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冬日的作文300字

時(shí)間:2022-03-30 11:07:26 冬天 我要投稿

關(guān)于冬日的作文300字7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的冬日的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于冬日的作文300字7篇

冬日的作文300字 篇1

  我帶著(zhù)滿(mǎn)眶欣喜的淚水,走進(jìn)了那綠色的童話(huà)世界。

  一進(jìn)門(mén),我們就撲入了一個(gè)綠色的童話(huà)世界。幾棵高大的椰子樹(shù)映入了我的眼簾。一路上清澈的水流,把我們送入了溫馨的綠蘿走廊,那一條條的綠色向下蔓延著(zhù),輕輕地撫摸著(zhù)我們那稚嫩的臉頰。我們在這里嬉戲打逗,這是多么令人歡愉,令人羨慕,令人嫉妒的氣氛!

  之后我們便望到了像刺猬一樣的仙人掌,只見(jiàn)那各式各樣,形態(tài)不一的仙人掌向門(mén)外蔓延,高高低低,起起伏伏。

  一路上有太多的綠色了,仿佛我浸身在綠色的海洋中,我不得不把我自己當成這綠色中的一員。我仿佛是那筆直挺拔的椰子樹(shù),我仿佛又是那一直向下蔓延的綠蘿,我仿佛還是那誘人的曼陀羅。

  我們在源源不斷的人群中不斷地穿梭,擁擠的人潮依舊無(wú)法阻擋我對綠的渴望。

  之后我們又沿著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的綠蘿走廊,伴著(zhù)這源源不斷的流水聲漸漸游到岸邊。這里既是綠色的童話(huà)世界,又是漫無(wú)邊際的綠色海洋。真沒(méi)想到在這寒冷的季節中,能看到滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色。

  這冬日里的一場(chǎng)綠,醉了我的眼眸,美了我的心頭!這一場(chǎng)冬日里的綠,讓我欣喜異常,所以我要用文字去記錄這難得的美麗!

冬日的作文300字 篇2

  在一個(gè)鵝毛大雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市,我那雙小手已經(jīng)凍得通紅.這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),說(shuō):"冷嗎?""嗯"我答道.母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著(zhù)我的手,然后放在她的大腿上.我望著(zhù)慈愛(ài)的母親,一股暖流涌上心頭.眼睛濕潤了,一時(shí)感到空氣凝固了,不知該說(shuō)什么.

  又一個(gè)冬日,我生了重病,無(wú)法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過(guò)了一天,我來(lái)到了學(xué)校,幾個(gè)哥們兒湊上來(lái),問(wèn)寒問(wèn)暖,我的淚又在眼眶打轉.

  放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況.我答道:"還行."老師叫我拿出語(yǔ)文書(shū),給我一個(gè)人補了足足夠10分鐘的課.之后,又把我送出校門(mén).這時(shí),媽媽竟然早就在校門(mén)口等著(zhù)我.見(jiàn)老師把我送了出來(lái),便聊了幾句.然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校.

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案.

  感動(dòng)是一股暖流,它使無(wú)情的冰川化成溪流,澆灌著(zhù)孩子們幼小的心靈樹(shù)苗,使它長(cháng)成參天大樹(shù).

冬日的作文300字 篇3

  冬天是個(gè)很冷的季節,我們更要一杯熱水溫暖?墒,當你享受著(zhù)溫水的暖意時(shí),可曾細細品味過(guò)溫水的別樣的滋味呢?

  我喜歡溫水。每次洗臉時(shí),我都要把水龍頭轉向熱的那一頭,洗臉時(shí),我會(huì )把毛巾鋪在臉上,盡情享受溫水的香味。這種香味,在別人看來(lái),可能沒(méi)什么。但在我眼里,它的香如同自然形成的瀑布的水,很清潔,很純正。再加上熱氣被綿柔毛巾吸收后,擦在臉上,舒服極了!無(wú)論是誰(shuí),只要在寒冷的冬天里,手捧住這溫熱的毛巾,都會(huì )感到一股暖意涌上心頭。

  相反的。我不喜歡冰水。即使是夏天,我還用溫水洗澡。冰水的感覺(jué)像個(gè)無(wú)情的“冷血殺手”,只要我一個(gè)手碰到這水,就會(huì )馬上縮起來(lái),比烏龜縮起頭還快。此后十天不敢碰冰水。但冰水的味道清清的,聞起來(lái)倒是挺純潔。

  通過(guò)我的一番議論,我感覺(jué)我的腦海里充滿(mǎn)了熱水和冰水結合在一起的水……

冬日的作文300字 篇4

  火,它的溫暖是無(wú)窮的,帶來(lái)的樂(lè )趣更是無(wú)窮的。也許有人會(huì )說(shuō)火能夠給人們帶來(lái)溫暖,但當它在森林里或是在房屋中無(wú)情的吞噬各種生物和財物時(shí),它帶給人的只能是冰冷和殘酷。不過(guò)在我看來(lái),火在大多數時(shí)間中都是在默默的為人們奉獻,至少,在我玩火時(shí),它給我帶來(lái)的是無(wú)窮的溫暖和樂(lè )趣。

  那天晚上,我應邀到樓下的那間小屋里玩火,那里一座無(wú)人居住的`小屋,在黑夜里顯得十分陰森可怕,從窗外往里面看,一個(gè)人正坐在一堆火的旁邊,那個(gè)人不是別人,他就是邀我來(lái)玩火的朋友甲。

  他見(jiàn)我來(lái)了,連忙邀請我過(guò)去,我挑了個(gè)地方坐下,見(jiàn)火焰小了起來(lái),隨手從旁邊拿了根柴放進(jìn)火中,慢慢地火勢逐漸又大了起來(lái),我感到在這寒冷的天氣中,這火焰是多么的溫暖……

  坐在一堆火旁邊的感覺(jué)真好,火帶來(lái)的不只是溫暖,更是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的詩(shī)情畫(huà)意,這種感覺(jué)令我陶醉,令我身陷其中……

  就在這時(shí),我聞到一股濃重的臭味,頓時(shí)回過(guò)神來(lái),原來(lái)朋友甲正在燒一件破衣服。

  我倆的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)小屋……

冬日的作文300字 篇5

  走在雪花飄落的季節,伶聽(tīng)腳下咯吱踩在雪地的響聲,留下一串腳印。晶瑩的淚珠夾雜著(zhù)潔白的雪花滴落在手中,留在手心里。雪花輕舞飛揚在這白茫茫的世界,被冬蔓延的大地一片沉寂。

  冬日的雪花,給人帶來(lái)無(wú)盡的憂(yōu)傷與凄美。如往日的舊歷,一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙頁(yè),在眼前翻過(guò),回憶著(zhù)傷痛的往事與辛酸的歷程。

  冬日的雪花,讓人感到孤獨與寂莫。想著(zhù)相隔千里的親人,朝思暮想的情人,一種無(wú)助的痛將人推進(jìn)無(wú)底的深淵。

  冬日的雪花,給大地帶來(lái)死寂與沉默。沒(méi)有爭奇斗艷的景象,只有暗淡無(wú)光的色彩。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的喜悅,只有無(wú)窮的落莫與惆悵。

  冬日的雪花,又給人帶來(lái)圣潔之光。潔白明亮,找不到一絲污染的塵跡。

  無(wú)盡的彷徨與無(wú)助;無(wú)盡的悲傷與冷清都在這個(gè)季節里伴隨著(zhù)我。惟一欣慰的是這冬日的潔白,讓我感到一種高雅灑脫的感覺(jué)。

  雪花飄落在無(wú)言的季節;飄落在凋零的落葉中;飄落在我的臉頰上,手心里,融化在我的靈魂深處。

冬日的作文300字 篇6

  說(shuō)到夕陽(yáng),我覺(jué)得它真的太普通了,不就是日落嗎?一些作者還把夕陽(yáng)寫(xiě)得異常美麗,這是真的嗎?今天的夕陽(yáng)讓我覺(jué)得真的很美麗。

  今天,傍晚,當我走到窗臺邊上時(shí),發(fā)現這此夕陽(yáng)和以前不同:以前的夕陽(yáng)光彩奪目,而現在的夕陽(yáng)只有金色;太陽(yáng)公公以前漲得像大火球似的,而現在則穿上了金色的披風(fēng)。陽(yáng)光布滿(mǎn)了大地,世上任何生物、植物,都向陽(yáng)光表示歡迎。這時(shí),我發(fā)現窗臺上的陽(yáng)光變成一部電梯,通往天上的夕陽(yáng)。我趕緊登上電梯,來(lái)欣賞這美麗的景色?墒,這部電梯很快就沒(méi)有了!正當我要摔下去的時(shí)候,忽然來(lái)了一朵紫云,把我托上了天。在天上,夕陽(yáng)顯得異常閃亮,就像暴風(fēng)雨中的許多盞金碧輝煌的明燈,給人們帶來(lái)了光明……

  過(guò)了一會(huì )兒,我才回過(guò)神來(lái),發(fā)現自己不在天上,而在地下。經(jīng)過(guò)這次欣賞夕陽(yáng),我發(fā)現它身上有許多美麗的地方。從此,我喜歡上了它,喜歡上了夕陽(yáng)。

冬日的作文300字 篇7

  這幾天天氣開(kāi)始冷了,早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣?墒翘(yáng)出來(lái)了后,暖洋洋的,我們脫了外套在陽(yáng)光下運動(dòng)、嬉鬧,溫暖而舒適。

  這冬日里的太陽(yáng)太美好了,身心都覺(jué)得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來(lái)為我蓋被子,結果感冒了;媽媽總在我學(xué)習是給我泡上我最?lèi)?ài)的熱果珍。我又想起在學(xué)校里,老師對我們上課時(shí)的淳淳教導,午間餐時(shí)的悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧,可當我不高興時(shí),總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件,一點(diǎn)點(diǎn),不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯,我依然覺(jué)得溫暖,就象這冬日里的暖陽(yáng)。

  但在我們附近不遠,報紙上說(shuō)有許多山區的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒(méi)鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢(qián),我要存起來(lái),捐給山區小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖和的衣服和鞋。

  愿人人都能做這冬日暖陽(yáng),愿善意和關(guān)懷能使這世界更美好。

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