小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文10篇
小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文1
冬，是一個(gè)美麗而純潔的日子；冬，是一個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子；而鄉村的冬，又有什么獨特之處呢？
早晨，朦朧的霧飄浮在空中，晨星還沒(méi)有消失，天就已經(jīng)蒙蒙亮了。遠處的小山包，原來(lái)翠綠的小草干枯了，還披上了一件雪白的棉襖，等待著(zhù)春天再發(fā)芽……
上午，我來(lái)到了野外，順著(zhù)彎彎曲曲的小路一直走，兩旁栽種著(zhù)花草樹(shù)木，可與春天大不相同，花花草草都枯萎了，原本的參天大樹(shù)，茂盛的葉子落了下來(lái)。唯有松樹(shù)還蒼翠欲滴，粗壯的樹(shù)干，似乎要好幾個(gè)人圍著(zhù)才行。他站的筆直筆直的，活像邊疆守衛的解放軍戰士一樣。
中午，溫暖的陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，親親撫摸著(zhù)你的臉。被凍的發(fā)抖的小溪像以往一樣歡快地流著(zhù)。臘梅更是展示出了自己的美：一朵朵嬌艷的臘梅迎風(fēng)飛舞，翠綠的葉子從枝干抽了出來(lái)，好似天女下凡間。
晚上，是一天中最安靜的時(shí)候。風(fēng)兒不吹了，小溪不跑了，整個(gè)鄉村連掉一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。深藍的天空上有一輪圓月，和數不勝數的繁星。最明亮的還得數北極星了，它掛在空中，為迷路的人指路，真是功勞累累呀！
冬天，本是一個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的季節，而在鄉村，卻美麗無(wú)比了。
小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文2
冬天是一位技術(shù)不好的理發(fā)師。你看，冬天把大樹(shù)都理成了“大禿子”，把小草染成了白色。
冬天是一位神秘魔術(shù)師。你看，他用手指輕輕一點(diǎn)，把山變成了白白的雪山，還在河上安了一面“大鏡子”。
冬天是一位催眠師。他把熊、蛇、青蛙、刺猬等都“催眠”了。
冬天還是一位服裝設計師。你看，他讓人們都穿上了各種各樣溫暖的衣服。
快看！還有幾個(gè)小朋友在冰上溜冰，快樂(lè )的嬉戲！還有幾個(gè)小朋友在堆雪人，他們用水桶當帽子，鏟子和叉子當手。他們玩得多開(kāi)心��！
小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文3
隨著(zhù)秋姑娘的離去，冬爺爺顫顫巍巍的來(lái)到了我們的身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!
冬天早晨起來(lái)，那漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著(zhù)大地，到處都是白茫茫的一片。行走在路上的時(shí)候，幾十步以外就看不清人影。從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
隨著(zhù)冬天的到來(lái)，那刺骨的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著(zhù)；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強者。在校園的旗臺前，閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁，種植著(zhù)許多鐵樹(shù)。它那窄小、細長(cháng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著(zhù)綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著(zhù)、蹦跳著(zhù)，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén)，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著(zhù)大人們有模有樣地鍛煉著(zhù)，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣�？窗�，多么富有活力的冬天!
我喜歡這寒冷的冬天!因為冬天它能磨練人我們的意志，讓我們變得更加堅強。
小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文4
下了一夜的大雪，早上我起來(lái)，鵝毛似的大雪還在漫天飛舞，到處都是白茫茫的一片。大地、樹(shù)木、樓房 全都披上了一件厚厚的銀裝，簡(jiǎn)直就和白雪公主的童話(huà)世界一樣。
這些可愛(ài)的 小精靈 們紛紛撲進(jìn) 大地媽媽 的懷抱，有的被大樹(shù)撫摸著(zhù)，有的還在空中尋覓著(zhù)，還有的 小精靈 悄悄地飛到我的窗前，我用我的小手接住，涼絲絲的，真舒服!
大樹(shù)上、大地上、陽(yáng)臺上、花兒上 全都積滿(mǎn)了厚厚的雪花，就像鋪上了一層溫暖的棉被。
小雪花們不停的變換著(zhù)方向，風(fēng)姑娘一會(huì )把它們帶向東，一會(huì )把它們帶向西 尋尋覓覓找媽媽?zhuān)哿�，就趴在�?shù)伯伯的肩頭休息一會(huì )；跑遠了，就暫時(shí)住在花姑娘家。終于找到了家，雪也就停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，我們也紛紛走出了家門(mén)，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整個(gè)雪地都成了一片歡樂(lè )的海洋。
小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文5
在我眼里冬天是一個(gè)非常美麗的季節。
它既沒(méi)有春天那樣的溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽(yáng)光燦爛，但冬天卻是迷人。
你抬頭遠望，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿(mǎn)園，農民伯伯在播種著(zhù)、收獲著(zhù)。
大街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著(zhù)頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市里空調開(kāi)放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。
特別是一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹(shù)上，堆滿(mǎn)了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開(kāi)心極了。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)這美麗的景色！
小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文6
這是一個(gè)寒冷的冬天，向陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們正在教室中上著(zhù)課，這時(shí)候天空中飄起了美麗的雪花。
同學(xué)們都沒(méi)有心思上課了，目光都看向了窗戶(hù)外面。突然下課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣，飛快的奔跑向操場(chǎng)。他們有的帶著(zhù)圍巾，有的帶著(zhù)大棉帽子，還有的帶上了厚厚的手套。他們在操場(chǎng)上高興的玩耍起來(lái)，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾大雪球。
他們正玩兒的開(kāi)心呢，這時(shí)候上課的鈴聲響了起來(lái)，他們又飛快的向教室跑去。趕快脫下了大衣，摘下了帽子和手套，還有圍巾，準備上課。這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，剛才你們玩的.高興嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“高興”老師又說(shuō)：“你們能用一些詞語(yǔ)來(lái)形容一下外面的雪嗎？”“鵝毛大雪”“天寒地凍”“冰天雪地”“白雪茫�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后的回答著(zhù)。語(yǔ)文老師說(shuō)：“你們真是太棒啦！今天的語(yǔ)文課就讓我們來(lái)寫(xiě)一小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文吧。就用你們同時(shí)才說(shuō)的那些詞來(lái)寫(xiě)吧�！�
同學(xué)們打開(kāi)課本寫(xiě)了起來(lái)……
小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文7
冬天一到，本應是寒冷的季節，可小花園卻熱鬧非凡。
雖然小花園的花兒經(jīng)不住嚴寒已枯萎，可有些不開(kāi)花的植物依然是綠油油的。
早上，小花園便陸陸續續來(lái)了早鍛煉的人，有的打太極拳，有的在扭腰，有的做下蹲，還有的在慢跑……還有匆匆忙忙趕著(zhù)去上學(xué)的小朋友們……一到放學(xué)時(shí)間，小花園被擠滿(mǎn)了人，學(xué)生居多，有的兩兩在打羽毛球，有的三五一群在玩滑滑梯。
到了下雪的時(shí)候，小花園里更熱鬧了！這是小朋友最喜歡的季節，一片雪白的小花園多了些忙碌的小身影，有的在堆雪人，盡管笑臉凍得通紅，可笑聲卻響徹云霄，我和其他的小朋友玩打雪仗，“冬天打雪仗是小孩子最喜歡的游戲”這話(huà)一點(diǎn)不假，我們玩的可高興了！我先把一小部分的雪合起來(lái)，制成小雪球，瞄準一個(gè)小朋友，打了過(guò)去，啊呀！沒(méi)中。第二次，我又試了一次，哈哈，被我打了的小朋友臉上都是雪。真好玩！
冬天的小花園帶給我無(wú)窮的快樂(lè )！
小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文8
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì )有雪落下的城市，然后躲在某個(gè)角落，享受著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，接著(zhù)開(kāi)始靜靜的想念。
也許從小就因為接觸樂(lè )器的緣故而愛(ài)上音樂(lè )，喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符，也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著(zhù)那些我愛(ài)的歌曲，樂(lè )此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現，那個(gè)墻角的小提琴已落滿(mǎn)了灰塵，那些我愛(ài)的CD、我愛(ài)的歌也已經(jīng)塵封了那么久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書(shū)，但我依舊樂(lè )此不疲，我知道為了理想我不得不放棄。
小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文9
我愛(ài)冬天，在這大雪紛飛的季節，草兒全部枯萎了。有些樹(shù)上僅剩的黃葉，也剝落了。光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰栗。這時(shí)，只有那蒼勁的松樹(shù)，仍披著(zhù)翠綠的衣裳，英勇無(wú)畏地挺立著(zhù)。天氣越是寒冷，松樹(shù)越是顯示出它那堅韌不拔的性格。我愛(ài)冬天的松樹(shù)。
在寒冷的冬天，已是懸崖百丈冰的時(shí)候，俏麗的梅花盛開(kāi)，它悄悄的開(kāi)放了，發(fā)出幽幽的清香。遠看像一幅生動(dòng)的畫(huà)，潔白的花朵在微風(fēng)中微微搖擺；近看，一朵朵花瓣多么淡雅，美麗。詩(shī)詞中這樣贊美梅花“俏也不爭春，只報春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
我愛(ài)冬天，我最?lèi)?ài)冬天的雪。下大雪了，嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一棵棵樹(shù)的枝條上都挑了一串雪花。我懷著(zhù)喜悅而急迫的心情，在覆滿(mǎn)白雪的大地上踏下了一個(gè)個(gè)腳印。我跑到樹(shù)下，使勁搖幾下，白雪就一塊塊，一團團地往下落，落到了我的脖子里，冷悠悠，冷冰冰的，卻也覺(jué)得有趣。
我愛(ài)冬天，愛(ài)它那無(wú)畏嚴寒，不怕風(fēng)雪，堅強的性格。我愛(ài)冬天，因為，冬天一過(guò)，春天馬上就到，它是報春的使者。
小學(xué)描寫(xiě)冬天的作文10
冬天來(lái)了，晶瑩的雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì )兒地上就鋪了一層厚厚的雪毯，大樹(shù)也披上了銀色的大衣，到處一片潔白，真美��！
小伙伴們歡呼著(zhù)跑到屋外，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在山坡上滑雪。。。大家玩得開(kāi)心極了！
“喂！起床了太陽(yáng)照屁股了！”哦！原來(lái)剛才是我做了一個(gè)冬天的美夢(mèng)，我多想看看夢(mèng)中的景象，于是我穿上棉襖走到屋外，看見(jiàn)這里的天空明媚，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，溫暖極了…
我睜大著(zhù)眼睛想找到冬天的蹤跡，忽然，我看到遠處有火紅的花朵在風(fēng)中搖曳，我走近一看，哇！是梅花，一朵朵小小的花兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，原來(lái)南方溫暖的冬天也別有一番風(fēng)味��！
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