作文第一次古箏課

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的作文第一次古箏課，歡迎大家分享。

作文第一次古箏課1

　　在一個(gè)星期三的下午，一節令人期待的跆拳道課開(kāi)始了，我們每個(gè)人充滿(mǎn)了期待。

　　張教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這節課，我們要打競技�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，高興地又蹦又跳，甚至扔起了自己的腰帶。我們十分激動(dòng)，像一群飛翔的小鳥(niǎo)跑到護具前，穿上護具，與自己的'對手站在一起。穿上護具的我們像一群威武的戰士，現在，我們已經(jīng)迫不及待的想要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始之前，教練讓我們想看動(dòng)作要領(lǐng)，以及規則。我們聽(tīng)得十分認真，把教練說(shuō)的每一句話(huà)記在心間�，F在，比賽開(kāi)始了。我們看比賽看得十分入迷，高聲歡呼著(zhù)：“加油！加油！必勝！”過(guò)了一會(huì )兒，第一場(chǎng)比賽結束了，輪到我和我的對手了。我們站在擂臺上，互相深鞠一躬，然后，我們的比賽開(kāi)始了。我主動(dòng)向他發(fā)起進(jìn)攻，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他早有防備，差點(diǎn)兒讓我給摔了一跤。對手也發(fā)起了進(jìn)攻，我一個(gè)側身，才躲過(guò)一擊。我們兩個(gè)拳打腳踢，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。同學(xué)們大聲喊著(zhù)：“加油！加油！你一定會(huì )贏(yíng)！”我聽(tīng)了，更加激動(dòng)，使勁攻擊我的對手，對手沒(méi)法反擊，只好躲避，差點(diǎn)兒被我狠狠的擊中。不知不覺(jué)，我的對手被我踢的快要出界限了，我把腳抬到胸前，向他狠狠地踢了出去，一下子被我踢出了界限�！俺鼋缌�！喔！太棒了！”教練和同學(xué)們一起喊道。筆記賽快結束了“十，九八，七……”聽(tīng)著(zhù)一聲聲有旋律的數數聲，我更加努力，沒(méi)過(guò)一會(huì )，比賽結束了。我們離開(kāi)擂臺，坐下來(lái)觀(guān)看別人比賽。

　　這節課，我收獲了勇敢，以后我要更加勇敢，突破我的極限，超越自己。

作文第一次古箏課2

　　我非常慶幸我進(jìn)了特色班，讓我在這幾年中接觸到一種新的樂(lè )器——古箏。古箏像美女，它悠揚婉轉的聲音如同天籟，無(wú)可媲美，被譽(yù)為“東方鋼琴”。如今，它已經(jīng)成為了我的生活中不可缺少的一部分，而在學(xué)習它的過(guò)程中，我品嘗到了酸甜苦辣，但也體會(huì )到了什么叫堅持不懈……

　　起初，我在電視里已經(jīng)對古箏有過(guò)或多或少的了解，當媽媽真正帶我去到琴行里親眼欣賞古箏美麗的外形時(shí)，我便暗暗下定決心，我一定要學(xué)好古箏。所以當我在剛入初中時(shí)，我就毫不猶豫地選了古箏來(lái)學(xué)習。

　　開(kāi)始上第一節課了，老師先為我們示范了一曲，當古箏的的聲音響起的那一剎那，我的心中又加深了對古箏的好感，也讓我感到無(wú)比的興奮。接著(zhù)，老師開(kāi)始教我們指法等些基礎知識，我認真地在聽(tīng)講著(zhù)，仔細觀(guān)察老師的一舉一動(dòng)，看看她是怎么用那些指法彈出那般美妙的音符的。我小心翼翼地戴上指甲，伸出手指，看了一遍又一遍卻似怎么也看不夠一樣，我實(shí)在太激動(dòng)了，我即將要步入學(xué)習古箏的生涯了！

　　同我一起學(xué)習古箏的人里邊，有一個(gè)底子特別好，已經(jīng)把古箏考到九級了。我認為她很厲害，但是我也不能氣餒啊，因為我明白，總有一天，我也終究會(huì )像她一樣，也會(huì )把古箏學(xué)得非常出色，我有信心，有恒心，更有決心。一堂一堂課漸漸過(guò)去，我從一個(gè)古箏菜鳥(niǎo)蛻變成了能流利地彈上幾曲的人了。雖然中間的過(guò)程經(jīng)歷了許多挫折與艱辛，也被老師訓斥過(guò)，不過(guò)我都能一一挺過(guò)來(lái)，只是因為我熱愛(ài)古箏，我不想半途而廢。我只是這么告訴自己：失敗也是我需要的'，它和成功一樣對我有巨大的價(jià)值和影響。

　　辛苦的練習讓我有了收獲，收獲的喜悅更是給我帶來(lái)學(xué)習的動(dòng)力。我現在對古箏簡(jiǎn)直是一往情深，它讓我陶醉，讓我在勤學(xué)苦練中享受到成功的快樂(lè )！

作文第一次古箏課3

　　每個(gè)人從小到大都在不斷地學(xué)習，成長(cháng)。當然，我也不例外。在快樂(lè )的9年中，我學(xué)會(huì )了許多事情，但是最使我難忘的是學(xué)習古箏。

　　二年級的時(shí)候，學(xué)校興趣小組報名，我拿了張單子回家準備和媽媽商量報什么項目。媽媽看了看單子忽然眼睛閃著(zhù)光高興地指著(zhù)古箏字樣說(shuō)：“要不我們試試學(xué)一門(mén)古典樂(lè )器如何？”“好吧”我爽快的答應了下來(lái)。

　　過(guò)了幾天，學(xué)校興趣小組開(kāi)課了。我來(lái)到古箏教室，教我們古箏的是一位非常溫柔年輕的女老師，她柔聲細語(yǔ)的對我們說(shuō)：“古箏是我們中國的.民族樂(lè )器，具有兩千年的悠久歷史，古箏聲音非常優(yōu)美，雖然入門(mén)簡(jiǎn)單，但要想學(xué)好得需要我們花費很多的時(shí)間和心血�！苯又�(zhù)老師給我們彈奏了古箏名曲“漁舟唱晚”讓我們感受下古箏的魅力，伴隨著(zhù)宛轉悠揚的旋律我們都陶醉在其中。彈完曲子老師開(kāi)始讓我們認識古箏的構造，各個(gè)部位的名稱(chēng)以及它的用途。過(guò)了一會(huì )兒老師開(kāi)始教我們怎樣戴古箏指甲，戴好指甲老師教我們正確的手勢以及坐姿。最后總算可以讓我們自由的碰碰古箏了。我們幾個(gè)迫不及待的開(kāi)啟了音樂(lè )會(huì )，雖然大家都在亂彈琴但我們心里美滋滋的。

　　很快一節課結束了，我把老師教的內容牢牢的記在了心里�；氐郊依镂覒阎�(zhù)既緊張又興奮的心情開(kāi)始練習單音符，一遍又一遍，越練越喜歡。往后的學(xué)習中課程越來(lái)越難我也遇到了許多困難，但我仍然堅持學(xué)古箏，我已經(jīng)可以彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。聽(tīng)著(zhù)自己彈奏的曲子感覺(jué)很有成就感。

　　通過(guò)學(xué)習古箏，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事只要有付出才會(huì )有收獲，不能半途而廢。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏學(xué)好，彈好！

作文第一次古箏課4

　　坐在琴凳上，戴上護甲，翻開(kāi)琴譜，撥動(dòng)琴弦，讓美妙的音樂(lè )在指尖流淌，這就是我每天樂(lè )此不疲的娛樂(lè )活動(dòng)——彈古箏。

　　我是一個(gè)長(cháng)得挺可愛(ài)的女孩。頭發(fā)又黑又長(cháng)；耳朵小小的；臉胖嘟嘟的；眼睛大大的、水靈水靈的；鼻子嗅覺(jué)很靈敏，站在大門(mén)前，都能聞到一陣陣香味慢慢地飄出窗戶(hù)，在空中飛舞。

　　剛開(kāi)始上第一節古箏課時(shí)，我又興奮又擔心，興奮的是因為終于可以彈古箏了，擔心的是因為怕彈不好。果然，我在彈的`路上碰見(jiàn)了“攔路虎”，我不知道那許多的音符在哪根琴弦上。不過(guò)，老師耐心地教我那幾根我不知道在哪的琴弦，說(shuō)下次課別犯這個(gè)錯誤了�？墒�，第二次課時(shí)，我又犯了這個(gè)毛病，找不到琴弦，老師嚴厲地批評了我，我感到心里很難過(guò)。但我又鼓起勇氣，在老師的指導下糾正了這個(gè)找不錯琴弦的錯誤。第三節課時(shí)，我彈的時(shí)候準確地找到了琴弦，老師表?yè)P了我，我心里甜滋滋的。經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)學(xué)期我榮獲了“進(jìn)步之星”的獎狀，我挺自豪的。

　　又過(guò)了一年，我們走進(jìn)了舞臺。我們把架子搭起來(lái)，把又過(guò)了一年，我們走進(jìn)了舞臺。我們把架子搭起來(lái)，把古箏抬上去，放在架子上，包上護甲。我坐在琴前，望了一眼臺下的觀(guān)眾，深吸一口氣，把手輕輕地放在琴弦上，手背微微弓起來(lái)，手指輕輕一撥，便彈奏起了美妙的音樂(lè )。那音樂(lè )時(shí)而高揚，時(shí)而低沉，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而悲傷。當我彈好了一首曲子，我站起來(lái)，有禮貌地鞠躬，走下了舞臺。老師看到我沖我豎起了大拇指，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的小姑娘。

作文第一次古箏課5

　　終于到暑假了，媽媽對我說(shuō)：“亞哲，這個(gè)暑假你想不想學(xué)一件樂(lè )器？”我拍手稱(chēng)贊：“好啊，好��！”媽媽變戲法似地從包里拿出一張暑期培訓報名表，我一看，呀，樂(lè )器可真不少，有：笛子、古箏、小提琴……看得我眼花瞭亂。媽媽提醒說(shuō)：“要不，我們先都看看？”“好主意！”我高興地說(shuō)。

　　我們首先來(lái)到古箏培訓班，正好遇到老師在教小朋友彈古箏，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而激昂，時(shí)而緩慢……聽(tīng)得我如癡如醉。我搖了搖媽媽的手臂，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們就學(xué)古箏吧�！眿寢尶粗�(zhù)我：“嗯，真的嗎？你確定？”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那聲音真的好聽(tīng)呀�！�

　　那是一個(gè)難忘的一天，是我上古箏課的第一天。老師溫柔、美麗。她軟言細語(yǔ)地對我們說(shuō)：“古箏是一門(mén)既好學(xué)又難學(xué)的樂(lè )器，說(shuō)它好學(xué)呢，因為很容易上手，說(shuō)它難學(xué)呢，它需要我們花費很多很多的`時(shí)間和心血，才能有所成就�！蔽野蛋档匕牙蠋煹脑�(huà)記在了心里。

　　老師先讓我們認識古箏的構造，古箏有21根弦，還有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接著(zhù)，她又告訴我們古箏的正確指法與演奏姿勢以及如何佩戴好指甲。到課的結尾，老師還教了我們一首《世上只有媽媽好》簡(jiǎn)單的彈法。那一節課我們學(xué)了好多，我是既緊張又興奮。一回到家，我就迫不及待地練習起來(lái)，我戴好指甲，反反復復地練習，一遍又一遍，功夫不負有心人，終于學(xué)會(huì )了。

　　現在距第一次學(xué)古箏已過(guò)去將近一個(gè)多月，對古箏也漸漸地熟悉了，現在，我能簡(jiǎn)單地會(huì )彈二、三首歌曲。我每天堅持練習一、二個(gè)小時(shí)，而且一直會(huì )堅持下去，因為我是真的喜歡古箏。雖然我現在連初級考試都沒(méi)有參加過(guò)，但是，我也堅信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定能考到十級的！

作文第一次古箏課6

　　一個(gè)美妙的音符從她的指尖流出。

　　我非常喜歡彈古箏。

　　在一次演出中，當有人報出節目是古箏曲《雪山春曉》，我第一次知道有一個(gè)東西叫古箏。只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)方形上嵌著(zhù)好多根“線(xiàn)”的東西搬了上臺，表演者風(fēng)度翩翩地走上舞臺。一個(gè)美妙的音符從她的指尖流出。她的那雙美麗的手在琴弦間飛快地穿越，像快樂(lè )的小精靈蹦來(lái)蹦去。我迷住上了古箏。

　　美妙的聲音在我心中回蕩，我好想會(huì )彈。我把我的心愿告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡阕屛覅⒓恿松倌陮m古箏班。最初的那幾天，我對古箏很好奇，就連走路都繞圈走到古箏那兒撥弄著(zhù)，每當聽(tīng)到那美麗的`樂(lè )音時(shí)，我很高興，心里甜甜的。

　　學(xué)了好一段時(shí)間，我會(huì )彈了。我很高興。但沒(méi)有過(guò)多久媽媽就讓我每天彈一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)��！這么長(cháng)，剛開(kāi)始，我還能坐會(huì )兒，但很快就不行了。我好想和小伙伴們一起玩啊，可我只能在窗口看看幾眼，聽(tīng)聽(tīng)那歡樂(lè )的笑聲沒(méi)多久，我就不喜歡古箏了，討厭那枯燥乏味的練習曲。一天不彈我就很高興。但媽媽總逼著(zhù)我練習。

　　警惕的媽媽察覺(jué)到，就對我說(shuō)，“你要知道，想要彈好它，就必須多加練習，不然是不會(huì )成功的，要知道每一個(gè)成功者的背后都是用刻苦堆積起來(lái)的�！闭f(shuō)著(zhù)，幾滴淚水從她那慈愛(ài)的眼睛中流下來(lái)，我明白了媽媽的良苦用心。接著(zhù)，一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)我練習的時(shí)間越長(cháng)，也越來(lái)越喜歡古箏，還越彈越好了。今年我還以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了“海娃藝術(shù)團”呢！

作文第一次古箏課7

　　晚上，爸爸給我看了一部電影，《閃光少女》里面的一個(gè)彈古箏的小姐姐，看她彈的古箏既霸氣又好聽(tīng)，從這一刻開(kāi)始，我便有了彈古箏的夢(mèng)想。

　　一開(kāi)始覺(jué)得古箏很簡(jiǎn)單，它至少比鋼琴簡(jiǎn)單，可是學(xué)得并不好，那時(shí)候，每次都會(huì )聽(tīng)到老師在表?yè)P別的學(xué)生，而我每次都會(huì )聽(tīng)到老師在批評我，這讓我每次看到別的學(xué)生都會(huì )特垂頭喪氣。

　　我在家練習的時(shí)候，因為想起老師批評我嚴厲的語(yǔ)氣和那堅定的'眼神，就讓我經(jīng)常彈著(zhù)彈著(zhù)就坐在地上哭了，還會(huì )把譜子扔得滿(mǎn)天飛，火冒三丈。眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣一直流著(zhù)。后來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句話(huà)："我從不相信失敗，因為如果如果你能享受過(guò)程，就沒(méi)有所謂的失��！"雖然這只是一句簡(jiǎn)短的名言，但卻蘊含著(zhù)深刻的道理。我撿起譜子，把指甲重新戴好重新拾起自信，一小節一小節的練，do、re、mi一句一句慢慢地唱，一句一句慢慢地彈，我不管時(shí)間多么的漫長(cháng)，我一定要把今天學(xué)的內容彈連貫、彈清楚、彈到老師滿(mǎn)意為止，我才會(huì )開(kāi)心。

　　第一次考級，因為我是跳級考，所以要非常認真，那時(shí)一天24小時(shí)，有一半的時(shí)間我是在練琴房練的，有一半的時(shí)間我是在家里練的。吃飯時(shí)想著(zhù)，做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)著(zhù)，坐車(chē)時(shí)手指在大腿上比劃著(zhù)，就連上廁所時(shí)都念著(zhù)�？技壨甑臅r(shí)候三級是優(yōu)秀，四級是良好，對于這兩個(gè)成績(jì)我還是很滿(mǎn)意的。

　　直到現在我還記得爸爸說(shuō)的一句話(huà)："我從不相信失敗，因為如果你能享受過(guò)程，就沒(méi)有所謂的失��！"這句話(huà)，便成了我一生的座右銘。

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