冬日溫情作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的冬日溫情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日溫情作文 篇1
今天，謝老師來(lái)到了城中城附近，開(kāi)始了第二次家訪(fǎng)。而在這個(gè)過(guò)程中，我也感受到了雪天中的濃濃溫情。
因為我家是第一家，所以謝老師停留的時(shí)間比較長(cháng)，大概有半小時(shí)左右。謝老師先參觀(guān)了我的衛生區，當看到我的架子鼓后，還讓我來(lái)了一段solo。下了樓，謝老師講了：“只有自理，方能自立！”還講了：生活處處是素材，一個(gè)茶杯，一只小狗，一個(gè)小院兒……最后，當然還少不了喝一口我泡的茶。
而就在今天下午，突然下雪了，當我問(wèn)謝老師是否會(huì )來(lái)的時(shí)候，謝老師竟爽快地說(shuō)：“不管是風(fēng)、是雨，是雪、還是什么，我們都風(fēng)雨無(wú)阻！”這話(huà)當時(shí)就把我逗笑了，同時(shí)也感受到了家訪(fǎng)前的溫情。
到了程一諾家，謝老師先參觀(guān)了他的衛生區，但臉上的表情也嚴肅了，因為她看到了程一諾竟然還在自己的臥室寫(xiě)作業(yè)，這可是謝老師嚴禁的呀！還聽(tīng)說(shuō)他寫(xiě)作業(yè)磨蹭、也不發(fā)講書(shū)。我也不由得替一諾捏了一把冷汗，都等著(zhù)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨夾雪”的出現。
可誰(shuí)知，謝老師竟讓我們坐下，平靜地講：“一諾，你現在一定是迷路了，沒(méi)有找到前進(jìn)的方向，對不對？所以我和媽媽要把你拽回來(lái)，成為原來(lái)那個(gè)陽(yáng)光的一諾，行不行？”
從一諾的微表情可以看出，他真的十分驚訝。雖然身處嚴寒，但我還是被謝老師這段話(huà)溫暖到了，這段話(huà)不僅說(shuō)給了一諾，同時(shí)也送給了所有在成長(cháng)路上“迷路”的我們。
每到一家，就多一個(gè)同學(xué)跟著(zhù)謝老師繼續家訪(fǎng)。那些家長(cháng)對我們都十分親切，水果、酸奶、小食品都拿了出來(lái)，像是對待自己的孩子一樣，我心中又有了一份感動(dòng)。雖然我們以前素不相識，但只要是一個(gè)班的，就沒(méi)有了隔閡！從別人家中出來(lái)，口袋總是鼓鼓的。
家訪(fǎng)結束，已經(jīng)九點(diǎn)多了。又下著(zhù)大雪，擔心謝老師自己回家不安全，也容易著(zhù)涼，一諾媽媽便開(kāi)車(chē)送謝老師回家，我相信謝老師的心，同樣也是溫暖的！
今天雖是寒冬，但我們絲毫不會(huì )冷，因為我在這次家訪(fǎng)中感受到了來(lái)自不同身份的人帶給對方的溫暖！
冬日溫情作文 篇2
“呼——呼——”冬日的狂風(fēng)在呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中劇烈地搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著(zhù)。
剛出校門(mén)，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不由地打了個(gè)冷顫。好冷��！我不由地把脖子往衣服里面縮了縮，抱著(zhù)膀子，快速往家走去。
突然，一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵，我隨著(zhù)聲音尋去，看見(jiàn)不遠處圍著(zhù)一群人。我急急忙忙地跑到人群邊，兩肩一聳，使肩后的書(shū)包背的更牢靠些，彎下身子，拿腦袋當鉆頭，從人群的空隙中鉆到人堆里。
我看見(jiàn)有一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上，臉上露出痛苦的表情，嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊，有三個(gè)衣著(zhù)干凈的老太太彎著(zhù)腰，一個(gè)抱住他的腿，一個(gè)抱住他的腳，另一個(gè)正在從他沾滿(mǎn)鮮血的腳上清理著(zhù)碎玻璃。
通過(guò)路旁圍觀(guān)者的三言?xún)烧Z(yǔ)，我知道了這件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)這個(gè)流浪漢赤腳走路時(shí)，不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來(lái)的臭味，正在幫他清理扎進(jìn)腳中的碎玻璃。
這時(shí)，我看見(jiàn)那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了，又用隨身攜帶的`溫開(kāi)水幫流浪漢把傷口沖洗干凈，最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來(lái)。
我看后非常震驚，當時(shí)寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍，這幾位老太太不顧自身的寒冷，認真細致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識，但卻用自己溫情的雙手把愛(ài)的溫暖傳播給流浪漢，使他腳上的傷口不再疼痛，使他的內心不再寒冷，使他對世界充滿(mǎn)希望。
冬日的溫情，溫暖著(zhù)流浪漢，溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)大家。
冬日溫情作文 篇3
冬日里的風(fēng)，凜冽地吹著(zhù)，多了些嚴寒，多了些刺骨。我緊了緊隨身穿著(zhù)的衣服，習慣性地搓了搓手，仍舊寒意難卻。
上完古箏課，不覺(jué)天色已晚，肚子也開(kāi)始咕咕叫。不遠處有條小吃街，信步走去，瞬間就被那空氣中氤氳著(zhù)的食物香氣裹挾著(zhù)。在這寒意重重的冬日里，小吃街儼然成了一只冒著(zhù)陣陣熱氣的暖爐，為每一位過(guò)客帶來(lái)一絲溫暖。
選定一家餃子館，我走進(jìn)小店細細打量著(zhù)。映入眼簾的是陳舊素凈的木桌木椅，暖色調的燈光照著(zhù)，給人家的親切、溫馨。柜臺后站著(zhù)一位身材矮小的老翁，眉宇間融著(zhù)善意。老人注意到了我，朝我笑了笑，頃刻間，那張蒼老的臉上，深溝淺壑般的皺紋，淺藏于每一絲展開(kāi)的笑容中。
“孩子，來(lái)點(diǎn)什么？”我望了望價(jià)目表，選定一份三鮮餃子，伸手掏錢(qián)，發(fā)現口袋空空如也。我出門(mén)時(shí)明明放在口袋里的錢(qián)怎么不翼而飛了，難道是練琴的時(shí)候不小心掉出了口袋？我站在那兒呆呆地想著(zhù)，尷尬地低下了頭�！昂⒆�，忘帶錢(qián)了？沒(méi)事，下次補上就可以了�！崩先说脑�(huà)打斷了我的思緒，我抬頭凝視著(zhù)他，眼里閃爍著(zhù)親切溫和，絲毫沒(méi)有不悅之情。見(jiàn)我不語(yǔ)，他又說(shuō)道：“沒(méi)事的，孩子。就當爺爺我請自己的孫女，好嗎？”瞬間一股暖流涌遍全身，我頓時(shí)覺(jué)得這方寸小店盈滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，深深的親情。
老人忙著(zhù)洗刷、燒開(kāi)水，那微微佝僂的背影在小店內忙碌地穿梭著(zhù)。水燒開(kāi)，餃子入鍋，調制蘸料，一系列動(dòng)作有條不紊，起伏于瞬息之間。蒸騰的水汽中，一盤(pán)熱氣騰騰的餃子端到我眼前。我挑起筷子，夾起一個(gè)餃子送入口中，柔滑的外皮，鮮嫩的三鮮餡，入口鮮香無(wú)比，我不知不覺(jué)沉浸在這濃濃的家常美味中。放下碗筷，看著(zhù)老人欲語(yǔ)還休，不知是走是留�！昂⒆�，天都黑了，趕緊回家吧！”老人撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)完又忙去了。
我轉身走出餃子館，一陣寒氣撲面而來(lái)。朦朧中，小店的影子越拉越長(cháng)，眼前的視線(xiàn)漸漸模糊，但舌尖上余留的滋味，彌久醇厚。冬日里，那一抹溫情，溫暖著(zhù)我小小的身體！
冬日溫情作文 篇4
冬天，就這樣翩然而至，北風(fēng)吹來(lái)了陣陣寒意，樹(shù)枝變得光禿禿的，人們開(kāi)始穿上厚厚的冬裝，到處彌漫著(zhù)冬的氣息。然而，今天我卻覺(jué)得是春光明媚的三月天，我走“桃花運”了。
得獎+親人的舉動(dòng)=冬日的溫情
今天是星期一，學(xué)校全體師生照常要參加升旗儀式。升旗儀式過(guò)后便是開(kāi)晨會(huì )。開(kāi)晨會(huì )時(shí)，讓我大吃一驚，我得獎了。在總目睽睽之下，校長(cháng)親自給我發(fā)了一張獎狀。我真激動(dòng)！書(shū)畫(huà)比賽一等獎！且一等獎只有我一個(gè)人，我可沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。我興奮得手舞足蹈，心里樂(lè )開(kāi)了花！
一回到家，我就迫不及待地把這一個(gè)好消息告訴了正在做飯的媽媽?zhuān)稚癫娠w揚地告訴了奶奶。媽媽高興地不住地往我的碗里夾肉，奶奶還說(shuō)明天要給我買(mǎi)個(gè)雞腿呢！
好的學(xué)習態(tài)度+贊揚=冬日的溫情
數學(xué)自習課上，我認真寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，不浪費寶貴的時(shí)間看起了課外書(shū)。結果被老師表?yè)P一番：“嗯！家慧，最近進(jìn)步真不小，學(xué)習態(tài)度端正，上課認真聽(tīng)講，作為一個(gè)班長(cháng)，為大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣！”我聽(tīng)后，心里樂(lè )滋滋的。
語(yǔ)文課上，由于我預習的充分，對于老師所提的問(wèn)題，我回答的最積極，最正確。結果又是受到了老師的表?yè)P，同學(xué)們也向我投來(lái)了贊揚的目光。
總之，我知道了在寒冷的冬天不光會(huì )有北風(fēng)吹來(lái)的陣陣寒意，會(huì )有很冷很冷的鵝毛大雪，但也會(huì )有老師、同學(xué)、親人們帶來(lái)的陣陣暖意。
冬天不再寒冷！有愛(ài)在身邊！
冬日溫情作文 篇5
“你就是偏心！你就是偏心！”我憤怒捶打著(zhù)被子，淚水一滴一滴落在被子上。外面的冷風(fēng)正在暴躁地吹著(zhù)玻璃，細細的小雨擊打著(zhù)節奏。我閉上雙眼，回想起了剛剛的一幕……
“你為什么要欺負弟弟！”媽媽攬著(zhù)弟弟，怒瞪著(zhù)我�！拔覜](méi)有！”我感到疑惑又難受，為什么要全部責任扔到我身上？剛剛弟弟叫我幫他拉一下他的衣袖，我拉出來(lái)后，他卻大哭了起來(lái)，哭著(zhù)去找媽媽。媽媽掀起他的袖子，指著(zhù)上面一條痕跡，說(shuō)：“指甲這么尖，把弟弟劃傷了�！蔽覝愡^(guò)去一看，只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的劃痕�！熬瓦@么點(diǎn)劃痕就哭了？弟弟你也太嬌貴了吧�！蔽艺f(shuō)�！鞍训艿軇潅四氵�有理了！你是怎么做姐姐的！不道歉，還埋怨弟弟，有你這么做姐姐的嗎！”我聽(tīng)完，感到內心有一團火在燃燒，大聲地對媽媽吼了一句：“你就是偏心！”說(shuō)完，我憤怒地跑進(jìn)房間，重重地關(guān)上了門(mén)。
冷風(fēng)吹的聲音越來(lái)越大，一根綠色的小枝條“啪啪”地敲打著(zhù)窗戶(hù)。細雨逐漸變大，烏云遍布天空，刺骨的冷從窗戶(hù)的縫隙鉆入，我冷得鉆進(jìn)了被窩。
“咚咚咚——”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我聽(tīng)到了媽媽的聲音，“出來(lái)了，出來(lái)吃飯�！蔽疑碜右环�，用被窩裹住身子，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。媽媽打開(kāi)了門(mén)，輕輕地走到我旁邊，剛想開(kāi)口，我賭氣地說(shuō)：“不吃！”
媽媽坐在床邊，縷了縷我的發(fā)絲，我把頭一縮，避開(kāi)她的手�！霸谏鷭寢尩臍�？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)�！澳氵�笑！”我把枕頭砸向她�！澳阊�，活像個(gè)小娃娃，一點(diǎn)都沒(méi)長(cháng)大�！眿寢尳幼×苏眍^，“知道媽媽為什么罵你嗎？”“為什么？”我坐在了媽媽旁邊。
“因為你和弟弟，都是媽媽的心肝寶貝啊�！眿寢屆嗣业念^，“有哪個(gè)母親會(huì )讓自己的孩子受到傷害？哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的劃傷，都讓母親感到心疼。傷在你們身上，疼在我們心里啊�！蔽覂刃挠幸还膳�，驅趕我內心的寒冷�！翱显弸寢屃藛�？”我假裝很不情愿地說(shuō)：“好吧好吧，下次再罵我就不原諒你了�！眱扇藭�(huì )心一笑，走出了房間。
風(fēng)，慢慢減弱，枝條敲打的聲音也逐漸變弱。雨慢慢停了，一絲暖暖的陽(yáng)光斜射到了地板，帶來(lái)冬日里的一絲溫暖。
冬日溫情作文 篇6
“湖泊上，蕩著(zhù)竹葉一片，如一葉扁舟，上面坐著(zhù)冬天”冬天，來(lái)了。凜冽的西北風(fēng)吹打著(zhù)每一片樹(shù)葉，每個(gè)郁郁蔥蔥的樹(shù)桿被脫去了濃綠的外衣赤裸裸地在寒風(fēng)中顫抖著(zhù)。
這就是冬天，可這樣的季節依然充滿(mǎn)著(zhù)溫情。
周末的早晨，風(fēng)住在風(fēng)里，雨住在雨里，我站在自家的陽(yáng)臺上，樓下的清潔工揮舞著(zhù)大掃帚將大街小巷的落葉和垃圾送進(jìn)垃圾筒，偶有一兩片調皮的樹(shù)葉不愿聽(tīng)掃帚擺布，隨著(zhù)風(fēng)起舞，清潔工只得趕上幾步，用那早已凍得發(fā)紫的手捉住它們。
來(lái)往的行人面色匆匆，又有誰(shuí)知道這些干凈的馬路是出自于那身著(zhù)橘黃色工作服的清潔工手里裝扮出來(lái)，于是這條馬路有了溫度。
這樣的冷天，每晚放學(xué)我都去媽媽工作的地方蹭暖氣時(shí)�？匆�(jiàn)環(huán)衛工人們站在門(mén)外喝水，媽媽和她的同事們都面帶微笑的跟環(huán)衛工人們交談，熱情地請他們進(jìn)店坐下來(lái)喝水休息，暖和暖和�？墒敲看味急画h(huán)衛工人婉言拒絕；我們身上臟，怕影響你們工作還是不進(jìn)去休息吧！他們只是堅持站在店外的綠化帶旁等待媽媽幫他們端一杯熱氣騰騰的熱水。
接過(guò)水，他們凍得發(fā)紫的臉上漾溢出最純凈的笑容。在杯中熱氣的氤氳下，環(huán)衛工人的笑臉讓我心生溫暖。進(jìn)來(lái)坐會(huì )吧！里面有空調，媽媽固執地邀請。不了！不了！這會(huì )馬路上人流量多，路上特別臟，我們還要去打掃呢！
看著(zhù)這些“橘黃色”忙碌的身影，我的眼里蒙上一層水汽。這橘黃色似一團火焰溫暖了我，溫暖了馬路，溫暖了我們。令這和諧熱鬧的大街市更熱鬧了！更蓬勃了！這就是冬日溫情！
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