【實(shí)用】冬至的作文集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的冬至的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬至的作文 篇1
冬至是一個(gè)非常重要的節氣，也是我國的傳統節日。作為南方人，我們今天要做一件大事——搓湯圓。
冬至對于南方人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不一般的意義，我們將冬至湯圓稱(chēng)為“尾丸（圓）”。那你們猜猜“頭丸（圓）”指哪個(gè)節日呢？我相信你們一定也能輕易地猜出來(lái)——元宵湯圓。這樣寓意著(zhù)從頭到尾圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，所以，冬至吃湯圓就變成了代代相傳的民俗。
冬日的陽(yáng)光暖暖地照在身上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了小水滴培訓中心，因為老師說(shuō)今天要搓湯圓。等同學(xué)們都到齊了，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“我們要開(kāi)始搓湯圓啦，同學(xué)們按順序去洗手，可要搓干凈哦！”大家立馬歡呼雀躍起來(lái)。緊接著(zhù)，生活老師就端出了糯米團子，老師說(shuō)這些糯米團子是用石磨打磨的，因為打磨時(shí)要不斷加水，所以打磨完成后還要放在面粉袋里讓水滴干，這個(gè)過(guò)程叫做吊漿�？磥�(lái)想要吃到一個(gè)軟軟糯糯的湯圓，也并不是那么容易的事。
老師將糯米團子分成一小塊一小塊的，我看著(zhù)這些白白嫩嫩、奇形怪狀的小團子，實(shí)在不知要怎么搓成圓形。我看著(zhù)別人右手輕按著(zhù)小團子左三圈、右三圈，沒(méi)幾下一個(gè)圓圓的湯圓就完成了，真是太神奇了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我竟然忘了自己手里的團子，結果湯圓被我搓成了個(gè)“湯扁”，惹得大家一陣哈哈大笑。同學(xué)們搓得熱火朝天，邊搓邊比誰(shuí)搓得圓，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。在這一陣陣笑聲中，湯圓很快搓完了。
老師把搓好的湯圓拿去煮，一個(gè)個(gè)湯圓像一位位優(yōu)秀的運動(dòng)員，跳入了“咕嚕咕�！钡姆兴�。不一會(huì )兒，老師就端出一鍋熱氣騰騰的湯圓，整個(gè)教室都飄散著(zhù)甜絲絲的香味。老師盛了一碗香噴噴的湯圓給我，湯圓胖乎乎的，圓溜溜的，可愛(ài)極了。我湊近碗，一股濃濃的紅糖味夾雜著(zhù)一絲絲姜的味道撲鼻而來(lái)。我趁熱咬了一口，軟綿綿的，真好吃��！
正所謂冬至到喜樂(lè )多，甜美湯圓暖心窩，美好的祝愿永不散！
冬至的作文 篇2
又是一年冬至到。冬至是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是我國漢族的一個(gè)傳統節日。冬至過(guò)節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。
冬至是一年中白天最短，夜晚最長(cháng)的一天。俗話(huà)說(shuō)“冬至到，吃水餃”，每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯，這種習俗是因紀念醫圣張仲景冬至舍藥留下的。每年冬至，我們全家人都會(huì )坐在桌邊一起吃餃子，可是今年例外了，我是和同學(xué)們一起過(guò)的冬至節。
幾天前，老師就向我們宣布了冬至包餃子活動(dòng)，老師讓我做這次活動(dòng)的主負責人。一連幾天我都在想這件事，激動(dòng)得不得了�；顒�(dòng)前一天，我把要參加活動(dòng)的20幾位同學(xué)叫到跟前，給他們分配好任務(wù)，就期待著(zhù)第二天的活動(dòng)了。
第二天中午，我激動(dòng)得基本沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)，光想著(zhù)下午的活動(dòng)，還沒(méi)到點(diǎn)，我就起床了，實(shí)在是按耐不住那激動(dòng)的心情了。我到了指定的場(chǎng)地，看見(jiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，看來(lái)我來(lái)的還不算早呀！
人齊后，活動(dòng)開(kāi)始了。負責和面的幾位同學(xué)卷起袖子，拿出面，有力地和起來(lái)。面和得最好、動(dòng)作最熟練的就是張廷睿了，他是活面的幾位同學(xué)中最瘦小的'一個(gè)，但是他揉的面卻比誰(shuí)都好，顯然在家里干了許多的活。只見(jiàn)他咬著(zhù)牙，身體一前一后地伏動(dòng)，面團到了他的手里就像一個(gè)小玩具，彈攏幾下就變得光滑又美觀(guān)。
第二步是搟皮。李欣瑤是一位文靜的小女生，她的任務(wù)是搟皮，剛開(kāi)始她的動(dòng)作很生疏，很長(cháng)時(shí)間才能搟出一個(gè)皮，還是奇形怪狀的。后來(lái)她掌握了訣竅，一手拿搟面杖，一手扶著(zhù)餃子皮，搟幾下去轉一下餃子皮，把餃子皮搟成了一個(gè)帽子形，中間厚，兩邊薄，還是圓圓的。最后她能搟得又快又好了，我在心里為她點(diǎn)贊。
我也是搟皮的一員，看著(zhù)負責包餃子的那些同學(xué)包得各式各樣，我也想包包試試。我拿起餃子皮，放上了點(diǎn)餡，學(xué)著(zhù)他們的樣子包，結果包得更難看，真是看花容易繡花難呀！
我們包完了餃子，燒開(kāi)水，把餃子下進(jìn)鍋里，十幾分鐘后，餃子上桌了。餃子雖然不好看，卻記錄著(zhù)我們開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)光，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，一股喜悅之情涌上我們的心頭。
冬至的作文 篇3
一轉眼冬至又到了，而關(guān)于冬至的習俗有人說(shuō)吃餃子，有人說(shuō)吃湯圓，但是我們老家的習俗更特別，那就是吃包子，雖然已經(jīng)很漸漸失傳了，但是我們家依然還保留著(zhù)這個(gè)習俗。
去年冬至，奶奶一大早就發(fā)好面，準備好羊肉胡蘿卜餡。一聽(tīng)說(shuō)包包子，我急忙洗了手，跑到案板邊，拿過(guò)奶奶壓好的面皮，開(kāi)始學(xué)包包子。奶奶邊包邊教我：“左手心放面皮，右手舀餡放在面皮上。用右手大拇指和食指捏住一邊皮，中指沿著(zhù)邊兒往回拉，邊拉邊捏，最后捏到一起擰個(gè)小辮就行”。我一聽(tīng)，難，得有點(diǎn)技術(shù)。奶奶說(shuō)：“不怕，一學(xué)就會(huì )�！彼兆∥业挠沂�，分開(kāi)手指，在面皮上練習“邊拉邊捏”，看著(zhù)面皮的圓邊在我手下一點(diǎn)點(diǎn)收攏，也很好玩。奶奶教我做了兩個(gè)，第三個(gè)我堅持要自己來(lái)，開(kāi)頭我小心慢慢捏，不算順利，快要捏好了，我心里高興，想一下捏住，可是餡都捏到了邊上，拉回的面捏不住倒粘在手指上。我有點(diǎn)發(fā)急，使勁一捏，不想倒把皮捏破了，餡也漏了。奶奶一看說(shuō)：“不要急，最困難的時(shí)候就是快成功的時(shí)候。你這是面邊上粘了菜汁就捏不住;手濕了就粘面了�！蔽议L(cháng)吸一口氣，擦干手，重新拿過(guò)一面皮，按部就班操作，終于成功了。那包子歪著(zhù)小辮坐在箅子上，我左看右看，多像淘氣的小娃娃!我大喊：“耶，我捏了個(gè)胖娃娃!”大家都笑了。吃飯了，奶奶端上熱氣騰騰的包子，我心里美滋滋的，這包子也有我一份功勞啊!
不知道冬至的這個(gè)習俗還可以流傳到什么時(shí)候，但是我喜歡這樣傳統的節日，喜歡這樣傳統的習俗。
冬至的作文 篇4
冬至，晚八點(diǎn)，清冷的夜。
小雨走上街頭，夜不深，寒意卻濃郁，溫暖小屋里帶出來(lái)的暖意一瞬間被迎面的風(fēng)吹散。
她向著(zhù)廣場(chǎng)走去，路上的人們行色匆匆，他們一定是要趕著(zhù)回家吃餃子去的，因為小雨知道，今天是冬至節，他曾經(jīng)給她講過(guò)，北方的冬至節一定要吃餃子，如果不吃，冬天的寒冷就會(huì )凍掉人的耳朵，看著(zhù)他那么正經(jīng)地說(shuō)著(zhù)，她笑了，很開(kāi)心，雖然知道這個(gè)說(shuō)法，不過(guò)是老人們用來(lái)哄哄小孩子的，他并不老，但是他會(huì )像對孩子一樣地哄她，小雨感覺(jué)幸福。
遠處路邊傳來(lái)“甜棒子、熱棒子”的叫賣(mài)聲，小雨下意識地伸手向身旁抓了一下，卻突然發(fā)現，原來(lái)身邊沒(méi)有他，也沒(méi)有可以讓她抓住搖晃著(zhù)說(shuō)“我要吃棒子”的那只胳膊。這個(gè)預示著(zhù)冬天來(lái)臨的節日里，沒(méi)有他，沒(méi)有過(guò)馬路時(shí)可以牽的手，沒(méi)有感覺(jué)冷時(shí)溫暖的懷抱，沒(méi)有可以讓她將手插入取暖的大口袋，夜晚的霓虹燈照著(zhù)小雨孤獨的身影，陪伴她的只有似乎更加孤單的影子。
小雨有些傷感，她陪著(zhù)影子繼續向前走著(zhù)。今天應該不是周末，湖邊沒(méi)有開(kāi)燈，結了冰的湖水閃著(zhù)絲綢般黑油油的光澤，前方的路隱隱約約暗沉沉地延伸著(zhù)，小雨深吸了一口氣，放慢了腳步，輕輕閉上眼睛。
那一年的夏天，他帶著(zhù)她第一次來(lái)到這個(gè)城市，來(lái)到這個(gè)湖邊。他們租了一條小船，他踩著(zhù)，在湖中緩緩地蕩進(jìn)，伴著(zhù)船兒激起的水聲，他給她講述著(zhù)關(guān)于這個(gè)湖的所有傳說(shuō)，還有他年少時(shí)在這個(gè)湖邊發(fā)生過(guò)的趣事，小雨聽(tīng)得很入迷，而實(shí)際上，她一直都愿意享受，他講述時(shí)所帶給她的快樂(lè )。岸邊有一個(gè)小冰屋，他說(shuō)，來(lái)，我帶你吃炒冰。那冰，真的是炒出來(lái)的，盛在一個(gè)小小透明的碗里，亮晶晶的冰沙里點(diǎn)綴著(zhù)一些五顏六色的果粒，如藝術(shù)品一樣質(zhì)感強烈，她舀起一小勺，送到他的嘴邊，看著(zhù)他咯吱咯吱地嚼著(zhù)，再舀起一小勺，放進(jìn)自己的嘴里也咯吱咯吱地嚼，炒冰浸潤著(zhù)他們的愛(ài)情，甜得有些膩。他說(shuō)，湖邊有個(gè)文化宮，四樓是個(gè)電子游戲廳，于是，小雨拉著(zhù)他快步跑上樓，在游戲廳老板訝異的目光中，他們玩得淋漓盡致，小雨對他說(shuō)，不要理他們，誰(shuí)說(shuō)游戲只是小孩子們玩的……
這時(shí)，有風(fēng)吹來(lái)，小雨睜開(kāi)了眼，湖邊那小船，正冷冷清清地拴在岸邊，小冰屋已經(jīng)找不到了，文化宮的四樓也不知是否還有游戲可玩，今夜人非，物也非，倒是路旁的大樹(shù)和路燈，依然如從前一樣矗立著(zhù)，它們曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)他與她的愛(ài)情，而這個(gè)夜里，它們只看到一個(gè)傷心的女人在路邊站成了一幅風(fēng)景。
淚水開(kāi)始在眼眶內躍躍欲試，小雨停下腳步，不愿再往前走，前方一定還有太多的記憶勾起心緒，她不能讓眼淚流下來(lái)，這個(gè)深冬的夜太寒，淚水流下來(lái)會(huì )伴著(zhù)傷痛結成冰，再化作水滲入肌膚，所有的痛苦就會(huì )深深地侵入她身體的每一個(gè)角落。
轉回頭，小雨決定回家。那曾經(jīng)的草原、大海、森林、古跡、千萬(wàn)般樣的美麗景致，他都不再可能伴她游歷，而忘卻曾經(jīng)的往事還需要漫長(cháng)的里程，然后既然已成過(guò)往，必不可能再回頭，她能做的只有讓自己轉過(guò)身去，仰起頭，向另一個(gè)前方繼續前行，把過(guò)去拋到身后，漸行漸遠！
路邊的豆漿店還在營(yíng)業(yè)，玻璃上的濃重霧氣告訴她，那是一個(gè)溫暖的地方，推門(mén)進(jìn)去，要一份餃子，過(guò)一次一個(gè)人的冬至節！
冬至的作文 篇5
今年冬至的夜晚，天黑得很快，時(shí)針還沒(méi)有指向六點(diǎn)，窗外已經(jīng)漆黑一片。天空中飄起零星小雨，平素歌舞升平的廣場(chǎng)空曠寂靜。一陣寒風(fēng)裹著(zhù)孤獨和寂寞向我襲來(lái)，我整了一下衣領(lǐng)， 試圖把脖頸縮進(jìn)厚厚 的棉衣里，無(wú)助的眼光投向廣袤的天穹。
冬至的夜晚，也給了我太多的驚喜。不經(jīng)意間，我看到在廣場(chǎng)南側的燈火闌珊處，一個(gè)熟悉的倩影正慢慢向我走來(lái)。長(cháng)長(cháng)的風(fēng)衣襯托著(zhù)妙曼 的身材，胸前飄逸著(zhù)的圍巾洋溢著(zhù)逼人的青春氣息，鞋跟磕著(zhù)大理石地板發(fā)出悅耳般的音響，叩動(dòng)我冰冷的心弦，在這個(gè)寒冷的冬至的夜晚，竟然使我一陣莫名的激動(dòng)。
冬至的夜晚，我的周邊似乎彌漫著(zhù)溫馨氣息。一條登山小徑在斑駁的燈光下，朦朧地伸向遠方。路旁高大的樹(shù)木，在微風(fēng)的撫摩下發(fā)出歡樂(lè )的呻吟。雨 不知道什么時(shí)候也悄悄地離開(kāi)了，腐葉下的泥土傳來(lái)一陣迷人的清香。 我們拾級而上，沉浸在大自然的懷抱里，享受著(zhù)難得的緣分給予的額外的恩賜。
冬至的夜晚，時(shí)間過(guò)得特別快。風(fēng)吹過(guò)后，我突然對一位哲人說(shuō)過(guò)的話(huà)有了更深的理解：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
冬至的作文 篇6
早在2500多年前，我國就有冬至的節日了，我們這里仍舊保持著(zhù)吃湯圓過(guò)冬至節的習慣，俗稱(chēng)“添歲”。
今天的天氣難得的晴朗，太陽(yáng)照射在身上讓人倍感溫暖。我不由得想起一句詩(shī)：“晴明冬至，吉無(wú)不利�！蔽冶韧＿�要準時(shí)地來(lái)到“小水滴”，小伙伴們也都早早地聚集在教室里了，因為我們今天要搓湯圓。
不一會(huì )兒，我看到老師提著(zhù)兩大袋吊漿的糯米團，我們大聲地歡呼：“要搓湯圓啦！”老師微笑著(zhù)抓起一大塊糯米團，先是搓成長(cháng)條，然后分成一小塊一小塊地給我們。糯米團放在手里濕濕的，粘粘的，好像和了水的橡皮泥。我學(xué)著(zhù)別人的樣子，用右手輕輕地按壓著(zhù)糯米團子，然后配合左手小心翼翼地打著(zhù)圈，一切看起來(lái)都很順利。當我緊張地將手拿開(kāi)，一個(gè)圓溜溜的白胖子舒服地躺在我的手心里，真可愛(ài)呀！我小心地將它放在盤(pán)子里，準備開(kāi)始第二次的嘗試�？墒钱斘掖晖甑诙䝼�(gè)湯圓的時(shí)候，看到盤(pán)子里原本圓溜溜的白胖子居然扁了，變成了一個(gè)圓餅。我猜想它可能想偷偷地越獄逃走，不想被我們吃掉。
湯圓搓好后，老師就將湯圓拿去煮了。不一會(huì )兒，老師就端出了熱氣騰騰的湯圓，然后盛在我們各自帶來(lái)的碗中。當我端著(zhù)那一碗熱氣騰騰的湯圓時(shí)，忍不住咽了下口水，這味道實(shí)在是太香了�；氐阶�，我迫不及待地咬了一口，紅糖的甜和糯米的Q彈讓我的味蕾得到了前所未有的滿(mǎn)足和享受。
這真是個(gè)不一樣的冬至，我不僅搓了人生中第一個(gè)湯圓，也體會(huì )到了自己動(dòng)手后收獲的快樂(lè )。吃了冬至圓，也長(cháng)了一歲了。新的一年里，我也要更加努力地學(xué)習。
冬至的作文 篇7
老家南方冬至有三大風(fēng)俗：做湯圓，掃墓，放鞭炮。
做湯圓
我們南方這邊，冬至前夜要回老家一起做湯圓。湯圓可是一門(mén)精細的學(xué)問(wèn)，講究技巧，圓滑和精美，其內涵更是至關(guān)重要，“湯圓，湯圓，團團圓圓”，湯圓內涵不就是這樣嗎？在我眼里，湯圓可是不錯的“橡皮泥”。（捏動(dòng)物）
今年，踏著(zhù)冷月的氣息，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的欣喜回來(lái)家去了。吃過(guò)一盞有一盞的“盛宴”，重頭戲“湯圓”總算登場(chǎng)了。一座“面粉山”，一盆清水。我在一旁看著(zhù)大人們將水調入糯米粉中一揉一推，和了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我的手也不知不覺(jué)癢癢了，恨不得上前去試試身手�；貞浧鹑ツ旰吞眯忠黄鸫隃珗A的情形真是回味無(wú)窮：那時(shí)我們做小豬，小狗，真是不亦悅乎。堂兄的叫聲打破了我的夢(mèng)，我急忙“飛”了過(guò)去。當我再次“飛”回來(lái)時(shí)湯圓已經(jīng)做完了，滿(mǎn)桌子，米篩上，一顆一顆圓滾滾湯圓，圓潤剔透，閉了眼，好像一碗熱騰騰，香飄撲鼻的湯圓就在眼前，But，這些我都沒(méi)參與，真可惜。委屈了我這個(gè)“湯圓大師傅”。
掃墓
冬至清晨，吃過(guò)一碗熱騰騰的湯圓，緊接著(zhù)就是第二大風(fēng)俗――掃墓了。
冬至那天，準備了成千上萬(wàn)盤(pán)好吃的。呵呵，我看了都垂涎欲滴，更何況遠在地下的祖先呢。山路十八彎，果真名不虛傳，阡陌縱橫的羊腸小道太多了，轉得不知在哪了。（幸好有大人帶路，不然，我們可能要好幾天才能到）山頭山都是人，人擠人，人挨人。不管是生人，還是熟人，大家殊途同歸，同時(shí)山上掃墓者，互相打招呼，互相問(wèn)好。掃墓，當然是掃除祖先墓前的雜草了，在我認為。用耙子一耙，一大堆一大堆的，這些都是大人要干的。而我和堂兄一起登高臨遠，“橫看成林側成峰，遠近高低各不同�！钡男蹓丫跋�；“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的驚險景象�！瓣�?ài)�，瀟越，快來(lái)跪拜祖先，求平安！”大人們喊我們了。我們學(xué)大人的：“同上�！�，鬧得大家歡笑連綿。喊完了，我們又跑了，瘋玩去了�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛”，可今天沒(méi)下雨，看看先人的墓，陡生凄涼，倒幾分似“路上行人欲斷魂”的感覺(jué)。
放鞭炮
新年放鞭炮，冬至也不例外。大人們常說(shuō)：“冬至過(guò)后就到了元旦�！边@大概就是元旦的前奏吧！不知爆竹是哪位高人發(fā)明的，妙趣橫生。想當年，我和堂兄買(mǎi)了好幾盒，自然高興了很久。我們點(diǎn)著(zhù)香，用顫顫巍巍的手去，火花噴濺時(shí)，我們嚇得屁滾尿流，捂著(zhù)耳朵飛快地跑走了，站在屋里以那顆活蹦亂跳的心去看“戲”：“噼噼啪啪”，爆竹聲，狗叫聲交織在一起，我們樂(lè )得不可開(kāi)支。
后記
每一年冬至，這“三重奏”總是這樣地演繹著(zhù)，一切是那么有趣，讓我回味無(wú)窮……
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