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我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字（通用31篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字（通用31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 1
跳繩不但可以鍛煉身體，增強彈跳力，還可以增強節奏感。我以前只會(huì )普通的跳繩，后來(lái)通過(guò)刻苦的練習，我現在跳繩又快又好，還會(huì )花樣跳。
說(shuō)起我學(xué)跳繩，故事可長(cháng)了。起因是看到了我們班的一個(gè)同學(xué)不僅跳的快，還會(huì )跳花樣，我羨慕不已，也下定決心要練跳繩。有一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我報名參加了跳繩�？墒俏疫�跳的`不好啊，我該怎么辦呢？于是運動(dòng)會(huì )前的一個(gè)周末我一直在練跳繩，簡(jiǎn)直到了茶飯不思的地步。在家里一直拼命跳，就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳，連睡覺(jué)都想著(zhù)跳繩，媽媽說(shuō)我走火入魔了。我就這樣度過(guò)了我的周末，我的跳繩技術(shù)終于有了長(cháng)進(jìn)�？墒蔷驮谶\動(dòng)會(huì )開(kāi)幕前一天，我居然腳疼跳不動(dòng)了。于是我就不能練了，到了運動(dòng)會(huì )那天我跳的并不好，成績(jì)一點(diǎn)都不理想。
可是我并沒(méi)有放棄跳繩，后來(lái)我一直一直練，堅持了幾個(gè)星期，不但練到每分鐘可以跳一百多個(gè)，而且還研究出了把兩只手突然左右交叉跳的花樣玩法，還能夠玩跳一次甩兩圈繩子，可刺激了。就這樣我終于學(xué)會(huì )了跳繩。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 2
我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好，我也想學(xué)。于是我就拉著(zhù)爸爸，拿著(zhù)跳繩，讓爸爸教我跳跳繩。一到院子里，我就開(kāi)始跳起來(lái)，可是我跳一個(gè)跳壞了，總是跳不好。爸爸從我手里要過(guò)跳繩，開(kāi)始跳起來(lái)，可是爸爸也許是因為個(gè)子太高，跳起繩來(lái)顯得很笨拙，但爸爸還是繼續跳著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就從爸爸跳繩的時(shí)候，找到了跳繩的`技巧。于是我從爸爸手里搶過(guò)跳繩開(kāi)始跳起來(lái)，果然，我跳得好多了，可還不是最好。我問(wèn)爸爸：“怎樣才能跳到最好？”爸爸說(shuō)：“你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著(zhù)跳繩的兩邊，接著(zhù)把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候，你趕緊跳起來(lái)，跳繩就又被掄到了腿的后面，然后繼續把跳繩像我剛才說(shuō)的那樣繼續跳，你就可以跳得很好了，你還可以跳得時(shí)候變換花樣�！甭�(tīng)了爸爸這番話(huà)，我立刻拿來(lái)跳繩開(kāi)始跳。果然，我跳得越來(lái)越熟練了。
我終于學(xué)會(huì )了跳跳繩，這個(gè)功勞可都要歸功于爸爸說(shuō)的那番話(huà)呀！
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 3
我以前不會(huì )跳繩，每次跳繩總是灰溜溜的逃走。于是，媽媽帶著(zhù)我去花園那里練。
剛開(kāi)始的時(shí)候，手和腳的動(dòng)作總是配合不好，繩子甩過(guò)去了，腳好像還在等待誰(shuí)的命令似的，一動(dòng)不動(dòng)。每次結果都一樣，無(wú)論我怎么努力，還是跳不過(guò)。
我不耐煩了，干脆把繩子丟在一邊。媽媽見(jiàn)我這么沒(méi)耐心，過(guò)來(lái)鼓勵我：“做任何事都要有毅力，你要像那些在奧運會(huì )上的.運動(dòng)員那樣，要有不怕吃苦的精神，我相信你肯定行的�！贝丝�，我又重新燃起了斗志，繼續奮斗�；侍觳回撚行娜�，我終于跳過(guò)了一個(gè)！我信心倍增，又繼續認真的練起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我足足跳了五個(gè)！
從此，我每天只要有空閑的時(shí)間，就拿起繩子練。日積月累，我從不會(huì )到一個(gè)，到五個(gè)，到三十，如今我一分鐘隨隨便便就能跳一百以上了。跟剛開(kāi)始是有多么大的區別��！這些成果都是靠我的毅力練出來(lái)的呀！
我終于學(xué)會(huì )了跳繩，還明白了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 4
今天有件讓我特別開(kāi)心的事，我竟然在一分鐘內跳了90下跳繩！對別人來(lái)說(shuō)，這或許不是個(gè)大數目，但是對我來(lái)說(shuō)這樣的成績(jì)是來(lái)之不易的。以前跳繩的時(shí)候，我最多能連跳4個(gè)，一分鐘內只能跳30多個(gè)。那時(shí)候我非�？鄲�，因為跳繩不好，體育就不達標，而體育不達標就不能參加三好學(xué)生的評選。為了提高跳繩成績(jì)，我開(kāi)始每天練習。練跳繩的時(shí)候，爸爸給了我很大的幫助，他不但給我做示范，還教了我很多技巧：比如跳繩的時(shí)候要踮著(zhù)腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習的'時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)我會(huì )被跳繩抽到，有時(shí)胳膊會(huì )很酸，有時(shí)會(huì )精疲力盡……但是我沒(méi)有放棄，仍然堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習，我現在最多能連跳48個(gè)，一分鐘內最多可以跳103個(gè)。
真是有志者事竟成��！通過(guò)練習跳繩，我體會(huì )到只要你心中有堅定的信念，就一定能實(shí)現自己的目標。以后我要繼續努力練習，爭取一分鐘內能跳200個(gè)，成為我們班的跳繩冠軍。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 5
小時(shí)候的時(shí)光像凋謝的花朵，一去不復返。但是，至今還有一件事今我難忘。
我幼年的時(shí)候，每天都到公園去玩，在那里每天都有一些姐姐在那里跳繩，我十分羨慕，看著(zhù)那些五顏六色的繩不停地旋轉，形成了一個(gè)個(gè)“彩圈”，我幼小的.心被吸引過(guò)去了。于是，我也拿起一根繩跳了起來(lái)。我本以為跳繩是件極其簡(jiǎn)單的事，可是不料，我的“第一跳”就“慘遭不測”。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，盯著(zhù)繩不停地看，心想：天那，怎么回事，怎么沒(méi)跳過(guò)去？這跳繩還真難，真是不能小瞧它呀！
于是，我又聚精會(huì )神地學(xué)了起來(lái)。我先像姐姐們一樣把繩甩了起來(lái)，卻一下子打到了我，我大發(fā)雷霆，不相信學(xué)不會(huì )了，于是，我以后每天都來(lái)公園練習跳繩，終于，我把跳繩乖乖制服了，我十分高興。
這件事之所以令我難忘，是因為這是讓我深深懂得了一個(gè)道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 6
記得一年級的時(shí)候，體育課學(xué)習跳繩，許多同學(xué)已經(jīng)會(huì )跳了，有的還會(huì )跳許多花樣，但是我還不會(huì )跳。我心里很著(zhù)急，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì )跳繩。
回到家，我央求爸爸教我跳繩，爸爸答應了。吃過(guò)晚飯，我和爸爸來(lái)到樓下練習跳繩。爸爸先給我做了示范，只見(jiàn)跳繩在爸爸手中上下翻飛，爸爸的`雙腳快速跳起、落下，再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子，也試著(zhù)跳了起來(lái)，可是跳繩在我手中卻不聽(tīng)話(huà)了，一會(huì )兒絆著(zhù)我的腳，一會(huì )兒纏著(zhù)我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒(méi)有到，有時(shí)繩到了腳還站著(zhù)。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說(shuō)：“不跳了”。這時(shí)，爸爸把跳繩揀起來(lái)，塞到我手里說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，手眼腳三者一定要協(xié)調，只要勤加練習，總能學(xué)會(huì )的”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慢慢靜下心來(lái)，按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)跳起來(lái)，剛開(kāi)始一次能跳二個(gè)、三個(gè)，后來(lái)能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步，我很受鼓舞，又繼續練起來(lái)。經(jīng)過(guò)一天又一天的練習，我跳繩跳得越來(lái)越熟練，終于我學(xué)會(huì )了跳繩。
通過(guò)這次學(xué)跳繩，我懂得了：不管做什么事都要付出努力和汗水，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 7
實(shí)在慚愧，我上三年級了才學(xué)會(huì )跳繩。以前體育老師教跳繩時(shí)，我怎么樣也學(xué)不會(huì )，一次性從來(lái)沒(méi)連續跳過(guò)兩個(gè)，跳一個(gè)就會(huì )踩繩。每次看到同學(xué)們跳繩跳得非常好的時(shí)候，我就覺(jué)得自己太丟人了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我想，不能因為自己拖了班級的后腿，所以就下定決心要學(xué)會(huì )跳繩。我把我的煩惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇锰K給我示范，告訴我：“跳的'時(shí)候手腳要協(xié)調一致，當手甩起跳繩的時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起�！蔽议_(kāi)始按照媽媽教的方法跳繩。每天放學(xué)后，我都在家練習跳繩，慢慢能跳到三四個(gè)、五六個(gè)了。一次體育課上，我在跑跳時(shí)，竟然跳了一圈都沒(méi)有斷。
會(huì )跳繩之后，我跳得更起勁了，放學(xué)路上都要跳，回家也在跳。有一次我在家中練習時(shí)，奇跡般地跳了55個(gè)，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步很大，從只會(huì )跳一個(gè)到可以跳五十五個(gè)，是我努力練出來(lái)的。
雖然后來(lái)比賽沒(méi)有選我，但是我學(xué)會(huì )了跳繩，這也是值得高興的事。以后做什么事情我都會(huì )克服困難，爭取把它做好！
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 8
在一年級的時(shí)候，老師讓我們跳繩。什么是“跳繩”？我想著(zhù)，看著(zhù)老師，老師給了我一根繩子，然后教我跳繩，可我怎么也不會(huì )。就這樣，我每次跳繩考試都是不及格，我做夢(mèng)也沒(méi)想到三年級的時(shí)我會(huì )跳到149個(gè)，而且是一分鐘！
你想知道我是怎么練的嗎？哈哈，我這就告訴你！
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，放假了，我告訴爸爸：“爸爸，我體育又是不及格�！卑职终f(shuō)：“從今天起，你要開(kāi)始努力練跳繩！來(lái)，爸爸教你�！蔽野职窒仁亲屛铱此�，然后讓我跟他一起跳。那天媽媽有事出門(mén)了，等她回來(lái)，我當著(zhù)太陽(yáng)公公的'面跳了一個(gè)繩。太好了！我會(huì )了！我心想。接下來(lái)的幾天，爸爸進(jìn)一步加強我跳繩的個(gè)數，慢慢的，我可以跳十個(gè)了，假期快結束了，我可以十二個(gè)了！
好了，二年級上結束，最高記錄一分鐘五十個(gè)；二年級下結束，最高記錄一百零三個(gè)；三年級上開(kāi)始，最高記錄一百一十一個(gè)；三年級上的期末，最高紀錄一百六十三個(gè)；三年級下，最高紀錄兩百一十一個(gè)。怎么樣，我是不是一直在進(jìn)步？
還有，學(xué)跳繩讓我知道了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。剛開(kāi)始很難，島后來(lái)就會(huì )容易起來(lái)的道理。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 9
在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多東西，但我最喜歡跳繩而且跳的很好，但這可不是天生的，是經(jīng)歷了挫折后才成功的，這得從很久以前說(shuō)起：有一天，我在電視上看到跳繩比賽，臺上的小哥哥哈著(zhù)腰一下跳了好幾百個(gè)。我對跳繩的興趣一下就像竄天猴一樣，從腳跟竄到了腦瓜頂。之后，我就嚷嚷著(zhù)要到后院學(xué)跳繩，爸爸也同意了，并來(lái)教我。
爸爸開(kāi)始教我了，他讓我把胳膊彎成w型，我感覺(jué)很不舒服，接著(zhù)他讓我抓住手柄，最后甩繩加上腳跳，一開(kāi)始一個(gè)都跳不過(guò)去，后來(lái)可以跳十個(gè)。但是怎么跳也超不過(guò)十個(gè)？然后我決定找找毛病出在哪里？原來(lái)我跳繩的時(shí)候跳的位置不穩定。繩子還總擰成麻花，手腳又不一致，針對這些問(wèn)題，我又問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸讓我先不拿跳繩光手腳配合跳，跳繩的'時(shí)候胳膊往兩邊伸開(kāi)點(diǎn)。我按爸爸的方法做了一段時(shí)間，果然功夫不負有心人，我現在一下子能跳20多個(gè)，再經(jīng)過(guò)后期努力。我一下子能跳好幾十個(gè)。雖然我跳了好幾十個(gè)，但我還是繼續努力加油。最后一次竟然跳了一百多個(gè)。
以前我覺(jué)得跳繩很難，現在我反而覺(jué)得跳繩很簡(jiǎn)單，這都是我通過(guò)刻苦鍛煉得來(lái)的。以后不管做什么事情都要認真努力，想信自己一定會(huì )成功！
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 10
一天，我做完作業(yè)去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)了一些小朋友在跳繩�？粗�(zhù)她們跳得那么好，我心里癢癢的。
我討好地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一根跳繩好不好？”媽媽高興地說(shuō)：“我的乖女兒，想學(xué)本領(lǐng)嗎？好，媽媽給你買(mǎi)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好��！那我們趕快走吧�！眿寢寧襾�(lái)到了一家商店，挑選了一根粉紅色的跳繩笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“這根滿(mǎn)意嗎？給你�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽付了錢(qián)，帶我去我家的院子里跳。我身子立直，兩只小手拿著(zhù)繩子兩邊的把桿，用力一甩，由于緊張，腳沒(méi)跳起來(lái)，繩子打到自己的.腳上，真疼��！我鼓起勇氣，接連跳了好幾次，都沒(méi)有成功，我生氣地說(shuō)：“不跳了，不跳了，這跳繩就是不聽(tīng)我的話(huà)�！眿寢尣痪o不慢地說(shuō)：“看來(lái)，我家的寶貝是什么也學(xué)不會(huì )�！蔽覛獾媚樁技t了，說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )，我就不信跳不好�！�
第二天，我一大早就起來(lái)練，我在心里暗暗告訴自己：你是最棒的，你要加油，一定要加油。我用力一甩，雙腳使勁跳起來(lái)，“我跳過(guò)去了，我跳過(guò)去了！”我高興地喊著(zhù)！
我喜歡跳繩，我還要學(xué)習花樣跳呢！
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 11
每當課間活動(dòng)，看到別的同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)跳繩，輕快靈活得像一只燕子，我心里別提多羨慕了。我多次提出讓爸爸教我跳繩，于是爸爸承諾我星期天休息的時(shí)候教我跳繩,這可把我高興壞了。
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)一朵朵潔白的云，我和爸爸興高采烈的來(lái)到樓下小公園里學(xué)跳繩。
我拿起跳繩就開(kāi)始跳了起來(lái)，可是我的手腳總是配合不好，不是當跳繩還沒(méi)落地時(shí)就已經(jīng)跳起來(lái)了，結果腳底被跳繩絆住了;要不就是跳繩已經(jīng)落地了我還沒(méi)開(kāi)始跳，好像雙腳補粘在了地上一樣。我學(xué)著(zhù)跳了幾次都沒(méi)有成功，于是便對爸爸說(shuō)：“爸爸，跳繩怎么這么難呀!”爸爸鼓勵我說(shuō)：“兒子，你的姿勢不對，你應該把身體挺直，眼睛看前面，注意力集中在跳繩上，當跳繩蕩過(guò)來(lái)的`時(shí)候腳輕輕一跳，這樣就可以了�！闭f(shuō)完爸爸就給我做了幾次示范，我接過(guò)爸爸手中的跳繩，先在腦海里仔細的回憶爸爸跳繩的動(dòng)作，然后開(kāi)始照著(zhù)爸爸的方法去跳，果然跳了起來(lái)，我高興得又蹦又跳，心里美滋滋的。
我終于學(xué)會(huì )了跳繩，原來(lái)跳繩也沒(méi)有想象中的那么難，這讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 12
我們正在慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。其中，最讓我有成就感的是學(xué)習跳繩。
有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，于是我在家里努力地練習。第一次跳繩的時(shí)候，我還不太習慣，媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，首先，先用手攥緊繩子，稍微一用力，繩子就會(huì )旋轉起來(lái)，當它落地的一剎那，雙手縱身一跳，就成功了。我看著(zhù)媽媽的示范，心里想：好簡(jiǎn)單呀！于是，我迫不及待地拿起跳繩，誰(shuí)知，這繩子一下子絆倒了我的雙腳，我跌倒了，“四腳朝天”，不一會(huì )，我又踩到了繩子……這繩子好像故意和我作對似的，我像個(gè)打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣。
我一氣之下，把繩子往地上一摔，說(shuō)：“不練了！”媽媽看到我沮喪的'樣子，嚴肅地對我說(shuō)：“當初是你要學(xué)跳繩的，現在又不練了，難道你這么容易就被打倒了嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得自己不應該輕言放棄，于是我重整旗鼓，拿起跳繩，更加專(zhuān)注地練習，不久以后，我的手和腳配合得非常默契，把跳繩徹底戰勝了！現在，我可以自信地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì )跳繩了！”
在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我獲得了一等獎的好成績(jì)，通過(guò)學(xué)習跳繩，我明白了，只有努力才能成功！
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 13
我的課余生活多姿多彩的，它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我不斷地戰勝困難，享受成功的喜悅。
記的有一次，哥哥對我說(shuō)：“我們一起跳繩吧！”我搖搖頭說(shuō)：“我不會(huì )跳�！备绺缯f(shuō)：“我教你�！蔽铱粗�(zhù)哥哥輕快地跳了起來(lái)，就像一只蝴蝶，在繩間翩翩起舞，我羨慕極了！于是我握著(zhù)繩子跳了起來(lái)，腳一下子被繩子絆住了，跳了好久，一個(gè)也跳不過(guò)去。我心想：跳繩太難了！我不想跳！哥哥看我垂頭喪氣的'，就說(shuō)：“我教你一首兒歌：繩子握兩旁，腳要抬得高，速度要很快，聽(tīng)‘啪就要跳�！蔽倚睦锬钪�(zhù)兒歌，跳了一次，可是還是沒(méi)有成功。我皺著(zhù)眉頭，心想：為什么我的腳步總跟不上繩子呢？我沉思了一會(huì )兒，想出了個(gè)方法：一表示半蹲，二表示跳。于是我又握起繩子，心里默念著(zhù)：一二，接著(zhù)跳了起來(lái)，果然成功了。慢慢的，我跳繩的越來(lái)越快，那“啪啪”的繩子聲好像也在為我鼓掌呢！哥哥夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。在跳繩中，讓我明白了個(gè)道理：不僅要苦練，還要找對方法。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 14
下課的時(shí)候，我們班的女同學(xué)都到走廊圍在一起跳繩，我不會(huì )跳繩，就只能在一旁觀(guān)看。我也想跳繩，就讓媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩。
又下課了，我跑到走廊開(kāi)始學(xué)跳繩，我先把跳繩弄到后邊，然后拉緊跳繩跳，整個(gè)跳的'。我上來(lái)第一次不會(huì )跳，人家看見(jiàn)了都笑我。第二次跳又沒(méi)成功，又被人家取笑了。第三次我努力地跳，還是沒(méi)成功。我被老師看見(jiàn)了，老師對我說(shuō)；“只要你有信心，就能學(xué)會(huì )跳繩�！崩蠋熥隽藗�(gè)示范動(dòng)作讓我學(xué)，我按著(zhù)老師的姿勢去做，我第四次終于跳過(guò)去了。
我能一個(gè)一個(gè)地慢慢地跳過(guò)去了，可我自己覺(jué)的跳得還不快，所以我很傷心。同學(xué)們安慰我，說(shuō)只要有努力你一定能成功的。我又開(kāi)始跳，覺(jué)得還不快。
下午放學(xué)，我回家傷心地對媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“為什要傷心呢？跳的不快，是不熟練，在家練習練習就能跳快了�！�
于是，我吃完晚飯就開(kāi)始練習，不一會(huì )兒我就能熟練地跳了，我心里感到非常高興。
我覺(jué)得跳繩有意思。每天下課時(shí)候，許多同學(xué)都在一起跳繩，特別開(kāi)心。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 15
上一年級的時(shí)候，我看那些哥哥姐姐都在跳繩，還能跳出不同的花樣，特別有趣。于是，我也想學(xué)跳繩。
下午，我回到了家，就立刻拿起跳繩來(lái)跳。結果，第一次就勾到了，跟大地母親“親吻”，還“親得很深”呢！
但是，我沒(méi)有放棄，繼續跳�？墒�，第二次也沒(méi)跳好，撲了個(gè)空，又摔了一跤。這次我把繩子一丟，氣呼呼地坐在沙發(fā)上。
媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“凱，你怎么能遇到困難就退縮了呢？我們人就是要學(xué)會(huì )怎樣面對困難，怎樣戰勝困難�！�
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就又重新拿起跳繩。媽媽來(lái)給我示范，一邊跳一邊說(shuō)：“記住，一定要看準目標再跳，腳要跳得低一點(diǎn)兒�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的話(huà)去做，果然能跳幾下了。之后，我不斷地去練習。早上，我跟媽媽一起起床練習跳繩。中午吃完了午飯，又拿起繩子跳起來(lái)。晚上，每當夜深人靜的`時(shí)候，我還在練。胳膊痛得提不起來(lái)，腳起泡了，依然堅持下去。終于，功夫不負有心人，現在，我跳得又快又好了。
以后，我面對困難就要記住這句話(huà)：“困難，你強它就弱，你弱它就強�！�
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 16
我運動(dòng)細胞不太發(fā)達，說(shuō)起來(lái)很慚愧，馬上四年級了，還不會(huì )跳繩，每次體育課看見(jiàn)其他同學(xué)像奔騰跳躍的小馬一樣，自由自在地將繩子上上下下擺動(dòng)，我就無(wú)比的.羨慕，真想自己也能馬上學(xué)會(huì )跳繩。
這個(gè)暑假，我暗下決心，要好好練習，一定要學(xué)會(huì )跳繩。每天吃過(guò)晚飯，我就跟媽媽下樓跳繩，開(kāi)始練習的時(shí)候，我拿起繩子，雙手一搖，繩子快甩到前面的時(shí)候，一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，沒(méi)有跳起來(lái)，繩子碰到了我的腿。哎，失敗了，再來(lái)一次，這次跳得有點(diǎn)早，踩到了繩子，差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。一次又一次的失敗，讓我失去了信心，我覺(jué)得跳繩真是太難了，一點(diǎn)都不想學(xué)了。
這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“別灰心，再試試，馬上就要成功了�！彼嬖V我：“跳繩的時(shí)候手腳要協(xié)調一致，跳繩甩起來(lái)后，腳要等到繩子快落地的時(shí)候再跳起，一個(gè)跳完，手要繼續聯(lián)動(dòng)地甩起來(lái)……”我按照媽媽的方法練習跳繩，功夫不負有心人，慢慢地我能連續跳三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……
我終于學(xué)會(huì )了跳繩，我也懂得了一個(gè)道理：做事情持之以恒、堅持不懈就能戰勝一切困難。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 17
我在上學(xué)的這幾個(gè)學(xué)期中，我學(xué)會(huì )了很多，比如說(shuō)：我學(xué)會(huì )了認字，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了打字，學(xué)會(huì )了跳繩，學(xué)會(huì )了踢毽子......這些原本不會(huì )的東西，都是在老師的教導和同學(xué)們的幫助下，我才能學(xué)會(huì )的，對我印象最深的'，便是我學(xué)會(huì )跳繩的那一次。那一次，學(xué)校里有一場(chǎng)跳繩比賽，可是我不會(huì )跳繩，這可把我急壞了，說(shuō)自己不會(huì )跳繩，大家肯定會(huì )笑話(huà)我的，如果不說(shuō)出來(lái)，到時(shí)候“成績(jì)”不好，不僅任舊回被大家笑話(huà)，還會(huì )給班級丟臉，于是，我只好厚著(zhù)臉皮向老師和同學(xué)們說(shuō)：“我......我不會(huì )跳繩�！睕](méi)想到等我把話(huà)說(shuō)完后，大家非但沒(méi)有嘲笑我，還友好地教我，幫助我，那時(shí)的我，別提有多感動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我和一些原本不會(huì )的同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳繩，這可多虧了老師和同學(xué)們的幫助呀！雖然，我的動(dòng)作沒(méi)有其他同學(xué)那么嫻熟，那么的快，但是，我至少比原來(lái)要好了，這個(gè)應該就是聊勝于無(wú)了吧！
現在，我已經(jīng)能夠和大家跳差不多的個(gè)數了。那一次，我真正體會(huì )到了同學(xué)之間的友誼和老師對我們的幫助，我和同學(xué)之間的友誼，就像是一棵小樹(shù)苗，同學(xué)與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在為我們之間的那棵友誼之樹(shù)澆灌水源，我們之間的友好，將使友誼之樹(shù)不斷的成長(cháng)。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 18
有一節課體育老師讓每人買(mǎi)一根跳繩，下一節課我來(lái)讓大家一個(gè)一個(gè)的跳，一分鐘之內看誰(shuí)跳的次數高，誰(shuí)就贏(yíng)。
這天我們都買(mǎi)下來(lái)了。我不會(huì )跳，老師說(shuō);‘’在跳繩之前，我們先熱身，同學(xué)們繞操場(chǎng)跑六圈�！以谂艿臅r(shí)候就想干脆我不跳了吧。這時(shí)我身后的支雨林問(wèn)我;‘謝源祥，你會(huì )跳繩嗎?’我不會(huì )，你會(huì )嗎?我反問(wèn)道，他說(shuō)不會(huì )我們打算不跳了。
可是，我跑完才知道，老師要沒(méi)人都要跳，不會(huì )的.現在可以學(xué)，‘今天我可是要出丑的’。排在我面前的人都跳得非常好，人家一分鐘能跳幾十下。特別是閆沛彤，最多能跳八十下，我一定要比閆培彤跳得更好。
輪到我跳了，我非常緊張腿和手都抖起來(lái)了�？晌覜](méi)放棄，我費了很大的力氣才跳了三下，老師問(wèn)我們會(huì )不會(huì )跳呀?我說(shuō)不會(huì )。老師說(shuō);‘跳的低一點(diǎn)，等繩子到你腳給前跳一下，跳起來(lái)的時(shí)候，雙腳并攏，不費力，要是分開(kāi)，跳幾下就沒(méi)力氣了�！衣�(tīng)了老師的指導，我剛開(kāi)始跳的不是很好，只跳了十五下，可是同學(xué)們沒(méi)有笑話(huà)我，都在鼓勵我。讓我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我終于會(huì )跳了。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 19
在我訓練羽毛球的地方，高我二年級的哥哥姐姐每天訓練前，都會(huì )跳繩來(lái)熱身，看到他們體態(tài)輕盈、輕松自在地跳繩，我羨幕極了，心想：如果我也可以跳得那么熟就好了。于是，我下定決心要學(xué)會(huì )跳繩。
回家后我讓媽媽給我買(mǎi)了一條跳繩，再一次去訓練做熱身時(shí)，我目不轉睛地盯著(zhù)哥哥姐姐，邊看他們跳繩，邊自己拿著(zhù)繩子比劃著(zhù)學(xué)著(zhù)跳，可是我手腳總是配合得不好，腳每次都被繩給勾住了。這時(shí)一個(gè)哥哥走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你是不是想學(xué)？”我說(shuō)：“嗯”。哥哥給我放慢動(dòng)作做了一遍示范，我看懂了，學(xué)著(zhù)哥哥使勁跳，居然跳過(guò)去了。 可是后面接連跳時(shí)，不是打住了后腦勺就是纏腳，我有點(diǎn)不想學(xué)跳繩了。一旁的哥哥好像看出了我的心思，說(shuō)了一句：“功夫不負有心人，只要努力什么事都能辦到�！笨粗�(zhù)這個(gè)大哥哥鼓勵的'目光，我咬緊牙繼續著(zhù)。我每天都堅持跳1個(gè)小時(shí)，過(guò)了幾天,我終于學(xué)會(huì )了跳跳繩。
通過(guò)這件事,我悟出了一個(gè)道理：做任何事都要持之以恒，只要有信心，就一定會(huì )成功的!
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 20
我第一次跳繩的時(shí)候就像個(gè)大傻子，我把繩子甩到腳前面時(shí)，不是跳過(guò)去的，而是走過(guò)去的，好玩吧！
再一次跳繩的時(shí)候，我把繩子甩到腳前面，雙腳同時(shí)跳過(guò)去了，但不會(huì )連續跳，跳一下停一下，速度慢極了，就像個(gè)遲鈍的小烏龜！但是，我沒(méi)有放棄，我咬著(zhù)牙繼續練習。
漸漸的，我可以連貫地跳幾個(gè)了，但像個(gè)大笨熊似的，蹦得老高老高。幾個(gè)跳下來(lái)，就累得氣喘吁吁，但我不灰心，每天都堅持練習，漸漸的，我跳的個(gè)數多了起來(lái)，由五個(gè)到十個(gè)，由十個(gè)到十五個(gè)。雖然我取得了很大的進(jìn)步，但跟那些跳繩高手相比還差得遠呢！
有一次，體育課自由活動(dòng)的時(shí)候我正奮力地跳著(zhù)，老師走過(guò)來(lái)看到我吃力的樣子就來(lái)指導我，他叫我等繩子落地的一剎那，雙腳跳起來(lái)，然后還耐心地示范給我看，糾正我的不足。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的.練習，現在的我跳起繩來(lái)就像只靈活的小兔子，輕松又敏捷！
學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負有心人！只要肯學(xué)，只要肯努力，一定會(huì )到達成功的彼岸！
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 21
記得一年級上體育課的時(shí)候，老師教我們學(xué)跳繩。我心想：學(xué)跳繩一定很難吧？就問(wèn)老師：“老師，可以不學(xué)跳繩嗎？”老師說(shuō)：“不能不學(xué)哦，跳繩是我們一年級體育課程內容，是要考試的。跳繩可以讓你們身體更健康，手腳更靈活�！甭�(tīng)了這話(huà)，我下定決心一定要學(xué)會(huì )跳繩。
老師先教我們學(xué)會(huì )跳繩的第一步：雙手拿著(zhù)跳繩的兩邊，再用力把繩子從腳下往身體后面甩。我們似懂非懂，似乎知道了一點(diǎn)點(diǎn)，可是真的'跳繩了，卻真是有點(diǎn)不知所然。
接著(zhù)教我們第二步：把繩子往前甩，甩的同時(shí)腳要跳起來(lái)，就好像下面是空的，感覺(jué)有一個(gè)東西送上到下圍著(zhù)你轉。
然后教我們最后一步：連跳法，把第一步和第二步并在一起，連續的跳下去。
剛開(kāi)始我跳得很慢。老師看到說(shuō)：“一定要試著(zhù)跳快一點(diǎn)，跳得熟練了就好啦。跳繩考試的規定是一分鐘要跳100個(gè)�！�
我聽(tīng)了之后有模有樣地跳了起來(lái)，也感覺(jué)不到累及疲倦。練著(zhù)、練著(zhù)似乎找到了些感覺(jué)。我在心里暗暗地想：我一定要跳得快一點(diǎn)，不然我就永遠只能做別人的小跟班了。
經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的反復練習，終于達到了一分鐘跳100個(gè)的目標啦！此時(shí)的我興奮地跳了起來(lái)！
我和朋友約定好了，在今年寒假的時(shí)候，我們來(lái)場(chǎng)跳繩PK。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 22
由于我本身有點(diǎn)小胖，談起運動(dòng)嘛，唉，好像都不怎么擅長(cháng)。但在我堅持不懈地努力下，我終于學(xué)會(huì )了跳繩。
那是一個(gè)星期天，我看見(jiàn)媽媽在跳繩，她把繩子甩得威武生風(fēng)，跳起來(lái)身輕如燕，好讓人羨慕。媽媽跳了一會(huì )，說(shuō)“59個(gè)，你也來(lái)試一試！”呀，這還是計數的！我忙接過(guò)來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子甩起繩子。哎呀，沒(méi)跳過(guò)去！哎呀，又沒(méi)過(guò)去！不知怎么回事，我的腳總是不能和繩子同步，不是靠前了，就是靠后了。有時(shí)是跳過(guò)去一只腳，有時(shí)還被繩子纏在腿上。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的`臉上生了火，汗水不斷流下來(lái)。我又累又渴，心想：不練了吧，太難了�？煽纯刺K上的計數，它安安靜靜地趟在那里，好象在嘲笑我。不行，我一定要學(xué)會(huì )跳繩。我暗下決心，想著(zhù)自己失敗的原因：腳和繩不同步。如果繩子來(lái)了，正好把腳抬起來(lái)，不就成功了嗎？我一次一次的嘗試，不經(jīng)意間，我竟然成功了，還連續跳了兩個(gè)！這真是對我莫大的鼓舞，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累了，仿佛渾身是勁，5個(gè)，10個(gè)，我能連著(zhù)跳19個(gè)了！
我想：如果中途放棄的話(huà)，我不知猴年馬月才能學(xué)會(huì )，我為自己的堅持感到幸運！
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 23
我現在跳繩一連可以跳60多個(gè)，別看我現在跳這些，以前我一個(gè)出跳不了。
上二年級的時(shí)候，我在城里小學(xué)。那時(shí)學(xué)校組織跳繩比賽。為了能在比賽中取得好成績(jì)，在老師告訴我們比賽事情的當天中午，我就練了起來(lái)�？墒�，跳繩遠沒(méi)有我想向的.那樣簡(jiǎn)單。真跳起來(lái)我一個(gè)都跳不好，姐姐在一旁嘲笑我，我當時(shí)又氣又急。
可巧大舅正下班回來(lái)，看到我的樣子便說(shuō)：“不急，我教你�！庇谑悄脕�(lái)繩子到院子里練習起我來(lái)�！疤K不能急，得手腳配合好，特殊把握好跳的時(shí)機�！碑敃r(shí)便給我演示，我看大舅跳，我就按照大舅說(shuō)的去做。果然我跳了幾個(gè)，就這樣反復做，真的越跳越熟了�？墒强偛荒苓B著(zhù)跳，我和大舅發(fā)現繩子大長(cháng)了，于是就想出一個(gè)辦法：在繩子中間系一個(gè)結。就可以跳了。
接下來(lái)的幾天，天天中午我都和大舅一起練跳繩。慢慢的提高速度，又發(fā)現繩子拌腳。大舅又告訴我手要輪快點(diǎn)兒，腳抬低點(diǎn)就跳得又快又好了。我試了試，大舅說(shuō)的一點(diǎn)錯都沒(méi)有，我按照這樣就會(huì )連續跳了。
最后，參加比賽我雖然沒(méi)被選上，但我真的學(xué)會(huì )了跳繩。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 24
前幾天，我在電視上看到跳繩比賽，我心里很羨慕那些大哥哥大姐姐流利地跳繩，于是，我決定學(xué)習跳繩，便纏著(zhù)媽媽教我。
我拿著(zhù)跳繩，跟著(zhù)媽媽來(lái)到了院子里，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“跳繩是有方法的，先用手甩繩，繩落到地上發(fā)出‘啪’的聲音時(shí)，腳就跳起來(lái)，腳離地的瞬間，手馬上把繩子甩過(guò)腳下，然后重復這一系列動(dòng)作�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊示范�！疤菀琢�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽說(shuō)的做。
誰(shuí)知，那根在媽媽手上非常聽(tīng)話(huà)的繩子，到了我手里卻不聽(tīng)使喚了。我想把它甩起來(lái)，可是它卻像沒(méi)有力氣似的，軟軟地落在了我的頭頂上。
站在一旁觀(guān)看的`媽媽?zhuān)l(fā)現了我的問(wèn)題，她對我說(shuō)：“你甩繩子的時(shí)候，要甩快一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)從了媽媽的話(huà)，甩的時(shí)候加快速度，繩子飛過(guò)了我的頭頂，落在地上，但我的腳卻沒(méi)反應過(guò)來(lái)，跳晚了一步，又失敗了！此時(shí)我像一名打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣。
媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“加油寶貝，不要輕易放棄！”于是，我重拾信心，又繼續跳起來(lái)，一下、兩下、三下……經(jīng)過(guò)多次刻苦練習，我終于學(xué)會(huì )了跳繩，我欣喜若狂地叫了起來(lái)！
通過(guò)這件事情，我懂得了：只要功夫深，鐵杵磨成針。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 25
雖然我和大家一樣也喜歡上體育課，但我的體質(zhì)較弱，因此我沒(méi)有一項體育項目能拿得出手�？墒且淮闻既坏捏w育考試竟然讓我學(xué)會(huì )了一項體育技能--跳繩。
那是因為體育考試要求一分鐘要跳60下跳繩才算及格。當時(shí)的我一次只能跳一個(gè)，連續跳上兩個(gè)都是件不容易的事！怎么辦呢？我只能硬著(zhù)頭皮練，可是沒(méi)練幾下我就不想練了。爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“跳繩不是一天兩天就能練好的`，要有耐心和毅力，還有一星期的時(shí)間，爸爸相信你能練好并通過(guò)體育考試的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我就又充滿(mǎn)了信心。于是我抓緊時(shí)間練習跳繩。在學(xué)校，下課了，別的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，我卻在一邊練習跳繩；放學(xué)回家，我一寫(xiě)完作業(yè)就下樓去練，利用一切能利用的時(shí)間。一次、兩次，一天、兩天，五下、十下、二十下……雖然每次我都累得滿(mǎn)頭大汗，腰酸腿痛，但功夫不負有心人，體育考試那天一分鐘我居然跳了65下，心里就甭提多高興了。
我學(xué)會(huì )了跳繩，我愛(ài)上了跳繩。跳繩不僅鍛煉了我的身體，并且還讓我單調的課余生活變得充實(shí)而有意義，更讓我明白了：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話(huà)的道理。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 26
星期四上午，我們做完了早操，跳繩隊的張老師來(lái)我們班讓同學(xué)們報名跳繩，我和三個(gè)女生報了名，張老師跟我們四個(gè)人說(shuō)：“今天下午來(lái)操場(chǎng)上跳繩�！蔽覀冋f(shuō)：“好！”
今天下午，張老師先跟我們說(shuō)：“你們要跳一百一十個(gè)就可以來(lái)跳繩隊�！睆埨蠋熡指切├详爢T說(shuō)：“你們先拿一個(gè)計數器隨便挑個(gè)人計數�！蹦切╆爢T慌慌張張地準備。
張老師跟我們說(shuō)：“開(kāi)始！”我拼命地跳起繩來(lái)。突然，張老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我就看我跳了多少個(gè)，我看一下計數器，“哇！一共一百五十八個(gè)！”我叫了起來(lái)。張老師說(shuō)：“跳了一百一十個(gè)的`同學(xué)，明天下午過(guò)來(lái)操場(chǎng)集合�！蔽覀冋f(shuō)：“好！”
第二天下午，我和那四個(gè)女生到操場(chǎng)等張老師來(lái)，不一會(huì )兒老師就來(lái)了，給我們發(fā)跳繩。發(fā)完跳繩，就給我們調長(cháng)度，調完長(cháng)度，張老師就教我們開(kāi)合跳，我很快就學(xué)會(huì )了。張老師教我們跳兩個(gè)快的并且腳跳之后，跳一下甩兩下，我差一點(diǎn)點(diǎn)就成功卻卡繩了。張老師鼓勵我說(shuō)：“加油！下課了，不會(huì )的就回去練，”
我回去把作業(yè)寫(xiě)完就練，我在短短兩天內就學(xué)會(huì )了，真開(kāi)心！
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 27
暑假里，我收獲很多。我學(xué)會(huì )了掃地、洗碗、打掃房間、收拾衣物，還學(xué)會(huì )了跳繩。
還記得第一次跳繩的趣事：一個(gè)微風(fēng)習習的午后，我和姐姐都完成了媽媽布置的`作業(yè)。閑來(lái)無(wú)事，姐姐說(shuō)：“你想干點(diǎn)什么？”我靈機一動(dòng)，對姐姐說(shuō)：“要不你教我跳繩吧�！苯憬阋幌戮痛饝�。
然后，姐姐就開(kāi)始一步一步教我。一開(kāi)始，我不是繩子甩早了，就是腳跳早了�？粗�(zhù)這樣的“成績(jì)”，我干脆一屁股坐下來(lái)了。姐姐見(jiàn)狀，過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么打退堂鼓了？”我難為情地站起來(lái)。姐姐耐心的說(shuō)：“你先把繩子甩到腳前，然后再跳過(guò)去……”
就這樣，姐姐每天讓我跳100下。一天一天地練習，一遍一遍地起跳。漸漸地，我熟練了，姐姐又讓我邊跑邊跳。有一天，我終于在原地跳，成功一個(gè)！我高興得一蹦三尺高，我又繼續跳。經(jīng)過(guò)刻苦努力，我跳成了五個(gè)，十個(gè)，直到一百個(gè)，兩百個(gè)！功夫不負有心人，我終于嘗到了成功的喜悅！
現在我每天都堅持跳繩半個(gè)小時(shí)，跳繩不僅鍛煉身體，而且有助于長(cháng)高，減肥，真是一舉兩得呀！我現在已經(jīng)完全愛(ài)上跳繩啦！大家也開(kāi)始運動(dòng)起來(lái)吧！
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 28
在幼兒園的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到了小區散步。走著(zhù)走著(zhù)，我們看到了一位大姐姐，她正在快速地在原地跳繩�？粗�(zhù)她熟練的動(dòng)作、輕快的跳躍，我心里很是羨慕。從此以后，我就開(kāi)始想學(xué)跳繩了。
放學(xué)后回到家，媽媽把我帶到了樓下，給我示范如何跳繩：她雙手握著(zhù)繩端，把繩從后面向前用力一甩，等繩甩到腳邊時(shí)，再輕輕一跳，繩便甩過(guò)了腳邊，再一直重復這個(gè)動(dòng)作。媽媽跳完后，把繩遞給了我，說(shuō)：“就照我這個(gè)樣子做�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始練習了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子雙手握著(zhù)繩端，然后把繩甩起來(lái)，可腳卻沒(méi)有提起來(lái)。再重來(lái)，我握住繩端向前甩，腳先跳起來(lái)，再甩繩，等繩甩到腳下時(shí)，腳剛好落地，正好踩在繩上。我不再?lài)L試，低下頭，嘆了口氣。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“別灰心，功夫不負有心人，多嘗試幾次，一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)完媽媽的`話(huà)后，我繼續練習，終于學(xué)會(huì )了手腳協(xié)調，慢慢地開(kāi)始連跳兩下、三下、四下……接著(zhù)越來(lái)越多，變成了幾十個(gè)，幾百個(gè)……
經(jīng)過(guò)我長(cháng)期不斷的練習，終于像那個(gè)大姐姐一樣了，一下子能跳一百多個(gè)，并且不停頓，連續著(zhù)跳，跳起來(lái)輕松、熟練。這次學(xué)習還讓我懂得了一個(gè)道理：成功不是憑夢(mèng)想和希望，而是憑努力和實(shí)踐。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 29
沒(méi)有人一開(kāi)始什么事都會(huì )并做的完美無(wú)缺的，都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)練習的`階段，才會(huì )讓自己學(xué)會(huì )并做好的。我從小不會(huì )跳繩，經(jīng)過(guò)這件事以后，我就會(huì )跳了。
二年級的時(shí)候，我一點(diǎn)都不會(huì )跳，一分鐘跳三四個(gè)，這三四個(gè)還是作弊得來(lái)的，把繩子輪到前面，等繩落地，再把腳向前一走，身子過(guò)來(lái)后就好，這么慢的速度，別人看見(jiàn)了還會(huì )生氣，讓我快點(diǎn)。
那次，我們體育考試。到了跳繩這一項我就不行了，同學(xué)們鯉魚(yú)跳龍門(mén)一般，迅速地跳了起來(lái)，別人一分鐘能跳八九十個(gè)，而我呢？十個(gè)不到。一分鐘后，同學(xué)們報了自己的成績(jì)，有的說(shuō)九十，有的說(shuō)一百，還有的竟然說(shuō)一百五十個(gè)！而我呢，只能不好意思說(shuō)：“五個(gè)”，旁邊的同學(xué)哈哈大笑，只有老師耐心地對我說(shuō)：“吉晗，要加油繼續練習啊”，從那天起，我便開(kāi)始暗暗發(fā)誓要好好練習跳繩。
每天放學(xué)我至少練上一百個(gè)，不論時(shí)間，我中午上學(xué)前練，下午放學(xué)跳上二百下再去寫(xiě)作業(yè)。速度提不上來(lái)，我就練習慢慢的跳，在跳的時(shí)候，繩在手中揮動(dòng)自如，計了一下時(shí)，竟然從先前的五個(gè)到五十個(gè)。
在一次體育考試時(shí)，我竟然跳了一百個(gè)，真是“功夫不負有心人”��！
現在，跳繩我能調到一百五十下了，我還要繼續練習。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 30
一年級的時(shí)候，我看姐姐跳繩跳得那么快，心想：“要是我也會(huì )跳繩，那有多好呀！”于時(shí)，我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了一根繩子。
我請姐姐給我做示范，姐姐說(shuō)：“你看到繩子在你面前的時(shí)候，你就跳起來(lái)，看，像這樣子�！蔽以谝贿吘劬珪�(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。不一會(huì )兒，就把跳繩的基本要領(lǐng)掌握了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地接過(guò)繩子，按姐姐說(shuō)的方法跳了起來(lái)�？墒�，這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的繩子一點(diǎn)都不配合。一不小心，繩子把我絆倒了，我摸了摸摔疼的`屁股，又看了看姐姐，無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上。姐姐說(shuō)：“我們做任何事都不能半途而廢。有句話(huà)說(shuō)得好：‘失敗是成功之母’，如果你想要學(xué)好一樣東西，不是幾分鐘，而是要幾個(gè)星期，幾個(gè)月，甚至幾年的，你還有很多時(shí)間去學(xué)習。所以，你還不能放棄�！薄班拧�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里又增添了幾分信心。說(shuō)著(zhù)又開(kāi)始練了起來(lái)，一次、兩次、三次…… 漸漸地，我學(xué)會(huì )了跳繩。我在沙發(fā)上高興地跳了起來(lái)。姐姐也開(kāi)心地說(shuō)：“祝賀你，你又一次戰勝了困難�！�
從學(xué)跳繩中，我明白了一個(gè)道理：只要你去努力做了，世界上沒(méi)有什么事是做不到的。
我學(xué)會(huì )了跳繩三年級作文350字 31
知道我去年暑假學(xué)會(huì )了什么嗎？告訴你吧，我學(xué)會(huì )了跳繩。
記得去年暑假的一天，媽媽帶我去訓練跳繩，到了訓練基地教練對我說(shuō)：“要看準繩子的高度，一個(gè)一個(gè)地跳就可以了�！遍_(kāi)始訓練了，教練先讓我們學(xué)跳單人跳繩，我以為跳繩很簡(jiǎn)單，可沒(méi)想到剛跳的`時(shí)候跳繩就纏到我的腳上了，教練說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽矣纸又�(zhù)跳起來(lái)，在我堅持不懈地努力下，我終于學(xué)會(huì )了跳單人繩，而且一次比一次跳得多。教練讓我當著(zhù)所有人的面跳單人繩，我一口氣就跳了五十個(gè)，剛跳完我就聽(tīng)到了一陣熱烈的掌聲，我終于成功了。不知不覺(jué)的已經(jīng)11點(diǎn)了，媽媽來(lái)接我了�；氐搅思�，我趕緊跑到床上休息，雖然我很累但我的心里比吃了三個(gè)大西瓜還甜呢！
我堅持每天去訓練，我的跳繩水平提高了很多。終于有一天教練開(kāi)始教我們花樣跳繩了，才開(kāi)始我根本跳不成，在我的反復練習下，我終于學(xué)會(huì )跳很多花樣的跳繩了。跳繩雖然很累但我還是很開(kāi)心的。
通過(guò)學(xué)習跳繩，我明白了一個(gè)道理：“只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的�！�
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