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跳繩小學(xué)生作文450字

時(shí)間:2025-01-09 11:55:02 夏仙 動(dòng)作 我要投稿
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跳繩小學(xué)生作文450字(精選30篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)生作文450字,希望對大家有所幫助。

跳繩小學(xué)生作文450字(精選30篇)

  跳繩小學(xué)生作文450字 1

  今天晚上,我在奶奶家吃完晚飯后,就回家寫(xiě)作業(yè),不一會(huì )兒,作業(yè)寫(xiě)完了,我就邀請媽媽一起到樓下跳繩。

  下去后,我們選了一塊寬闊的地方,練起跳繩來(lái)。我跳呀跳呀!終于能單個(gè)地跳了100個(gè)了,過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了三個(gè)大哥哥,他們觀(guān)察了一會(huì )我的跳繩姿勢,就對我媽媽說(shuō):阿姨,我看出來(lái)了,小弟弟跳繩連不起來(lái)的原因那就是每跳一下總是停下來(lái),再重新開(kāi)始下一個(gè)。我媽媽說(shuō)是這樣的.,一直連不起來(lái),很急人的,大哥哥很熱心地說(shuō):阿姨,讓我教教小弟弟吧。大哥哥一邊示范一邊講解:你這樣,每次繩子搖到后面不要停頓,讓繩子自然往前轉。我按照大哥哥說(shuō)的,效果還是不好,大哥哥又想了一招,讓我先練習搖繩,說(shuō)繩搖得連貫了,再配合跳起來(lái)了就好了。我按照大哥哥說(shuō)的練習,果然有效。

  這時(shí),其中兩個(gè)哥哥去買(mǎi)東西了,那個(gè)哥哥就大聲喊:能連跳2個(gè)啦!3個(gè)啦!我看到哥哥因為我跳繩的進(jìn)步而興奮,我就更加加倍的努力,忘記了累,大哥哥邊看著(zhù)我跳繩邊喊:四個(gè)啦!五個(gè)啦!我跳得越來(lái)越多,大哥哥就更高興了!

  我喜歡跳繩!我明天還要繼續練習跳繩!

  跳繩小學(xué)生作文450字 2

  今天,我成了一名小記者,采訪(fǎng)了我媽媽關(guān)于跳繩的事情。

  我首先確認:“媽媽?zhuān)銜?huì )跳繩嗎?”媽媽說(shuō):“我當然會(huì )!。說(shuō)完還奇怪地看了我一眼,好像我問(wèn)了一個(gè)很傻的問(wèn)題!翱瓤,”我趕緊問(wèn),“媽媽?zhuān)阋环昼娔芴鴰紫?”我媽想了想說(shuō):“說(shuō)到這個(gè),我很神奇。我一分鐘至少能跳80次!币苍S這個(gè)話(huà)題引起了我媽的興趣,我媽開(kāi)始在侃侃說(shuō):“跳繩可以鍛煉身體,減肥,跳繩可以讓人心情舒暢,又跳又跳,仿佛世界上只有自己,沒(méi)什么好擔心的。整個(gè)人都很激動(dòng)。我可以通過(guò)很多方式跳繩,比如單腳跳,雙腳跳,雙人跳等等。這些我都很擅長(cháng),就像小雨里放尾巴一樣。小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)幾次學(xué)校組織的跳繩比賽,有一次拿了二等獎。直到現在,我還歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天?上б驗楣ぷ魈,下班還要做家務(wù),沒(méi)時(shí)間跳繩。估計你現在一分鐘連30次都跳不起來(lái),這在以前是意料之外的`!碑斘覇(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題“跳繩是誰(shuí)發(fā)明的?”,我媽覺(jué)得無(wú)語(yǔ):“這個(gè)問(wèn)題太老了。哪里能證明?”

  原來(lái)跳繩這么有趣,面試的時(shí)候就愛(ài)上了跳繩。

  跳繩小學(xué)生作文450字 3

  寒假開(kāi)始了,我給自己定了一個(gè)計劃,每天要運動(dòng)一小時(shí)。到底做什么運動(dòng)呢?爸爸建議我跑步,于是我和他每天早上起來(lái)圍著(zhù)小區跑三圈,結果跑了三天我就受不了,我感覺(jué)心跳太快,關(guān)鍵我還跑不動(dòng),只好傷心地放棄了。

  媽媽建議我跳繩,我覺(jué)得跳繩比跑步容易,之前學(xué)羽毛球還每天跳呢!就這樣我開(kāi)始了每天的跳繩運動(dòng)。第一天,我跳了五百個(gè),沒(méi)怎么出汗,感覺(jué)不是很累,媽媽建議我每天不斷增加。第二天我跳了八百個(gè),出了一點(diǎn)點(diǎn)汗,也不太累。第三天我跳了一千個(gè),出了許多汗,感覺(jué)也能接受,我就決定以后每天堅持跳一千個(gè)。跳著(zhù)跳著(zhù),不知不覺(jué)已經(jīng)堅持了二十多天,我發(fā)現自己對跳繩有了新的認識,以前我一直覺(jué)得跳繩只是腳上運動(dòng),現在我發(fā)現跳繩不僅僅是手腳并用,全身都在運動(dòng),跳繩真是一項全能運動(dòng)。尤其是對于我這樣有點(diǎn)胖的人來(lái)說(shuō),這真是一項不錯的減肥運動(dòng)。這二十多天,我的飲食沒(méi)怎么改變,甚至過(guò)年大魚(yú)大肉吃得還比較多,但是我瘦了兩千克,真的.好開(kāi)心。

  跳繩攜帶起來(lái)方便、輕巧,有時(shí)還可就地取材。一根跳繩可以隨時(shí)隨地地運動(dòng),尤其當下肺炎蔓延不能出門(mén),在家跳繩真是項不錯的運動(dòng)。我越來(lái)越喜愛(ài)跳繩這項運動(dòng)了,小朋友們,你們也來(lái)試試吧!

  跳繩小學(xué)生作文450字 4

  小朋友們,我請大家猜個(gè)謎語(yǔ),謎面是“手搖腳跳,鉆過(guò)城門(mén),跨過(guò)小橋”。打一種體育活動(dòng)。你猜到了嗎?讓我告訴你吧,謎底是“跳繩”。

  我非常喜歡跳繩。因為,現在是冬天,小朋友們都很冷,只要拿起繩子跳幾下,就會(huì )慢慢熱起來(lái)。跳繩的時(shí)候,手啊、腳啊都在運動(dòng),既可以鍛煉人的靈活性,又對身體的長(cháng)高有促進(jìn)作用。跳繩能把小朋友的身體練得棒棒的。

  但是,跳繩也不是隨便什么時(shí)候都可以跳的,飯后就不能馬上跳繩,因為這樣肚子會(huì )難受的。

  冬天天氣寒冷,刺骨的寒風(fēng)經(jīng)常把握筆的手凍得通紅麻木。一到下課,同學(xué)們便爭先恐后地活動(dòng)起來(lái),有的踢毽子,有的跳繩,有的`踢足球,還有的拍皮球。我最喜歡跳繩。

  跳繩的花樣可多啦!有單腿跳、雙腿并跳、走步跳、反手跳、雙人跳、三人跳、集體跳……跳繩可以提高腿部、手臂和整個(gè)身體的協(xié)調性。不管室內室外、刮風(fēng)下雨,只要有一塊小的場(chǎng)地,一根繩子,一個(gè)人或更多人就可以玩起來(lái)。

  冬天跳繩既可鍛煉身體,又能使身體暖和起來(lái),所以我最喜歡跳繩。

  跳繩小學(xué)生作文450字 5

  今天晚上,晚飯后,我回到奶奶家做作業(yè)。不一會(huì )兒,當我的家庭作業(yè)完成后,我邀請我媽媽到樓下跳繩。

  下去后,我們選擇了一個(gè)寬闊的地方練習跳繩。我跳,跳!最后,我能夠單獨跳100次。過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了三個(gè)哥哥。觀(guān)察了我跳繩的姿勢一會(huì )兒后,他們對我媽媽說(shuō):阿姨,我知道我弟弟不能跳繩的原因是他每次都停下來(lái),然后再開(kāi)始下一次!蔽覌寢屨f(shuō)是這樣的。我一直無(wú)法把它們聯(lián)系起來(lái)。我非常焦慮。我哥哥熱情地說(shuō):阿姨,讓我教我弟弟!备绺缫贿吺痉兑贿吔忉屨f(shuō):“這樣,不要每次繩子向后擺動(dòng)都停下來(lái),讓繩子自然地向前轉動(dòng)!备鶕腋绺缢f(shuō),效果還是不好。我哥哥想到了另一個(gè)辦法。讓我先練習搖動(dòng)繩子,說(shuō)繩子被連貫地搖動(dòng),然后我可以一起跳。我按照我哥哥的`指示做了,并且成功了。

  這時(shí),兩個(gè)哥哥去購物,哥哥喊道:“可以連續跳兩次!三!”我看到哥哥對我跳繩的進(jìn)步很興奮,所以我加倍努力,忘記了自己的疲勞。哥哥看著(zhù)我喊道:四個(gè)。五!......”隨著(zhù)我跳得越來(lái)越多,我哥哥越來(lái)越開(kāi)心了!

  我喜歡跳繩!明天我會(huì )繼續練習跳繩!

  跳繩小學(xué)生作文450字 6

  三跳鍛煉身體的話(huà)立刻就舉辦了。學(xué)生們積極主動(dòng)的訓煉情緒高漲,每一次訓煉都不甘落后。

  今日放學(xué)后回家道上,我忽然想到體育課程上跳雙搖的場(chǎng)景,我兩手搖繩腳往上勾著(zhù),跳完一個(gè),第二個(gè)就被繩纏住了,要不就被摔個(gè)臀部墩,我很消沉,就想怎樣才能連跳呢,想著(zhù)想著(zhù),我情不自禁的在原地不動(dòng)徒手跳了好多個(gè)雙搖,就在哪一霎那,我腳并不是勾著(zhù)了,并且跳得很輕輕松松,一下子找到覺(jué)得。我興奮地拉著(zhù)媽媽跑回家,媽媽驚訝的邊走邊喊;“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒!币贿M(jìn)家,我馬上學(xué)會(huì )放下背包,著(zhù)手繩索,就在大門(mén)口跳了起來(lái)。

  “一,二,三,四,五,六……”我還在內心靜靜地清點(diǎn)著(zhù),兩手快速的搖著(zhù)繩,兩腳很快的飛過(guò)去,就是這樣,我不斷的跳雙搖,“十六,十七,十八……”結果一口氣連到跳了二十幾個(gè)雙搖,我真興奮,媽媽也在一旁為我開(kāi)心,“祝賀你!又往前邁了一大步!蔽遗d奮的`日夜不停的不斷訓練,讓媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)記時(shí),將我的考試成績(jì)寫(xiě)條匯報給老師,我也能夠進(jìn)到雙搖組參加比賽啦,那樣也就可以為班集體增光添彩啦。

  堅信歷經(jīng)我的勤奮,再次探索小技巧,提高速度,會(huì )獲得更強的考試成績(jì)!

  跳繩小學(xué)生作文450字 7

  剛剛學(xué)完跳繩,我滿(mǎn)頭大汗,坐在座位上,細細回味剛剛那件有趣的事……

  今天課上,羅老師問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“誰(shuí)不會(huì )跳繩?”話(huà)音剛落,我和匡麟便站了起來(lái)。這時(shí),羅老師讓我們倆去教室后面的.場(chǎng)地學(xué)跳繩,并讓其他同學(xué)上來(lái)圍觀(guān)。我一臉茫然,不知道羅老師搞什么名堂。

  羅老師拿來(lái)了一根跳繩,用洪亮的聲音說(shuō):“跳繩時(shí)要把繩子放在腳后跟,兩只手抓信手柄,手要往前伸,把繩子繃緊。跳的時(shí)候要將繩子用力甩……”講完后,他讓周榮給我們示范。周榮身材瘦高,跳繩技術(shù)熟練,跳起來(lái)輕盈得像只燕子,給我和匡麟帶來(lái)了沉重的壓力!榜,你來(lái)試試!”我一驚,忙擺手拒絕。羅老師嘆了口氣,說(shuō):“那匡麟來(lái)吧!”匡麟的臉一下子變得緋紅,同學(xué)們的目光也從我身上轉移到匡麟身上?秣肼掏痰刈呱锨,撿起跳繩,瞇著(zhù)眼睛看了看身后的同學(xué),似乎不想跳。但他畢竟是男孩,不像女生一樣忸怩,很快,他像老師說(shuō)的那樣,用腳后跟抵住跳繩,緊握手柄,手向前伸,把繩子繃直。他吸一口氣,猛跳起來(lái),繩子從他腳下閃過(guò)……他落地時(shí),地板在抖。

  這一跳,不太成功,但這是他勇敢邁出的第一步。

  我很慚愧,沒(méi)有勇氣去跳。

  跳繩小學(xué)生作文450字 8

  每個(gè)人都有自己的課余生活,有些人喜歡跑步;有些人喜歡唱歌,有些人喜歡畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡的是跳繩。

  記得一年級的時(shí)候,我在學(xué)?匆(jiàn)學(xué)生在表演跳繩,他們在舞臺上蹦蹦跳跳的。于是我的腦海里出現了一個(gè)念頭:“我也想學(xué)跳繩!苯憬惴路鹂闯隽宋业男乃,回家后她拿起跳繩說(shuō):“我們一起來(lái)學(xué)跳繩吧”。我高興得一蹦三尺高。姐姐示范一次給我看,我就迫不及待地從姐姐手里搶過(guò)了繩子。

  不料,我卻被繩子抽了一下,我很痛,但我沒(méi)有放棄學(xué)跳繩。我再一次拿起繩子,我握著(zhù)繩柄,這時(shí)姐姐說(shuō):“跳繩的`時(shí)候要腳到、手到、眼到!苯憬氵呎f(shuō)邊做示范,“胳膊用勁向上甩,當繩子落地時(shí),雙腳快速離地!卑凑战憬愕恼f(shuō)法我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)卻被拌倒了。姐姐繼續鼓勵我,我接著(zhù)跳,一下、二下、三下……哈哈,我學(xué)會(huì )了!從此我白天堅持練習,晚上連做夢(mèng)我都會(huì )想怎樣跳繩。經(jīng)過(guò)不懈的努力,現在我一分鐘能跳150個(gè)。媽媽還夸獎我真棒呢!一年后,我參加了學(xué)校的校運會(huì ),獲得了第一名,同學(xué)和老師都投來(lái)了羨慕的眼光。

  跳繩,不僅讓我知道了做什么事都要努力,還讓我明白了一句話(huà):世上無(wú)難事,只要肯登攀。

  跳繩小學(xué)生作文450字 9

  一次,我看見(jiàn)表姐在跳繩,我也想學(xué)跳繩,就對表姐說(shuō):“我也要學(xué)跳繩”。表姐說(shuō):“好!我來(lái)教你吧!”表姐就開(kāi)始教我跳繩了。

  表姐一邊示范一邊對我說(shuō):“先把繩子握在手里,再把繩子甩過(guò)來(lái),繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候要跳起來(lái),跳了一個(gè)要繼續跳,不要停下來(lái),明白了嗎!”我說(shuō):“明白了,我來(lái)試一試吧”。

  我按照姐姐講的方法開(kāi)始跳了?墒俏揖褪遣荒芟癖斫隳菢舆B慣的跳起來(lái),我發(fā)現我跳的時(shí)候有兩個(gè)毛。旱谝皇抢K子還沒(méi)有甩過(guò)來(lái)的.時(shí)候我就開(kāi)跳了,繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我又沒(méi)有跳了,第二是繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我跳過(guò)去了,但是我跳的時(shí)候老是愛(ài)往前面跳,而表姐跳繩的時(shí)候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病,可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了!苯憬阏f(shuō):“做一件事情不能半途而廢,不然你永遠都不會(huì )”聽(tīng)了表姐的話(huà),我就按照表姐說(shuō)的方法練習了許多次,最后終于學(xué)會(huì )了。

  通過(guò)這次學(xué)跳繩我明白了一個(gè)道理:做一件事不能半途而廢,否則你永遠是一個(gè)失敗者。我們在學(xué)習中也是這樣的,不能怕困難,要堅持不懈,就一定會(huì )取得好成績(jì)。

  跳繩小學(xué)生作文450字 10

  “預備——開(kāi)始!”隨著(zhù)一聲令下,操場(chǎng)上的同學(xué)們就像正在學(xué)飛的小鳥(niǎo)一樣,齊唰唰地“飛”了起來(lái)。大家齊唰唰的甩動(dòng)著(zhù)手中的繩子,那些五彩繽紛的繩子,就像無(wú)數條美麗的絲帶,在天空中飛舞著(zhù)。遠遠地望操場(chǎng),就像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)著(zhù)的彩球在舞動(dòng)。

  我偷瞄一眼旁邊的俞悅,只見(jiàn)她那條蓬松的馬尾辮隨著(zhù)背景音樂(lè )節奏一上一下的甩動(dòng)著(zhù),身子是如此的輕快,真的就好像飛了起來(lái);她手上的'繩子,就像和她融為一體一般,又宛如一個(gè)個(gè)銀環(huán),串成一個(gè)銀球,隨著(zhù)她一起輕快地“舞蹈”。讓我想起一個(gè)詞叫做“身輕如燕”。

  看著(zhù)俞悅如此優(yōu)雅的“舞蹈”,我也不甘示弱,也將繩子快速的甩了起來(lái)。我也感覺(jué)自己變得非常放松,繩子就像一圈圈銀環(huán)把我圍了起來(lái),變成了一個(gè)彩球,身體也變得像燕子一般輕快了!我非常高興的享受著(zhù)這一時(shí)刻。

  突然,腳下被什么絆了一下,我重心不穩差點(diǎn)摔倒;這條“彩帶”將我的腳絆著(zhù)了,等我緩過(guò)勁來(lái),跳繩環(huán)節已經(jīng)結束了。

  我有些不舍地看著(zhù)操場(chǎng):“真期待下一次跳繩環(huán)節呀!”

  跳繩小學(xué)生作文450字 11

  以前,我跳繩水平極差,現在,經(jīng)過(guò)體育課上的不停地鍛煉,我一下子能跳125個(gè)了。

  今天同樣有體育課,我帶著(zhù)繩子,做完準備活動(dòng),我們就開(kāi)始跳了,岳思愷下午沒(méi)有來(lái),我就和阿潘(我的同學(xué))一組,我先跳,他就幫我計時(shí)。只聽(tīng)繩子“嗖..嗖….”的聲音在我的耳邊呼嘯而過(guò),打在地上,“啪啪”直響。這一跳就是一百三十五下,比上節課還多跳了十下呢。

  現在該阿潘了他邊給自己計著(zhù)時(shí),還邊跳著(zhù)繩。我也聽(tīng)見(jiàn)繩子在呼呼地作響,但是,這聲音斷斷續續。他的'動(dòng)作總是不協(xié)調,時(shí)不時(shí)因為繩子絆到腳而停下來(lái),一分鐘過(guò)去了,才跳了將近100個(gè)。

  于是,我就告訴他:“跳繩,手腳的速度、動(dòng)作要一致,要快就快,要慢就慢。如果你手腳不一致的話(huà),那么,肯定跳的不多。

  阿潘聽(tīng)了我和他講的話(huà)后,按照我說(shuō)的,手腳一致,果真,他跳了很多,而且中間也沒(méi)有斷過(guò),他這次聽(tīng)我的,在短短的一分鐘里他一共跳了一百多個(gè)呢!

  今天我幫阿潘提高了跳跳繩的效率,我不僅幫助了他,而且在共同的活動(dòng)中,把我們的跳繩成績(jì)提高了。此時(shí),我想起一句話(huà):幫助別人,快樂(lè )自己。

  跳繩小學(xué)生作文450字 12

  前幾天老師讓我們回去練習“回頭甩腳跳繩”。

  今天一回家就拿起跳繩跳了起來(lái)。我對自己有信心。我覺(jué)得小菜一碟。有什么難的?上學(xué)期還參加了向前一腳的比賽!于是,我開(kāi)始練習。跳起來(lái)的時(shí)候發(fā)現并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,手腳不協(xié)調。要么是繩子動(dòng)了,人沒(méi)動(dòng),要么是人動(dòng)了,繩子沒(méi)動(dòng),繩子經(jīng)常撞到我腿上,導致我痛得尖叫。我沒(méi)跳幾下,心就開(kāi)始往后退。這時(shí),我媽看出了我的想法,和藹地對我說(shuō):“不學(xué),不行。這是考試。找到正確的'方法,多練習,就能學(xué)會(huì )。堅持就是勝利!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心想:是啊,老師說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我又跳了起來(lái)。雖然這次撞腿次數少了,但是沒(méi)跳幾下,胳膊和腳就開(kāi)始疼了。我休息了一下,繼續練習。慢慢的,我找到了感覺(jué),跳得越來(lái)越好。最后,每一次努力都有回報。我通過(guò)向后轉腳學(xué)會(huì )了跳繩。

  這一次,我不僅學(xué)會(huì )了跳繩,還深深地體會(huì )到,無(wú)論做什么,都不能向困難低頭,只要持之以恒,就能成功!任何成就都是努力的結果!

  跳繩小學(xué)生作文450字 13

  班上每個(gè)人都會(huì )跳繩了。而我卻怎么也學(xué)不會(huì ),媽媽告訴我,認真點(diǎn),過(guò)一段時(shí)間就會(huì )了。

  星期三,老師讓我們回家每人買(mǎi)一根跳繩,必須跳100下,每天練習;氐郊椅屹I(mǎi)了一根跳繩就在外面學(xué)跳了。我只跳了幾個(gè),就已經(jīng)跳不動(dòng)了,媽媽說(shuō):“這樣可不行,跳時(shí)不要跳太高,繩子落地時(shí)腳跳起來(lái)就行了,要不然腳會(huì )沒(méi)力氣的!蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做,果然跳得比以前多了。

  到了第二天下午,我們要去比賽,我非常緊張,但我又想起媽媽說(shuō)的'話(huà),開(kāi)始第一項比賽了,我很擔心自己在大家面前出丑。很快就到了跳長(cháng)繩,我更加緊張,這樣快的速度我跟不上。到我了,我等繩落地時(shí),就一下子沖了進(jìn)去,等繩落地時(shí),我又一下子沖了出去,真痛快。

  比賽進(jìn)行了很久,但我們還想跳;亟淌胰チ,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們真棒。不過(guò)還有幾個(gè)同學(xué)還不會(huì )跳長(cháng)繩!蔽业靡庋笱蟮乜粗(zhù)那些不會(huì )跳長(cháng)繩的同學(xué),心理想著(zhù),我真棒。

  回到家,我把今天比賽時(shí)我的情況說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽對我的表現贊口不絕,我高興地笑了。

  跳繩小學(xué)生作文450字 14

  我的課余生活豐富多彩。尤其是學(xué)跳繩,讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  第一次,我在操場(chǎng)上學(xué)跳繩。老師說(shuō):“要踮起腳尖跳!崩蠋熯呎f(shuō),邊做示范動(dòng)作。我就按老師說(shuō)的去做,感覺(jué)很簡(jiǎn)單。原來(lái)跳繩并不難!正心里美著(zhù)呢,結果一個(gè)大意,繩子繞在了腳脖子上,草地上來(lái)了一個(gè)“倒栽蔥”。好不容易,才把繞在我腿上的.繩,拽下來(lái)。見(jiàn)我出丑,學(xué)跳繩的其他同學(xué)都笑了。我感到很羞愧,老師鼓勵我說(shuō):“跌倒了,站起來(lái),繼續!要學(xué)會(huì )跳繩,必須要有信心!”

  我還是有些掌握不好,跳幾個(gè)就踩繩,跳幾個(gè)就踩繩,心里非常著(zhù)急,直抓自己的腦袋,都要哭了。同化學(xué)們也都紛紛鼓勵我,不要灰心。我于是按老師說(shuō)的反復練習,一點(diǎn)也不敢大意,恐怕繩子再捆住自己的腳。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!苯(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,我終于學(xué)會(huì )了跳繩,真開(kāi)心!雖然跳得不是那么好,但我一定在課余時(shí)間里繼續多加練習,一定要越跳越多,取得好成績(jì)。

  跳繩不但豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體,更重要的是告訴了我,做什么事都要專(zhuān)注。

  跳繩小學(xué)生作文450字 15

  光陰似箭,日月如梭。伴著(zhù)時(shí)間的腳步,我漸漸長(cháng)大了,我跳繩的成績(jì)也毫不遜色,進(jìn)步了許多。

  我在房間里的小籃子中找到了一根五彩的跳繩,那是我姐姐小時(shí)候跳的繩子。短短的繩子裝著(zhù)兩個(gè)瘦小的手柄,如同飽受滄桑還吃不飽的老人一樣。繩子上已布滿(mǎn)痕跡,手柄周?chē)褲M(mǎn)是裂縫。我不管怎樣修也抹不去歲月的'皺紋。

  記得當初開(kāi)始跳的時(shí)候,這跳繩總是碰不著(zhù)地,跳得最好的總是我那高大的姐姐,弱小的我只能在邊上看著(zhù)。當我終于也有了一根跳繩的時(shí)候,我高興得無(wú)異于買(mǎi)玩具,因為我從來(lái)沒(méi)跳過(guò)繩,而且這次對我也是一次很好的鍛煉機會(huì )。

  前一年,我又買(mǎi)了一根更長(cháng)的繩子。它一米多長(cháng),一厘米寬,手柄上還有計數器。用了它我才能在測試時(shí)達標,這讓我充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  如今,我又有了一根跳繩,那可是為我專(zhuān)門(mén)訂做的。人多的時(shí)候它可以和另一根繩子連起來(lái)跳長(cháng)繩,人少的時(shí)候就會(huì )變得非常輕巧……

  等我把跳繩練得更好以后,說(shuō)不定可以去參加全市比賽。那時(shí),不知道老爸老媽會(huì )不會(huì )給我買(mǎi)一條更好的跳繩呢?

  跳繩小學(xué)生作文450字 16

  我站在三米長(cháng)繩的一側,沉靜自若,蓄勢待發(fā)。白云似在朝我微笑,飛鳥(niǎo)似在為我助威,蝴蝶掠過(guò)我的身旁,微風(fēng)拂過(guò)我的身體。這是八年級的跳繩比賽,是同學(xué)們注視著(zhù)我、屏息凝神的一刻。

  小跑兩步,兩腳一蹬,只見(jiàn)我縱身一躍,似鯉魚(yú)躍龍門(mén)一般穿進(jìn)跳繩搖出的圓門(mén)。一瞬間,我的身體好似被空氣托住了,襯著(zhù)藍天白云,酷似一飛沖天的雄鷹。

  緊接著(zhù),是“著(zhù)陸”。這2秒對我似乎特別慷慨,讓我從容不迫地腳掌著(zhù)地,一直緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)。

  還沒(méi)等同學(xué)們從搖晃的長(cháng)繩中反應過(guò)來(lái),我已平穩著(zhù)陸,并跑到了跳繩的另一端;厥滓煌,跳繩繼續擺動(dòng),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的躍過(guò)長(cháng)繩。

  我們都一起數著(zhù)數,一起加著(zhù)油,鼓勵著(zhù)自己。我們班的展示將操場(chǎng)的氣氛推向高潮。就連體育老師都贊嘆不已:“了不起,八年一班太牛了!”

  哨聲響起,我們歡呼雀躍,有的`高興的跳了起來(lái),有的猛勁兒地拍手,還有聚到一塊擊掌的。高興的聲音響徹云霄,我們?yōu)樽约旱某煽?jì)所高興,這么長(cháng)時(shí)間的努力沒(méi)白費。

  跳繩小學(xué)生作文450字 17

  這一天,陽(yáng)光明媚,每個(gè)人都整齊地進(jìn)入擁擠的廣場(chǎng)。

  很快,所有人都找到了觀(guān)看的好地方,坐下來(lái)等待比賽的開(kāi)始。為了在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì),一些運動(dòng)員已經(jīng)開(kāi)始在隊伍后面練習。時(shí)間過(guò)得真快,老師在喇叭里宣布大跳繩比賽開(kāi)始,我也是大跳繩隊的一員,馬上就進(jìn)了大跳繩隊。

  看到輪到我了,還有三個(gè),兩個(gè),一個(gè)。輪到我了。我跨過(guò)繩子,跳進(jìn)繩子,左腳著(zhù)地,右腳輕輕抬起。只是這時(shí),繩子已經(jīng)鉆到了我的腳下,然后高高地升到了我的頭頂,形成了一個(gè)弧線(xiàn)。于是繩子落地,我又開(kāi)始抬起左腳,左腳落地,我又抬起右腳……如此反復。聽(tīng)到周?chē)?同學(xué)都在數我的成績(jì),佩服。我跳得更用力了。跳完之后,我才發(fā)現,剛才那種忐忑不安的心情一點(diǎn)都沒(méi)有了。然后第二輪開(kāi)始了,我還是和以前一樣跳了進(jìn)去。當然,有了剛才的經(jīng)驗,我也完成了任務(wù)?吹奖荣惪旖Y束了,我們班的成績(jì)遠遠領(lǐng)先于其他班,大家心里都很高興。

  當老師宣布3(2)班大跳繩比賽第一名時(shí),我們歡呼鼓掌,喜悅之情溢于言表。歡騰的暴風(fēng)雨在廣場(chǎng)上回蕩。

  經(jīng)過(guò)這次比賽,我明白了只有付出才能讓自己快樂(lè )。我們必須加強鍛煉,爭取在下次運動(dòng)會(huì )上再贏(yíng)得一個(gè)冠軍。

  跳繩小學(xué)生作文450字 18

  今天終于學(xué)會(huì )跳繩了!想想我以前跳繩的樣子,真傻!我總是把繩子扔在我面前,然后跳過(guò)它,所以人們嘲笑我,說(shuō)我很笨!記得我的羽毛球教練讓我們一起練習跳繩,看著(zhù)其他同學(xué)輕松的跳。真羨慕你!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩。我知道我跳繩很笨。大家肯定會(huì )笑話(huà)我的'。我們回家吧!”媽媽聽(tīng)了之后,嚴厲地說(shuō):“你一定要勇敢面對,不要逃避現實(shí)!蔽覄e無(wú)選擇,只能勇敢地跳下去。我拿起繩子的時(shí)候,手上都是汗,我閉著(zhù)眼睛跳。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我看到別人在嘲笑我。我又去找我媽?zhuān)埱蠡丶,我媽不答應,說(shuō)要完成300跳才能回家。我不得不一個(gè)人在角落里練習。我低著(zhù)頭一個(gè)個(gè)跳起來(lái),汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)。最后我跳了300;丶液,我加強了練習。

  今天羽毛球課,我驕傲的走到教練面前大聲說(shuō):“我會(huì )跳繩!”我撿起繩子,跳了起來(lái)。我的同學(xué)、他們的父母和教練都在為我數數:“一、二、三、二十!蔽乙豢跉馓硕,他們都給我鼓掌,我開(kāi)心的笑了。我心想:謝謝媽媽?zhuān)皇悄愕膰绤。我今天一定沒(méi)有學(xué)會(huì )跳繩。

  跳繩小學(xué)生作文450字 19

  學(xué)會(huì )跳繩可不是件容易的事。

  這天早晨,我來(lái)到同學(xué)家,她正和幾個(gè)朋友在外面跳繩,看見(jiàn)他們不斷變換花樣,讓一根跳繩上下飛舞,我羨慕極了,心想:“要是我也能跳得這樣美就好了!”我迫不及待地問(wèn)同學(xué):“你能教教我嗎?”她爽快地答應了。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,真害怕繩子打在自己身上。這時(shí),同學(xué)好像看出了我的心思,說(shuō):“加油哦,你要對自己有信心,膽子越大越容易成功!

  同學(xué)的鼓勵讓我對自己信心十足,握緊拳頭,站在繩子的'旁邊,當繩子到半中央時(shí),我趕緊跳了一下,過(guò)了,我太高興了。緊接著(zhù)是第二下、第三下……我都跳得特別棒。后來(lái),我就跟上節奏了,我左蹦一下,右跳一下,像小兔子一樣上躥下跳。我玩得滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背。這時(shí),我也明白一個(gè)道理:原來(lái)在我眼中那么難的一件事,竟然這么簡(jiǎn)單,一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。真是難者不會(huì ),會(huì )者不難。這件事也告訴我:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

  這一天,我的收獲可真不少呀:既學(xué)會(huì )了跳繩,又明白了很多道理。

  跳繩小學(xué)生作文450字 20

  你們一定很奇怪,我都三年級怎么還不會(huì )跳繩?其實(shí)這個(gè)跳繩班是花樣跳繩班,并不是什么學(xué)跳繩的班。但是這個(gè)班也有提高你跳繩速度的訓練,比如說(shuō)我們的跳繩女老師喜歡把一些左右腳輪換跳的重點(diǎn)變成游戲來(lái)玩,但我們總是玩不膩,特別是另外兩個(gè)小朋友,每次都要玩到精疲力盡才肯休息,這應該就是我們祖國的`花朵的精力吧,我想,如果我們未來(lái)成為了軍人的話(huà)一定會(huì )活力無(wú)限,在戰場(chǎng)會(huì )永遠沖鋒在前,一定要跟侵犯我國的敵人拼個(gè)你死我活。

  我想我們跳繩班的訓練一定比軍人的訓練短很多吧。雖然我們不知道軍人們訓練的是什么,但是我可以告訴你們我是怎么“軍訓”的。

  我們上課是有三個(gè)內容的。一是熱身運動(dòng),而是跳繩,三是玩游戲+放松運動(dòng),我覺(jué)得最有趣的是第二部分—跳繩。

  我們的女老師經(jīng)常讓我們三分鐘熱身跳,每次跳完之后我都氣喘吁吁,感覺(jué)人生已經(jīng)達到了高潮,一秒內我有百來(lái)個(gè)感受這讓頭昏腦漲啊。但是累歸累,我一分鐘測試的時(shí)候跳得最快的時(shí)候,我覺(jué)得,我好像已經(jīng)飛起來(lái)了,而且我覺(jué)得我還是第一個(gè)不用任何工具就能飛起來(lái)的人類(lèi)呢!

  跳繩小學(xué)生作文450字 21

  爸爸媽媽一提到跳繩,我就嚇得連忙逃跑,因為,我覺(jué)得跳繩非常難學(xué)。

  有一次,爸爸讓我練跳繩,我又想逃之夭夭,可是還是被爸爸逮住了:“你再不去練,小心我揍你!”我只得硬著(zhù)頭皮和爸爸一起去練跳繩了。

  到了院子里,爸爸讓我跳。剛開(kāi)始的時(shí)候,我只能像大石頭一樣重重落地,并且最多只能跳六下。爸爸說(shuō):“你落地太重了,輕一點(diǎn)!”我只好輕了一點(diǎn),結果跳一下就被繩子絆住了。我心里失望極了,跳繩怎么這么難學(xué)呢?繩子為什么這么不聽(tīng)我的指揮呢?爸爸鼓勵我說(shuō):“能輕輕跳一下就是進(jìn)步,繼續努力!苯又(zhù)爸爸為我做示范,只見(jiàn)繩子聽(tīng)話(huà)地在爸爸腳下飛舞起來(lái),一會(huì )慢一會(huì )快。爸爸又做起了高難度動(dòng)作,正著(zhù)跳,反著(zhù)跳,花著(zhù)跳。我一數足足有一百多個(gè)呢!看得我目瞪口呆!摆s快讓我也練練吧!”我迫不及待地說(shuō)。接著(zhù)我就開(kāi)始練:一下,兩下,三下……等我能連續跳十四下的時(shí)候,已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。爸爸說(shuō):“今天暫時(shí)先練到這里!蔽覛獯跤醯嘏芑亓思。 雖然很累,但心里很高興。

  這次跳繩讓我明白了一個(gè)道理:任何成功都是百分之二十的信心和百分之八十的`汗水換來(lái)的。我一定要成為跳繩高手!

  跳繩小學(xué)生作文450字 22

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我,我的朋友和兩位阿姨一起在小區下跳繩。

  我們懷著(zhù)興奮的心情拿了三根短繩下樓了,愉悅地向前連跑帶跳。等做好了準備,一位阿姨開(kāi)始了計時(shí)。一開(kāi)始我的藍繩子一直不聽(tīng)使喚,讓我連連絆腳,還會(huì )從我的手里滑入指縫中,又從那里“溜”了出去,一下子掉在地上,后來(lái)我慢慢控制了它,隨著(zhù)“到”的聲音響起,我們都停了下來(lái),那位阿姨跳了190下,我跳了135下,我的朋友呢,嘻嘻!他一會(huì )跳到這,一會(huì )跳到那,一會(huì )轉個(gè)圈,一會(huì )邊跳邊跑,所以只有90下。休息好了后,阿姨想到了一個(gè)好玩的主意:把三根繩子接起來(lái)做成了長(cháng)繩。我們來(lái)了興趣,便一個(gè)個(gè)排隊跳,我在繩子甩過(guò)頭頂時(shí)靈活地鉆了進(jìn)去,繩子落地時(shí),我輕輕一跳,越過(guò)了繩子,又調整了一下,等待繩子快要落地的時(shí)候就這樣,我們跳了幾個(gè)來(lái)回。這時(shí),一位阿姨說(shuō)她也想跳,但繩子好像不想給她跳似的',話(huà)音剛落,它就“嘩”的一下全部散架了,逗得我們哈哈大笑。

  這真是一次有趣又難忘的跳繩。

  跳繩小學(xué)生作文450字 23

  我愛(ài)跳繩,因為長(cháng)得像林志玲一樣高是我一生的愿望。

  在剛進(jìn)小學(xué)之初,體育老師要求我們至少要會(huì )連續跳20下,當時(shí)我連跳3下都覺(jué)得辛苦,更別遑論跳10或20下了;丶液笪覛饧睌牡母嬖V媽媽?zhuān)裉煳以趯W(xué)校遇到的困難。媽媽說(shuō):“這是非戰之罪,2元的跳繩怎么能學(xué)的好!”話(huà)一說(shuō)完,媽媽便馬上帶我去買(mǎi)一條品質(zhì)好的跳繩。我們選的是耐用不易捲曲的棉質(zhì)跳繩。用心良苦的媽媽?zhuān)瑸榱伺囵B我對跳繩長(cháng)久的興趣,也為了讓我熟練跳繩的基本動(dòng)作和發(fā)展身體的協(xié)調性,我們還上網(wǎng)搜尋資料,舉凡跳繩運動(dòng)的相關(guān)知識,如歷史的起源、活動(dòng)方式以及跳繩對身體健康的.好處等等,媽媽都一一為我解說(shuō)。最令我感到驚訝的是——遠在中國唐朝甚至可追朔到北齊的時(shí)候,就有文獻記載, 當時(shí)就發(fā)明了跳繩運動(dòng),只是以前的稱(chēng)呼是跳索或跳白索。原來(lái)古圣先賢早有智慧,已能利用輕便容易移動(dòng)的跳繩作為游戲和活動(dòng)。

  現在的我,每天都會(huì )利用下課或放學(xué)時(shí)間練習跳繩,至少都能跳100下。以后我還要挑戰交叉跳及向后跳,也要增加到200下。有空時(shí)媽媽也會(huì )和我比賽,真的是樂(lè )趣無(wú)窮!相信在我和媽媽的努力下,我一定會(huì )一天一天長(cháng)高,也會(huì )更健康,更期盼將來(lái)能有模特兒般曼妙的身材。

  跳繩小學(xué)生作文450字 24

  說(shuō)到游戲,大家肯定不陌生吧。我喜歡的游戲有許多,比如:捉迷藏、跳皮筋、摸“瞎”子……其中,我最喜歡玩的`是跳繩。

  “丁鈴鈴……丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,向操場(chǎng)跑去!昂眉(dòng)呀!”何沐沐說(shuō),“今天又有體育課了!蔽蚁耄豪蠋熎綍r(shí)都不發(fā)體育器材,剛好我今天帶了跳繩,可以玩了,耶!先練習下吧,因為什么事情只要努力就會(huì )有收獲。

  等啊等啊,終于等到了第五節課,體育老師沒(méi)訓練多久,就解散讓我們自由活動(dòng)了。我們照例又玩起跳繩比賽,我興奮地從口袋里拿出跳繩,跳了起來(lái),準備大顯身手,因為我下課一直都在很努力的練習跳繩,所以跳繩跳得特別熟練了。我們班跳繩高手可真不少,其中有一位同學(xué)最多連續可以跳325個(gè)呢,我想打破他的最高記錄。比賽輪到我了,我已經(jīng)做好了充分的準備,拿起跳繩從容不迫地跳起來(lái),非常有節奏。大家邊鼓掌邊齊聲數:1、2、3一直到328!耙!成功了!”我高興得手舞足蹈。

  這一次跳繩比賽真是讓我終身難忘,也因此讓我明白了“事上無(wú)難事,只怕有心人”。

  跳繩小學(xué)生作文450字 25

  今天,秋高氣爽,涼風(fēng)習習,王老師帶領(lǐng)我們B5班同學(xué)去操場(chǎng)練習跳繩,操場(chǎng)練習跳繩的人可真多呀!有的'在跳前挽花、有的在跳后挽花、還有跳大繩、小繩、雙人跳等等。因為三跳運動(dòng)會(huì )馬上就要舉行了,所以每個(gè)班級都認真練習著(zhù)。

  我們今天主要練的是跳小繩,跳小繩前首先要一只腳踩住繩子中間,雙手用力提了提繩子長(cháng)短合適。開(kāi)始跳的時(shí)候要屏住呼吸,雙眼目視前方,大臂自然垂下夾緊,小臂分開(kāi),手腕飛快的甩起繩子,雙手均勻的搖著(zhù),腳跟微微踮起,腳尖輕輕地點(diǎn)著(zhù)地面。小繩歡快地翻著(zhù)跟頭,只聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的聲音。老師計時(shí)一分鐘,我跳著(zhù)跳著(zhù),跳到最后感覺(jué)腿像灌了鉛一樣,跳不動(dòng)了,胳膊也搖不動(dòng)了,我滿(mǎn)臉通紅,汗流浹背,喘著(zhù)粗氣,但是,我仍舊堅持著(zhù), 可我還是堅持住啦。我要沖刺跳到140,再跳到190,一分鐘時(shí)間到了,我們都停下了腳步。

  跳繩可以讓我們鍛煉身體,還能鍛煉毅力,我要堅持練習跳繩,不管是在學(xué)校還是家里,我都會(huì )認真練習。爭取跳到200以上,在三跳運動(dòng)會(huì )上為B5班爭光。

  跳繩小學(xué)生作文450字 26

  今天體育課,老師教學(xué)生練習題,學(xué)生學(xué)習很認真,學(xué)得很快。所以老師在剩下的時(shí)間里獎勵他們自由活動(dòng)。

  連文林和王每人帶了一根跳繩,于是他們就進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。在王的命令下,兩個(gè)人跳了起來(lái),跳了起來(lái)。他們的比賽吸引了馬克卿和傅玄。馬克卿說(shuō):“你們兩個(gè)玩得很開(kāi)心。能不能借我們點(diǎn)樂(lè )子?”連文林和王有點(diǎn)不情愿,但考慮到他們是好朋友,他們給了他們跳繩,站在旁邊看比賽。然而,過(guò)了一會(huì )兒,幾個(gè)學(xué)生又來(lái)了。大家向馬克卿和傅玄歡呼,小聲說(shuō):“要是多幾條跳繩,我們就都能跳了!甭斆鞯.連文琳聽(tīng)到這里,想出了一個(gè)好主意。她說(shuō):“我們把兩根跳繩連起來(lái),變成一根長(cháng)繩子。大家都不能參加跳繩嗎?”大家聽(tīng)了都很開(kāi)心,說(shuō):“好,好,好!”,但又一想,誰(shuí)來(lái)扔繩子?這時(shí),王對連文林說(shuō):“我們剛跳過(guò),讓我們給大家扔繩子!”林雯雯點(diǎn)頭表示同意。

  于是,同學(xué)們拋繩,跳繩,開(kāi)心地玩著(zhù)跳繩和接龍。歌聲和笑聲傳得很遠很遠,每個(gè)人都由衷地感到:在一起玩真開(kāi)心!

  跳繩小學(xué)生作文450字 27

  “同學(xué)們,一年一度的跳繩比賽快要開(kāi)始了,接下來(lái)我們要經(jīng)常訓練!毙iL(cháng)在臺上宣布著(zhù)。

  放學(xué)之后,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)K比賽就要開(kāi)始了,您可不可以給我買(mǎi)一條跳繩在家里練!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),二話(huà)不說(shuō)就給我買(mǎi)了新跳繩。到了家我就迫不及待的試了。

  可是我是第一次跳,怎么能跳得過(guò)去呢?不過(guò),我還是拿起跳繩,走向場(chǎng)地。我雙手握緊繩柄,掄起胳膊奮力向前一甩繩子,隨著(zhù)雙腳起跳,不料,繩子勾住了腳,我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒。我重新站定,又用力一甩繩子,繩子又絆住了腿。這時(shí),我灰心極了,就像一個(gè)泄了氣的皮球。心想:我怎么這么笨手笨腳的.,連個(gè)跳繩也不會(huì ),不會(huì )跳我還不跳了呢!哼……

  媽媽看了看我說(shuō):“不要急,等繩子快著(zhù)地,你就甩過(guò)去!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又撿起跳繩重新跳了起來(lái)。哈,功夫不負有心人,我終于跳過(guò)去了。一天,二天,三天……我每天都練幾個(gè),越跳越快,越跳越熟練。

  就這樣,我學(xué)會(huì )了跳繩。我明白了:做任何事都要認真對待,持之以恒就能取得成功。

  跳繩小學(xué)生作文450字 28

  今天,是運動(dòng)會(huì )的第二天,我激動(dòng)得差點(diǎn)一個(gè)晚上都沒(méi)睡覺(jué),因為明天是跳繩比賽。

  跳繩比賽開(kāi)始了,老師嚴肅的說(shuō)“按鈕只能按一次,而且只有一分鐘”我們排好隊就上去了,比賽開(kāi)始了,我的心緊張得像小白兔一樣要跳了出來(lái),我的手緊緊地抓著(zhù)繩,揮舞著(zhù)手中的繩,雙腳也飛快地跳著(zhù),好不容易地跳了很久,可是繩的速度太快,腳也快跟不上了,感覺(jué)腳幾乎沒(méi)有了力氣,;好疼,是誰(shuí)打了我一下,原來(lái)是繩打到了我的肩膀,我又跳了起來(lái),手中的繩,一剎那,場(chǎng)地的繩影閃閃,我手上的繩掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,發(fā)出“呼呼”的.聲響。沒(méi)過(guò)多久我雙腳絆住了繩,停了下來(lái),這時(shí)我累得氣踹吁吁,可是老師告訴我們要堅持,我有開(kāi)始跳了,可是這一跳幾乎我沒(méi)有力氣了。剛跳了十幾秒,可是我沒(méi)有想到比賽還沒(méi)完,我就打了退堂鼓,像泄了氣的皮球,不想再堅持跳繩了,手又酸又痛,腳像抽了筋一樣,我看見(jiàn)老師不停地喊著(zhù)堅持,看見(jiàn)同學(xué)們不停地跳著(zhù),我心想我不能拖全班的后腿,于是我有了力量,不停地跳著(zhù),比賽結束了。

  我看見(jiàn)跳了90個(gè),我后悔,我比賽的時(shí)候沒(méi)有認真跳。

  跳繩小學(xué)生作文450字 29

  我很喜歡跳繩,因為跳繩省錢(qián),環(huán)保,還能鍛煉身體。真是事半功倍!從幼兒園到現在,每天堅持練習。

  跳繩真的.很省錢(qián)。只需一元錢(qián)就可以買(mǎi)到一根跳繩,可以在任何空地上玩。不像學(xué)輪滑,光是一雙鞋就要幾百塊錢(qián),不像球類(lèi),需要器材和場(chǎng)地,也需要對手或者伙伴。跳繩是一項既省錢(qián)又省事的運動(dòng)。很方便。

  跳繩是全身運動(dòng),可以鍛煉身體。練久了也能讓手腳更靈活,配合更和諧。此外,經(jīng)常跳躍對我們成長(cháng)中的孩子非常有益,可以讓我們更容易長(cháng)高。

  我從幼兒園的中班開(kāi)始學(xué)跳繩,每天練20分鐘。10天左右就已經(jīng)很熟練了。到了大班之后,參加比賽,每次都是前三。所以老師經(jīng)?湮,同學(xué)都很羨慕。上了小學(xué)后,我更加勤奮地練習跳繩。每天放學(xué),一有時(shí)間就跑下樓跳繩寫(xiě)作業(yè)。在體育課上,我經(jīng)常和同學(xué)競爭跳繩,沒(méi)有人能比我跳得更快,無(wú)論是速度還是氣息。有一次,我和男生比賽贏(yíng)了。

  跳繩是一項好運動(dòng)嗎?趕緊行動(dòng)!用不了多久,你就能成為我這樣的高手。

  跳繩小學(xué)生作文450字 30

  今天,學(xué)校里舉行冬季運動(dòng)會(huì ),我報名參加了跳繩比賽,一大早我就帶著(zhù)繩子興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。

  進(jìn)了教室,我拿出課外書(shū)看了一會(huì )兒,老師就進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“跳繩的男女同學(xué)到外面排隊”于是,我們跟著(zhù)老師來(lái)到跳繩現場(chǎng)。一開(kāi)始,看到前面的同學(xué)個(gè)個(gè)跳得輕盈如燕,我不禁替自己擔心起來(lái),接著(zhù)我又看見(jiàn)幾個(gè)跳得不怎么樣的,原本很緊張的我感覺(jué)心里輕松不少。

  快輪到我了,我的心開(kāi)始忐忑不安,正想著(zhù),前面的'葉詩(shī)涵就跳完了。到我了,我拿著(zhù)繩子走上前,把號碼牌給老師看,老師說(shuō):“你叫什么名字?”“我叫小肖!闭f(shuō)完,我就拿著(zhù)繩子站在那里等候,“開(kāi)始”隨著(zhù)老師的一聲命令,我拿著(zhù)繩子飛快地跳起來(lái),可能是跳得很高,我有種感覺(jué)自已象一只在飛翔的小鳥(niǎo)!凹佑,加油”老師和同學(xué)在大聲地喊,忽然,我打了個(gè)踉蹌,不過(guò)又很快地就接上去了。跳著(zhù)跳著(zhù),我漸漸地沒(méi)力氣了,我在心里對自己說(shuō):“堅持住,堅持住,堅持就是勝利”

  “時(shí)間到”老師說(shuō),:“144下,下一個(gè)”此時(shí)的我,都快癱倒了,兩腿發(fā)軟……

  第二天下午,老師把獎狀發(fā)給我,我接過(guò)獎狀,揉了揉眼睛,這是真的嗎?我又打了自已一下,沒(méi)錯,我真的得了一等獎!耶!

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