第一次放風(fēng)箏敘事作文

　　草長(cháng)鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了，一個(gè)偶然機會(huì )，我和朋友們到江邊去放風(fēng)箏。

　　我、曹可裕和她的爸爸媽媽?zhuān)瑥埣蜗韬退�的表弟一起去放風(fēng)箏。首先我把風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)然后把線(xiàn)綁在線(xiàn)軸上，拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向風(fēng)吹的相反方向跑去，一會(huì )兒跑向東，一會(huì )兒跑向西。迎著(zhù)風(fēng)一拉一扯，風(fēng)箏就會(huì )借助風(fēng)力越飛越高。我們每個(gè)人都試了一次。曹可裕一扯，風(fēng)箏飛得很高。然后輪到張嘉翔，張嘉翔再一扯，風(fēng)箏飛得更高了。輪到我了，可我怎么扯風(fēng)箏都飛不高，到底怎么回事呢？這時(shí)，我回頭望望身邊的人，曹可裕正用鼓勵的目光看著(zhù)我，好像在我加油。我似乎一下子充滿(mǎn)了信心。我仔細觀(guān)察，看問(wèn)題到底出現在哪里。突然我發(fā)現，風(fēng)箏飛得不高，是因為我力量沒(méi)控制好。我控制好了力量，一下子把風(fēng)箏放飛得很高很高�？匆�(jiàn)風(fēng)箏像大雁一樣展翅高飛，我心里高興極了。

　　通過(guò)第一次放風(fēng)箏，我懂得了：一個(gè)人無(wú)論做什么事，都要冷靜思考，尋求解決問(wèn)題的辦法，就一定會(huì )成功！

　　三年級:周闊

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