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校園冬天的作文

時(shí)間:2024-08-23 20:53:21 冬天 我要投稿

精選校園冬天的作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園冬天的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選校園冬天的作文3篇

校園冬天的作文 篇1

  我的校園位于舜都大道中斷,舜帝廣場(chǎng)對面,這里是我學(xué)習、成長(cháng)的地方。這里的冬天真美。

  校園的雪景真美。遠遠望去,白茫茫的一片,像鋪上了一層棉被。我踩上去,軟綿綿的,還發(fā)出了“咯吱咯吱”地響聲;仡^一看,地上還有一串串腳印,真可愛(ài)。我突然想知道雪是什么味道的,于是,我把身體向后傾,頭仰起來(lái),張大嘴巴,讓雪飄到我的嘴里,你們猜,雪是什么味道的?其實(shí)雪既不是甜的也不是咸的,而是無(wú)味的,真奇怪?我又用鼻子聞了聞,還是沒(méi)有味道。雪花像小精靈一樣,飛到我的手上,飛到我的臉上,飛到我的頭發(fā)上,冰涼冰涼的。

  寒冷的冬天,校園里的松樹(shù)真美。很多樹(shù)木都枯萎了,但松樹(shù)仍然保留著(zhù)那份綠色,那高大的身體給人生機勃勃的感覺(jué),筆直的站著(zhù),像解放軍一樣,守護著(zhù)校園。松樹(shù)的頂端尖尖的,下面的枝葉展開(kāi),形狀像三角形,又像寶塔。厚厚的雪壓在松樹(shù)的枝干上,它也毫不畏懼,真是“大雪壓輕松,青松挺且直”呀!如果校園里再有幾枝梅花,我想會(huì )更美。那鮮艷的紅色、蒼翠的綠色、耀眼的白色,真是一幅美麗的圖畫(huà)。

  校園的`課間活動(dòng)真美。同學(xué)們像一匹匹小馬奔向操場(chǎng),有的在打雪仗,有的在堆雪人,我迫不及待地去打雪仗,隨手抓了一把雪,做成雪球,趁小紅不注意,砸到小紅的后背上,雪球像節日的煙花爆炸一樣,噴灑在空中。

  我們的校園真美,校園里的冬天更美。我們在這里學(xué)習,是多么的快樂(lè ),多么的幸福!

校園冬天的作文 篇2

  春天,春暖花開(kāi);夏天,蟬綿不斷;秋天,果實(shí)累累?晌易钕矚g的季節,還是校園白雪皚皚的冬天。

  我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖,喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著(zhù)花花綠綠的衣服在雪中玩耍,給這白色的校園整天幾分色彩。

  校園的冬天是美的,也是淘氣的。她借著(zhù)雪花,一會(huì )兒在空中飛舞;一會(huì )兒又落在葉子上,險些把樹(shù)枝壓斷。有時(shí),她還會(huì )斜著(zhù)飛到教室的窗戶(hù)上,形成美麗的冰花……不過(guò),無(wú)論她怎么做,她都是溫柔的,是細膩的,美的。

  當雪花落在你頭上時(shí),你就會(huì )感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中,你會(huì )看到許多同學(xué)帶著(zhù)手套,冒著(zhù)雪花,在雪中漫步,留下許多的腳印。在雪中推著(zhù)雪球,堆著(zhù)雪人。那些雪人會(huì )向你招手。還會(huì )有同學(xué)在各自的'“城中”用雪球攻打著(zhù)對方?,校園的冬天也是熱鬧的。

  白雪皚皚的校園,雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上,都會(huì )掛著(zhù)一支支冰晶。許多植物都沉睡了,唯獨那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園,這時(shí)候總能勾起你對冬天的喜愛(ài)。

  在被雪包裹的校園里,仍綻放著(zhù)那一朵朵梅花。那些帶著(zhù)晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。

  讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧!

校園冬天的作文 篇3

  在我美麗的校園里,到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )。春天,校園變成了小草的海洋,是嫩綠的;夏天,校園仿佛一棵綠色的大樹(shù),是蔥郁的;秋天,校園換上了金色的服裝,是多彩的;冬天,校園是一位老爺爺,有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡子。當然,我最喜歡冬天雪白的校園了,下面就讓我帶你去見(jiàn)識一下吧。

  站在校門(mén)口,你可以看見(jiàn)左右倆邊的水池中活潑可愛(ài)的小魚(yú)在結了薄冰的水池里竄來(lái)竄去,還時(shí)不時(shí)在水池邊沒(méi)結冰的地方透口氣。水池中,有一塊大的長(cháng)方形有機玻璃,上面寫(xiě)著(zhù)“浙江省杭州江南實(shí)驗學(xué)!,這上面也結了冰,看起來(lái)更加清秀。

  池上面有倆座小橋,走過(guò)了橋就走進(jìn)了學(xué)校。往里直走,前面站著(zhù)幾個(gè)銅人像,他們有的手拿著(zhù)書(shū)卷,有的背靠著(zhù)椅子,還有的在歡聲笑語(yǔ)。左手邊是一列整齊的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓間,一副雪景映入眼簾,開(kāi)著(zhù)雪亮的冰花的小樹(shù)是身穿婚紗的新娘;頂著(zhù)雪堆的小矮樹(shù)樁是鮮嫩美味的白蘑菇;掛著(zhù)雪花的大樹(shù)是巨大的白色畫(huà)筆,為天空增添生機……

  出了教學(xué)樓,再接著(zhù)向深處走去,你會(huì )發(fā)現一座正方形的噴泉,噴泉上的條紋好似一副地圖,在這冬天里的雪水中洗澡。一邊看著(zhù),一邊走著(zhù),不知不覺(jué)來(lái)到了右手邊我們的操場(chǎng),舊日血紅的'跑道變成了雪白的滑冰場(chǎng)。馬上,我又回到了中軸大路,開(kāi)始了我的出校門(mén)長(cháng)征?斓叫iT(mén)口了,可美麗的“揚帆起航”又留住了我的眼睛,它是用白帆布做的屋頂,用四根鐵柱撐著(zhù),雪花悄悄地飄落在白帆上,使它變得更加美麗,帆邊上掛著(zhù)幾根閃亮的冰柱,為“揚帆起航”增加了無(wú)限光彩。

  欣賞過(guò)揚帆起航,我加快腳步出了校門(mén),你看,這就是我冬天的校園,又美麗又智慧,在這里,玩總能玩得開(kāi)心,學(xué)總能學(xué)到知識。真是讓人“樂(lè )不思家”呀!

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