寫(xiě)冬天作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)冬天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)冬天作文 篇1
公園的秋天，從南邊的橘柚樹(shù)開(kāi)始。這些樹(shù)生長(cháng)在小路旁，葉子也如那青色的巖石一般，堅硬，挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色；而累累的果實(shí)，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來(lái)。就在這時(shí)候，它們開(kāi)始散發(fā)出一種清香，使公園充滿(mǎn)了成熟的秋天的氣息。
橘柚樹(shù)旁的小花壇，瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色。就在這百花調謝的季節，秋菊卻傲雪怒放。這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩：有的硯大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃。置身于菊花從中，我不禁想起了兩句詩(shī)：沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。這株菊花的花冠細長(cháng)而彎曲，白嫩細膩的瓣，上短而下長(cháng)。上部分的花瓣如同無(wú)數小手伸出，下部分的花瓣層層疊疊，嫩黃的花蕊像玉盤(pán)中的盛滿(mǎn)了燦爛的明珠。白菊的葉片細小，鵝黃的底兒泛著(zhù)清單的光彩，色調是那樣自然`和諧，葉面脈絡(luò )清晰，有條不紊，葉邊的小齒涂著(zhù)一絲紅暈。菊莖挺直別致，大有古松蒼勁挺拔的感覺(jué)。整株花體像倒映在綠水中的滿(mǎn)月，又像亭亭玉立的少女。我貼近一聞，頓時(shí)有一股清香夾帶著(zhù)泥土的芳香撲鼻而來(lái)。我抽著(zhù)鼻子使勁地聞著(zhù)�？粗�(zhù)這嬌媚的白菊，我又想起陳毅爺爺的《秋菊》詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜耐其何？
結尾：秋天美得成熟，美得繁榮，美得豐富。我喜歡秋天的公園。
寫(xiě)冬天作文 篇2
父愛(ài)如山，呵護生命的火;父愛(ài)如火，點(diǎn)亮希望的燈;父愛(ài)如路，指引著(zhù)我們前行……
——題記
六歲
我在門(mén)前學(xué)自行車(chē)，沒(méi)有鼓勵，沒(méi)有指導，自然是摔了又摔，雙腿鮮血淋漓。那一刻，我多希望父親來(lái)關(guān)心我一下，來(lái)扶起我�？墒�，沒(méi)有，有的只是父親冷漠的眼神和轉身離去的背影。他的腳步是那么堅定，哪怕回頭看我一眼也好呀!知道父親的背影消失，我也沒(méi)有得到任何的關(guān)心，我的淚沿著(zhù)雙頰緩緩流落……
十歲
我在領(lǐng)獎臺上，拿著(zhù)獎?wù)�，心里滿(mǎn)是自豪與喜悅。我在人群中尋找，唯獨沒(méi)有他，臺下，唯獨坐著(zhù)一個(gè)他。我們透過(guò)人群對視著(zhù)，依舊是那冷漠的眼神，我的心涼了半截。那毫不留情的轉身，更讓我的淚水侵濕了臉，我我沒(méi)有發(fā)現他的手在顫抖，只是心里冰天滿(mǎn)雪……
那幾年，我處于最寒冷的冬天。
十四歲
我們站在校門(mén)外，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有勸告，沒(méi)有鼓勵，就那么靜靜地站著(zhù)。他的'眼神里好像多了一些什么，我不知道。他伸出手想摸摸我的臉，可似乎在猶豫著(zhù)，手停在了半空中，而后緩緩的放下了，那么沉重。我的心里忽然感到暖暖的，如春光里的陽(yáng)光，撫平我心中的皺痕，恍然間發(fā)現了父親頭上的銀絲，一根一根的，那么刺眼，才感覺(jué)到了父親的衰老，淚模糊了視線(xiàn)。父親囁嚅著(zhù)，想說(shuō)些什么，還是沒(méi)說(shuō)出口，低嘆一聲，轉身離去�？粗�(zhù)父親發(fā)白的工作股，微弓的身子，蹣跚的步伐，我就感到心中的冰川在消融，匯成小溪，幸福的向前流淌。走到拐彎角的父親突然一閃到了墻后，稍稍探出頭來(lái)想我張望著(zhù)，見(jiàn)我還在看著(zhù)他，就像做錯了事被發(fā)現的孩子般紅著(zhù)臉，很快便走了。望著(zhù)他，我再也忍不住了，淚大顆大顆的往下落。我可憐的父親，你的女兒竟到今天才讀懂了你……
愛(ài)的小芽在我們共同的澆灌下開(kāi)了最美的花兒。以前的我太過(guò)輕狂而浮躁，一直忽略我背后有一份沉默的父愛(ài)。我今天才明白，你的脊梁為誰(shuí)而彎，你的臉為誰(shuí)憔悴你的頭發(fā)為誰(shuí)而斑白……
考場(chǎng)里，我平靜地坐著(zhù)寫(xiě)下這份沉默的愛(ài)，呵，持久的寒冬終于迎來(lái)了久違的春天……
寫(xiě)冬天作文 篇3
在我心中，最美麗的景色就是冬天的雪花。因為每到冬天來(lái)臨時(shí)，雪花就會(huì )隨之而來(lái)。在帶來(lái)冰冷的空氣的同時(shí)，卻又帶著(zhù)那美麗的景色和快樂(lè )。
來(lái)了，雪花像小精靈般在空中飛舞�？�，一團一團的，一片一片的，落在樹(shù)上，落在房屋上，我的心也隨雪花飛出教室外。音樂(lè )課時(shí)，董老師說(shuō)讓我們去玩雪，話(huà)音未落，同學(xué)們“o耶”的驚呼起來(lái)，教室里一片沸騰。
“叮鈴鈴”，下課啦!同學(xué)們像小鳥(niǎo)般涌出教室，蓋了一層雪被的操場(chǎng)頓時(shí)打破了寧靜，一下子熱鬧起來(lái)�？�，有的同學(xué)團起雪球像他人投去，另一個(gè)同學(xué)也不示弱，有反擊過(guò)來(lái)。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢!整個(gè)操場(chǎng)響徹著(zhù)笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿著(zhù)雨衣也加入我們的隊伍了，一個(gè)雪團在他背上開(kāi)花啦!董老師像天真孩子也團起雪球反攻。雪花歡快的飛舞著(zhù)，我們激烈的雪仗也不停息�！皡纭�，一個(gè)雪團投在陳姝涵的懷里，她哈哈大笑�！班帷钡囊幌掠窒騽⑽挠袢尤�。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過(guò)。劉文高興地蹦起來(lái)，“嗨，幸虧我躲的及時(shí)又巧，要不冰涼的雪團就要鉆進(jìn)熱乎乎的脖子啦!”不好，徐磊向我下毒手啦，一個(gè)大大的雪球向我直奔而來(lái)，我連忙向操場(chǎng)邊的小樹(shù)躲閃，。不料，小樹(shù)經(jīng)不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹(shù)枝上撒落下來(lái)，把我全包裹了，還鉆進(jìn)我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾，雪花仍在飛舞，一場(chǎng)盡興的雪中玩耍仍在繼續著(zhù)。
這就是冬天的雪花，是那么的美麗，卻又能帶給我們無(wú)數的快樂(lè )。我愛(ài)美麗的冬天，更愛(ài)著(zhù)美麗的冬天的雪花。
寫(xiě)冬天作文 篇4
認為冬天是一個(gè)寒冷的季節。但在我看下冬天，是一個(gè)十分美麗的季節。
雖然冬天沒(méi)有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽(yáng)光燦爛，但冬天同樣迷人。
你仔細望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿(mǎn)園，農民伯伯在播種著(zhù)、收獲著(zhù)。
大街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著(zhù)頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……
讓你眼花繚亂。超市里空調開(kāi)放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。
特別是一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹(shù)上，堆滿(mǎn)了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開(kāi)心極了。
冬天是個(gè)美麗的季節，這一點(diǎn)誰(shuí)也不可以否定，因為它帶給了我們很多的快樂(lè )和美好的回憶。
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