冬日里的暖陽(yáng)作文【熱】
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的冬日里的暖陽(yáng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬日里的暖陽(yáng)作文1
“收破爛嘍!”窗外傳來(lái)略帶沙啞的吆喝聲。母親聽(tīng)聞,趕忙跑到窗戶(hù)處叫那人停住。我也趴到窗臺邊向外望了望。只見(jiàn)那人看了我們一眼,停住了裝滿(mǎn)廢品的三輪車(chē)。
我跟隨母親下樓去,呼嘯的寒風(fēng)立即襲來(lái),我不禁又往衣服里縮了縮。母親對那人說(shuō)些什么,我便在旁仔細打量起來(lái)。他戴著(zhù)加絨的帽子,穿著(zhù)軍大衣,兩手不自然地放著(zhù),干瘦的臉上漏出呆滯的凄涼。隨后,他走向三輪車(chē),從廢品下抽出幾個(gè)袋子,又拿繩子將車(chē)上的其它東西捆牢。母親見(jiàn)他收拾好了,帶他去地下室拿東西。
“呵,東西還真不少!”他先是環(huán)視了這間堆滿(mǎn)紙殼等廢物的屋子,隨后便迅速地整理廢品,沒(méi)一時(shí)便捆扎好了。他又拿出一桿秤來(lái)稱(chēng)重量。開(kāi)始時(shí),他還有些高興的神情,漸漸地,他的臉又變得呆滯,還略帶些尷尬,似乎想到了什么,動(dòng)作也慢了下來(lái)。終于,他稱(chēng)定了價(jià)錢(qián)。他望向母親,張了張嘴,可又沒(méi)有說(shuō)話(huà)。母親便問(wèn):“這些多少錢(qián)?……不忙的話(huà)上樓喝杯茶吧!薄安涣!彼φf(shuō),“這些二十四元!彼麑⑹稚烊胍露道,掏出一大把零錢(qián),側過(guò)身子去數。母親尊重他,也不向那邊去看,假意整理東西等著(zhù)他。不一會(huì )兒,他轉過(guò)身子低著(zhù)頭說(shuō):“今天,我的錢(qián)沒(méi)帶夠……我搜遍了全身,只有這十三塊錢(qián)了!彼弥(zhù)一堆皺巴巴的錢(qián)的手舉得很低,似乎他手中之物是多么不堪,他的神態(tài)又像是做錯了事的孩子,等待著(zhù)大人的發(fā)落。
聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà),母親先是愣了一下,而后便干笑一聲,打破了僵局:“這樣吧,我給你便宜一些,就十塊錢(qián)吧,下次你記得來(lái),我攢著(zhù)廢品還賣(mài)給你!蹦赣H猶如沒(méi)有聽(tīng)到他低聲說(shuō)的話(huà),言語(yǔ)如此輕快。那人抬起頭,瞪大了眼睛,仿佛不相信所聽(tīng)。他愣了半天,才記起找出十元錢(qián)給母親。他說(shuō)了一聲謝謝,匆匆收拾好東西向外走。
冬日里,柔和的陽(yáng)光,照向大地,暖暖的。在一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)的厚重身影里,裝的是顆被溫暖的心。
冬日里的暖陽(yáng)作文2
北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),僅殘留幾片樹(shù)葉的枝干還在茍延殘喘,厚厚的云層壓得太陽(yáng)喘不過(guò)氣來(lái),擠不進(jìn)一點(diǎn)光亮。
呼嘯的北風(fēng)刮來(lái)一陣吱吱呀呀的聲音,我循聲往前,看到前面圍著(zhù)一群人,中間坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,一個(gè)褲管空蕩蕩的,旁邊橫放著(zhù)一根拐杖。他的臉黑得看不清模樣,正手捧一把掉了漆的二胡,拉著(zhù)不成調的曲子,只能從偶爾的幾個(gè)音符辨別似乎是那首著(zhù)名的“二泉映月”。
“現在這乞丐也裝藝術(shù)家了?”我不無(wú)惡意地想,也饒有興趣地駐足觀(guān)看,只見(jiàn)他面前的破碗里零星躺著(zhù)幾個(gè)硬幣,圍觀(guān)的人雖不少,卻只是看,甚至還有人嘲笑:“這人到底是要飯的,還是挖煤的呀?黑得都看不見(jiàn)了!薄斑@二胡也拉得太難聽(tīng)了吧,就這手藝還來(lái)賣(mài)藝?”……那乞丐似乎聽(tīng)見(jiàn)了,頭埋得更低了,我感覺(jué)他的頭上好像也有一塊云層壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
就在這時(shí),伴隨著(zhù)一陣叮叮當當的碰撞聲,一個(gè)佝僂著(zhù)背的老人,穿著(zhù)一件不合時(shí)宜、沾滿(mǎn)污漬的短褂,提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)飲料瓶的花花綠綠的袋子,正湊著(zhù)往前擠,周?chē)娜讼铀K,連忙一臉嫌棄地往旁邊躲。
他拖著(zhù)袋子走到那個(gè)乞丐的跟前,放下袋子,盤(pán)腿坐在那個(gè)乞丐旁,閉著(zhù)眼,身體微微前傾,似乎陶醉在美妙的音樂(lè )中。曲畢,他站起來(lái),從兜里小心翼翼地掏出帶著(zhù)污漬的五塊錢(qián),鄭重地放在乞丐的碗里,然后拍拍乞丐的肩膀,向他豎了豎大拇指,又拖著(zhù)袋子走了。
看到這一幕,我的心像是受到了猛擊,圍觀(guān)的人也沉默了。不知是誰(shuí)開(kāi)始往碗里丟錢(qián),我也迅速上前,往碗里放下十塊錢(qián)逃也似地離開(kāi)了。走在路上,烏云不知什么時(shí)候已經(jīng)散開(kāi),一抹陽(yáng)光照在冬日的大地上,我心中的陰霾也被驅散。
沒(méi)人喜歡冬天的寒冷,都想擁有溫暖的陽(yáng)光,而每個(gè)人都可以成為溫暖他人的陽(yáng)光,只要我們心中有愛(ài)和尊重。就像那位撿破爛的老人,他就是這冬日里的一抹暖陽(yáng)。
冬日里的暖陽(yáng)作文3
一場(chǎng)瑞雪過(guò)后,溫暖的陽(yáng)光已灑向人間,大地被裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的世界。
靠在公交車(chē)的椅背上,身體隨著(zhù)車(chē)廂一搖一晃,愜意極了。暖和的車(chē)廂里,大家你一言我一語(yǔ),歡笑著(zhù),迫切地向往著(zhù)家的懷抱。
公交車(chē)不緊不慢地又停了站,在人們鬧哄哄的喊叫聲里,大家終于都擠進(jìn)了狹小的車(chē)廂。隔著(zhù)車(chē)窗,我猛然瞅見(jiàn)車(chē)后還有一段距離的地方,有個(gè)人似乎想要趕上這輛公交,可怎么走得一瘸一拐的?仔細看才發(fā)現,他是位殘疾老大爺。一條腿已沒(méi)有了,靠貼身的拐杖支撐著(zhù)吃力向前移。他張著(zhù)嘴大口大口地喘氣,陽(yáng)光下,幾乎能感受到他額上細密的汗珠。即使如此艱難而急迫地前行,距離公交仍有好長(cháng)距離。我心里感嘆,看來(lái),他只能等下一輛車(chē)了。
突然,站臺上一抹身影匆匆奔到他跟前,是個(gè)瘦弱的年輕小伙,在老大爺詫異的眼神中,年輕人拿過(guò)他的雙拐,彎下腰想要背起他。老大爺爺終于回過(guò)神來(lái),連連擺手,好像在說(shuō)不用。年輕人卻執意將他的雙臂撐在自己肩上,迅速背起他大步走來(lái)。老大爺弓起身子,盡量不讓年輕人太累。陽(yáng)光下,年輕人倔強的眼神與老大爺眼中溢出的快樂(lè )光芒交相輝映,這瞬間的美麗便深深定格在我的心里。
公交車(chē)就這么靜靜地停在那里,車(chē)廂里也從剛剛的喧鬧里脫離出來(lái),所有人的目光都牽系著(zhù)他們,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有催促。早有人下了車(chē),伸手幫忙拿拐杖,攙起老大爺上了車(chē)。年輕人又回到了站臺上,眼神淡淡的,似乎剛才什么都沒(méi)有發(fā)生。
車(chē)廂里狹窄的空間里讓出了一條小小的通道,老大爺不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝,”臉上的皺紋便綻成了一朵菊花。座位早就讓出了幾個(gè),一個(gè)小女孩用清脆的聲音喊著(zhù):“大爺快坐這兒!”老大爺咧開(kāi)嘴,露出參差不齊的牙齒,沖她憨憨地笑著(zhù),眼中閃動(dòng)著(zhù)一絲晶瑩。等他坐穩,公交車(chē)終于緩緩開(kāi)動(dòng)了。
眺望著(zhù)潔白無(wú)暇的雪景,感受著(zhù)冬陽(yáng)暖暖的光芒,我的心禁不住發(fā)出由衷的贊嘆:
真的好美!這冬日里的暖陽(yáng)!
冬日里的暖陽(yáng)作文4
在我們的城市中,有這樣一群人,他們往返奔波于各條大街小巷之中,他們以中老年人居多,他們默默無(wú)聞地保衛著(zhù)城市的清潔,他們就是清潔工們。
那是寒冬的一個(gè)早晨,是這一天中最冷的時(shí)候,媽媽帶我到餐館吃早點(diǎn),餐館門(mén)口的一位清潔工在人群中特別的顯眼:那是一位老婆婆,感覺(jué)已過(guò)六旬,滿(mǎn)頭白發(fā),手指甲中好似夾著(zhù)好多的泥垢,顫抖著(zhù)坐在一個(gè)小板凳上,老婆婆的工作服看著(zhù)是那樣的單薄……老婆婆的旁邊放著(zhù)一塊木板,旁邊還圍著(zhù)幾個(gè)人,咦!在干什么?我湊近看了看,木板上面寫(xiě)著(zhù)——“昨天下午六點(diǎn)左右,在此餐廳附近撿到一個(gè)棕色錢(qián)包,內裝有銀行卡、身份證和少許現金……請失主前來(lái)認領(lǐng)”。
噢!看來(lái)有人丟了錢(qián)包,老婆婆在這等失主呢。
過(guò)了幾分鐘后,人漸漸多了起來(lái),許多人站在清潔工老婆婆身邊,問(wèn)這問(wèn)那,也有人請老婆婆到店里面來(lái)坐,但老婆婆怎么也不愿意進(jìn)去,說(shuō)才打掃完街道,身上臟……正在此時(shí),有食客給老婆婆端來(lái)了熱水和早點(diǎn)。
有善良的人圍觀(guān),也不乏有個(gè)別心術(shù)不正的人。有個(gè)小年輕走到老婆婆邊上直接就要,說(shuō)他剛好昨天丟了個(gè)錢(qián)包,讓老婆婆拿給他,老婆婆問(wèn)他叫什么,說(shuō)錢(qián)包里有身份證,對上名子了就給他,小年輕說(shuō)那就算了……
正在此時(shí),又來(lái)了一位中年人,進(jìn)門(mén)感覺(jué)垂頭喪氣的,想必是遇到什么不順心的事了,進(jìn)門(mén)后突然怔了一下,又退出去看了木板一眼,那個(gè)表情我到現在還記憶憂(yōu)新,感覺(jué)哥倫布發(fā)現新大陸了一樣,彎腰和老婆婆交談起來(lái),老婆婆拿出一張身份證看了一下,然后給了中年人,看來(lái)他就是失主了……
旁邊的人騷動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)中年人接過(guò)錢(qián)包,直接從里面拿出兩百塊錢(qián)塞給了老婆婆,還一個(gè)勁地鞠躬道謝,老婆婆欣慰地笑了笑,將兩百塊錢(qián)塞了回去,拿起掃把準備離去,我不知道中年人對老婆婆在說(shuō)些什么,但我知道一定是些感謝的話(huà)……
雖然那是一個(gè)寒冬,可老婆婆的舉動(dòng)卻深深地溫暖了我的心,老婆婆微笑的臉龐,就好似一輪“冬日暖陽(yáng)”。
冬日里的暖陽(yáng)作文5
書(shū),是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那疲勞后一杯醇美的香茗;書(shū),是那孤獨寂寞時(shí)及時(shí)飄來(lái)的溫暖……
凝視著(zhù)滿(mǎn)柜的書(shū),我的回憶之門(mén)徐徐打開(kāi)……
時(shí)光流逝,轉眼來(lái)到了四年級。班里“人才濟濟”,一切都是那么眼熟而又好奇生,我感覺(jué)到新鮮、好奇。然而,很快我發(fā)現自己的語(yǔ)文水平停滯不前,“不進(jìn)則退”,我不免有點(diǎn)心急如焚。正當我在黑暗中摸索著(zhù)尋找出路時(shí),新來(lái)的語(yǔ)文老師猶如猶如一盞導航,為我照亮了前進(jìn)的道路;猶如一艘航船,把我引入了書(shū)的海洋。
一個(gè)寒冷冬日的午后,我的心情也猶如這寒冷的天氣!皡羌曳f,來(lái)我辦公室一下!币坏叫炖蠋煹霓k公室,屋里的暖氣使我感覺(jué)到絲絲溫暖!耙雽W(xué)好語(yǔ)文,就要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能提高閱讀能力,提高寫(xiě)作水平!x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’……”李老師語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我。李老師一席話(huà),正如“良言一句三冬暖”,我頓時(shí)感到春天般的溫暖,驅散我冰冷的心情。我從而堅定“要與書(shū)為友”!
從那以后,我每天如饑似渴地徜徉于書(shū)的海洋。在書(shū)籍世界,我嘗到了甜頭:《童話(huà)世界》豐富了我的想象力;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理!秳(chuàng )新作文》提高了我的寫(xiě)作水平。在書(shū)籍世界里,我豐富了感情:為保爾·柯察金的堅強勇敢而欽佩,為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而高興,也為《祝!分邢榱稚┑谋瘧K命運而悲傷。
我認真地讀書(shū),不斷地練筆,語(yǔ)文成績(jì)在不知不覺(jué)中慢慢上升,我的作文也時(shí)而被老師當做范文讀。嘗到了閱讀的快樂(lè ),我更加堅定了“與書(shū)為友”的決心!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是書(shū),引領(lǐng)我走向成功之路。
書(shū),陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭,它似一闋跳躍著(zhù)的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén),陪著(zhù)我去攀登那知識的高峰。
冬日里的暖陽(yáng)作文6
陽(yáng)光,使冬日里寒冷的堅冰融化;陽(yáng)光,使冬日里的翠松熠熠生輝;陽(yáng)光,使冬日里瑟瑟發(fā)抖的動(dòng)物們感到溫暖……
冬日里的暖陽(yáng),無(wú)私的把溫暖撒向大地,而我卻有點(diǎn)小自私的把幾縷暖陽(yáng)藏進(jìn)我的被窩中。
寒冬不愧是寒冬,晚上即使鋪了電熱毯,也能隱約感到一點(diǎn)寒意。于是,每逢好天氣,母親就會(huì )把我的被子拿到太陽(yáng)下曬一曬。那天是周末,母親依舊一如既往的幫我曬被子,可天公不作美,欄桿上布滿(mǎn)了露水,濕漉漉的。母親,只得找干布來(lái)擦。
母親轉身的一瞬間,一根銀白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下,顯得格外顯眼。我的心一顫,母親何時(shí)多了白頭發(fā),記得我剛上初中的時(shí)候,母親還是滿(mǎn)頭烏發(fā)!難道?母親自我上初中以來(lái),便更加悉心的照顧我,是太過(guò)操勞嗎?突然間,那根銀白色的頭發(fā)顯得如此刺眼,我眼框不知不覺(jué)濕潤了。
媽媽把布拿來(lái)了,我立即將呼之欲出的眼淚擦干,微笑的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢矝_我笑著(zhù),就像這冬日里的暖陽(yáng)。我站在一旁看著(zhù)媽媽?zhuān)鋈粙寢屢粋(gè)不小心踩到了冰上,差點(diǎn)滑倒在地,我想都沒(méi)想就立刻跑上去扶媽媽?zhuān)瑡寢屨痉后,又要繼續擦欄桿,我一把奪過(guò)布,三下兩下就利索的干完了,隨后,媽媽?zhuān)盐业谋蛔臃旁跈跅U上,用藤條拍打著(zhù)被子上的灰塵,忽然間,那道光,又射到我的手上,雖然看上去很刺眼,但手背卻被她照的極為的溫暖。
晚上,往被窩里一躺,感覺(jué)就像陷入軟綿綿的棉花之中,兩條被子,在往上一蓋,那種享受的滋味,只可意會(huì ),不可言傳。皮膚觸碰到被子的那一刻,我感受到的不僅是陽(yáng)光的溫暖,更有那,比暖陽(yáng)更溫暖的母親的愛(ài)。
冬日里的暖陽(yáng),給予我身體上的溫暖,而如暖陽(yáng)一樣的母親,給予了我心靈上的溫暖,一直伴我成長(cháng)。
冬日里的暖陽(yáng)作文7
寒風(fēng)中我們瑟瑟發(fā)抖,冬日它帶給我們的不僅僅是咧咧寒風(fēng),還有失敗,絕望時(shí)的無(wú)助,但我們遙望慘白世界的一角,會(huì )發(fā)現那里還垂著(zhù)一輪太陽(yáng)。
剛上初中時(shí),有些內向的我有些無(wú)法接受身邊陌生的面孔,加上過(guò)敏性鼻炎的疾病,我也沒(méi)少受同學(xué)直白話(huà)語(yǔ)的傷害。但過(guò)程中家人老師都在安慰我,那是的我就好像走進(jìn)了一個(gè)低谷,失足掉下了懸崖,抬頭望著(zhù)盡頭的山崖,我已無(wú)力掙扎,我好像走進(jìn)了人生中的冬天。
記得那個(gè)下午,我覺(jué)得世界不再殘酷,因為我迎來(lái)了冬日里的一輪太陽(yáng)!平淡的天空驅散了我消極的心情,我懷著(zhù)病重的身體走進(jìn)學(xué)校那拿作業(yè),只記得我爬上四樓,氣喘吁吁地走進(jìn)班里,幾個(gè)同學(xué)那有些溫和的目光肆無(wú)忌憚地撒在我身上,我以為太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,不適用的走到座位旁,一覽無(wú)余的課桌上,靜靜地擺著(zhù)一塊完整的月餅,他悄悄的躺在那里,在燈光的反射下把一縷光投進(jìn)到我的眼里,正在我為課桌上一盒月餅而感到詫異時(shí),倪老師不知何時(shí)走到我旁邊:“歡迎回家”
這句鉛塊般的話(huà)縈繞在我耳邊,一遍遍回蕩著(zhù),我心里不知怎么,一股感激涌動(dòng),差點(diǎn)流了淚“老師,謝謝您”同學(xué)們也都跑來(lái)問(wèn)候我的情況,我真的無(wú)法用言語(yǔ)表達那時(shí)的心情,那一盒月餅,一句老師的信任,一群同學(xué)的問(wèn)候,那便是我在最寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng),它融化了冰天雪地,也融化了我心里的隔閡,帶給了我深深地溫暖。
后來(lái)我知道,班里每人只有一小丫兒,而老師卻特意給我流的完整一塊,還記得那句話(huà)“歡迎回家”沒(méi)錯,我們就是一個(gè)集體,老師不允許任何一個(gè)人落隊,也不會(huì )讓任何一員陷入寒冷!
每人都有失敗,有絕望,有自己的冬天,但每人也都有屬于自己的太陽(yáng),它出現的不早也不晚,每次出現都會(huì )把所有灰蒙穿透,用溫暖陽(yáng)光送走寒冷!
冬日里的暖陽(yáng)作文8
猛烈的風(fēng),刮的樹(shù)枝獵獵作響,吞噬著(zhù)我身上僅存的一點(diǎn)兒暖意。
我獨自走在陰冷而又黑暗的小巷中,看著(zhù)一戶(hù)戶(hù)人家燈火通明,忍不住加快了腳步。
畫(huà)面一轉,我到家了。
“喂,媽?zhuān)一貋?lái)了!”我像往常一樣問(wèn)候著(zhù)。
我媽一邊幫我盛飯,一邊心疼地對我說(shuō):“趕緊在電暖桌前烤烤你那千瘡百孔的手,讓你抹護手霜你不抹,成這樣了吧!”
“嘿嘿嘿……”我尷尬地笑著(zhù)。
我們娘倆一起說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。細細碎碎的幸福氤氳在我們的身旁。
“上次買(mǎi)藥找下的錢(qián)還沒(méi)有給你,我現在去拿!蔽易叩綍(shū)包跟前,翻找著(zhù)。
我緊緊地拽著(zhù)書(shū)包,對我媽焦急地說(shuō):“錢(qián)好像落掉了!蓖(zhù)那空空的袋子,我仿佛窺見(jiàn)了媽媽?xiě)嵟纳袂椤?/p>
我像風(fēng)一樣地跑去門(mén)外,渴望那張錢(qián)沒(méi)有被別人撿走。
狂風(fēng)亳不留情地拍打著(zhù)我的臉龐,我也好像是嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。
我找遍了我途經(jīng)的大街小巷,根本不見(jiàn)蹤影,也許是被風(fēng)刮走了吧,也許被人撿了去,我真的死了心,停止尋找。
只留下我孤身一人失落的背影在寒氣刺骨的小路上。
“姐姐,你在找什么?”一個(gè)身著(zhù)紅布衣的小女孩出現在我的眼前。
“你有沒(méi)有看到一張五十元的錢(qián)?”我雙目無(wú)神的對她說(shuō)。
“哦!我都站在這兒等你好半天了?”她的眼里略過(guò)了些許驚喜,然后把一張帶著(zhù)光環(huán)的五十元給了我。
我頓時(shí)熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),過(guò)了好半天,才結結巴巴地說(shuō)“謝……謝謝!”
她璨然一笑,撓撓頭,擺擺手對我說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!”
那一笑,仿佛整個(gè)冬天都被感染,露出了柔情的一面,淺淺一笑化作光,灑向大地,溫暖著(zhù)這繾綣冬日,也溫喛著(zhù)我的心……
冬日里的暖陽(yáng)作文9
終于等到放寒假了,外面寒冷的天讓我只得乖乖的待在家里。
每天待在家里,自然會(huì )顯得特別無(wú)聊,可是外面那么冷,又不能出去和我的朋友一起聚聚,真是無(wú)奈啊。在家里,我每天都在期盼著(zhù)下雪,因為看雪能成為我待在家里的快樂(lè )。
一天早上,我朦朧的睜開(kāi)眼睛,隨意地掃了一上窗外,我高興極了。因為整個(gè)世界都是白茫茫的一片了。
到了下午,我忽然想起來(lái)送報紙的王叔叔沒(méi)來(lái)了,我想了想,應該是因為今天下雪,道路不好走吧。晚上,聽(tīng)到門(mén)鈴聲,我還在想誰(shuí)會(huì )這么晚來(lái)啊。忙起身開(kāi)門(mén),門(mén)外站著(zhù)一個(gè)年輕人,在疑惑中,他趕忙從身上拿出一份報紙給我。并說(shuō):“對不起,我來(lái)晚了,今天雪下得太大,道路實(shí)在是不好走!闭f(shuō)完,靜靜地看著(zhù)我,眼睛里流露出深深的歉意。
我思索一陣,說(shuō):“那你是誰(shuí),王叔叔呢?”年輕人解釋道:“我是他兒子,早上下雪,他不小心傷了腿,在醫院里,他叮囑過(guò)我,一定要把這些報紙準時(shí)送到,這是他的責任!蔽亿s忙問(wèn):“嚴重嗎?王叔叔還好嗎?”“不算太嚴重,休息一陣兒就好了。所以這段時(shí)間都是我替爸爸送報!彼谋砬閳远O了。我還想說(shuō)些什么,他卻連忙說(shuō):“我要趕快走了,還有幾份報紙沒(méi)送呢,回頭我還要去醫院看我爸爸呢。拜拜,小妹妹!边沒(méi)等我說(shuō)完再見(jiàn),他就已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。
他走后,我想了很久,他讓我很感動(dòng)。他替他父親履行了責任,他毫無(wú)怨言,他的孝順是我遠遠比不上的。
在寒假剩下的日子里,我再也不感覺(jué)到無(wú)聊了,因為我要經(jīng)常幫爸媽做些什么,只要我幫得上,我一定會(huì )去做的。那個(gè)孝順的年輕人,一直成為我的學(xué)習對象,他像冬天的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,感動(dòng)了我,教會(huì )了我什么叫責任。
冬日里的暖陽(yáng)作文10
清晨,一縷陽(yáng)光將我從夢(mèng)中輕柔的喚醒,我剛一睜開(kāi)眼睛,就被她有些“熱情”的問(wèn)好,“嚇得”又閉上了眼睛?墒羌幢闳绱,我也不得不說(shuō),她的溫暖,使人留戀。
冬日里的暖陽(yáng)總會(huì )有一些耐人琢磨的深層蘊意……
我是一名學(xué)生,這不,就快中考了,看著(zhù)我那少得可憐的數學(xué)成績(jì),我幾乎要放棄了,但是卻總有一個(gè)聲音叫我堅持住,我想,沒(méi)有什么會(huì )比在絕望中等待更令人痛苦的吧?烊炅,這種想放棄卻又不甘放棄的感覺(jué)讓我感到窒息,痛苦像冬日里的寒風(fēng)一樣包圍著(zhù)我,刺骨的冷,可即使是冬日,也會(huì )有溫暖的陽(yáng)光,讓冬天顯得沒(méi)那么可怖。我的媽媽?zhuān)鞘澜缟献钐蹛?ài)我的.人,她怕我一個(gè)人放學(xué)回家有危險,便每天風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)接我回家,我怕她累,讓她不用每天來(lái)接我,她卻像知道我在想什么似的,笑笑說(shuō):“沒(méi)事,媽不累!彼@般的付出,讓我看在眼里,疼在心里,同樣的,我也動(dòng)搖了放棄的念頭,也可以說(shuō),我不想放棄了。我媽這輩子沒(méi)啥文化,也沒(méi)過(guò)過(guò)幾天好日子,在我那幾個(gè)姨里也沒(méi)什么地位,所以,她想讓我考上大學(xué),給她長(cháng)臉,我也是這么想的……每當想起這些,我就覺(jué)得,如果我要是放棄了,就是“千古罪人”,就對不起媽媽的這些付出!
我的媽媽?zhuān)穸绽锏呐?yáng),她總在我沮喪、絕望的時(shí)候,給我溫暖,給我鼓勵,他是我堅實(shí)的后盾,我是她一生的驕傲,我不會(huì )放棄,因為媽媽?zhuān)瑥奈捶艞墶?/p>
冬天,是冰雪的季節,當大地被冰雪所覆蓋,失去了它原本的面貌,陽(yáng)光,總是能輕而易舉的的解決一切,讓本該寒冷的世界,多了一絲溫暖。
我愛(ài)那,冬日里的暖陽(yáng)!我更愛(ài)一直在鼓勵我的媽媽?zhuān)?/p>
冬日里的暖陽(yáng)作文11
雪國初霽,日伴花影,華燈初上,漫卷花香,飄過(guò)青墻瓦黛,朝涂夕霞,墓染煙巒,恭疏短引,在寒冷的冬日里,每當我想起這件事時(shí),它如同冬日里的一抹暖陽(yáng),溫暖了我的心。
當我還小的時(shí)候,媽媽總是喜歡讓我坐在他的腿上,拿著(zhù)一本有意思的書(shū)給我們讀,就像《小故事大道理》一樣。我特別喜歡聽(tīng),因為這些故事都很富有哲理,媽媽講故事的行為點(diǎn)燃了我對閱讀的興趣,猶如冬日里的一抹暖暖陽(yáng),溫暖了我的心。
上小學(xué)了,母親不在給我讀那些啟蒙教育圖書(shū)了,而是改變成了那些富有生客的道理的書(shū)例如《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛(ài)的教育》。我非常喜歡這些書(shū),書(shū)里面的主人公吸引著(zhù)我,從中能夠感到鋼鐵般的意志,生命的美麗。母親的故事猶如冬日里的暖陽(yáng),照亮了我的生活。
現在母親直奔五旬,眼睛花了,因此我也不再要求它給我讀書(shū)了,于是我便自己開(kāi)始閱讀,閱讀一些感興趣的書(shū)籍。當我在書(shū)里得到知識和智慧時(shí),我也會(huì )跟母親分享《朝花夕拾》、《故事新編》;魯迅認為中國脊梁的人物有大禹、墨子……母親很喜歡這段時(shí)光,她會(huì )很認真地聽(tīng)著(zhù),并時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭,臉上洋溢著(zhù)笑容。她聽(tīng)完后也會(huì )積極地跟我交流,分享心得,有時(shí)當她知道一些人生道理時(shí),他也會(huì )諄諄教誨地跟我講。我們都很欣賞這些時(shí)光。這段美好的時(shí)光就如同冬日里的一抹暖陽(yáng),激勵我踏入人生的道路上。
許多事如同沙灘上的貝殼,海水會(huì )將他們帶走,而這件事如同大海里的珊瑚,令我無(wú)法忘懷。冬去春來(lái),夢(mèng)想花開(kāi)。有了陪伴的甘霖,讓我在人生中悟出了生命的美麗。
驀然回首,即使是在大雪紛飛的冬天里,每當我想起這件事,它就如同冬日里的一抹暖陽(yáng),溫暖著(zhù)我的心窩。
冬日里的暖陽(yáng)作文12
樹(shù)木脫去了綠色的外衣,半夜里只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的寒風(fēng)拼命在吹的聲音,冬姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐如期而至。冬天的早晨,太陽(yáng)開(kāi)始賴(lài)床了,有時(shí)候甚至一天不露臉。在這寒冷的季節里,我們學(xué)校卻有一輪暖陽(yáng),那就是我們尊敬的洪世明校長(cháng)!
每天早上,許多同學(xué)都對溫暖的被窩依依不舍,任憑外面寒風(fēng)呼嘯,被窩里總是美夢(mèng)連連。賴(lài)床真不是個(gè)好習慣,有些同學(xué)會(huì )因此耽誤了吃早餐,然而不吃早餐又會(huì )損害身體健康。在這種情況下,有個(gè)人一直在替我們操心,時(shí)時(shí)刻刻替我們著(zhù)想,這個(gè)人就是校長(cháng)。
早上起床鈴聲剛響不久,在學(xué)校的廣播聲里,我們總能聽(tīng)到那親切的聲音:“沒(méi)有起床的同學(xué)趕緊起床,起床之后按時(shí)吃早餐……”不管天氣多么寒冷,校長(cháng)總是提前起來(lái),作了個(gè)好榜樣,給予我們戰勝冬天,戰勝自己的力量。
校長(cháng)的關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光,給予我們剛強和熱情,讓我們的意志得到磨練,他讓我們明白了,哪里有愛(ài),哪里就會(huì )有感動(dòng)。
記得前些日子,刺骨的寒風(fēng)在小雨的陪伴下走進(jìn)了我們的生活,頭一回遇到這惡劣的天氣,在這種情況下,同學(xué)們沒(méi)有喪失對學(xué)習的熱情,下晚自習之后,大家都堅持留在教室里繼續學(xué)習。十點(diǎn)半的時(shí)候,一個(gè)高大的身影出現在教室門(mén)口——是校長(cháng)!他對我們說(shuō):“同學(xué)們,注意休息啦,不要因睡眠不足而影響明天的學(xué)習……”此時(shí)此刻,我心里充滿(mǎn)了感動(dòng),我感到周?chē)目諝舛际桥,因為學(xué)校的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
學(xué)校是個(gè)大家庭,在這里學(xué)習的人都是幸福的,因為我們有一個(gè)和藹可親,關(guān)心我們的好校長(cháng)?粗(zhù)校長(cháng)魁梧的身影,這個(gè)冬天不寂寞;聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)溫暖的話(huà)語(yǔ),這個(gè)冬天不寒冷;想著(zhù)校長(cháng)的諄諄教導,這個(gè)冬天不荒廢。
在這里,讓我道出我們的心聲:校長(cháng),您辛苦了!您是我們的好校長(cháng),是我們冬日里溫暖的太陽(yáng)!
冬日里的暖陽(yáng)作文13
孝,是對嘮叨的大度寬容;孝,是對病痛的悉心照料;孝,是冬日里的一縷暖陽(yáng)。
我的爸爸就是一個(gè)很孝順的人。記得那年,我的舅舅因為突發(fā)腦溢血,醫治無(wú)效,不幸去世。不久,舅媽也改嫁了。爸爸為了減輕外公的負擔,二話(huà)不說(shuō),毅然把舅舅的孩子接到家里來(lái)?yè)狃B。外公因經(jīng)不起沉重的打擊,那年的一天突然中風(fēng)了,外婆整天以淚洗面。她無(wú)助地問(wèn)我的爸爸該怎么辦,爸爸挺身而出,說(shuō):“只要有我在,天就塌不下來(lái),我就是你們的依靠!痹谕夤≡褐委熎陂g,爸爸每天守在病床,為外公端茶喂藥,洗身擦背,甚至端屎端尿。經(jīng)過(guò)一個(gè)療程的治療后,他把外公接到家里來(lái)照顧。
自從外公來(lái)我家,爸爸每天起床的第一件事就是到外公床前,幫外公洗漱,然后幫他做手臂康復,輕柔地左轉轉,右轉轉,還耐心地問(wèn)他會(huì )不會(huì )疼。接著(zhù)扶著(zhù)他到樓頂天臺去鍛煉走路,一步,兩步,慢慢學(xué)著(zhù)邁步,有時(shí)還攙著(zhù)外公學(xué)蹲。為此,爸爸常常累得腰酸背痛。每到晚上,工作一天的爸爸,拖著(zhù)疲憊的身子,接上一盆熱水,蹲下身子幫外公洗腳。洗好后就仔細地按摩,一會(huì )兒揉揉腳,一會(huì )兒拍拍腿。他還要求我和妹妹每天都要陪外公聊聊天,逗外公開(kāi)心。就這樣三個(gè)月如一日地照顧外公,無(wú)論多苦,多累,爸爸從無(wú)怨言。
外公在我爸爸的精心照顧下,慢慢康復了。雖然生活不能完全自理,但醫生說(shuō)這是一個(gè)奇跡了。外公總是感激地對我爸爸說(shuō):“如果沒(méi)有你這個(gè)女婿,我這把老骨頭也許不在人世了!蔽野职挚偸俏⑿χ(zhù)說(shuō):“這是我應該做的!
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!边@是爸爸常說(shuō)一句話(huà)。他的孝心猶如冬日里的一縷暖陽(yáng),溫暖著(zhù)我們全家人的心。
冬日里的暖陽(yáng)作文14
冬天的陽(yáng)光是少見(jiàn)的,這不禁讓人浮想聯(lián)翩——原來(lái)熾熱如同太陽(yáng),也會(huì )因冬日的寒冷而蓋上厚棉被嗎?
這天也不是什么特別的日子,自然太陽(yáng)也如往常一樣的藏了起來(lái)。但溫度確實(shí)比昨日更低了幾度,連呼吸間都帶起了若有若無(wú)的霧氣。手中是相機的繩子,麻質(zhì)的,硬硬的勒著(zhù)手心,累出了一道淺淺的痕。
悄悄拐過(guò)了街角紅磚砌成的小屋,生怕驚醒了在燒水爐子前守著(zhù)取暖的老爺爺。曾經(jīng)爬滿(mǎn)了鐵絲網(wǎng)的絲瓜藤,現在枯萎了,隨著(zhù)老人的指尖和搖曳的火焰在風(fēng)中顫動(dòng)著(zhù)。嗨——火啊,你竟不曾畏懼著(zhù)冬天的寒冷嗎?
一回過(guò)頭,便是另一幅截然不同的光景。滿(mǎn)樹(shù)的楓葉似跳動(dòng)的火焰,忘我的、恣意的燃燒著(zhù),似是舍不得讓秋天就這么離開(kāi)。她又像是秋天的裙擺——長(cháng)長(cháng)的,輕飄飄的蕩在空中。待冬將軍已經(jīng)降臨時(shí),那紅裳的一角還舍不得離開(kāi)人間呢。我伸出手,觸著(zhù)葉尖,循著(zhù)葉脈,感受到的是你生命的火焰。嗨——楓葉呀,你也不曾舍得讓寒冷侵襲整個(gè)人間嗎?
雨后的廣場(chǎng)蓄著(zhù)一洼洼積水,映著(zhù)銹跡斑斑的籃球架和蔚藍的天空。旁邊是一堵紅墻,墻上蜿蜒而下的是已經(jīng)枯黃了的葉子,在風(fēng)中微微搖曳著(zhù),不住的簌簌而下,隨即被一汪冬水所黏住,靜靜的沉在那兒,靜靜的等待著(zhù)終結。不住的嘆息——這世上總歸有什么東西會(huì )屈服的,就連這被盛贊過(guò)的黃葉也不例外吧。滿(mǎn)心的歡喜化作憂(yōu)愁,卻突然止步。在視線(xiàn)所及的一角,竟是一束仍帶著(zhù)點(diǎn)紅色的葉兒。那點(diǎn)紅色仍然在糾纏著(zhù)黃色的蔓延,盡力阻止那終焉的到來(lái)。原來(lái)是我錯怪了他嗎?原來(lái),在我手所觸及不到的地方,這枝葉子也曾拼盡全力,為了不再沉默,為了耀眼的閃爍而燃燒著(zhù)自己的生命嗎?不禁深深的懊惱自己的誤解。嗨——黃葉兒啊,你雖然已將要化作春天花兒的養料,但你卻是這冬日里最溫暖的暖陽(yáng)。
我抬抬手,輕輕動(dòng)了動(dòng)手指。隨之而來(lái)的,是一聲快門(mén)聲。
冬日里的暖陽(yáng)作文15
當夢(mèng)想的枝頭不再綴滿(mǎn)星光,當月亮的清輝暗淡而無(wú)法辨別方向,當紛飛的大雪肆意地敲打著(zhù)我的心坎,我不害怕,因為身后有您為我指引方向,因為身后還有冬日里的一抹暖陽(yáng)——您,媽媽。
回首蕭瑟,料峭微冷。猶記得那個(gè)寒冷的冬日,冰封的淚,如流星般滑落,一張紙寫(xiě)滿(mǎn)紅色字跡的試卷,好似黑洞,吞噬了我的所有努力。命運與自認為很努力的我開(kāi)了一個(gè)玩笑,我不知道在這迷宮里,還能否找到夢(mèng)的出口;在這冬日里,還能否覓見(jiàn)一抹暖陽(yáng)?
華燈初上,夜色闌珊;氐郊液,我偷偷地把試卷放在媽媽的桌子上,自己躲到書(shū)房,等待著(zhù)嚴厲的批評。望著(zhù)窗外,一只不知名的小鳥(niǎo)在無(wú)情的大雪中盤(pán)旋著(zhù),落在窗臺上,翼旁一點(diǎn)鮮紅的顏色,顯然受傷了,估計很長(cháng)時(shí)間不能飛翔了吧。與我相似,多少不甘與辛苦換來(lái)如今的遍體鱗傷。正在出神間,媽媽進(jìn)來(lái)了,拿著(zhù)試卷,臉上是出乎意料的鎮靜。我低下頭,心里有些慌亂,媽媽是不是對我也不抱有信心了?媽媽卻伸出手,摸了摸我的頭,微笑地說(shuō):“別泄氣!把錯題弄懂,下次努力。我對你有信心!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)猶如在我心中種下一抹暖陽(yáng),也照亮了我前行的方向。
衣帶漸寬,不負韶華。從此,少年意氣,當揮斥方遒,我不在意那無(wú)情的大雪,而忽視冬日里那一縷淡淡的陽(yáng)光。我不只看重自己試卷上的分數,而開(kāi)始注意起自己各方面的進(jìn)步和成長(cháng)。晨曦中有我步履匆匆走進(jìn)主樓的身影,課堂上有我求知若渴的眼神,課下有我拿卷紙錙銖必較的勤奮,窗前的臺燈前有我?jiàn)^筆疾書(shū)的背影。媽媽深情的說(shuō):“你勤奮的樣子最美”。當喜人的成績(jì)再次回歸,辛苦的努力得到回報,自信的笑容再次來(lái)到我的臉上。我終于感到,在寒冷冬日里,始終有溫暖的陽(yáng)光與我相伴,陪我成長(cháng)。感恩有您,媽媽是我心中的一抹暖陽(yáng)。
驀然回首,來(lái)者可追。感恩有您——媽媽?zhuān)俏倚闹械囊荒ㄅ?yáng)。
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