五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下，歡迎大家分享。
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下1
雪花漫天飛舞，紛紛揚揚灑落在地上，為大地帶來(lái)一層棉被，是啊，大地“暖著(zhù)”了，雪花也為我們戴上了帽子，我們被凍得瑟瑟發(fā)抖。天真得好冷。
視線(xiàn)轉向教室，真是熱火朝天，大家邊向嘴里塞零食邊看著(zhù)電影，有時(shí)，幾人湊在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。他們手中的零食似乎也在傾聽(tīng)這個(gè)話(huà)題，拼命地把內容全都記到腦中，待主人吃到它，它會(huì )享受的發(fā)出“畢剝畢剝”的歡呼聲，與主人一起慶祝元旦的到來(lái)，新一年的來(lái)到，它們即將獲得新生命······
我悠閑自在地坐在座位上，絲毫沒(méi)被壞天氣感染了，我的心也如大家一樣火熱，生命也如大家一樣充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，我要好好享受這個(gè)時(shí)刻，享受這個(gè)與同學(xué)同樂(lè )的歡樂(lè )時(shí)刻。我從沉思中醒來(lái)，笑著(zhù)如狼似的向同桌的零食伸出了我的魔爪，再以迅雷不及掩耳之勢抽了一塊餅干放到嘴里。我看著(zhù)大家熟悉的臉上帶著(zhù)燦爛的笑容，這個(gè)場(chǎng)面真是溫馨。我笑了，為我有一個(gè)好班，一些好同學(xué)，與此刻的場(chǎng)面的溫暖。
當我的視線(xiàn)無(wú)意中掃過(guò)吳老師時(shí)，我驚詫的停住。吳老師在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻竟依舊辛勤的批改試卷，我猛然驚悟，馬上要期末考試了，可不能為了玩耽誤學(xué)習。我感動(dòng)，為我有一個(gè)好老師而感動(dòng)，為老師在這時(shí)依舊辛勤而感動(dòng)�；氐郊�，家中并沒(méi)有喜慶的氣氛，只有等待我的寂寞，寒冷。
突然，“�！�，我將門(mén)打開(kāi)一條小縫，從小縫中偷偷看著(zhù)門(mén)外，心想：誰(shuí)呀？啊，是奶奶，太好了！終于有人陪我了！我雙手一推，猛的打開(kāi)門(mén)，撲向奶奶，邊蹭奶奶邊問(wèn)：“奶奶，這么大雪，你怎么來(lái)了？”奶奶調皮的用手點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭：“我當然是來(lái)看我的寶貝孫女啦！”我撒嬌似的說(shuō)：“就知道奶奶最好了�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“知道我好，以后就常打電話(huà)回家�！�
不知為何，奶奶的目光是那樣溫柔、溫暖；溫柔如絲綢輕輕從我身上滑過(guò)，溫柔如巧克力讓我全身融化，溫柔如星空點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數的明燈；溫暖如陽(yáng)光照射在我身心，溫暖如圍巾包裹了我冰冷的脖子，溫暖如奶奶粗糙的大手在無(wú)數個(gè)冬天抓住了冰冷的小手······我的心就像湖泊一樣泛起了一陣陣漣漪。
“孫女————”奶奶在我眼前擺了擺手，我茫然回望，“怎么了？”奶奶無(wú)奈又吃力地說(shuō)：“你這只大猴子要吊在上面多久��？”我連忙作輯跳下來(lái)。隨后，我與奶奶手拉手一起進(jìn)入溫暖的房屋······
這一天真溫暖，有同學(xué)、老師、奶奶、父母，大家陪伴著(zhù)我，我好溫暖。窗外，大學(xué)依舊紛飛，室內我與父母看至元旦聯(lián)歡會(huì )，我真想歡呼：這個(gè)冬天不太冷！
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下2
我是有點(diǎn)兒自卑的，尤其是與人交往。
我自身并不合群。入學(xué)后，大多時(shí)間都是獨自冥想，大家津津樂(lè )道的“當紅小生”“生日party”從來(lái)都與我無(wú)關(guān)。我像《巨人的花園》中的巨人，被大家遺忘。圍墻外，春光明媚，而我卻封閉了心門(mén)，里面只剩刺骨寒風(fēng)，無(wú)盡嚴冬……
但我并不是巨人，我沒(méi)有花園，我必須自己尋找春天。金秋九月，我下定決心，新學(xué)期，主動(dòng)追求“春天”。終于，我鼓起勇氣，堆起笑容，主動(dòng)湊入女生的話(huà)題中……我永遠忘不了那一天，她們臉上的驚愕與嫌惡……
我錯了，我不該忽略的，秋后有春，但其間有冬。曲意逢迎、小心翼翼，那段時(shí)光用兩個(gè)字概括為：“卑微”。
這并非我所想那般美好，我失望透了——爭取良久，得了個(gè)“假春”。我不甘、我迷惑：是違心的相處，還是獨善其身？那個(gè)冬十分長(cháng)，我的疑惑，直到那天，方被終結。
一如既往，我快步走在路上，邊走邊搓手。天空中飄著(zhù)雪花，寒風(fēng)瑟瑟，連同心也被席卷得麻木、迷茫。一首歌忽的就飄入了耳，“浮世千尋沫，沖蕩了我的輪廓�？v身入塵埃里，雷雨大作我也放聲而歌……”��！是四聲合唱《九九八十一》。
聽(tīng)著(zhù)，我不由放慢腳步，那句歌詞讓我引起了深思：是啊，堅守本心才是正道。正如那“雷雨大作”，豈不正是我之處境？若想像悟空那樣灑脫，我只有像他一樣，不忘初心，練就一身本領(lǐng)，方可刀槍不入，水火不侵。是了，我在意、懼怕的，從來(lái)就不是孤獨，而是別人的忽視。被人注意的方法那么多，我偏選了最傻的一種。不過(guò)，現在改正還不算晚，我如是想。一轉眼，看見(jiàn)枝上有幾株小芽，雖還被樹(shù)皮蓋著(zhù)，但新綠已經(jīng)現了……這個(gè)冬天，也不是太冷嘛！
從那以后，我便愛(ài)上了音樂(lè )：溫柔纏綿的《拜月》，蕩氣回腸的《關(guān)山酒》，俠客風(fēng)骨的《明月天涯》……不同的曲子，給了我不同的感受。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我感覺(jué)冬天離我遠去了，生命中的色彩再一次豐富了。我學(xué)會(huì )了正確對待小學(xué)時(shí)光，終于明白了：唯有自身優(yōu)秀才能被人重視，與人相處也應遵從本心。很快，我便真正融入了集體。偶爾也會(huì )迷茫，但在音樂(lè )世界中，我總可受到啟發(fā)和安慰，漸漸的，它成了我生命中不可缺失的部分……
巨人的花園需要孩子，我只需帶著(zhù)一片心的凈土，尋找我的寄托。這個(gè)冬天是挺長(cháng)，但似乎，不太冷。
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下3
‘冬天’這一名詞會(huì )讓我們感到寒冷與萬(wàn)物的凋零，在這寒冷的冬天再刮起一陣風(fēng)，那就會(huì )使我們倍感寒冷了。在這個(gè)冬天，發(fā)生的一些事情讓我不再感到寒冷！
這幾天正好趕上下雪，雖然這次的雪給我們帶來(lái)了冬天特有的雪還有勾起了我們玩雪的沖動(dòng)，但是下雪之后也給我們帶來(lái)了一些必要的麻煩。晚上地上結了一層冰，使我們回寢的路上加了點(diǎn)困難。在回紅星的路上我看到很多人都摔倒了，我也更加小心的走得更慢的向前走，可是突然我的身體不受控制，身體向后傾，我慌了，腳一直在亂動(dòng)，最終重重的摔在了地上。
第二天雪還在下，剛出寢室的門(mén)我就帶上了帽子，下樓梯的我注意到樓梯上沒(méi)有雪，只有濕濕的一層。我接著(zhù)走下樓梯，到了下面我想起了昨天被摔的畫(huà)面，我低下頭把所有的注意力都放在腳下，生怕再發(fā)生那樣的事情，畢竟摔一下很痛的。我看到腳下并沒(méi)有雪，也沒(méi)有冰，我很納悶，我繼續向前走，這是聽(tīng)到了鐵鍬與水泥地碰撞發(fā)出的聲音，我抬起頭看到的情景讓我感動(dòng)。我看到了紅星的寢管奶奶，她拿著(zhù)鐵鍬在敲擊冰，敲出來(lái)的碎冰又用鐵鍬把它們都推到兩邊，她的動(dòng)作顯得那么吃力，我還注意到她的手上并沒(méi)有帶手套，手應經(jīng)被凍得通紅，她的身上也有厚厚的一層雪，可以看出來(lái)奶奶不是剛開(kāi)始打掃雪，這是我心里暖暖的。我走上去給奶奶說(shuō)：‘奶奶，辛苦您了��！’奶奶并沒(méi)有說(shuō)什么令人暖心的話(huà)，只是笑笑說(shuō)了一句：‘沒(méi)事，這不是為了不讓你們摔著(zhù)嗎！應該做的�！@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)是我的心里更加溫暖！
還有一件事也讓我感到這個(gè)冬天不寒冷。那個(gè)星期我發(fā)燒了，記得那是星期天下午，剛返校不到一個(gè)小時(shí)，我就感覺(jué)我的頭很沉，想睡覺(jué)，因為星期天都是自習，我也就睡覺(jué)了。睡的過(guò)程中我感覺(jué)很冷，渾身發(fā)抖打顫，我想要去接一杯水暖和暖和。我剛站起來(lái)，沒(méi)站穩就又做在了凳子上。這是同桌注意到了我，問(wèn)我怎么了。我回答道：“我好想發(fā)燒了，渾身冷，想接杯水暖和暖和！”“你坐著(zhù)，我去幫你接吧”同桌把手伸向我，問(wèn)我要杯子。我又趴在桌子上迷瞪了，不一會(huì )同桌回來(lái)了，他把水杯遞給我的一瞬間，不只是我的手感收到了暖和，更多的是我的心感受到的暖和！
這一年雪下得那么大，溫度要比往年的冷，但是這兩件事讓我感受到今年的冬天也要比往年的溫暖！
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下4
天，灰蒙蒙的，有點(diǎn)冷。
上完課回家，風(fēng)一陣陣地舞著(zhù)，凌亂又尋不到方向，不由地打了幾個(gè)顫兒，脖子又往衣服里縮了縮。我沿著(zhù)樓梯，一步三跨地走到了家門(mén)口。摸了摸口袋，扁扁的；翻了翻包，還是沒(méi)找到那串熟悉的鑰匙。一段記憶畫(huà)篇在我腦海里閃過(guò)：把它扔在床頭邊了；我撫額，對著(zhù)門(mén)上演了一場(chǎng)獨角戲。我又使勁敲了敲門(mén)，無(wú)人應答，心中的希冀一點(diǎn)點(diǎn)地消失。
‘嘟一’，那頭的電話(huà)始終無(wú)人接聽(tīng)，冰冷的提示音回蕩在耳邊。我向借電話(huà)的鄰居道了聲謝，并謝絕了她的熱情邀請�；氐娇帐幨幍臉翘蓍g，有一卷涼風(fēng)襲來(lái)，我愣了愣，起身去把樓梯間的窗戶(hù)關(guān)上。
蹲坐在家門(mén)口，無(wú)事可做，隨手拿起背包里的教科書(shū)，只覺(jué)得乏味及了。意識似被涼風(fēng)誘惑去了不少，困意漸漸涌上，頭似小雞啄米般的一點(diǎn)一點(diǎn)，手中的書(shū)也緩緩滑落到了膝蓋處，入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)醒，睜開(kāi)眼，入目的是鄰居的身影。她把電話(huà)遞給我，我開(kāi)心地接過(guò)，＂媽?zhuān)∧闶裁磿r(shí)候回來(lái)，我沒(méi)帶鑰匙。＂電話(huà)那頭的話(huà)語(yǔ)如一盆涼水從頭頂澆過(guò)，屋檐似的嘴角很快又隱了下來(lái)。我把手機還給了鄰居，退到那道門(mén)檻后，又回到了空蕩蕩的樓梯間。
背起包，開(kāi)了點(diǎn)窗，寒風(fēng)拂過(guò)。風(fēng)，有聲；心，靜極。不知不覺(jué)中，就走到大門(mén)口，我被從門(mén)縫里透露出的暖黃微光所吸引，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，看著(zhù)由取暖器發(fā)出的顯眼黃光，心里平添了一份溫暖，身上的寒意也被取代。門(mén)衛的伯伯迎我進(jìn)了一個(gè)小的儲物室，我曾多次看到幾位老爺爺在這兒下象棋，伴著(zhù)誘人的茶香。
一套精致的紫陶茶具擺在我面前，一雙手行云流水般地完成一系列動(dòng)作。陣陣茶香，撲鼻而來(lái)，想去細究時(shí)，手上已經(jīng)多了一杯熱騰騰的茶，我雙手結果，輕抿了一口，很是香甜。股股白氣自下往上浮，如仙霧一般，遮住了視線(xiàn)，卻溫暖了冰冷的四肢。
心就是這樣一點(diǎn)一滴地曖和起來(lái)的。白駒過(guò)隙，時(shí)間就在一杯茶，一句句對話(huà)中流逝。茶香充斥了這一整個(gè)冬天，暖，甜！天似乎也沒(méi)那么冷了。
溫暖穿行于成長(cháng)之路，只要我們擁有一顆感恩的心，就能時(shí)時(shí)聞得歲月的暗香，辨析幸福的方向。
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下5
一個(gè)寒冷的冬日，我穿著(zhù)厚厚的羽絨服，在大街上散著(zhù)步。
忽然，一朵朵黑壓壓的大烏云由遠而近，好似一大群密密麻麻的烏鴉，正氣勢洶洶地朝我們壓來(lái)。那黃豆般的雨點(diǎn)兒，就像一顆顆冰雹，正無(wú)情地敲打在我們的頭上、臉上、身上。幸好我帶了傘，我暗暗地想，隨即打開(kāi)一把又大又結實(shí)的粉紅雨傘。街上的行人大多也撐起了傘，戴著(zhù)帽子，縮著(zhù)脖子，低著(zhù)頭，手也插進(jìn)了兜里。
迎面走過(guò)來(lái)一位老人，他身著(zhù)一件看起來(lái)十分單薄的破舊棉襖，還打了幾個(gè)補丁。他一手拄著(zhù)一根細細的拐杖，一手拎著(zhù)許多菜。仔細一看，甚至還有一條活蹦亂跳的鮮鯉魚(yú)。老人縮著(zhù)脖子，一點(diǎn)一點(diǎn)顫顫巍巍地往前走。突然，老人被一顆小石塊兒絆了一下，踉蹌著(zhù)往前走了一步，不巧腳下一滑，身子向后仰去。只見(jiàn)他雙目緊閉，眉頭緊鎖，嘴里大叫一聲，重重地摔在了地上。老人的臉皺成一團，呲著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴。他的皺紋也愈加深了，痛苦地掙扎著(zhù)。那細拐杖落到了馬路上，被車(chē)濺上了泥。西紅柿裂了，汁水四濺；鮮鯉魚(yú)掙脫了塑料袋，鉆進(jìn)了下水道。
大家圍在老人身旁，可是沒(méi)有一個(gè)人敢上前去扶。大伙兒議論紛紛：現在訛錢(qián)的人太多，不敢幫忙。是啊，可良心又過(guò)不去。我也擠在人群中，望著(zhù)老人，不知道如何是好，就在這時(shí)，一件事蹦進(jìn)了我的腦海：
那是一個(gè)清晨，天藍得純凈，云白得可愛(ài)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒。我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了公交車(chē)站，準備乘公交車(chē)去上學(xué)。我把手伸進(jìn)兜里，想像往常一樣拿出一枚硬幣，可是口袋里連半枚硬幣都沒(méi)有！糟糕，準是因為昨天用完后忘拿新的了，我想。這可怎么辦呢？眼看公交車(chē)就要來(lái)了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，東轉轉，西轉轉，不知如何是好。旁邊的一位大哥哥看出了我的窘迫，他從兜里掏出一枚硬幣，拍拍我的肩，把硬幣塞給我：快去上學(xué)，別遲到了。我高興地說(shuō)：謝謝。公交車(chē)來(lái)了，我與大哥哥揮手告別，上了車(chē)。
既然別人幫助過(guò)我，那我也要幫助別人！想到這里，我撥通了120，又幫老人撿起蔬菜水果。救護車(chē)來(lái)了，我把老人扶起來(lái)，送進(jìn)了救護車(chē)。救護車(chē)開(kāi)走了。
這個(gè)冬日雖然很寒冷，可我們卻一點(diǎn)兒也不冷。因為我們的愛(ài)心，融化了這個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天。
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下6
今天是周日，天空飄著(zhù)雪花，還呼呼地刮著(zhù)北風(fēng)，人們走在街上都穿了厚厚的羽絨服，像個(gè)棉花包似的，都急匆匆的縮著(zhù)脖子趕路，我和爸爸也穿著(zhù)很厚的衣服，盡管天氣這樣，我仍然很高興，因為爸爸答應帶我去趕集。并且給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，我那個(gè)書(shū)包已經(jīng)跟隨我六年多了，不光破舊，而且還小，書(shū)本都裝不下。爸爸好不容易答應了，今天還有時(shí)間帶我去，我真高興。
因為是農閑季節，所以集市上人還是不少的。熙熙攘攘的，很熱鬧。我選了一個(gè)有喜洋洋和灰太狼圖案的書(shū)包，背在身上，可高興了。
正往前走著(zhù)，前面圍了一大群人，還議論紛紛的，我們很好奇，湊上去看。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年，站在路邊，地上放著(zhù)一張硬紙板，上面用寫(xiě)著(zhù)一些字，大意是父母外出打工，快一年了沒(méi)有音信，爺爺奶奶年邁，沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)，所以他希望得到社會(huì )的幫助，希望能夠繼續讀書(shū)，再看這少年，面黃肌瘦，穿著(zhù)單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，真有點(diǎn)可憐。圍觀(guān)的人有的遞給他一些零錢(qián)，也有的嘆息一聲轉身離開(kāi)的，我不愿意看到這樣的場(chǎng)面，就催促爸爸快走吧，，因為我知道我爸爸兜里只剩下4元錢(qián)的車(chē)費了。爸爸看著(zhù)我說(shuō)：“兒子，咱們倆不坐車(chē)，走著(zhù)回去行么�！蔽伊⒖堂靼琢税职值囊馑�，就同意了。爸爸把僅有的4元錢(qián)給了那少年。那少年給我們行了個(gè)禮表示感謝，爸爸看了他幾眼又看了看我，略一思考，對我說(shuō):"你那舊書(shū)包可不可以再背上幾周？”我聽(tīng)了之后心里特別難受因為我明白了爸爸的意思，是要把我剛得到的書(shū)包送人呢，我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，那是我軟磨硬泡好長(cháng)時(shí)間才得到的�？墒莿倓倢儆谖也艓追昼�，爸爸竟然要送給一個(gè)陌生人，況且已經(jīng)給他錢(qián)了埃眼淚在我的眼里直打轉，可是看到爸爸那不容商量的眼神，我還是妥協(xié)了，極不情愿的把新書(shū)包遞給那個(gè)少年，看著(zhù)他感激的眼神。我心里平衡了許多。
在回家的路上，我始終不太高興，爸爸沒(méi)哄我，只是語(yǔ)重心長(cháng)的和我說(shuō)了一些話(huà)，教我做人的道理，爸爸告訴我，我們給他一些幫助一些關(guān)愛(ài)，解決不了大問(wèn)題，但是他一定會(huì )感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到?jīng)]有被社會(huì )所遺忘，他一定會(huì )重新燃起自己面對生活的勇氣，去完成自己的學(xué)業(yè)，你的新書(shū)包背在他的肩上，將會(huì )更有價(jià)值埃爸爸的一席話(huà)，我心里暖暖的，感覺(jué)不那么冷了，趕緊加
快腳步，趕上爸爸，想到我也盡自己的力量幫助了別人竟然也有一股自豪感。北風(fēng)依舊在呼呼地刮著(zhù)，可是我卻感覺(jué)這冬天不算冷。不是么，冬天都來(lái)了，春天還會(huì )遠么。
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下7
北風(fēng)呼嘯，雪不管不顧地落了下來(lái)。小草早已藏起了那一抹綠色，樹(shù)也在寒風(fēng)中吱耶吱耶地顫抖著(zhù)。冬天一如既往地來(lái)了！
清晨，大街上散落著(zhù)稀稀拉拉的腳印，很少有人走過(guò)。我湊到窗前看了看，嘆了口氣：“今天好冷��！”趕緊又躲回被窩里。突然體會(huì )到，寒冷的冬天，能夠在溫暖的被窩里多睡一會(huì )兒，原來(lái)是件多么幸福的事情。迷迷糊糊，一陣敲門(mén)聲把我從夢(mèng)里狠狠地拽了出來(lái)，“誰(shuí)呀，一大早擾得我覺(jué)都睡不好”，我心里正埋怨著(zhù)，奶奶已經(jīng)打開(kāi)了門(mén)，跟著(zhù)一陣寒風(fēng)一起進(jìn)門(mén)的居然是爺爺，滿(mǎn)頭、滿(mǎn)身的雪，我一下子都沒(méi)有認出來(lái)。爺爺哈著(zhù)白氣，頭上的雪都融化了，順著(zhù)眉毛滴下來(lái)。爺爺說(shuō)：“雪下得好大呀，溫度也很低，路上都結冰了，連小區門(mén)口的早餐店都關(guān)門(mén)了，害得我跑了幾條街才找到早餐店！”說(shuō)著(zhù)，爺爺從懷里拿出了熱氣騰騰的早餐，催著(zhù)我起床吃早餐。雖然很不情愿，但我不得不起床，因為爸爸媽媽早上出門(mén)之前還安排我上午去練書(shū)法。不情愿地吃著(zhù)熱乎乎的早餐，心里突然有種暖暖的感覺(jué)。
雪，依然下著(zhù)，和著(zhù)寒風(fēng)一陣陣呼嘯而來(lái)，吹到臉上感覺(jué)生冷生冷的疼。遠處地上的雪被風(fēng)卷起來(lái)，又吹到了天上，和天空飄落下來(lái)的雪花混到了一起，整個(gè)天空都灰蒙蒙的。
爺爺一手用力地撐著(zhù)一把大傘，一手拽著(zhù)我的胳臂，走在送我去練書(shū)法的路上，邊走邊提醒著(zhù)我小心摔倒。其實(shí)我還擔心他摔跤呢。路上都結冰了，非�；�，爺爺拉著(zhù)我小心翼翼地走著(zhù)，平常十多分鐘就可以走到的路，今天用了快半個(gè)小時(shí)才走到。到了書(shū)法教室門(mén)口，我迫不及待地沖進(jìn)去，“還是屋子里面溫暖�！毙睦镞呄胫�(zhù)，邊和教室里的同學(xué)打著(zhù)招呼，就連爺爺在身后說(shuō)什么我都沒(méi)注意聽(tīng)，直到爺爺后來(lái)又叫我：“放學(xué)后在教室里等，媽媽會(huì )來(lái)接你的�！薄爸览�！”我心不在焉地應了一聲，就走向了自己的書(shū)桌�！翱炜�，外面有人摔跤了�！庇型瑢W(xué)大聲叫起來(lái)。我順著(zhù)聲音向外面看去，路上真的有人不小心摔倒了。突然，我看到了一個(gè)佝僂的身影，緩緩地走在剛才來(lái)的路上，那么熟悉，又那么陌生。熟悉的是，那是爺爺的身影，陌生的是，爺爺什么時(shí)候背駝了，走路也開(kāi)始蹣跚了。因為路滑，還是因為爺爺年紀大了？看著(zhù)這熟悉又陌生的身影，我的視線(xiàn)漸漸模糊起來(lái)……
寒冷的冬天，爺爺用熾熱的親情溫暖著(zhù)我，用愛(ài)“包裹”著(zhù)我，用嘮叨的話(huà)語(yǔ)關(guān)愛(ài)著(zhù)我，再冷的天氣對我來(lái)說(shuō)，也像春天一樣的溫暖舒適。這樣的冬天永遠不會(huì )冷，不是么？
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下8
這個(gè)星期是我們班值日。
我們女生領(lǐng)了這個(gè)神圣的任務(wù)。這本該多么榮耀的事卻讓我們感覺(jué)有點(diǎn)冷。
下午放學(xué)鈴聲響起，我們飛奔下樓，沖到大門(mén)口。佩戴上“值日生”的綢帶，模仿著(zhù)天安門(mén)場(chǎng)上旗手的姿態(tài)，目視前方，面帶微笑，立正，挺胸收腹，神氣地傲立在大門(mén)口兩側相對而立。
冰涼的空氣中，呼出的熱氣立刻化作白霧狀。昨天剛下了一場(chǎng)中雪，地面上的雪有的還沒(méi)有融化，無(wú)論是樹(shù)上還是土壤上，都保留著(zhù)昨日的樣子，露出了冬天圣潔，我們在寒風(fēng)中瑟瑟著(zhù)。我突然發(fā)現了一個(gè)給腳取暖的竅門(mén)：把腳趾在鞋里來(lái)回扭動(dòng)，就不凍腳了，哈哈……我和對面的同學(xué)相視而笑，當然是笑不露齒嘍。我們的手中握著(zhù)他們這個(gè)星期的循環(huán)紅旗，所以，他們都要乖乖地邁著(zhù)整齊的步伐，大聲吟誦古詩(shī)詞。這是何等的榮耀！
我們在寒風(fēng)中喜滋滋地期待著(zhù)。
“一去二三里，煙村四五家……”嘹亮的聲音鉆入耳中�？赐�！他們來(lái)了！盡管寒風(fēng)凜冽，盡管小手凍得通紅，排頭還是把“一（1）班”的班牌高高擎著(zhù)。孩子們邁著(zhù)整齊的步伐走來(lái)，小嘴張成了“O”形，使聲音最響亮，小胳膊使勁擺動(dòng)著(zhù)，儼然一個(gè)個(gè)小軍人。我們不由得發(fā)出贊嘆：“多整齊的班隊！多洪亮的聲音！”如果說(shuō)他們班沒(méi)有資格得滿(mǎn)分，誰(shuí)還有呢？
又一陣瑯瑯的背書(shū)聲由遠而近。立正！鞠躬！一連串動(dòng)作完成，目送他們走出校門(mén)。神圣感充滿(mǎn)著(zhù)小小的胸膛。
放學(xué)已有十分鐘了，班級次第走出了校門(mén)。又一個(gè)十分鐘過(guò)去了……等啊等啊，離放學(xué)時(shí)間已有半個(gè)多小時(shí)了，還剩一個(gè)班沒(méi)有出來(lái)。
天氣漸漸冷了起來(lái)，太陽(yáng)也等不及，回家了�？粗�(zhù)校門(mén)口寥寥無(wú)幾的人，看著(zhù)從口中呼出的白氣越來(lái)越多，越來(lái)越濃，我的心是那個(gè)焦急啊。時(shí)間從我們眼前悄悄地流逝，一輪昏黃的彎月悄悄掛上了天空。
還有一個(gè)班到現在沒(méi)有出來(lái)，我們決定去看看究竟，走到樓下，周?chē)黄岷�，從一個(gè)班還透出一點(diǎn)亮光。我們摸黑到了班門(mén)口，原來(lái)是老師在給學(xué)生補課。我們又默默退了回來(lái)。門(mén)衛老爺爺關(guān)切地說(shuō)：
“孩子，太晚了，還冷，你們回去吧！”
“謝謝爺爺！我們還要給他們鞠躬呢！”
李老師從辦公室樓出來(lái)，我們立刻像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)去。還沒(méi)等我們開(kāi)口，老師心疼地一把摟住我們說(shuō)：“傻孩子，咋還沒(méi)走��？”我們說(shuō)明了緣由，老師撫摸著(zhù)我們的頭說(shuō)：“你們真是認真負責的小天使喲！快回家吧�！�
我們一路歡歌，歌唱屬于我們的快樂(lè )。
誰(shuí)說(shuō)這個(gè)冬天很冷？
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下9
在那一瞬間，窗外的陽(yáng)光忽然燦爛起來(lái)，天空變得更藍了些，天氣好像變暖了些。一個(gè)高大的身影擋在身前，擋住了陣陣暖流，露出了點(diǎn)點(diǎn)笑容。陽(yáng)光灑在我的肩上，讓我感受到了些許溫暖——是啊，這個(gè)冬天不太冷。
又是一個(gè)清爽的早晨，頂著(zhù)期末壓力的我邁著(zhù)沉重的步伐，緩緩地走進(jìn)教室，衛生委員正用他高亢的聲音扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)今天檫黑板的名單，我的內心如同翻江倒�！裉焓俏抑等�。雖說(shuō)：小個(gè)子也有大力量�？墒�，現實(shí)總是殘酷的，對于小個(gè)子來(lái)說(shuō)，擦黑板真的是太殘酷了。
我搓了搓手，努了努嘴，打了個(gè)啰嗦，極不情愿地拖著(zhù)講臺上那條臟兮兮的抹布去洗手臺。
凜冽的冷風(fēng)吹著(zhù)，天是灰蒙蒙的，一切都那么沉寂，沒(méi)有一絲生機，只有排名的壓力和師長(cháng)的期望。冰涼的水沖洗著(zhù)我的雙手，陣陣寒流侵入全身，我嘟囔著(zhù)：這水可真冷啊。說(shuō)罷便生硬地擰上水龍頭，飛奔回教室。
我徑直走向講臺，四塊黑板上密密麻麻的字讓我感到有些迷茫而無(wú)所適從。我咬了咬牙，將舉著(zhù)抹布的手伸向黑板
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，已經(jīng)臨近上課了，我還是只擦了一半，心中甚是不滿(mǎn)，不甘心的神情全都顯現在臉上，早已不想再擦下去
我強迫自己踮起腳，伸展雙臂，打算去擦黑板的高處。我艱難地伸出手，盡自己最大的努力踮起腳，仿佛勝利的曙光就在眼前，我也能成功夠到黑板
可惜天妒英才，我費了九牛二虎之力，豁出了半條老命也沒(méi)有辦法完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。同學(xué)們陸陸續續來(lái)到了教室，見(jiàn)到這番情景都笑了，建議我去拿張凳子。
眾人的笑聲像一股寒流，沖擊著(zhù)我受傷的心。我也笑了，這笑飽含的是苦澀。我自嘆可笑，也為自己的行為感到幼稚。在這股寒流中，只有無(wú)情的嘲笑卻沒(méi)有人伸出援助之手。我在寒流里徘徊，不愿像個(gè)小丑似的悄悄退場(chǎng)
一個(gè)高大的身影擋住了這股寒流，一句：我來(lái)吧。直入心扉。萬(wàn)眾矚目下，那個(gè)身影輕而易舉地把黑板擦得干干凈凈。
回過(guò)頭來(lái)，露出點(diǎn)點(diǎn)笑容，那笑容在燦爛的陽(yáng)光下，在蔚藍的天空下，被我牢牢的抓住，銘記于心。窗外縷縷陽(yáng)光灑過(guò)——這個(gè)冬天不太冷。
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下10
二零二零年，新冠病毒如一場(chǎng)暴風(fēng)雪席卷了中華大地，鐘南山院士掛帥出征，無(wú)數的“逆行者”奮不顧身，前赴后繼。這個(gè)冬天雖然嚴寒難耐，卻依然時(shí)時(shí)處處有人在發(fā)一分光，獻一分熱。
我的爺爺年近七十，雖不能到抗疫一線(xiàn)，但也在小區做起了志愿者。在大雪紛飛的冬日，堅守在崗位上。那天傍晚放學(xué)，天上飄著(zhù)雪花，似柳絮因風(fēng)而起，若蒲公英乘風(fēng)而散。樹(shù)上、房屋上、地面上，到處銀裝素裹。在小區門(mén)口忙碌了一天的爺爺還沒(méi)有回家，在保安亭里一邊搓著(zhù)手，一邊專(zhuān)注地核對著(zhù)出入小區的人員信息。我剛想上前叫他，一輛汽車(chē)駛了過(guò)來(lái)，爺爺連忙小跑出去，與駕駛員交談：“同志你好啊，請出示一下健康綠碼，留個(gè)電話(huà)……”幾片雪花落在了爺爺的白發(fā)上，落在爺爺的大衣上、臉頰上，爺爺的臉被寒風(fēng)吹得紅撲撲的，但爺爺好像毫不在乎，“這雪下得不小啊，同志，出門(mén)記得戴口罩啊……”爺爺耐心一一叮囑著(zhù)。爺爺前腳剛邁進(jìn)保安亭，又一輛車(chē)駛了過(guò)來(lái)……寒風(fēng)呼嘯，我的心卻猶如注入了一股暖暖的潮流，涌動(dòng)著(zhù)，澎湃著(zhù)……
窗外，大雪伴著(zhù)狂風(fēng)，席卷而來(lái)，漫天蓋地，白茫茫一片。室內，夜深人靜時(shí)，媽媽還在檢查班級的體溫填表。我的媽媽是一個(gè)班主任，每天起早貪黑備課上課、管理學(xué)生。若哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有及時(shí)填寫(xiě)，她還會(huì )打電話(huà)挨個(gè)詢(xún)問(wèn)。我常問(wèn)她：“這么麻煩，自己編一個(gè)體溫度數填上就行了唄……”媽媽的態(tài)度卻很堅決，“我不能這么做，這關(guān)系到這個(gè)孩子，他的家庭，我們學(xué)校，乃至全蓬萊市人民的安危，我不能有一絲懈怠�！眿寢岉械哪抗馐悄敲闯纬好髁�，給人信心和力量。是啊，正是有許多像媽媽一樣在自己的崗位上默默堅守、認真負責的人，才會(huì )有抗疫的穩定有序進(jìn)行，他們也在風(fēng)雪中為身邊的人們撐起了一片晴空。
疫情猶如一場(chǎng)暴雪，雖然限制了人們的足跡，卻阻擋不了大家抗擊疫情的.決心，更打不倒人民眾志成城團結一致的頑強與不屈�？v使寒風(fēng)刺骨，盡管漫天飛雪，但無(wú)數的平凡英雄們?yōu)槿藗儞纹鹆艘黄邓{的天空，陽(yáng)光明媚，溫暖和諧。
這個(gè)冬天不太冷……
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下11
瑟瑟的寒風(fēng)吹走一地落葉，我卻不感寒冷�；厥淄�，湛藍一片，過(guò)往卻如煙······
冬天寒冷，這是自然的，人間溫暖勝似春。大愛(ài)，溫情能解寒意，使人們在嚴寒中深感春般溫暖。
孤寂的大街上，偶爾有人走過(guò)，踩得殘葉“吱吱”作響，我徘徊在路邊，感受大自然的似寒似冷�！艾�！在路上干什么？快回家吧�！眿寢屓鐪厝话闩偷穆曇袅魅胛业男奶�，我的心頓時(shí)燃起星點(diǎn)火苗�！皨�?zhuān)以谶@兒站一會(huì )，反正也不冷�！蔽倚χ�(zhù)對媽媽說(shuō)。媽媽輕輕走來(lái)，用手把我摟在懷中，若有所思地說(shuō)：“是啊，今年冬天沒(méi)下雪，沒(méi)有冰天雪地的氛圍，感覺(jué)自然不冷�！蔽姨ь^看了看媽媽那雙亮晶晶的眼，又看了看她那被凍紅的臉頰，柔聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兓厝グ�，起風(fēng)了�！眿寢尩男︻伭⒖叹`放了：“傻孩子。剛剛不是一直在刮風(fēng)嗎？怎么現在才冷��？心疼你老媽了吧？”我嬌聲對媽媽說(shuō)：“反正我冷了，回去吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在寒風(fēng)凜冽的大街上，我不覺(jué)有點(diǎn)兒冷了，但還是牽著(zhù)媽媽的手，一句也沒(méi)有怨懟。媽媽卻不知怎么了，一個(gè)勁兒說(shuō)冷，她把我抱在懷里，我立刻感受到了她那暖融融的毛衣散發(fā)的熱氣，身子竟不冷了，全身都變得想跳一跳，轉一轉�？晌姨ь^看媽媽時(shí)，她卻只是帶著(zhù)微笑，我覺(jué)察出媽媽冷了，小心翼翼地問(wèn)她：“媽媽?zhuān)覂鲋?zhù)你了吧？”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了一下我的鼻子：“傻孩子，你給媽媽帶來(lái)的全是幸福，你的笑，你的每一個(gè)動(dòng)作，都牽著(zhù)媽媽的心，只要你生活得愉快，甜甜的，媽媽的心就不冷，身子自然不冷了！”我的眼眶濕潤了，一顆熱乎乎的液體濺在路上，化開(kāi)了冰冷的石板，燃起熱浪�！皨尅弊吡嗽S久，再轉個(gè)彎就能看到家了，我卻緊緊抱著(zhù)媽媽?zhuān)挛乙蛔唛_(kāi)，支撐她內心的那棵蘆葦就會(huì )倒下。媽媽卻毅然拉開(kāi)了我，牽著(zhù)我熱乎乎的小手掌，小步跑了起來(lái)，我也學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)徊揭徊脚芰似饋?lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠偛艐寢屧趺床慌苣�？”媽媽依然笑�?zhù)說(shuō)：“剛才你抱得那么緊，我哪敢跑��？現在就要到家了，跑兩步松松筋骨，也就不想睡覺(jué)了，體溫更不會(huì )降下來(lái)�！蔽也挥X(jué)放慢了腳步，停在原地，媽媽跑了幾步。見(jiàn)我沒(méi)跟上來(lái)，暮然回頭。我盯著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)出了我最想說(shuō)的話(huà)：“媽媽?zhuān)驗橛心�，這個(gè)冬天不太冷�！眿寢屝α�，三個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的字眼從她的嘴中蹦出：“傻孩子�！�
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下12
感動(dòng)是什么呢？感動(dòng)，是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……在我的記憶中，就曾感受到了一次冬日里的溫暖，令我記憶猶新。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，放了學(xué)，我背著(zhù)書(shū)包哆哆嗦嗦的從學(xué)校里走出來(lái)，將手抄在兜里，向中間擠，縮著(zhù)脖子，瞇著(zhù)眼睛，咬著(zhù)牙，貓著(zhù)腰向前走�？蔁o(wú)情的風(fēng)卻仍在怒吼，仿佛有一頭獅子在向我吼叫。落葉們從四面八方匆匆趕來(lái)，在地上手拉手圍著(zhù)我轉圈，踩上去，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我被后面的風(fēng)吹著(zhù)，似乎有一只無(wú)形的大手在背后推著(zhù)我，但又好像有只大手在前面擋著(zhù)我，把我擠在中間，使我寸步難行，只得硬著(zhù)頭皮，踉踉蹌蹌的地走著(zhù)。風(fēng)刮在臉上，如刀割一般，還不時(shí)有幾輛汽車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，緊接著(zhù)就卷起一大陣風(fēng)，感冒未愈的我立即咳嗽起來(lái)，真是雪上加霜啊……正在這時(shí)，我的好朋友郭榮璐出現在了我的身邊，她一只手搭在我的肩上，關(guān)心的問(wèn)：“何夢(mèng)喆，你是不是感冒了？要不要緊？”我苦笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又劇烈地咳嗽起來(lái)。她似乎一下就看透了我的心思，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接摘下自己的圍巾和手套，給我戴上，也許是圍巾和手套上存留著(zhù)璐璐的體溫，一種暖暖的感覺(jué)瞬間將我包圍，感冒也似乎好了一大半。在我看來(lái)，這不是平凡的溫暖，而是一種滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！郭榮璐攙扶著(zhù)我，來(lái)到路隊口，陪我一起等媽媽?zhuān)粫?huì )給我講個(gè)故事，一會(huì )給我講個(gè)笑話(huà)，逗得我哈哈大笑。風(fēng)仍在呼呼的刮著(zhù)，但在這歡聲笑語(yǔ)中，我卻似乎感覺(jué)不到寒風(fēng)的凜冽……
“阿嚏”璐璐突然打了個(gè)大噴嚏，我仔細一看，發(fā)現她的鼻尖和臉蛋通紅，鼻涕也不由自主地流下來(lái)�！拌磋�，你是不是也感冒了，把圍巾和手套還給你吧�！蔽抑�(zhù)急地問(wèn)。她一把按住我的手，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我感冒已經(jīng)好了�！彼贿呎f(shuō)一邊不停地還把凍得發(fā)紫的手捂在嘴上，哈著(zhù)氣，偶爾伴著(zhù)幾聲咳嗽。原來(lái)，她也正感冒著(zhù)，卻還裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，好像什么也沒(méi)發(fā)生，堅持把圍巾和手套讓給我戴，我只覺(jué)鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉……
這時(shí)，媽媽來(lái)了，我慢慢的站起身，還沒(méi)等我把圍巾和手套摘下來(lái)，璐璐飛快地起身跑了，邊跑邊喊：“戴著(zhù)吧，等你好了再還給我�！笨粗�(zhù)她漸漸遠去的背影，我突然覺(jué)得自己的病已經(jīng)好了。雖然正值隆冬，我的心里卻暖暖的……
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下13
窗外寒風(fēng)呼嘯，太陽(yáng)也無(wú)精打采的，眼看寒假就這樣一天天過(guò)去了。由于新冠病毒的肆虐，街道上少了往日的熱鬧與喧嘩，取而代之的是寂靜，反常的寂靜。疫情的發(fā)展變化牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，大家都密切關(guān)注著(zhù)抗疫一線(xiàn)的動(dòng)態(tài)，心中或多或少都有些不安和擔憂(yōu)。
開(kāi)學(xué)的日期一推再推且不可知，作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，眾多的科目、即將到來(lái)的中考仿佛壓在心頭的石頭，令我窒息，心情格外灰暗。第一次上網(wǎng)課那天，外面寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，我懷著(zhù)一絲忐忑進(jìn)入了直播間。聽(tīng)到了老師那熟悉的聲音、看到了彈幕上那熟悉的名字，大家互相問(wèn)候，關(guān)心著(zhù)彼此的健康、安全。聽(tīng)著(zhù)老師專(zhuān)業(yè)的心理疏導、看到同學(xué)之間溫暖的關(guān)懷，我不禁舒展開(kāi)緊鎖的眉頭，不安的心仿佛找到了依靠，很快也投入到熱烈的“討論”中，微笑不覺(jué)浮現于臉上。我仿佛坐進(jìn)了熟悉而溫暖的教室，聽(tīng)講、討論、回答問(wèn)題、完成作業(yè)，對于課業(yè)的擔憂(yōu)漸漸消散。溫暖的話(huà)語(yǔ)直擊心窩，一股股暖流涌上心頭，窗外的寒風(fēng)還在肆虐，大雪紛亂飄零，可一顆顆隔著(zhù)屏幕的心息息相通，直播課構建了無(wú)形的合力，把我們這個(gè)集體緊密聯(lián)結到一起，好似放射出萬(wàn)丈光芒溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心靈。
病毒無(wú)情人有情。記得疫情迅速發(fā)展那會(huì )兒，從幾個(gè)人發(fā)燒、咳嗽，很快到幾百人、上千人出現癥狀，民眾對病毒避之唯恐不及，人心惶惶。就在那個(gè)危難時(shí)刻，有這樣一群人，他們白衣執甲、逆流而上，義無(wú)反顧馳援疫情最前線(xiàn)。個(gè)人安危、父母妻小統統置于不顧，爭分奪秒從新冠病毒手中搶奪生命。白衣天使們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是責任、什么是大愛(ài)。每天從新聞聯(lián)播都能看到他們的事跡報道，感激之情常常充溢于心頭。他們無(wú)私奉獻的精神感召著(zhù)我，必須在少年時(shí)不負韶華，刻苦努力，以備將來(lái)有更強的能力建設祖國、回報社會(huì )。
老師之愛(ài)、同學(xué)之情、白衣天使之無(wú)私奉獻……危難時(shí)刻，眾多感人的要素充盈了這個(gè)加長(cháng)版的寒假，不論能力大小，大家都在盡自己所能的為社會(huì )做貢獻，溫暖著(zhù)彼此的心靈。人們用行動(dòng)溫暖了嚴冬，這個(gè)冬天不太冷。這個(gè)終于快要結束的寒假意義非凡，我將永遠銘記。
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下14
在這個(gè)飄著(zhù)鵝毛大雪的冬天，天氣確實(shí)寒冷�？墒俏也](méi)有感到一絲的冰冷，因為有許許多多顆滾燙的心包圍著(zhù)我，送給我幸福和溫暖。
清晨，從床上醒來(lái)，就有父親和煦如春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起，母親早起為我做的早餐正是可口的溫度。母親經(jīng)常失眠，仍堅持早起為我做早餐，我總是心疼的對她說(shuō)：“媽?zhuān)院髣e給我做早餐了，多睡會(huì )兒吧，你身體不好。給我點(diǎn)兒錢(qián)，到學(xué)校后我自己去食堂吃飯�！笨墒悄赣H總是笑瞇瞇地回答：“好兒子，有這話(huà)我是開(kāi)心，可早餐必須要做，食堂的飯不好吃，我做的早餐有家的味道�！笔前�，每次這樣的對話(huà)都上我無(wú)言以對，家的感覺(jué)。母親、父親滾燙的心，帶給我溫暖與幸福。
到校后，同學(xué)們親切地打著(zhù)招呼，大家親密地像一家人。我總在心中告訴自己，一定要珍惜這份親情般的友情。如果有任何一個(gè)同學(xué)生病落下功課，大家就會(huì )爭搶著(zhù)為他補課；如果有任何一個(gè)同學(xué)遇到困難，大家就會(huì )竭盡所能幫助他渡過(guò)難關(guān)；如果有任何一個(gè)同學(xué)受到老師的批評，大家就會(huì )善意的安慰他……在這個(gè)班集體中，我感受到了真正的友誼，那是一種使內心上的堅冰完全融化的力量。相比之下，一個(gè)班集體中的人，自私自利，對他人漠不關(guān)心。這樣的集體，在這個(gè)飄雪的冬天，會(huì )使同學(xué)們的心中多么寒冷！
放學(xué)路上，與三五個(gè)同學(xué)結伴而行。每每經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，總會(huì )看到一位在寒風(fēng)中挺立的女交警。她穿得十分單薄，或許是因為必須著(zhù)裝警服的緣故。路口的車(chē)極多，行人也很多，又是傍晚時(shí)分，很容易發(fā)生事故。這位女交警在寒風(fēng)中專(zhuān)注的指揮交通，保障人們平安回家，車(chē)輛快速通過(guò)�？伤约簠s要一直忍受寒風(fēng)刺骨，這是一位多么敬業(yè)的交警同志。在這么惡劣的天氣中，仍然按時(shí)出勤，人民向你致敬！在這個(gè)冬天里，心靈并不孤單，并不寒冷。心是滾燙的，再大的暴風(fēng)雪也無(wú)法冰封人們熾熱的感情！
……
我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和奉獻的世界生活，幸福的熱度使我振作。人們相互之間愛(ài)的表達，心靈的交流，是這個(gè)冬天最美的風(fēng)景！最后，我由衷的感到，這個(gè)冬天不太冷！
五年級寫(xiě)這個(gè)冬天不太冷作文800字上下15
習慣了南方的溫暖如春，就戰勝不了北方的凜冽寒風(fēng)，但在寒冬的狂歡下，心中卻覺(jué)得——這個(gè)冬天不太冷。
在這個(gè)北方的冬日早晨，陰云籠罩了整片天空，似魔鬼的手掌籠住了光明，挺拔高聳的松柏已被厚厚的白雪掩蓋了它的蒼翠，便憤怒地用枝葉狠狠地戳向天空那塊烏黑的幕布，期盼能夠重獲溫暖與光明。我在這皚皚白雪中站立著(zhù)，望著(zhù)這沉寂的寒冬，有些茫然。寒風(fēng)不住地灌進(jìn)我的袖口，寒意侵遍全身，令人瑟瑟發(fā)抖。
忽然，一個(gè)團狀物體從空中緩緩降落——是只鳥(niǎo)兒，它身穿青衣，青中帶紅，紅中又透著(zhù)幾縷藍，如一套絢麗的錦衣。這只鳥(niǎo)兒暈暈地搖晃著(zhù)，再也堅持不住了，無(wú)力地趴在雪面。
這時(shí)，一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩——我的表妹飛快地朝這邊奔來(lái)，用她凍得通紅的小手小心翼翼地捧起受傷的鳥(niǎo)兒，向屋里走去。我跟著(zhù)她回到家中，表妹輕輕地把小鳥(niǎo)放在桌上，匆忙地找到了食物放在它的旁邊，不知怎的，食物的香氣好像挑逗著(zhù)它的味蕾，這饞嘴的鳥(niǎo)兒毫不客氣地吃了起來(lái)，表妹的額頭上多了些汗珠，紅撲撲的臉蛋上露出了欣慰的笑容。就這樣，小鳥(niǎo)歸順到了她的名下。
兩天后，表妹慌慌張張地把我叫去，稚氣的喊道小鳥(niǎo)要死了，小鳥(niǎo)要死了！這時(shí)我才看見(jiàn)，那只小鳥(niǎo)正用它尖銳的嘴巴用力地啄禁錮它的牢籠，它柔順的彩色羽毛已凌亂不堪，原先有神的小眼睛已變得暗淡。我知道意味著(zhù)什么：如果它繼續被囚禁，將會(huì )以生命為代價(jià)去追尋自由。我愣住了，不知道怎么跟表妹開(kāi)口，我只知道：她與小鳥(niǎo)在一起時(shí)很快樂(lè )。表妹央求著(zhù)我，眼中閃爍著(zhù)淚花。我告訴了她。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是慢慢走向鳥(niǎo)籠，把它摘下，緩緩的走向外面。我默默地跟著(zhù)表妹，只見(jiàn)她輕輕把鳥(niǎo)籠放下，慢慢的、慢慢地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，停下了又繼續打開(kāi)再次停下我看到熱淚從她的臉頰流到了下巴，再從下巴滴落在雪地，隨即凝結成了冰，越積越多
漸漸的，鳥(niǎo)籠打開(kāi)了，鳥(niǎo)兒的眼睛再次閃爍著(zhù)光芒，它振了振羽翼，飛向了天空，表妹仰頭望著(zhù)她心愛(ài)的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒停頓了片刻，再次展翅飛翔表妹拭去了淚水，微笑著(zhù)仰望藍天
此時(shí)此刻，淚水模糊了我的視線(xiàn)，在寒冬的肆虐下，我只覺(jué)得——這個(gè)冬天不太冷。因為——追尋自由與善念童真的心依然熾熱
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