有關(guān)冬日的作文400字6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的冬日的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
冬日的作文400字 篇1
數九隆冬,漫天的雪花紛紛落下,使得剛剛落在枝頭上的鳥(niǎo)兒又噗凌凌地飛走了。腳下踏著(zhù)皚皚的白雪,緊貼著(zhù)寬大的圍巾,手牽著(zhù)一雙暖暖的大手。不知是何時(shí),冬天悄悄的來(lái)到了,但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到寒冷。 我們步行來(lái)到學(xué)校附近的院子里,爸爸松開(kāi)了我的手,跟我告了別。今天是寒假的第二個(gè)周日,我約了伙伴們一起來(lái)玩雪。我不停地搓著(zhù)手,手里還殘留著(zhù)少些的余溫。同學(xué)們陸續的到了,我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),不亦樂(lè )乎。
接著(zhù),男生們選擇了打雪仗,而我們——決定齊心協(xié)力,堆一個(gè)大大的雪人。我蹲下身,用手捧起厚厚的雪,輕輕的,似乎從來(lái)不曾有過(guò)重量。雪在我的手上散發(fā)著(zhù)寒氣,我隨意的把它捏成型,放到地上,慢慢的往前推去。漸漸地,雪球變大了,我推的也越來(lái)越吃力了,同學(xué)們笑著(zhù)來(lái)到我身邊,給了我一股暖意。雪球上多出了許多雙手,是同學(xué)們的手!我們一起推著(zhù),直到我們滿(mǎn)意為止。 雪停了,我哈出一口熱氣。在院子里,仿佛一切都被升起的太陽(yáng)給融化了,我們手牽著(zhù)手,心連著(zhù)心,又是歡聲笑語(yǔ)。雪人笑了,同學(xué)們笑了,我笑了。 當積雪融化時(shí),帶來(lái)了刺骨的涼意,但心,即使融化了,卻永遠是溫暖的,即便是在最寒冷的冬天,它也能溫暖起來(lái),是回憶給了心的力量。
冬日的作文400字 篇2
在我們陜北,每到冬天就會(huì )出現一個(gè)寶,它就是雪。
雪可以裝飾環(huán)境,將其變得更美。每次下雪時(shí)龍虎山和寶塔山就變成一個(gè)冰雪的世界,讓你看一眼就覺(jué)得非常的美。那白白的寶塔直沖云霄,宛如一座雪白的通天塔。那覆蓋著(zhù)“白花”的龍虎山,天寒地凍,宛如冰封萬(wàn)年的茫茫雪山。
雪還可以保護農作物。俗話(huà)說(shuō)的好“瑞雪兆豐年”,意思是一旦下雪,今年就能豐收。說(shuō)的果然沒(méi)錯,每次下大雪時(shí)柔軟的雪就成了一件暖和的棉被。把害蟲(chóng)全凍死,那些被蓋在棉被下的農作物就暖暖的度過(guò)冬天。等到春天的時(shí)候,冰雪融化,雪水又澆灌農作物,使農作物擁有足夠的營(yíng)養。
雪不但可以保護農作物,而且能作為一種打仗“武器”。誰(shuí)的武器呢?當然是我們小孩子的武器。我們經(jīng)常在下雪天用它打雪仗,樂(lè )趣非常非常多。它還能堆雪人,有些人堆的雪人很好,出神入化,讓人十分著(zhù)迷。
雪其實(shí)還能賺錢(qián)。在有些地方會(huì )有一些滑雪場(chǎng),每一次來(lái)的人都很多。所以有著(zhù)非凡經(jīng)濟收入。
雪其實(shí)也能喝。你只需要找一些干凈的粉末狀的雪,把它們放進(jìn)瓶子里熱熱,就成了營(yíng)養價(jià)值極好的“雪水清泉”。但是由于環(huán)境污染有些地方雪水也變得臟了,我們應該保護環(huán)境。
雪的作用真大呀!
冬日的作文400字 篇3
在我的家里,對我最好的人便是外公了。
記得我上幼兒園的時(shí)候,一次放學(xué),外公冒著(zhù)風(fēng)雪早早地來(lái)學(xué)校接我。
因為那一天的作業(yè)不多,我開(kāi)心地蹦著(zhù)下樓梯,一點(diǎn)兒也不顧身后那年邁的外公追不追得上我。
我一邊蹦跶著(zhù)跳下樓梯,一邊說(shuō)著(zhù)今天在學(xué)校發(fā)生的趣事,卻沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到外公爽朗的笑聲。
出于好奇,我轉頭向身后望了一眼,卻發(fā)現茫茫人海中,已沒(méi)有了外公的身影。我一下子慌了,想也不想就沖下樓,四處尋找著(zhù)外公。前面,沒(méi)有,身后,沒(méi)有,模糊的視線(xiàn)里只有一張張陌生的面孔。
實(shí)在找不到,也找不動(dòng)了,我便依著(zhù)墻站著(zhù),紅著(zhù)眼眶尋找著(zhù)外公。
我回過(guò)神來(lái),想到外公現在一定也在尋找著(zhù)我,一定會(huì )回到教室里等我。想到這里,我兩步并作一步,跑到教室,四處張望著(zhù)。
忽地,我看到了一個(gè)熟悉的身影,被歲月的打壓已挺不直的腰板,為操心而變得花白的頭發(fā),黝黑的皮膚,永遠瞇著(zhù)的眼睛——那不是我最親愛(ài)的外公,還能是誰(shuí)呢?
我激動(dòng)地喊住外公,外公緩慢地轉過(guò)身,眼尖的我立刻發(fā)現了一只他最暖和的手套沒(méi)了!
而外公見(jiàn)了我,也很激動(dòng),他怕我再次走散,便緊緊拉住我的手,并把他唯一的`一只手套給我取暖?吹剿请p已經(jīng)凍僵的手,我便要把手套摘下來(lái)給外公,而外公只是搖了搖頭,便把耳套推給我。我見(jiàn)外公不要,只好自己戴上。
被手套捂著(zhù)的不只是那雙手,還有冬日里最溫暖的親情。
冬日的作文400字 篇4
清晨,五六點(diǎn)鐘,天邊還沒(méi)有泛起魚(yú)肚白,樹(shù)枝像被霜打了一樣,發(fā)光發(fā)亮。我獨自一人在道路上跑著(zhù)。
不一會(huì )兒,我就跑累了,我停了下來(lái),喘著(zhù)粗氣。不遠處的路燈下,一個(gè)年老的清潔工正在打掃著(zhù)街道。他很麻利地將垃圾掃成一堆,用簸箕收起來(lái),兩手握住把柄,同時(shí)用膝蓋頂著(zhù)。只見(jiàn)他一用力,費力地將垃圾倒入了垃圾車(chē)里。然后他又走到一塊突起的青磚跟前,用腳使勁地將磚踩平。
這位老人已經(jīng)在這條街上工作了好多年了,他滿(mǎn)是皺紋的臉上布滿(mǎn)了滄桑,花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些零亂。但是老人的精神很好,外套搭在旁邊的垃圾車(chē)上,身上只穿了一件單薄的毛衫。
我拿起垃圾車(chē)上的棉襖,跑到他跟前說(shuō):“爺爺,天冷了,多穿點(diǎn)吧!彼每菔萑绮竦氖纸舆^(guò)棉衣,眼神中卻充滿(mǎn)了傷感:“這是我最后一次清掃這條街道了,今天上午就要離開(kāi)了!
“什么?真的嗎?不能再多待幾天嗎?”我不敢相信自己的耳朵。
“不行啊!崩先颂ь^望了望這條陪伴了他七八年的街道,眼神里滿(mǎn)是回憶與留戀。
“快上樓吧,別凍壞了身體!崩先藳_我擺擺手,像是和我道別。
白色的燈光下,老人騎上了腳踏三輪車(chē),搖搖晃晃地騎向遠處,只留下被路燈拉得長(cháng)長(cháng)的背影。
“再見(jiàn)啦!這位將一生都奉獻給大眾的老人家!蔽以谛睦锬钪(zhù),盯著(zhù)那背影,眼睛漸漸地濕潤了。
冬日的作文400字 篇5
河上沒(méi)有橋還可以等待結冰,走過(guò)漫長(cháng)的黑夜便是黎明。
——題記
這個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我考的非常不理想。于是一放假,我就整天把自己鎖在屋子里,從這個(gè)寒假開(kāi)始,我的心里沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。
我整天在房間里看書(shū),復習,要把這個(gè)學(xué)期的內容都補上,只想到使勁學(xué),使勁學(xué)。有時(shí)候會(huì )到深夜一二點(diǎn)。一天,我在桌子上趴著(zhù)睡著(zhù)了,第二天醒來(lái)卻發(fā)現自己躺在床上。咦!這是怎么回事?
“看你放假亂的,我給你收拾收拾!卑职肿哌M(jìn)了說(shuō)。
“不用,你出去吧,我自己會(huì )收拾!
他沒(méi)有說(shuō)話(huà),直接動(dòng)手收拾,我吃著(zhù)飯,見(jiàn)他拿擦桌布丟進(jìn)水里,涮幾下,雙手用力的擰,去擦桌子。過(guò)一會(huì ),他扭頭看我一下,嘴角微微上揚,我感覺(jué)有一束陽(yáng)光照進(jìn)屋里。
收拾完了,他和平常不太一樣的坐到我旁邊。
“兒子,其實(shí)爸爸想告訴你,不要因為一次失敗就打不起精神,不要一味沉浸在負面情緒里,每個(gè)成功人背后都有苦衷,你要往前看……”
我只是沉默不語(yǔ)。
“我們一起去走走吧!
他起身拉著(zhù)住我,剛勁有力的大手似乎不容我掙脫。我們找一處亭子坐下,他說(shuō):“你放松一下,不要因為一次失利就打不起精神,下次一定會(huì )更好!彼麑ξ艺f(shuō)了許多,感覺(jué)心情舒暢了許多,這時(shí)一米陽(yáng)光照在了我的身上,也照進(jìn)了我的心里。
我相信:河上沒(méi)有橋還可以等待結冰,走過(guò)漫長(cháng)的黑夜便是黎明。
冬日的作文400字 篇6
你看!那一絲一縷的陽(yáng)光是多么美麗,多么動(dòng)人,多么溫暖,多么讓人幸福!這個(gè)世界因陽(yáng)光、因溫暖而精彩。
早晨,當千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光透過(guò)一層似紗的白云照到大地上時(shí),大地一下子被溫暖籠罩了。你看,大地一片金色,朦朦朧朧,閃閃爍爍,似幻亦真。金色,那是一種令人遐想、讓人動(dòng)容的顏色。
當冷冷的寒風(fēng)簌簌地吹過(guò)你的臉頰,偷偷地鉆進(jìn)你的衣袖,調皮地撥弄你的發(fā)絲時(shí),你會(huì )分明感到嚴冬的存在。那冷風(fēng)肆無(wú)忌憚,毫無(wú)約束,令人畏懼,讓人討厭。但如果在冷風(fēng)肆虐時(shí),蒙上天垂顧,帶來(lái)一縷縷陽(yáng)光,哪怕這陽(yáng)光并不那么強烈,你也會(huì )感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽(yáng)光是一種溫暖,猶如生活中一句安慰的話(huà)、一杯熱茶、一塊毛巾、一個(gè)小小的動(dòng)作,它們都代表了一種關(guān)愛(ài)。
冬日里,你好好的去享受陽(yáng)光、享受溫暖了嗎?
大地,還有冬日里的人們都在沐浴著(zhù)這份溫暖的陽(yáng)光。冬日里,金色的陽(yáng)光撒在人們的頭上、手上、腳上,顯得十分祥和。這份光芒,給人們帶來(lái)了無(wú)法形容的溫暖!……陽(yáng)光照到水面上,慢慢披散,隨霧升騰。平靜的水面,微波粼粼,金光閃閃。微風(fēng)吹起,陽(yáng)光流金瀉銀,在恬靜的水面流動(dòng),流動(dòng),一直流到盡頭。
中午時(shí)候,陽(yáng)光稍稍強烈一點(diǎn),人們便越加貪婪地沐浴著(zhù)這份陽(yáng)光。那是一種幸福。
傍晚時(shí)分,金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽(yáng),染紅了大地。大地散發(fā)出金色的魅力。
冬日的陽(yáng)光,你帶給人們溫暖!
指導老師:史忠校
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