（集合）冬日小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的冬日小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
冬日小學(xué)作文1
冬天在平常人眼里是極為平淡的，它像一面白紙，但在我看來(lái)，它卻是一個(gè)令我難忘的季節。
冬天，寒風(fēng)刺骨，即使是鐵打著(zhù)的身子都會(huì )有感觸，可我的內心卻是極溫暖的。我從小一直和奶奶生活在一起，所以我很少有與父母在一起的機會(huì )。因此，我對父母難免會(huì )有些生疏，直到有一天，我才發(fā)現他們對我那種默默無(wú)聞的愛(ài)。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我不知因為什么原因發(fā)了高燒，爺爺姐姐著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻，都不知所措，于是爺爺決定背著(zhù)我去藥站�？墒菭敔斠呀�(jīng)60多了，我怎能忍心讓他背我呢？正當我一籌莫展的時(shí)候，有個(gè)人出現了，他就是我的爸爸，爸爸飛快地將我背上摩托車(chē)，開(kāi)到半路時(shí)，我覺(jué)得非常冷，他看著(zhù)我，把他身上僅有的`皮衣脫下來(lái)給我，自己卻只穿著(zhù)那件薄如輕紗的衣服，我問(wèn)他：“爸爸，冷嗎？”他回答說(shuō)：“不冷，只要你不冷就行�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心如刀絞，到了醫院后，醫生幫我量體溫，然后又掛水，在我掛水的那段期間，我看爸爸那著(zhù)急的背影，心里一陣酸痛，心想：“爸爸還是疼我的，我不能誤會(huì )他，就這樣，不知什么時(shí)候又睡著(zhù)了。當我睡醒的時(shí)候，我發(fā)現爸爸還坐在那一動(dòng)不動(dòng)的，我看著(zhù)他的背影，望著(zhù)桌子收那些東西，眼淚“嘩嘩”的流了下來(lái)，爸爸看到我哭了，真心跑過(guò)來(lái)安慰我，他自己也說(shuō)：“的確，這段時(shí)間是爸爸媽媽疏忽你了，爸爸向你道歉，以后我們不會(huì )了，看著(zhù)他誠懇的表情，我把眼淚擦了又擦，高興的跟爸爸回家。
那天，即使天再寒冷，再惡劣，但在我心中，它卻十分溫暖，暖得讓人難以忘懷。
冬日小學(xué)作文2
冬天的天空很藍，找不到一朵白云。如果在空曠的地方看頭頂的天空，會(huì )看到那無(wú)邊無(wú)際的藍，從近處到遠處無(wú)限延伸，顏色美麗而神秘，太陽(yáng)光也沒(méi)有辦法轉移你的目光，那是一種讓你自由陶醉的感覺(jué)，甚至讓你覺(jué)得離開(kāi)南方到另一個(gè)國度，那不只是游覽，而是如同但丁一樣走過(guò)神奇的世界，進(jìn)行奇妙之旅。
我曾經(jīng)很多次癡癡看冬天的天空，任干燥寒冷的北風(fēng)吹進(jìn)我的衣服中，有的時(shí)候甚至覺(jué)得陽(yáng)光是可以觸摸得到的。但或許這種感覺(jué)是因為周?chē)暮�，當我走在�?yáng)光種的時(shí)候，陽(yáng)光真的就像躺在我的手上，那種溫暖的感覺(jué)讓異�？鞓�(lè )，或者說(shuō)是一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。在陽(yáng)光中看著(zhù)天空的'時(shí)候，真的覺(jué)得到了另一個(gè)世界，一個(gè)只能聽(tīng)見(jiàn)自己身體靈魂之音的世界。冬天，其實(shí)和我很近。
冬天也是矛盾的。后窗的那些高高的樹(shù)都在掉葉子，有的時(shí)候我注視著(zhù)它們，會(huì )看到葉子從上面掉下來(lái)，或許是因為距離太遠，或者它真的太高了，葉子好像慢動(dòng)作一樣從上面旋動(dòng)下來(lái)，感覺(jué)像走過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的路，然后在地上點(diǎn)了一下，如同錘子一樣敲下，世界的一切就都沒(méi)有可以爭辯的了。但是那邊的牽�；▍s還爬著(zhù)上來(lái)，從那邊蔓延過(guò)來(lái)，好像要吞下一切。這一切讓我感覺(jué)很矛盾，或許走在年末，這里本來(lái)就屬于矛盾的。
大部分時(shí)候我看著(zhù)這一切，都會(huì )想起從前，從前似乎也有過(guò)這樣的感覺(jué)，溫暖而熟悉，似乎又回到某個(gè)時(shí)候，我也說(shuō)不清是神秘時(shí)候，但心里很感動(dòng)，很舒暢，好像找到了以前，找到了老朋友，那種感覺(jué)總會(huì )讓我不能自拔。
我并沒(méi)有想太多關(guān)于時(shí)間和空間的關(guān)系，但有時(shí)候我們就是這樣，從一件事或東西想到從前的事或東西，找到從前的感覺(jué)，甚至傷心的事，也都覺(jué)得溫暖，并且不能自拔。
冬日小學(xué)作文3
現在已經(jīng)是十二月了，正是寒冷的冬天了，冬日陽(yáng)光作文。雖然天氣很冷，但是世界上每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了光明。今天，天氣不算很好。一大早，天空就下起了毛毛細雨。地面上到處濕漉漉的，很容易摔絞。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，連那些綠油油的樹(shù)木都一個(gè)勁的發(fā)抖。在馬路上，一眼望去，看不到幾個(gè)身影。
只有幾輛汽車(chē)在來(lái)回奔馳著(zhù)。路上稀少的`汽車(chē)正開(kāi)著(zhù)，水花四濺著(zhù)。我拿著(zhù)雨傘獨自一人在雨中漫步，走著(zhù)走著(zhù)，我一不小心沒(méi)走穩，便被腳下的一塊小石頭拌倒了。正在我想拼命的站起來(lái)，而有站不起來(lái)時(shí)，卻看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的大姐姐朝我這邊跑來(lái)，看起來(lái)好像有急事。她看到摔在地上的我，便把我扶了起來(lái)，還把我送回了家。我和爸爸媽媽很感激她。爸爸媽媽表?yè)P她時(shí)，她卻笑了笑，然后轉身離去了。
她暖暖的笑容真像冬日里的陽(yáng)光照射在我的心中，頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了陣陣暖意。在冬天里，即使天氣不好，但是一樣的會(huì )有陽(yáng)光。助人為樂(lè )是做人的基礎，因為有了這種精神，所以這個(gè)世界才會(huì )變得這么的美好！助人為樂(lè )是一件快樂(lè )的事情，因為可以給別人帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)光明。我終于明白了，為什么大多數的人都不愿意離開(kāi)這個(gè)世界？那是因為這世界上還有我們唯一值得我們留戀的東西——那就是人與人之間的情誼。雖然天氣還是那么的冷，但是我的心里卻是暖烘烘的。
冬日小學(xué)作文4
清冷的的風(fēng)，妄圖越過(guò)窗欞，掀開(kāi)微動(dòng)的窗簾，輕輕抖落陽(yáng)光的影子。一些醞釀很久的東西，如煙，似霧，升起。就如這一個(gè)空蕩的心靈，被城市的繁華洗滌后，只剩下汽笛的聲音，而一縷陽(yáng)光的照射，也打破心靈的黑暗。
陶醉在冬日的斜陽(yáng)里，陶醉在難得的靜謐中，熱熱的茶，暖了手也暖了胃。將心緒剪碎，散落在茶里，喝了，散去。在房?jì)软懫�，在這個(gè)寒冷安靜的午后，如云煙縹緲，在歲月中將思緒流逝。
回憶著(zhù)窗外那株蒼老的槐樹(shù)，傲然挺立，像一個(gè)久經(jīng)滄桑的`老人流著(zhù)渾濁的淚水訴說(shuō)著(zhù)無(wú)奈。窗外的槐樹(shù)箭一般直刺蒼天，卻已經(jīng)很少能夠找到往日還在枝頭依戀撒歡的黃葉了。
抬頭仰望天空，一望無(wú)際的是一片雪白。偶爾出現一架飛機由遠及近，緩緩地從空中劃過(guò)，末了，只留下一條痕跡，當云朵慢慢地移動(dòng)到那條深深的痕跡時(shí)，再一眨眼的空隙，痕跡，逝去。
我看著(zhù)青花筆筒，想努力看穿青色背后渾厚的色彩。但我失望了。突然覺(jué)得，有的物體在桌子上擺放了久都不曾留意，甚至很多東西，都停止了呼吸。伸出手，我不知道能否觸及那些，因為太遙遠。會(huì )不會(huì )有一種聲音，在某個(gè)路口，輕聲響起，與我邂逅。一句漫不經(jīng)心的話(huà)，會(huì )不會(huì )是一個(gè)故事，卻永遠不會(huì )發(fā)生。
小調從耳邊傳入。一束雖刺眼但十分溫暖的陽(yáng)光從我身上傳開(kāi)。
冬日的午后，很安靜。
冬日小學(xué)作文5
日出，不知道為什么這么吸引人。三點(diǎn)鐘，我們趁著(zhù)夜色出發(fā)去鴿子窩。雖然現在還是晚上，但街上經(jīng)常能看到人。聽(tīng)說(shuō)在鴿巢看日出是一大奇觀(guān)(鴿巢是北戴河的一個(gè)景點(diǎn))。
四周漆黑安靜的夜晚，海風(fēng)吹在臉上，讓人感覺(jué)很舒服。
遠處出現了一個(gè)灰色的鴿巢，巖石像一只狗鴿在那里休息。
鴿子窩對面山上，山下，亭子里都有人，連臺階上都擠滿(mǎn)了人。有的人怕冷，披上毛巾被，有的人拿著(zhù)相機，渴望拍下這個(gè)美好的瞬間。
稍微亮了一點(diǎn)，云很多，明月裹肘，烏云遮住了地平線(xiàn)。我不禁擔心:我還能看日出嗎？
在開(kāi)闊的海面上，寶石般的船燈在海面上漸漸消失。大海在慢慢退潮，一邊唱著(zhù)她深沉的詩(shī)。東方漸漸變紅，周?chē)奈矬w清晰可見(jiàn)，烏云盤(pán)旋在地平線(xiàn)上，被太陽(yáng)鍍上了一層金邊。我相信太陽(yáng)現在已經(jīng)升到云層后面了。
等了好久，太陽(yáng)好像卡在烏云后面出不來(lái)了。真的很讓人擔心！
突然，周?chē)黄瑲g騰，我抬頭一看，“哇！太陽(yáng)出來(lái)了！”我歡呼起來(lái)。
太陽(yáng)像一個(gè)金色的盤(pán)子，光芒萬(wàn)丈，高高掛在一片紅色的云彩之上，周?chē)囊磺卸际羌t色的'，人們的臉是紅色的，鴿子的巢是紅色的，亭臺樓閣也是紅色的。
大海灑滿(mǎn)了一片片碎金，閃閃發(fā)光的鱗片，反射著(zhù)太陽(yáng)的光芒，像一條金色的隧道，仿佛你可以沿著(zhù)這條路一直走到太陽(yáng)。
穿著(zhù)金色和紅色衣服的人們歡呼著(zhù)奔向海灘。
冬日小學(xué)作文6
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)薄紗般的窗簾鋪在溫暖的被窩上。爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，玻璃上一層灰白色的水霧，像是給窗戶(hù)套上了一個(gè)防塵袋。窗外的風(fēng)聲已漸漸停止，取而代之的是冬日里暖暖的陽(yáng)光。
約好了同學(xué)去江邊公園溜達。到處都是那么寧靜、美好。走在蒙上了霜花的小路上，感覺(jué)腳下有點(diǎn)滑滑的，步伐似乎也不自覺(jué)地輕快了起來(lái)。幾個(gè)成年人哼著(zhù)小曲兒擦肩而過(guò)，臉上盡是很享受的神情，隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，邁著(zhù)慢悠悠的步子，漫步在鵝卵石鋪成的小道上。
在幾個(gè)星期前，這兒還有一小片殘留下來(lái)的綠色，現在卻是連枯黃色的雜草都已寥寥無(wú)幾了。大樹(shù)們可憐極了，它們在往日里擁有的美麗“綠衣裳”，也已經(jīng)被冷酷無(wú)情的北風(fēng)刮走了，只剩下那些孤零零的樹(shù)枝。不過(guò)每天總是會(huì )有好多在這里過(guò)冬的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的，仿佛都在陪它們聊天呢。小草們因為怕冷全都躲進(jìn)了泥土里，它們要好好睡上一覺(jué)。直到來(lái)年，春姑娘設置的鬧鈴響起時(shí)，它們才會(huì )再度把腦袋探出地面。路旁成片的景觀(guān)花朵也都戴上了霜花小帽，靜靜地聆聽(tīng)江水奔騰的腳步聲。而路邊的'臘梅正落落大方的露出了笑臉，給散步的人們送去一陣又一陣芬芳的香味兒……
試著(zhù)放慢你的腳步，等一等自己的心情，來(lái)感受一下冬日那寧靜的清晨吧！
冬日小學(xué)作文7
秋妹妹撿著(zhù)金色的樹(shù)葉悄悄地走遠了，冬姐姐披著(zhù)著(zhù)白色的雪花接替妹妹的工作，繼續照顧著(zhù)我們這群小朋友。她說(shuō)：“小朋友們，別傷心，我要給你們呈現了一個(gè)冰清玉潔的世界！”
于是在大街上，我看到人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，裝點(diǎn)著(zhù)這雪白的世界，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子帶著(zhù)的纜車(chē)。街道兩旁，一棵棵茂密的松柏即使被白雪覆蓋也依然屹立著(zhù)守護這座美麗的城市。
站在高處像遠處望去，到處都是白茫茫的一片，就像給城市穿上了一件白色的外套，給大地穿上了一晨新衣。雪花還在紛紛揚揚地飄落下來(lái)，那六邊形的小雪花，真像一個(gè)個(gè)小仙子，給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，小仙子像是飛累了，不再往下飄落，不過(guò)來(lái)到人間的小仙子似乎很多很多，到處都覆蓋著(zhù)潔白無(wú)瑕的雪。學(xué)校的操場(chǎng)上就成了孩子們的天堂，男孩們成群結隊地來(lái)到了操場(chǎng)上玩打雪仗，嘻嘻哈哈地玩得不亦樂(lè )乎，有的被砸中了，但是卻依然笑個(gè)不停；有的砸中了別人，急忙跑過(guò)去向自己的對長(cháng)報告；有的`誰(shuí)都沒(méi)砸中，還是那么努力地朝對方扔雪球……
男生在那邊打雪仗，女生也在一旁玩得不亦樂(lè )乎。瞧!他們在堆雪人呢!她們把雪人堆得栩栩如生，有的像亭亭玉立的公主，有的像活潑機靈的國寶熊貓，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像自由飛翔的鳥(niǎo)兒……同學(xué)們手拉手，圍著(zhù)它們，高興地蹦著(zhù)、跳著(zhù)。
我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬姐姐。冬天姐姐雖然外表冰冷，但是擁抱她時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到她內心里的情緒，那是無(wú)可比擬的溫馨和希望��！
冬日小學(xué)作文8
今天早上，我們全宿舍被牛莫言給吵醒了，牛莫言說(shuō)道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見(jiàn)老師們已經(jīng)將門(mén)口的雪掃走了，不過(guò)還是可以看見(jiàn)雪的痕跡，我又看見(jiàn)門(mén)口停的車(chē)，車(chē)上全都是雪，這下開(kāi)車(chē)的人就沒(méi)有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時(shí)，馮老師問(wèn)我們，這場(chǎng)雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說(shuō)像地毯，還有的人說(shuō)想到了貧困地區的`孩子，還有人說(shuō)想到了地滑容易出車(chē)禍，還有人說(shuō)想到了冰，還有人說(shuō)想到了美化空氣的作用，還有的說(shuō)打雪仗和堆雪人，對呀，每次，在家下雪時(shí)，爸爸總會(huì )給我們堆個(gè)雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開(kāi)心了。
那時(shí)，爸爸想讓我們把雪團到一起，然后再團成個(gè)大球當身子，再團個(gè)小球，當腦袋，然后找來(lái)個(gè)胡蘿卜當鼻子，畫(huà)個(gè)眼睛和嘴巴，還有找來(lái)兩個(gè)分叉的小樹(shù)枝，當手，就這樣一個(gè)小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開(kāi)始打雪仗，我們互相投，沒(méi)有帶著(zhù)手套，但是我們感覺(jué)到的不是冷而是開(kāi)心，小雪人也笑了，笑的很開(kāi)心。
冬天里的第一場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開(kāi)心。
冬日小學(xué)作文9
天空又飄灑起了淅淅瀝瀝的小雨，冬日的小雨，遮不住的哀怨，灑不完的憂(yōu)傷。
——題記
我不知道沒(méi)有憂(yōu)傷的文字還是不是我的文字，但是憂(yōu)傷的情景總是讓人不自主的去用唯美的文字書(shū)寫(xiě)。有可能是景色太過(guò)幽怨，也許是心情太過(guò)凄涼，寫(xiě)的文字總是讓人心疼，也許只有感覺(jué)到疼了，才能感覺(jué)到美，這就是所謂的傷痛也是一種美麗。就像那寒霜過(guò)后的楓葉，就像那風(fēng)雪過(guò)后的梅花。
我不是一個(gè)悲觀(guān)的人，至少我自己是這樣認為的。我只是喜歡那種極致的景色，極致的美，極致的傷痛。再用那種極致到淡淡的文字把他們寫(xiě)出來(lái)，這就夠了。
就像這冬日的雨，總比春天的給人犀利，春天的太過(guò)朦朧。比夏天的美麗，夏天的來(lái)去匆匆，沒(méi)有那么多靜的.美感。比秋天的清冷，安靜，秋天的太過(guò)纏綿悱惻。所以它是一種極致的美麗，美到讓人心疼。
我享受這樣的時(shí)刻，一個(gè)安靜的世界，一條走不完的小路。連小鳥(niǎo)的都是安靜的，連小草都是沉默的。唯有那淅淅瀝瀝的小雨，溫潤著(zhù)這個(gè)浮躁的世界，滋潤著(zhù)這些傷痛的美麗。
在這樣的世界，你會(huì )忘記自己的存在，你的眼里只有遠處朦朧的小村莊，不見(jiàn)炊煙，但還是可以看見(jiàn)那些傳說(shuō)中的灰色瓦片，白色的墻。在這樣的世界，你是沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的，你不知今夕是何年，只有這一朝煙雨訴哀愁。
這時(shí)候，你多么的希望，在那遙遠的閣樓上，能夠傳來(lái)那悠揚的琴聲，能夠看到那傳說(shuō)中的姑娘。這些，都是你的世界，不管有沒(méi)有，不管真實(shí)與否，都是你此刻的世界。所以，這時(shí)的你，與他人無(wú)關(guān)，與社會(huì )無(wú)關(guān)，與世界無(wú)關(guān)。你的世界只有你自己，這就夠了。
冬日小學(xué)作文10
校園的春日是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢？婀娜多姿，這就是校園的冬日……
走下秋天的地鐵，冬天的列車(chē)就匆匆接了班，校園冬日作文。樹(shù)上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著(zhù)，詮釋著(zhù)冬的威嚴。
你看，校園的冬日是富有詩(shī)意的。放學(xué)了，你行于讀書(shū)亭之中，品于文人墨客的'墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰(shuí)不會(huì )詩(shī)興大發(fā)，吟誦千古佳句呢？瞧，黃暈的光，似有點(diǎn)睛之筆，，寫(xiě)景作文《校園冬日作文》。在雨中漫步，絲毫不覺(jué)冬日的嚴寒，反倒令你心中暖意濃濃�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，冬日之溫馨便在于此了。
當然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時(shí)，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長(cháng)的小道上，身旁樹(shù)上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的，將雨珠兒托著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心，望著(zhù)這水，純、凈，多可愛(ài)的小生靈，多美妙！它蘊涵著(zhù)冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美，心與心交流著(zhù)，心與心溝通著(zhù)，共同地享受這份難得的靜謐……
校園的冬日猶如一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手，撫摸著(zhù)一切的一切……
冬日小學(xué)作文11
我喜歡春天，為的是它的溫暖，它的桃紅柳綠，百花爭艷。
我喜歡夏天，為的是它的活力，它的驕陽(yáng)似火，暴風(fēng)驟雨。
我喜歡秋天，為的是它的涼爽，它的金風(fēng)送爽，和風(fēng)細雨。
我更喜歡冬天，為的是它的蕭條，它的寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，一層銀霜糊住了玻璃窗，使窗戶(hù)外面的一切都變得那么的朦朧卻迷人。
伸出手指，輕輕擦拭著(zhù)窗戶(hù)，一顆顆小水珠隨即調皮的滾落下來(lái)，好可愛(ài)！
這下，窗外都可以看得清清楚楚了。
眼前，是冬日的一片蕭條。干枯的樹(shù)枝錯落有致地斜伸著(zhù)，滿(mǎn)大街的枯葉密密麻麻地簇擁著(zhù)，穿著(zhù)顏色亮麗的羽絨服的人們，騎著(zhù)自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)，在大街上行色匆匆地來(lái)來(lái)往往，不時(shí)的發(fā)出車(chē)輪壓過(guò)枯葉的沙沙聲。
我套上厚厚的羊毛衫，穿上大衣，出了家門(mén)去學(xué)鋼琴。
推開(kāi)門(mén)，迎面吹來(lái)的不是溫暖的春風(fēng)，不是柔和的夏風(fēng)，不是瑟瑟的'秋風(fēng)，而是刺骨的冬風(fēng)。
干燥而寒冷的北風(fēng)呼呼地掠過(guò)我的臉龐，我不由自主地縮縮脖子。
路上，滿(mǎn)是冬日的蕭條。北風(fēng)呼嘯，滿(mǎn)地金葉，多虧了那異彩紛呈的冬裝，在眼前跳躍著(zhù)，奔跑著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)這蕭條的冬天。
啊，蕭條的冬日啊，你雖沒(méi)有春天的溫暖，夏天的活力，秋天的涼爽，但你的蕭條使你更加別具一格，無(wú)與倫比！
冬日小學(xué)作文12
每個(gè)季節身上都有自己獨特的魅力，我喜歡的冬季在四季中閃閃發(fā)光。
冬季就在這一瞬間撲向大地，她帶給人們的是寒冷、是孤獨。雖然她冷漠無(wú)情，但她仍倍受人們喜愛(ài)。冬天，總會(huì )下雪，而雪是冬的精靈，飛躍著(zhù)來(lái)到人間……
下雪前，突然一股強勁的風(fēng)“呼”地席卷過(guò)來(lái)。霎時(shí)間，空中飛起枯萎的落葉，黃的，紅的，隨風(fēng)翻飛，好不自在；地上，樹(shù)木瘋狂地舒展枝條，左右飄蕩，無(wú)限瀟灑。風(fēng)越刮越大，嗚嗚作響；天地間塵土飛揚，如大兵壓境。
天空鋪著(zhù)冷調的藍，被凍得很瘦的樹(shù)，軋得很平地路，構成了迷人的冬季。
雪花伴著(zhù)風(fēng)的停息而舞蹈，她們輕柔的`飄落下來(lái)，雪花是一種奇妙的精靈，她們微小且栩栩如生，她們用腳尖著(zhù)地，從不發(fā)出聲響，只有她們的歌喉發(fā)出的聲音，那是她們?yōu)樽约好烂畹陌爬傥璧陌樽�，她們哼�?zhù)的快樂(lè )的小曲兒，邁著(zhù)輕瑩的步伐，旋轉著(zhù)，飛躍著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，走進(jìn)著(zhù)陌生的人間。
雪灑在大地上，把大地打扮成一位披著(zhù)輕紗的維吾爾族少女，雖不見(jiàn)她的花容月貌，卻表現出朦朧含蓄的美。
雪花輕輕的飛舞，如風(fēng)墜玉，好溫柔啊。雪是迷人的，是獨具特色的。不久世界上就成了粉妝玉砌，好嫻靜，好素潔。大地被雪鋪滿(mǎn)了，像一張巨大的銀線(xiàn)織的地毯。
屋檐下掛著(zhù)一根根長(cháng)短不一的冰柱，陽(yáng)光一照，水晶般晶瑩剔透，閃耀著(zhù)銀輝。雪來(lái)時(shí)是美的，去時(shí)也是美的。當紅日高升，銀裝素裹的世界只剩下了白，耀眼的白，隨著(zhù)滴答聲，純凈的雪化為清純的水，偷偷地溜進(jìn)大地的懷抱。
我喜歡冬天，不知它寒冷，不知它孤獨，不知它冷默，因為我有一顆溫暖的心……
冬日小學(xué)作文13
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時(shí)，雪花不跟我們打個(gè)招呼，就悄無(wú)聲息地飄起來(lái)了。
起初，雪并不大，也不太密，零零落落像柳絮飛舞，又如白天鵝抖著(zhù)翅膀，一片片羽毛飄飄悠悠落了下來(lái)。這時(shí)，我沖到屋外，仰著(zhù)臉，伸出手去迎接這些可愛(ài)的精靈。呀，我的羽絨服上綴滿(mǎn)了雪花，那么醒目，那么美！我睜大眼睛，入神地欣賞著(zhù)她們�？�，每一片雪花都是六角形的，而那角有枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態(tài)！漸漸地，雪大了、密了就像有誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的`玉樹(shù)瓊花，那花瓣紛紛落下，你抱住我，我擁緊你，在天地間織成一張巨大的白網(wǎng)，萬(wàn)物都被這輕柔的大網(wǎng)罩住了。我盡情地轉著(zhù)圈圈，仿佛自己也成了他們中的一員。啊，我聽(tīng)到了雪花的笑聲，我感受到了他們的快樂(lè )！
漸漸地，學(xué)變密了。這時(shí)從天空落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一顆顆小小的雪粒，像白砂糖，又像小銀珠，他們直直的快速墜落，仿佛要趕著(zhù)去告訴誰(shuí)一個(gè)好消息。如果遇上那呼嘯的狂風(fēng)，學(xué)就會(huì )密密的斜織，甚至橫飛過(guò)來(lái)。張開(kāi)嘴巴嘗嘗吧，嘿，說(shuō)它像糖卻不甜，似味精卻不鮮，一切充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。我和小伙伴們出來(lái)了，大家堆雪人，打雪仗，在軟軟的雪地了印上里密密的腳印……
融雪的日子是最冷的。一定是雪舍不得離開(kāi)，所以才在冬日的陽(yáng)光下無(wú)聲地哭泣，哭的那原本潔白柔軟的軀體變得透明而堅硬。但他注定要與我們告別了……哦，可愛(ài)的雪呀，別傷心，讓我們相約在明年吧！
冬日小學(xué)作文14
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)。干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，好一個(gè)銀裝表素裹的世界！
早上。我推開(kāi)門(mén)一看，看到的是一個(gè)雪白雪白的冰雪世界。飄落紛飛的雪花落到房頂上；落到大山頂上；落到田野里。到處都是，數不勝數，猶如無(wú)數的潔白小精靈頑皮地落下來(lái)。想落到哪里，風(fēng)婆婆就帶它們飛到哪里，它們在空中跳舞，十分迷人。
來(lái)到校門(mén)口。我看到了被冬姑娘裝飾之后的校園后，更加地意外。操場(chǎng)上，那些跑道和做操的綠點(diǎn)早就已經(jīng)被覆蓋了，只能看見(jiàn)的是冬姑娘鋪上的雪白色的地毯，我冒著(zhù)紛飛的大雪來(lái)到教室，看著(zhù)窗外，屋頂和欄桿也積上了厚厚的白雪。大樹(shù)也終于換上了一件潔白的衣裳，讓大樹(shù)展現出了一個(gè)與以往完會(huì )不同的'風(fēng)格。我又看見(jiàn)了花壇中的小花和小草。被冬姑娘戴上了一頂寬大潔白的帽子。顯得格外氣派。
終于下課了。我到操場(chǎng)上轉了幾圈，身上也落滿(mǎn)了幾層大雪。冬姑娘也真是貼心。操場(chǎng)上也留下了數個(gè)深深的腳印。我和同學(xué)們高興極了，開(kāi)始了“戰爭”。這時(shí)。操場(chǎng)上“殺聲震天”。一團團白色的雪球如炮彈般從空中掠過(guò)，落到同學(xué)們身上。立刻綻放了一朵朵銀花。上課了。我和同學(xué)流連忘返，終于依依不舍地回到教室。
冬天真是美好的季節，它給我帶來(lái)了歡樂(lè )，給世界帶來(lái)了美麗。我愛(ài)冬天。
冬日小學(xué)作文15
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女，牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們：多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手!
雪花在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù)，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的`寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著(zhù)名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，多么俏麗呀!瑞雪兆豐年，它還是豐收的預言家呢!
雪漸漸地小了，空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過(guò)了一會(huì )兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著(zhù)。路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那水晶屑末將會(huì )如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹(shù)枝，那水晶屑末會(huì )發(fā)出叮叮當當清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因為大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的水晶工藝品。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊!
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