感動(dòng)作文400字匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感動(dòng)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)作文400字 篇1
那是幾年前一個(gè)普通的夏日。
那天早晨，我起床時(shí)就覺(jué)著(zhù)天氣悶悶的，讓人有些煩躁，咦？家里怎么沒(méi)有動(dòng)靜？爸爸出差了，可媽媽呢？我走到媽媽的屋子里，一問(wèn)才知道媽媽熱傷風(fēng)高燒39、2度。我想陪著(zhù)媽媽去醫院，可媽媽說(shuō)她的病沒(méi)事，讓我去上學(xué)。
到了下午快放學(xué)時(shí)，天空中突然烏云密布，不一會(huì )兒雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著(zhù)玻璃窗。壞了，我沒(méi)帶雨傘，一會(huì )放學(xué)了怎么回家呢？
放學(xué)了，雨勢并沒(méi)減退，我和同學(xué)一起打傘跑出校門(mén)。忽然，我見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)∷嫔蔹S，手好像還在不停地顫抖著(zhù)。走吧，我和媽媽很快到家了，到了樓底下，由于地勢很低，雨水堆積到了樓棟口，足有半尺深。由于我穿著(zhù)運動(dòng)鞋，媽媽穿著(zhù)涼鞋，媽媽蹲下身子執意要把我背過(guò)去，媽媽深一腳淺一腳地趟著(zhù)雨水往前走，我看見(jiàn)雨水沿著(zhù)媽媽的頭發(fā)滴進(jìn)脖子里，涼涼的，渾身都在發(fā)抖。背著(zhù)背著(zhù)，媽媽哎呀一聲，我讓媽媽停下來(lái)想自己走，媽媽就是不肯，一口氣背到樓棟口才把我放下來(lái)，這時(shí)我才看見(jiàn)媽媽的右腳鮮血直流，媽媽說(shuō)剛才不小心被鐵絲劃了一道。那一瞬間，看著(zhù)媽媽?zhuān)业难蹨I奪眶而出。我深深地被媽媽感動(dòng)了。
這種感動(dòng)時(shí)常讓我回味無(wú)窮并且無(wú)法忘懷，它是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉……擁有了這份感動(dòng)，我的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈……
感動(dòng)作文400字 篇2
在生活中,我獲得了許許多多的愛(ài)，有爸爸媽媽的愛(ài)，有同學(xué)朋友的愛(ài)……但更讓我們深受感動(dòng)的，是老師無(wú)私奉獻、不求回報的愛(ài)。
有一件事， 是我在上小學(xué)以來(lái)最快樂(lè )也是最愧疚的，這全因為我的老師。
一次上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們舉手回答，這時(shí)許多同學(xué)都舉起了手，我猶豫半天心里想：如果我不舉手的話(huà)，同學(xué)們一定會(huì )笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來(lái)。因為我很少舉手，所以老師一看見(jiàn)我舉手就把我叫了起來(lái)，可我想了半天一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，老師叫我坐了下來(lái)。
下課以后，老師叫我去她的辦公室，問(wèn)我剛才舉手為什么沒(méi)有回答出來(lái)？于是，我便說(shuō)：“因為我看見(jiàn)其他同學(xué)都把手舉起來(lái)了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來(lái)的�！崩蠋熀苡H切地對我說(shuō)：“以后你會(huì )的問(wèn)題就舉左手，不會(huì )回答的問(wèn)題就舉右手�！蔽衣�(tīng)了以后非常感動(dòng)，老師還說(shuō)：“這件事情我不會(huì )告訴班上其他同學(xué)的�！边@件事情讓我十分感動(dòng)�！� “我知道錯了�！蔽乙詾樗械睦蠋煻挤浅５膬�，有一個(gè)問(wèn)題答不起，就會(huì )被老師說(shuō)，所以我才假裝會(huì )做這道題，把手舉起，本以為老師不會(huì )叫我，我才得逞，這次老師沒(méi)有說(shuō)我，而是告訴我方法，讓我在老師、同學(xué)們的面前，保留了尊嚴，我非常感謝，我的老師能給我這個(gè)機會(huì )。
��！老師多么可敬，多么偉大。我要發(fā)自?xún)刃拇舐晠群埃骸袄蠋�，我十分感�?dòng)！”
感動(dòng)作文400字 篇3
那天，陰雨連綿，爸媽有事，我自己搭乘公交去天一廣場(chǎng)上課。一路上，我的頭總是暈乎乎的，估計是感冒細菌的余波還在。支撐著(zhù)立在站臺上等了好一會(huì )兒，公交車(chē)終于來(lái)了。上了公交，我只想盡快找個(gè)座位，能讓自己坐下來(lái)趴一會(huì )�？墒欠叛弁�，此刻的公交車(chē)上人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，唉！真是“屋漏偏逢連夜雨”啊，我只得悻悻地抓住欄桿上的手壞，將頭抵在那只向上抓扶手的舉高的手上，以求片刻的休息。
車(chē)子一站一站地到了，我暗暗祈禱：給我騰個(gè)座位吧！可惜天不遂人愿，車(chē)上的人有增無(wú)減，偶爾有人下車(chē)，座位也是瞬間就讓別人給搶走了。
正當我昏昏沉沉時(shí)，有一只手輕輕地拍了拍我的胳膊，我睜眼一看，是一位慈祥的爺爺。他說(shuō)：“小姑娘啊，我看你沒(méi)精神，是不是身體不舒服��？來(lái)來(lái)，坐我這兒吧！”他指了指他的座位。
我慌忙推辭，但爺爺已經(jīng)起身了，固執的將我按到座位上：“我下一站就到了，別不好意思，去吧！”
我一時(shí)語(yǔ)塞，還沒(méi)來(lái)得及道謝，爺爺已經(jīng)往車(chē)門(mén)走去了，只留給我一個(gè)站立的背影。頭實(shí)在是暈，我趴在了座位前的欄桿上，迷迷糊糊的，有過(guò)了好幾站，我忍不住又朝車(chē)門(mén)望去，那個(gè)背影竟然依然還站著(zhù)……
一瞬間，我心潮起伏，雖然自己今天的樣子有一些狼狽，但是這一趟行程，卻讓我收獲到了來(lái)自這個(gè)陌生爺爺對我的關(guān)懷與感動(dòng)，這種關(guān)懷，無(wú)關(guān)親情。這份別樣的感動(dòng)，我永生難忘，它讓我堅信“世界是充滿(mǎn)愛(ài)的”。
感動(dòng)作文400字 篇4
我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來(lái)，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒(méi)有什么大礙。事后，她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的話(huà)，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當再生一個(gè)孩子，再做一回吧�！边�有一句話(huà)使我在公益廣告上看到的`：“我是一個(gè)媽媽?zhuān)人俏业囊环N本能�！钡谝痪湓�(huà)原意是安慰自己，其實(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當成了自己的孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險不會(huì )去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話(huà)吧！
感動(dòng)作文400字 篇5
感動(dòng)不是用三言?xún)烧Z(yǔ)就可以說(shuō)完、說(shuō)全的，而我今天也不是來(lái)挑戰我可不可以用三言?xún)烧Z(yǔ)就把感動(dòng)給說(shuō)完。我今天只想把我覺(jué)得我感動(dòng)的事的一部分寫(xiě)出來(lái)。
我記得，那是一個(gè)群星布滿(mǎn)夜空的一個(gè)夜晚，我跟著(zhù)奶奶出去散步。覺(jué)得餓了就叫奶奶帶我去超市買(mǎi)東西。在買(mǎi)東西的時(shí)候我聽(tīng)到電視上播出說(shuō)有個(gè)雙胞胎連體嬰兒，雖然他們患了這種病，但他們的父親、母親卻沒(méi)有放棄他們，并且還花錢(qián)給他們去求醫，然而失敗卻一次次“光臨”他（她）們的“寒舍”，盡管如此，他（她）們依舊抱著(zhù)希望去求醫。終于，黃天不負有心人，他（她）們終于在一張報紙上看到有個(gè)雙胞胎連體嬰兒在某某醫院成功被分離，而且至今還很健康。于是他（她）們立即拔打那家醫院的電話(huà)，醫院的醫生接到電話(huà)，立刻派人去接他們。雙胞胎連體嬰兒文文和青青被送到了醫院，醫院立刻開(kāi)始動(dòng)手術(shù)，醫生們發(fā)現兩個(gè)嬰兒的心臟竟然連在一起，所以只能讓一個(gè)孩子活著(zhù)，醫生們一片寂靜，他（她）們都覺(jué)得這兩個(gè)孩子都有享受生命的權利。突然，主治醫生快步走向觀(guān)向臺，成功“光臨了”，她發(fā)現其實(shí)這兩個(gè)孩子的心臟并不是連在一起，而是由一根線(xiàn)連在一起的，她放著(zhù)膽子上前剪斷了那根線(xiàn)，兩個(gè)孩子安全分離……
那位醫生的機智與勇敢使我深受感動(dòng)。
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