小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了1
天氣越來(lái)越冷，門(mén)前那棵歪脖子樹(shù)上還有一片葉子，一陣風(fēng)吹來(lái)，它瑟瑟地發(fā)著(zhù)抖。
上完了補習班，母親來(lái)接我。我和她一同走在街上，這條街不是很長(cháng)，但有好幾名乞丐，蓬頭垢面，衣衫襤褸。他們中有四肢發(fā)達的正常人，也有殘疾人。有的跪在地上向行人不停地作揖，有的趴在路邊伸出臟兮兮的雙手。
在他們中，我看見(jiàn)了一個(gè)年輕人。他煢煢孑立，給人孤苦無(wú)依的感覺(jué)。他常常一個(gè)人呆坐在那里，長(cháng)時(shí)間的獨處使得他變得木訥，眼神呆滯，殘缺的袖口布滿(mǎn)了污漬。我停下了腳步，走向他，望著(zhù)那上面有許多劃痕的小鐵盤(pán)，我看到了模糊不清的自己，穿著(zhù)鮮艷漂亮的衣服，充滿(mǎn)活力...我的心一下子有了一種從未有過(guò)的無(wú)法言表的感覺(jué)...我慢慢地從衣袋里拿出了兩個(gè)閃閃發(fā)光的硬幣，準備遞給那位年輕人，年輕人緩緩抬起頭，似乎十分詫異，這時(shí)母親一個(gè)箭步?jīng)_上前來(lái)，拉著(zhù)我就走，我叫著(zhù)：“等一下、等一下!”可母親沒(méi)有理會(huì )，我們在一起沉默地走了好久。過(guò)了一陣子，母親才輕輕的對我說(shuō)：“你怎么知道那個(gè)年輕人是真的殘疾人?他分明健壯的很!他說(shuō)不定只是想吸引你過(guò)去，把你綁架了呢?....”我愣了愣，忽然覺(jué)得母親的話(huà)也有道理...我低下了頭。
仍然是我和母親一起回家。走在人群中，忽然人群分了支，母親牽著(zhù)我也隨著(zhù)人群繞了繞，我看見(jiàn)原來(lái)在人行道中央有位摔倒的老太太，我望了望身旁的人們，他們仍直視著(zhù)前方，仿佛什么也沒(méi)有看到。我也轉過(guò)頭，繼續走著(zhù)。
“好冷!”我不由自主的地說(shuō)道，“回去多穿些衣服吧”母親輕輕的說(shuō)。嗯，是的，再多穿點(diǎn)衣服或許會(huì )好些吧。
門(mén)前那棵歪脖子樹(shù)上的最后一片樹(shù)葉如同舞倦了的蝴蝶般，輕輕落在地上。
冬天，真的來(lái)了。
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了2
走出家門(mén)，忽然覺(jué)得眼前明亮了許多，天也仿佛比平日的高遠。一陣冰涼的晨風(fēng)襲來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)冷，我趕緊把棉襖的帽子罩在頭上，戴上手套，大步流星地向公交車(chē)站走去。
冬天來(lái)了，來(lái)的與往年不太一樣。以往的冬天來(lái)得總是羞澀而猶豫，害得環(huán)衛工人一遍遍地清掃滿(mǎn)地的枯枝敗葉，偶有那頑強地懸垂在枝頭的樹(shù)葉也是或破或損，在冷風(fēng)中瑟縮地抖著(zhù)，讓人感到無(wú)限的蕭條和冷落。這次來(lái)的卻不同——我看到小區里、街道兩旁的樹(shù)上都是光禿禿的，每一棵樹(shù)的筋骨和脈絡(luò )都清晰可辨，無(wú)遮無(wú)掩。幾乎所有的葉子都不見(jiàn)了，地上也沒(méi)有蹤跡。不知是我平日里的疏忽，還是昨日里突然的大風(fēng)降溫，反正一夜間，便把個(gè)秋天掃蕩一空，讓今年的冬天來(lái)得非常明朗、特別干脆，沒(méi)有一絲的拖泥帶水。
冬天來(lái)了，來(lái)的充滿(mǎn)喜悅和活力。我看到平日里隱蔽在繁枝密葉中的鳥(niǎo)巢，此刻都張揚地裸露著(zhù)。而那在樹(shù)端蹦來(lái)跳去的肥嘟嘟的小麻雀，更像是跳動(dòng)的音符，在細密的樹(shù)杈間譜寫(xiě)著(zhù)歡快的樂(lè )曲。我站在樹(shù)下仰望，覺(jué)得這棵大樹(shù)生長(cháng)的姿態(tài)好像很雜亂，又似乎很有規律。圍著(zhù)大樹(shù)轉上一圈，我看到樹(shù)冠原來(lái)都是球形的，枝與枝、杈與杈的分布錯落有致，均勻而縝密，漂亮得無(wú)與倫比。讓我不得不感嘆造物主的神奇和大自然的完美設計。
一直都很喜歡冬天，覺(jué)得它是唯一一個(gè)可以讓我每一天都振奮的季節。沒(méi)有春的困倦、沒(méi)有夏的庸懶、沒(méi)有秋的疲乏，冬天一來(lái)，我渾身的細胞就跟著(zhù)興奮起來(lái)。我喜歡披開(kāi)頭發(fā)，迎著(zhù)風(fēng)跑，會(huì )感覺(jué)自己變成了風(fēng)箏似的自由暢快。
冬天來(lái)了，我還可以理直氣壯地邀三、二好友打球、鍛煉，他們不忍心再推脫太困、太熱、太乏而拒絕我。于是在冬天，我還是可以在大汗淋漓地狂呼亂喊中把整個(gè)冬天過(guò)得如夏日般的火熱。
冬天來(lái)了，我的心也跟著(zhù)飛起來(lái)了……
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了3
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節里，印象總是特別深刻。
如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節，我會(huì )毫不猶豫地答到：“冬天�！�
不知為何，我總是對冬天懷著(zhù)好奇，我也總是對冬天懷著(zhù)特別的感情。對冬天的好奇，我也說(shuō)不明白，只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線(xiàn)把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì )被它牽引過(guò)去�？僧斔愤^(guò)后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球�；蛟S因為我是冬季出生的吧，我應該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不著(zhù)頭腦，一到冬天，便會(huì )莫名其妙地被觸動(dòng)。
在我看來(lái)，冬天是記憶來(lái)臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì )莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì )有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì )捉摸不透。冬天，總是會(huì )暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會(huì )不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現。
是如此鐘愛(ài)冬天，但它對于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè )的事。
冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著(zhù)頭腦的季節，一個(gè)讓我對它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節。
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了4
家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的冬天也是茫茫蒼蒼的。
在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著(zhù)亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。
在冰天雪地的環(huán)境中，孩子們正在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得正開(kāi)心呢。
雪地旁，是一個(gè)花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿(mǎn)了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。
此時(shí)，我被家鄉那迷人的雪陶醉了。
我愛(ài)你——家鄉的冬天！
冬天來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)蒼白無(wú)力的老人一樣，放不出光芒。
每次太陽(yáng)一出來(lái)，小鳥(niǎo)們就會(huì )非常高興，唱著(zhù)歌迎接太陽(yáng)�？墒�，云先生把太陽(yáng)公公遮住了，小鳥(niǎo)們非常失望。因為，它們享受不到太陽(yáng)公公發(fā)出的光芒，感受不到太陽(yáng)公公的溫暖;也看不見(jiàn)太陽(yáng)公公的笑臉。這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了，輕輕一吹，云先生像有大事似的，急忙飄走了。小鳥(niǎo)又可以跟太陽(yáng)在一起。
早晨，每當人們從夢(mèng)中醒來(lái)，望著(zhù)天空，心想：太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)嗎？可能還早吧。大公雞卻叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公快起床吧！時(shí)間已經(jīng)很晚了�！边@時(shí)太陽(yáng)公公來(lái)了，它非常害羞，因為它來(lái)晚了，所以躲在云先生背后，不好意思出來(lái)。大公雞一叫，太陽(yáng)一下子就跳了出來(lái)，發(fā)出了萬(wàn)丈光芒，灑向大地。
太陽(yáng)公公是我們的好朋友，也是冬天讓我們感覺(jué)到溫暖的好幫手。我們喜歡你，是你站我們感覺(jué)不到冬天的寒冷。
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了5
春天，春暖花開(kāi)；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，瓜果飄香。但是，這些都沒(méi)有我喜歡的季節——白雪皚皚的冬天好。
今天，星期六，我早晨起床后打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！天地之間一片白茫茫，房子上、道路上、路邊的車(chē)子上……世界上的一切事物都變成雪白的了�？粗�(zhù)這一片雪景，我的心不由得癢癢了。立刻跑進(jìn)衛生間，用最快的速度洗漱完畢，慌慌忙忙地扒了幾口飯，便立刻沖下樓，邊跑邊喊：“我散步去了！”
一打開(kāi)黑色的大門(mén)，我便撲入了冬天的懷抱。腳下是軟綿綿的厚厚的一層白雪，我彎下腰，捧起一大把雪，使勁把它們捏成一個(gè)又大又結實(shí)的雪球。我把雪球向高高的大樹(shù)上拋去，頓時(shí)，樹(shù)上的積雪像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，我還來(lái)不及躲閃，雪末就落了我一身。我向院子里走過(guò)去，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友正在打雪仗，我很快就加入到他們的隊伍里了。
我們分成兩隊，每隊四個(gè)人。沒(méi)有任何比賽規則，我們就開(kāi)戰了。我躲在一個(gè)完全被大雪覆蓋的大石頭后面，忽然，我看見(jiàn)一“敵方”隊員的一條腿露出來(lái)了，哈！機不可失，失不再來(lái)。我立刻捏了一個(gè)大大的雪團，朝那個(gè)人的腿扔過(guò)去�！芭�！”一聲，“耶，打中了！”我高興得大叫起來(lái)�？�，趁熱打鐵，我又相繼打中了另外兩個(gè)“敵人”。正在這時(shí)，我發(fā)現“敵方”的隊長(cháng)躲在一棵樹(shù)后面，正準備向我方一個(gè)戰友開(kāi)炮。我趕快捏了一個(gè)雪球，悄悄地繞到他的后面，“簌——”我的炮彈向他飛去。結果投高了，雪球重重地打在了樹(shù)干上，樹(shù)上的積雪嘩嘩地落下來(lái)，我對那個(gè)人喊道：“怎么樣，我這招仙女散花不錯吧？”
玩累了，我們意猶未盡地各自回家了。望著(zhù)窗外的雪景，我不禁感嘆：“下雪真好��！”
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了6
冬天來(lái)了，門(mén)前的水龍頭上有一根根的冰凌，很好看�；貞浧鹦r(shí)候對冰凌的癡狂，總是要偷偷的塞幾根到嘴里，今天忽然的去摘了一根放到手心里拿著(zhù)，回想美好的童年，一個(gè)不留神，手心凍得通紅。操場(chǎng)上一片雪白的鵝毛細雪，著(zhù)的確是美景，但是有點(diǎn)不足的地方，總是擔心出門(mén)會(huì )不會(huì )摔跤，擔心會(huì )不會(huì )停水，會(huì )不會(huì )有學(xué)生來(lái)遲到......
一連串的問(wèn)號之后，突然覺(jué)得這四年沒(méi)過(guò)的冬天還是有點(diǎn)特別，要穿上大件的羽絨服，還要穿厚厚的褲子和鞋子，整個(gè)人都快成北極熊了。因為停水的緣故，讓我有了節約用水的意識，一天該洗三次臉的都只敢洗兩次了，兩天洗一次頭的都變成三天一洗了，一個(gè)星期洗一次衣服的都變成了幾個(gè)星期才洗一次，試問(wèn)還有比我過(guò)冬更經(jīng)典的人嗎？
每當鼓起勇氣去做一點(diǎn)小事時(shí)，總覺(jué)得要了我這雙可憐的手的命，經(jīng)過(guò)冷水的浸濕，手會(huì )開(kāi)裂，那些農民伯伯們的手比我的又是怎樣？值得反思，我不該去和人家賣(mài)豬肉的計較半斤肉錢(qián)，也不該去給人家只買(mǎi)幾斤米，因為我是幸運的，還有人的手比我的更加粗糙。突然覺(jué)得，自己很傻很無(wú)辜，怎么可以白癡到如此境界，買(mǎi)十幾塊的東西，為了換零錢(qián)，居然去買(mǎi)了一個(gè)幾十元的對自己沒(méi)太大用處的東西，更可惡的是，總是把手里的錢(qián)當垃圾一樣扔掉，還好今天扔掉的六十元在門(mén)口，又去撿了回來(lái)，這種無(wú)知跟冬天沒(méi)關(guān)系，是跟我自己有關(guān)系，是不是該試著(zhù)學(xué)著(zhù)長(cháng)大了？可是從哪里學(xué)起？
這么大冷的冬天，應該快放假了？應該可以回家了？可以睡大覺(jué)了？是不是可以把微薄的工資全部花掉了？呵呵，是不是該趕緊過(guò)完冬天呢？脫掉大衣，換上T恤，穿上牛仔褲和運動(dòng)鞋，迎來(lái)美好的舒春盛夏？
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了7
夏驅散了春的嫵媚，秋帶走了夏的沸騰，冬又逐開(kāi)了秋的瀟灑。
雪是冬的亮點(diǎn)，冬的靈魂！冬因為有了雪才美麗，萬(wàn)物因為有了雪才更加富有活力！在這冰清玉潔的冬天，冬的使者悄然落下，將大地的一切渲染成一種圣潔的白，一種偉大的白。
清晨，我踏著(zhù)勤勞的人們的腳印來(lái)到了室外。站在樹(shù)下，我感覺(jué)到冬并不是凄涼的代表，也不是寒冷的前兆。那傳送冬訊的天使，同樣有輕盈的舞姿，有美妙的身影。微微小雪，讓冬天里的一切都鍍上它那潔白的顏色，一切都處于朦朧的雪景之中，如詩(shī)、如夢(mèng)般美妙動(dòng)人。置身其中的我，仿佛進(jìn)入了仙境。不多久，太陽(yáng)露出了它那紅彤彤的臉，對著(zhù)冬天微笑，對著(zhù)雪花微笑，對著(zhù)我和周?chē)囊磺形⑿�，雖然有絲絲寒意，但心里卻暖洋洋的。微風(fēng)吹拂，雪屑隨風(fēng)飛舞，在陽(yáng)光的映射下色彩斑斕。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的世界，聽(tīng)任這飛揚的雪屑落在我的頭上、臉上、身上，好清涼。真的感謝這冬的使者，是它讓冬天的一切變得妙趣橫生。
誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有那盎然的春意？誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有那繽紛的秋色？看！這雪中的松柏不是依然挺立著(zhù)嗎？雪，并不能掩蓋住它那堅勁的身軀和那濃濃的綠色�？�！松柏在風(fēng)雪中挺立，儼然一個(gè)銀色衛士，頭頂銀盔，身披銀甲，守衛著(zhù)整個(gè)冬天�？�！枝頭上的鳥(niǎo)兒，唧唧喳喳地叫著(zhù)，仿佛是在贊頌這冬天的使者———雪，又好像是在歌頌這無(wú)畏的戰士——松。
誰(shuí)說(shuō)冬天樹(shù)葉落光，沒(méi)有一點(diǎn)兒生命？誰(shuí)說(shuō)冬天凄冷，沒(méi)有一絲活力？瞧！那墻角邊綻放著(zhù)的梅花，那如火的嬌紅，不正是冬天所獨有的景色嗎？瞧！那凌霜傲雪的勁骨，那疏影橫斜的勁樹(shù)，無(wú)不讓人贊嘆，讓人敬佩！
冬之歌正在奏響，并給你帶來(lái)歡樂(lè )、堅強和希冀，因為冬天到了，春天不久將會(huì )悄悄來(lái)臨……
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了8
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？——題記
風(fēng)，依然呼嘯著(zhù)；雨，依然淅瀝著(zhù)；火，依然跳動(dòng)著(zhù)；溫暖，到處彌漫著(zhù)。
一場(chǎng)強冷空氣，把我們提早帶入了冬季，北風(fēng)夾著(zhù)細雨，讓人感到格外寒冷、陰濕。天總是灰蒙蒙的，烏云不散，太陽(yáng)也只得無(wú)奈地躲在云層后，默默等待烏云消散。
天還未亮，星星火光在閃動(dòng)著(zhù)，水蒸氣籠罩著(zhù)那里，兩個(gè)熟悉的背影在動(dòng)著(zhù)。有些模糊……走近了，是爸媽在為我的早餐而忙碌著(zhù)。鍋碗的乒乓聲、高壓鍋的嗤嗤聲、油煙機的呼呼聲，譜成了一個(gè)名叫愛(ài)的樂(lè )章。
東方漸漸泛白，但太陽(yáng)依然沒(méi)能突破烏云的重圍。溫暖依然被太陽(yáng)吝嗇地保留著(zhù)。眼睛朦朦朧朧，睡意依然沒(méi)有散去。一陣輕柔的腳步漸漸傳入耳畔，門(mén)被打開(kāi)了，是媽媽上來(lái)叫我起床�！捌鸫擦恕甭曇糨p柔，眨開(kāi)眼，就看見(jiàn)了母親的微笑，寒意瞬間被驅散得無(wú)影無(wú)蹤。
走下樓，看見(jiàn)熱氣騰騰的早餐和爸爸那和藹的笑容，又是一股暖流鉆入我的心窩。我說(shuō)：“天那么冷，你們就不用起來(lái)了，我到外面吃就行了�！薄澳窃趺葱�？在家吃了出去，身子暖和一點(diǎn)�！睕](méi)有一點(diǎn)修飾，沒(méi)有華麗的詞藻，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)驅散著(zhù)來(lái)襲的寒意。我，不冷。
冬天比去年早來(lái)了一些，它肆虐著(zhù)，就連那綿綿的細雨也加入了肆虐的隊伍，它們遮蔽陽(yáng)光，驅走溫暖。但是，我不冷！因為有那溫暖要擁著(zhù)我，為我抵擋寒氣。
每天出門(mén)，總有一雙大手拍拍我，沖我微微一笑的那是父親；每天回家總有一句問(wèn)候向我噓寒問(wèn)暖的那是母親。淡黃色的燈光照亮房間，溫暖也隨之彌漫到每個(gè)角落。爸媽的每一句問(wèn)候、每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作都在我的心中蕩起層層漣漪。窗外寒風(fēng)夾小雨，屋內溫暖裹真情。冬天來(lái)了，春天不會(huì )遠了。在我的心里，春天從未離去，溫暖就是主旋律，熱烈的紅色就是主色調。
風(fēng)，還在吹；雨，還在下。燈火闌珊處，有我，有愛(ài)，還有家……
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了9
�。⒍煸谀睦镅�，冬天在哪里。冬天就在小朋友的眼睛里”
瞧！自從冬爺爺上了舞臺，秋姐姐就下去休息了，大地發(fā)生了改天換地的變換，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像在說(shuō)“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了�！�
早晨起來(lái)，漫天大霧，天和地好像被一個(gè)巨大的白色紗帳，籠罩著(zhù)，到處濕漉漉的'，路上不時(shí)傳來(lái)車(chē)的喇叭聲，隱隱約約有燈光一閃一閃的，就像黑夜里貓的眼睛在眨呀眨。路上起初只能聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，過(guò)了一會(huì )，大約在幾十米外才能看到模糊的人影。
清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞，人們聚在金牛公園里，有老爺爺老奶奶打太極，有大哥哥大姐姐在跑步，也有一些孩子們跟在大人后面一塊鍛煉。他們奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，個(gè)個(gè)精神抖擻，
太陽(yáng)出來(lái)了，霧散了，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)上的葉子，一個(gè)個(gè)都投入到大地媽媽的懷抱，光禿禿的大樹(shù)上只剩為數不多的葉子，舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)陲L(fēng)里掙扎、搖擺。小草也由綠變黃了，全都無(wú)精打采的趴在地上，好像害怕寒風(fēng)似的。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，等待著(zhù)春姑娘的呼喚。
在這冷冷的寒風(fēng)中，仍然可以看到一些不怕冷的“士兵”，它們身著(zhù)一身綠，筆直的站在路的兩邊，那是一排排松樹(shù)和矮矮的冬青樹(shù)，那小小的葉片在冬天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)綠。
啊，冬天也充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力。
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了10
冬爺爺匆匆地接了秋姑一娘一的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！
早晨起來(lái)，漫天大霧。一乳一白色的大霧籠罩著(zhù)大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著(zhù)；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強者。在校園的旗臺前，閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁，種植著(zhù)許多鐵樹(shù)。它那窄孝細長(cháng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著(zhù)綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運動(dòng)員，個(gè)個(gè)一精一神抖擻。他們奔跑著(zhù)、蹦跳著(zhù)，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén)，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著(zhù)大人們有模有樣地鍛煉著(zhù)，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣�？窗�，多么富有活力的冬天！
我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。冬天你終于來(lái)了！
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了11
風(fēng)娃娃變換了輕柔的腳步，呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)上的葉子在枝頭顫動(dòng)著(zhù)，搖搖欲墜，最后一片片飄落下來(lái)。樹(shù)干光禿禿的，無(wú)奈地耷拉著(zhù)腦袋，好象在說(shuō)：“我什么時(shí)候才能換上新裝��？”湖面上微波蕩漾，魚(yú)兒也怕冷似的，躲在水底不肯出來(lái)。公園里，游人如織。做操的隨處可見(jiàn)，有剛學(xué)會(huì )走路的小弟弟，有穿著(zhù)校服的大哥哥，有叔叔阿姨，還有爺爺奶奶，大家舒活舒活筋骨，抖落一天的疲憊，微笑著(zhù)，輕聲談?wù)撝?zhù)。隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，我們來(lái)到橋洞下，舞池里燈火通明，大家排著(zhù)整齊的隊伍，起勁地跳著(zhù)。我們也加入其中，跟著(zhù)扭動(dòng)起來(lái)，伸伸手，踢踢腿，轉轉身……兩曲下來(lái)，全身暖和起來(lái)，覺(jué)得特別舒服。你看，他們脫下了厚厚的大衣，邁著(zhù)輕盈的步子，翩翩起舞。媽媽深有感觸地說(shuō)：“生命在于運動(dòng)。我們以后多出來(lái)玩吧！”
一天天過(guò)去了，刻骨的寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣難受，我們也換上了厚厚的棉衣，戴上了手套，像一個(gè)胖娃娃。下雪了，下雪了，雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像白衣天使相約來(lái)到人間一樣。我們伸出小手，接著(zhù)小雪花，冰冷的雪花一下子就消失了。爸爸特意帶我們到云黃山上去看雪。哇，房頂上，樹(shù)上，亭子上，山上，全白了，我們快活地跑著(zhù)，踩出了可愛(ài)的腳印。我們唱起了龐巖的《雪地里的小畫(huà)家》，“下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙……”在優(yōu)美的歌聲中，我搓了一個(gè)小雪團，趁爸爸不注意，瞄準了，“啪”的一聲扔到了他的腿上。爸爸馬上開(kāi)始還擊，我的衣服上、褲子上都是雪了。媽媽“咔嚓咔嚓”拍下了一張張珍貴的照片：山上白茫茫的一片，可愛(ài)的雪人在對我們笑著(zhù)，我們在搖樹(shù)上的雪……
冬天像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，讓我們感受到了生活的多姿多彩。別樣的冬天，我愛(ài)你！
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了12
寒冬臘月之時(shí)，我正從被窩里鉆出來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛。
��！下雪啦，只見(jiàn)屋外雪照云光，一片銀白。雪很美，它是由六只閃著(zhù)光、美麗的翅膀組成，每一雙翅膀好似一雙靈巧的手，創(chuàng )造出一幅安詳、寂靜的大地。六扇翅膀中間包裹著(zhù)一副亮眼的花紋，那是雪的心。
屋外，雪越下越大，從一望無(wú)際的天空輕輕的飄落下來(lái)，飄飄灑灑，似一根根潔白的羽毛漫天飛舞……一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，像天上的仙女撒下的玉葉銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣美麗。為世間萬(wàn)物蓋上了一層銀白色絨毯，一切的一切都被掩蓋，靜靜等待來(lái)年的復蘇。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花，隨風(fēng)瀟瀟灑灑。面對這樣一個(gè)銀裝素裹的世界，我的心不禁升起了幾分愉悅。雪不知不覺(jué)的下到了黃昏。這時(shí)的雪好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的。說(shuō)黃昏的雪是深沉的吧，卻又不失活潑；說(shuō)黃昏的雪是淡然的吧，卻又不失熱烈；說(shuō)黃昏的雪是……它像潮水一般的洶涌，能夠淹沒(méi)一切。
仔細端詳著(zhù)它，雪花姿態(tài)萬(wàn)千，晶瑩透亮，好像一個(gè)個(gè)披著(zhù)銀白色鎧甲，正準備出征的戰士，又像是一片片潔白的戰帆，在無(wú)邊的天際中遠航。天漸漸黑了，雪也停了，我十分期待著(zhù)明天的大地。
第二天我早早起床，外面冬霧彌漫，霧散后走出家門(mén)，一股寒氣撲面而來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。你瞧，那松針葉上凝著(zhù)厚厚的雪，像是一個(gè)潔白的秋菊，隨風(fēng)而舞；那落葉喬木的枝條上雪上加霜，宛如一位身著(zhù)白衣的少女，垂柳銀絲在風(fēng)中曼舞，這就成了少女柔順的秀發(fā)。灌木叢都成了美麗、千姿百態(tài)的珊瑚礁叢……雪是一位偉大的魔術(shù)師，把一切都變得那么亮眼而又撲朔迷離，仿佛置身于童話(huà)世界之中。
雪后，那綿綿白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，好一派北國風(fēng)光。天雖冷，但不必擔心，因為‘冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎’。
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了13
冬天來(lái)了，冬天乘著(zhù)北風(fēng)來(lái)了到了小城。
一大早，天上開(kāi)始落小雪籽，滴滴噠噠，打得熱鬧。矮屋頂結了一層簿冰，屋檐上掛了一串小冰凌。街上的行人穿起了厚厚的棉襖，這一切都告訴人們，冬天已真正來(lái)了。
天空中刮起了北風(fēng)，風(fēng)在空中呼嘯著(zhù)，從小街的這一頭刮到那一頭，樹(shù)上的法國梧桐葉，刷刷刷往下落，有的在地上不停飛呀飛，有的吹著(zhù)某個(gè)角落，突然不動(dòng)了。風(fēng)夾著(zhù)雪粒子不斷往人身上撲，打，讓人感到十分寒冷。
傍晚回家，雨忽然大起來(lái)了，雨在北風(fēng)的呼嘯中，成了一條條斜線(xiàn)，人們不得不將傘也斜撐著(zhù)，可大風(fēng)一吹來(lái)，傘不歪，雨就灌進(jìn)了人們的脖子里，讓人情不自禁地將頭歪向一邊去溫暖已經(jīng)被凍著(zhù)的冰冷脖子。
與此同時(shí)，大街上的氣溫不知不覺(jué)降到了冰點(diǎn)，屋檐下，有了一條條細小的冰錐，路上結了一層薄薄的冰，一踩下去就會(huì )冒出“叭”的一聲脆響，小孩子就在冰上踩來(lái)踩去，大街上便充滿(mǎn)了脆脆響聲！
大街旁的綠化帶上，那金黃的菊花已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，有的樹(shù)枝上，已經(jīng)沒(méi)有一片葉子，一眼望去，只有光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)干，讓人生出一種蒼涼的感覺(jué)。
而樹(shù)葉更是落滿(mǎn)了整片大街，大風(fēng)一吹，一片片的葉子就落了下來(lái)，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲；與北風(fēng)的聲音一起響起，讓人真正地感到，冬天真的是來(lái)了。
人們的穿著(zhù)也變了。小街上，那些穿夾衣，樹(shù)蔭下乘涼、下棋、打牌的老人，那些在傍晚后散步的老人，都不見(jiàn)了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了，取而代之的是厚厚的棉襖、棉褲、是火爐，是在家中圍坐一起，將手放在火爐邊的人們。
但是在呼呼的北風(fēng)中，我仍然能看到環(huán)衛工人的身影，他的動(dòng)作像往常一樣，快速而有力量，他應該也想快點(diǎn)兒回到暖和的家吧。
冬天，看來(lái)你真的已經(jīng)來(lái)到我們這個(gè)小城了！
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了14
有人喜歡百花爭艷、生機勃勃的春天，因為它給大地帶來(lái)了無(wú)限生機；有人喜歡烈日炎炎的夏天，因為它有充足的陽(yáng)光提供給人們；有人喜歡涼風(fēng)習習的秋天，因為它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了希望。而我，卻喜愛(ài)冬天。
冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的葉片呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，玲瓏剔透，輕輕盈盈，不愧是大地的杰作！
這些雪花各有各的姿態(tài)：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花，看起來(lái)像是白絨毛線(xiàn)扎成的笑話(huà)。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末飄飄灑灑，變成了輕飛曼舞的蝴蝶，既活潑又頑皮，一切是那么地令人神往。雪花像個(gè)頑皮的孩子，有著(zhù)自己獨特的個(gè)性。有的雪花喜歡褐色，便落在了瓦片上；有的雪花喜歡棕色，便落在了樹(shù)枝上，為樹(shù)木穿上了銀裝；有的雪花喜歡汽車(chē)，便落在了汽車(chē)上，好似剛剛才出爐的新鮮奶油蛋糕。這些美麗的雪景使人們不禁沉浸其中。
不過(guò)，最有特色的還是那窗戶(hù)上的冰花了，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，在靜靜地流淌著(zhù)；有的像圣誕老人，好像是來(lái)給人們送禮物的……這一切的一切，不都是冬姑娘的杰作嗎？
可冬，又冷得讓人無(wú)處可逃，冷颼颼的寒風(fēng)想要凍住一切。那些掛在樹(shù)枝上的枯葉，一不留神“松了手”，就不得不飄搖落地了。這冷冷的寒風(fēng)，使得飄落的葉子畫(huà)不出像秋那般優(yōu)美的曲線(xiàn)了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。就連汽車(chē)的喇叭聲似乎都凍得僵直了，從喇叭中木訥地出沖出，清晰得十分刺耳。但寒風(fēng)卻困不住我們這些孩子，雪地里，狂風(fēng)中，我們奔跑跳躍，自由自在！
冬天，是在多么的美麗��！我們不要怕寒風(fēng)！
小學(xué)四年級作文：冬天來(lái)了15
冬天來(lái)了，代表我的惡夢(mèng)也來(lái)了，因為冬天里的寒流會(huì )讓我冷得直發(fā)抖，而且早上時(shí)，彷彿置身在北極一樣，就算打死我，我也不想起床！但是眼看著(zhù)上學(xué)就要遲到了，狠心的媽媽把我從床上拉了下來(lái)，一瞬間，我快變成硬梆梆冰塊。
唉！沒(méi)辦法！我只好硬著(zhù)頭皮去上學(xué)，雖然知道不可以不聽(tīng)父母的話(huà)，但是真想請假，好讓我睡到自然醒，這個(gè)異想天開(kāi)的夢(mèng)當然不會(huì )實(shí)現。坐在教室里，我的身體像鬧鐘一樣，不停的發(fā)抖、不停的呻吟，真是人間煉獄。
放學(xué)了！我欣喜若狂跑進(jìn)媽媽的車(chē)上，一坐上車(chē)時(shí)，我感到超幸福，因為車(chē)上正在開(kāi)暖氣，里面有短暫的春天。本以為可以回家里睡覺(jué)的，可是還有英語(yǔ)課，而且那里的風(fēng)超冷的，想到這里，無(wú)助的心就不停的向神求救：“救命��！”唉！寒流一直冷颼颼，這樣我會(huì )發(fā)瘋的，你知道嗎？媽媽咪呀！神明菩薩保佑��！
于是，我就馬上展開(kāi)我的作戰計劃！﹝一﹞：用可憐的表情讓媽媽心軟。﹝二﹞：裝病請假。結果作戰一根本無(wú)效，作戰二也行不通，因為即使我吃了熊心豹子膽，也沒(méi)那膽子，這些作戰計劃好像想好玩的，還是干脆點(diǎn)，乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)，不再胡思亂想那不三不四，不可能實(shí)現的計劃。
冬天是東北季風(fēng)盛行的季節，已經(jīng)冷得我都快成冰棒了，加上寒流吹襲，我根本不敢想像北極那個(gè)冰天雪地的地方會(huì )是多恐怖；但寒流對我而言并不是絕對的不好，因為有時(shí)山上會(huì )下雪，那一片片雪像一朵朵從天而降的茉莉花，雪也是一位高貴的雪天使，她會(huì )把山變得白茫茫的，真是美麗壯觀(guān)！所以寒流��！真叫我又愛(ài)又恨呀！
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