【必備】冬日的作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的冬日的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
陽(yáng)光一縷縷，從窗口直射進(jìn)來(lái)，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不開(kāi)，直到有一天你的出現，敲開(kāi)了我夢(mèng)中的世界你就是一個(gè)不滅的神話(huà)——一顆希望的種子，引領(lǐng)我走向夢(mèng)中的天堂。
天灰蒙蒙的，不時(shí)飄來(lái)幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動(dòng)彈不得，我盡力張開(kāi)雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的希望還是無(wú)情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的門(mén)口，遲遲未能敲開(kāi)通往光明的大門(mén)。
那是什么?是。是一縷“陽(yáng)光”。是的，我看的很清楚，那是陽(yáng)光。
我不在迷茫，擦干眼角的淚，停止在困難面前徘徊的腳步，是的，我要向前，向著(zhù)那新生的陽(yáng)光，追逐夢(mèng)的背影，一起去哪奇幻的國度，
因為我深信，只要有陽(yáng)光的地方便有生命，生命不息，奮斗又怎能止。
看見(jiàn)了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請看天邊那朵紅暈的彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會(huì )遠。
生命的本質(zhì)便是空白，只有當這顆心中的陽(yáng)光饋贈給了它一絲希望，待到某個(gè)盛夏，它將繁葉滿(mǎn)枝頭。
黑暗中，我不哭泣，我也沒(méi)有理由哭泣。只因為有你，那一片夢(mèng)中的天空，那一縷來(lái)自心底的陽(yáng)光。
我愛(ài)陽(yáng)光
在暖暖的朗日，金燦燦的陽(yáng)光照在綠綠的樹(shù)葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮。陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍;旁邊的草地上，花兒立即揚起頭，迅速伸展開(kāi)來(lái)，好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨地交談。人們被陽(yáng)光中包裹著(zhù)，歡樂(lè )極了。
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅是因為這種美麗的畫(huà)面，更因為陽(yáng)光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強的活了31年，并在寫(xiě)下了許多不朽的音樂(lè )作品。他曾說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望光芒，他感覺(jué)到內心充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，對生活充滿(mǎn)了無(wú)限眷戀，他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無(wú)限感慨地說(shuō)：“能把人生活上千百次多美呀!”
也因為陽(yáng)光還是一種語(yǔ)言，她告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑面對生活�！�
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試，也正是那次，我懷著(zhù)惴惴不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗-----考試失利。我心里難受極了，好像一支支利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈，那滋味，我至今銘記。
當我品味失敗走出教室時(shí)，無(wú)意抬眼，我被震住了：遠處的山邊，赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，騰空而起。頃刻，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽(yáng)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽(yáng)光，不僅是希望，是信念，是語(yǔ)言，同時(shí)她還是一種生活態(tài)度，他讓我感受光明，溫暖，時(shí)刻提醒我向上。
我愛(ài)陽(yáng)光。她養育我生命，給了我們一個(gè)多姿多彩的世界。她更啟迪我智慧，開(kāi)闊我心胸。
陽(yáng)光的味道
我鉆進(jìn)被窩里，感受到舒服和柔軟，也許是太舒適了，便在床上打兩個(gè)滾。
手撫摸著(zhù)柔軟的被子，在被子里可是媽媽的余溫?用著(zhù)鼻子，瞅了瞅，好像要聞出什么味道。閉上眼感受著(zhù)余溫。
不由得讓我想起了事情。
那天，剛好是星期六，天氣很晴朗。溫暖的陽(yáng)光斜翼著(zhù)，光線(xiàn)透過(guò)了窗戶(hù)，灑在我的身上，頓時(shí)，很溫暖，是啊!這種好天氣，應該舒活舒活精神。再看著(zhù)一本書(shū)，是多悶愜意啊!
正準備拿出書(shū)來(lái)。媽媽拿著(zhù)我滴被子提起，放到窗戶(hù)那兒，我跑過(guò)去看著(zhù)。
一絲絲光線(xiàn)，聚在一起，我仿佛聞見(jiàn)了什么，被子上頓時(shí)有著(zhù)金色的霧。
多悶想撫摸啊!
我又低下頭，我聞到了，是太陽(yáng)的味道，媽媽的余溫。用著(zhù)手輕輕撫摸啊。
那夜，我也是半著(zhù)陽(yáng)光的味道入睡的。
夢(mèng)境，也似乎充滿(mǎn)了那悠悠的香味。
那種味道，就像一只親切的手輕輕地佛著(zhù)我的臉頰，又像一陣溫馨的風(fēng)，暖暖吹過(guò)我的心頭。
我終于明白了：母親永遠都是我們的陽(yáng)光地帶，只有在那兒，我們才能聞到如此純正的陽(yáng)光和慘著(zhù)母親的味道。
我的陽(yáng)光
閃爍的陽(yáng)光撲朔著(zhù)的越過(guò)了那水晶般的玻璃，嬉鬧在窗前的我的臉龐上，溫暖的感覺(jué)洋溢在心中，這感覺(jué)勾起了心中那破陳而出的回憶。
時(shí)光倒退到了那稚嫩的童年，童年中的我也是個(gè)雛兒，好奇著(zhù)這世間的萬(wàn)物，天天到大小鬧市中去探險，我的母親那時(shí)是位自力更生的勞動(dòng)婦女，為了心中的事業(yè)也無(wú)暇照顧我，于是我的一位鄰家大姐姐變充當起了保姆的職責。她的`年齡不是很大，十八九歲罷了，但是不知為何她總給人一種成熟感(也許是我當時(shí)太小的緣故)，聽(tīng)母親說(shuō)她是個(gè)孤兒，是被隔壁的拉面店老板收養的。那時(shí)我還不清楚孤兒是什么，但現在我懂了。
姐姐長(cháng)得很漂亮，一頭墨色長(cháng)發(fā)經(jīng)常披散著(zhù)，在風(fēng)中洋洋灑灑，顯得異常柔韌，明眸不時(shí)放出如太陽(yáng)一般的光芒，讓人的心中一片溫暖。嫣紅薄唇常常勾起一抹舒心的弧線(xiàn)，悠揚清脆的聲音從中飄揚而出，頑皮的小香丁舌從中玩鬧著(zhù)白皙的肌膚在陽(yáng)光的照耀下，總會(huì )發(fā)出盈盈的亮光。
她很喜歡跟我玩，與我嬉鬧時(shí)，不是的會(huì )揚起陽(yáng)光般燦爛的笑容，猶如一道強光重播了我們心中的黑暗，照亮了我們的心的世界。
他的笑容就是我的陽(yáng)光，我與她的回憶，就是我收集陽(yáng)光，即使那陽(yáng)光閃現在過(guò)去，那也還是最耀眼的。
走在路上，學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè)，讓我無(wú)比煩惱。才上初中，我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺(jué)。走過(guò)拐角，一束溫暖的陽(yáng)光照到我的身上，倍感舒適。是陽(yáng)光。
“多曬曬太陽(yáng)，對身體好�！毙r(shí)候，姥姥常常這么對我說(shuō)。一有空，她就抱著(zhù)我去院子里曬太陽(yáng)。我總是不肯老老實(shí)實(shí)地呆著(zhù)。一會(huì )兒就掙脫姥姥的環(huán)抱，到地上去撒歡。有時(shí)，姥姥會(huì )放任我去，只是叮囑我不要跑太遠，別摔著(zhù)。有時(shí)，她卻又把我抱起來(lái)，說(shuō)：“你怎么就不肯好好曬曬太陽(yáng)呢?要不，姥姥給你講故事�！蔽疫@時(shí)便不再亂動(dòng)，靜下來(lái)細細聽(tīng)那幾個(gè)永遠講不完的老掉牙的故事。
有一次，我又呆不住了，便對姥姥說(shuō)：“我抱抱你，你就放我下去吧!”姥姥笑笑：“我的大外甥，你要是抱抱這陽(yáng)光，我就放你玩�！薄翱墒�，陽(yáng)光怎么抱呀?”“這陽(yáng)光呀，怎么不能抱?你好好呆著(zhù)，伸開(kāi)胳膊，這陽(yáng)光就自己來(lái)抱你啦!”我不解的張開(kāi)胳膊，卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異樣�！袄牙涯泸_人，陽(yáng)光根本沒(méi)來(lái)抱我!”“唉——”姥姥嘆口氣，便將我放下，讓我自己玩去了。
現在，我站在回家的路上，再一次擁抱陽(yáng)光。溫暖驅散了不快，心中感覺(jué)到了力量。我大步走著(zhù)，陽(yáng)光真的來(lái)?yè)肀伊恕?/p>
冬日的作文 篇2
朔風(fēng)四處吹襲，又到了寒冷的冬季，寒流齜牙咧嘴的鉆來(lái)鉆去，天空也矇上了一層灰，大地失去了夏日的艷陽(yáng)光彩，變得黯淡無(wú)光，使人們的心情也灰了一整片。
長(cháng)存于衣柜的冬衣和厚棉被終于“棄暗投明”，趁著(zhù)冬陽(yáng)撥云見(jiàn)日，我們將充滿(mǎn)霉味的棉被和冬衣，擺在暖暖的冬陽(yáng)下，曬去積了滿(mǎn)滿(mǎn)一年的霉味；而我和媽媽則拿起棒棍，賞這些棉被五十大板，頓時(shí)灰塵四處飄散，彷彿身處煙霧繚繞的叢林。曬完棉被，我就拿出封存已久的籃球，享受難得不下雨的好時(shí)光，冬天不好的心情都煙消云散。
在冬陽(yáng)的陪伴下，我揮汗如雨的打完籃球，望向街道，似乎每個(gè)人都懶懶散散的。有幾只貓蜷曲在一起，讓陽(yáng)光灑落在它們身上，也有人躺在躺椅上，悠閑的睡午覺(jué)，這種景象，令人非常自在，溫暖和舒適，另人陶醉得彷彿置身人間天堂。
回到家里，換上媽媽準備的冬衣，溫暖又舒適，這種感覺(jué)一直沁入我滿(mǎn)懷期待的心房，原來(lái)這就是母愛(ài)的光輝，使我不畏懼寒冷的冬天，宛如為我的心換上了暖爐，血脈在冬天里也能夠暢行無(wú)阻，抵擋內心的低氣壓，意氣昂揚，抬頭挺胸的前往我的目的地。
古人詩(shī)云：“閑來(lái)無(wú)事不從容，睡覺(jué)東窗日已紅�！痹谂亩�(yáng)以及母愛(ài)親情中，我睡眼惺忪的起床了，精神飽滿(mǎn)得像充電百分百的電池。我忽然領(lǐng)悟，在冬天這個(gè)季節里，人們的心情總是低落的，大地也灰濛濛，但我們換上了冬衣保暖，使自己的身體暖和起來(lái)，雖然厚重，卻令人溫馨；而我也有使人心窩心的母愛(ài)，讓我們不會(huì )害怕去面對冬天的壞心情。這些有形和無(wú)形的衣裳，我會(huì )全部換上，勇敢的面對寒冬，挑戰刀風(fēng)酷雪，等待又一季春暖花開(kāi)的到來(lái)。
冬日的作文 篇3
雖然我并沒(méi)有跟著(zhù)隊伍走到最后，但這些經(jīng)歷對于我來(lái)說(shuō)是冬日翡翠，稀有珍貴�！}記
這一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)像光圈圍繞在我的身邊，一開(kāi)始總覺(jué)得它們平庸無(wú)常甚至令人厭惡，沒(méi)想到最后竟變成了不舍與珍惜……
拿出字典再看看要聽(tīng)寫(xiě)的字詞，應該已經(jīng)將這些如孑孓一般密密麻麻的詞語(yǔ)暫時(shí)存入腦海之中。哎，還有那不羈的筆順，才是最攝人心魄的。
撐著(zhù)頭看向天空，雪花們正在空中翩翩起舞，但我卻沒(méi)有心情去欣賞它們。抱著(zhù)幾本字典背背背，毫無(wú)樂(lè )趣，越想越憤懣便直接將字典狠狠地摔在了一邊。無(wú)意中的抬頭，看著(zhù)受傷卻還陪伴著(zhù)我們一起打敗字典的曉璐老師，心中又為之動(dòng)容，為什么我不能有這番境界，好好珍惜？
雪怎么還越下越大了，但其他隊友的興致似乎一如既往的高漲�！俺鰜�(lái)吧，來(lái)拍照�！币埠�，免得日后想懷念也不知道該怎么想，怎么念。
這漫天的大雪冷得我直跳腳，可沒(méi)想到孫老師還是拄著(zhù)雙拐來(lái)了�？粗�(zhù)她在雪地中艱難前行，臉上掛著(zhù)的是如暖陽(yáng)一般的微笑，突然覺(jué)得身后有一股力量在推我前進(jìn)。想想我們也都是好不容易才走到現在，能參與這個(gè)活動(dòng)，甚至借著(zhù)這個(gè)契機把難以吞咽的字典“吃”個(gè)精光，也實(shí)屬榮幸。是的，我的的確確應該好好地珍惜這一切。
雪，落在枝椏上，屋檐上，勾勒出不同風(fēng)景的美麗弧線(xiàn)，融合在朦朧的視線(xiàn)中，若有似無(wú)，一片純白。
在這個(gè)雪舞時(shí)節，心中想著(zhù)繾綣在一起如跳動(dòng)的音符般的詞語(yǔ)，如同細碎的六角精靈，翩躚的形態(tài)，晶瑩地浸潤著(zhù)我的夢(mèng)想，我開(kāi)始把字典當作翡翠一樣珍貴。
可惜還是差了一點(diǎn)點(diǎn)，還是心里噙著(zhù)淚地離開(kāi)了漢聽(tīng)的隊伍。孫老師說(shuō)千萬(wàn)別哭��！可我怎么會(huì )哭呢，這是一段珍貴的經(jīng)歷，是其他人想要都要不來(lái)的，它一定會(huì )在我的記憶中留下濃墨重彩的一筆。
我想：冬日翡翠一般的你們，一定會(huì )把我們共同的夢(mèng)想堅持到最后的。
冬日的作文 篇4
冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯著(zhù)，從我臉邊刮過(guò)。眼前依舊是熟悉的車(chē)站，還有幾個(gè)哆嗦的身影。我也正想打個(gè)冷戰，忽然摸到口袋里的一枚硬幣，一陣溫暖的記憶襲來(lái)，讓我想起那抹動(dòng)人的冬日陽(yáng)光……
那天也如今天這般氣溫驟降，我的臉不知道被冷風(fēng)“扇”了多少個(gè)巴掌了，鼻子通紅。等車(chē)的人越來(lái)越多，回家的那輛車(chē)卻姍姍來(lái)遲。天越來(lái)越黑，人群也越發(fā)焦躁：“真是的！等了那么久，怎么還不來(lái)？”“就是！孩子在家里都等急了�！薄坝掷溆逐I，今天公交車(chē)是怎么了？！”看著(zhù)她們對到來(lái)車(chē)輛的無(wú)視，聽(tīng)著(zhù)她們的抱怨，我嘆了口氣，想來(lái)她們和我是同一輛車(chē)。
車(chē)在期待中蹣跚地停住了腳步，車(chē)門(mén)像上世紀的窗緩慢而僵硬地打開(kāi)了，人群蜂擁而上，我都快被擠成“肉餅”了�！安灰獢D，不要擠��！”我使出最后的力氣吼了一聲，但很快就被嘈雜聲淹沒(méi)了。等我終于被扭曲地擠到投幣處時(shí)，趕緊摸了摸口袋，沒(méi)有！我又往另一個(gè)口袋摸了摸，沒(méi)有！狼狽地翻了一遍書(shū)包，沒(méi)有！
司機冷冷地掃了我一眼，皺了皺眉頭，我感覺(jué)氣溫降到了冰點(diǎn)。司機不耐煩地催促道：“到底有沒(méi)有錢(qián)嘞，沒(méi)有就下車(chē)！”我低著(zhù)漲紅的臉：“我……有錢(qián)……”整個(gè)車(chē)廂好像忽然安靜了下來(lái)，靜得能清楚地聽(tīng)見(jiàn)她們的對白：“快點(diǎn)啊，沒(méi)有就先下車(chē)啊，別擋在前面啊�！薄巴贤侠�，現在的學(xué)生也是的�！蔽翌D時(shí)就像是霜打的茄子一般，蔫了下去�！跋萝�(chē)！”……
尷尬中，一陣溫柔的聲音響起：“我幫她付�！蔽覍ふ夷且坏缆曇舻膩�(lái)源。只見(jiàn)她艱難地穿過(guò)人群走到了前面，終于有一塊可以站穩腳的地方后，她喘了口氣，便快步地走向前。一雙細白的手伸到了投幣箱前，兩枚硬幣順著(zhù)箱子上的小孔向下滑去。在寒冷的黃昏里，閃出溫暖的白光，就像一抹冬日里的暖陽(yáng)照在我的心上。硬幣落下去后清脆的聲響，如悅耳的音樂(lè )一直在我耳邊回響。
我感激地看了看這名雋秀的女子，一時(shí)有許多話(huà)語(yǔ)想對她說(shuō)，涌到嘴邊就是最誠懇的一句：“謝謝！”她淡淡地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就回到了自己的位置上。
這之后我沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她，而那時(shí)她投落的兩枚硬幣的光，一直就像我成長(cháng)路上的一抹暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我前行。
冬日的作文 篇5
人活著(zhù)就是一種價(jià)值。然而，有價(jià)值的東西太多了，誰(shuí)會(huì )可以留心些什么呢！
------題記
春天是萬(wàn)紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天盡管透露著(zhù)微涼，去也是風(fēng)情萬(wàn)種的，寧靜的冬日更能讓我們放飛思緒，展開(kāi)對生活的萬(wàn)種遐思。
曾經(jīng)在凌烈的北風(fēng)中，質(zhì)問(wèn)自己：“我是不是多余的？”對于一個(gè)不被重視的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)傷感的話(huà)題。所以我學(xué)會(huì )叛逆，學(xué)壞了，像狂風(fēng)中的一株小草，孤零、脆弱、無(wú)助。
那是一段多么令人傷感的歲月，別人眼中的鄙視，不屑。我真的不在意嗎？當開(kāi)口講話(huà)，發(fā)現沒(méi)人理你，甚至不確定是否在傾聽(tīng)時(shí)是怎樣的一種落寞。當獨自走在路上，落葉狠狠地拍打著(zhù)身體時(shí)，是怎樣的一種彷徨。幸好，我沒(méi)有被徹底遺忘。
我的耳邊響起古老的音樂(lè )，久違而親切，靜靜的流淌在心里。白色的影墻映出她的輕輕地微笑，愛(ài)像一首不老的歌，從我的搖籃邊就快開(kāi)始纏繞成紫藤，盛開(kāi)出純潔的黃花，隨著(zhù)微風(fēng)，散發(fā)出濃濃的愛(ài)，這愛(ài)擁抱著(zhù)我，幸福了歲月。
因為她的愛(ài)我找回了自己。雖然遺失了很多，但我并不沮喪，因為在失去中我懂得了擁有是種幸福。雖然有時(shí)人生如夢(mèng)，但人生的價(jià)值不應因失去了本質(zhì)而完全喪失，只要追求的精神還在，一切都可以重新開(kāi)始。
重新開(kāi)始并不是很簡(jiǎn)單，曾經(jīng)的叛逆，無(wú)理，怎能輕易改變，我像一個(gè)嬰兒一樣重新開(kāi)始，雖然不能更改昨天的故事，不能抹去傷疤，我會(huì )一直努力。當我想放棄時(shí)，我腦海中又浮現出她的微笑，是那樣純潔，善良，像冬天里的陽(yáng)光擁抱著(zhù)我，溫暖我冰冷的心，照亮我前進(jìn)的方向。在漫長(cháng)的努力中，雖然苦，雖然累。但值得欣慰的是，我開(kāi)始接受身邊的人。我身邊的人也用可愛(ài)的眼睛與我交流�？粗�(zhù)他們天真爛漫的笑臉，我的心溫暖。幸福。
其實(shí)當你閉上眼，再睜開(kāi)時(shí)，會(huì )突然發(fā)現生活是那么美好，天是那么藍，星空是那樣璀璨。
有時(shí)候，上帝沒(méi)有給你想要的，不要悲傷，因為你擁有更好的。撿拾起一片片記憶，回望那充滿(mǎn)絕望和悲慟的過(guò)去，那時(shí)愿我們能以全新的角度來(lái)看待周?chē)氖澜�，連同自己。
我生活著(zhù)，在寒冷得冬日里，我能盡情享受陽(yáng)光的溫暖，所以我快樂(lè )。
冬日的作文 篇6
窗外的世界是白色的，沒(méi)有下雪，是一夜的霜。在屋外感受著(zhù)冷氣才發(fā)現，雪是覆蓋著(zhù)二帶來(lái)的壓迫性是沉重的。而霜是由內而外的冰凍，葉上的任何一處脈絡(luò )清清楚楚放大了細節。
露天的石子冰冷的，握在手心只是刺骨的寒，干燥的冰面粘著(zhù)濕氣形成一層又覆蓋在上面的薄冰，很脆，隨風(fēng)而抖動(dòng)。
一切事物被白色包裹，低矮的菜葉橫臥著(zhù)，有呈多變形狀的小冰晶層層覆蓋，厚重處似有積雪覆蓋，用手觸碰，較僵硬，只見(jiàn)手指尖一團氣流上涌，留下一個(gè)手紋印，因此與眾不同。
河岸蘆葦叢過(guò)上幾個(gè)季節未處理干凈，經(jīng)過(guò)一夜，矗立在岸邊淤泥處，風(fēng)拂過(guò)，似故人微微頷首。我突然想朗誦在這天地間，一直站到天黑，看著(zhù)星星。
冬日的作文 篇7
寒風(fēng)吹過(guò)長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲，寒風(fēng)掠過(guò)田野，把光禿禿的土地上的灰吹了起來(lái)，像一個(gè)漩渦，寒風(fēng)又掠過(guò)老奶奶陳舊的木房，發(fā)出了刺耳的響聲，更加增添了幾分寒意。麗麗是個(gè)漢族小姑娘，而老奶奶是位家境貧寒的孤寡老人。
小女孩麗麗來(lái)到了老奶奶家發(fā)現老奶奶正在午休，她環(huán)顧四周，看了看堆積如山的臟衣服，決定幫老奶奶洗衣服。
麗麗首先抱起木盆，來(lái)到了溪邊，她把木盆往溪水里一放，又往前一推，再彎下身子把木盆提上來(lái)，一盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水就接好了。麗麗吃力地將木盆抬回了老奶奶家，然后把衣服放入木盆，又拿起肥皂在上邊抹了又抹，此時(shí)的麗麗已經(jīng)汗流浹背，但她并沒(méi)有放棄，麗麗心想：洗衣服這么累，老奶奶每天都要洗，那會(huì )累壞了嗎？我以后一定要多幫老奶奶。
麗麗又拿起衣服，賣(mài)力地搓了起來(lái)，她的手已經(jīng)被刺骨的冷水給凍得通紅了，但她還是在堅持，搓完了，她又拿起一個(gè)板子，用力地拍打衣服，把肥皂水打出來(lái)，又用力地擰干，再拖著(zhù)那雙已經(jīng)凍僵了的腿，慢慢悠悠地將洗干凈的衣服整齊地掛在了晾衣繩上。
起床的老奶奶剛好看到了這一幕，感動(dòng)地向麗麗豎起大拇指說(shuō)：“你可真是一個(gè)好孩子��！”“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！丙慃惢貞�。
烏云漸漸散了，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷縷溫暖的陽(yáng)光射下來(lái)，溫暖極了，雖然這縷陽(yáng)光溫暖了千萬(wàn)人，但是卻不及小女孩麗麗對老奶奶的溫暖。
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