這個(gè)冬天不太冷初二作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的這個(gè)冬天不太冷初二作文，歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)冬天不太冷初二作文1
一提到冬天，人們就會(huì )聯(lián)想起白雪皚皚的世界，似乎冬天是無(wú)情、凄涼的，但總會(huì )有“火把”帶來(lái)溫暖。
——題記
早晨，我艱難地從溫暖的被窩中爬出來(lái)，“咦，好冷”。我不禁打了個(gè)寒顫，迅速穿好了衣服。
到了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都縮成了一團�；氐阶簧�，剛拿出這幾天的作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“你感覺(jué)好些了嗎？”由于前幾天患了感冒，請了假打了幾天針，我才感覺(jué)好了些�！班拧�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里感到有一股溫暖正在化解寒冷�！澳憧旖蛔鳂I(yè)吧，你可已經(jīng)掉了幾節課，雖說(shuō)你的自學(xué)能力強，可總沒(méi)有老師講解的好，我下課后幫你補補�！彼郎嘏脑�(huà)語(yǔ)再次為我驅趕了心中的寒冷�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我拿出書(shū)，開(kāi)始朗讀。
“已經(jīng)掉了好幾節課了，我要好好努力，追上其他同學(xué)�！蔽以谛闹心哪畹�。不知不覺(jué)中下課鈴響了起來(lái)。
下課后，同學(xué)們都在埋頭做著(zhù)自己的事情，似乎都怕寒氣進(jìn)入自己的身體里。她拿起書(shū)本和筆對我笑了笑，準備給我“補課”�！拔覀償祵W(xué)已經(jīng)在學(xué)方程了，你已經(jīng)預習了吧，但你應是初步了解，應更深層次的理解�！迸�，果然有個(gè)同桌學(xué)霸是很好的事，我在心中竊喜。
一眨眼便已到了傍晚，又到了同學(xué)們所期待的放學(xué)時(shí)間，班主任走進(jìn)教室，“童睿，你掉了好幾節課，找個(gè)同學(xué)幫你補補，小心跟不上‘隊伍’�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯，就找我的好哥們吧。我向我的幾個(gè)好哥們說(shuō)明情況，他們搖了搖頭，向后退了幾步，嗯，今天作業(yè)多，我們要迅速回家，哪個(gè)……拜拜。他們快速跑出教室。我低下頭，心情一下子跌到了谷底，“還說(shuō)什么有難同當，你們這幾個(gè)不講義氣的人�！蔽业谝淮胃械搅吮慌笥哑垓_的感覺(jué)，心中有一股郁悶。陪伴著(zhù)寒冷，窗外的風(fēng)吹得更利害了，似乎想沖破一切，讓寒冷降臨任何地方。這時(shí)，她走了進(jìn)來(lái)，“咦，你怎么還沒(méi)有回家？”我露出驚訝的問(wèn)�！拔乙炎尷蠋煾愕募议L(cháng)打了電話(huà)，說(shuō)你將晚點(diǎn)回去。你準備專(zhuān)心聽(tīng)我給你補課吧�！贝藭r(shí)，我的心中仿佛點(diǎn)燃了一把‘火’，為我驅趕心中的寒冷，帶來(lái)無(wú)限溫暖，我的眼淚禁不住的流了下來(lái)，她看著(zhù)我再次笑了笑，“快擦擦眼淚，準備補習功課吧�！�
每到冬天，便會(huì )想起那把為我驅趕內心寒冷的“火把”，讓我感到：這個(gè)冬天不太冷。
這個(gè)冬天不太冷初二作文2
在這個(gè)飄著(zhù)鵝毛大雪的冬天，天氣確實(shí)寒冷�？墒俏也](méi)有感到一絲的冰冷，因為有許許多多顆滾燙的心包圍著(zhù)我，送給我幸福和溫暖。
清晨，從床上醒來(lái)，就有父親和煦如春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起，母親早起為我做的早餐正是可口的溫度。母親經(jīng)常失眠，仍堅持早起為我做早餐，我總是心疼的對她說(shuō)：“媽?zhuān)院髣e給我做早餐了，多睡會(huì )兒吧，你身體不好。給我點(diǎn)兒錢(qián)，到學(xué)校后我自己去食堂吃飯�！笨墒悄赣H總是笑瞇瞇地回答：“好兒子，有這話(huà)我是開(kāi)心，可早餐必須要做，食堂的飯不好吃，我做的早餐有家的味道�！笔前�，每次這樣的對話(huà)都上我無(wú)言以對，家的感覺(jué)。母親、父親滾燙的心，帶給我溫暖與幸福。
到校后，同學(xué)們親切地打著(zhù)招呼，大家親密地像一家人。我總在心中告訴自己，一定要珍惜這份親情般的友情。如果有任何一個(gè)同學(xué)生病落下功課，大家就會(huì )爭搶著(zhù)為他補課；如果有任何一個(gè)同學(xué)遇到困難，大家就會(huì )竭盡所能幫助他渡過(guò)難關(guān)；如果有任何一個(gè)同學(xué)受到老師的批評，大家就會(huì )善意的安慰他……在這個(gè)班集體中，我感受到了真正的友誼，那是一種使內心上的堅冰完全融化的力量。相比之下，一個(gè)班集體中的人，自私自利，對他人漠不關(guān)心。這樣的集體，在這個(gè)飄雪的冬天，會(huì )使同學(xué)們的心中多么寒冷！
放學(xué)路上，與三五個(gè)同學(xué)結伴而行。每每經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，總會(huì )看到一位在寒風(fēng)中挺立的女交警。她穿得十分單薄，或許是因為必須著(zhù)裝警服的緣故。路口的'車(chē)極多，行人也很多，又是傍晚時(shí)分，很容易發(fā)生事故。這位女交警在寒風(fēng)中專(zhuān)注的指揮交通，保障人們平安回家，車(chē)輛快速通過(guò)�？伤约簠s要一直忍受寒風(fēng)刺骨，這是一位多么敬業(yè)的交警同志。在這么惡劣的天氣中，仍然按時(shí)出勤，人民向你致敬！在這個(gè)冬天里，心靈并不孤單，并不寒冷。心是滾燙的，再大的暴風(fēng)雪也無(wú)法冰封人們熾熱的感情！
……
我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和奉獻的世界生活，幸福的熱度使我振作。人們相互之間愛(ài)的表達，心靈的交流，是這個(gè)冬天最美的風(fēng)景！最后，我由衷的感到，這個(gè)冬天不太冷！
這個(gè)冬天不太冷初二作文3
那天正好是冬至，我拿著(zhù)一封信去郵局，剛一出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。
郵局人不多，前面是一位70多歲的老人。老人戴著(zhù)一副老花鏡，頭發(fā)蓬松得像一堆干草。油跡斑斑的外套，不時(shí)發(fā)出一陣陣臭味。我不由得站得離他遠一些�？礃幼�，他大概應該是寫(xiě)信向遠方的孩子要錢(qián)的吧！無(wú)意間，我掃了一眼他手中的東西，是一張皺巴巴的報紙。我禁不住在想：“這報紙該不會(huì )是在垃圾桶撿來(lái)的吧？”想著(zhù)想著(zhù)，腳便不聽(tīng)使喚地往后退。
當我正為MP3播放的悅耳歌曲而陶醉時(shí)，老人突然一轉身，仿佛丟失了什么似的。然后，用近乎哀求的眼神望著(zhù)我，我摘下耳機，不解地問(wèn)道：“老伯，有什么事嗎？”老人顫巍巍地把他手中的單子遞到我的面前，是一張匯款單，懇求道：“姑娘，可以幫我填一下嗎？人老了，戴上老花鏡也會(huì )寫(xiě)錯�！�
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，臭味直沖我的鼻子。我有點(diǎn)無(wú)可奈何了，但看著(zhù)他那懇請的眼神，我只好從命了�！凹牡侥睦�？”我問(wèn)�！熬驼罩�(zhù)報紙上的地址寫(xiě)吧！”我疑惑地接過(guò)報紙。原來(lái)偏遠山區的有一位小女孩，由于父母在我們所住的城市遭遇車(chē)禍而雙亡，但肇事司機至今還沒(méi)找著(zhù)。她只好跟著(zhù)80多歲的老奶奶過(guò)日子，面臨失學(xué)的窘境�！岸嗝纯蓱z��！”老人禁不住哀嘆道�！膀_你的，這肯定是個(gè)騙局，連張照片都沒(méi)，這個(gè)念頭什么騙局都有，哪能相信��！”但老人堅決地說(shuō)：“肯定是真的。要是有活著(zhù)的辦法，誰(shuí)會(huì )這么大張旗鼓地求人呢？一定過(guò)不了這個(gè)坎了，對吧，姑娘？”老人接著(zhù)又嘆道：“小的時(shí)候家里窮，要不是別人幫我，我還活不到現在。人幫人是我們中華民族的傳統，古人不是常說(shuō)：投之以李報之以瓊瑤嗎？”我抬起頭，打量著(zhù)這個(gè)其貌不揚，甚至是寒酸的老頭，心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我迅速地幫老人填好了匯款單，交到了服務(wù)臺。原來(lái)老人寄去的300元，是他在每月500元的退休金抽出來(lái)的。對于老人來(lái)說(shuō)，這幾乎是傾其所有，但老人說(shuō)下月還會(huì )寄去。
不知為什么，看著(zhù)老人手中的存折上的200元，我的眼角有些濕潤了。如果不是親手填寫(xiě)這個(gè)匯款單，我真難以相信一個(gè)在生活線(xiàn)上苦苦掙扎的人，竟可以為一個(gè)素未謀面的人傾其所有。
走出郵局，寒風(fēng)依然呼嘯，但此時(shí)我卻不再覺(jué)得寒冷了。
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