【精選】校園冬天的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園冬天的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園冬天的作文 篇1
冬天,雪花飛舞,樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)飄動(dòng),地面和房上都變成了白色世界。雪化了,又凍成冰柱,掛在房檐下像一串珍珠,這景象真美。
說(shuō)起冬天,人們腦海里浮現的是雪花,白色的,寒冷的,冬天是百花凋零的季節,唯獨梅花獨自綻放,王安石的《梅花》中詩(shī)是這樣寫(xiě)的“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。 遙知不是雪,為有暗香來(lái)。詩(shī)人通過(guò)對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞,用雪喻梅的冰清玉潔,又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪,說(shuō)明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。
冬天,南方的校園樹(shù)葉依舊是綠色的。清晨走進(jìn)校園門(mén)口,茫茫大霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園,仿佛走進(jìn)仙境一樣,能見(jiàn)度只有十米左右,這種感覺(jué)很奇妙,伸手觸摸又摸不到,樹(shù)葉上沾滿(mǎn)了露水,晶瑩剔透,有點(diǎn)陽(yáng)光照射到,閃閃發(fā)亮!
太陽(yáng)慢慢升起,霧氣慢慢散去,陽(yáng)光照射身上十分的溫暖。一陣微風(fēng)吹過(guò),校道兩旁的大樹(shù)遺落的樹(shù)葉迎風(fēng)起舞,多漂亮啊!多美啊!穿著(zhù)裙子,裙子也在飄揚,那花卉十分的美。
我喜歡冬天的校園小池塘,因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗,更為我們學(xué)校在嚴寒的冬天帶來(lái)了勃勃生氣,讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。
多么的妖嬈迷人,多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!我散步在初冬的校園,用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
校園冬天的作文 篇2
冬天它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山,也沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,可是冬天,它默默無(wú)聞,為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界。
雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕的飄落下來(lái)了,紛紛揚揚,飄飄灑灑……一朵朵,一片片,白得似銀,潔得如玉,像天宮派來(lái)的小天使,還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶,這一切是多么令人神往!
這時(shí)候,大地變成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真心愛(ài)過(guò)一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了白色的新裝;有的落在那筆直的水泥路上,水泥路就像鋪了一條長(cháng)長(cháng)地白色地毯,又晶瑩又春節,看起來(lái)也很柔軟,踩在上面還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,聽(tīng)起來(lái)很清脆;有的落在了道路兩旁的楊樹(shù)上,兩排楊樹(shù)像兩排站的整整齊齊;有的落在了遠處的山上,群山脫下了原來(lái)的舊衣服,換上了一件閃著(zhù)銀光,、有深有淺、與眾不同的衣服;有的落在了碧綠的湖上,很快被融化,湖水被風(fēng)吹得波光粼粼,起伏蕩漾;有的落在了麥田里,為麥田蓋上了厚厚的棉被。
冬天的校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機,同學(xué)們堆起了一個(gè)個(gè)雪人,打著(zhù)雪仗;地上踏出的腳印縱橫交錯,潔白的冬天,我們大家的冬天。
冬天令大地無(wú)比美麗,給農作物帶來(lái)了生機,也給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣,冬天給我們留下了美好的記憶。
校園冬天的作文 篇3
冬天的校園是溫暖而美麗的。
清晨一大早,我就被鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們沒(méi)有被冬天的寒冷嚇住,卷縮在窩里。而是蹦跳在枝頭,三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學(xué)校的樹(shù)木郁郁蔥蔥,即使在冰冷的冬天也生機勃勃,如:箭竹、橡皮樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)、黃桷樹(shù)、香樟樹(shù)......因此鳥(niǎo)兒們也有了安寧又溫暖的家,鳥(niǎo)兒們愛(ài)樹(shù)叢中穿梭著(zhù),到處都有鳥(niǎo)聲,到處都有鳥(niǎo)影,大的、小的、花的、黑的、灰的`......它們時(shí)而鉆進(jìn)樹(shù)叢,時(shí)而飛過(guò)樹(shù)梢,有時(shí)停在在地上覓食,有時(shí)落在屋檐上四處張望,一會(huì )兒又飛走了,好像它們永不知疲倦。嘰.......嘰 ......它們在談?wù)撝?zhù)什么呢?我猜是討論著(zhù)它們那隱藏在樹(shù)叢中不被人們發(fā)現的精致、結實(shí)的鳥(niǎo)窩。
教學(xué)樓前左側的那一棵高大的老榆樹(shù),樹(shù)枝上的葉子全掉光了,榆樹(shù)的無(wú)數枝細小的枝條向上伸展著(zhù),冬天的榆樹(shù)失去葉子的裝扮卻不失它的美麗,遠遠望去,榆樹(shù)像一幅素描畫(huà),畫(huà)得精妙極了,天然生長(cháng)的美畫(huà),勝過(guò)任何能工巧匠。一大群鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),停落在榆樹(shù)枝上,鳥(niǎo)兒們在榆樹(shù)枝頭上跳躍著(zhù)、歡叫著(zhù)組成了快樂(lè )的音符。榆樹(shù)的主干上長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚,苔蘚上長(cháng)出了許多新的、嫩綠的新榆樹(shù)葉,真可謂舊的去了,新的來(lái)了。老榆樹(shù)的旁邊是幾株月季,月季花開(kāi)了,花兒是紅色的,特別的引人注目,紅色象征著(zhù)熱情,讓人感到了溫暖,花瓣層層疊疊,花瓣微微向上卷, 花朵的最外層花瓣最大,范圍一層層的逐漸縮小,花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒,看起來(lái)飽漲得要破裂似的,又像害羞的小姑娘,月季花兒散發(fā)出陣陣清香,令人神清氣爽 。
教學(xué)樓前右側的小水池,魚(yú)兒在里面自由自在的游著(zhù),有的聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就游進(jìn)了假山的洞里,有的膽子特別大,而且不怕人,尤其是那條紅色的巴掌大的金魚(yú),金魚(yú)有時(shí)待在水底靜立不動(dòng),它特別的討人喜歡,卻沒(méi)有人能捉住它,特機靈。一會(huì ),有的魚(yú)兒又跑出來(lái)嗮太陽(yáng)......
冬天的校園給了我無(wú)數的遐想。
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