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第一次被罰作文（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的第一次被罰作文，歡迎大家分享。
第一次被罰作文 1
我被老師罰了，這是第一次，一想這件事，我的心就酸溜溜的。
在快放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)要考一下信的格式，我寫(xiě)完了，覺(jué)得自己肯定全對，就馬上交了�？烧l(shuí)知我的正文每段首行空2格，一大意空成了3、4格，老師就點(diǎn)到我的名字。我說(shuō)自己寫(xiě)對了，老師偏說(shuō)我錯了，我坐到座位上，心里有說(shuō)不出的委屈。過(guò)了一會(huì )兒，老師把信的格式判完了，就拍了拍手：“誰(shuí)寫(xiě)對了下去站隊放學(xué)，沒(méi)寫(xiě)對的留下來(lái)改錯�！蔽覞M(mǎn)眼含著(zhù)淚水，一滴一滴的掉下來(lái)。同學(xué)們大部分都走了，就剩下我和幾個(gè)同學(xué)。我被足足留了30分鐘。老師對我說(shuō)：“以后要加油！”
在回家的路上，我還是有些不服氣，覺(jué)得老師太嚴格了。到了家，媽媽看到我就問(wèn)：“怎么放學(xué)這么晚？”“我被老師罰了”說(shuō)著(zhù)流下了委屈的目水�！耙驗槭裁�？”“我覺(jué)得我寫(xiě)
信的'格式對著(zhù)呢，但被老師否定了，我覺(jué)得委屈�！薄澳怯惺裁囱�！老師對你們要求嚴格是為你們好��！不要哭了，都成小花貓了�！蔽移铺槎Γ骸翱墒沁@是第一次啊”“沒(méi)事的，這樣會(huì )加深對信的機式的印象，下一次就不會(huì )再犯這樣的錯了，寶貝加油！”我聽(tīng)了媽媽這句話(huà)頓時(shí)鼓起信心：“下一次一定要認真，仔細一些！”
這件事讓的永遠不會(huì )忘記，因為這里面包含了老師和媽媽對我的教導。
第一次被罰作文 2
今天早上，老王又帶著(zhù)神秘的微笑和濃濃的殺氣走進(jìn)了吵鬧的.教室。
當鈴聲想起，老王說(shuō)：“有獎問(wèn)答開(kāi)始了�！蔽以谛睦锬钪�(zhù)：“千萬(wàn)不要抽到我呀……�！笨汕闳f(wàn)算還是抽到了我。我好傷心啊，所以我現在特別絕望和傷心。老王問(wèn)我：“你被抽過(guò)沒(méi)，答對了沒(méi)？”我回答：“我被抽過(guò)了，且還答對了�！边@時(shí)我還心存僥幸，我覺(jué)得就不用了吧。畢竟我已經(jīng)被抽過(guò)了，應該給其他人機會(huì )，應該能逃出“惡魔之掌”吧？可還是沒(méi)有逃過(guò)“惡魔之掌”��！當站在講臺上準備時(shí)，我大腦一片空白，前面的大部分筆記都沒(méi)做，所以我感到非�！敖^望”了。老王說(shuō)：“《莊子》的別稱(chēng)是什么？”“難道是人名，是老子，還是孔子呢？反正都要罰抄，那我還不如不寫(xiě)呢�！庇谑俏揖蜎](méi)有寫(xiě)。于是老王就轉過(guò)來(lái)看我，說(shuō)：“寫(xiě)不起啊，那就抄一百遍吧�！蔽衣�(tīng)到被抄一百遍，整個(gè)手都出汗了�！澳浅统�，反正抄了還好些呢�！�
當我罰抄時(shí)，我手寫(xiě)得直酸，連腳也直發(fā)麻，我終于知道了我同桌易蘭罰抄時(shí)的感受了。
第一次被罰作文 3
小時(shí)候的我非常調皮，常常會(huì )惹出一些事來(lái)，免不了會(huì )受罰。幼兒園時(shí)第一次罰站的情景還歷歷在目。
吃午飯時(shí)間到了，盛飯盛菜的桶已經(jīng)送到教室，可是老師沒(méi)有來(lái)給我們盛。等了一會(huì )兒，還是沒(méi)有來(lái)，我們就炸開(kāi)了鍋。有的拿椅子開(kāi)起了小火車(chē)，有的大聲唱著(zhù)剛學(xué)會(huì )的歌，還有的在教室外張望看老師來(lái)了沒(méi)有。我突發(fā)奇想，兩只手各拿起一個(gè)桶蓋，像敲大镲一樣敲了起來(lái)，“咣咣咣，咣咣咣……”就像演大戲似的.。我東跑西跑，滿(mǎn)世界亂跑。這下教室里可熱鬧了，大家也都跟著(zhù)我瞎跑。有些小朋友大叫：“吳昊霖，別敲了，我的耳朵都給你震聾了！”我哪里停得下來(lái)。
突然，教室里安靜了下來(lái)，其他人都灰溜溜地坐位子上去了。我扭頭一看，老師正火冒三丈地站教室門(mén)口。我拿著(zhù)鍋蓋蓋回桶上去，心想：這下完蛋了。果然，老師說(shuō)：“吳昊霖，你個(gè)淘氣包，不能好好坐在位子上等嗎？到墻角罰站去！等所有小朋友吃好你再吃，好好反省反��！”
我低著(zhù)頭，慢吞吞地走到墻角，對著(zhù)白白的墻壁反省了，可飯菜的香味擋不住地飄過(guò)來(lái)。我閉著(zhù)眼睛，想象著(zhù)：小朋友們排著(zhù)隊，老師給他們的碗里打上了油嫩嫩的紅燒肉，澆上撒了蔥花的紫菜蛋湯……小朋友們此時(shí)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，用調羹大口大口地吃著(zhù)美味佳肴……哎呀，不行了，肚子咕咕叫了�！翱谒飨氯д�，就是不讓我吃飯�！卑�，誰(shuí)讓我這么調皮呢。
過(guò)了好久好久，差不多有一個(gè)世紀那么長(cháng)時(shí)間了，終于傳來(lái)了老師的叫聲：“吳昊霖，過(guò)來(lái)�！蔽疫B忙走到老師身邊，往桶里一瞅：天哪，只有湯了。我剛要哭出來(lái)，只見(jiàn)老師從桶后面端出了一碗菜，一碗飯。啊，就是我想象中的飯菜，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！跋麓尾荒苓@么淘氣了�！崩蠋煵幌衿鹣饶敲磭绤柫�，而是溫柔地對我說(shuō)�！班培培��！蔽疫咟c(diǎn)頭邊吃�！奥�，別噎著(zhù)�！崩蠋焽诟劳�，去收拾餐具了。
這就是我第一次罰站的經(jīng)歷，從那以后，我沒(méi)有這么調皮過(guò)了。當然，也再也沒(méi)有被罰站了。
第一次被罰作文 4
大家好！我叫鐘詠杰。我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，但不是上課發(fā)言，而是在上課時(shí)與同桌聊天。
有些時(shí)候，我和同桌在說(shuō)話(huà)，老師卻沒(méi)有看到，所以我就一直說(shuō)了下去。有時(shí)，老師看見(jiàn)了我們，但只是點(diǎn)了一聲我的名字或者用眼睛盯了我一會(huì )兒……但是在四年級上冊的某一天，我卻被老師既點(diǎn)名又罰站了一節課。
那是某一天上午的一節語(yǔ)文課，我正在和同桌說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，可是被吳老師看見(jiàn)了，吳老師便停止了講話(huà)。我看了看老師的'眼神，好像在說(shuō)：“鐘詠杰！你如果再和同桌說(shuō)話(huà)，你就站起來(lái)反省反省�！蔽矣悬c(diǎn)認真起來(lái)了，但我的同桌卻還在和我說(shuō)話(huà)。老師提了一個(gè)問(wèn)題，點(diǎn)名讓他回答�？伤B什么題目都不知道，怎么會(huì )知道怎么回答呢？只能一直站著(zhù)了。老師又點(diǎn)名讓我回答，這下糟了，我也不知道怎么回答，也只能站著(zhù)了，一直占到了下課。
這一次是我十分愧疚，我以后都不敢在課上隨便與同桌說(shuō)話(huà)了。
第一次被罰作文 5
從一年級到三年級，我的表現一向很好，可是在我四年級的時(shí)候卻被罰了。當時(shí)的我渾然不知將會(huì )發(fā)生一場(chǎng)戰爭。這般突如其來(lái)，讓我措手不及……
那是一個(gè)星期三，我們剛上了一節科學(xué)課，我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)去做實(shí)驗。老師把我們分成幾個(gè)小組，做實(shí)驗之時(shí)，曾瀚文大叫一聲：“兄弟連快點(diǎn)集合！”于是我興沖沖地跑了過(guò)去。實(shí)驗開(kāi)始了，我拿著(zhù)燒杯，把里面的高錳酸鉀往濾紙里倒，嘗試能否過(guò)濾�？晌乙徊恍⌒陌讶芤旱乖诹俗约菏稚�，我嚇個(gè)半死不活，生怕出了什么問(wèn)題。我放下燒杯不管三七二十一，一個(gè)勁兒的往廁所沖……幸虧洗手及時(shí)，手沒(méi)有被腐蝕。
洗完手，我回到教室，發(fā)現我們組其他五個(gè)人正在做實(shí)驗，他們分工明確，各個(gè)都有活干。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，問(wèn)道：“我需要做些什么嗎？”可曾瀚文頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)你事兒，滾一邊去！”我當時(shí)就不樂(lè )意了：“憑什么？”曾瀚文瞪著(zhù)我說(shuō)：我的溶液，我說(shuō)了算，誰(shuí)讓你浪費了我的溶液！”我不屑地說(shuō)：“我不小心的！再說(shuō)，你們現在用的還是我的'實(shí)驗器材呢！”說(shuō)完我一把把器材搶過(guò)來(lái)。
他怒發(fā)沖冠，臉漲得通紅，用手指著(zhù)我說(shuō)：“行，你給我等著(zhù)！”說(shuō)著(zhù)他徑直向我走來(lái)，直接抓著(zhù)我的頭發(fā)往一邊扯，我也狠狠掐住他的臉。他踹我一腳，我還他三腳。旁邊的人看得目瞪口呆，全然不知該怎么辦。我們兩人打得不可開(kāi)交，面紅耳赤，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，一心要一決雌雄。
不知道是誰(shuí)報告了老師，看見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)，曾瀚文松開(kāi)我，飛快地跑進(jìn)人群，一溜煙跑得不見(jiàn)了，簡(jiǎn)直比兔子還快。老師狠狠地罵了我一頓，罰我抄寫(xiě)一篇作文，最嚴重的是，還罰我一個(gè)月不可以踢球。我一邊埋怨老師不留情面，罰的太重，一面又在心里怒罵可惡的曾瀚文，要不是他，我才不會(huì )被罰呢！
事后我追悔莫及，這是早知如此，何必當初��！這就是我第一次被罰的故事，我再也不敢上課打架了。
第一次被罰作文 6
那天上音樂(lè )課時(shí)，我抱著(zhù)愉快的心情來(lái)到音樂(lè )教室。
我開(kāi)心的跟著(zhù)老師一同唱歌，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，離下課不到兩分鐘，音樂(lè )老師說(shuō)：“剩下的兩分鐘讓你們 講話(huà)�！钡俏覅s覺(jué)得講話(huà)太無(wú)聊了不夠意思，就跑到前面大肆喧嘩，一會(huì )兒把教室中的鼓拿來(lái)敲一敲，一會(huì )兒把沙鈴拿來(lái)?yè)u一搖，又叫又吼又跳，彷彿像個(gè)瘋子似 的，別的同學(xué)見(jiàn)了，如法庖制，紛紛跟進(jìn)，此刻的音樂(lè )教室有如群魔共舞，可以神不知鬼不覺(jué)的玩。上課了，才意猶未盡的回教室。
上課時(shí)，班主任冷冷的問(wèn)大家，有玩音樂(lè )教室里樂(lè )器的人站起來(lái)？好漢做事，好漢當。我立刻站起來(lái)，別的“共犯”也紛紛站起來(lái)，此時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)我們班上的 “抓把仔”真不少。我心里又氣又恨，氣的'是為什么要有這么多“雞婆”的人在班上，恨的是自已這么大意。而老師給我的處罰是“禁足一天”，我只好接受這個(gè)小 小的處罰。
經(jīng)過(guò)這次的事件后，我得到了教訓，所以，我會(huì )好好的反省自我，不再犯第二次。
第一次被罰作文 7
早上，我和張瀛正在跑步，無(wú)意中發(fā)現包里有一顆糖。我把糖給張瀛，張瀛搖搖頭，可我也不愛(ài)吃�！澳窃趺崔k？如果被老師發(fā)現我們帶糖的話(huà)，可就慘了�！蔽覍堝f(shuō)，她也正在想辦法。這時(shí)，張瀛看見(jiàn)了在對面值周的趙博涵，想到了一個(gè)好主意，說(shuō)：“干脆我們把糖給趙博涵算了�！蔽疫�沒(méi)有說(shuō)答不答應，張瀛就已經(jīng)把我拉到了趙博涵面前了。我把糖給了趙博涵，說(shuō)：“給你的！”趙博涵不要，張瀛便一把拿住糖，把糖放在趙博涵的包里后拉著(zhù)我跑了。我覺(jué)得這是一個(gè)好辦法，既不用把糖藏起來(lái)，也不用怕被老師發(fā)現了。
下午第二節看還沒(méi)有上，便看見(jiàn)鞠老師領(lǐng)著(zhù)趙博涵走進(jìn)了班級，我很奇怪，趙博涵來(lái)我班干什么？只聽(tīng)見(jiàn)鞠老師說(shuō)：“早上是誰(shuí)給他的糖？”我有些害怕，不想承認，可又想到老師對我們說(shuō)過(guò)的的話(huà)，做人一定要誠實(shí)，便把手舉起來(lái)，走到老師跟前，把早上的事一五一十地給老師講了一遍，老師讓我先回到座位上，我心中暗喜，以為這件事就這么完了�？墒俏蚁脲e了，劉老師把我攔住，說(shuō)：“你不是愿意買(mǎi)糖嗎，明天，給同學(xué)們和鞠老師班的.人一人買(mǎi)一塊糖，共120塊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回到了座位上。
晚上，我對媽媽說(shuō)了這個(gè)事，媽媽嚴厲地批評了我，讓我知道了這件事情的嚴重性。
老師說(shuō)了好多次不讓帶零食到學(xué)校，可我卻明知故犯，我一定要吸取教訓，遵守校規，不再讓這樣的事情發(fā)生。
第一次被罰作文 8
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，李夢(mèng)晗給我傳來(lái)一張紙條，我沒(méi)看就扔回到她的椅子上。過(guò)了會(huì )兒，她又把紙條傳了過(guò)來(lái)，我非常生氣，就大叫了一聲：“沙老師，李夢(mèng)晗往后面扔東西！”
全班同學(xué)都驚呆了，老師也楞了一下，隨后說(shuō)：“朱楚喃，你站著(zhù)！”
我心里非常委屈：“為什么李夢(mèng)晗傳紙條給我，老師卻讓我站起來(lái)？難道是我的錯不成？”
沙老師看出了我的情緒，對我說(shuō)：“朱楚喃，你先別顧著(zhù)委屈。想想，為什么老師偏偏讓你受罰。想明白了告訴我，就可以坐下來(lái)了�！�
我想了一會(huì )兒，心里有點(diǎn)兒明白了，連忙舉手說(shuō)：“老師，我明白了，因為我剛才講話(huà)沒(méi)有舉手�！�
沙老師說(shuō)：“只對了一半！還有一半。再想！”
我絞盡腦汁，就是想不出還有一半是什么，只好垂頭喪氣地站著(zhù)。沙老師大概也知道我是再也想不出來(lái)了，就又停止了講課，讓其他同學(xué)來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題。
一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“因為，李夢(mèng)晗只是影響了她一個(gè)人，而她大叫一聲影響了全班同學(xué)�！�
沙老師露出了微笑，看著(zhù)我說(shuō)：“朱楚喃，你明白了嗎？這件事本來(lái)是李夢(mèng)晗錯，可是由于你用了錯誤的'方法來(lái)處理，結果造成自己犯了更大的錯誤！”
哦，我明白了，我真后悔。不過(guò)，雖然受了小小的處罰，懂得了一個(gè)道理，覺(jué)得很值！
第一次被罰作文 9
開(kāi)學(xué)第一天，我生怕遲到，急急忙忙地就從家出發(fā)了。誰(shuí)知走到半路，我突然發(fā)現自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。
我一邊走一邊想：現在回家取已經(jīng)來(lái)不及了，可是如果老師發(fā)現我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾……一想到陳老師那陰沉沉的臉色，我就不寒而栗。天哪，這可怎么辦呢？忽然，我好像被什么東西絆了一下，一下子撲倒在地，一陣刺痛奔涌而來(lái)。我低頭一看，膝蓋流血了。但我顧不上了，快遲到了，我向學(xué)校飛奔而去。
到了校門(mén)口，我遠遠看到值周生正一絲不茍地檢查進(jìn)校的每一個(gè)學(xué)生。哎呀，我的心里和沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾的脖子一樣空蕩蕩的。走到值周生面前，我心里慌亂極了！值周生那只無(wú)情的手攔住我，問(wèn)：“你是哪個(gè)班的？”我用低得像蚊子叫的.聲音，哼了一聲：“三零四�！敝抵苌浵聛�(lái)，放我走了。我一路小跑著(zhù)進(jìn)了教室，心情還沒(méi)有平復，陳老師就開(kāi)始講課了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺……”
忽然，陳老師停了下來(lái)：“對了，還有一件事，今天誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，請站起來(lái)！”我的心里像有十五只吊桶般忐忑不安，慢吞吞地站了起來(lái)。陳老師立刻臉色大變，吼道：“你們都是干什么的？一天到晚不戴紅領(lǐng)巾，站到后面去！”
我羞愧地拿著(zhù)書(shū)站到了教室后面，心里又是煩躁又是懊惱。我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾怎么了？我又不是不愛(ài)祖國，不就是怕遲到嘛，又不是故意的。我也不想讓值周生扣班里的分，不想給班級抹黑呀！
我站了一節課，腳也酸，膝蓋也疼。唉，下次不能忘戴紅領(lǐng)巾了。
第一次被罰作文 10
我被老師罰站了，作為班里最讓老師信賴(lài)的我，竟然被老師罰站了，那種滋味讓我久久難忘。
“是誰(shuí)負責擦瓷磚的，給我上來(lái)站著(zhù)！”老師氣憤地問(wèn)。
我心慌起來(lái)了，慢吞吞地從座位上走上去。
“你看，你看！連“二劃頭”都給班級扣分，那我們班不就完了嗎？”老師怒氣沖沖地說(shuō)。
我極不情愿地走到黑板前，這是我第一次站黑板，覺(jué)得十分丟臉。我面對著(zhù)大家，把頭低了下來(lái)，我知道此時(shí)同學(xué)們同情的目光正在呆呆地望著(zhù)我，有的在安慰我，也有的在指責我。我全身的血液在加快地運行，心在“突突突突”跳得厲害。我想起當時(shí)老師把任務(wù)交給我的時(shí)候，我是多么爽快地答應了。我又想起現在，給班級扣分，這可是我們班一星期的努力啊。這一分已經(jīng)丟失了，我的心里是多么的矛盾。
老師還在繼續嘮嘮叨叨，我的.頭已經(jīng)低得不能再低了。這時(shí)，我已經(jīng)被老師訓斥得面紅耳赤，漸漸地，我開(kāi)始生氣了，老師讓我站在黑板前丟盡了面子。那么多的同學(xué)在看著(zhù)我，讓我丑態(tài)百出。我有些懊悔，我知道，只要完成老師交給的任務(wù)，就不會(huì )落到今天這個(gè)地步。但是已經(jīng)晚了。
時(shí)間在一分一秒地流逝。我的腳已經(jīng)像老虎九天沒(méi)吃東西那樣。終于熬過(guò)這次罰站了，我的心平靜下來(lái)。
嘿，罰站真叫人不好受��！從今以后，我一定要認真完成老師交給的任務(wù)，不要再被老師罰站了。
第一次被罰作文 11
早晨，我與張瀛已經(jīng)慢跑，不經(jīng)意中發(fā)覺(jué)包里有一顆糖。我將糖給張瀛，張瀛擺擺手，可我也不喜歡。那怎么辦？假如老師打手心發(fā)覺(jué)大家帶糖得話(huà)，可就慘了。我對張瀛說(shuō)，她也已經(jīng)想辦法。這時(shí)候，張瀛看到了在對顏值周的趙博涵，想起了一個(gè)好點(diǎn)子，說(shuō)：“果斷大家把糖給趙博涵�！薄八懔税��！蔽叶紱](méi)有說(shuō)答不答應，張瀛就早已將我拉來(lái)到趙博涵眼前了。我將糖給了趙博涵，說(shuō)：“讓你的！”趙博涵：“不必”，張瀛便一把拖住糖，把糖放到趙博涵的.包里后拉著(zhù)我跑了。我認為這是一個(gè)好方法，既不用把糖藏起來(lái)，也不用怕老師打手心發(fā)覺(jué)了。
中午第二節看都還沒(méi)上，便看到鞠教師領(lǐng)著(zhù)趙博涵走入了班集體，我很怪異，趙博涵來(lái)我班做什么？只聽(tīng)到鞠老師說(shuō)：“早晨到底是誰(shuí)給他們的糖？”我一些擔心，不愿認可，可又想起教師對大家說(shuō)過(guò)的得話(huà)，為人處事一定要誠信，便把手舉起來(lái)，來(lái)到教師旁邊，把早晨的事一五一十地給老師講了一遍，老師讓我先回到坐位上，我心中竊喜，認為這件事情就那么完后。但是我覺(jué)得不對，劉老師把我攔下，說(shuō)：“你不是想要買(mǎi)糖嗎，明日，給學(xué)生們和鞠教師班的人一人買(mǎi)一塊糖，共120塊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，返回了坐位上。
夜里，我對母親說(shuō)了這一事，母親嚴格地指責了我，讓我明白了這一件事兒的嚴重后果。
老師說(shuō)了好數次不許帶零食到院校，可我卻知法犯法，我一定要汲取教訓，遵循校規，已不讓那樣的事兒產(chǎn)生。
第一次被罰作文 12
天空陰沉沉的，我的心情跟這鬼天氣一樣的沉重，今天我意外的把昨晚留的家庭作業(yè)數學(xué)卷子忘到家了，所以......所以......所以我被罰寫(xiě)作業(yè)“150”遍，我也是在班里也是不錯的學(xué)生，大家肯定也都明白了我現在的心情，那就讓我來(lái)給你們講講我今天的故事吧！今天，我如往常一樣，歡天喜地地來(lái)到了學(xué)校。早讀結束后，我看看課程表，下一節就是數了，我不慌不忙的翻找數學(xué)卷子，忽然，一陣回憶在我腦前飄過(guò)，頓時(shí)，我面如土色，我.....我好像把它放在我家里的'桌子上了，我的心猶如被一把火烤了一樣，怎么辦？怎么辦？
接著(zhù)，我同桌劉晨輝安慰我說(shuō)：“可能老師會(huì )相信你�！蔽业男闹械木奘K于“噔”的一下落了下來(lái)，我登時(shí)笑逐顏開(kāi)�？珊镁安婚L(cháng)，這次數學(xué)課，我正和同桌看這一個(gè)卷子，忽然，我覺(jué)得有一雙眼睛盯著(zhù)我，我向前望去，只見(jiàn)老師狠狠地盯著(zhù)我，問(wèn)我們兩個(gè)誰(shuí)沒(méi)帶卷子，我的同桌很同情我，他正說(shuō)是他把卷子忘家了，我搶先向老師承認了一切，老師氣兇兇的對我說(shuō)：“什么都別說(shuō)了，罰你抄圓柱和圓錐的法則150遍，明天要是交不上來(lái)，就把你家長(cháng)叫過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)完這句話(huà)，又像一把利劍插入我的心口，難以痊愈。這要到是么時(shí)候寫(xiě)完呢？
我們天天都要保持微笑，就當這150遍就當買(mǎi)一個(gè)教訓，下次一定現檢查學(xué)習用品是否帶齊，再走哦！
第一次被罰作文 13
今天上午訓練的時(shí)候，教官和我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的'名字叫“教官說(shuō)”。
游戲的規則很簡(jiǎn)單：教官發(fā)出一個(gè)命令，如果前面加了“教官說(shuō)”，我們就立即執行；如果前面沒(méi)有加“教官說(shuō)”，我們就不能執行命令。
游戲開(kāi)始了，教官說(shuō)：“教官說(shuō)向左轉”我們紛紛向左轉�！跋蛴肄D！”教官又喊道。大家都紋絲不動(dòng)，只有幾個(gè)同學(xué)向右轉了過(guò)去，結果好久才反應過(guò)來(lái)。教官笑起來(lái)，仿佛很高興我們中了他的“圈套”，說(shuō)：“做錯的人要喊報告哦！”
游戲繼續，教官說(shuō)：“教官說(shuō)向右看齊！”我們齊刷刷地跺著(zhù)小碎步。教官又喊道：“向前看！”我繼續跺著(zhù)腳——因為這次我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)前面有教官說(shuō)。但是我已經(jīng)聽(tīng)到隊伍里不時(shí)傳出“報告”的聲音。
這次，教官說(shuō)：“教官說(shuō)休息一分鐘！”我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，緊張的心情一下子放松了許多，心里也非常開(kāi)心，因為還好我沒(méi)中教官的“圈套”。一分鐘時(shí)間很快就過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“停！”我們幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“你沒(méi)說(shuō)教官說(shuō)，所以我們還可以在休息一會(huì )！”教官猛地記起和我們玩的游戲，大聲說(shuō)：“教官說(shuō)�！�，我們立即站好，意猶未盡。教官仿佛被大家剛才的幸災樂(lè )禍給惹怒了，說(shuō)：“深蹲二十個(gè)！”我們嬉皮笑臉地說(shuō)：“又沒(méi)有說(shuō)教官說(shuō)”。教官說(shuō)：“好，教官說(shuō)深蹲五十個(gè)，不準停！”
雖然我們做了五十個(gè)深蹲，感覺(jué)很累，但是我還是非常開(kāi)心。
第一次被罰作文 14
麗的數學(xué)老師最大的特點(diǎn)就是裙子很多，老師有些胖，但很喜歡裙子。老師也很?chē)�，如果哪個(gè)同學(xué)數學(xué)題不會(huì )就五十遍。周六的時(shí)候是四節數學(xué)課一起上，麗覺(jué)得周六那天是一周最黑暗的一天。
又是周六了，老師講數學(xué)練習冊，每個(gè)人都會(huì )被提問(wèn)到，和麗想的一樣，自己一下午又被罰了幾百遍。麗的心情很不好，她也想學(xué)好數學(xué)，但是她以前落下的課程很多，麗也不知道怎樣去學(xué)習初中的數學(xué)，并沒(méi)有小學(xué)的那樣簡(jiǎn)單，負數和絕對值，麗根本不能理解。
麗把兩支筆纏在一起，麗覺(jué)得這樣可以寫(xiě)的快一點(diǎn)。麗也讓以前認識的'同學(xué)幫著(zhù)寫(xiě)，即使是這樣，麗寫(xiě)的手還是有些酸。周日的時(shí)候，麗也一直忙著(zhù)寫(xiě)被罰的，忘記了一上午是英語(yǔ)課，老師要講題的。
麗翻開(kāi)習題，全是空白，根本忘記寫(xiě)了，而麗又坐第一排，麗的表情很不自然，老師在前面講著(zhù)，老師一低頭看到麗的同桌習題是空白的，讓麗的同桌下課去辦公室，而麗把習題立了起來(lái)，不想讓老師看到自己沒(méi)寫(xiě)。而老師講著(zhù)講著(zhù)看到了麗也沒(méi)有寫(xiě)，一把按下麗的習題，麗嚇呆了。老師開(kāi)始檢查所有人的練習冊，叫了沒(méi)有寫(xiě)的人到辦公室。
麗覺(jué)得這真是"禍不單行"，而老師格外生氣，對別人都是說(shuō)幾句，然而老師一把抓過(guò)麗，用拳頭打麗的肩膀，又捏麗的臉，讓麗回班后在黑板上每天都要寫(xiě)上作業(yè)有哪些。麗覺(jué)得很委屈，自己沒(méi)寫(xiě)，別人也沒(méi)寫(xiě)，老師這么對她，麗覺(jué)得老師煩透了她。
第一次被罰作文 15
早上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有點(diǎn)煩，就想看一會(huì )書(shū)解解悶，就看了幾集漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)想到爸爸進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我在看書(shū)，又看了看我寫(xiě)的作業(yè)，就說(shuō)：在同一個(gè)時(shí)間里不可能干兩件事，做任何事情要專(zhuān)心，就把我的書(shū)拿走了，為了懲罰我，讓我爬樓下寫(xiě)，反醒反醒。
剛開(kāi)始我趴在外面很孤單，天氣又很熱，可我想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，怕人嘲笑我，太陽(yáng)火辣辣的`，真讓人討厭��！我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，小朋友們都下來(lái)玩耍了，我聽(tīng)見(jiàn)他們那歡快的笑聲，我可真羨慕��！我特別的想玩，可作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又不能玩耍，我嘆了口氣。
當大家勸我玩一會(huì )時(shí)，我垂頭喪氣的對他們說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，我寫(xiě)完在玩，大家又高興的玩耍去了，我看見(jiàn)他們的背影，心里很不是滋味，于是我加快了寫(xiě)作業(yè)速度，終于，我寫(xiě)完了，我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣，唉，被罰的滋味可真不好受呀。
我想，我不能在寫(xiě)作業(yè)時(shí)三心二意了，我想起了小貓釣魚(yú)的故事，做任何事情都要一心一意，不能像小貓一樣，在學(xué)習上，只有專(zhuān)心和認真才能提高學(xué)習效率，今天終于想明白了。
第一次被罰作文 16
早早站到了操場(chǎng)上，我們心里都很好奇：今天，會(huì )練什么呢？
楊教官來(lái)了。他先是讓我們復習軍姿、稍息、四面轉法。我們轉得越來(lái)越好了！
這時(shí)，楊教官宣布：“現在來(lái)練原地踏步走�！蔽覀兌妓闪艘豢跉�。踏步走，再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了，這次一定會(huì )很輕松吧！
楊教官見(jiàn)我們如此放松，就讓我們先走幾步看看。誰(shuí)知，同學(xué)們走得亂七八糟，不是走順了腿，就是把胳膊甩到天上去了。有些女生還在嘻嘻哈哈地開(kāi)玩笑，一點(diǎn)紀律也沒(méi)有。
楊教官只好從頭教我們，從擺臂開(kāi)始。他告訴我們：“大拇指要貼在食指第二關(guān)節上，其他四指自然彎曲�！把劭次覀兊腵胳膊又要上天，他急忙補充道：“胳膊不要伸太高，要和別人高度一致�！边@回胳膊不高了，可身體卻隨著(zhù)胳膊“扭”起來(lái)，他再次補充：“身體別動(dòng)，光胳膊動(dòng)�！本瓦@樣反復幾次，擺臂動(dòng)作總算是練好了。
該加上腿部動(dòng)作了。這回新毛病又出現了：走順腿。按理說(shuō)，前面的如果是右手，那就得抬左腳�？刹簧偻瑢W(xué)都是前左抬左，前右抬右。在后來(lái)楊教官“苦口婆心”地引導下人數逐漸減少，但并沒(méi)有徹底消失。
今天的軍訓，使我明白：再簡(jiǎn)單的事，不認真去做，永遠也做不好。
第一次被罰作文 17
今天語(yǔ)文課上，老師讓我給同桌徐路翔檢查作業(yè)記錄。當時(shí)，我正盼著(zhù)快點(diǎn)放學(xué)回家，拿過(guò)他的本子，不到一秒，就大筆一揮，簽了個(gè)“已記齊！”。
回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然想起徐路翔的作業(yè)記錄，我壓根就沒(méi)仔細檢查，要是他沒(méi)記齊怎么辦，我肯定會(huì )被老師批評。
想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)始心慌起來(lái)，整個(gè)晚上都坐立不安，覺(jué)也沒(méi)睡好，都怪自己不夠負責。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我更加忐(tǎn)忑(tè)不安，總惦記這個(gè)事，生怕昨天的.偷懶留下了“證據”。
到了語(yǔ)文課，老師一進(jìn)來(lái)，就喊了一聲：“陸泓池！”我怔了一下，心里像有十五個(gè)吊桶——七上八下。
“徐路翔的聽(tīng)寫(xiě)本，怎么沒(méi)訂正？”
“我……”
“我也看過(guò)徐路翔的綜合本了，他沒(méi)記那一項作業(yè)，你怎么給他簽字了？” 老師說(shuō)。我只好乖乖地承認了錯誤。
結果，老師罰我抄一遍課文。我的心里難受極了，也很后悔，因為我從來(lái)沒(méi)被罰抄過(guò)。
回家后，我認真地完成了這篇罰抄的課文。
第一次罰抄讓我嘗到了教訓，以后，我每天都會(huì )很認真地給同c桌檢查作業(yè)，不僅如此，我還要求自己要認真完成每一項任務(wù)。
第一次被罰作文 18
今天讓我感到了受罰的痛苦。
上午升旗的時(shí)候我沒(méi)有站好，結果被教官發(fā)現了，我被教官叫到草叢前面的臺階上，被罰一動(dòng)不能動(dòng)，直到他說(shuō)停為止。我在心里慢慢地盤(pán)算著(zhù)：這下可玩完了，今天肯定會(huì )超級辛苦的。果真不出我所料，教官看我在微微地動(dòng)，就一下把我拉到另一個(gè)臺階上，讓我把腳擱在臺階上，手撐在地上，趴在那里。罰了一會(huì )兒，教官看我又動(dòng)了一下，就開(kāi)始更嚴厲的懲罰了，他居然讓我頭上頂一盆水蹲在那里，還一定是要蹲姿。我差不多蹲了10分鐘，我的'心里暗暗叫苦心想：趕快向教官承認錯誤，說(shuō)不定可以起來(lái)加入集體，一起訓練。想了幾分鐘，教官走來(lái)，跟我說(shuō)：“還想不想蹲��？累不累��？”我說(shuō)：“好累，不想蹲了�！苯坦俾�(tīng)完后，叫我起來(lái)，讓我把水盆放下，繼續去站軍姿。我又站了10分鐘左右，教官看我表現好，讓我入列，跟集體一起訓練。
經(jīng)過(guò)了這次，我知道了被受罰的痛苦。以后我一定要聽(tīng)教官的話(huà)，站隊時(shí)不要亂動(dòng)，亂動(dòng)會(huì )影響集體的整齊，軍隊有鐵的紀律。作為一個(gè)戰士，應該服從命令，尊重教官，為集體爭光。那么作為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得應該認真學(xué)習，聽(tīng)從老師的話(huà)，為集體爭光！
第一次被罰作文 19
今天上數學(xué)課，老師檢查作業(yè)，當老師檢查到許可那里時(shí)，老師非常生氣，因為許可的作業(yè)是用鋼筆涂的。
當檢查到前面那個(gè)同學(xué)時(shí)，老師更生氣了，因為他是亂涂的，而且老師還把他的水性筆弄成兩截，所以數學(xué)課打“良”。體育課被罰讀書(shū)，音樂(lè )課也打“良”，是因為那幾個(gè)抄課文的，導致我們全班都罰抄歌詞。到了體育課時(shí)，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，因為要讀書(shū)，我們做完眼保健操后，老師說(shuō)：“只要黑板上寫(xiě)了表?yè)P名單的同學(xué)就可以吃飯，沒(méi)寫(xiě)的就不能去吃飯�！蔽覀冎缓寐�(tīng)命令了，個(gè)個(gè)開(kāi)始讀，有的小聲地讀，有的'在看，有的聽(tīng)老師指令認認真真地讀，還有的扯著(zhù)嗓子喊。我們讀完第四課要讀第五課時(shí)，有的沒(méi)跟上，有的讀慢了，還有的讀快了，所以開(kāi)頭很亂，到后來(lái)就跟上了。讀完后，個(gè)個(gè)都快趴在桌上了，在老師跟我們說(shuō)話(huà)時(shí)，有的同學(xué)在聽(tīng)，有的同學(xué)看思想品德去了，還有的趴在桌上聽(tīng)�！岸ｂ忊�,叮鈴鈴”，終于打下課鈴了，個(gè)個(gè)同學(xué)很快地走出了教室，大家已經(jīng)很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎咽地吃一頓。
看來(lái)，我們以后上課要認真，家庭作業(yè)要看仔細，不要出錯，不要讓老師生氣。
第一次被罰作文 20
今天我們被罰跑了，老師也跟我們一起被罰了！因為自從上了三年級以后，我們的紀律越來(lái)越差。有一次美術(shù)課，把張老師氣的說(shuō)她要向學(xué)校申請取消我們班的美術(shù)課。所以，鐘老師說(shuō)，我們需要消耗掉一點(diǎn)多余的精力，需要好好反省反省，她跟我們一起跑，跑到看得出大家的反省為止。
剛開(kāi)始的`時(shí)候，我覺(jué)得跑步挺有意思的，還能鍛煉身體，可我沒(méi)想到，這一跑竟然就是10圈！雖然中途幾乎要跑岔氣兒了，有些疼，但一想到鐘老師已經(jīng)滿(mǎn)43歲了，暑假還做了手術(shù)，肯定現在比我疼得多，她都能跑下去，我一定也可以！
終于跑完了！我們安靜的回到教室，鐘老師一邊給我們講道理，一邊還要管著(zhù)我們的紀律，于是我心想：“鐘老師每天這么辛苦，有時(shí)候強壓著(zhù)怒火給我們上課，如果我們聽(tīng)話(huà)了，鐘老師就能少操些心了，她的身體也能更棒！從今天起我就不在上課時(shí)做那些小動(dòng)作，也不講話(huà)，專(zhuān)心聽(tīng)�！崩蠋熆偸钦f(shuō)，“聰”字的一半是耳，說(shuō)明想要聰明，就得認真聽(tīng)！
通過(guò)這次懲罰，我明白了一個(gè)道理，學(xué)習不是為老師學(xué)，而是為自己學(xué)，為自己的前途著(zhù)想！
第一次被罰作文 21
臨近國慶節放假，我們還不會(huì )不激動(dòng)?當然不會(huì )。你見(jiàn)過(guò)不愛(ài)玩的學(xué)生嗎?我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但是一激動(dòng)，血的教訓就來(lái)了。
上課了，這一節是體育課。我們像一群無(wú)聊的蜜蜂，一會(huì )兒下去個(gè)，一會(huì )兒下去個(gè)，一直持續到上課鈴的催趕，在教室里的人不約而同的向門(mén)外涌了出去。結果就出現了“交通大堵塞”趙一賀把手握了起來(lái)，放在他嘴邊，像個(gè)主持人似的說(shuō)：“這里是漯河小學(xué)六八班發(fā)生的‘交通大堵塞’主持人趙一賀專(zhuān)門(mén)為你現場(chǎng)報道!”逗得屋子里的.人哭笑不得。到了樓下，比兔子還快的跑到了隊伍里，立刻上課了，先跑步�！芭苋�。，女生，向左轉，跑步走!”女生跑步了，可男生呢?什么，又被罰站了?我的天哪!這可是······第二次呀!呵!上一次，男生中午調皮被老師罰做了一中午的抱頭蹲;下午上體育課時(shí)罰站了一整節，這才過(guò)一個(gè)星期多就又被罰上了，男生是不是上輩子欠了老師什么一生還不完的帳啊!轉了輩還得還!幸虧他們罰站的短了點(diǎn)。否則又要聽(tīng)同桌的抱怨聲了。
第一次被罰作文 22
今天我去好朋友家看他玩了一款非常好玩的游戲，令我羨慕不已，使我心頭涌現出了玩這款游戲的念頭
晚上到了睡覺(jué)的時(shí)間，我站在我站在窗口面前，看著(zhù)外面的月光，是那么的明亮圓亮，看著(zhù)看著(zhù)想起了款游戲，月光照我的床頭反過(guò)來(lái)一絲光，我定睛一看，原來(lái)是媽媽的手機落在了我的床頭。
我又驚又喜，我想拿起手機，可又怕媽媽發(fā)現罵，最終我還是拿起了手機，經(jīng)進(jìn)入了手機商店，下載了這款游戲，開(kāi)始玩了起來(lái)。
但是我還是有一種忐忑不安的.感覺(jué)，直到媽媽屋的臥室滅了燈，那種提心吊膽的感覺(jué)才消失，突然手機鈴響了，是爸爸過(guò)來(lái)的，我驚慌失措，看著(zhù)媽媽的屋你的燈亮了，想著(zhù)媽媽肯定是聽(tīng)見(jiàn)了手機的響聲，給誰(shuí)的手機鈴聲悄悄的走了過(guò)來(lái)，我趕緊掛了電話(huà)，連忙把手機放到床頭去。便睡下了……
第二天早上我睡過(guò)了頭，很晚才起來(lái)，疲倦的我來(lái)到了學(xué)校并且遲到了：上課時(shí)因昨晚的熬夜玩游戲還睡著(zhù)，被老師罰站，從此我心里便暗下定決心以后再也不偷玩手機游戲了！
第一次被罰作文 23
今天第五節上課鈴響了，代課老師微笑地走進(jìn)了教室，可是，同學(xué)們好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，若無(wú)其事地吵鬧著(zhù)，任憑班干怎么管都無(wú)濟于事。我看著(zhù)老師生氣的表情，擔心著(zhù)，不知接下來(lái)該怎么辦?
老師用棍子猛敲了幾下講臺說(shuō)：“同學(xué)們，不要吵了，開(kāi)始上課啦�！笨墒峭瑢W(xué)們當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續吵鬧著(zhù)。老師又猛敲著(zhù)桌子大聲地喊著(zhù)：“如果你們再吵，就罰站�！钡峭瑢W(xué)們還是我行我素，足足吵鬧了10幾分鐘。這時(shí)老師真的`生氣了，緊繃著(zhù)臉大聲地說(shuō)：“全班同學(xué)罰站10分�！边�!這招真靈，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，不敢繼續再吵了，低著(zhù)頭靜靜地站著(zhù)。然后老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：被罰站的心情(感受或體會(huì ))。并跟我們說(shuō)，今天就寫(xiě)這篇日記，好好反思為什么要這樣吵鬧?同學(xué)們知錯似的靜靜地拿出稿紙把題目抄了下來(lái)，然后繼續站了10分鐘，誰(shuí)都不敢繼續再吵。教室里安靜得連我們自己的心跳聲都聽(tīng)到了。
時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，雖然是10分鐘，但感覺(jué)還是很漫長(cháng)的，老師一會(huì )盯著(zhù)我們看，一會(huì )看看掛鐘，最后一分鐘，老師終于笑了，還說(shuō)：“同學(xué)們還是挺乖的嘛，請坐下!”我們大家終于松了一口氣再也不敢吵了，各自安靜地寫(xiě)日記。
第一次被罰作文 24
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都少不了犯錯誤，既然少不了犯錯誤，依舊少不了被罰的經(jīng)歷。而我也不例外，在我的.成長(cháng)歷程中，犯錯誤的次數可謂是數不勝數，而我卻總是犯了再改，改了再犯，如此反復，最終挨了罰。
一次，老師留了一次作業(yè)，我在課上聽(tīng)得清清楚楚，一到家就煙消云散了，完全不記得留作業(yè)這件事，我也因此挨了罰，但其實(shí)那并不算挨罰，因為只是讓我把作業(yè)補完，但是，第二天，我依舊還是沒(méi)有完成昨天留的作業(yè)，至此，老師忍無(wú)可忍，直接將我趕出教室，在外面蹲馬步，當時(shí)還是冬天，我穿的又少，至此，感覺(jué)都快凍僵了。這是，老師說(shuō)你要是明天能完成作業(yè)，就回來(lái)吧！我一聽(tīng)三下五除二的瞬間就回到了自己的座位。第三天，我完成了作業(yè)，而且是到家就寫(xiě)的那種。因為經(jīng)歷了這件事之后，我不想在外面凍著(zhù)，就完成了作業(yè)。
每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，犯錯誤并不可怕，可怕的是當你意識到你犯了錯誤還不改，一次，兩次或許人們會(huì )原諒你們，當一旦超過(guò)了三次，就很難再原諒你們，如果你直接犯了刑法，那么，法律不會(huì )給你一次機會(huì )！
讓我們一起改正我們的錯誤吧，讓我們做一名合格的學(xué)生！
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