關(guān)于第一次采訪(fǎng)作文

　　采訪(fǎng)是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過(guò)記者和被獲取信息的對象面對面交流。以下是小編給大家提供的關(guān)于第一次采訪(fǎng)作文，歡迎大家閱讀參考!

　　第一次采訪(fǎng)作文1

　　我們相約今早7：20去公園采訪(fǎng)晨練的老人，了解老人的生活。大家約好7：15在我家隔壁的園林局大門(mén)口碰面。我7:00七點(diǎn)不到就興沖沖地奔下樓。我的神經(jīng)處于興奮的頂峰，是最沒(méi)有耐心的時(shí)候。我真希望我一出現，她們也馬上出現。我的神經(jīng)處于興奮的頂峰，是最沒(méi)有耐心的時(shí)候。她們沒(méi)有來(lái)。我在樓下站了不到一分鐘，卻覺(jué)得自己好像等了10多分鐘一樣。，一刻不停地打電話(huà)，仿佛只有打電話(huà)她們就會(huì )來(lái)得更快似的。

　　在我的翹首企盼下，郝嘉佳家的車(chē)“不緊不慢”地開(kāi)進(jìn)了我的視線(xiàn)(其實(shí)開(kāi)得并不慢，只是因為我太著(zhù)急了，就感覺(jué)眼前事物的動(dòng)作好像在放慢鏡頭一樣)。

　　我們一路說(shuō)笑著(zhù)來(lái)到了公園。郝嘉佳首先提議：“采訪(fǎng)這位老人吧，他看起來(lái)很慈祥�！蔽覀冾^一次做采訪(fǎng)，大家都很扭捏，沒(méi)人敢追上老爺爺打擾他，向他提問(wèn)。就這樣，我們在猶豫中，已我們不知不覺(jué)已在公園游逛了半天，也卻沒(méi)采訪(fǎng)到一位老人。

　　“總像這樣可不行啊!”耐性比我更少的郝嘉佳發(fā)話(huà)了，“我們隨便攔個(gè)老人采訪(fǎng)一下就算了吧�！痹�(huà)音未落，她便一馬當先趕赴“沙場(chǎng)”(其實(shí)本來(lái)她的任務(wù)就是負責向老人提問(wèn))。她追上一位看似五、六十歲的老人，問(wèn)道：“請問(wèn)我們能采訪(fǎng)您嗎?” 老人根本都沒(méi)看她一眼，甚至連腳步都沒(méi)有放慢!好像自己身旁是空氣一樣……郝嘉佳滿(mǎn)臉失望，鎩羽而歸。

　　我們蹭到公園敬老院門(mén)口，方才看起來(lái)一個(gè)個(gè)還滿(mǎn)面慈祥的老人，現在一個(gè)個(gè)卻變得兇神惡煞。碰過(guò)釘子的郝嘉佳對這里的老人大發(fā)牢騷。不斷抱怨道：“這里的老人都好兇啊!”余舒晗還有我，狂點(diǎn)頭贊同。一番商量后，她們一致推舉我負責選擇采訪(fǎng)對象的選擇。

　　選定了~!就這位老人了!我家樓上李伯伯都曾說(shuō)過(guò)，禿頭，厚嘴唇的人都很忠厚老實(shí)。就選他了。哈!看來(lái)我的眼光還可以，那位老人欣然接受了我們的采訪(fǎng)。我們三位小記者大喜過(guò)望。立刻行動(dòng)起來(lái)：提問(wèn)的提問(wèn)，記錄的記錄，攝影的攝影，拍照的拍照。好不熱鬧!我們的采訪(fǎng)還吸引了很多健身的老人來(lái)圍觀(guān)，我還不習慣被圍觀(guān)呢。

　　一次成功后，大家信心大增。我們向下一個(gè)目標挺進(jìn)。

　　大家呼哧呼哧地爬上一小山包，登高眺遠，看見(jiàn)在山包不遠處有一位閑坐的老人。郝嘉佳跑過(guò)去問(wèn)：“請問(wèn)我們問(wèn)們能否采訪(fǎng)您?”老人很堅決地搖頭。大家再次鎩羽而歸�，F在滿(mǎn)地釘子，我們都被刺得成了刺猬。郝嘉佳在前線(xiàn)為后勤工作的我們擋住了很多枝箭，她目前肉體和心靈同時(shí)受傷。

　　經(jīng)過(guò)方才一番折騰，我們的熱情都被給攪沒(méi)了。正當大家灰心喪氣地往回走時(shí)，我眼前一亮：，我們遇見(jiàn)了我的街坊王奶奶!王奶奶開(kāi)個(gè)小副食店，這也是一個(gè)很好的采訪(fǎng)對象啊!

　　雖然，我們今天只成功采訪(fǎng)了兩位老人，但這兩位老人都很幸福，有各種保險，子女每隔一段時(shí)間便會(huì )來(lái)看看他們……在公園搜尋采訪(fǎng)對象的.那一個(gè)多小時(shí)中，我們看到公園里一直有很多老人：有的在在打太極拳，有的在散步，有的在與街坊聊天，有的在跳舞，有的在演奏樂(lè )曲，甚至有的老人還在吊嗓子呢……一切都是那么祥和，寧靜。我們采訪(fǎng)的老人中并沒(méi)有生活很困窘的人。

　　我們希望，全中國，全世界的老人都像今天我們采訪(fǎng)的這兩位老人一樣幸�？鞓�(lè )!

　　第一次采訪(fǎng)作文2

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，我連做夢(mèng)都沒(méi)想到，我第一次去我最向往的地方——北京，竟然是在我十二歲以領(lǐng)獎代表的身份去的，每當想到這個(gè)我都感到非常激動(dòng)、興奮。

　　這一切我都要感謝我的老師韓宇濤，和我的校長(cháng)鐘建華。在我上五年級時(shí)，鐘校長(cháng)就提出了要在我們學(xué)校選出一些學(xué)生協(xié)助她完成《走進(jìn)疍家，了解疍家》這個(gè)項目的`研究，我有幸成為了研究小組的一員。在鐘校長(cháng)和韓老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了為期兩個(gè)月的深入研究和學(xué)習。在研究的過(guò)程中，我們根據老師的指導進(jìn)行研究學(xué)習，使我們懂得了很多，也知道了很多。

　　先說(shuō)說(shuō)我們是如何查找的吧!老師首先給了我們一份表格：組員分工表，讓我們先討論并填好表格，然后跟著(zhù)表格上填的去進(jìn)行操作。正是因為有了這份分工詳細的計劃表格，才使我們的查找工作變得輕松起來(lái)。我們有的去圖書(shū)館、有的上網(wǎng)查找、有的去詢(xún)問(wèn)身邊的人：家長(cháng)、鄰居、老師、同學(xué)等，盡全力查找我們想要的資料后，邊把它們進(jìn)行整理，運用電腦的幻燈片和文擋設計把它們制作成小冊子、對比圖、調查表等，方便我們研究學(xué)習。

　　在我們已經(jīng)查找到許多關(guān)于疍家的資料，對疍家已經(jīng)有了一定的了解后，就要去進(jìn)行深入了解——采訪(fǎng)。記得我們是在開(kāi)始研究后的第三個(gè)星期，便去對疍家老人進(jìn)行采訪(fǎng)了。為了那次采訪(fǎng)，我們想了很多采訪(fǎng)時(shí)要問(wèn)的問(wèn)題，在心里不知打了多少回腹稿，因為畢竟是第一次，生怕把采訪(fǎng)搞砸了!

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