小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇1
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高�！奔词故莻ト艘矏�(ài)冬天。
我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡驕陽(yáng)似火的夏天和天高氣爽的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。
我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。
整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)。初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著(zhù)。
大雪過(guò)后，整個(gè)大地都成了粉妝玉砌的白色。樹(shù)枝戴上了晶瑩的“玉冠”，遠看卻像正在盛開(kāi)的梨花。
冬，一個(gè)動(dòng)人的美麗季節，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著(zhù)它迷人的處所氣息！
大雪整整下了一天一夜。第二天早上，出門(mén)一看，大地銀裝素裹，格外壯觀(guān)。嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上是柔軟潔白的地毯。
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神雪，飄飄悠悠地從天空中落下……
我喜歡冬，不是因為它的美，因為任何美都不一定永恒，就像曇花一現；我喜歡冬，不是因為它的潔白，因為任何白都不一定完美無(wú)瑕，就像白色的墻，一旦有污*就會(huì )骯臟不堪。我喜歡冬，是因為我知道只要冬天來(lái)了，春天就不遠了。
小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇2
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！
冬天，你信步走進(jìn)校園，會(huì )發(fā)現在春天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著(zhù)，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒(méi)了昔日的精神，全部耷拉著(zhù)小腦袋。
冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節，但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒(méi)有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒(méi)有受到冬天的影響；依然昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時(shí)節吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著(zhù)清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺
下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著(zhù)天宮傳來(lái)的仙樂(lè )，輕輕盈盈地在空中飄舞著(zhù)，旋轉著(zhù)。不一會(huì )兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹(shù)上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴著(zhù)一頂天鵝絨帽；桃樹(shù)桂樹(shù)等光禿禿的樹(shù)枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場(chǎng)上積起了雪花，同學(xué)們快樂(lè )地玩著(zhù)，開(kāi)心地奔跑著(zhù)┅┅
冬天，是一個(gè)迷人的季節，冬天，更是孕育春的搖籃。、
小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇3
冬天一一個(gè)令人期待而又敬畏的字眼。當寒風(fēng)己經(jīng)把你的手凍得彤紅你才察覺(jué)冬天的到來(lái)，那已經(jīng)晚。
冬風(fēng)是冬天的象征，白雪是冬風(fēng)的伙伴。哪里有冬風(fēng)哪里就有白雪將至的令人緊張到窒息的喜悅感，當大地已和白雪融為一體，當寒風(fēng)將雪花布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，冬天早已悄無(wú)聲息地來(lái)到你的身旁。
在春天有花散芬芳，在夏天有水生清香，在秋天有瓜果飄香，而在冬天，有暖陽(yáng)和著(zhù)銀白世界揮發(fā)出的陣陣幽香。當你嗅到這種氣味時(shí)，冬天便來(lái)了。偶然間聞到這奇妙的氣息，當你再努力地吸第二口，它卻化作一陣輕煙，在空氣中彌漫，變談，直至消散。
冬天的氣味可遠遠比你想象中的多，白雪的清香，暖陽(yáng)的甘甜，臘梅的幽香，寒風(fēng)的赤辣，冬風(fēng)的鼾咸……冬天的氣味都是獨待而又奇妙的，是難以忘懷而又急切渴望的�；蛟S你會(huì )認為冬天就是寒冷無(wú)味的，是沒(méi)有特點(diǎn)的，但這只是你看到的。不妨在寒風(fēng)中便出鼻子，嗅一嗅，你會(huì )有新的發(fā)現。
當寒風(fēng)不再那么刺骨，雪花不再飄得那么頻繁時(shí)，春天就將要來(lái)臨了�？墒嵌觳挪粫�(huì )如此安逸地離開(kāi)，它總會(huì )在這時(shí)散發(fā)出一種渴望、不舍而又帶些倔強的氣息。每當我聞到它，總會(huì )涔涔淚下，冬天看似漫長(cháng)卻在你搓手背，壓帽檐時(shí)一分一秒地離去。真到最后，連冬天的尾巴也抓不到時(shí)，冬天真得走了……
下次冬天來(lái)臨時(shí)窗前的小樹(shù)便會(huì )再長(cháng)高一截，葉也會(huì )再次紛紛落下，換上銀色的大褂。冬天的氣息凝靜而又持久，總在初春時(shí)殘留著(zhù)絲絲留戀。
冬天，冬天，再見(jiàn)！
小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇4
|想起那段時(shí)間，我已經(jīng)努力學(xué)習了一下午，手腳都凍麻了。明亮的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開(kāi)。該死的冬天！如果雪萊此時(shí)面對的是冬天，恐怕他想不到明媚的春天。
推開(kāi)門(mén)，來(lái)到陽(yáng)臺下面，試圖活動(dòng)一下手腳。突然，我愣住了。
風(fēng)箏！那是一只風(fēng)箏！冬天的天空中漂浮著(zhù)幾只色彩鮮艷的風(fēng)箏。它們不應該屬于這個(gè)季節，而應該在溫柔的春天飛翔。
誰(shuí)在寒冷的冬天放風(fēng)箏？我必須調查一下。
“姐姐，你也會(huì )放風(fēng)箏嗎？”一個(gè)小女孩天真地看著(zhù)我，給了我一團線(xiàn)。
我回過(guò)神來(lái)，疑惑地問(wèn)：“冬天怎么放風(fēng)箏？”
困惑的她撅著(zhù)嘴說(shuō)：“為什么我們只能在春天放風(fēng)箏？瞧，今天天氣多好，天空晴朗�！�
通過(guò)她說(shuō)的話(huà)，我發(fā)現自己變得小心眼了。是的，為什么我們不能在冬天放風(fēng)箏？其實(shí)春夏秋冬呢！孩子的心早已穿越了時(shí)空的限制。他們心中有永恒的美。
人的追求不也一樣嗎？為什么要在意時(shí)間和空間的限制？
人體是固定的，無(wú)法超越時(shí)間的隧道和空間的限制，而我們的心可以擺脫時(shí)空的束縛，包容一切。因為心是無(wú)限的。這風(fēng)箏不就是一顆心和一縷愛(ài)嗎？
忘掉嚴冬特有的寒冷，走出狹小的世界，解開(kāi)沉重的思緒，放飛靈魂的風(fēng)箏，讓它永遠飛翔。
嚴冬的傍晚，我看見(jiàn)一群孩子在放風(fēng)箏。
小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇5
秋姑娘吹走了悶熱，帶來(lái)了涼爽，可是她很快就被寒冷的冬大媽趕走了。就這樣，寒冷的冬天到來(lái)了。
才金秋十月，一場(chǎng)涼颼颼的傾盆大雨降下來(lái)了。雨停過(guò)后，狂風(fēng)大作，我便明白了，冬天來(lái)了。而且今年的冬天要比以前的冬天來(lái)的早一些。
初冬，還不是很冷，只是感覺(jué)稍微有一點(diǎn)涼。大街上的人們退下了短衫，穿上了外套。走在上學(xué)的路上，隱隱約約看見(jiàn)天上有一兩只往南飛的鳥(niǎo)兒，大概是跟丟了大部隊吧。一些不耐寒的樹(shù)木的樹(shù)葉紛紛揚揚的在下落，飄飄灑灑的，挺美的。
我既喜歡冬天，又很討厭冬天，喜歡是因為在下雪后可以打雪仗，討厭是因為冬天太冷，早上很貪戀溫暖的被窩，并且穿衣服脫衣服都需要很長(cháng)時(shí)間。還不想洗澡，身上特別難受。
十一月，樹(shù)上稀稀落落的樹(shù)葉和枝頭上停落的覓食小麻雀，還有曬太陽(yáng)的人們，讓我真切感覺(jué)到冬天真的來(lái)了。終于第一場(chǎng)冬雪悄無(wú)聲息地在一天夜里落下來(lái)了。早上起床就發(fā)現對面房頂上白了�？上а�，雪下的太小了，溫度太高，積雪都融化了。即使有一小撮雪，拿起來(lái)搓成雪團后就化了，還怎么打雪仗？這個(gè)冬天啊，冷倒是挺冷的就是沒(méi)有意思。冬大媽呀我求你下一場(chǎng)大雪吧！
沒(méi)想到放學(xué)時(shí)果真下雪了，不過(guò)下的是小雪，我盼望著(zhù)一場(chǎng)大雪的降臨，因為瑞雪兆豐年，主要是又可以打雪仗了！
小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇6
窗外大雪紛飛，我尋找著(zhù)……腳剛踏出去就覺(jué)察到一種軟綿綿的感覺(jué)。咦!這是冬天的足跡嗎?
又是一個(gè)星期天，我陪著(zhù)爸爸媽媽去爺爺家。因為下著(zhù)雪，路上很滑，我們只能以每分鐘十米的速度緩緩的向爺爺家行進(jìn)。
時(shí)光荏苒，日月如梭。爺爺奶奶的頭發(fā)被染上了時(shí)光的顏色，像門(mén)外那層“白色”一樣。爺爺這個(gè)細心的老人已經(jīng)把家燒得暖烘烘的了。我急忙換上帥氣的“雪仗服”準備到外面玩�？墒遣磺傻氖俏业囊路屏艘粋�(gè)大洞。而且媽媽讓我吃過(guò)飯再去玩，我只好聽(tīng)從了。
待一切都準備好之后，我就整裝待發(fā)了。以一秒鐘的速度飛奔出家門(mén)，奔向雪的懷抱里。幸好我家的院子足夠的大，我先在雪地里滾好兩個(gè)大小不一的雪球，這項工作被我三下五除二就完成了。我把雪球放在一個(gè)顯眼的地方準備堆一個(gè)大雪人。然后回家拿了兩把破掃帚，一個(gè)胡蘿卜，兩塊黑碳，一個(gè)紅色的小塑料桶。不一會(huì )兒的工夫，我就大功告成了。一個(gè)可愛(ài)的雪人靜靜地蹲在我家的院子里。我連忙回家向家人報喜，他們看后都樂(lè )得合不攏嘴。
等弟弟回來(lái)以后，我邀請他和我一起打雪仗。我先團好一個(gè)雪球，向弟弟拋去，正式拉開(kāi)我們之間的戰幕。剛好打中他的臉蛋，一下秒變“活雪人”。這下激起了他的斗志。下一秒我就中彈了�！鞍パ�!我的腦袋�！蔽腋绢櫜簧咸弁�，繼續制造我的武器，瞄準“敵方”扔過(guò)去。哈哈，他中彈了，高興極了�？伤銏罅宋业摹吧畛鸫蠛蕖�。我們玩得很開(kāi)心，快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快。下午我便坐上返城的汽車(chē)。
“颯颯颯”我聽(tīng)到了大雪又落在地上的`聲音，這就是冬天的足跡。歡樂(lè )的冬天，讓我找到你，讓我走近你，讓我擁抱你。
小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇7
雖是晚夏，感受冬韻，意味盎然。
古往今來(lái)，多少騷人墨客頌揚冬的嫵媚�！按竽橙缪�，燕山月似鉤�！薄扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江血�！倍N育的生命更是獨樹(shù)一幟。博大的生命。納古今的恢宏，裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強。渺小者“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的禮贊弱小生命的旋律，足以宏圖冬之兒的頑強�！皦菢�(shù)枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！泵返陌凉�，梅的忠貞，梅的不屈不撓。纖細的身軀，鮮活的生命力，柔弱自強不息的生命姿態(tài)，勾勒出生靈的堅韌不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿，也是美的萌芽。冬是百寶箱，積蓄著(zhù)萬(wàn)物初春的活力。寂寞之中等待著(zhù)春的預告與序曲；冬是護命使者，命運交響曲的尾聲；冬是謝物至愛(ài)，以生命種子，蘊育初雪花撫慰萬(wàn)物的蒼涼。
魯迅的風(fēng)箏這樣寫(xiě)道：“我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧---但是，四面又明明是嚴冬，正給我嚴威和冷氣�！笨梢�(jiàn)，冬賦予文學(xué)大家抒筆的情感。冬是中華民族五千年來(lái)由勝轉衰由衰轉勝的歷史歷程結束的標語(yǔ)。冬的痕跡印證了歷史，冬的車(chē)輪碾過(guò)了歷史，冬的悠榮渲染了歷史，冬的可貴鑒證了歷史。
冬，愛(ài)無(wú)言，忽縹緲。情緣繚。冬，華夏的命脈。冬嫵媚，宏揚了大愛(ài)。愿冬永存。
六年級：袁夢(mèng)迪
小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇8
大千世界，景色有其和諧與輝映。北國的冬天就應當一片銀裝素裹，田野上，馬路旁、房頂上、樹(shù)枝上白雪皚皚，冰凌倒掛，點(diǎn)綴著(zhù)嬉戲的孩童、點(diǎn)綴著(zhù)裊裊炊煙、點(diǎn)綴著(zhù)紅紅的落日。人們穿著(zhù)羊皮大衣，戴著(zhù)狗皮帽子，踩著(zhù)厚厚的白雪，去冰封的河面鑿洞捕魚(yú)�！�
我們現在已經(jīng)沒(méi)有悠閑的觀(guān)賞冬天雪景的心緒，如果單獨要看，也得作個(gè)計劃，排個(gè)日程、選個(gè)地點(diǎn)——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計時(shí)間的去盡情享樂(lè )，已經(jīng)消失在我們的思維中。
我們究竟要什么呢?享受快樂(lè )，應當是人們生活的追求。不論貧富，我們都擁有身邊的自然美景，我們都擁有美好人生�，F在我們是否過(guò)于追求物質(zhì)財富?過(guò)于向往提高自己的地位，為此忙碌著(zhù)，拼爭著(zhù)，奮斗著(zhù)�？墒侨绻恢弊非笙氯�，還有盡頭嗎?當我們達到自己的目標時(shí)，換來(lái)的只是一時(shí)的滿(mǎn)足，可是更大的期待又將我們驅動(dòng)起來(lái)。
人生是一個(gè)過(guò)程，追求也是一個(gè)過(guò)程，它們的結果并不相同，可是心靈的愉悅應當是貫穿在所有過(guò)程中的。如果在冬天我們能陶醉在玲瓏剔透的冰雪世界，在春天感悟到生命的蓬勃向上，夏天體味清涼的夜晚，秋天欣賞層林盡染。我們還能總是疲于奔命嗎?
冬天的雪景，只有在下雪的地方才能看到;椰林飄香，也只能在熱帶海邊聞到;身邊的大自然應當是我們生活的背景，不要漠視它的存在。
小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇9
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡冬天的雪。
早晨，我打開(kāi)房門(mén)一看，哇！一片片潔白的雪花，像一只只潔白可愛(ài)的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)六角形的小精靈從天而降。它們落在樹(shù)上，樹(shù)白了，那真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！它們落在房上，房子白了，一座座房子就像童話(huà)王國里的白色城堡一樣美麗；它們落在馬路上，馬路白了，寬闊的馬路變成了一條銀色的小河�？吹竭@美麗的景色，我迫不及待地穿上棉衣，帶上手套，飛快地跑出家門(mén)。
我的小腳踩在棉被一樣厚的白雪上，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲�；仡^一看，雪地上留下了一串串調皮的小腳印。這時(shí)，只見(jiàn)許多人也都走出了家門(mén)，來(lái)欣賞這美麗的雪景。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開(kāi)心��！忽然聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō)：“明年一定是個(gè)豐收年�！蔽遗苓^(guò)去好奇地問(wèn)：“為什么呀？”老奶奶說(shuō)：“因為俗話(huà)說(shuō)得好——今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，相信明年農民伯伯一定會(huì )有一個(gè)好收成。
我愛(ài)冬天的雪，它美化了我們的城市；我愛(ài)冬天的雪，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！我真想變成一片美麗的雪花，來(lái)點(diǎn)綴家鄉的冬天！
小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文500字左右10篇10
我的家鄉是一個(gè)偏僻的小村莊，名叫上龍潭，這里遠離交通主干線(xiàn)和喧囂的城市，這里是一個(gè)多民族雜居的地方，而我們村莊是一個(gè)純樸的苗族村寨。生態(tài)環(huán)境非常好，幾乎沒(méi)有被破壞，整個(gè)寨子隱藏在綠樹(shù)濃蔭當中。寨子都被大山包圍著(zhù)，周?chē)皇峭辽骄褪鞘�，土山上長(cháng)滿(mǎn)了松樹(shù)。油茶樹(shù)。白楊樹(shù)以及其他不知名的樹(shù)。
一到冬天，這里的氣溫要比其它地方低得多，但空氣非常新鮮，水非常清澈。白楊樹(shù)的葉子全掉光了，剩下光禿禿的枝條，看上去蒼勁有力，挺拔向上，就像一個(gè)精神抖擻的苗族老漢，任憑西風(fēng)的吹打；松樹(shù)越到冬天越蔥翠，松葉綠綠的，宛如綠色的長(cháng)城，把整個(gè)村莊都包圍了起來(lái)，就像一群強壯的苗族青年，日夜捍衛著(zhù)家鄉的肅穆與莊嚴，他們默默地為家鄉的富裕奉獻自己的力量；油茶樹(shù)也是一片翠綠，四季都開(kāi)著(zhù)潔白的花，蓊蓊郁郁的緊緊地環(huán)繞在松樹(shù)周?chē)�，就像一群群身�?zhù)盛裝的苗家少女，美麗極了！成了家鄉一道靚麗的風(fēng)景！
我的家鄉很少下雪，但是下雪的時(shí)候，綠與白成了家鄉風(fēng)景的主題，實(shí)在美極了，令人心曠神怡，一到放假，這兒就成了我快樂(lè )的天堂。
這兒就是我美麗的家鄉，歡迎你隨時(shí)來(lái)做客！
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