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冬天的校園作文850字（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的冬天的校園作文850字，希望對大家有所幫助。
冬天的校園作文850字 1
冬天又在一年一度的如約而至了，我們也依然在我們的校園里迎來(lái)了冬天，有的人會(huì )期待他的帶來(lái)，也有人會(huì )不喜歡冬天的到來(lái)，喜歡它的人覺(jué)得冬天白雪皚皚的一片在引入眼簾的那一刻美麗極了，但冬日的寒冷也是極大多數人不喜歡它的原因吧。
每年在冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們都在學(xué)校，還記得在學(xué)校的時(shí)候，初雪的到來(lái)的一刻是讓人如此回味。那一天晚上，我們如同往日一樣，在下完課之后回寢室洗完澡吃完晚飯，結伴打算去教室上晚自習了，在去往教室的路上，依舊那么冷，寒意如此的重，一股寒風(fēng)襲來(lái)就直接灌入我的脖子，吹得人直哆嗦，寒風(fēng)中還夾雜著(zhù)麻麻細雨，走在校園里，有人沒(méi)有打傘，直接戴著(zhù)帽子狂奔到教室，也有整套房預很充分的，戴著(zhù)帽子，打著(zhù)傘，系著(zhù)圍巾，慢悠悠的好似享受般的走在路上。但突然感覺(jué)有什么東西從天空中砸了下來(lái)，隨后旁邊就有人在說(shuō)：“呀，是冰雹”。瞬間大部分人都往天空上看去，好像都在看什么稀奇寶藏。不過(guò)一會(huì )之后，我們旁邊出現一陣聲音，“下雪啦，下雪啦”�！罢娴氖茄┮�，你看，真的有雪”。不到一秒鐘，所有人都發(fā)出了一樣的驚叫，就連已經(jīng)在教室里的同學(xué)和辦公室的老師都出來(lái)了，都不禁感嘆初雪的到來(lái)，一下子，感覺(jué)所有人都愛(ài)上了冬天，更愛(ài)上了冬天的校園�？粗�(zhù)校園，充滿(mǎn)了一片又一片的白雪，應該沒(méi)人看見(jiàn)這個(gè)景象不喜歡不熱愛(ài)的吧。所有人都在歡呼，在感嘆，在感慨。
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’晚自習上課鈴聲響起來(lái)了，所以人瞬間回到上課的狀態(tài)，整個(gè)校園又回到了往日的安靜，但依舊有人意猶未盡的品味著(zhù)初雪的校園，贊嘆著(zhù)冬天的校園。等到晚自習下課，整個(gè)校園已經(jīng)被白雪覆蓋住了，白雪皚皚的'一片，干凈潔白，此時(shí)的校園就像是一幅畫(huà)，也像是一張白紙，它是那樣的純潔，那樣的美麗，不禁讓人去熱愛(ài)。從第一片鵝毛般的雪花落在地上到現在整個(gè)校園銀裝素裹，它只用了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，冬天校園的變化真是讓人感嘆不已。
冬天的校園它是那樣的迷人，那樣的潔白，那樣的純潔，我喜歡冬天，我更喜歡冬天的校園。
冬天的校園作文850字 2
我們的校園有很多顏色，夏天校園是金燦燦的，春天的校園是綠油油的，秋天的校園是金黃金黃的，你們可能會(huì )問(wèn)，”那冬天的校園呢？”別著(zhù)急，下面我就給你們慢慢說(shuō)。
走進(jìn)我們冬天的校園，就會(huì )看到兩個(gè)鋪滿(mǎn)白雪的小花園。沒(méi)錯，你眼前的小白花園就是春天生機勃勃的小花園，小花園的'兩旁是兩棵高大的楊樹(shù)，楊樹(shù)像士兵一樣守護著(zhù)兩個(gè)美麗的小花園，再走進(jìn)里面就是二年級的操場(chǎng)了，操場(chǎng)白的像一個(gè)大地毯，我們來(lái)看一看足球場(chǎng)吧，挖足球場(chǎng)上白茫茫的，我們在那里堆著(zhù)歡快的雪人，男生在向我們女生打雪球，我們女生毫不猶豫把男生打得落花流水。
我喜歡我們的校園春下秋冬我都很喜歡，尤其是冬天，冬天的校園就像一個(gè)白茫茫的世界！
冬天的校園記得前年冬天，北風(fēng)呼嘯，天空下著(zhù)大雪，凍的人直發(fā)抖。也在同時(shí)我們的校園了炸成一鍋粥。
校園的操場(chǎng)上堆積了很多雪，樹(shù)木上也堆積了厚厚的層雪。同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了小企鵝。我站在教學(xué)樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像給大自然鋪上了一層白色的地毯。在校園里看不到一點(diǎn)綠色，就連松樹(shù)也成了白色的了。這時(shí)校園里的小草也許把頭鉆進(jìn)了大地母親的懷抱。
操場(chǎng)上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人......。大地上的積雪足足有一尺多深，同學(xué)們走在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
在這個(gè)校園里充滿(mǎn)了孩子的笑容，和他們那清脆響亮的小聲，冬天的校園多美呀!多可愛(ài)呀!使我嘆為觀(guān)止。
冬天的校園冬天，雖然我們住在南方，不會(huì )下雪，但我們給學(xué)校增添了洋溢。
冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，我們依然快活，冬天的學(xué)校立即變成了溫暖的春天。
走進(jìn)校園，中間有個(gè)好地方_小花園，有許多同學(xué)在那里做作業(yè)、玩耍、欣賞花草樹(shù)木帶給我們的禮物。冬天樹(shù)木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開(kāi)、樹(shù)葉翠綠，好像畫(huà)中的畫(huà)。
走出大操場(chǎng)，還可以看見(jiàn)陽(yáng)光從外面射進(jìn)來(lái)，給我們溫暖。
回到教室，許多小學(xué)生在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們就像溫暖的一家人，互相幫助，互相照顧。
在學(xué)校我們就是大家庭，你愿意加入我們這個(gè)“溫暖”的大家庭嗎?
冬天的校園作文850字 3
伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，她像一個(gè)個(gè)六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到我們界牌中學(xué)。
在校門(mén)口，冬姑娘給香樟樹(shù)上披上一身白衣，靠近教學(xué)樓的小路也被水晶冰覆蓋了，師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。老師和同學(xué)們忙著(zhù)掃雪。卻忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……有幾個(gè)同學(xué)正在做值日，看他們認真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。操場(chǎng)上，有幾個(gè)同學(xué)正玩著(zhù)單杠；跑到上，有一些健身的同學(xué)正跑著(zhù)……
“叮鈴鈴……”早讀的鈴聲響了，頓時(shí)，校園突然寂靜下來(lái)，沒(méi)有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書(shū)聲，此時(shí)，緊張的學(xué)習生活又開(kāi)始了……
冬天的校園里，最活躍的還是年紀小的同學(xué)們。下課了，同學(xué)們會(huì )像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)；仿佛一條剛出缸的.小魚(yú)兒，活蹦亂跳。同學(xué)們有的出來(lái)觀(guān)看美麗的校園，有的在下面打雪仗，有的堆雪人，此時(shí)，同學(xué)們共同嬉戲，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是，快樂(lè )的笑聲在天空中回蕩著(zhù)，整個(gè)校園變成一片歡樂(lè )的海洋，歡笑聲、打鬧聲不絕于耳。同學(xué)們都忘記了寒冷，忘記了憂(yōu)愁，同學(xué)們心里都充滿(mǎn)了歡樂(lè )。歡笑的聲音傳遍了整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來(lái)了無(wú)限的活力，冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔，就像站崗的士兵一樣在保衛著(zhù)校園里安全一樣；又像一位亭亭玉立的少女，正在抖動(dòng)著(zhù)她那五彩的衣裳，如此的美麗，美麗得讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說(shuō)：“別碰我，小心我扎你�！�
漸漸的，太陽(yáng)忍不住露了出地平線(xiàn)了，一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中，仿佛校園穿上了金色的衣服，照在同學(xué)的身上，讓人感覺(jué)到一絲溫暖，沒(méi)有了早晨的寒冷。
冬天的校園是美麗的，絢麗多姿的，充滿(mǎn)活力的，在這個(gè)寒冷的季節里，冬天的校園對我印象最深。
我愛(ài)冬天的校園！校園的冬天雖然很平凡，很普通，但它卻又很美麗，很有趣，有誰(shuí)會(huì )不喜歡這樣的校園呢？
冬天的校園作文850字 4
冬天，是一年四季中最冷的季節，有的人喜歡他，可是有的人卻不喜歡他，喜歡他的人是因為可以，玩雪，不喜歡他的人，這一位這個(gè)季節實(shí)在是真的太冷了。
我們的校園是一片白色，房子是白的，大地是白的，大樹(shù)是白的，臺球桌也是白的，就連剛下完雪的天空都出現了，隱隱的白色。白色，好像應該是冬天特有的顏色吧！
我從窗戶(hù)透過(guò)，看見(jiàn)下面比我們小的孩子在打雪仗，堆雪人，滾雪球。這多像我們小時(shí)候，可是現在，沒(méi)有那么多精氣了，我們都被學(xué)習的壓力壓得直不起腰來(lái)。我們班同學(xué)看著(zhù)窗外，說(shuō)，老嘍老嘍，不中用了！整的我班同學(xué)哄堂大笑。冬天，是銀裝素裹的，季節，終于到了體育課的時(shí)候，我們下樓跑完步就開(kāi)始玩游戲。
我們五個(gè)人在那里打雪仗，最后我們班級的男生，女生分成兩個(gè)隊伍，開(kāi)始打雪仗。我們的體育老師也耐不住寂寞，加入了男生隊伍。等到體育老師看開(kāi)始的'時(shí)，我們拾起大把雪，向對方的身上扔去。哈哈，那是誰(shuí)呀？竟然用雪打自己的隊員。體育老師一邊拾雪，一邊讓我們注意自己的安全。我們班級的小壞蛋，竟偷偷的拿著(zhù)一把，打在了體育老師的頭上，等到體育老師回過(guò)神的時(shí)候，轉過(guò)頭去，它已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。等體育老師頭上的雪化了一點(diǎn)之后，水滴滴進(jìn)了老師的后背里，兩個(gè)我們體育老師哇哇大叫。我們都哄堂大笑，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)刻，我們班想出來(lái)一個(gè)好玩的規則，我們全班級一共45個(gè)人，一起拾雪向體育老師砸去，我們偷偷計劃好了自己的陰謀，男生先裝模做樣的打我們女生，然后我們慢慢的靠近�？粗�(zhù)可憐的體育老師，孤零零的站在一邊，我們都哄堂大笑去。然后，我們45個(gè)人就開(kāi)始一起學(xué)，一起向體育老師身上。體育老師先是一臉的萌，站在那里想了一會(huì )，才知道男生們這是叛變了，于是，體育老師臉紅脖子粗的開(kāi)始喊，你們你們這幫叛徒。最后體育老師被我們打得滿(mǎn)地求饒，我們哈哈大笑，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴清脆地響了起來(lái)，這節快樂(lè )的體育課就這樣完美地結束了。
這就是冬天的校園，這就是冬天最美麗的景色，我喜歡冬天，更喜歡冬天的校園。
冬天的校園作文850字 5
在天還未全亮的清晨，一個(gè)人走在操場(chǎng)上，看著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝，失去了往日的生機，它們也算完成了今年的使命，就落葉歸根了，我期待著(zhù)它明年的再次綻放。突然一陣寒風(fēng)拂過(guò)，不由地使我打了一個(gè)寒顫，不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去。
“不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去�！卑咽裁捶旁诳诖�?
一個(gè)人徒步來(lái)到花壇，發(fā)現花壇寥寥無(wú)人，略顯寂寥、冷清，此時(shí)的花壇失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，而同學(xué)們卻呆在教室里不肯出去，此時(shí)的大地被鋪上了一層銀白色的微霜，略顯黯淡。而此時(shí)花壇中的綠草上掛滿(mǎn)了一串串的露珠，顯得格外的晶瑩剔透，它正等待著(zhù)太陽(yáng)的照射來(lái)將它進(jìn)行蒸發(fā)。我伸出平時(shí)懶動(dòng)的手碰了一下綠草上的露珠，一絲絲的涼意不覺(jué)地涌上來(lái)，下意識地把手縮回口袋中去。
“此時(shí)”這個(gè)詞用得有些多了，不要寫(xiě)這么多。
冬的樹(shù)葉全部都已凋落，而此時(shí)仍依舊枝葉茂盛、生機勃勃的，也唯有松樹(shù)了，松樹(shù)雖然在百花爭放，春意盎然的春中，并不起眼，但冬中，松樹(shù)不思嚴寒，依舊茂盛如初，它不像玫瑰那樣鮮艷美麗，也不像柳樹(shù)那般嫵媚，妖嬈，有的'只是一身的堅強和樸實(shí)的氣息。而松樹(shù)便楊為了冬中一道最為靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，人們贊賞它這種不畏嚴寒的高潔品質(zhì)。
“松樹(shù)便楊為了冬中一道最為靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，”?
而每當冬季的校園飄起小雪，是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事情，而我此時(shí)會(huì )伸出平時(shí)慵懶的雙手，看著(zhù)雪像一個(gè)穿著(zhù)輕紗的姑娘般地降落在我的手上時(shí)帶給我內心那一瞬間微涼的觸動(dòng)，而同學(xué)們也紛紛出來(lái)觀(guān)賞這美麗的雪景。雪為大地穿上了一身純白的新裝，顯得格外生動(dòng)，極富生機。此時(shí)的我也忘記了平日的寒冷，寄情于這美麗的雪景中，不由地和同學(xué)們一起打起了雪仗，堆起了雪人，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，找回了童年帶給我們美好的回憶和追憶。
寫(xiě)冬日雪景，不忘寫(xiě)人，人是冬是最美景。
都說(shuō)春天春意盎然、生機勃勃，其實(shí)冬天也極富生機，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，需要你用心去領(lǐng)會(huì )并親自體驗這其中如詩(shī)般的仙境。
表達對冬天的獨特感受
我喜歡冬天的校園，雖然它寒冷、冷清，但我愿意體驗這如詩(shī)般的景象帶給我的內心的觸動(dòng)與震撼。
冬天的校園作文850字 6
秋姑娘邁著(zhù)她涼爽的腳步悄悄地離去，冬姐姐邁著(zhù)她寒冷的腳步悄悄地來(lái)到，轉眼間天氣特別寒冷。要是問(wèn)我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“最美麗、最和諧的是我們建安小學(xué)的校園�！�
冬天的校園十分美麗，尤其是在雪后，只見(jiàn)整座校園成了銀裝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，也不像春天那樣溫柔，卻有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來(lái)，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái)，可天就像一個(gè)頑皮的孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒地展示著(zhù)它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受�？�!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了，“呼呼”地吹著(zhù)，似乎總不滿(mǎn)意，它像一個(gè)稱(chēng)職的.環(huán)衛工，讓那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)“環(huán)保衛士”的稱(chēng)號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上，我們讀書(shū)聲整齊又響亮，老師也滔滔不絕地給我們講課，可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，就想方設法地從窗戶(hù)縫、門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書(shū)來(lái)，跟我們套近乎。下課了，風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調皮的一面，悄悄地鉆入我們的衣服，讓我們覺(jué)得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑、捉迷藏，玩得熱火朝天，剛剛還安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上，遠遠望去一片黃色，小草也禁不住嚴寒，凍昏過(guò)去了，兩旁的大樹(shù)———我們的安全衛士，現在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹(shù)枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了“黃旋風(fēng)”，太陽(yáng)公公也抗不住嚴寒，一會(huì )兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì )兒又覺(jué)得寂寞鉆了出來(lái)，給同學(xué)們帶來(lái)溫暖，真有意思!
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿(mǎn)活力的，在這個(gè)寒冷的季節中，冬天的校園令我印象最深。我愛(ài)冬天的校園!
冬天的校園作文850字 7
清晨，我站在校園門(mén)口，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我趕緊拉緊了衣領(lǐng)，搓了搓手，前幾天還是深秋呢，今天就一步踏進(jìn)了冬季，武漢的最低溫度已經(jīng)降到了零度，我想冬季的校園應該另有一番景色吧。
一踏入校門(mén)，一塊巨大的石牌上醒目的刻著(zhù)“適性育人，悅然天成”幾個(gè)大字，時(shí)刻提醒著(zhù)我們大家這是神龍小學(xué)的校訓。校門(mén)周?chē)袀�(gè)大花壇，進(jìn)入了冬季，大部分的花都已經(jīng)凋謝了，只有少數的不知名的小花開(kāi)得正好。向右手邊走去，在道路的兩旁種植了一排排的樹(shù)木，參差不齊的枝條交錯在一起，樹(shù)葉不僅沒(méi)有掉光，反而還像夏天一樣的茂盛，風(fēng)一刮過(guò)，樹(shù)葉互相磨擦，發(fā)出“沙沙”的聲音，在樹(shù)陰下站著(zhù)，根本看不到天空，只能看到樹(shù)枝間灑下來(lái)幾縷陽(yáng)光，也能感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，再往下看時(shí)，能看到粗壯的樹(shù)干、樹(shù)根深深地扎在土地上，讓我們感受到了生命力的頑強。
再往前走便是我們最喜歡去的小樹(shù)林了，每當我們走進(jìn)小樹(shù)林，郁郁蔥蔥的一片，你會(huì )忘記了所有的煩惱，在里面盡情地玩耍。往樹(shù)林深處走去，樹(shù)葉的顏色就越來(lái)越豐富了，除了綠色的，還出現了紅色、黃色、褐色的葉子。幾株樹(shù)的樹(shù)頂是黃色的，下面卻全是綠色的，就好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠裙子、黃頭發(fā)的女孩子。如果在下小雨的時(shí)候來(lái)這里散步，晶瑩的水滴“撲簌簌”地從樹(shù)葉上滴落下來(lái)，整個(gè)樹(shù)林就好像被洗過(guò)一樣，連地上的.落葉也是一塵不染的，讓人感到無(wú)比地清新、舒適。
走進(jìn)我們的教學(xué)樓“菁華樓”，正中間天井的四個(gè)角落里都有一個(gè)小花壇，綠綠的小草間點(diǎn)綴著(zhù)些黃色的小花，它們的顏色很淡雅，在綠草的映襯下才顯得那樣的美，你離它還遠遠的都能聞到悠悠的清香了。在每層樓的走廊外都垂滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)枝條的迎春花，成千上萬(wàn)的小葉子，都向下倒掛著(zhù)，它們已經(jīng)呈現出了淡淡的綠色，隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，我們每天都在這小小的天井下玩耍，嬉戲，它們也好像在搖頭晃腦地告訴我們：“小朋友，春天快來(lái)了，春天不遠了！”
��！冬季的校園有它獨特的美，不同與其它的幾個(gè)季節，但也絕不單調，在這個(gè)沒(méi)有下雪的冬季，也是一樣的精彩！
冬天的校園作文850字 8
伴隨著(zhù)飄落下的雪花，等待最后一片落葉在寒風(fēng)中飄落。她，冬姑娘，坐在潔白的云朵上，悄悄的飄到了校園中。
校園——銀裝素裹
冬姑娘用魔法棒揮一揮，天空就飄蕩著(zhù)柳絮般的小雪花。在學(xué)校門(mén)口的斜坡上，結上了一層滑滑的冰霜，走進(jìn)校園，教學(xué)樓也被凍的瑟瑟發(fā)抖，扶手上已布滿(mǎn)了雪。遠望操場(chǎng)，草坪上的白點(diǎn)繁繁密密，就如給草坪穿上了一件雪白的新衣，看上去晶瑩剔透，十分美麗。霧爺爺也被這天氣弄糊涂了，向山頂噴射了許多濃霧，在校園內，我仿佛覺(jué)得這就是童話(huà)故事里的仙境，這是多美啊，我沉迷在這個(gè)美麗的幻想中，不想被拉回現實(shí)。校園的冬天大不一樣，整個(gè)校園一片潔白，舞動(dòng)的雪花飄舞著(zhù)，旋轉著(zhù)。冬天的校園，你是多么美麗啊，你是春的使者，春的前夜，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園。冬天，校園煥然一新，是冬天給我們夢(mèng)般的幻想，讓我們生活在童話(huà)故事的國度，給了我們無(wú)限的遐想。
樂(lè )趣——不請自來(lái)
冬日的校園是十分熱鬧的`，下課后，同學(xué)們都紛紛跑到操場(chǎng)，擁入雪的懷抱。打雪仗，已是同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、歡叫聲已充滿(mǎn)整個(gè)校園。操場(chǎng)上，雪球如果雨，隨便一抬頭，就能看到雪球飛來(lái)飛去，歡樂(lè )也隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)洋溢著(zhù)生機與活力。冬天的校園，是多么歡樂(lè )��！你是歡樂(lè )的使者，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園。天氣很寒冷，但我們一點(diǎn)也不怕冷。我跟同學(xué)們一起玩著(zhù)，風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著(zhù)我的臉，悄悄的拍打著(zhù)我，撩起了我的衣角，冷的我打顫，可因我的歡笑，早已忘記了這些，我的歡笑已在操場(chǎng)漫延。這樣的樂(lè )趣，還需要請來(lái)嗎？
學(xué)生——冒寒學(xué)習
上課了，同學(xué)們紛紛回到了教室，教室里傳來(lái)一陣瑯瑯書(shū)聲。整齊的讀書(shū)聲就如美妙的音樂(lè )，好聽(tīng)悅耳。這給冬天的校園帶來(lái)無(wú)限的生機與活力。雖然冬天的校園寒冷，但寒冷屈服不了學(xué)生們愛(ài)學(xué)習的心。冬天的校園，你是多么無(wú)情��！許多學(xué)生都感冒了，甚至有些學(xué)生去醫院打針。校園的大變樣，我們真的把持不了。但我知道。冬姑娘這是考驗我們面對挫折的勇力和面對挫折的態(tài)度與方法，冬姑娘，你還真有一手��！
春天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園別有深意；但冬天的校園另有一番“風(fēng)趣”冬天的校園，煥然一新，我愛(ài)你。
冬天的校園作文850字 9
一個(gè)天空還是水墨色的早晨，一個(gè)梅花嬌羞開(kāi)放季節。凜冽的冬風(fēng)迎面而來(lái)，空氣中飄著(zhù)一絲神秘的冰冷，在我還沒(méi)來(lái)得及向教室走去之前，它搶先一步溜進(jìn)我的鼻腔，在肺里熱烈盤(pán)旋，闖進(jìn)腦海里占滿(mǎn)我的意識，我抬頭，天空還灰蒙蒙的，幾抹老樹(shù)影在寒風(fēng)中搖曳，殘存著(zhù)幾絲惺忪的氣息。
于是我就在校園里坐下來(lái)了。
伸手即可觸及身旁斑駁的樹(shù)痕。葉片早已凋零，剩下樹(shù)枝孤零零地在那邊掛著(zhù)。潔白的霧繚繞在我身旁，把墻壁、校舍都染成特殊的明亮光彩。眼前是從未體會(huì )過(guò)的景象：魚(yú)池是多么清澈，我用眼體會(huì )那清泉的沁涼；九芎樹(shù)顯得更高壯了，在一層霧氣之中，路邊低著(zhù)頭的小草、青苔，此時(shí)卻更襯托出大自然的和諧。一切是那么熟悉又陌生，它們仿佛都蒙上一層面紗，還羞于見(jiàn)世，還不想被我打擾。我只身于深藍黑中，一股寂寞涌上心頭，夠了，夠了！這不是我所想要看到的，我要的是春天綠意盎然的'美景！
身旁，一面潔凈素白的墻壁，一枝枝枯柴垂落，充滿(mǎn)冬天的懶散氣息。我看著(zhù)看著(zhù)，我竟然仿佛看見(jiàn)了寧靜，我仿佛身在寒天凍地之中，四周只有沉默。但是此刻我是多么希望只有沉默存在，我竟希望別有鳥(niǎo)語(yǔ)花香或絢爛的七彩來(lái)喧鬧。如此單純的凈色，我呆坐著(zhù)，發(fā)楞。我一直向往著(zhù)豐富多彩的景象，我認為那樣才是世界。為何，此刻我的視線(xiàn)卻遲遲無(wú)法離開(kāi)這抹純凈？
另外一種感覺(jué)浮了上來(lái)。我轉頭，發(fā)現太陽(yáng)正撥開(kāi)云層探出頭！剎那間，灰色、白色、褐色、青色全融為一體，在天邊如渲染開(kāi)來(lái)般的水彩，潑墨般的映在我眼里！即使是如此簡(jiǎn)單又灰蒙蒙的顏色，我亦驚嘆，伸出手想摸一摸陽(yáng)光，想把這幅景象刻印在新，感受前所未有的觸動(dòng)。光與影交疊，四周再次籠罩的江南似的煙霧，在寧靜卻磅礡的頃刻，我忽然懂了。我仿佛看見(jiàn)自己久違已久的笑臉。原來(lái)，我心是可以這么簡(jiǎn)單就被觸動(dòng)。我一直尋找著(zhù)所謂的絢爛美景，正如同我其實(shí)渴望著(zhù)不孤獨的人生，但是我卻忘記停下，停下匆忙慌亂的腳步駐足于簡(jiǎn)單卻美麗的風(fēng)景，發(fā)現單單純純其實(shí)也是種圓滿(mǎn)。我只身凜然于潔白中，卻不孤獨；因為此刻，我心已如眼前旭日東升，找回單純的喜樂(lè )，心頭滿(mǎn)滿(mǎn)的。我站了起來(lái)對于絕美的眼前，再次給予了真誠的微笑。
太陽(yáng)升起了，而我仍悸動(dòng)著(zhù)。這個(gè)季節、這個(gè)時(shí)間、這個(gè)角度。��！我發(fā)現，在光之照耀下的校園，是如此絢麗而燦爛。
冬天的校園作文850字 10
冬天來(lái)了，那灰灰的天空告訴我，那飄落的葉子告訴我。的確，冬天來(lái)了。在這毫無(wú)生氣的冬日里，日子像塊發(fā)霉的面包，陰冷的天氣，就連太陽(yáng)都垂頭喪氣地收回了燦爛的光芒，正看得入神，突然有人叫我，哦!原來(lái)是宿舍的朋友，他的叫聲打斷了我，這時(shí)我才知道，我在門(mén)前站了很久。
我揉了揉朦朦朧朧的眼睛，伸了伸懶腰，突然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由得把伸出去的雙手快速的`伸回來(lái)，縮作一團，冷得很，不過(guò)我有自知之明，知道有些事不由得自己的，自己必須面對，只是遲早的事，于是我站起來(lái)，穿了長(cháng)襯衫，走下樓來(lái)。到校園內，瞧了瞧，發(fā)現校園靜悄悄的，除了一陣陣的風(fēng)聲外，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有一個(gè)人在操場(chǎng)上玩，姨?昨天還不是很多人的嗎?今天怎么了?我看了看表，哦!才6點(diǎn)，原來(lái)是我起早了。我便在校園內散步，一邊欣賞校園的美景。天，是那淡淡的
云布成的，灰灰的真像是一張法網(wǎng)，就要罩住我們似的。
樹(shù)，依然一排排整整齊齊地立在那兒，好像在向嚴冬展現他那堅強不屈的精神。
風(fēng)，不是很大，卻很冷，一陣風(fēng)飄來(lái)，發(fā)出“呼 ”“呼 ”的聲音，吹落了幾片樹(shù)葉，吹啊，吹，樹(shù)葉好像活了似的在高空飛舞，而我，冷得像刺了骨似的。我的牙齒不由得抖了幾下。
霧，是那么的大，雖然不比倫敦，但也不見(jiàn)得比倫敦怎么弱，天上密密麻麻的布滿(mǎn)了那灰朦朦的天，好像發(fā)生很大的火災一樣，煙彌漫了整個(gè)天空。
跑一趟回來(lái)，全身已經(jīng)濕淋淋了，冷得直發(fā)抖，這時(shí)我又開(kāi)始埋怨我起得太早了，雖然我不喜歡冬天這樣的冷，但是冬天的校園是那么的富有詩(shī)情畫(huà)意，是那么的美，這種美不是磅礴的美。而是靜態(tài)的美。
南方的冬天雖不比北方冷，也沒(méi)有北方的雪雨寒霜，但南方的冬天往往比北方的冬天要暖得多。
校園的冬天真美，靜悄悄的，好像一個(gè)含羞的姑娘在低頭沉默著(zhù)。不一回兒，從天衣無(wú)縫的黑云中出現一道光芒，那正是太陽(yáng)，照得校園光碧輝煌。霧，像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì )兒消失得無(wú)影無(wú)蹤，卻換來(lái)了是那么新鮮的空氣。
天上那黑黑的云一瞬間都變白了，突然一道光芒照到了我的身上，我頓時(shí)覺(jué)得身上暖烘烘的。這時(shí)候。操場(chǎng)上的開(kāi)始人多了起來(lái)。有跑步的啦，游戲的啦…… 等等。
見(jiàn)大家那么起勁兒，我也跑去玩了，心里想;是的，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?我一定要珍惜每一個(gè)冬天。
冬天的校園作文850字 11
校園的冬天是極美的。
落日的余輝懶洋洋地爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚，曖曖地照在這片靜謐的大地上，照在書(shū)聲朗朗的校園里。天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步。
校園的初冬有些特別的冷，天空中只有一絲風(fēng)似牽著(zhù)的線(xiàn)，牽著(zhù)霏霏瑞雪，但這些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，總是不敢跑下來(lái)與人們嬉鬧，只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著(zhù)同學(xué)們玩耍嬉笑。仰頭望，這些風(fēng)像調皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲，拂著(zhù)我發(fā)熱的臉龐。我發(fā)現時(shí)間已過(guò)，匆匆跑進(jìn)教室。風(fēng)還沒(méi)玩累，繼續一一跟校園里的花草樹(shù)木打招呼，直到太陽(yáng)招呼她回家，才依依不舍地告別。
早晨，冬霧彌漫。霧散之后，便開(kāi)始大聲晨讀。讀著(zhù)讀著(zhù)，不知不覺(jué)就下課了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校園真美��！那青松的針葉上，凝著(zhù)一層厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散發(fā)著(zhù)透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一樹(shù)樹(shù)透著(zhù)神秘色彩的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)銀白色的絲帶，宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹(shù)；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話(huà)世界中。
黃昏，校園昏沉沉的，好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌澎湃，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。校園里的花草樹(shù)木形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩透亮，伴著(zhù)同學(xué)翻書(shū)時(shí)的輕微響聲，好像出征的戰士，披著(zhù)銀色的盔甲；又好像是一片片戰帆在遠航……
不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚揚。不一會(huì )兒，地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上，尋思著(zhù)寫(xiě)作思路，地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音，伴著(zhù)足音，我盡可展開(kāi)想象的羽翼，去追尋自己心中美好的回憶，去擁抱自己心中的幸福！
我深吸一口氣，一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的'心，我忽然覺(jué)得校園是那樣純潔，那樣美好。臨近期末，我們深夜寒窗苦讀，為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園里，我們不懼寒風(fēng)，不忘初心，堅信勝者為王的道理，它的背后便是努力！在這個(gè)冬天，考出理想的成績(jì)，不辜負親人與師長(cháng)的期望，更是為了做最好的自己。
走在初冬的校園里，看著(zhù)美如畫(huà)的校園，我剎那間明白了什么，腳步更加輕快，但帶著(zhù)不同尋常的堅定！十年樹(shù)木，育社會(huì )棟梁；百年育人，育經(jīng)緯之才。吶喊時(shí)刻，聆聽(tīng)青春，我們要用拼搏向青春致敬。
冬天的校園作文850字 12
伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，她----冬姑娘，踏著(zhù)六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。
在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不會(huì )害怕的，我能夠堅持!再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著(zhù)春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的'世界;矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
冬天的校園作文850字 13
冬天，我們把校園吵醒冬天是美麗的，冬天是快樂(lè )的，冬天也是美好的。然而，在冬天的學(xué)校里，卻有一番獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
在冬天，冬季鍛煉可是必不可少的。我們的學(xué)校組織了許多的活動(dòng)，到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)，到處都有我們活潑的身影。來(lái)到操場(chǎng)上，激烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧！參加拔河的小隊員們都使出了吃奶的力氣，決不讓對方把繩子拉過(guò)來(lái)，臉都漲得通紅了！參加籃球比賽的運動(dòng)健兒們也不賴(lài)，都在努力地拼搏著(zhù)，想為自己的班級爭光！看，他們個(gè)個(gè)生龍活虎、精神抖擻、躍躍欲試、人頭攢動(dòng)，好不快活呢！隨著(zhù)天氣漸漸變冷，“白色的小精靈”也忍不住來(lái)到了人間，與我們一起嬉戲、玩耍。你看，這是我們剛剛堆好的雪人，看著(zhù)憨態(tài)可掬的小雪人，我們的心里別提有多高興了！
在這時(shí)，你可能也會(huì )收到我們給你的最佳禮物——“流彈”的攻擊，打得你落花流水！“哈哈哈”歡聲笑語(yǔ)連成了一片，多么像那銀鈴般的笑聲啊，一串一串地追著(zhù)人走。
學(xué)校門(mén)前的大蓉樹(shù)上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的`到來(lái)。等啊，盼啊，冬天終于來(lái)了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿(mǎn)了喜悅！來(lái)到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來(lái)到沙坑旁，按平時(shí)那樣調整好護旗手的隊列，突然發(fā)現一見(jiàn)冬天的禮物草坪上，沙坑竟落滿(mǎn)了晶瑩發(fā)亮的霜，陽(yáng)光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過(guò)身來(lái)，趕緊發(fā)號施令。短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境！路旁的柳樹(shù)葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。
許多不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過(guò)聽(tīng)著(zhù)她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開(kāi)花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺(jué)慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“小峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”我輕應了一聲，趕緊加快了腳步，不覺(jué)的擔心“這么多人，這下嗅大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會(huì )發(fā)現，冬天給你的禮物！
冬天的校園作文850字 14
點(diǎn)點(diǎn)金黃緩緩落下，像天上墜落的星星一般，腳踩上去宛若踩在美麗的星空一樣。我親愛(ài)的神龍小學(xué)，我的第二個(gè)家是多么美麗……
落英繽紛
現在雖已是冬季，但神龍小學(xué)并非落葉蕭瑟的景象。
看！菁華樓側有一棵高大的欒樹(shù)，它有三層樓那么高，靜靜守衛著(zhù)認真學(xué)習的同學(xué)們。它被矮冬青叢簇擁，巍然地屹立著(zhù)。冬天，欒樹(shù)的樹(shù)冠上赤紅黃綠，仿佛一幅五彩繽紛的畫(huà)兒。葉子黃了，在北風(fēng)中婀娜多姿地輕舞，翻個(gè)跟頭，轉圈，輕巧地落地。
最惹我們喜愛(ài)的還是它那如燈籠一般的果實(shí)了。果實(shí)呈莢狀，形似銅錢(qián)，幾片葉子合攏在一起，形成燈籠狀，輕輕拉開(kāi)葉片，里面包著(zhù)的果實(shí)清晰可見(jiàn)。
陽(yáng)光灑了下來(lái)，“燈籠”們簇擁在一起，高掛枝頭�！芭尽�，不知是哪只調皮的“燈籠”，掙脫了“母親”的懷抱，獨自跳下樹(shù)探險去了。
隨著(zhù)小“燈籠”往前走，我們驚喜地發(fā)現，什么時(shí)候欒樹(shù)前面的'小徑上已鋪滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉，踩著(zhù)它們，仿佛置身五彩的星空……
生機勃勃
午后，我和同學(xué)一起散步在球場(chǎng)側面的林蔭道上。頭頂的香樟樹(shù)的樹(shù)冠依然翠綠挺拔，在冬日的寒風(fēng)中煥發(fā)出勃勃生機�！芭距距边@是腳踩在地上的黑色樟樹(shù)果上的聲音。
再看看不遠處，常綠并高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人，郁郁蔥蔥；鐵樹(shù)的“鳳尾”長(cháng)長(cháng)的，正與風(fēng)共舞。
教學(xué)樓每一層的走廊前的花壇里，迎春花依舊綠著(zhù)。瞧！它們舒展著(zhù)修長(cháng)的身子，垂下長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲，在風(fēng)中搖曳，充滿(mǎn)活力，映襯著(zhù)一張張求知若渴的臉兒。
我們放學(xué)等候區旁的空中花盆里，一朵朵嬌艷的黃花無(wú)聲無(wú)息地探出頭來(lái)，大而軟的花瓣那樣嬌嫩。那樣惹人憐愛(ài)的花，怎會(huì )受得了嚴寒？而它卻不畏嚴寒，在寒風(fēng)中傲然綻放……
冬日的校園，落英繽紛，生機勃勃，孕育著(zhù)我們甜蜜的夢(mèng)想。
冬天的校園作文850字 15
我在范縣長(cháng)大，特別喜歡范縣的冬天。而冬天，那挺拔的樹(shù)木、紛飛的雪花、暖暖的陽(yáng)光尤使我鐘愛(ài)，校園也顯得格外迷人。
當蕭瑟的秋風(fēng)，搖落樹(shù)枝上最后一片枯樹(shù)葉的時(shí)候，冬天便從被封住的池塘中，從小樹(shù)林光禿禿的樹(shù)梢中，從樹(shù)梢上孤零零的鳥(niǎo)巢中悄然而至。
在冬季來(lái)臨時(shí)，我們的校園也顯得格外迷人，特別有吸引力�，F在正午的陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有夏日的毒辣，但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當天空出現太陽(yáng)時(shí)，我們幾個(gè)總會(huì )跑到教室門(mén)口曬曬暖陽(yáng)。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄，天地萬(wàn)物銀裝素裹，雪后的校園又是另一種奇觀(guān)，教學(xué)樓上、樹(shù)枝上、停在校園的汽車(chē)上、操場(chǎng)上一片潔白，整個(gè)校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去，在夏天能看到綠草茵茵的草地，而今已經(jīng)看不到一抹綠色，在教學(xué)區的地面上，一片潔白，只有一些被同學(xué)踩過(guò)留下的腳印，因為踩過(guò)雪的`鞋子比較滑，所以在上下樓梯的人都會(huì )扶著(zhù)人或扶手上去、下去，有些人上樓可以用“搞笑”一詞來(lái)形容了。教室門(mén)口的臺子上也飄上了潔白無(wú)瑕的雪，走到操場(chǎng)門(mén)口向里面望去，白茫茫的一片，因為有雪無(wú)法上操，門(mén)是鎖著(zhù)的，所以操場(chǎng)上的雪是完整的，沒(méi)有一個(gè)腳印，顯得特別的安靜和漂亮。
太陽(yáng)一出來(lái)，更是霞光萬(wàn)丈，雪地生輝，金色的陽(yáng)光照在雪地上，幻化出無(wú)顏六色的光，編織成一道美麗的彩虹。寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。
冬天的校園是充滿(mǎn)活力的，等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，我們仿佛一條剛出缸的小魚(yú)兒，活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍校園的上空，給冬天的校園帶來(lái)了活力。
冬天的校園是美麗的、迷人的，是絢麗多姿而充滿(mǎn)活力的。在這寒冷的季節中，冬天的校園對我的印象最深，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的希望校園。
冬天的校園作文850字 16
進(jìn)入初中，來(lái)到了一個(gè)新校園。不久迎來(lái)了新的冬天，冬天的新校園可真美呀！
冬天來(lái)了，天空顯得格外藍，藍的甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍色的天空映襯下，校園里的銀杏顯得更加挺拔有力，枝干上長(cháng)滿(mǎn)黃黃的葉子，春天時(shí)的綠色已經(jīng)全無(wú)了。一片片的黃葉如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。風(fēng)一吹，銀杏的枝葉便歪到一邊，像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲，風(fēng)兒還不甘心，它撓著(zhù)杏葉的癢癢，直到銀杏樹(shù)笑出了“眼淚”，這些“眼淚”就是落下的葉子，它們在風(fēng)中自由旋轉，翩翩起舞，然后悄悄地落下，于是整個(gè)草坪上全是亮閃閃、金黃黃一片。
校園里的中央草坪有一些小草還頑強地維持最后的綠意，在一片枯黃的草叢中，他們顯得格外美麗。這綠草，不就是我們的寫(xiě)照嗎？我們近乎貪婪地吸允知識的甘霖，無(wú)論在何時(shí)都充滿(mǎn)朝氣和蓬勃的生命力。操場(chǎng)上脫去棉襖的'同學(xué)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，男生們或抱著(zhù)足球，或抱著(zhù)籃球，頭上的汗珠落在塑膠跑道上，與冬天寒冷的天氣形成巨大反差，操場(chǎng)上因為有了他們的奔跑和颯爽的英姿，這個(gè)冬天便不再是死氣沉沉的，而是顯得充滿(mǎn)活力與激情。
冬天的校園最妙的是下點(diǎn)兒雪，校園成了一個(gè)瓊裝素裹的世界。上課時(shí)，校園仿佛在雪里沉睡，綠色的冬青被雪染成了銀白色，接受這潔白天使的呵護。雪仿佛像一個(gè)大棉被，覆蓋著(zhù)整個(gè)校園，使同學(xué)們的朗朗書(shū)聲也充滿(mǎn)了無(wú)限暖意。下課了，校園里立刻沸騰起來(lái)，歡鬧聲打破了校園的沉靜，操場(chǎng)和體育樂(lè )園很快變成了雪中娛樂(lè )場(chǎng)，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪中打滾兒、賽跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。
校園的冬天，藏在一點(diǎn)一滴中，校園的冬天，哪怕沒(méi)有一片白色，也顯得優(yōu)雅而熱鬧!冬天的風(fēng)吹著(zhù)，百年銀杏還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和雪景圖交織在一起，編制出美麗而有詩(shī)意的冬天的新校園！
冬天的校園作文850字 17
冬，緩緩地邁進(jìn)了校園。
忽然間，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩，同時(shí)也吹開(kāi)了梅樹(shù)上含苞待放的花蕾。
一天當中最冷的時(shí)刻，是清晨。我漫步在校園中。雖然上蒼還沒(méi)舍得拋下一點(diǎn)雪花，但霜霧似乎按捺不住性子，早已降臨了校園。時(shí)不時(shí)地可以看到地上即將枯萎的草葉上，掛著(zhù)一串晶瑩的冰粒。如果不小心踩了小草，會(huì )發(fā)出極其微小的聲音，細如蚊蠅，卻依稀可辨。天空中再沒(méi)有過(guò)路的鳥(niǎo)兒，它們都到南方過(guò)冬去了，或者還躲在暖暖的窩里。校園很靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生間小聲的抖抖索索的談話(huà)。
一天當中最暖的時(shí)刻，是中午。經(jīng)過(guò)清早涼風(fēng)的洗禮，再感受到一縷陽(yáng)光時(shí)，心中覺(jué)得非常舒服，就好像久經(jīng)干旱的魚(yú)兒突然找到了水一樣，又好像都市迷茫的鳥(niǎo)兒無(wú)意間發(fā)現了森林。冰霜在太陽(yáng)的威壓下很快屈服了，校園里的`臘梅和常綠灌木，都掙脫了霜凍的束縛，又重新在陽(yáng)光下顯露出威嚴來(lái)。地上的草也抖起了精神，與它們相映成一幅美景。
一天當中最美的時(shí)刻，是傍晚。所有的事物都趕著(zhù)在黑夜降臨之前，把全部的魅力都呈現了出來(lái)。一抹霞光灑落在校園的河面上，橘黃之中又透著(zhù)幾絲朱紅，頗有幾分“如血殘陽(yáng)”的韻味。河面上波光粼粼，倒映著(zhù)兩岸的樹(shù)木和周邊的教學(xué)樓，足以與西湖媲美，只是面積不太大罷了。
如果再下一場(chǎng)雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆蓋著(zhù)，陽(yáng)光還艷艷地鋪灑著(zhù)，讓人油然升起一種神圣的敬意。若從另一個(gè)角度看，雪灑在教學(xué)樓的樓頂上、連廊上，灑在宿舍樓的窗臺上，灑在甬道邊的灌木叢上，那么又是怎樣的一派“寒窗苦讀”之景啊。
初冬的校園，令我喜愛(ài);初冬的校園，讓我深思�？粗�(zhù)這美麗的景色，我深深地、深深地陶醉了……
冬天的校園作文850字 18
一場(chǎng)初冬的雪，一下子把沉浸在綠色中的校園拉回到冬天里。鵝毛大雪從天上紛紛揚揚的落下來(lái)，地上鋪滿(mǎn)了雪，厚厚的、軟軟的，房上也被雪覆蓋了，樹(shù)上的雪，把一根根枝條壓彎了腰，到處都是白雪凱凱的一片。
天氣變得冷了起來(lái)，小雪花結成了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球， 屋檐上也掛上了一串串冰淇凌，透明似亮的。一陣陣北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，感覺(jué)身上冷叟叟的，同學(xué)們都穿得像皮球似的，圓圓的、厚厚的，有的連頭都圍了起來(lái)。
下課了，同學(xué)們飛也似的奔向校園內又松又軟的雪地上戲耍，有的在打雪仗，有的壘雪人，還有的在滑雪，滑雪的同學(xué)在雪地上滾來(lái)滾去，身上粘滿(mǎn)了雪，有的一連摔了幾個(gè)跟頭也沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的痛，仍然在平坦的雪地上滑來(lái)滑去。
很快上課鈴響了，大家都坐在教室里玩性末盡，心里還在想著(zhù)校園里的雪景，一場(chǎng)雪把冬天的校園平添了許多迷人的向往。還不到上午10點(diǎn)，天氣終于晴朗了，太陽(yáng)露出了笑臉，這雪后的陽(yáng)光感覺(jué)到特別明亮刺眼，而又顯得格外溫柔多情，像一位純真美麗的少女，把她的光芒撒在這銀裝素裹的'世界里，使地面上的一切更加顯得格外潔凈優(yōu)美。
不知不覺(jué)間放學(xué)了，同學(xué)們一起沖出教室，來(lái)到校園的操場(chǎng)上去踏積雪，操場(chǎng)上又熱鬧了起來(lái)，大家的臉上紅彤彤的，頭上冒著(zhù)熱氣，兩只眼睛被太陽(yáng)光照得迷成了一條線(xiàn)。這時(shí)老師也來(lái)到操場(chǎng)了，讓同學(xué)們小心，不要滑倒了，可同學(xué)們那里還聽(tīng)得去，一個(gè)個(gè)都露出調皮的本性，更加放肆，用手中的小雪球打雪仗，有的同學(xué)更加妄為，拿著(zhù)小雪球往老師身上投去，老師躲不及，脖子里和頭發(fā)上都沾上了雪，這時(shí)老師象孩子似的也拿起雪球來(lái)自衛，最后還是敵不過(guò)眾多雪球的攻擊敗下陣來(lái)，為了“報復”學(xué)生，老師把那些不知回家的學(xué)生都趕出校園。
校園內一下靜了下來(lái)，只留下殘積的雪在期待著(zhù)孩子們快快回到它身上去瘋玩！
冬天的校園作文850字 19
一抹笙簫一場(chǎng)寒，一片冬韻心中暖。
清晨，剛剛露出頭兒的太陽(yáng)，調皮地向人們打招呼。而處在校園之中的我卻在心靈深處徘徊，無(wú)法掙脫冬季的美。
冬，一枚玫瑰，一片深情佇立在花柄旁。一串明珠不足與你相媲美。一片紅霞，不足與你相抗衡，一輪明月不足與你相匹配。在冬天漫步校園，望著(zhù)天空翱翔的小鳥(niǎo)，看著(zhù)地面上羞澀的花蕊，摸著(zhù)天空嬌嫩的白云，聞著(zhù)大地間飄飄的香色。在這校園，仿佛我就是唯一，融之冬，戀之冬，愛(ài)之冬，迷之冬。
韻，一種情韻，當我看到滿(mǎn)天的白云，當我想起校園的冬天，心中已無(wú)法自拔。東風(fēng)夜放花千樹(shù)，風(fēng)蕭聲動(dòng)，一壺光轉，一夜魚(yú)龍舞。古代著(zhù)名詩(shī)人成名詞，也許這就是一種超脫世俗的情韻吧。我的校園，冬季的韻味，是我一種美的.情感寄托。夜晚，獨步行走在校園小道中，心中頗不寧靜，漫步校園映入眼簾的是花石柱�；▋合矚g寧靜，羞澀的關(guān)閉了他的心門(mén)，而石柱不畏風(fēng)吹、不畏雨打，仍細微的照顧著(zhù)這身邊的花兒。
花石柱的前面是毓英亭，冬季的寒風(fēng)仍沖淡不了亭子中的一股暖流。寒風(fēng)蕭瑟，月影無(wú)情，但毓英亭卻是如此偉岸與陽(yáng)光，在風(fēng)婆婆的催動(dòng)下，一片黃葉輕輕的飄在了亭子的上面，在落葉的襯托下，這個(gè)亭子仿佛又增添了幾分美意，一心赤誠，無(wú)法形容你偉岸的身姿，一句言語(yǔ)無(wú)法表達你細膩的內心。
沿著(zhù)亭子中央走去，是一片汪洋的綠色，點(diǎn)綴了天空中無(wú)限的斑斕，顯得如此柔美。操場(chǎng)中一條條的白色條紋映著(zhù)操場(chǎng)的紅波，顯得如此柔和與美妙，徒步走在操場(chǎng)，望著(zhù)朦朧的月色，哼著(zhù)甜甜的小歌，心中的暖意隨之加溫至沸騰，只想獨自走在操場(chǎng)中，腦與心融合，這就是我的冬韻。舍不得月色，停不了的小歌，只與你走著(zhù)陪你到操場(chǎng)的盡頭，陪你到冬季的年末，陪你到歲月的余輝。
一抹日光一場(chǎng)暖，一身冬韻一心寒。
冬天的校園作文850字 20
走進(jìn)校門(mén)，行走在那走了無(wú)數次的道路上，感受著(zhù)冬風(fēng)的迎接。
秋天走了，冬天來(lái)了；燥熱走了，寒冷來(lái)了；秋風(fēng)走了，冬風(fēng)來(lái)了；綠葉走了，落葉來(lái)了。
校園的冬景盡顯現在這一片繽紛的落葉中。
我漫步著(zhù)，風(fēng)在四周竄動(dòng)�？茨菨M(mǎn)樹(shù)枯黃的葉子，在風(fēng)的挑逗下，紛飛起舞，似乎深知自己一生的終結，要在這最后的留戀里，做一個(gè)完美的結束。落葉感嘆時(shí)光匆忙，風(fēng)兒歡樂(lè )落葉的舞蹈。
樹(shù)枝輕輕擺動(dòng)，走過(guò)了一年的時(shí)光，葉子們褪去了年輕的色調，披著(zhù)如殘陽(yáng)般的衣裝，離開(kāi)了。在高高的樹(shù)枝上，一轉身，旋轉著(zhù)，搖晃著(zhù)，似芭蕾舞者，為了這終要來(lái)到的時(shí)刻，準備了一年，在風(fēng)的邀請下，自由暢快地跳起來(lái)。
我拉著(zhù)同伴從樹(shù)下走過(guò)，不知道是不是葉子表示友好，成群結隊地落下來(lái)。我們穿行在這突如其來(lái)的落葉雨中，覺(jué)得冬天也有這樣一種浪漫，就像春天躺在花海中一樣美好。如果我也是舞者，我愿意在這樹(shù)撐起的舞臺上同落葉兒一起游戲、飛舞。
下課的鈴聲清脆明朗，校園的安靜立刻被打破。我行走在擁擠的人群中，看著(zhù)金黃的葉子穿過(guò)人群。
腳踏在滿(mǎn)地的落葉上，沒(méi)有聲音，這是一種溫暖安寧的凋謝。也許是因為喜歡掛在枝頭，葉子們在秋天任秋風(fēng)蕭瑟，不忍落下，直到冬天來(lái)了，終于耗盡了力量，再不能堅持，就此凋零吧。
我低頭注視著(zhù)樹(shù)下平鋪著(zhù)的一層棕紅或枯黃的`葉，我似乎看到了歲月流過(guò)的痕跡，還有四季被風(fēng)觸摸的印跡。
雖說(shuō)落葉給人無(wú)盡的悲涼，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡淙~何嘗不給人美的體驗和無(wú)盡遐想。就像“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
冬，總是悄無(wú)聲息地進(jìn)入生活，現在只是初冬，還沒(méi)有真正感受到冬的威力。初冬還是溫和的，校園初冬之景也是溫和平凡的。
真的是第一次，讓校園初冬時(shí)節那繽紛的落葉占據我對初冬所有的印象。校園的落葉將是整個(gè)冬季里一種值得回味的浪漫。
冬天的校園作文850字 21
那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，不是為了別的，就為那潔白的冬景。
在我們這兒，一年能下兩三次雪就很難得，何況那天一大早雪就下得如此大，可真把我們樂(lè )壞了。
剛下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來(lái)到小操場(chǎng)，享受那冬天的恩賜。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處是雪。雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤(pán)子，盤(pán)子的邊不斷加厚;那青松的頭上頂著(zhù)一髻兒白花，身披白毛大褂，簡(jiǎn)直太酷了!枝條上也躺著(zhù)一層薄雪，讓我們想到了霧淞的壯觀(guān)。
冬天的校園是可愛(ài)的。瞧，眼前白茫茫的一切是否讓你進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界?同學(xué)們隨手都會(huì )給你扔來(lái)一團“冬天贈禮”——雪團。你也許會(huì )覺(jué)得不好接受，可真的`到你手中時(shí)，就覺(jué)得很爽!這時(shí)，我會(huì )想：他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)!讓你在清涼中反省自我!于是，我便會(huì )意地一笑，也不客氣地送出一團。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的�？�，天上的雪一片片接著(zhù)一片片地往下掉。很是顯得“天蒼蒼，雪茫�！�。你也許會(huì )心血來(lái)潮地高吟一首“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”就連那些不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)這時(shí)也被雪所動(dòng)情，也會(huì )情不自禁地大擺騷客詩(shī)人架子：“好美的雪啊!”的確，冬天的雪花有著(zhù)一種無(wú)窮的魅力，點(diǎn)燃我們靈感的火花，不是嗎?
冬天，讓你感覺(jué)到辭舊迎新。其實(shí)，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋潤，莊稼早就枯了。所以，冬往往給校園帶來(lái)歡樂(lè )。經(jīng)過(guò)雪的覆蓋，那些花木就更加飽滿(mǎn)。那個(gè)“花壇盤(pán)子”現在成了一塊大蛋糕，青松成了一個(gè)潔白的巨人，枯枝也變成了一條條雙色奶油!
“丁零零——”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖和極了，因為有了冬雪的洗刷，我們都舒暢了許多，書(shū)聲也更響亮了!
啊，冬天的校園!
冬天的校園作文850字 22
在不知不覺(jué)中，冬天已悄然而至……
有人說(shuō)：冬天的校園是寂靜的。有人說(shuō)：冬天的校園是迷人的。而我認為冬天的校園是熱情似火，歡樂(lè )活潑的。
清晨，伴隨著(zhù)朦朧的睡意，我背上書(shū)包，朝學(xué)校的大門(mén)走去。盡管已經(jīng)穿上了厚厚的冬衣，但溫暖的感覺(jué)以及睡意并沒(méi)有一直持續到我坐到座位上的那一刻，卻被那突如其來(lái)的一陣風(fēng)給吹散。當時(shí)，我還犯著(zhù)嘀咕，怪這陣風(fēng)把我那舒適的感覺(jué)給打攪了。然而我沒(méi)想到的是，這陣風(fēng)給我帶來(lái)的居然是我期盼已久的六角形的`小精靈。頓時(shí)，我心生感謝，感謝風(fēng)的恩賜。
我抵達教室的時(shí)候，突然一驚，教室里空無(wú)一人�！彪y道同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)么？”我問(wèn)我自己。我放下肩上的書(shū)包朝窗外望去，“原來(lái)他們都在那！”我情不自禁的喊出聲來(lái)。
銀色的大操場(chǎng)上，幾乎聚集了全校的同學(xué)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。盡管我們的學(xué)業(yè)很忙，可在這個(gè)特殊的時(shí)候，同學(xué)們還是毫無(wú)保留地釋放了我們的天性。正當我感嘆著(zhù)這其樂(lè )融融的景象時(shí)，一個(gè)雪球打到了我的身上，一眼望去，原來(lái)是那些個(gè)男同學(xué)在捉弄給我呢！我并沒(méi)有反擊他們，而是大聲的笑了出來(lái)。
初中老師們不像小學(xué)的老師那樣處處管著(zhù)我們，在這個(gè)銀裝素裹的校園里，他們也是同樣的快樂(lè )。有些老師一起堆了雪人，有些還加入了打雪仗的行列里，這種師生同樂(lè )的情景，我看在眼里，樂(lè )在心里。
伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，上課的鈴聲響了，盡管是那么的不舍，但不論怎么說(shuō)，我們也算盡興了，是該回去上課了。
第二天，雪停了，再次走進(jìn)校園的時(shí)候，幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著(zhù)春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，我們等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬天的校園作文850字 23
冬天來(lái)了，給我們的校園帶來(lái)了冬天的氣息，讓我們的校園增添了另外一番情趣。
冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里,也不像春天那樣溫柔,卻有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格.它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來(lái),云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái)，可天就像一個(gè)頑皮的'孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒的展示著(zhù)它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受.看!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了："呼呼"地吹著(zhù)，似乎總不滿(mǎn)意，它像一個(gè)稱(chēng)職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下，又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)"環(huán)保衛士"的稱(chēng)號了.
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎.課堂上，我們書(shū)聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，就想方設法地從窗戶(hù)縫門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書(shū)來(lái)，給我們套近乎.下課了，風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺(jué)得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái).
來(lái)到操場(chǎng)上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái)，凍昏過(guò)去了，兩旁的大樹(shù)--我們的安全衛士，現在也都變得光禿禿了.此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹(shù)枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了"黃旋風(fēng)"，太陽(yáng)公公也抗不住嚴寒，一會(huì )兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì )兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情，真有意思!
我喜歡校園的冬天，冬天給我們帶來(lái)了很多美麗的景色，這些美麗的景色就想一幅美麗的畫(huà)卷，我要把它珍藏在我的記憶里!
冬天的校園作文850字 24
冬天的校園，無(wú)論向藍白調和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。
我們一行數人先徑自奔向北校區的荷花池，結果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿(mǎn)池綠水，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子，享受著(zhù)浮萍一道開(kāi)的意韻等待，濃縮著(zhù)我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì )吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì )有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無(wú)聲地沉睡吧，你的`光合作用將會(huì )積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應了樹(shù)高千丈，落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅。
我們在投下了接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應卻渾然不成一體的南校區中的荷花池。遠遠地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著(zhù)頭的枯葉。低頭思索著(zhù)什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著(zhù)戴上桂冠，書(shū)寫(xiě)著(zhù)萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì )發(fā)出啐啐的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì )憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì )這冬天獨有的情感。
冬天的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著(zhù)萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在冬天的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
冬天的校園作文850字 25
秋天一轉眼悄悄溜走了，快得令人覺(jué)察不到�！� 明明還是涼爽的秋天嗎嘛！ ”人們都這樣說(shuō)。唯一可以證明冬天來(lái)到的只有日歷上變換的月份。
雖然冬天已至，但我們的校園里卻是一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)�？�！花園里，各種花都已枯萎，但枝莖卻堅堅地挺著(zhù)，像是要頂出春天，頂出希望。青松依然蒼翠，在早上的濃霧里，那種乳白與深綠所調出的色彩，朦朧的綠總比夏日單調的綠美得多。這些植物是顯而易見(jiàn)的，但石縫間的生命在這時(shí)又是何種姿態(tài)呢？也許你會(huì )認為它肯定早枯萎了，明年還不知道會(huì )不會(huì )出土呢！那可就錯了，那小而頑強的生命在石縫間還會(huì )綠上 足足一個(gè)多月。不信？看哪！那飽滿(mǎn)的葉子經(jīng)霜打雖有些黯淡，但在底部，再底部，居然還有一些嫩芽在生長(cháng)！它們的生命多么頑強，盡管在寒冷的冬天。難道我們不應該向他們學(xué)習嗎？
校園里的冬色，比這還要暖得多，讓人從心底里感到溫暖。教室里朗朗的讀書(shū)聲并沒(méi)有比夏天減弱。從窗外向里看，每個(gè)同學(xué)都在認真的學(xué)習，只有幾個(gè)學(xué)生像冬天里枯萎的草一樣，臉上的表情是冰冷的，低頭玩弄著(zhù)筆。安靜的很，你聽(tīng)不到一絲雜音 ，只有老師在黑板前寫(xiě)字、講課和偶爾的咳嗽聲。而在辦公室，流淌著(zhù)的溫暖浸過(guò)每個(gè)人的心底。那批改作業(yè)勞累而打一個(gè)呵欠的老師；那和學(xué)生低聲交談的老師；那望著(zhù)這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師。在這個(gè)冬天，形成最溫暖的一把火，滋潤著(zhù)我們的心，不是嗎？
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！辈恢獮槭裁�，此刻我卻想到了這首詩(shī)。那辛勤培育我們的`老師和努力的自己不正是揮汗的人嗎？自己的進(jìn)步不正是辛苦的來(lái)的果實(shí)嗎？
頑強的草木，構成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關(guān)系，成為我們心頭揮之不去的——暖冬。
冬天的校園作文850字 26
冬天到了，校園顯得更加溫馨，更加美麗。
早上同學(xué)們都穿著(zhù)厚厚的衣服，小臉凍得通紅，可是我們的心永遠熱情的。小鳥(niǎo)、花、大樹(shù)給我們美好的校園增添了無(wú)限生機�？�，桃花是多么的耀眼，是多么的絢爛……我一邊走，一邊看，同學(xué)們正在認真的讀書(shū)。迎面走來(lái)的老師是多么的精神，他一定準備了許多知識傳授給同學(xué)們!走進(jìn)四一班的教室，同學(xué)們都是那么的熱情，他們一定會(huì )問(wèn)：“今天早飯吃的是什么?”
中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包，排隊盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們：“天冷了，飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默：“還有沒(méi)有‘要’飯的?”
下午，同學(xué)們做完了作業(yè)，都出來(lái)玩耍。他們笑啊，唱啊，把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起，同學(xué)們都背著(zhù)各式各樣的書(shū)包回家了。
校園生活是酸甜苦辣的，也是歡聲笑語(yǔ)的，我永遠望不了這冬天的校園!
秋姑娘邁著(zhù)她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著(zhù)她寒冷的'腳步悄悄的來(lái)到，轉眼間冬天即將就要過(guò)去了。要是問(wèn)我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì )不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。
冬天的校園是白雪一片。當中午太陽(yáng)舉過(guò)頭頂時(shí)，照耀著(zhù)操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。
冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班，路過(guò)學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著(zhù)“白毛衣”“白外衣”的松樹(shù)，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛著(zhù)學(xué)校的安全。
冬天的校園是充滿(mǎn)活力的，當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚(yú)兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來(lái)了活力。
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿(mǎn)活力的，在這個(gè)寒冷的季節中，冬天的校園對我印象最深。我愛(ài)冬天的校園!
冬天的校園作文850字 27
冬天的校園是溫暖而美麗的。
清晨一大早，我就被鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們沒(méi)有被冬天的寒冷嚇住，卷縮在窩里。而是蹦跳在枝頭，三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學(xué)校的樹(shù)木郁郁蔥蔥，即使在冰冷的冬天也生機勃勃，如：箭竹、橡皮樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)、黃桷樹(shù)、香樟樹(shù)......因此鳥(niǎo)兒們也有了安寧又溫暖的家，鳥(niǎo)兒們愛(ài)樹(shù)叢中穿梭著(zhù)，到處都有鳥(niǎo)聲，到處都有鳥(niǎo)影，大的、小的、花的、黑的、灰的.它們時(shí)而鉆進(jìn)樹(shù)叢，時(shí)而飛過(guò)樹(shù)梢，有時(shí)停在在地上覓食，有時(shí)落在屋檐上四處張望，一會(huì )兒又飛走了，好像它們永不知疲倦。嘰.......嘰 ......它們在談?wù)撝?zhù)什么呢?我猜是討論著(zhù)它們那隱藏在樹(shù)叢中不被人們發(fā)現的精致、結實(shí)的鳥(niǎo)窩。
教學(xué)樓前左側的那一棵高大的老榆樹(shù)，樹(shù)枝上的葉子全掉光了，榆樹(shù)的無(wú)數枝細小的枝條向上伸展著(zhù)，冬天的榆樹(shù)失去葉子的裝扮卻不失它的美麗，遠遠望去，榆樹(shù)像一幅素描畫(huà)，畫(huà)得精妙極了，天然生長(cháng)的美畫(huà)，勝過(guò)任何能工巧匠。一大群鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，停落在榆樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒們在榆樹(shù)枝頭上跳躍著(zhù)、歡叫著(zhù)組成了快樂(lè )的音符。榆樹(shù)的主干上長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，苔蘚上長(cháng)出了許多新的、嫩綠的新榆樹(shù)葉，真可謂舊的去了，新的來(lái)了。老榆樹(shù)的旁邊是幾株月季，月季花開(kāi)了，花兒是紅色的，特別的引人注目，紅色象征著(zhù)熱情，讓人感到了溫暖，花瓣層層疊疊，花瓣微微向上卷， 花朵的最外層花瓣最大，范圍一層層的逐漸縮小，花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花兒散發(fā)出陣陣清香，令人神清氣爽 。
教學(xué)樓前右側的.小水池，魚(yú)兒在里面自由自在的游著(zhù)，有的聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就游進(jìn)了假山的洞里，有的膽子特別大，而且不怕人，尤其是那條紅色的巴掌大的金魚(yú)，金魚(yú)有時(shí)待在水底靜立不動(dòng)，它特別的討人喜歡，卻沒(méi)有人能捉住它，特機靈。一會(huì )，有的魚(yú)兒又跑出來(lái)嗮太陽(yáng)......
冬天的校園給了我無(wú)數的遐想。
冬天的校園作文850字 28
來(lái)到實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了，我以實(shí)驗學(xué)子的身份見(jiàn)證了學(xué)校由秋天的涼風(fēng)習習轉變?yōu)槎斓暮L(fēng)凜冽。
不同于春天的生機勃勃，夏日的炎炎酷暑，金秋的涼風(fēng)拂面。校園的冬天，寒風(fēng)刺骨，可能是因為校園建立在半山腰的關(guān)系，風(fēng)刮著(zhù)，寒冷，但不知從何吹來(lái)，可能每個(gè)方向都再刮著(zhù)。這可苦了同學(xué)們！走在校道上，同學(xué)們無(wú)不是將手插在口袋里，仿佛被黏住了般，怎么也出不來(lái)了；或是把衣服拉鏈拉得高高的，恨不得將整個(gè)臉都包��；要不就把腰彎的低低的，想盡量少受到寒風(fēng)的折磨，是真正應驗了“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”！可即使是這樣，也還是沒(méi)有影響同學(xué)們要奮發(fā)學(xué)習的決心，這種信念就像一個(gè)小太陽(yáng)，在心中默默燃燒，支撐著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)子們熬過(guò)整個(gè)冬天。
看那操場(chǎng)，一年四季都是春意盎然，綠得發(fā)亮！那有同學(xué)們嬉戲時(shí)的`歡笑，有初三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們?yōu)⑾碌暮顾�，有每個(gè)同學(xué)拼搏的意志！
看那籃球場(chǎng)上，一些男同學(xué)正在打籃球。他們不畏懼風(fēng)寒、積極鍛煉的意志令人不由得實(shí)驗中學(xué)的校訓：“戰勝自己！”他們戰勝了這寒冷的冬天，他們戰勝了自己！
人們都說(shuō)冬天漫長(cháng)而枯燥。的確，冬天很漫長(cháng)�？啥爝^(guò)后又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們應該珍惜這個(gè)過(guò)程，它能給予人的并不只是愁緒和寒冷，它更能鍛煉人的毅力！鋼鐵般的毅力！
正如政治老師所說(shuō)：“學(xué)習是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程�！倍煲嗍侨绱�。就算你在寒風(fēng)肆虐時(shí)被傷害的體無(wú)完膚，就算你備受冬天的折磨，但當你迎來(lái)第一絲春風(fēng)，第一縷陽(yáng)光時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)你經(jīng)歷的也許并不是一個(gè)漫長(cháng)的、凜凜的寒冬！
在實(shí)驗中學(xué)呆的也算久了，我漸漸體會(huì )到在實(shí)驗中學(xué)里肆虐的寒風(fēng)，還有別樣一種美。
此時(shí)天際，眼中再也不是那個(gè)天寒地凍的冬天，迎面吹來(lái)的北風(fēng)，正給我一種不一般的趣味！
我愛(ài)冬天，更愛(ài)校園的冬天！
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