（精選）寫(xiě)冬至的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)冬至的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)冬至的作文1

　　今天下午第一節課，老師教我們做餃子吃，同學(xué)們都很興奮。老師給我們準備了材料有很多，豬肉，青菜等，還請來(lái)了幾位大人幫我們煮湯圓。

　　開(kāi)始做餃子了，老師教我們做餃子先把餃子皮搓成一個(gè)圓餅，在把粉搓成圓形，再在上面一卷，把餃子餡放進(jìn)去，然后，輕輕的捏一下就是餃子了。聽(tīng)了老師的話(huà)，大家都興致勃勃地開(kāi)始做餃子了。過(guò)了一會(huì )兒，桌子上就有很多大大小小的餃子，圓圓的.餃子有的像小船，有的像元寶，還有的像山坡。吃著(zhù)自己做的餃子，我們心里真高興，覺(jué)得特別甜。

　　今天過(guò)得真開(kāi)心，做餃子真的太有趣了！

寫(xiě)冬至的作文2

　　冬至到了，按照我們這邊的風(fēng)俗，冬至這天要吃桂圓燒蛋、紅豆赤米飯等，我們家也不例外。

　　這天，我們剛吃完，奶奶就端出一碗碗熱氣騰騰的桂圓燒蛋，讓全家人一起吃，我問(wèn)為什么要吃這個(gè)，奶奶說(shuō)：“這是習俗，冬至是一年中夜晚最長(cháng)，白天最短的季節，不吃的話(huà)，晚上會(huì )餓肚子�！眿寢屨f(shuō)：“冬至要進(jìn)補了，桂圓補血養氣，益智補腦，小孩和大人吃了多有益處！”哦，原來(lái)是這樣��！怪不得下課時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天回家買(mǎi)點(diǎn)桂圓，晚上吃桂圓燒蛋！”那我就多吃一點(diǎn)，把腦子補得更聰明一點(diǎn)吧！

　　在這寒冷的.冬至，大家圍坐在一起吃著(zhù)熱氣騰騰的桂圓燒蛋，是多么幸福��！

寫(xiě)冬至的作文3

　　今天是冬至，晚上我和媽媽一起做湯圓吃，我最喜歡吃肉湯圓了，第一個(gè)湯圓沒(méi)做成功，被我搓碎了，做第二個(gè)時(shí)，我很小心地慢慢揉搓，終于做好了，我給媽媽看，媽媽夸我做的湯圓比她還要好，于是我充滿(mǎn)了信心，做了一大盆子湯圓，數一數有十七個(gè)。其實(shí)，做湯圓就象玩橡皮泥一樣很有趣，我好開(kāi)心呀！

　　媽媽煮好了湯圓，我們一人一碗，美滋滋的'吃了起來(lái)。

　　同學(xué)們，冬至你吃湯圓了嗎？

寫(xiě)冬至的作文4

　　今天是冬至，但是因為學(xué)校離家遠，所以沒(méi)回去和家人一起過(guò)。

　　本來(lái)以為這個(gè)冬至沒(méi)湯圓吃了，結果食堂有湯圓吃，我真高興��！我三步兩跳來(lái)到食堂，只見(jiàn)每個(gè)窗口都排著(zhù)一條長(cháng)龍，同學(xué)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。

　　我也在窗口打了一份湯圓，一大一小，一咸一甜。我咬了一口甜湯圓，真香��！陷里有紅糖芝麻粉，我一口氣就吃了兩個(gè)。

　　媽媽告訴我，吃了冬至湯圓就長(cháng)大了一歲，我期盼明年冬至快點(diǎn)到來(lái)。

寫(xiě)冬至的作文5

　　今天冬至，下午老師教我們做湯圓吃，同學(xué)們都很興奮。老師給我們準備了材料有糯米粉、芝麻餡還有豆沙粉，還請來(lái)了幾位家長(cháng)幫我們煮湯圓。

　　開(kāi)始做湯圓了，老師教我們做湯圓先把芝麻餡搓成一個(gè)小圓球，在把糯米粉搓成圓形，再在上面戳個(gè)小洞，把芝麻餡放進(jìn)去，然后，輕輕的搓圓就是湯圓了。聽(tīng)了老師的話(huà)，大家都興致勃勃地開(kāi)始做湯圓了。過(guò)了一會(huì )兒，桌子上就有很多大大小小的湯圓，圓圓的湯圓有的`像小雪球，有的像珍珠，還有的像鴿子。

　　吃著(zhù)自己做的湯圓，我們心里真高興，覺(jué)得特別甜。

　　今天過(guò)得真開(kāi)心，做湯圓真的太有趣了！

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