)完之后，我們全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，當時(shí)我就趕緊拿出筆在本子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，想了好久都沒(méi)有想出來(lái)，有的同學(xué)冥思苦想、抓耳撓腮、竊竊私語(yǔ)，還有的摸著(zhù)腦門(mén)，皺著(zhù)眉頭，這時(shí)老師說(shuō)：“請你把答案講出來(lái)吧！”我們眼睛盯著(zhù)黑板，“克”，她接著(zhù)解釋道：“十個(gè)哥哥代表十個(gè)兄弟，一切困難都不怕，意思就是說(shuō)：什么都不怕，不就是克服困難的克嗎？”聽(tīng)完她的解釋?zhuān)覀兓腥淮笪�，高興的歡呼起來(lái)。
雖然這次活動(dòng)，我們組沒(méi)有勝利，但是，我們還是非常高興，因為我們體會(huì )到了漢字的有趣！
記一次有趣的活動(dòng)作文 10
下課了，我和小伙伴們在操場(chǎng)上玩“寫(xiě)大字”的游戲。
“寫(xiě)大字”的游戲規則是：首先由一位同學(xué)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)一個(gè)“大”字就回頭一看，如果看到有人動(dòng)的話(huà)，就叫那個(gè)人上前來(lái)拉鉤；如果沒(méi)人動(dòng)的話(huà)，就再繼續寫(xiě)（在“洞”里可以動(dòng)）。
游 戲開(kāi)始了，首先由我來(lái)寫(xiě)，我寫(xiě)了一個(gè)“大”字之后，把頭轉過(guò)去一看，看見(jiàn)有一位同學(xué)在我轉過(guò)去的同時(shí)，把一只腳邁出了“洞口”，這些細節都被我這個(gè)“火眼 金睛”看見(jiàn)了，我大喊：“你動(dòng)了！你過(guò)來(lái)！”那位同學(xué)無(wú)奈地向我走過(guò)來(lái)，小聲地嘀咕著(zhù)：“氣死我了，早知道就不出洞了�！彼盟氖种负臀业氖种搞^在一 起。我又寫(xiě)了一個(gè)“大”字，這會(huì )兒，一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了，看來(lái)他是想把他的伙伴救出來(lái)，我得提高防守了。于是我又在墻上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。真是 天助我也呀！在我轉頭的'時(shí)候，那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手，我就一下把他捉住了，我說(shuō)：“我捉到你了，該你來(lái)捉了�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始了一場(chǎng)新的游戲。
上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
記一次有趣的活動(dòng)作文 11
上個(gè)星期，老師告訴我們：“下次我們一起來(lái)做形狀不一的可口的蛋糕�！苯K于等到上課的時(shí)間了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室，一股淡淡的清香撲向我，我尋著(zhù)清香，發(fā)現每位小朋友面前都有一個(gè)大蛋糕。有的人站著(zhù)說(shuō)：“我今天一定會(huì )做一個(gè)與眾不同的大蛋糕�！庇械娜苏f(shuō)：“我如果把蛋糕抹壞了怎么辦？”還有的人說(shuō)：“我會(huì )做個(gè)特別精致的蛋糕�！苯淌依镆黄序v。
為了做好蛋糕，我提前準備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅干。老師開(kāi)始發(fā)奶油了，我開(kāi)始抹奶油，但是怎么也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣，形影不離它的媽媽——抹刀，老師看見(jiàn)我抹不好，就過(guò)來(lái)幫助我，很快就抹平了，之后我把四周的奶油都朝一個(gè)萬(wàn)問(wèn)去抹，不一會(huì )，就把蛋糕變成白色的了，它就像一個(gè)小寶寶。接下來(lái)，我把果醬擠成了一個(gè)愛(ài)心形，最后把我準備的`餅干、水果和巧克力豆擺在上面，一個(gè)漂亮的蛋糕做好了。
在回家的路上我非常開(kāi)心，因為我拿到了一個(gè)自己親手做的蛋糕，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。
記一次有趣的活動(dòng)作文 12
上午，我和海石花的師生們又進(jìn)行一次非常有趣的活動(dòng)——“沒(méi)有規矩，不成方圓”。老師先給我們講了游戲規則：全班分為四組每組選一個(gè)代表上講臺抽三張寫(xiě)著(zhù)成語(yǔ)的紙條，然后通過(guò)手、腳與面部表情把寫(xiě)在紙上的成語(yǔ)表現出來(lái)。
首先是第四組的代表，只見(jiàn)他靠在柱上，表現出一副等得不耐煩的樣子。第四組先是一片沉默，然后異口同聲地說(shuō)：“守株待兔�！薄皩α��！瘪R上，便是一片歡呼的沸騰，接下來(lái)又是一片沉靜……
第四組最終猜對了兩個(gè)。輪到我們組了，我們組的代表姚騰潔作了一個(gè)正在大口大口地吞吃的動(dòng)作。我脫口而出：“狼吞虎咽！”“對了！”接著(zhù)姚騰浩作了一個(gè)正在思考問(wèn)題的動(dòng)作。有位同學(xué)起來(lái)說(shuō)一個(gè)答案題，但很快被否定了。怎么辦，抓破頭皮，撓爛頭發(fā)，最終還是一無(wú)所獲，最終只能眼睜睜地看我們失去了這次機會(huì )。不過(guò)值得慶幸的是：我們回答對了最后的一道題，于是我們組便和第四組相當，輪到第二組了，他們的成績(jì)令人羨慕至極——他們得了滿(mǎn)分！第一組也答對了兩道題。
比賽結事了，第二組照常登上了冠軍的.寶座，剩下的三組緊隨其后，游戲結束，贏(yíng)了的興高采烈。輸了的也沒(méi)有垂頭喪氣，因為我們都要遵守“比賽第二，友誼第一”的原則。
記一次有趣的活動(dòng)作文 13
今天課間操下后，我們進(jìn)行了一次有趣的跳繩比賽。
下課鈴一響，老師便把我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組有五、六個(gè)人，按每組順序跳，我們是第二組，隨著(zhù)一聲令下，第一組的同學(xué)齊刷刷地飛了起來(lái)。他們有節奏地跳著(zhù)，越來(lái)越快。我覺(jué)得劉康麗同學(xué)跳得最好了。她甩馬尾辮一上一下好有節奏感��！馬上要輪到她我們組了，我心怦怦直跳，我生怕跳不好會(huì )給我們組拖后腿，所以我偷偷在邊上練著(zhù)。
剛一會(huì )兒輪到我們組上場(chǎng)了，我疾步向前和同學(xué)們站齊了，握緊跳繩做好準備動(dòng)作，隨著(zhù)一聲哨音我手中的繩子就像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，我輕輕一抬腿，繩子就從腳下一閃而過(guò)，跳得飛快，身輕如燕。不知不覺(jué)我組的人就剩我一個(gè)在跳了，我?jiàn)^力地搖動(dòng)手中的繩子，繩子掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下翻飛，發(fā)出呼呼的響聲，惹得大家齊聲為我叫好。不覺(jué)一股自豪的心情油然而生。突然，腿不聽(tīng)使喚了，一腳踩住跳繩就此定在103下，結束了。接下來(lái)第三組同學(xué)開(kāi)始跳，他們鼓足了勁，腳一高一低地來(lái)回跳動(dòng)著(zhù)。接著(zhù)第四組，第五組……就這樣跳著(zhù)比著(zhù)結束了。
這次跳繩比賽，同學(xué)們的'成績(jì)不差上下。但給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣！
記一次有趣的活動(dòng)作文 14
今天下午，數學(xué)老師叫我去辦公室改錯，在回班的走廊上，我聽(tīng)到教室里傳來(lái)：“加油，加油！”的吶喊聲，而且歡呼聲、掌聲，連連不停。我心想：他們在干什么呢？我得一看究竟。于是，我就加快了步伐。走進(jìn)班里，哇！原來(lái)是在玩智力魔方比賽，這可是我最喜歡的游戲之一呀！比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)。三位選手手中的魔方在不停地旋轉著(zhù)，不停地變化著(zhù)圖案。我聽(tīng)到有同學(xué)吆喝：“再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！”還有的同學(xué)在喊：“高立程加油，高立程加油！”議論聲，助威聲，魔方咔咔的轉動(dòng)聲，不絕于耳，就像一只交響曲，每一位觀(guān)眾都凝視著(zhù)，猜想著(zhù)，誰(shuí)會(huì )得第一呢？此時(shí)，三位選手都緊閉眉頭，聚精會(huì )神地轉動(dòng)著(zhù)手里的魔方，我的'心跳也跟著(zhù)加快起來(lái)。突然，第一位獲勝者賽出來(lái)了，緊接著(zhù)是第二位，然后是第三位。此時(shí)，教室的掌聲像暴風(fēng)雨一般席卷而來(lái)………
隨后，老師增加了難度，讓第一位獲勝者王皓楠上去，獨自復原四階魔方。他帶著(zhù)略有緊張的表情走上了講臺，在同學(xué)們的鼓勵吶喊聲中開(kāi)始了復原魔方。一分鐘，兩分鐘……模仿的圖案越來(lái)越清晰，越來(lái)越整齊，終于，六面各成一色，他不負眾望，成功地復原了四階魔方，臺下掌聲不斷，歡呼聲更是久久不能停歇。他也因此光榮地得到了老師發(fā)的獎狀。
魔方比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們都還意猶未盡。這次比賽不僅有趣，還能提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，以后的課間十分鐘，我們真的可以多做一些開(kāi)發(fā)大腦的游戲！
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我們又迎來(lái)了一年一度的田徑比賽，這場(chǎng)比賽令我印象深刻。
這次我參加了男生接力跑比賽，運動(dòng)員們都摩拳擦掌，準備在接下來(lái)的比賽中一決高下。
“啪”一聲清脆的槍響，開(kāi)頭的同學(xué)們像一只只脫韁的野馬一般向著(zhù)終點(diǎn)沖去，一個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙，像是使出了渾身的力氣，眼里只有終點(diǎn)的紅旗，離了近了，又近了，在沖過(guò)紅旗的那一刻敏捷的轉身，向著(zhù)第二棒交去。第二棒同學(xué)也不敢松懈，撒腿就往前跑，不好，外班的同學(xué)追上他了，但是他依舊奮起追趕，絲毫不讓半步。
中間的.同學(xué)都是一樣奮力沖刺，一個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙，邁著(zhù)腿，一個(gè)個(gè)你追我趕，每個(gè)人不拿到第一名都誓不罷休，發(fā)誓要為班級爭奪榮耀。不好，一位同學(xué)掉棒了，只見(jiàn)他飛速的轉過(guò)身子，腰迅速的彎下，用手一撈，一個(gè)弧線(xiàn)，接力棒又回到了他的手中，他回過(guò)頭來(lái)繼續的沖刺，不讓對手超過(guò)半步。
觀(guān)眾們更是情緒高漲，一個(gè)個(gè)扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)加油，加油聲此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，一浪高過(guò)一浪，為自己的班級喊著(zhù)必勝，每一聲吶喊都是對運動(dòng)員的鼓舞。
輪到我了，我接過(guò)接力棒，向前奮力沖去，我只感覺(jué)到風(fēng)從臉邊吹過(guò)，麻雀嘰嘰喳喳的叫聲也仿佛是為我加油，我咬緊牙關(guān)，兩只眼睛看著(zhù)身邊的對手，不敢松懈半點(diǎn)。我順利將接力棒較交到了下一位同學(xué)手中。
只見(jiàn)最后一名同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去，快速的轉過(guò)紅旗，加油，觀(guān)眾的聲音高過(guò)了主席臺的音樂(lè )，最后一名同學(xué)也將棒交到了第一個(gè)同學(xué)手中。
最終，我們沒(méi)有獲得第一名，但是這是我們共同努力奮斗的結果，我們下次再接再厲，為班級奪得榮譽(yù)！
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一個(gè)春天的下午，教室里很忙�；刍劾蠋煆陌锬贸鲆缓胁Ａе�、兩個(gè)杯子和一雙筷子。她笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們要舉行一場(chǎng)海底捉珠子的大型比賽�！被刍劾蠋煱盐覀兎殖蓛蓚�(gè)隊，一個(gè)叫滑梯隊，一個(gè)叫狼人殺戮隊
慧老師笑著(zhù)說(shuō)：“第一輪是單夾珠子�！被刍鄣穆曇粢宦�，全班同學(xué)已經(jīng)舉手了，學(xué)生們高喊著(zhù)：“我來(lái)！”彭澤瑞和我命令說(shuō)：“我會(huì )的�！�。彭澤瑞像一只小猴子一樣走了上來(lái)。我不怕他。我相信我能贏(yíng)他！在慧慧老師的`指揮下，我和彭澤瑞很快就撿起了珠子。我們并不著(zhù)急。最后，盒子里只剩下一顆珠子了。你不讓我也不讓你在盒子里用筷子打架。最后，我贏(yíng)了。別提我有多高興了，第二輪是周云石和程思琦的比賽。在這一輪比賽中，參賽者必須一心一意，兩種用途。兩個(gè)女孩一邊拿著(zhù)珠子一邊唱歌。我們觀(guān)眾歡呼：“堅持住，堅持��！”最后，我們組贏(yíng)了
第三輪是一起夾珠，我們派出了三名女將軍，又贏(yíng)了，我想：我們三個(gè)姑娘不容易惹。
雖然我們贏(yíng)了大勝，但我們不會(huì )驕傲，我們會(huì )繼續加油。
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