有關(guān)冬日的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的冬日的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日的作文 篇1
轉眼又是一年的冬季來(lái)臨，不知道為什么，浙江的冬日沒(méi)有想象中的寒冷，到現在已是十二月了，人們還是一兩件單一出門(mén)，偶爾會(huì )有一兩個(gè)人是羽絨上路。也許是心靜的原因，每個(gè)季節都會(huì )想起某一個(gè)名人描寫(xiě)的季節，唯美的辭藻讓人那么的向往，好像與是否處在當季沒(méi)有多大的關(guān)系。我不知道他們是在什么樣的情況下創(chuàng )造出如此美妙的景象，或許是現在的人缺少了發(fā)現吧，生活已經(jīng)完全不是享受的意義。
繁華的城市，只有與高樓大廈相伴，人們穿的都是皮革制造品，好像想把自己與世隔絕。懷念從前在農村的日子，一雙布鞋，腳踏實(shí)地，舒坦。至少，那么多的心思去為生活煩惱。人總是有一種對比的心，看到比自己差的人，會(huì )覺(jué)得自己是那么的幸福，。但是，這樣還不夠，更多的時(shí)候總是拿自己和那些所謂的比自己好的人相比，這樣會(huì )覺(jué)得自己一無(wú)是處，終日出在苦惱之中，越發(fā)覺(jué)得生活沒(méi)樂(lè )趣。
門(mén)前的幾棵樹(shù)早在秋季的時(shí)候早已枯葉落盡，一陣風(fēng)來(lái)，看著(zhù)掉落的樹(shù)葉，不禁覺(jué)得心疼，是擔心樹(shù)干沒(méi)有了保護如何熬得過(guò)寒冬。與此同時(shí)，心境也寬敞很多，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，總有個(gè)循環(huán)在進(jìn)行著(zhù)，不會(huì )因為任何原因而改變。其實(shí)，人有何嘗不是？
我喜歡用文字抒發(fā)情懷，而且是漫無(wú)目的，無(wú)須思考想怎么樣讓思路通常，只為一吐為快！
冬日的作文 篇2
這是一個(gè)發(fā)生在寒冷的冬天里的故事，每想到那位身穿紅馬甲的志愿者叔叔，我心里就有一股春天般的溫暖。
那天天氣很冷，北風(fēng)呼嘯，路上的行人都裹著(zhù)厚厚的棉衣匆匆而過(guò)。我放學(xué)走路回家，一路凍得直跺腳。走到十字路口，剛好綠燈亮，我趕緊大步跑過(guò)去，可能跑得太急書(shū)包拉鏈裂開(kāi)了。我剛跑到馬路對面，身子一斜，書(shū)和本子就像竹筒倒豆子般撒在了地上。我忽然感覺(jué)背上書(shū)包輕了很多，趕緊回頭一看，書(shū)和本子撒滿(mǎn)一地，我急忙彎下腰去撿，生怕有行人踩到，可我的手凍得哆哆嗦嗦，不聽(tīng)使喚。就在這時(shí)，一雙寬厚的大手，麻利地把地上的書(shū)和本子都撿了起來(lái)，并一本本疊整齊遞給了我。我激動(dòng)地抬頭一看，原來(lái)是位志愿者叔叔，他一臉的慈祥笑容讓我感到無(wú)比的溫暖。他拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“孩子，快回家吧，以后注意點(diǎn)�！甭�(tīng)了這位叔叔的話(huà)，仿佛有一股暖流涌入我的心田。
那位叔叔溫暖的笑容、耀眼的紅馬甲，就像冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我永遠也忘不了。
冬日的作文 篇3
記不清自己是班上第幾個(gè)發(fā)燒的。
只記得自從周日回校，自己的頭一直是昏昏沉沉，鼻涕流個(gè)不停，到了周一，自己的頭仿佛要裂開(kāi)了，走一步晃三步的感覺(jué)。算了，還是去看校醫吧。
“賀麟，陪我去一趟醫務(wù)室好嗎？我好像發(fā)燒了�！蔽覇≈�(zhù)嗓子，悄聲問(wèn)道�！澳惆l(fā)燒了？”他吃驚地看著(zhù)我，似乎想不到我會(huì )發(fā)燒�！靶邪�，走吧�！彼S即應聲下來(lái)，小心的攙扶著(zhù)我。
一路上，他不停的陪我說(shuō)話(huà)解悶，還小心翼翼的扶著(zhù)我，仿佛我是一個(gè)易碎的瓷器。當問(wèn)到他會(huì )不會(huì )影響他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他只是淡然一笑，“怕什么，一點(diǎn)點(diǎn)而已�！蔽倚α�，卻感到一股暖流在涌動(dòng)，連寒風(fēng)都被阻絕，我知道，他寫(xiě)作業(yè)一直挺慢的。
回到班上，“老花”立刻要我抄一段話(huà)，我搖搖頭，示意自己不舒服，改天再抄。誰(shuí)知，她一把拿過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)，在上面涂改了一陣，再交還給我，雖然只改到四個(gè)字，卻勝似人間一片溫暖。這是，聽(tīng)見(jiàn)同桌“毛毛”小聲地問(wèn)了一句：“你沒(méi)事吧？”我搖搖頭，鼻子猛然一酸……
一下課，吳炯楠便跑來(lái)，“呵，你可要挺住啊�！薄安粫�(huì )這么容易倒下的，”我笑笑�！拔�38，賢哥39，你不會(huì )40吧？”他故作驚恐得問(wèn)�！芭�，你可別咒我�！蔽倚αR，可感覺(jué)頭暈之感被驅散不少�！皼](méi)關(guān)系，我會(huì )像你送我一樣回去時(shí)送你的�！彼χ�(zhù)保證。我也笑了，那笑容中是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與溫馨。
寒風(fēng)再大，也有你們；嚴冬再冷，也有你們陪伴、取暖；寒風(fēng)呼嘯，嚴冬籠罩，有你們足矣，你們，是火！
冬日的作文 篇4
每當冬天來(lái)臨的時(shí)候，我最期盼地就是下雪。
記得去年冬天，一天早晨，我睜開(kāi)雙眼向窗外望去，四周全是白茫茫的一片，好像給大地穿上了銀裝。我趕緊起床，用最快的速度，刷完牙洗完臉。然后，戴上手套，拉著(zhù)爸爸跑到公園里一起玩打雪仗。我抓了一團雪，正好砸在爸爸的身上，我咯咯地笑了。爸爸乘我不注意的時(shí)候扔中了一個(gè)樹(shù)枝，我正好在樹(shù)下，一大片雪花從樹(shù)上掉下來(lái)，我瞬間成了一個(gè)“雪人”。我和爸爸一起哈哈大笑。
我們玩得非常開(kāi)心，期待今年冬天也能下一場(chǎng)大雪，我還要和爸爸一起玩堆雪人。
冬日的作文 篇5
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光.才懂得什么是真正的溫暖!
若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光是最燦爛?那莫過(guò)于是冬日陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內，又由心內洋溢出心外。
十一歲是冬日陽(yáng)光。
十一歲是一段天真無(wú)邪浪漫童真的年代。有父母無(wú)微不致的關(guān)懷，有親朋好友的擁護，又同時(shí)十一歲也是新智萌芽的時(shí)期，他需要正確的指引與教導。十一歲的我是一個(gè)頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內心深處的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲是充滿(mǎn)離別的酸楚的時(shí)期。告別母校，告別那共窗六年的小學(xué)同學(xué)，但在腦海里卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學(xué)習的環(huán)境里，開(kāi)心是想起他們，不開(kāi)心時(shí)更想起他們.那一刻，我很想我的喜與哀樂(lè )和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著(zhù)他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽(yáng)光般給我勇氣與力量驅散黑暗。
十四歲的冬日陽(yáng)光。
十四歲，己習慣了現在的生活方式，習慣遠離家的孤寂，習慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來(lái)，只知道拿著(zhù)筆在白紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，儲存能量，等待綻放的時(shí)刻，在日子的交織中，成績(jì)的優(yōu)異便是我多日以來(lái)努力的見(jiàn)證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽(yáng)光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會(huì )銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光，才懂得什么是真正的溫暖!
冬日的作文 篇6
冬日的清晨，工作途中，偶遇一小景，冬陽(yáng)初放，籠罩著(zhù)柔軟的蘆花與遒勁的棗枝，剛與柔相映，灰與白交織，動(dòng)與靜同在，在鄉村一隅美悄然綻放！厚實(shí)的大地靜默著(zhù)，這種沉默散發(fā)出令人敬畏的力量，一切包容在她博大的懷抱中，有什么不是大地的孩子呢？
成片的棗林無(wú)聲的堅守著(zhù)冬日大地，似乎等待春的消息。遒勁黝黑的枝干肆意伸展開(kāi)來(lái)，有的凜冽有的纖柔，枝丫交錯，指天畫(huà)地，共同支撐著(zhù)白云和藍天。因為對棗樹(shù)的至愛(ài)，他們怎樣的姿態(tài)，在我眼中都是極美的。棗樹(shù)是家鄉最為常見(jiàn)的樹(shù)，其外表黑鱗斑駁，粗糙的.外表卻蘊含了它獨立、頑強、奉獻的品性，棗樹(shù)5月才冒出新芽，10月就落盡了葉子，生命的精彩集中爆發(fā)在短短6個(gè)月的時(shí)光中，她經(jīng)歷孕育、開(kāi)花、結果，深秋之時(shí)就孑然一身，失去翠綠葉子，奉獻艷紅果實(shí)，孤獨而單調挺立在天地之間，默默積蓄著(zhù)生命的能量，迎接著(zhù)下一個(gè)輪回。撫摸著(zhù)傷痕累累的年輪，回味著(zhù)甘甜如蜜的果實(shí)，心底定會(huì )升騰起一份感動(dòng)與敬畏。柳樹(shù)早春至初冬都窈窕婀娜綠意濃濃，柳樹(shù)的確是一道養眼的風(fēng)景；棗樹(shù)僅有半年蔥蘢繁茂，其他的光陰是孤單而落寞的，可是她的踏實(shí)與執著(zhù)，難道不是一道養心的風(fēng)景嗎？我又一次沉醉于黑白分明的靜寂與遼闊堅毅的壯美里！
這是一片野生的蘆葦，自由生長(cháng)在路邊的溝里，高低錯落，蒼涼的枯黃隨風(fēng)時(shí)而舞動(dòng)時(shí)而安然，葉子干了，但依然伸展于空， 挺立的蘆桿隨風(fēng)擺動(dòng)，托起一簇簇蘆葦花,如同無(wú)數溫柔的箭鏃,射向水天一色的蒼茫，這花兒或乳白或枯黃，昂揚在天地中，仿佛看到了舊往美好的歲月，守望著(zhù)寧靜遼遠的天空。太陽(yáng)升起來(lái)，光芒萬(wàn)丈，好像一個(gè)巨大的希望在遙遠之處燃燒著(zhù)歌唱著(zhù)，有了陽(yáng)光包圍與呵護，任何生物都沒(méi)有理由放棄夢(mèng)想了吧？
團團蘆花也在歌唱——沒(méi)有花香沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆倔強的蘆葦，我的柔軟我的堅韌，都是生命的最美！你聽(tīng)到了嗎？
我很欣喜，冬日的天竟然這般晴朗。比春天的天空纏綿、比夏天的天空清透、比秋天的天空高遠，簡(jiǎn)直就是一首寧靜蔚藍的詩(shī)歌。蘆花隨風(fēng)舞動(dòng)，深藍底色映襯，定格成一幅絕美的畫(huà)面。毫無(wú)“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的凄美；不由得聯(lián)想“清霜醉楓葉，淡月隱蘆花”的浪漫，眼前的風(fēng)光是此時(shí)無(wú)聲勝有聲的淡定與安詳。
走過(guò)四季，對冬產(chǎn)生由衷的喜愛(ài)，她的性格內斂淳樸踏實(shí)。人們在冬的引領(lǐng)下能夠靜心思索，浮躁的心靈沉靜下來(lái)，精神生活變得豐富。尤其冬天沉默又不失溫情，簡(jiǎn)單中蘊含深刻，不繽紛但有味道，低調中累積繁華。即使衰草連天的漫然視線(xiàn)里，生命也沒(méi)有停下腳步，更不用說(shuō)晶瑩雪花掩蓋下，那些花草的淡淡微笑了！最為欣賞她腳踏實(shí)地的平實(shí)，豐富而不膚淺、恬淡而不聒噪、理性而不盲從。在物欲橫流的滾滾紅塵中，這一份淡泊的心境，謝絕繁華，回歸簡(jiǎn)樸的人生境界，不正是我們最為需要的嗎？
冬天來(lái)了，春天不再遙遠。
冬日的作文 篇7
“嘭”在一片黑暗中，一輛電瓶車(chē)從草地上滾了下去，留在馬路上的，是一灘鮮血，而電瓶車(chē)的車(chē)主——是我爺爺……
當時(shí)，我還跟著(zhù)同學(xué)過(guò)著(zhù)生日，在一大群同學(xué)之間，伴隨著(zhù)我們歡笑的，還有一聲電話(huà)鈴，當朋友接聽(tīng)了電話(huà)，面色發(fā)白，像一堆揉好了的面團：“邱田，你爺爺出事了，在人民醫院！”我的腦子里好像建造了一個(gè)蜂巢，全是蜜蜂的嗡嗡聲，而想法全被蜂蠟給糊住了，一片空白，心里只有一個(gè)念頭：去看爺爺。于是像敢死隊一樣向醫院飛奔過(guò)去，路旁的花草，都被甩在身后，驚訝中漾出幾分苦澀……
看見(jiàn)了爺爺，我感覺(jué)好像在看一個(gè)素不相識的陌生人，他那大腿上留下了一道慘白的痕跡，而我感覺(jué)到自己多么的無(wú)助，我沒(méi)法去幫助他。外婆匆匆趕來(lái)了，說(shuō)去她家，可我又覺(jué)得外婆與我沒(méi)共同語(yǔ)言，而爸爸媽媽則要辦一些入院手續什么的，很晚才能回去。奶奶晚上要在醫院照顧爺爺。這時(shí)郭老師——原本是來(lái)找爸爸有事的——見(jiàn)到這幅景象，就決定帶我去他們家睡，我同意了。
一開(kāi)門(mén)，本來(lái)一見(jiàn)到郭老師的兒子逸，我就會(huì )化身成鄰家老太太，本應會(huì )拉家常，說(shuō)笑話(huà)，現在眉頭慪氣似的扭成兩頭斗牛。逸一看這架勢，弄得像來(lái)他家踢館的絕世仇人，嚇了一跳，但聽(tīng)他爸跟他講了一通后，也很同情我的遭遇，但我還是滿(mǎn)腹悲涼，像不被重視空有一番大志的大臣。
洗澡時(shí)，我的眉毛像兩塊大石頭，堵住水的去路，水滴只好順著(zhù)我下撇的嘴角流下去……
到了床上，電熱毯一點(diǎn)點(diǎn)熱了起來(lái)，逸為逗我開(kāi)心：“我是一塊五花肉！”他躺在電熱毯上，像一塊五花肉般烤在上面。
我嘴角向上翹了一下，像把一團揉過(guò)的紙展開(kāi)了一些：“我是雞肉，因為我屬雞！”我覺(jué)得煩惱好像被剪輯處理過(guò)了一樣，不那么悲觀(guān)了，過(guò)了一會(huì )兒，熱氣順著(zhù)衣服與被子的纖維傳到每一個(gè)角落，我倆同時(shí)轉了個(gè)身：“差一點(diǎn)兒就焦了！”
夜晚，在電熱毯的烘烤下，兩塊肉漸漸睡著(zhù)了，之后，我瞇縫著(zhù)眼，只見(jiàn)郭老師幫我們蓋好被子，并且關(guān)了電熱毯……
這一夜，是我對冬天唯一殘存的溫暖的念想……
冬日的作文 篇8
在我的記憶里，冬日的陽(yáng)光雖不如夏季來(lái)得熱烈，卻帶有它獨一無(wú)二的溫暖。這份溫暖是人與人之間的噓寒問(wèn)暖，它化作一縷溫和的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心里，照在了我的臉上。
那天放學(xué)，我如往常一般獨自走路回家。路上的行人來(lái)去匆匆，那一縷陽(yáng)光伴隨著(zhù)我一直走到馬路盡頭。突然，我的目光停留在一對母女身旁。
那位母親穿著(zhù)棉衣，披著(zhù)外套；女兒穿著(zhù)羽絨服，戴著(zhù)一頂針織帽，這一切都太過(guò)于平常。在她們身旁的一位乞討老人，卻吸引住我一部分注意力。老人穿著(zhù)一件單薄的襯衫，褲子破舊不堪。寒風(fēng)吹過(guò)他那長(cháng)滿(mǎn)胡子的臉龐，銀白色的頭發(fā)也隨風(fēng)擺動(dòng)，只顯得他更加蒼老。老人的臉上卻洋溢著(zhù)微笑，雙手接過(guò)那母女倆遞來(lái)的五元錢(qián)，沖她們直點(diǎn)頭。
待母女倆離開(kāi)后，我走上前去，摸了摸口袋里的錢(qián)——那是一張十元錢(qián)，是媽媽給我用來(lái)買(mǎi)面包的錢(qián)。我再次摸了摸口袋，試圖摸出一些零錢(qián)，但，并不如我所愿。
我猶豫了一會(huì )，最終雙手將那十元錢(qián)投進(jìn)了老人的鐵盆里——這十元錢(qián)在我口袋里待得也夠久了，是該讓它透透空氣了。
老人接到錢(qián)后，臉上立即浮現出了感激的笑容，這笑容比我看到的一切事物都來(lái)得美麗。我微笑著(zhù)沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許那十元錢(qián)在我這里并沒(méi)有太大的用處，但它卻足以讓老人溫飽一頓。倘若每個(gè)人都向弱者伸出援助之手，以自己的綿薄之力盡可能地幫助需要幫助的人，那么，那最溫暖的笑容將永遠浮現在每個(gè)人的臉上。
老人那真摯，感化人心的笑容，至今在我腦海里浮現。我將永遠記住他，記住冬日里的那縷陽(yáng)光，記住心靈深處最美好的善良。
蓋上回憶的相冊，我的內心再一次波動(dòng)。
冬日的作文 篇9
“呼——呼——”冬日的狂風(fēng)在呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中劇烈地搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著(zhù)。
剛出校門(mén)，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不由地打了個(gè)冷顫。好冷��！我不由地把脖子往衣服里面縮了縮，抱著(zhù)膀子，快速往家走去。
突然，一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵，我隨著(zhù)聲音尋去，看見(jiàn)不遠處圍著(zhù)一群人。我急急忙忙地跑到人群邊，兩肩一聳，使肩后的書(shū)包背的更牢靠些，彎下身子，拿腦袋當鉆頭，從人群的空隙中鉆到人堆里。
我看見(jiàn)有一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上，臉上露出痛苦的表情，嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊，有三個(gè)衣著(zhù)干凈的老太太彎著(zhù)腰，一個(gè)抱住他的腿，一個(gè)抱住他的腳，另一個(gè)正在從他沾滿(mǎn)鮮血的腳上清理著(zhù)碎玻璃。
通過(guò)路旁圍觀(guān)者的三言?xún)烧Z(yǔ)，我知道了這件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)這個(gè)流浪漢赤腳走路時(shí)，不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來(lái)的臭味，正在幫他清理扎進(jìn)腳中的碎玻璃。
這時(shí)，我看見(jiàn)那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了，又用隨身攜帶的溫開(kāi)水幫流浪漢把傷口沖洗干凈，最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來(lái)。
我看后非常震驚，當時(shí)寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍，這幾位老太太不顧自身的寒冷，認真細致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識，但卻用自己溫情的雙手把愛(ài)的溫暖傳播給流浪漢，使他腳上的傷口不再疼痛，使他的內心不再寒冷，使他對世界充滿(mǎn)希望。
冬日的溫情，溫暖著(zhù)流浪漢，溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)大家。
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