【精選】冬日的作文錦集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的冬日的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
冬日的作文 篇1
同學(xué)們，你們了解自己的老家嗎?你們還記得自己的老家嗎?我告訴你們呀，在我的老家呢，春天春暖花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚!雖然我的老家不是旅游勝地，也不是名勝古跡，但我卻獨獨鐘愛(ài)我的老家!
幾場(chǎng)大雪過(guò)后，雪姑娘給大地鋪上了一層銀閃閃的地毯，給麥田蓋上了厚厚的棉被，給大樹(shù)穿上了一件暖和的棉襖!到處是一片銀裝素裹的景象，美麗至極!
每當這時(shí)候，孩子們都會(huì )不聽(tīng)家長(cháng)的勸告，穿上棉襖，就爭先恐后的往外面跑!咦?在這么冷的天氣里，他們都跑出去干什么呀?答對了，就是出去玩雪!他們先是玩堆雪人，堆得像極了!瞧，圓圓的大腦袋，胖乎乎的身子，用胡蘿卜插上去做成紅通通的鼻子，一雙黑紐扣鑲嵌的大眼睛，雪人在孩子們的點(diǎn)綴下，變得無(wú)比可愛(ài)!孩子們不想堆雪人了，便打起雪仗來(lái)了!一團團雪在他們手中變成了雪球，你藏我躲，玩得不亦樂(lè )乎!給安靜的冬天增添了幾分色彩!
啊!我愛(ài)我家鄉的美雪!我愛(ài)我家鄉的四季!更愛(ài)我這美麗的家鄉!
冬日的作文 篇2
睡睡懶覺(jué)，洗洗衣服，喝喝清茶，品品散文，曬曬暖陽(yáng)，任時(shí)間從指間流淌，淡淡的心情宛若漂浮在茶盞邊沿的茉莉花，散發(fā)著(zhù)悠悠清香。周六，就這么閑居著(zhù)！
周日的午后，斜陽(yáng)微醺，誘惑著(zhù)我投入了冬的懷抱，神游于冬的山水。
蒹葭蒼蒼，白鷺翩飛
冬日的太湖邊，放眼一片蒼涼的枯黃。
寒塘殘荷，落葉敗枝，凋花荒草。記得兩個(gè)月前還花團錦簇，驚艷盛開(kāi)，如今卻留下了瑟縮在冷風(fēng)里的軀體。哎，該是睡著(zhù)了吧，做一個(gè)美好的夢(mèng)吧，夢(mèng)見(jiàn)春來(lái)了，夏來(lái)了，夢(mèng)見(jiàn)伊人的眼淚滴在花瓣上，告訴她冬來(lái)了，但醒來(lái)春也就來(lái)啦！
風(fēng)是油彩的畫(huà)者，大片大片蔥翠挺拔的蘆葦竟被風(fēng)無(wú)情地搖曳成寂寞的沙漠黃，似一縷縷碎裂的素帛，斑駁了一湖。但它們依然像堅毅的戰士挺立在冰水中，頂著(zhù)一髻兒柔柔、絨絨的白花，陪著(zhù)日落日升，陪著(zhù)遙不可及的天空。不由感嘆：蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。不由地伸手采一莖蘆花，輕輕一吹，飛絮飄搖，落在臉上軟軟的、癢癢的。遙想著(zhù)蘆葦也在做著(zhù)柔軟青白的夢(mèng)吧，青蔥翠綠的葉，伴著(zhù)煦暖的和風(fēng)微笑-------
“嘎”的一聲，一只白鷺從蘆葦蕩中飛起，打破了冬的寧靜。徇著(zhù)忽然的聲音望去，這白色的精靈輕盈地滑翔在水面上，劃著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)，愜意地舞蹈著(zhù)。倏爾又鉆入了蘆葦叢中不見(jiàn)了倩影。這自由浮動(dòng)的生靈陪伴著(zhù)靜默的蘆葦，相信這個(gè)冬季不會(huì )寂寞。
一方天空一湖水，一片蘆葦一點(diǎn)鷺。好一幅冬日油畫(huà)！
桔子彤彤，層林盡染
下了太湖大堤，車(chē)駛進(jìn)了山林。兩旁樹(shù)林陰翳，遮天蔽日。路右邊矗立的梧桐伸展著(zhù)黃色的英姿，路左邊矗立的不知名的樹(shù)卻舒展著(zhù)綠色的嬌姿，黃綠相攜，錯落有致，相映成趣。真有人在畫(huà)中行的感覺(jué)。
蜿蜒的山路向前鋪展著(zhù)，一半煙波浩渺，一半重巒疊嶂。那一重重山，一層層樹(shù)，讓風(fēng)之神彩筆一抹，暈染得一片嫣紅，一片金黃，一片墨綠，一片褐色，錯綜交錯。樹(shù)把深沉凝視給我，把濃綠蒼涼給我，把碎金橙黃給我，把輕柔婆娑給我，把執著(zhù)堅守給我，把濃墨重彩給我，不由贊嘆：看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。
但映入我眼簾最炫目的顏色不是萬(wàn)山楓葉的紅，而是那路邊擺放的一筐筐桔子的紅。在這蒼黃的天底下，在這靜寂的山林間，在這肅穆的冬林里，那一點(diǎn)點(diǎn)橘紅，像一顆顆瑪瑙，像一團團火苗，像一盞盞紅燈籠，笑迎著(zhù)八方來(lái)客。紅彤彤的桔子后面映著(zhù)一張張滄桑的笑臉，伸著(zhù)一只只枯瘦蒼勁的手，他們就用這種原始的方式在招攬著(zhù)生意。老婦人裹著(zhù)頭巾，老夫戴著(zhù)草帽，皮膚黝黑泛著(zhù)光亮，我想他們的手定是粗糙皸裂如樹(shù)皮吧！祝福他們一份辛苦能換來(lái)一份紅紅的收獲！
一重重山一層層樹(shù)，一筐筐桔一份份甜。好一幅冬日油畫(huà)!
沐著(zhù)微霞，我們和山林惜別，且行且去欣賞下一幅冬日油畫(huà)。
冬日的作文 篇3
就在前不久，南亞地區發(fā)生的大規模海嘯，人們的財產(chǎn)和房屋都被海嘯卷走了，當然那里十六萬(wàn)多的人的生命也被這巨大的海嘯卷走了。我們上海人民自愿地為海嘯地區獻了一片愛(ài)心。
在我們學(xué)校里，同學(xué)們都有一顆關(guān)心他人的心。在“海嘯無(wú)情人有情”的校捐款活動(dòng)里，同學(xué)老師們獻出了自己的愛(ài)心。
那天早上班級捐款的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻出了自己的愛(ài)心，有的捐10元，有的5元，有的100元……不管捐多少都有一片自己的愛(ài)心。有的同學(xué)鋼進(jìn)班級的門(mén)就迫不及待的要捐錢(qián)了。捐款活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火的。，同時(shí)我想:現在那些海嘯地區的人們可以安心地重建他們的家園了。
回家后，我看了電視新聞，說(shuō)道;“我們中國的救援隊跑去那兒援助他們了。醫生們在那里省吃?xún)�用，當地的人們看見(jiàn)上海人們有著(zhù)這樣的火熱的愛(ài)心感動(dòng)了。他們紛紛拿來(lái)當地的水果給我們上海的醫生們。醫生們對他們表示了感謝�！�
難民們十分艱苦的主在臨時(shí)搭建的小屋里，他們沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有衣服穿。但是上海的人們給他們送去了一片溫暖。我衷心的祝愿在這一個(gè)冬天里能溫暖一些，能讓他們重建自己的家園，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
冬日的作文 篇4
在周日的下午，我們踩著(zhù)陽(yáng)光來(lái)到了特殊學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)那些孩子向我們熱情的打招呼，我的心里感到特別的溫暖。
讓我印象深刻的是捐贈環(huán)節，我從書(shū)包里拿出幾本書(shū)，希望他們能好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做出貢獻，我抱著(zhù)書(shū)跑到捐贈臺，把書(shū)放下，只聽(tīng)見(jiàn)沙啞結巴的聲音：“謝……謝�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是那些孩子向我表示感謝，他們是多么禮貌哇！當時(shí)我的心里特別慚愧，我們這些正常小孩兒在家里有時(shí)還不聽(tīng)父母的話(huà)，唱反調，真是身在福中不知福，我們應該向他們學(xué)習。
隨著(zhù)音樂(lè )，我們進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節一一丟手絹。
我們和特殊孩子手拉手圍成一個(gè)圈，有一個(gè)特殊孩子，他白白胖胖的，身穿一件大棉襖，臉上掛著(zhù)抹不掉的笑容，他拿著(zhù)手絹跑了起來(lái)，突然她被小石頭給絆倒了，大家紛紛圍了過(guò)去，老師把他慢慢浮了起來(lái)，只見(jiàn)他的手被擦傷了還流了一點(diǎn)血，他回到位置，不時(shí)地搓搓手，還小聲嘀咕著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，老師走到他身邊，問(wèn)：“你需要休息嗎？”她搖搖頭，我被他的行為所感動(dòng)了，他是多么堅強��！
這里的孩子有的聽(tīng)不到，有的也不會(huì )說(shuō)話(huà)，可是他們都頑強的生活了下來(lái)，努力的學(xué)習發(fā)音，學(xué)會(huì )感恩，這些孩子難道不值得尊重嗎？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”隨著(zhù)這首歌曲，我們離開(kāi)了特殊學(xué)校，但他們那一顆顆堅強不屈的心，我永遠也不會(huì )忘記。
冬日的作文 篇5
冬日的`清晨是寒冷的，從屋頂上一層厚厚的霜就能看得出來(lái)�！罢胬浒�！”我哈著(zhù)氣，搓著(zhù)手，直至害羞的太陽(yáng)從厚厚的云層后出來(lái)，身上才有一絲暖意。
終于到早餐店了�！鞍⒁�，來(lái)一份清湯！”“好嘞！”早餐店的阿姨應道。
我天天在這家店吃飯，與她早已熟識。她是一個(gè)勤快的人，不停地在餐桌雨爐灶之間穿梭著(zhù)。
“嘩啦！”一聲清脆的聲音，我尋聲望去，只見(jiàn)一只裝著(zhù)早餐的碗掉到了地上，碗里的吃的撒了一地，一個(gè)不知所措的小女孩和一位茫然的叔叔站在那兒，原來(lái)那個(gè)叔叔撞上了小女孩，她的早餐掉到了地上。
“怎么了？”阿姨應聲趕來(lái)。她看了地上一下，像是明白了什么，對小女孩說(shuō)：“沒(méi)事，阿姨再給你煮一碗！”說(shuō)著(zhù)把小女孩領(lǐng)到桌旁。她正準備再去忙。那個(gè)叔叔叫住了她：“這件事是我不對，她的飯錢(qián)我出�！卑⒁叹谷徽f(shuō)：“沒(méi)事，這是我店里發(fā)生的事情，我負責�！笔迨逋妻o幾次也沒(méi)成功，只好放棄。
“阿姨可真大方��！”望著(zhù)桌上的清湯，我想。
我一碗清湯下肚，身子暖和不少�！鞍⒁�，結賬！”我伸手去書(shū)包里拿錢(qián)。咦！錢(qián)呢！我看了又看，這一層？不在！這一層？沒(méi)有！糟糕！錢(qián)呢！這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái)：“怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，我…。我沒(méi)帶錢(qián)……。我不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。阿姨遲遲沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！蔽摇颐魈煲欢ㄟ�！”“沒(méi)事，反正你也是老顧客了，這次就算我請你的吧！”說(shuō)完又轉身回去忙了……
就是這樣一個(gè)扎著(zhù)馬尾，穿著(zhù)圍裙的早餐店阿姨，卻像冬日里的陽(yáng)光。讓人暖暖的……
冬日的作文 篇6
冬日午后。手捧一杯清茶，坐在陽(yáng)臺上，慵懶地伸個(gè)懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽(yáng)光伴著(zhù)風(fēng)吹拂，愜意無(wú)比……
——題記
早晨起來(lái)，透過(guò)窗，外面的世界，依舊一片凋零。小區路邊梧桐樹(shù)的葉子所剩無(wú)幾，只剩光禿禿的樹(shù)干。聽(tīng)著(zhù)冬聲，看著(zhù)僅剩的葉子一片片落下，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，總是揮之不去的縈繞在我的心頭。
一個(gè)人沿著(zhù)寂寥的馬路就這樣漫無(wú)目的游走。冬日，始終還是寂寥的。自嘲一笑，都說(shuō)冬，是冷峻的，是寂靜的，是遺失的舊夢(mèng)。倏爾，眼前出現一抹潔白。在凜凜寒風(fēng)中，花殘葉敗時(shí)，那一莖蒼勁傲立的梅枝，在漫天飛絮里延伸，穿透墨香詩(shī)韻，只一縷冷香，便暈染數朵白梅。放眼處，“雪似梅花，梅花如雪，似和不似都奇絕”這一刻，天地動(dòng)容，皆為梅神魂欲醉。枝頭上，雪白的小梅在斗寒爭艷，為這個(gè)寒冬增添了幾分生機，枝條細長(cháng)，形態(tài)不一，婀娜多姿。那一瓣霜花，是文人握筆從容時(shí)暗潛的詩(shī)意么？只一箋，便催開(kāi)你萬(wàn)點(diǎn)花飛勝雪。從此，玉樹(shù)瓊枝的紅塵醉夢(mèng)，因了你的玉蕊冰魄而蝶舞傾城，清靜淡雅。
對梅，談不上喜歡，熟不知，今日，她卻像一束冬日暖陽(yáng)，照暖了我冰封已久的心窗。那不追逐紅塵客夢(mèng)的素梅，清幽淡雅，蒼古清秀，陶醉了多少詩(shī)仙墨客的癡心。我想這世間最神奇的莫過(guò)于大自然的鬼斧神工，輕點(diǎn)指尖，便將你的淺白深紅，一氣呵成。就算傾盡前世今生的水墨，也無(wú)法勾勒出你奪人心魄的極致美。銀裝素裹，抹上一層凝淡的白霜，已知秋走得那么遠，一梅落花，將我驚醒。
冬風(fēng)依舊吹著(zhù)，因梅的出現，我對冬日，有了新的戀想。孤傲的梅兒，是什么使你不與百花爭艷？又是什么使你在春寒之中獨自開(kāi)放？興許，就是因為這點(diǎn)，才讓你備受贊賞。涉過(guò)歲月的塵煙，只把一朵如花的笑容，雋刻在冬日未央的時(shí)刻，為肅殺和靜冷平添一抹明艷和溫情。
是一顆素心鋪陳的花箋，書(shū)一紙雪影朱梅。是濃墨淡彩的畫(huà)卷，寫(xiě)一段如花傳奇。梅的世界，素白晶瑩，以詩(shī)書(shū)潤浸，又染指墨韻�；秀遍g，我仿佛看見(jiàn)梅雪衣飛舞，獨步姍然著(zhù)走來(lái)，好似一縷陽(yáng)光。心靈的窗戶(hù)，因為梅，照進(jìn)了第一束冬日暖陽(yáng)，融化了窗里的冰雪，生出第一朵鮮花---梅。梅語(yǔ)落，雪色傾城照你，如花伊人，如冬日暖陽(yáng)。
靜靜地，思緒拉回到到面前的那片潔白，凝望著(zhù)這冬日暖陽(yáng)帶給我的縷縷溫暖，忘記季節的寒冷，讓郁悶的心接受陽(yáng)光的洗滌。
坐看紅塵舊事，只一曲，素梅贊歌……
——尾記
冬日的作文 篇7
在寒冷的冬日里，總有些事情，總有些場(chǎng)景，讓人暖流溢出。
清晨，一股霧霾的氣味撲進(jìn)鼻子里。慢慢的，一縷陽(yáng)光從濃霧中射出來(lái)，霧漸漸的散了變成了水珠。太陽(yáng)全部露出來(lái)，人們趕著(zhù)到外面曬太陽(yáng)。
我來(lái)到公園里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，悠閑地散步。當正我陶醉在陽(yáng)光下，隱約聽(tīng)見(jiàn)哭聲。我猛地一抬頭，朝著(zhù)哭聲方向望去，是一個(gè)小孩子在哭。聽(tīng)見(jiàn)哭聲，周邊的人都不約而同地跑向那個(gè)孩子。
我走近時(shí)，看到一位高大的男子蹲在小孩身邊，伸出了他的手，摸了摸那個(gè)孩子的頭，親切地問(wèn)：“怎么啦，小朋友？你為什么哭呀？需要我幫忙嗎？”
那個(gè)孩子畏懼地對他說(shuō)：“我和媽媽走散了”。那個(gè)男的又問(wèn)：“你記得你媽媽的手機號碼嗎？你打電話(huà)給她吧�！毙『⒅е嵛岬�、反反復復的，終于說(shuō)出了媽媽的手機號碼。
電話(huà)通了：“喂，你是不是和你的孩子走丟了？來(lái)街心公園這兒吧�！�
電話(huà)那邊傳來(lái)的聲音我聽(tīng)的不是非常清楚。不過(guò)我想對方一定非常著(zhù)急吧。在小孩媽媽沒(méi)到來(lái)之前，那位男子一直蹲在孩子身邊安慰著(zhù)他，在跟孩子說(shuō)媽媽很快就來(lái)了，不要怕哈，媽媽在來(lái)的路上。小孩子可能是心里又緊張再加上天氣本來(lái)就冷，他的腿有點(diǎn)發(fā)抖了。這時(shí)男子把他一把摟在懷里。這個(gè)動(dòng)作真的感動(dòng)了我。
一位頭發(fā)蓬亂、眼睛哭腫了的女士出現了，那個(gè)孩子看到了立馬撲過(guò)去，失聲痛哭起來(lái)：“媽媽?zhuān) 迸考泵Ρё∽约旱暮⒆�，不知道是傷心還是高興眼淚直流的。抱起孩子向那個(gè)男人走去，那個(gè)男人也站了起來(lái)。女士說(shuō)。：“真不知道怎么感謝你�！�
這位男人說(shuō)：“感謝就不要了，找到了就是最重要的啦！下次可不要再把孩子弄丟了�！�
男子轉身離去的那一刻，我頓時(shí)感覺(jué)他身上散發(fā)著(zhù)閃閃光芒。這陽(yáng)光就像是從他身上發(fā)出來(lái)的，特暖和！
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