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冬日里的暖陽(yáng)作文

時(shí)間:2023-12-22 10:14:38 冬天 我要投稿

冬日里的暖陽(yáng)作文(精選48篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的冬日里的暖陽(yáng)作文,歡迎大家分享。

冬日里的暖陽(yáng)作文(精選48篇)

  冬日里的暖陽(yáng)作文 1

  冬天是寒冷的,可是在那一個(gè)冬日,我卻感到很溫暖。

  那天下著(zhù)大雨,寒風(fēng)呼嘯,不時(shí)還飄點(diǎn)雪花。寒風(fēng)卷著(zhù)雨點(diǎn),一股腦的往我衣服里面鉆,我不禁打了一個(gè)寒顫,把身體蜷縮著(zhù),把衣服緊緊地裹在身上。我坐在爸爸的電瓶車(chē)上,心里一直在埋怨著(zhù):為什么這么冷的天還要上學(xué),路上沒(méi)有一個(gè)行人,除了我們也沒(méi)有一輛電瓶車(chē),其他人全部坐在車(chē)里,我的心也完全冰冷了。

  那天有一節美術(shù)課,是用顏料畫(huà)畫(huà),下課后,同學(xué)們蜂擁跑到廁所,洗完顏料后便一哄而散。我在洗手間的時(shí)候,看見(jiàn)了那感人的一幕。

  保潔阿姨手里拿著(zhù)塊抹布,在仔細地擦著(zhù)洗手臺。阿姨走近我的時(shí)候,我發(fā)現阿姨的手上露出一條條如同蜘蛛網(wǎng)一樣的`青筋。手上全都紅了,圍裙也全濕透了,手和圍裙上面沾滿(mǎn)了顏料,可阿姨的臉上卻沒(méi)有半點(diǎn)埋怨,仍然在那里任勞任怨地埋頭苦干。我心想:這么冷的天,阿姨還在用手洗抹布,真了不起。我洗顏料都要用毛筆,阿姨這樣勞動(dòng),難道不是為了讓我們在學(xué)校里能有一個(gè)干凈的學(xué)習環(huán)境嗎?

  天上的雨仍然在下著(zhù),外面很冷,可是我的心里卻是暖洋洋的!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 2

  春季的活力,夏日的激情,秋季的暖陽(yáng),冬天的殘酷,年復一年地變化著(zhù),交替著(zhù),不知何時(shí),我已度過(guò)了14個(gè)春秋,走過(guò)了什么?又留下了什么?呵呵,我才發(fā)現自己這么粗心,但歲月在我身上印下的痕跡,熟不知,已經(jīng)很深了。

  回想起那時(shí),又是秋季。晚風(fēng)襲來(lái),黃葉在風(fēng)中颯颯作響。

  記得那個(gè)午夜,也有這樣的秋聲。我說(shuō)風(fēng)過(guò)時(shí),心里有種柔柔的感覺(jué)。你說(shuō)風(fēng)過(guò)時(shí),聽(tīng)颯颯作響的'葉聲,有種令人難耐的凄涼之美。我雙手撐著(zhù)下巴。仰頭望著(zhù)星光點(diǎn)點(diǎn),微弱的月光被幾朵游云擋住,我看不清你的面容,但你那柔美的聲音劃過(guò)天際,我聽(tīng)到了!疤鄾隽。但太陽(yáng)卻是溫暖。不如去期待那秋季的暖陽(yáng)吧!這樣你就不會(huì )孤獨了”。是嗎?真的是這樣嗎?

  但我還是相信了。因為從那以后,我愛(ài)上了秋季的暖陽(yáng),每天以開(kāi)心,快樂(lè )的心情去迎接第一縷陽(yáng)光。當它洋洋灑灑地照到我身上,身上暖暖的,原來(lái)真的不會(huì )孤獨。我笑了,嘴角揚起的笑,在陽(yáng)光的映襯下真的很溫心。

  是!這個(gè)金色的季節,的確讓人溫暖,這個(gè)年齡的我們,憂(yōu)愁太多了,但釋放出來(lái),換來(lái)的就是舒心的微笑。因為我說(shuō)過(guò),這個(gè)季節是讓夢(mèng)輕舞飛揚的時(shí)節!唯美,綻放,輝煌,這三個(gè)詞將是我秋天的主旋律!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 3

  冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下,穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒摩挲著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響。

  枯黃的葉兒從枝頭飄下,露出灰黑色的枝椏,只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著(zhù)落葉,把最后一支舞獻給已逝去的秋天。舞結束,落葉輕輕飛落街道,成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池,嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒,悄悄浮出水面,抬頭吐個(gè)泡泡,順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)?

  百花落盡,只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù),在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵,輕透著(zhù)淡紅的幽香。

  午后的陽(yáng)光如此溫暖,讓調皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢(mèng),走路的'時(shí)候要小心,別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺上,看長(cháng)長(cháng)的毛線(xiàn)在針尖與指尖之間游走,把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾,即便還有冬季一貫的寒冷,卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。

  一股細長(cháng)的暖流流進(jìn)凍僵的心,一根細長(cháng)的線(xiàn)將心包裹。

  在這個(gè)世界上,有許多被冰封了的心,未曾感受幸福。其實(shí)幸福一直在我們身邊,有許多種形式,只是未曾被發(fā)現,被珍惜。去找吧,那心中一直渴望的幸福,珍惜現在。

  冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 4

  你們知道為什么我要寫(xiě)冬日里的一縷暖陽(yáng)呢?

  告訴你們吧!早上6點(diǎn)的時(shí)候是我早上要去晨練的時(shí)候,可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺(jué)呢。當媽媽帶著(zhù)我去晨練的時(shí)候,我還以為我比別的人都要起得早呢!當我走在路上的時(shí)候看見(jiàn)許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶,拿著(zhù)掃帚在清潔我們的馬路上的時(shí)候我的心不由得一震,看著(zhù)他們那單薄的衣服、帶著(zhù)一雙已經(jīng)破了一大半的手套,我心里酸酸地。心想現在我們看到的這一塵不染的大路,看著(zhù)那綠油油的小草,看著(zhù)那富麗堂皇的菊花,看著(zhù)那婀娜多姿的柳樹(shù)。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨切┣鍧嵐さ氖迨灏⒁,我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來(lái)的!眿寢寣ξ艺f(shuō):“在我們身邊,有許多你要報答的'人不僅你的爸爸媽媽和你的親人,就連你身邊的人也要報答!蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  走在清晨整潔的道路上,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨,千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工叔叔阿姨們,不正如這冬日里的陽(yáng)光么!陽(yáng)光所照之處無(wú)不溫暖舒適。

  同學(xué)們你們知道我為什么要寫(xiě)這篇文章了!是他們用這雙溫暖的手點(diǎn)綴了我們的世界!是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 5

  陽(yáng)光微醺,微雨乍晴。

  伴隨著(zhù)最后一個(gè)字的寫(xiě)完,我的眼淚也不自覺(jué)地落了下來(lái)。我的腳像灌了鉛一樣沉重。

  屋外,原本晴朗的太陽(yáng)不見(jiàn)了,天空換上了黑漆漆的衣裳,轉眼間烏云密布。

  對不起,對不起……我的心里不停重復這三個(gè)字!岸b忊彙毕抡n鈴聲終于響起,這就猶如給了我一根救命稻草,后面聽(tīng)課的老師搖了搖頭,嘆了嘆氣,一聲不響地走了。

  這節數學(xué)課,是有史以來(lái)最重要的一節數學(xué)課。老師在臺上講得十分形象,似乎把我們帶進(jìn)了方程的世界。奈何我的思緒早已飛到了九霄云外,一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,老師在黑板上出了一道題,并把信任的眼光投到了我這兒,糟糕,老師這是要叫我嗎?果不其然,老師點(diǎn)了我的'名字,我忐忑不安地走上了講臺,心里七上八下,怎么辦?怎么辦?此時(shí)的我恨不得地上有條縫就鉆進(jìn)去。

  下課,老師把我叫到了辦公室,我早已準備好接受老師的訓斥。而老師卻笑了笑對我說(shuō):“沒(méi)事的,這只是個(gè)意外,我相信你,但上課一定得注意聽(tīng)講!”聽(tīng)了老師的這句話(huà),我的眼里噙滿(mǎn)了淚水,拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的這句話(huà)猶如夏日的清風(fēng),冬日里的暖陽(yáng),把我深深打動(dòng)了,我想說(shuō):“謝謝你,老師!”

  冬日里的暖陽(yáng)作文 6

  這幾天天氣開(kāi)始冷了,早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣?墒翘(yáng)出來(lái)了后,暖洋洋的,我們脫了外套在陽(yáng)光下運動(dòng)、嬉鬧,溫暖而舒適。

  這冬日里的太陽(yáng)太美好了,身心都覺(jué)得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來(lái)為我蓋被子,結果感冒了;媽媽總在我學(xué)習是給我泡上我最?lèi)?ài)的熱果珍。我又想起在學(xué)校里,老師對我們上課時(shí)的淳淳教導,午間餐時(shí)的悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧,可當我不高興時(shí),總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件,一點(diǎn)點(diǎn),不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯,我依然覺(jué)得溫暖,就象這冬日里的暖陽(yáng)。

  但在我們附近不遠,報紙上說(shuō)有許多山區的.小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒(méi)鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢(qián),我要存起來(lái),捐給山區小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖和的衣服和鞋。

  愿人人都能做這冬日暖陽(yáng),愿善意和關(guān)懷能使這世界更美好。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 7

  秋意剛去,冬風(fēng)便來(lái)。我恨冬天,他寒冷,沒(méi)有夏天的生機,經(jīng)常陰天下雪,讓我付出巨大的勞動(dòng)力。不過(guò),我只要看到太陽(yáng),心情就會(huì )好。

  東風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù),刮著(zhù)。我走在補習班的路上,不時(shí)地把手放在唇邊,哈哈氣,暖暖手,可我還是戰勝不了這寒冷的北風(fēng),被吹得“面紅耳赤”?墒,太陽(yáng)的`出現,使得就要凍僵的我,生出了幾絲暖意,不再冷了,便高高興興地繼續走了。

  在冬天洗衣服可是件苦差事,冬天衣服干得慢,我對冬天又生起幾絲恨意,為什么?真是“老天存心要亡我”啊!我也不抱太多希望,放在窗下,由他去吧!可太陽(yáng)出來(lái)了,不久便搞定了。我,歡喜地看著(zhù)那散發(fā)著(zhù)溫暖的冬陽(yáng)。

  冬日的太陽(yáng),為寒冷的冬季增添一絲溫暖,為人們帶來(lái)一絲生機。它是希望的使者。我,喜歡它。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 8

  !冬日里的暖陽(yáng),你像一個(gè)大大的暖爐,帶給我們濃濃的暖意。冬日里溫暖的太陽(yáng),照耀著(zhù)世間萬(wàn)物,一切都是那么溫暖。

  冬日里的暖陽(yáng)像光彩奪目的金子一樣,照耀在枯黃的野草上,她們伸了伸腰,挺直了身子,顯得更有精神了。溫暖的太陽(yáng)又像一位慈愛(ài)的母親,用溫暖的臉親吻著(zhù)菊仙子,她們笑得更燦爛了。暖陽(yáng)像千萬(wàn)縷利劍一樣照耀在路旁的小樹(shù)身上,她們不再縮著(zhù)身子,輕輕嘆息,而是昂起了頭,盡情的享受溫暖的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒們也知道了太陽(yáng)出來(lái)了,站在枝頭婉轉地唱著(zhù)歌,好像在說(shuō):“溫暖的陽(yáng)光終于來(lái)到了,好溫暖呀!”媽媽也趁著(zhù)這大好的暖陽(yáng),把一件件衣服曬在陽(yáng)臺上,爺爺、奶奶趕緊搬著(zhù)椅子出門(mén)曬太陽(yáng),孩子們脫下厚重的.棉襖,在太陽(yáng)底下玩耍,嬉戲。冬日里暖陽(yáng)照耀在大地上,像是給房頂鑲上了一道金邊。

  我多么希望留住冬日的暖陽(yáng)那溫暖的腳步,每天沐浴在她的金光之中。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 9

  這幾天天氣開(kāi)始冷了,早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣?墒翘(yáng)出來(lái)了后,暖洋洋的,我們脫了外套在陽(yáng)光下運動(dòng)、嬉鬧,溫暖而舒適。

  這冬日里的太陽(yáng)太美好了,身心都覺(jué)得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來(lái)為我蓋被子,結果感冒了;媽媽總在我學(xué)習是給我泡上我最?lèi)?ài)的熱果珍。我又想起在學(xué)校里,老師對我們上課時(shí)的'淳淳教導,午間餐時(shí)的悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧,可當我不高興時(shí),總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件,一點(diǎn)點(diǎn),不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯,我依然覺(jué)得溫暖,就象這冬日里溫暖的太陽(yáng)。

  但在我們附近不遠,報紙上說(shuō)有許多山區的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒(méi)鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢(qián),我要存起來(lái),捐給山區小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖與的衣服與鞋。

  愿人人都能做這冬日暖陽(yáng),愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 10

  在西邊,一輪夕陽(yáng)緩緩落下。亮的刺眼,漸漸消失在彩霞之中。在黃昏的街道旁,很熱鬧,叫賣(mài)聲、吆喝聲不絕于耳,人們身穿大紅棉衣,給冬日添了幾分節日的喜慶。突然,傳來(lái)一聲虛弱的叫聲。

  只見(jiàn)在街道正中,半躺著(zhù)一只瘦的只見(jiàn)骨頭的一只小狗。小狗的白毛早已被弄成了灰毛,毛亂七八糟的,兩眼可憐巴巴地望著(zhù)行人,眼里似乎還淌著(zhù)淚水?尚腥藗,就像是沒(méi)看見(jiàn)似的,還是各干各的事。

  突然,人群中出現了一個(gè)中年男人,好像是怕看見(jiàn)它一樣?墒橇骼斯芬豢吹剿,就瘋了似的跑過(guò)去,咬住他的褲腿就不松口。那男人一把抓住那只流浪狗喊道:“你這瘋狗,松口!”說(shuō)著(zhù),就要打它了!白∈!”突然,傳來(lái)一聲小的叫聲,這叫聲雖小,但卻堅定,還帶著(zhù)幾分勇敢!澳闫圬撘恢恍」,算什么?”是女孩葉子。那男人說(shuō):“我管我自己家的`狗,關(guān)你什么事?”葉子說(shuō):“保護動(dòng)物,人人有責!”圍觀(guān)的人群也說(shuō):“就是,不許你欺負小動(dòng)物!”那男人見(jiàn)勢不妙,開(kāi)溜了。

  葉子轉過(guò)身來(lái),看看那流浪狗,那流浪狗感激地看著(zhù)葉子,葉子把那只流浪狗帶回了家。

  這雖然是一件小事,但那個(gè)女孩葉子,她這種保護動(dòng)物的精神,就像是一抹陽(yáng)光,一抹冬日里的暖陽(yáng)。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 11

  南方的冬天不能算冬天,應該是白色的。此刻,遠處的山和附近的樹(shù)仍然是綠色的。我期待明天的陽(yáng)光。好像很久沒(méi)曬太陽(yáng)了。身體的每一個(gè)毛孔都是封閉的,血液似乎要凝固了。

  記得前段時(shí)間還在上學(xué),天天下雨,叫“冬雨”。寒風(fēng)凜冽,天冷的時(shí)候打到了我的.臉和手。

  每天早上,我都想躺在床上,享受一會(huì )兒溫暖的時(shí)光,渴望周六和舒適的睡眠,F在放假了,感覺(jué)每天都這樣過(guò)日子很無(wú)聊。生活并不充實(shí)。上學(xué)的時(shí)候可以遇到自己想見(jiàn)的人,也可以遇到自己不想見(jiàn)的人。和對方打打鬧鬧沒(méi)什么不好。只是當你徹底了解一個(gè)人,知道他的缺點(diǎn)的時(shí)候,還是很擔心,所以說(shuō)“距離也是一種美”。

  此刻我趴在床上,悠閑的在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),也可以說(shuō)是一種幸福。似乎我從來(lái)沒(méi)有像此刻這樣自由過(guò),沒(méi)有克制和顧忌,只有在這里才能感到自由。

  窗外的風(fēng)鈴被風(fēng)吹動(dòng),搖曳著(zhù)她纖細的身軀,敲打出美妙的音樂(lè ),這是我聽(tīng)過(guò)的最美妙的聲音。有很多我向往的美麗地方。這是一個(gè)藏在我心里的夢(mèng)。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,渴望有一天夢(mèng)想成真。實(shí)現的時(shí)候記得珍惜!現實(shí)生活中,由于誤解、抱怨、無(wú)所事事,有各種原因讓你疏于珍惜。此時(shí)此刻,你所擁有的才是最珍貴的。

  夏天沒(méi)有蟲(chóng)鳴,春天沒(méi)有溫暖,也沒(méi)有皎潔的月光晃地。這時(shí)只有迎面吹來(lái)的涼爽的晚風(fēng),這就夠了。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 12

  一到冬天,空氣是干燥的,人的脾氣有時(shí)也變得極壞,就像我。

  陽(yáng)光灰蒙蒙的,迷糊糊的,既亮不起來(lái),也隱不去,傻傻地照著(zhù)大地,灑下零落的光芒。大山呆呆地任憑那狼群般的北風(fēng)肆虐暴行,不再言語(yǔ),更不理睬,只知道把心焐熱,等春的到來(lái),督促綠色成長(cháng)

  下了雪是最好的,更像個(gè)北國,千萬(wàn)種風(fēng)情等你評說(shuō)。洋洋灑灑的雪花,飄飄忽忽地落在大地上。那一片片雪花,就是一個(gè)個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的精靈,而且純潔天真得要命,蹦蹦跳跳地落在你手心,想攥住他,和他說(shuō)說(shuō)話(huà),敘敘舊,可一眨眼,就化成水從指縫里溜走了,是怕你說(shuō)煩談憂(yōu)般地嘮叨不休。要么就張著(zhù)嘴,讓雪落進(jìn)去吧!永遠銜著(zhù)他,相信能凈化我們的魂靈,還是別的什么?可雪花還未到嘴里,就總是化了,無(wú)形而逝了。眼睜睜地看那紛飛飄舞的雪花,很勻,很自由的樣子,搖搖頭,無(wú)聲地笑笑。

  雪落在地上也不消融,虛虛地積起來(lái),什么都掩蓋了本質(zhì),連現象都模糊了。天和地之間,已經(jīng)沒(méi)有了空間。

  在雪天里,是見(jiàn)不到太陽(yáng)的,太陽(yáng)也會(huì )封凍的,可你的臉紅紅的`,他的臉也紅紅的,太陽(yáng)光不見(jiàn)了,那紅起來(lái)的臉,不正是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)嗎?草是干枯了,綠的時(shí)候逼人的眼,而今是累了,死死地睡去了。樹(shù)上的葉子也脫落了,失去了風(fēng)采,早已沒(méi)有往日的神氣?筛煽菘莸、孤單單的黑樹(shù)枝上來(lái)了一群嘰嘰嘰、喳喳喳的麻雀,棲在枝頭,鬧鬧的樣子,哪不是一群會(huì )唱歌的綠葉嗎?

  冬日里的暖陽(yáng)作文 13

  我最討厭的季節就是冬天,毫無(wú)疑問(wèn)原因只有一個(gè)——冷。而在冬天的時(shí)候,我最討厭的就是從那暖暖的被窩起來(lái)。有時(shí)候我甚至恨不得找一個(gè)溫暖的樹(shù)洞躲起來(lái)好好地做一個(gè)美夢(mèng)。

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了,可外面卻是鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)哨子,猛烈地搖撼著(zhù)大地?晌艺靡矝](méi)帶雨傘。小時(shí)候的那些下雨或是下雪天,媽媽總是會(huì )撐著(zhù)一把粉色的雨傘來(lái)學(xué)校接我?晌椰F在長(cháng)大了,媽媽也停止給我送傘了。

  現在我該怎么辦呢?正在我面向燃眉之急的時(shí)候,小紅向我伸出了援助之手,我們倆并排走著(zhù)。在我抬頭望著(zhù)她的時(shí)候,卻發(fā)現她并不是站在那安全的傘里,而是面臨著(zhù)雪花輕輕地拍打,卻讓我更好地躲避雪花。雪里夾著(zhù)刺骨的風(fēng)兒,落在她那漂亮的衣服上。她的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片粉色的無(wú)雪的天空下!靶〖t,雨傘歪了!蔽姨嵝训!皼](méi)有,傘沒(méi)有歪啊!毙〖t輕輕回答。我的視線(xiàn)落在傾斜的.傘柄上,“是真的,雨傘歪了!笨尚〖t卻固執地說(shuō)道:“沒(méi)有,真的沒(méi)有......”

  結果第二天來(lái)上學(xué)時(shí),同學(xué)們告訴我小紅發(fā)燒了,咳嗽也很厲害。我看她到這種樣子,心里感到無(wú)比難受,像有萬(wàn)根鋼針扎在我的心上。要不是她,今天發(fā)燒咳嗽的人就是我了。

  雖然那天天氣非常寒冷,風(fēng)兒也在生氣地刮著(zhù),可我心里卻是無(wú)比的溫暖。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 14

  快過(guò)年了,我們家也開(kāi)始了大掃除,經(jīng)過(guò)一番折騰后,家里變得更加明亮起來(lái),不再黯然失色。而我,也找到了丟失已久的風(fēng)箏,可開(kāi)心了!

  為了迎接新年,老天也好像為我們開(kāi)心,終于露出了笑臉,人們能夠享受幾分溫暖的陽(yáng)光了。我閑來(lái)無(wú)聊,便有了一個(gè)想法,既然上天給了我一個(gè)好天氣,我又何不嘗試一下在冬日里放風(fēng)箏,來(lái)追尋童年的足跡呢?于是,我拉著(zhù)爸爸去放風(fēng)箏了。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,望著(zhù)有朵朵白云而沒(méi)有鳥(niǎo)兒的天空,我的內心不免有些失落,不過(guò),就讓這風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣投入天空的懷抱,也很不錯哦!我讓爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏,自己握住線(xiàn)把,隨著(zhù)春天的臨近,風(fēng)兒也變得柔和起來(lái),帶著(zhù)風(fēng)箏在天空中翱翔。風(fēng)兒輕輕地吹拂著(zhù),風(fēng)箏就像是展翅的小鳥(niǎo),掙脫大地母親的懷抱,投入了天空…

  不一會(huì )兒,風(fēng)大了起來(lái),風(fēng)箏也越飛越高了。線(xiàn)把上的線(xiàn)幾乎都放完了,而風(fēng)箏卻還一個(gè)勁兒地往上飛。突然,風(fēng)停了,它就像一只大頭蒼蠅一樣,沒(méi)頭沒(méi)腦地往下掉。當它正要與大地親密接觸時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái)了,風(fēng)箏又平衡地在天空中悠閑地飄著(zhù)…

  到了該回家的.時(shí)候,我想,如果沒(méi)有風(fēng)和線(xiàn)的拉力,風(fēng)箏再有本事,也飛不上天;而學(xué)習上,有何嘗不是如此呢?如果沒(méi)有老師的辛勤教導和自身的刻苦學(xué)習,是難以進(jìn)步的!

  其實(shí),在冬日里放風(fēng)箏也別有一番風(fēng)味哦,不信,那就來(lái)親自體驗一下吧!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 15

  花開(kāi)得很香,雪落得無(wú)影無(wú)蹤。

  在經(jīng)歷了200多片絢麗的天空后,“世界末日”的第一場(chǎng)雪終于來(lái)了。

  哦,下雪了!

  像一朵輕盈美麗的小白花,在空中飛舞,像一只飛舞的白蝶,把它妖嬈的姿態(tài)展現到極致。漫天飛舞的'雪花像精靈在空中嬉戲,雪輕如柳絮,白如粉末,落入掌心,融入心底…

  透過(guò)窗戶(hù),我看到外面所有的霧,像粉紅色衣服的泡沫從空中濺落。潔白晶瑩的雪給一切都披上了一件溫暖美麗的冬裝。桂花樹(shù)、針葉樹(shù)、樺樹(shù)都披著(zhù)白色的罩衣。有趣的是,雪女一上岸就嫁給了水先生,去遠方度蜜月。

  哦,這是冬天后的第一場(chǎng)雪。

  在校園里,學(xué)生們興高采烈,笑啊笑。好像把葉子抖掉了,草尖上的博雪又讓你看到了一些天然的肌膚。

  學(xué)生們尖叫著(zhù)跑出了教室。舒服又有活力的我,饒有興趣的玩著(zhù)小時(shí)候的游戲:打雪仗,堆雪人,扔雪球?,穿藍色羽絨服的小男孩悄悄從地上抓起一撮雪,慢慢揉捏。突然,他跑過(guò)去,把它扔進(jìn)了他的脖子里,而那個(gè)穿著(zhù)黑色羽絨服的大男孩沒(méi)有注意。

  “哈哈哈哈哈——”教學(xué)樓前哄堂大笑。

  被伏擊的大男孩也哄堂大笑。

  啊,雪!你給地球帶來(lái)純真,你給寂靜的冬天帶來(lái)喧囂,你給我們的學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè )和幸福。

  這不是“世界末日”,這只是一個(gè)世界愛(ài)的日子。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 16

  記不清自己是班上第幾個(gè)發(fā)燒的。

  只記得自從周日回校,自己的頭一直是昏昏沉沉,鼻涕流個(gè)不停,到了周一,自己的頭仿佛要裂開(kāi)了,走一步晃三步的感覺(jué)。算了,還是去看校醫吧。

  “賀麟,陪我去一趟醫務(wù)室好嗎?我好像發(fā)燒了!蔽覇≈(zhù)嗓子,悄聲問(wèn)道!澳惆l(fā)燒了?”他吃驚地看著(zhù)我,似乎想不到我會(huì )發(fā)燒!靶邪,走吧!彼S即應聲下來(lái),小心的攙扶著(zhù)我。

  一路上,他不停的陪我說(shuō)話(huà)解悶,還小心翼翼的扶著(zhù)我,仿佛我是一個(gè)易碎的`瓷器。當問(wèn)到他會(huì )不會(huì )影響他寫(xiě)作業(yè)時(shí),他只是淡然一笑,“怕什么,一點(diǎn)點(diǎn)而已!蔽倚α,卻感到一股暖流在涌動(dòng),連寒風(fēng)都被阻絕,我知道,他寫(xiě)作業(yè)一直挺慢的。

  回到班上,“老花”立刻要我抄一段話(huà),我搖搖頭,示意自己不舒服,改天再抄。誰(shuí)知,她一把拿過(guò)我的語(yǔ)文書(shū),在上面涂改了一陣,再交還給我,雖然只改到四個(gè)字,卻勝似人間一片溫暖。這是,聽(tīng)見(jiàn)同桌“毛毛”小聲地問(wèn)了一句:“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭,鼻子猛然一酸……

  一下課,吳炯楠便跑來(lái),“呵,你可要挺住啊!薄安粫(huì )這么容易倒下的,”我笑笑!拔38,賢哥39,你不會(huì )40吧?”他故作驚恐得問(wèn)!芭,你可別咒我!蔽倚αR,可感覺(jué)頭暈之感被驅散不少!皼](méi)關(guān)系,我會(huì )像你送我一樣回去時(shí)送你的!彼χ(zhù)保證。我也笑了,那笑容中是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與溫馨。

  寒風(fēng)再大,也有你們;嚴冬再冷,也有你們陪伴、取暖;寒風(fēng)呼嘯,嚴冬籠罩,有你們足矣,你們,是火!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 17

  一個(gè)冬日的上午,寒風(fēng)刺骨,我坐上公交車(chē)去圖書(shū)館。我坐在暖和的車(chē)里,外面刮起狂風(fēng),飄飄灑灑地下著(zhù)鵝毛大雪。因為天氣的惡劣,坐公交車(chē)的人非常多,車(chē)內十分擁擠?墒窃谖业那懊嬗袀(gè)空位,一直沒(méi)人坐。

  公交車(chē)到站停下,此時(shí),有一對母女走了上來(lái),女孩看了看四周,突然兩眼放光,發(fā)現我前面有個(gè)座位。她好像發(fā)現了“新大陸”一樣,蹦蹦跳跳地朝著(zhù)空位沖過(guò)來(lái)。坐在后面的我一把拉住她,并跟她說(shuō):“這個(gè)座位上有水!边@個(gè)小女孩愣住了,她的媽媽緊跟上來(lái),微笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽议_(kāi)心地笑著(zhù),為我剛剛的舉動(dòng)感到自豪。

  這時(shí),只見(jiàn)小女孩的媽媽打開(kāi)手提包,從里面拿出一包紙巾,遞給小女孩。小女孩瞪大了眼睛,疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)覀兙筒蛔税,還有一站就到了!眿寢尯吞@可親的說(shuō):“你雖然只有一站就到了,但是大家還要坐,給大家一些方便不好嗎?”“哦……”女孩立刻明白了媽媽的意思,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接過(guò)紙巾,細細地擦了起來(lái),擦好后放進(jìn)了隨身攜帶的'塑料袋。車(chē)上的人們都看向這對母女,眼里帶著(zhù)贊許的意味。公交車(chē)再次靠站,這對母女下了車(chē)。

  這個(gè)冬天雖然寒冷,但是這對母女讓我感到冬日里的溫暖,讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 18

  剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我,還迷迷糊糊的,仍習慣性地喊了一聲:“媽媽?zhuān)缟铣允裁囱?”叫了兩聲,無(wú)人應答,起來(lái)一看,媽媽摟著(zhù)出生不久的小妹妹睡得正香。媽媽肯定是累壞了!我輕輕洗漱完,帶上小錢(qián)包,悄悄地出門(mén)了,打算給媽媽買(mǎi)一份香香的早餐。

  這是我第一次獨自去買(mǎi)早點(diǎn),想到還要獨自過(guò)馬路,獨自買(mǎi)單,心里不免一陣害怕,但一想到是買(mǎi)給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)睦镉悬c(diǎn)小興奮,就鼓起勇氣來(lái),步子也邁得特別輕快。

  到了馬路邊上,我帶著(zhù)一點(diǎn)緊張,小心地穿過(guò)車(chē)流,來(lái)到了早餐店,店門(mén)口排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。我心想:這得等多久?可一想到媽媽也曾排著(zhù)這樣的長(cháng)隊給我買(mǎi)過(guò)早點(diǎn),我心里的抱怨一下子煙消云散了。

  終于輪到我了,我挑選了媽媽最?lèi)?ài)吃的雞蛋餅。我讓做雞蛋餅的'師傅多加了一個(gè)雞蛋,撒上蔥花,抹上海鮮醬,還在里面夾了一塊脆餅!白套套獭,雞蛋餅在鐵板上冒著(zhù)熱氣,散發(fā)出一股誘人的香味。買(mǎi)完雞蛋餅,突然想起媽媽昨天晚上說(shuō)想吃芒果,我又在旁邊的水果店里挑了兩個(gè)大芒果。我拎著(zhù)芒果,把雞蛋餅捂在懷里,三步并作兩步,跑回了家。

  當我氣喘吁吁地跑到家,把熱乎乎的雞蛋餅和香噴噴的大芒果遞給媽媽時(shí),媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是把我緊緊地摟在懷里,狠狠地親了兩口。

  第一次在冷冷的冬日為媽媽遞上一份溫暖,我的心里也是暖暖的。原來(lái)向媽媽表達愛(ài)也可以是這么簡(jiǎn)單!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 19

  每一天早晨,當太陽(yáng)慢慢升起時(shí),你便透過(guò)玻璃,來(lái)到我那里了,陽(yáng)光。

  夜里的第一股寒流襲來(lái),分明是一股莫大的寒意。然而,當你攜著(zhù)光明到來(lái),將溫暖撒向人間,這寒冬,就忽的溫暖起來(lái)了,冬日的陽(yáng)光。

  天亮起來(lái)了,你在窗外,敲著(zhù)玻璃。我走過(guò)去,打開(kāi)窗,邀你進(jìn)來(lái),你卻又嬉笑著(zhù)跑向海,在那放出一道道耀人的光芒。在你走過(guò)的地方,一切都變得熠熠生輝,你是何等的調皮!冬日的陽(yáng)光。

  太陽(yáng)最終露出了全臉,你這時(shí)也毫不保留地走了出來(lái),成長(cháng)為了窈窕的淑女,端莊大方地笑著(zhù)。朱玉從你唇邊滑落,綻放出光與暖,那是何等的美麗!我可承受不起,冬日的陽(yáng)光。

  正午時(shí)分,你照得愈發(fā)熱,連陰暗的角落里都充斥著(zhù)你的氣息?墒悄闳晕锤淖兡愕碾S和,你走到哪,便把它帶向哪。你的身影,久久地停留,我最終看了分明:你是位何等溫柔的慈母!冬日的陽(yáng)光。

  午時(shí)來(lái)到,太陽(yáng)就緩緩“退朝”了。你卻依依不舍地撫著(zhù)我的臉頰,親吻著(zhù)我的淚水,和我告別,和我緊勾著(zhù)小指,約定明日再見(jiàn)。我想留住你,你卻透過(guò)我的.指尖,瀉在地板上。我走去,觸摸著(zhù)地板,那里滿(mǎn)滿(mǎn)是你的溫熱氣息。寒流來(lái)了,你的氣息保護著(zhù)我,你是何等地讓人懷念,冬日的陽(yáng)光。

  我寫(xiě)你的時(shí)候,旁邊正在蓋一座新的大廈。等它建起后,我也許不會(huì )再在家里與你奔跑、晨會(huì )、講故事了?墒遣徽撛鯓,你還會(huì )找到我的,與我重逢。

  冬日里的陽(yáng)光,你何時(shí)會(huì )再回到我家?

  冬日里的暖陽(yáng)作文 20

  一年四季,變化無(wú)窮,蘊含著(zhù)神秘的色彩。我喜歡百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春;也陶醉于驕陽(yáng)似火、烈日當空的夏;還喜歡碩果累累、天高氣爽的秋;但更愛(ài)千里冰封、雪花飛舞的冬。

  冬,是潔白的。瑞雪紛飛的清晨,當打開(kāi)窗戶(hù),一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),映入眼簾的景象美輪美奐。那青松挺立在冰天雪地中,松針上凝結著(zhù)潔白的霜,那不怕嚴寒的臘梅如同一位少女平靜地站在飛雪之中,不時(shí)散發(fā)出令人心曠神怡的暗香,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!銀裝素裹的大地白雪皚皚,一望無(wú)際的雪地一片白茫茫﹒﹒﹒﹒﹒﹒

  冬,是快樂(lè )的。小朋友們迫不及待地去河面上溜冰;去寒氣襲人的道路上打雪仗;去白皚皚的雪地里堆雪人。鈴鐺般響亮的笑聲透露著(zhù)孩子們對冬的喜愛(ài)。

  冬,是溫暖的。瞧,身著(zhù)工作服的`交警叔叔們在寒冷的環(huán)境中仍盡心盡責地指揮交通;看,拿著(zhù)掃把,推著(zhù)垃圾車(chē)的清潔工們,默默地打掃著(zhù)街道;望,各個(gè)地方的保安們,在狹小的崗亭里,認真負責自己責任區內的安全。生活中有許多這樣的人,他們敬業(yè)、他們專(zhuān)心,他們?yōu)榱舜蠹曳艞壛思倨,放棄了合家團圓的機會(huì )。他們默默地付出著(zhù),讓每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)!

  愛(ài)在冬日里。雖然冬季萬(wàn)物凋零,但那些不畏寒冷的植物卻給冬增添了生機;雖然冬季寂靜,但孩子們歡笑聲卻成了最?lèi)偠男;雖然冬季寒冷,但愛(ài)像爐火點(diǎn)燃了溫暖、感動(dòng)和美好!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 21

  斗杓東指,略為料峭的風(fēng),為冬眠的大地捎來(lái)春天的氣息、喚醒人們;薰風(fēng)習習,望向四處,皆是充滿(mǎn)生機、綠意盎然;商風(fēng)吹拂,雖然感傷,但醞釀了新的希望;朔氣襲來(lái),冷得刺骨,卻能分外感受到家的溫暖。

  四季,大自然以靈巧的手做成的佳作!隨著(zhù)季節變遷,許多景色和人們的成長(cháng)一并編進(jìn)心田,織出件件彩衣。季節是我們最美回憶的一部分,亦是指引前進(jìn)夢(mèng)想的照明燈。在那最美的季節,時(shí)間仿佛走得更急了,使我更加想抓緊它,不讓“冬天”時(shí)光從手中溜掉。

  每逢冬季,便是開(kāi)始準備除舊布新的'時(shí)節,這景象總使我感到興奮,而冬天的節日更是使我心動(dòng)!在冬天的習俗也是使我倍感溫馨,圍繞在身邊的是家人們,吃湯圓,團團圓圓,幸福好像融化于口中;放鞭炮,展望新的未來(lái),仿佛是對翅膀,將我帶向溫暖的天空。對我而言,冬天就是由溫暖心情的團圓!

  看著(zhù)在隆冬中綻放的櫻花,是在這最美的季節中的一大享受。雖然因為冷,總是會(huì )帶點(diǎn)憂(yōu)傷,不過(guò),當看見(jiàn)了那在冬季中盛開(kāi)的堅強,好像是告訴我,希望已悄悄來(lái)到,“冬天到了,春天的腳步就近了!”那為我的心灌入了源源不斷的泉水般,使我能夠望向明天那蔚藍的蒼穹!

  我要寫(xiě)下春天的和煦,烙下夏天的活力,刻下秋天的清爽,鏤下冬天的溫暖。在我的回憶相簿中,充滿(mǎn)著(zhù)自然的一幅幅巨作,提醒著(zhù)我希望、使我邁向進(jìn)步!

  在最美的季節中,寒風(fēng)刺骨好像不再感到痛,因為心中的溫暖將它化育成進(jìn)步的樹(shù)苗。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 22

  前幾天,第一場(chǎng)小雪報到的時(shí)候,大家都在各種社交平臺上歡呼著(zhù),今年的冬天是真正的到來(lái)了!

  因為人們一般判斷冬天是否到來(lái)的最直接的辦法就是下雪,大家也都知道下雪必須是在氣溫降低到零度之下才可以。因此,好多人提到冬天的時(shí)候,總是能夠想到說(shuō)下雪了,堆雪人,打雪仗,滑雪這樣的一些畫(huà)面。

  可是就在冬天到來(lái)以后,卻迎來(lái)了冬天里的一場(chǎng)小雨!

  你沒(méi)有看錯,確實(shí)是小雨,不是小雪!

  從昨天開(kāi)始,天氣就陰陰沉沉的,院里的鄰居聊天的.時(shí)候也在說(shuō)又該下雪了,并且又在討論組說(shuō)下雪之后路又開(kāi)始變得光滑,想到的就是各種下雪帶來(lái)的不方便吧!

  可是就在今天上午的時(shí)候,天空突然下起了小雨,就是那種蒙蒙細雨,有點(diǎn)像春天的感覺(jué)!

  這個(gè)時(shí)候大家也都在討論說(shuō),可能冬天后悔這么早到來(lái)了吧?以至于再一次給大家帶來(lái)一場(chǎng)小雨!并且連一丁點(diǎn)雪花都不帶的那種!

  直到現在,天空還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨,以至于這場(chǎng)小雨讓人們直接混亂的季節,不知道是春天插了隊,還是冬天的雪花,忘了報道,總之就是,在這寒冷的冬日里,天空竟然飄起了小雨。

  當然,大家也都知道,一開(kāi)始的小雨,如果到了夜里氣溫下降的話(huà),那么小雨也就會(huì )變成小雪!小雪再變成大雪,也是有可能的!

  不過(guò)靜下心來(lái)想一下,無(wú)論是一場(chǎng)小雨也好,還是一場(chǎng)小雪也罷,總歸最后的結果還是以下雪來(lái)收尾的。畢竟現在無(wú)論怎么說(shuō)都是冬天。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 23

  愛(ài),無(wú)處不在,可是最讓我感動(dòng)的是那隱藏在冬日里深深的愛(ài)!

  寒假里的一天清晨,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞,天還沒(méi)亮,我在床上睡的正香,愛(ài)在冬日里作文。突然一陣“轟轟!钡穆曇,把我驚醒,我從床上趕緊爬起來(lái), 刺骨的冷意讓我的身體情不自禁的顫抖,我迅速給自己裹上一件厚實(shí)的衣服!鞍⑻。太冷了!”我來(lái)到門(mén)前透過(guò)門(mén)上的貓眼一看,原來(lái)是一個(gè)送牛奶的叔叔,在挨家挨戶(hù)的開(kāi)牛奶箱子,把牛奶放進(jìn)箱子里,,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉是汗,小學(xué)三年級作文《愛(ài)在冬日里作文》。等送牛奶的叔叔走了之后,我心里不禁感嘆,送牛奶的叔叔為了讓我們在早上起床后就可以喝到新鮮的牛奶,一早就冒著(zhù)寒冷的天氣給我們送牛奶,這種愛(ài)怎么能讓我們不感動(dòng)呢!

  送牛奶的.叔叔剛走不久,我又回到床上睡覺(jué),不一會(huì )我又被外面“沙、沙、沙!钡穆曇趔@醒,我起來(lái)一看,原來(lái)是清潔工阿姨拿著(zhù)掃帚在打掃衛生,看著(zhù)她穿著(zhù)那單薄的衣服,帶著(zhù)一雙已經(jīng)破舊的手套,我心里酸酸地想,這些清潔工阿姨為了我們的小區的整潔,犧牲自己的睡眠,一早就來(lái)打掃。這不也是一種愛(ài)嗎?我們不應該更要愛(ài)護環(huán)境衛生嗎?

  冬天里的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,但卻又能讓人如此感動(dòng),因為在冬天里顯得特別濃,細心體會(huì ),會(huì )讓你知道,隱藏在其中的就是愛(ài)!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 24

  又到了手腳冰冷,怎么都捂不熱的季節。年幼的我們只顧著(zhù)趴在窗前,哈氣寫(xiě)字比畫(huà)。我們能看到的只有周?chē)涞囊磺,卻始終沒(méi)能看到在這寒冷的'冬季,還有一處溫暖的地方。

  奶奶年紀大了,腿腳也不是很麻利,但每個(gè)讀書(shū)日都會(huì )堅持早起給我做早飯。即使冰涼的水把奶奶凍的有多冷,她也沒(méi)有抱怨過(guò)任何一句話(huà)。很多次我都跟她說(shuō)早上不用起那么早給我做早飯,到時(shí)候外面買(mǎi)點(diǎn)就好了。而奶奶卻總是摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“外面的哪有家里的好吃,再說(shuō)了,奶奶又不冷,而且奶奶都習慣了。還不是想讓你吃上一頓熱呼呼的早飯!彪m然很感動(dòng)奶奶這樣做,但心里還是想讓她好好休息。

  在讀書(shū)期間,我沒(méi)時(shí)間,所以換洗下來(lái)的衣服也都是奶奶洗的。雖說(shuō)家里有洗衣機,但奶奶總說(shuō)洗衣機沒(méi)她洗的干凈,說(shuō)用洗衣機洗很傷衣服?粗(zhù)奶奶被冷水凍得發(fā)紫的雙手,我不禁熱冷盈眶。所以有些時(shí)候我會(huì )把換洗的衣服藏起來(lái),等以后自己洗。但奶奶就像一個(gè)雷達一樣,不管我藏在哪,她都會(huì )找到那些臟衣服然后拿去洗,還不時(shí)教訓我臟衣服別亂放。為了讓奶奶少干一點(diǎn)活,我盡可能的抽出時(shí)間幫她做點(diǎn)家務(wù),她每次卻偏要過(guò)來(lái)跟我搶?zhuān)屛覄e做,對此我也感到很無(wú)奈。

  今年的冬天格外冷,還好奶奶常在身邊。奶奶總是用她的雙手,讓我的雙手不再那么寒冷,變得溫暖。有奶奶的地方,也是我覺(jué)得最溫暖的地方。愿這個(gè)冬天,寒風(fēng)能吹走一切煩惱。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 25

  冬天,多少人厭惡的季節——那刺骨的北風(fēng)直撲你的臉。然而,我卻喜愛(ài)冬天,因為總有一抹陽(yáng)光照耀著(zhù)我,讓我感到溫暖。

  “呼——”北風(fēng)呼嘯,樹(shù)枝狂亂舞著(zhù),似乎再也支撐不住似的。雖然教室里窗門(mén)緊閉,但還是感到了陣陣寒意。

  課上,一向英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)異的我,這次卻考了——89分。老師氣急敗壞,在課堂中嚴厲地批評我,絲毫不留情面。

  望著(zhù)同學(xué)們嘲諷的目光,伴隨著(zhù)窗外的小雨,我的淚水嘩啦啦地流了下來(lái)。下課了,同學(xué)們像被囚禁已久的獅子,沖向走廊。而我獨自一人坐在課桌前,雙手掩著(zhù)臉,小聲地抽噎著(zhù),心里想象著(zhù)被父母責罵的情景。

  忽然一雙稚嫩的手,輕輕地搭在我的肩上。抬頭一看是吳某,她的目光:擔心中又泛著(zhù)幾許安慰。

  我把頭放得更低了,不想讓好朋友看到滿(mǎn)臉淚水的自己。誰(shuí)知吳某竟大聲了起來(lái):“這個(gè)臭英語(yǔ)老師真是的,誰(shuí)沒(méi)有考差的時(shí)候……”她雙手叉腰,擺出一副要跟英語(yǔ)老師拼了的樣子。

  我撲哧一笑,“好啦,吳同學(xué)你也別罵英語(yǔ)老師了,是我考不好,老師也為我著(zhù)急!蔽覔崛ツ樕系腵淚水說(shuō)道。

  此刻我的心里,泛起一陣漣漪!笆前,誰(shuí)沒(méi)有失手的時(shí)候呢!彪S后羞澀地朝著(zhù)吳某露出會(huì )心一笑。

  “好啦,為了讓你不再傷心,下課請你喝杯奶茶溫暖溫暖你小小的心房!”我快樂(lè )地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  校園里,兩個(gè)女孩歡手拉著(zhù)手向校門(mén)扣走去。一個(gè)女孩想著(zhù):寒冷的冬天,有吳同學(xué)你真好!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 26

  冬日的早晨,一縷陽(yáng)光照在我的被子上。

  想起天氣預報說(shuō)今天有雪,我立刻坐起,拉開(kāi)窗簾,卻沒(méi)看見(jiàn)屋頂上有一點(diǎn)白色。頓時(shí),我如泄了氣的皮球一樣,又躺回床上。我時(shí)不時(shí)看向窗外,吃飯也看,看電視也看,屋頂依舊沒(méi)有變化。白天很快過(guò)去了。傍晚,夕陽(yáng)西下,天邊一片紅色,可時(shí)不時(shí)有白點(diǎn)出現。我原以為自己想下雪太入神了,可還是半信半疑地去看了一眼。不看不知道,一看嚇一跳。外面的雪隨風(fēng)“呼呼”地下落,忽急忽慢,落在樹(shù)上,如同萬(wàn)朵梨花一齊綻放,十分美麗。我與小區里的孩子們,不管有沒(méi)有吃晚飯,都沖下了樓。一下去,一個(gè)雪球擊中了我的頭部,雪瞬間融化了,竄進(jìn)了我的衣服里。我直打冷顫,凍得齜牙咧嘴地,很生氣。我把雪搓成兩個(gè)圓球,一手一個(gè),向“敵人”發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻!懊!”我十分得意,卻沒(méi)想到“敵人”的大部隊來(lái)了。

  我在槍林彈雨下逃竄,邊逃邊搓雪球反擊。但寡不敵眾,我還是敗下陣來(lái)!皵橙恕眰冞@時(shí)驕傲地大笑著(zhù)走過(guò)來(lái),有的'把手按在肚子上,有的眼睛瞇成了一條縫,有的胖胖的臉上肉都抖動(dòng)起來(lái)……我心生一計,以“迅雷不及掩耳”之勢把一把雪放進(jìn)一名對手的衣背里,他頓時(shí)亂跳起來(lái)?粗(zhù)他的樣子,我心里想:呵!這下有得受了!

  冬天里不僅有著(zhù)與其它季節一樣賞心悅目的美景,還可以享受打雪仗的樂(lè )趣,我熱愛(ài)冬天。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 27

  冬季,多少人厭煩的時(shí)節——那凜冽的西北風(fēng)飛赴你的臉。殊不知,我卻鐘愛(ài)冬季,由于總會(huì )有一抹陽(yáng)光映照著(zhù)我,要我覺(jué)得溫暖。

  “呼——”北風(fēng)呼嘯,樹(shù)技狂亂舞著(zhù),好像從此支撐點(diǎn)不了一樣。盡管班里門(mén)窗閉緊,但還是覺(jué)得了一陣陣涼意。

  課上,一向英文成績(jì)優(yōu)異的我,此次卻考了——89分。教師暴跳如雷,在課堂教學(xué)中嚴格地指責我,分毫不講情面。

  望著(zhù)同學(xué)們諷刺的目光,隨著(zhù)著(zhù)窗前的毛毛雨,我的淚水呼啦啦地流了出來(lái)。下課,同學(xué)們像被囚禁已久的獅子座,奔向過(guò)道?墒俏要氉砸蝗俗(zhù)課桌椅前,兩手掩著(zhù)臉,細聲地抽泣著(zhù),內心想像著(zhù)被爸爸媽媽責怪的場(chǎng)景。

  突然一雙嬌嫩的手,緩緩的搭在我的肩膀。仰頭一看是吳某,她的目光:擔憂(yōu)中又泛著(zhù)些許寬慰。

  我將頭放得更低了,不愿讓最好的朋友見(jiàn)到一臉淚水的自身。殊不知吳某竟高聲了起來(lái):“這一臭英語(yǔ)老師簡(jiǎn)直的,誰(shuí)沒(méi)有考砸后的情況下……”她兩手插腰,擺出一副要跟英語(yǔ)老師豁出去的模樣。

  我撲哧一笑,“好啦,吳同學(xué)們你也別罵英語(yǔ)老師了,就是我考不太好,教師也為我心急!蔽覔崛ツ槻康'淚水講到。

  此時(shí)我的心里,涌起一陣漪漣!皩Π,誰(shuí)沒(méi)有錯手的情況下呢!苯又(zhù)害羞地向著(zhù)吳某外露會(huì )心一笑。

  “好啦,為了更好地給你已不難過(guò),下課了你要喝一杯奶茶店溫暖溫暖你小小心室!”我開(kāi)心地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  校園里,姐妹倆歡手拉下手向學(xué)校門(mén)扣走去。一個(gè)女孩惦記著(zhù):寒冷的冬季,有吳同學(xué)們你真好!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 28

  分班已經(jīng)有一個(gè)星期了,面對陌生的同學(xué),面對陌生的老師,面對陌生的環(huán)境,我感到特別孤單,惘然,甚至有些不知所措。

  一切都是那么陌生。我開(kāi)始想起以前那些歡樂(lè )和睦的日子,想起我最好的朋友,心里真是說(shuō)不出來(lái)的難受。真有點(diǎn)身在異鄉的那種痛苦的感覺(jué)。思念之情在心里越來(lái)越濃。我真的好想回到以前的班級,回到以前的同學(xué)的身邊。以前,我愛(ài)生活,愛(ài)學(xué)習,因為那里有我最好的朋友,生活是那么的美好。是的,一個(gè)人不能沒(méi)有知心朋友,沒(méi)有知心朋友的人是最孤獨的。如今,我所有的朋友都在他班,剩下我孤零零的.一人,我的心是空洞洞的。傷心,寂寞是我形影不離的“好朋友”,我真正體會(huì )到離別孤單的痛楚。每晚,我都躺在床上獨自一個(gè)人偷偷流淚。好幾次,我夢(mèng)見(jiàn)我的好朋友又和我在一個(gè)班上,生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )和笑聲?墒侨诵蚜,夢(mèng)碎了,心痛了。我甚至想永遠在夢(mèng)中,哪怕它永遠只是一個(gè)夢(mèng)。以前,我還算是個(gè)開(kāi)朗的女孩,可是現在,我變得沉默,不在微笑。唉,真是“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”!我現在真得是好痛苦,好痛苦,可是又有誰(shuí)能夠理解我,關(guān)心我呢?

  我還會(huì )和那些知心朋友再次在一起嗎?我心中的太陽(yáng)何時(shí)在高高升起來(lái)呢?我苦苦期待那一天……

  冬日里的暖陽(yáng)作文 29

  在人生的長(cháng)途旅行中,我們會(huì )經(jīng)歷許許多多的事,從中成長(cháng),繼而懂得一個(gè)個(gè)道理。在我的旅行中,我就經(jīng)歷了一件事,那是一束冬日里的陽(yáng)光。

  那是一個(gè)冬日,寒風(fēng)刺骨。太陽(yáng)躲在了厚厚的云層后,硬是不愿出現。街上的人們把自己穿得嚴嚴實(shí)實(shí),卻抵擋不住寒意。我獨自一人上了公交車(chē),選了個(gè)靠窗的位置坐下。

  不久,車(chē)停了,上來(lái)了一位年近花甲的老人。他躬著(zhù)背,雜亂的銀發(fā)在頭上縱橫交錯,臉上是歲月的痕跡。這樣的老人,不知要用什么詞來(lái)形容,我的心中蕩著(zhù)一絲憐憫。老人孤獨地站在車(chē)上,無(wú)人起身。

  我感覺(jué)車(chē)廂里更加寒冷了,我相信就算現在有一個(gè)大暖爐,恐怕每個(gè)人的'心也是寒的?諝馐呛,手是寒的,怕只怕人的心也是寒的。這寒冷,應該是由冷漠造成的吧。

  我最終看不下去,站起身昂然走到老人身旁,大聲地說(shuō):“爺爺,您站累了吧,坐我這!崩先寺(tīng)了這話(huà),眉開(kāi)眼笑,原心灰意冷的臉上多了幾分暖意。老人坐了下來(lái),不停地拍我的手,嘴中念念有詞,卻聽(tīng)不清了。

  我看向窗外,太陽(yáng)探出了腦袋,盡職盡責地把每一縷陽(yáng)光灑向千家萬(wàn)戶(hù)。寒風(fēng)不再肆意妄為,收斂了囂張氣焰。自然,少了冷漠,多了互助。

  在冬日里的每一個(gè)人都收到了太陽(yáng)的特殊禮物——陽(yáng)光。我希望每束陽(yáng)光都照進(jìn)人們的心田,讓人們懂得樂(lè )于助人。當然,這也是我收獲的累累碩果,對成長(cháng)必不可少的經(jīng)驗果。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 30

  感動(dòng)是水,滋潤了你的心;感動(dòng)是力,激發(fā)了你的潛力;感動(dòng)是堅持,明白了讓他的真諦。細細品讀感動(dòng)的一幕,你會(huì )覺(jué)得,它會(huì )給你的生命的印記,留下感動(dòng)一幕。那天,我就發(fā)現了這一幕,雖然已離我而去,但至今還縈繞在我的'心海中

  或許,是機緣巧合。我在家的小巷中,發(fā)現了一株長(cháng)得正茂盛的梅花。雖然 時(shí)值冬季,溫度一直往下降,而太陽(yáng)一直都不出來(lái)?墒敲坊ㄓ肋h以它的伸直腰背,給大自然留下一份永不抹去的美麗。他一直等到冬天過(guò)去,它才逐漸的落下去,但是別的花都是在冬天之后的春天才開(kāi)花,正是因為它的不同,所以它的精神生生的感動(dòng)了我。

  為什么?我在生活不能堅持的含義;為什么?我們在學(xué)習中不能把堅持永記于心;為什么?我在運動(dòng)中不能堅持的完成今天的運動(dòng)內容?嗫鄬ふ抑(zhù)答案,終于在那天得到。改掉以前的缺點(diǎn),做回本該完美的自己。只要學(xué)會(huì )堅持,一切生活、學(xué)習、運動(dòng)中。都會(huì )變得優(yōu)秀。其實(shí),我明白無(wú)論是做什么額,只要學(xué)會(huì )了堅強和堅持,優(yōu)秀就會(huì )走到你的身邊。

  梅花一她的堅強感動(dòng)了我,感動(dòng)我的心。謝謝你梅花是你讓我明白堅強。堅強使人勤奮;堅強使人上進(jìn);堅強使人獨立。我愿用心品味梅花的精神 ,留下他的感動(dòng), 把感動(dòng)化為動(dòng)力 ,把堅強永記心頭

  堅持相擁的力量在這個(gè)冬日里,我依稀的還記得那年冬日里給滿(mǎn)我驚喜的那一份美麗—梅花。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 31

  這是冬日里晴朗的一天,我和同學(xué)們在大課間時(shí)玩起了刺激的接力賽。我們分成兩組進(jìn)行比賽,每組有三個(gè)人組成,一人跑一百米。哪組先到終點(diǎn)哪組就獲勝。

  我們先用黑白配分隊,我被分到實(shí)力高的一隊,接著(zhù)又開(kāi)始熱身。我和隊友們商量一下接棒順序,經(jīng)過(guò)一番激烈的討論,他們認為我跑的最快,把我放在了最后一棒。我一看那一隊的.最后一棒,居然是一個(gè)跟我實(shí)力差不多的選手。頓時(shí)覺(jué)得壓力山大。

  起跑線(xiàn)上,我和選手們精神抖擻,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲“開(kāi)始”,第一棒的兩個(gè)選手像兩支離弦的箭沖了出去。我的眼睛緊緊盯著(zhù)他們。第一棒是我們隊領(lǐng)先了一步?旖唤訒r(shí),選手們都全力以赴,把接力棒給了第二棒的同學(xué)。第二棒的同學(xué)一接到接力棒就飛速地跑了起來(lái)。對手太強,我們隊落后了有二十米。冬天的風(fēng)靜靜吹在每個(gè)同學(xué)的臉上。

  這時(shí),旁邊響起了“加油,加油!”的響聲,原來(lái)是那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué),在為我們助威,加油聲匯成一片歡樂(lè )的海洋?斓轿伊,我心想前面的隊友都那么努力,我一定也要加油!我一個(gè)勁地往前跑,腦袋好像被清空,只想著(zhù)往前跑,我慢慢開(kāi)始反超?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,我一馬當先甩掉了對手十米。終于我越過(guò)了終點(diǎn),我們隊的選手吶喊起來(lái),“我們奪冠了,我們奪冠了!”一個(gè)個(gè)都手舞足蹈,特別激動(dòng)。

  我站在終點(diǎn)線(xiàn)上氣喘吁吁,勝利的滋味真好。我喜歡在冬日里奔跑,在奔跑中感受冬天的氣息!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 32

  我聽(tīng)由天的安排追隨風(fēng)哥哥的步伐,飄飄灑灑來(lái)到人間。我穿著(zhù)潔白的紗衣,晶瑩剔透在空中翩翩舞蹈。我的兄弟姐妹們,手拉著(zhù)手歡樂(lè )的跳著(zhù)舞。他們一群落到了公園,一片馬路上,一堆落到了校園里。

  風(fēng)哥哥調皮地吹來(lái),我落在了一戶(hù)人家窗前。窗后有一戶(hù)其樂(lè )融融的一家人圍著(zhù)餐桌吃飯,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容了,他們在桌前歡歌笑語(yǔ);馉t哥哥,溫暖著(zhù)他們也溫暖著(zhù)他們的心窩。

  風(fēng)哥哥突然拉起我的手,帶我來(lái)到了公園。他撒開(kāi)我的手,笑著(zhù)離去了。公園里充滿(mǎn)了孩子們的歡笑聲,他們終于我的'兄弟姐妹們快樂(lè )的玩耍。瞧那有一個(gè)小朋友,將我的兄弟姐妹們團成一個(gè)個(gè)圓球,投向另一位小朋友,他們玩的多么歡樂(lè )呀!看兩個(gè)小朋友將我的親人團成一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球,將他們搭在一起。一個(gè)小朋友拿來(lái)穿著(zhù)橙色輕紗的胡蘿卜姐姐和兩個(gè)紐扣弟弟,另外一個(gè)小朋友拿著(zhù)漂亮的圍巾和美麗的帽子。他們將胡蘿卜姐姐按在雪球上媽媽把紐扣弟弟鑲在雪球里。哇!成了一個(gè)美麗的小人。小朋友們給這個(gè)小人取了個(gè)可愛(ài)的名字“雪人”。小雪人復活了,和小朋友們手拉手玩游戲。

  我不知不覺(jué)漂到了學(xué)校里,可愛(ài)的同學(xué)們激動(dòng)地迎接著(zhù)我。與我和我的兄弟姐妹們一起歡樂(lè )的玩耍。

  我是冬日里的雪,給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 33

  外面寒風(fēng)刺骨,天空顯得十分灰暗,此時(shí)是冬天。這個(gè)季節人煙稀少,只有少數人在大街上,大多數人都愿意呆在家里,開(kāi)著(zhù)暖氣,玩玩手機。我也不知道為啥,就不知不覺(jué)地走上了大街。

  大街上的人們穿著(zhù)厚厚的衣服,有的還戴著(zhù)口罩。但只有一點(diǎn)沒(méi)有變,那就是人與人之間的親情。小賣(mài)部開(kāi)著(zhù),早餐店開(kāi)著(zhù),人們都互相需要彼此。在路旁的一棵白楊樹(shù)前(其實(shí)我也弄不明白這是什么樹(shù)),有一位與眾不同的老人,她沒(méi)戴口罩,穿著(zhù)單薄的衣服,手里緊拽著(zhù)衣角,右手的手指時(shí)不時(shí)地張開(kāi),又時(shí)不時(shí)地合起,就像一株含羞草,她那顯得有點(diǎn)干澀的眼睛深沉地凝望著(zhù)樹(shù)上的一片綠中帶白的葉子。

  乍一看那片葉子并沒(méi)有什么特別,只不過(guò)是多了點(diǎn)綠色罷了?赡瞧~子在老人的凝視下顯得十分特別,路過(guò)的行人都奇怪地望著(zhù)她,但沒(méi)人去關(guān)心為什么。

  終于,有個(gè)人忍不住走上前去問(wèn):“老人家,你在看啥呢?我看也沒(méi)啥特別的'呀!”老人望了望這個(gè)三十多歲且英俊的小伙子,說(shuō):“怎么沒(méi)啥好看呢?那片長(cháng)在樹(shù)上的綠葉不就是春天的代表嗎……”老人接著(zhù)說(shuō):“人們在這么冷的天氣還能幫助彼此,需要彼此,這不就是冬天里的春天嗎?”

  從那蒼老的聲音中聽(tīng)出了這位老人是多么地熱愛(ài)生活!在這寒冷的大街上,我想著(zhù),春天又重臨我的心頭……

  冬日里的暖陽(yáng)作文 34

  你是,那樣的晶瑩剔透;你是,那樣的潔白無(wú)瑕;你像,天邊的星;你像,天邊的云;你像,無(wú)邊的田野;你像,美麗的花朵,你像,玫瑰,菊花;你像,君子蘭,相思豆,你更像那,大樹(shù)被綠葉襯托,你像,山川,河流,你又像,整個(gè)森林,你還像,高樓,海洋,你還像,白雪皚皚的地毯,你,充滿(mǎn)著(zhù)靈感,你,每天都在演示著(zhù)美的畫(huà)卷,每天早上當我看到你,窗花,你真的好美,你這神奇的`窗花。

  當我每天早上,看到你的形成,我很激動(dòng),很激動(dòng),世上還有比窗花更美的么?我的思緒,駛向了窗花的海洋,我沉湎與無(wú)數的,幻想,看到它,我沒(méi)有了痛苦憂(yōu)傷,看到它,我想起了美麗的海洋,浪花,海鳥(niǎo),船帆,那是,窗花的世界,哦,美麗的窗花,你像,女人柔情如水,你像,男人帥氣無(wú)邊,看,你的純潔,你的晶瑩,你的美麗,我陶醉了,我陶醉了,我不在,傷情和憔悴了,盡管是,一瞬間的開(kāi)放,但你,給人以幻想,給人以辛慰,給人以激動(dòng),給人以興奮,給人以狂想,仿佛思緒,隨著(zhù)窗花在飛揚,你不怕寒冷,越冷就越美麗,你是,那樣的神奇。

  我好像,進(jìn)入了窗花的世界,那里沒(méi),有悲情和憂(yōu)傷,窗花,我為你驕傲,美麗的,大自然產(chǎn)物,真希望,冬天來(lái)的更猛烈些吧!那樣窗花,會(huì )更美,充滿(mǎn)時(shí)尚,看著(zhù)窗花,讓我欣慰,讓人欣賞。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 35

  今天真冷啊,北風(fēng)呼嘯,吹打在臉上像針扎一樣。陸天縮了縮脖子,急匆匆地行走在放學(xué)回家的路上。過(guò)了前面的十字路口就到家了,陸天仿佛聞到了飯菜香。

  十字路口車(chē)來(lái)人往,陸天站在路口等綠燈。這時(shí),路對面傳來(lái)一陣嘈雜聲,陸天趁著(zhù)綠燈跑過(guò)去。

  "打死它,別讓它跑了"!"這只流浪狗在小區亂躥,別讓它嚇著(zhù)老人和孩子......"在人們的叫罵聲中陸天擠進(jìn)人群,原來(lái)是一只流浪狗,它趴在地上瑟瑟發(fā)抖,用驚恐的目光看著(zhù)周?chē)娜藗,嘴角流?zhù)血。"拜托大家別再傷害它了,它太可憐了我來(lái)負責收養它"。陸天向人們懇求著(zhù)。在陸天的`懇求下,人們陸續散了。"跟我走吧小家伙"。陸天蹲下身子,拍拍小狗的頭說(shuō):"我得給你起個(gè)名字,頭上有一個(gè)小愛(ài)心,就叫你小甜心吧!"小狗好像聽(tīng)明白了一樣,它站起來(lái),小心翼翼地跑向陸天,用頭蹭了蹭陸天的腿。走在回家的路上,陸天一直在想怎么才能讓爸爸、媽媽接受小甜心。對了爺爺最喜歡小動(dòng)物了,他可以為我撐腰,果然不出我所料,在爺爺的勸說(shuō)下,爸爸媽媽同意了。

  最后,我和爺爺還有小甜心幸?鞓(lè )的生活在一起。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 36

  與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。

  ——安娜·路易斯·斯特朗

  臨進(jìn)了春天,環(huán)境中略顯出春天特有的那份生機,可是凜冽的寒風(fēng)依然在我的身上吹過(guò),一陣哆嗦。

  今天,我要趁著(zhù)天晴,洗了我那“藍白相間”的書(shū)包與鉛筆袋。媽媽很忙,這種事情,只有我親自出馬了。

  首先,得放滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆清水,把書(shū)包和鉛筆袋子放進(jìn)水中,再撒入一些洗衣粉,等候片刻,我準備好搓衣板、刷子、肥皂等洗滌工具,卷起袖子,準備,開(kāi)工!

  慢慢地把手浸入水中,一股刺骨的冰涼沁入我心,這就是我心冰涼嗎?

  先解決鉛筆袋的問(wèn)題吧。把鉛筆袋子放在洗衣板上,在烏黑的地方涂上肥皂,灑上水,就像天女散花一樣。接著(zhù),就用刷子“嚓,嚓……”的刷了起來(lái)。不一會(huì )兒,灰色的泡沫就被我刷出來(lái)了。那可愛(ài)的泡沫真調皮,都跑到了我的鼻子上了,弄得我一身狼狽。

  那書(shū)包似乎需要減肥了,體積真大呀,讓我無(wú)從入手。

  反復,反復,我的.手就變得冰涼了,我還真害怕手上長(cháng)了凍瘡。

  接下來(lái)的任務(wù)是沖掉泡沫,(調皮的泡沫,拜拜啦)。我又裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水,沖了二,三遍。不久,沖完了,竣工了。我把書(shū)包和鉛筆袋子拿到陽(yáng)臺上去曬陽(yáng)光。

  沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,我看著(zhù)我的勞動(dòng)成果,心里升起一種欣慰而美好的感覺(jué),我的手不再冰涼。

  瞧,天上的暖陽(yáng)仿佛也在向我微笑。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 37

  冬日里,一切都好像凝結了,但有一種愛(ài)悄悄漫上我的心頭,將我溫暖......

  上課了,同學(xué)們開(kāi)始默讀課文。老師在我們的身邊來(lái)回轉著(zhù)?墒抢蠋煹纳袂樵趺催@么嚴肅,板著(zhù)個(gè)臉,眉毛皺在了一起,嘴巴變成了倒著(zhù)的“月亮”,令我十分害怕,心里直犯嘀咕?吹搅死蠋熓稚夏弥(zhù)的一本名單,同學(xué)們都用眼睛的.余光緊緊盯著(zhù)它,生怕自己的名字會(huì )出現在上面。

  “唉!怎么辦呀,我肯定會(huì )被老師說(shuō)一頓的,我涂改那么多,但是,不至于被罰的!蔽夷匕参孔约赫f(shuō)!跋旅,我來(lái)宣bu要罰抄課文的名單,老師清清嗓子開(kāi)始說(shuō):“胡婉清,涂改太多……”當聽(tīng)到自己的名字時(shí),我崩潰了,涂改又不是什么大毛病,老師為什么要罰我抄那么長(cháng)一篇課文呀!我心里是又恨又疑惑。這一整天,我都心不在焉、無(wú)精打采,像失了魂似的。

  傍晚,我坐在桌子前,悶悶不樂(lè )地想不通,為什么不能涂改那么多呢?為什么老師要讓我抄那么長(cháng)一篇課文呢?媽媽看出了我的心思,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,老師這么做都是為了嚴格要求你,養成良好的習慣。高考時(shí)不能用涂改帶呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我終于明白了,心頭涌上一股溫暖。明亮的臺燈下,我一字一句地抄完了課文,而且沒(méi)有一處涂改。

  老師對我的嚴格是一種愛(ài),是為了讓我腳踏實(shí)地,走得更遠。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 38

  你的笑,我至今還記憶猶新,你在我心中種下了一朵花,久久彌新,永遠的開(kāi)著(zhù)。

  一月,秋褲仍舊穿著(zhù),北風(fēng)仍舊吹著(zhù),雨仍舊下著(zhù),可是,再冷的天,也凍不住一顆溫暖的心。

  那天下午,我照例要去補課,于是,我便騎上我的自行車(chē),慢慢地騎向老師家。

  蹬著(zhù)蹬著(zhù),只聽(tīng)“吱呀”一聲,自行車(chē)停了下來(lái),我差點(diǎn)栽倒下去,我跳下車(chē),尋個(gè)究竟?晌耶吘故莻(gè)“外行”,根本不懂得這車(chē)的結構,愣瞧了半天,也沒(méi)整出什么名堂來(lái)。我急得焦頭爛額,像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉,不知如何是好。

  “我來(lái)幫你吧”!從耳畔邊傳來(lái)時(shí)一陣溫柔的男聲。我費力地抬起頭,看到的是一個(gè)被陽(yáng)光籠罩的.少年。他的五官十分精致,笑笑地,露出一口潔白的牙齒!昂醚健!我連忙應聲,忙不迭地站了起來(lái),他蹲下,仔細地看了看,從口袋里拿出一卷膠帶,厚厚地纏在一根線(xiàn)上,扭頭對我說(shuō):“這根線(xiàn)有點(diǎn)損壞的跡象,我在這上面纏上了膠帶,但是這不是長(cháng)久之計,畢竟,安全第一,還有,這里的剎車(chē)好像也有點(diǎn)問(wèn)題……”

  他低下頭,擺弄了起來(lái),我靜靜地望著(zhù)他的側臉---流露出認真的神情,汗水從他的面頰流了下來(lái)。他的手麻利地將電線(xiàn)纏好,對我笑笑:“修好了,你試試吧!”

  我小心翼翼地騎了上去,踏動(dòng)腳踏板,果然比之前好用多了!爸x謝你”。他沒(méi)有再說(shuō)什么,像來(lái)時(shí)一樣無(wú)聲地離去,只留下了一個(gè)背影……

  他的笑,他的幫助,都像冬日里的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著(zhù)我,這枝花,我會(huì )永遠記住……

  冬日里的暖陽(yáng)作文 39

  “啦啦啦,上學(xué)啦!蔽液咧(zhù)小曲,去了學(xué)校。今天是語(yǔ)文早讀,語(yǔ)文胡老師早早地來(lái)了。早讀開(kāi)始了,老師讓我們安靜下來(lái):“停,我要說(shuō)一件事你們認真聽(tīng)!蔽邑Q起了耳朵,聽(tīng)老師說(shuō):“從今天起,我們要用一對一的方式查背書(shū)!

  我們議論紛紛,不知道老師說(shuō)的一對一查背是什么,難道老師只教一個(gè)人,不會(huì )吧。這時(shí)老師說(shuō):“不要說(shuō)話(huà),現在我來(lái)告訴你們什么叫一對一查背,估計很多人不知道,一對一就是同學(xué)互相幫助互相檢查,一個(gè)好同學(xué)和一個(gè)一般同學(xué)一起背書(shū),好的查差的,差的也要查好的,全班一共分為30對。我會(huì )隨時(shí)的來(lái)查你們,你和你的隊友要都會(huì )背了,才算完成任務(wù)!

  之后我們便分了對子,我的隊友是蔣興哲。我覺(jué)得我的隊友太差了,想換一個(gè)。老師用愛(ài)說(shuō)服了我,一是你太好,就需要差一點(diǎn)的隊友,二是你的隊友進(jìn)步空間大啊。有了任務(wù),便有了動(dòng)力。每天下課,我找到蔣興哲,就查他背書(shū)。老師不抽查,我也讓他背。在我的催促下,蔣興哲開(kāi)始背書(shū)。他的父母知道了,不好意思,便讓他晚上也背書(shū)。我還叮囑他星期天在家也要背。在我和他父母的幫助下,在他自己的'努力下,終于能背上散文詩(shī)《絲絲春雨》。為此,老師還在全班同學(xué)面前重點(diǎn)表?yè)P了我和我的隊友。

  在那次以后,我還是經(jīng)常督促他背書(shū),我覺(jué)得助人為樂(lè )是很開(kāi)心的。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 40

  這個(gè)星期天陽(yáng)光朗照,我和好友小超在我家學(xué)習。

  我坐在寫(xiě)字臺前寫(xiě)日記,小超坐在椅子上讀課外書(shū)——這都是老師留的作業(yè)。

  我的作文寫(xiě)完了,我也看起課外書(shū)來(lái)。讀著(zhù)《尼爾斯騎鵝旅行記》,我一會(huì )兒把心提到了嗓子眼,一會(huì )兒長(cháng)出一口氣,如釋重負,一會(huì )兒又高興得直拍桌子。優(yōu)美的故事情節妙不可言,太迷人了。

  后來(lái),我們一起練起字帖來(lái)。韓老師說(shuō)運筆時(shí)要劃著(zhù)圓寫(xiě),否則,不光寫(xiě)字慢,寫(xiě)出來(lái)的字還不舒展,不好看。我們照老師說(shuō)的'練習,感覺(jué)蠻有進(jìn)步的。

  練完字,我和小超到室外去玩兒。我們沐浴著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光,練著(zhù)英語(yǔ)口語(yǔ)。我說(shuō):“Itisfinetoday.(今天天氣不錯。)”小超說(shuō):“Ithinkso.Look,Whatabeautifulbird!(的確如此?,多漂亮的一只鳥(niǎo)。。薄

  爺爺在一旁聽(tīng)到了,豎起大拇指:“這外語(yǔ)說(shuō)得,真溜!”夸得我們都有些不好意思了。

  我和小超回到室內做語(yǔ)文習題,不會(huì )的就互相商討,很快就做完了。

  數學(xué)作業(yè)是一題思維拓展題:“一加一等于什么?”

  當時(shí)我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很幼稚?墒,小超說(shuō)一加一可以等于三,也可以等于十,也可以等于王。我問(wèn)小超為什么?小超一五一十講給我聽(tīng)。我恍然大悟。我開(kāi)動(dòng)腦筋,想到一加一可以等一。譬如,一堆土和一堆土加在一起,是一大堆土。一加一還可以等于三……

  陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照進(jìn)來(lái),感覺(jué)好溫暖。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 41

  “鵬鵬!鵬鵬!”樓下的媽媽一聲聲不厭其煩地呼喚著(zhù)。 “哦!”我煩躁不安地答應著(zhù)并慢慢地走下樓。 “這么遲才下來(lái),中飯不要吃了!眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著(zhù)責罵。 “不吃就不吃! 我就含著(zhù)淚水跑上樓,躲進(jìn)自己的房間,鎖上房門(mén)失聲痛哭起來(lái)。

  咚咚咚…… “兒子!兒子!”媽媽在門(mén)外輕輕地說(shuō)著(zhù)。 “沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”我在心里對自己說(shuō)著(zhù)。 “有香噴噴、熱騰騰的紅燒肉喔!眿寢尩穆曇粼俅螠厝岬叵肫。 “紅燒肉,我的最?lèi)?ài)!”我一下子跳下了床,可是一想起剛才媽媽兇巴巴的樣子,我就止住了腳步。 房門(mén)外的腳步聲漸行漸遠… 不知是不是紅燒肉的緣故,不一會(huì )兒強烈的饑餓感襲來(lái)。 “好餓!”我輕輕地自言自語(yǔ)著(zhù)。 我悄悄地打開(kāi)房門(mén),探出頭來(lái)查看。沒(méi)人!我像小偷一樣小心翼翼地飄到廚房, 看著(zhù)案板上做好的美味的紅燒肉不由得直咽口水。 “餓了吧!”媽媽的聲音在我身后想起。 “嗯!”我弱弱地回答著(zhù),像被抓了現行的小偷。 “哦,飯菜都涼了。媽媽再給熱一下吧。冬天里啊就得吃熱騰騰的飯菜才覺(jué)得幸福呢!眿寢屝ξ卣f(shuō)著(zhù)。 此時(shí),我的心中一下子像打翻了五味瓶,看著(zhù)媽媽疲憊的雙眼和皺巴巴的'雙手,淚不自覺(jué)的落了下來(lái)。 “媽?zhuān) 拔覐暮竺姹ё×藡寢專(zhuān)蹨I不爭氣的流了下來(lái)。 “鵬鵬,你這樣抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶筛刹涣嘶盍伺!快,去坐好,馬上就可以吃了!“ “媽媽?zhuān)瑢Σ黄!”我輕輕的對著(zhù)媽媽的背影說(shuō)。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 42

  大雪,大風(fēng)。

  我獨自坐在巴士上,準備一人回家。想想那黑的夜路和狂風(fēng)暴雪,我不免有些害怕。

  快到了。突然,我看到車(chē)站旁的一個(gè)人。唯一的一個(gè)人!他站在寒風(fēng)中,不住的顫抖,使勁地拉緊大衣——是父親!

  我下了車(chē),父親向我奔來(lái)。被父親松開(kāi)了的大衣,隨風(fēng)飛揚,融入一片夜色中去了。隱約看見(jiàn)一件赤紅色的毛衣,在黑暗中跳動(dòng),仿佛一抹冬日的陽(yáng)光,溫暖了我意冷的心。

  父親到我面前,接過(guò)了我的書(shū)包,大手握住我的手,想暖熱他們。然而,這雙大手,卻比他想象的,要冰的多。父親想把手抽回來(lái),卻被我緊緊抓住。

  “我的手太涼了!

  我笑笑,仍舊不放。因為我知道,我抓住的,是溫暖我的“手”,是一縷冬日的陽(yáng)光。

  父親,一路上,我一直握著(zhù)你的手。到了家,你開(kāi)玩笑說(shuō),我把你都暖熱了。我依舊笑笑。你以為我默認了,但你不知道我更想說(shuō)的是:冬日里的陽(yáng)光,本來(lái)就是暖的。

  以后,父親常來(lái)接我。兩人一路上談笑風(fēng)生,驅走了嚴寒。偶爾,父親邁這大大的步子走在前面,我走著(zhù)小碎步跟在后面。父親的身影如同冬日的陽(yáng)光一樣,有著(zhù)常人無(wú)法超越的高度。

  北方的雪天,是很少見(jiàn)到太陽(yáng)的。但只要父親在身邊,我就從來(lái)不擔心,因為我的'身旁,有一束暖我一冬的陽(yáng)光。

  所以,當廣州人問(wèn)起北方的冬天冷不冷時(shí),我會(huì )很自豪地告訴他們,很暖,因為我身邊一片冬日里的陽(yáng)光。

  父親,仿佛冬日里的陽(yáng)光,是我一生的財富。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 43

  冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手,灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花,把校園變成了美麗的童話(huà)世界!看!雪后的校園,白色成了它的主色調,那鋪在地上的`柔軟的“毛毯”,讓人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去,教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下,變成了富麗堂皇的城堡,靜靜地享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著(zhù)迷人的光彩。瞧!那一排排的樹(shù)木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹(shù)尖上戴一頂蓬松的雪帽,有的則在樹(shù)枝上掛著(zhù)毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長(cháng)裙,在風(fēng)中翩翩起舞,像是要參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì )。

  冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看,在操場(chǎng)上,一位女生不小心跌倒了,老師和同學(xué)急忙跑上去把她扶起;一位同學(xué)肚子痛,老師連忙問(wèn)有沒(méi)有事,打電話(huà)找家長(cháng);練習時(shí),同學(xué)摔傷了腿,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),背起她就往醫院跑……空氣是冰冷的,而我們的心卻暖暖的。

  冬日的校園雖然寒冷,卻仍有溫馨的一面。人生也是這樣,上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗的。在遇到挫折的時(shí)候,不要只記得抱怨,要去問(wèn)自己為什么會(huì )失敗,自己有哪點(diǎn)不足,以后要怎么辦……

  我愛(ài)你,冬日的校園!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 44

  星期六的上午,天上下著(zhù)蒙蒙細雨,媽媽送我去學(xué)而思上課。

  我們到了朝暉三區換上了38路車(chē),車(chē)上剛好有兩個(gè)位子,我和媽媽一人一位坐了下來(lái)。車(chē)子啟動(dòng)了,坐在我前面的是一個(gè)小男孩,只見(jiàn)他手里捧著(zhù)一本書(shū),車(chē)子一停下來(lái),他就看一會(huì )兒書(shū)。我心里想:“哼,在車(chē)上還要裝出一副愛(ài)學(xué)習的.樣子!”

  不一會(huì ),到了小北門(mén),司機叔叔突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),我差點(diǎn)從座位上摔了下去。小男孩的頭也撞到了拉桿上,小男孩手摸著(zhù)頭,看上去很痛。車(chē)子停了下來(lái),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他手里拿著(zhù)拐杖慢吞吞地走到我旁邊,只見(jiàn)他圍了一塊破圍巾,身上穿著(zhù)一件舊毛衣,褲子、鞋子都濕漉漉的,褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠,生怕他把我的衣服弄臟!這時(shí)小男孩馬上站起來(lái)說(shuō):“老爺爺到這邊來(lái)坐吧!崩蠣敔斵D過(guò)頭去對著(zhù)小男孩說(shuō):“不用,小朋友,我能站得住,你坐吧!薄拔沂悄凶訚h,不怕累,老爺爺來(lái)坐吧!毙∧泻⒄f(shuō)著(zhù),扶著(zhù)老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著(zhù)對小男孩說(shuō):“謝謝小朋友,你真是個(gè)好孩子!”小男孩臉上流露出喜悅的笑。

  我坐在位子上,看看老爺爺,再看看小男孩,臉上感覺(jué)火熱火熱的!車(chē)開(kāi)了,我伸出手拉拉小男孩的衣服,向他點(diǎn)一點(diǎn)頭,示意他和我一起坐。小男孩看看我,想了一下就坐了下來(lái)。我開(kāi)心地笑了,他笑了,老爺爺看著(zhù)我們也開(kāi)心地笑了。

  窗外的雨下得更歡了!聽(tīng),啪啪啪……雨點(diǎn)敲打著(zhù)車(chē)玻璃,那是在演奏一曲歡快的歌!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 45

  冬。雖然身處不飄雪的南方,但怕冷的我仍然畏懼呼嘯的寒風(fēng)。我翻找出暖手寶,上面繪著(zhù)的燦爛的太陽(yáng)依舊笑顏明媚,讓人感到溫暖。灌好熱水,我摟著(zhù)它,那件往事漸漸浮上心頭,一點(diǎn)一點(diǎn),清晰起來(lái)――

  那個(gè)夜晚,北風(fēng)怒吼,寒意席卷而來(lái),叫我無(wú)處可逃。蜷縮在厚厚的被窩里,我仍感覺(jué)不到一絲溫度。如果不是牙齒時(shí)不時(shí)地打著(zhù)冷戰,我都要懷疑自己是不是已經(jīng)被凍僵了。夜愈來(lái)愈深,我把棉襖裹緊在身上,仍抵擋不住襲人的寒意。父母出差未歸,奶奶大病初愈,這下可如何是好?我的心頭涌上一陣無(wú)助與恐懼。

  “吱呀”,門(mén)被推開(kāi),我的心臟也隨之漏跳一拍:“這么晚了,還有誰(shuí)會(huì )出現在我家?難不成……”正緊張地思索著(zhù),一個(gè)步伐蹣跚而沉重的佝僂身影踱了進(jìn)來(lái)。借著(zhù)路燈微弱的光,滿(mǎn)頭銀發(fā)、身形矮小的輪廓被勾勒出來(lái)――是奶奶!只見(jiàn)她摸索著(zhù)來(lái)到我床前,我慌忙閉上眼。她慈愛(ài)地摸摸我的頭發(fā),輕聲自責:“都怪奶奶,老糊涂了,這個(gè)時(shí)候才想起你最怕冷了,剛給灌上熱水……我的乖孫女兒,可別冷著(zhù)了……”她絮絮自語(yǔ)著(zhù)。我感受到一股暖流,從我手上的暖手寶一直絲絲密密地滲入我的內心,一點(diǎn)一滴溫暖了我的整個(gè)心田。我甚至能感受到她那充滿(mǎn)歉意與憐愛(ài)的`目光在我身上游走……良久,她掖了掖我的被子,“吱呀”一聲,帶上了房門(mén)。我的眼淚,終于在她身離開(kāi)的那一剎那,如決堤之水,不受控制的泛濫出來(lái)……隱隱約約的,我還聽(tīng)見(jiàn)了奶奶那接連不斷的咳嗽聲……

  冬日里的暖陽(yáng)作文 46

  冬日的黃昏時(shí)分,車(chē)來(lái)人往的街頭,人們快步走在大街上。

  少年陸天放了學(xué),媽媽來(lái)接他。他一蹦一跳地跑到媽媽身旁,興高采烈地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)绬?我今天數學(xué)考了滿(mǎn)分耶!注意,我可是全班唯一的滿(mǎn)分!”媽媽笑著(zhù)接過(guò)了陸天的書(shū)包:“真的嗎?那媽媽帶你去玩吧!”

  陸天拉著(zhù)媽媽的手走著(zhù),心里別提多開(kāi)心了!突然,陸天聽(tīng)見(jiàn)小草中似乎有著(zhù)輕微的狗叫,斷斷續續得,走近一看,只見(jiàn)一條小狗趴在地上,全身臟得像個(gè)煤球,有的地方還有血干了的'印記,大堆眼屎糊住了眼睛,一只眼還閃著(zhù)淚光,看起來(lái)奄奄一息?匆(jiàn)陸天,它似乎非常害怕,身子蜷得更緊了。陸天看見(jiàn)這個(gè)情景,心中像是被無(wú)數根鋼針穿過(guò)般疼:“我到底該不該幫助它呢?如果不去幫助,它可能會(huì )餓死,可小時(shí)候因為貪玩被狗咬傷過(guò),媽媽知道了,肯定要責怪我!

  陸天猶豫了下,看了看媽媽。媽媽走到附近的小店買(mǎi)了肉包。陸天接過(guò)肉包,小口地喂給小狗吃吃。寒冷的冬日下,他的額頭上竟出現了幾顆豆大的汗珠。

  太陽(yáng)快要下山,散發(fā)出橙色的光芒!皨寢!”陸天央求媽媽?zhuān)拔覀儼堰@條狗帶回家吧!”“不行!眿寢寚烂C地說(shuō),“這條狗可能有主人,萬(wàn)一它的主人找不到它可就麻煩了!庇谑,媽媽拉著(zhù)陸天的手,把小狗送進(jìn)了社區的流浪狗收留站。

  天色漸漸暗了下來(lái),陸天蹦蹦跳跳地走在回家的路上,微弱的暮光,把他和媽媽的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)。

  冬日里的暖陽(yáng)作文 47

  不知不覺(jué)間,寒冷的冬天已來(lái)到了我們身邊。我們一個(gè)個(gè)把身子塞進(jìn)了厚厚的棉衣里,將脖子縮進(jìn)了軟軟的圍巾里,讓雙手躲進(jìn)了暖暖的手套里。但是學(xué)校里每天早上還要做廣播操,而且規定不許圍圍巾、戴手套,于是每到做早操的時(shí)候,我們就會(huì )如臨大敵般害怕。

  茅老師看我們一個(gè)個(gè)冷成那樣,就想出了一個(gè)對策——晨跑。雖然小臉迎著(zhù)寒風(fēng)也覺(jué)得好冷,但跑完步卻總是全身熱乎乎的,有幾次還流出汗來(lái)了呢!就這樣,早操不再是我們的大敵,而成了我們的所愛(ài)。

  唉,冬天里還有一件苦差使讓人受不了,那就是打掃包干區。因為我們的包干區是樓梯,所以,每天早上都得用抹布去擦洗樓梯的'墻面。天氣好冷,水就更冷了,打掃同學(xué)的手指都紅腫得如一根根紅蘿卜,嚴重的還裂開(kāi)了口子呢!茅老師看到這情景,就又動(dòng)開(kāi)了腦筋。第二天,茅老師買(mǎi)來(lái)了一支馬牌護手膏放在講臺桌上,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)擦點(diǎn)這個(gè),手就會(huì )滋潤許多,需要的就自己上來(lái)用吧!”一下課,同學(xué)們就爭先恐后地擠著(zhù)用了,效果果然很好。

  還有,每次我們活動(dòng)完回教室準備脫外套時(shí),茅老師就會(huì )不厭其煩地叮囑我們:“別脫別脫,一冷一熱最容易感冒了,快把衣服都穿上!”

  就這樣,一次次普普通通的晨跑,一支支細細小小的護手膏,一聲聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叮囑,帶給我們的卻是冬日里的暖暖春意!

  冬日里的暖陽(yáng)作文 48

  像往常一樣,輕輕拉開(kāi)窗簾。瞬間,一片雪白映入眼簾——下雪啦!

  冒著(zhù)瑟瑟風(fēng),我背著(zhù)書(shū)包,慢慢地在校門(mén)口的人行道上行走。突然,一個(gè)駝背的身影在前方若隱若現。走近一看,原來(lái)是一位飽經(jīng)滄桑的老環(huán)衛工人。

  她頂著(zhù)毛大雪,一直彎著(zhù)腰用一把掃帚在清掃積雪?吹接袔讉(gè)小易拉罐,她也沒(méi)有說(shuō)話(huà),默默地撿起,放在身旁的一個(gè)袋子里——似乎,她彎的腰已幾乎無(wú)法直立起來(lái)了。

  我不禁熱淚盈眶。

  進(jìn)入校園,兩旁的行道樹(shù)已是被雪完全覆蓋。老奶奶正用小推車(chē)將被大雪打落的'殘枝敗葉運走,但,那車(chē)子里仿佛有塊千斤重的大石頭,使他推起來(lái)十分吃力。

  心中像有股無(wú)形的動(dòng)力,使我快步走上前!澳棠,我幫你推吧!”這時(shí),像是有了無(wú)窮的力量,我推起那輛車(chē)來(lái),毫不費力。送到垃圾處理區時(shí),我有點(diǎn)汗流浹背。老奶奶眼神里,流露出的滿(mǎn)是濃厚的感激之情。

  現在想起來(lái),有多少人為泰州城的建設發(fā)展投入全身精力,揮灑汗水甚至付出生命。無(wú)論在什么時(shí)刻,總是會(huì )有一群人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用行動(dòng)去證明,自己是一個(gè)泰州人。如果有需要,他們便會(huì )挺身而出,奉獻自己的一份力量。

  一朵雪花落在手心,化成水,從指縫間滑落。這是冬日里的美。我相信,這滴水能在每個(gè)人的心中匯聚成江河湖!

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