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第一次當眾講故事-記事作文600字

時(shí)間:2024-12-20 12:00:05 飛宇 第一次 我要投稿
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第一次當眾講故事-記事作文600字(精選15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的第一次當眾講故事-記事作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次當眾講故事-記事作文600字(精選15篇)

  第一次當眾講故事-記事作文600字 1

  我體會(huì )過(guò)各種各樣的滋味,比如快樂(lè )、自豪。傷心……而這一次,我品嘗到了緊張的滋味。

  當我得知我們班要舉行故事會(huì )時(shí),就開(kāi)始查找資料,最終選定了《鴻門(mén)宴》這個(gè)故事。選完素材后,我便開(kāi)始反復朗讀,并一遍一遍地向父母講述,這都是為了能夠更好的向同學(xué)們敘述這個(gè)故事。

  終于到了講故事那天了,同學(xué)們按照學(xué)號開(kāi)始挨個(gè)上臺了。我的'同桌講得不錯,看上去并不是太緊張;李銘希講得也很好,只是聲音有點(diǎn)小!拔乙粫(huì )兒能不能超過(guò)她們呢?”我在心中暗想。

  馬上輪到我上臺講故事了,看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)上去下來(lái),我的心“砰砰”狂跳,像有一只小鹿在我心里跳來(lái)跳去,又像有一百只老鼠在抓撓我的心。我的手也在不停地顫抖。我自言自語(yǔ):“我萬(wàn)一沒(méi)講好怎么辦?老師會(huì )不會(huì )批汗我呢?”

  終于輪到我了,我不知道是怎么走上講臺的。我感覺(jué)到我的臉火辣辣的,手心直冒冷汗,我只想快點(diǎn)兒講完故事后離開(kāi)這個(gè)不屬于我的天地。我的聲音像是卡住了,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我才從嗓子眼里擠出來(lái)了頭一句話(huà)。我的聲音有些結巴,手也不知道該放到哪兒,頭一直低著(zhù),不敢抬起來(lái)直視同學(xué)們。

  在我講故事時(shí),聽(tīng)見(jiàn)臺下有人在竊竊私語(yǔ)。難道是我講錯了嗎?我懷里像揣了只兔子,心里也打起鼓來(lái)。終于講完了,臺下響起了一片掌聲,我這才長(cháng)舒了一口氣,心里的大石頭也落了下來(lái)。我低著(zhù)頭,火速逃到了座位上。到了座位上我的雙腿還在發(fā)抖,手也在一直搓著(zhù)衣角。

  這次故事會(huì )我沒(méi)能拿到獎品——班級幣,我知道這是因為我講得還不夠精彩,比那些講得好的同學(xué)還有一段距離。我因此明白了“若想人前出彩,必須背后付出”的道理。我以后要更加努力,讓自己變得更好!

  第一次當眾講故事-記事作文600字 2

  今天,是學(xué)校舉行故事比賽的前三天,老師決定從班里競選幾位同學(xué)去參加比賽。

  老師說(shuō):“有哪些同學(xué)要參加比賽?”教室里鴉雀無(wú)聲,老師接著(zhù)又說(shuō):“參加比賽的前十名有獎呦!”頓時(shí),全班都沸騰了,班里的幾位故事大王們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō):“我肯定會(huì )進(jìn)前十名的!”

  于是,這節語(yǔ)文課就變成了“故事課”,第一個(gè)上臺的是我們班的.李明,他講的是《盤(pán)古開(kāi)天地》,我聽(tīng)了心里打起鼓來(lái):完了,我也要講這個(gè)故事,這下怎么辦?老師會(huì )不會(huì )不讓講重復的!第二位同學(xué)上臺后,他轉向老師問(wèn)道:“老師,可不可以講重復的?”老師說(shuō):“可以”。這時(shí)我欣喜若狂的差點(diǎn)從座位上跳了起來(lái)。

  接著(zhù)又有幾位同學(xué)陸陸續續上臺了,過(guò)了好久,終于輪到我了。聽(tīng)到老師叫我的名字時(shí),我的心都提到嗓子眼兒,腳也不聽(tīng)使喚了,怎么也抬不動(dòng)。后來(lái)被后面的同學(xué)推了一下才回過(guò)神,慌張的走上講臺,磕磕巴巴的說(shuō):“我……我講的故事是……是……《盤(pán)古開(kāi)天地》!”我看著(zhù)臺下的同學(xué)們,心一直怦怦直跳,好像心里揣著(zhù)一只小兔子似的,身上也直冒汗,聲音好像在發(fā)抖。大腦也一片空白。唉!怎么在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)的嘲笑聲,順著(zhù)聲音,我看見(jiàn)了老師,老師面帶微笑好像在說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),相信你可以的,加油!”頓時(shí)我不太緊張了,最終我的故事也順利講完了。此刻我的心里像放下了一塊大石頭,腳步輕快得走下講臺。

  最后,結果出來(lái)了,我的成績(jì)剛好是第十一名,但老師給我發(fā)了一個(gè)鼓勵獎:一支漂亮的鉛筆!

  經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我想:在以后,如果有類(lèi)似的情況,我也不會(huì )太緊張了,如果緊張,我就想想老師的微笑,是她給了我自信,讓我不再緊張,我相信,如果有下次,我一定會(huì )更好!

  第一次當眾講故事-記事作文600字 3

  “你在班里講故事最好,被選進(jìn)年級講故事大賽了!甭(tīng)到這個(gè)消息的我,就連夜開(kāi)始準備,不知這個(gè)情節總共演了多少次呢!日子一天天過(guò)去,終于我等到了。

  來(lái)到考場(chǎng),先抽簽。我抽到了5號,心想:真希望5號是個(gè)幸運數字。比賽開(kāi)始了,前面的選手各有各的長(cháng)處,而且講的繪聲繪色,挑不出半點(diǎn)毛病來(lái)。這讓我心跳漸漸開(kāi)始加速了。

  輪到我了,我邁著(zhù)沉重的步子走上了臺,臺下先是響起了一片掌聲。我開(kāi)始講了,臺下的評委老師專(zhuān)注的看著(zhù)我,我的心跳得更快了。忽然,我忘詞了。心想:這下該怎么辦?我緊緊捏著(zhù)衣服,猶豫了一會(huì )兒想:不如換個(gè)意思相近的詞吧。于是,我就換了。當我說(shuō)出那句話(huà)的一刻。我心想:我剛才那么緊張的.表現會(huì )不會(huì )被減分?但我的那個(gè)詞說(shuō)出來(lái)后,我心中的“大石頭”終于落了下來(lái)!昂粢灰弧卑橹(zhù)我的那一口長(cháng)長(cháng)的粗氣,故事終于講完了。

  接著(zhù)我走回座位,坐了下來(lái)。但是心跳怦怦的速度還是沒(méi)有慢下。我用手按著(zhù)胸口,使自己的心情平靜下來(lái)?赡X海里依然浮現出了我當時(shí)忘詞的緊張表現。我用手貼著(zhù)我通紅的臉,心想:別緊張,反正都講完了。如果沒(méi)得獎,別灰心。那就當這是一次鍛煉的機會(huì )吧。終于,我的心情慢慢平靜下來(lái)了。

  最后,成績(jì)出來(lái)了。我竟然得了第一名。這樣的好成績(jì)讓我喜出望外。下次,我要爭取多參加這樣的活動(dòng),好為自己增添光彩。

  第一次當眾講故事-記事作文600字 4

  我的心每一小時(shí)、每一分鐘、每一秒都在跳動(dòng)。但令我的心跳的最快的一次是——上小學(xué)一年級有一次講故事比賽的時(shí)候。

  當時(shí),老師讓講的是寓言故事。于是我就回家翻一本本書(shū),左找右找?墒,無(wú)論我怎么翻書(shū),怎么找,找到的卻都是神話(huà)故事。我非常著(zhù)急,心想:哎呀,怎么辦呀?我好像沒(méi)有買(mǎi)過(guò)寓言故事,不如讓媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)一本?可是不行呀,就算運輸的再快下午也不能回來(lái)呀!當時(shí)的我完全亂了,急得直撓頭,可是撓頭又有什么用呢?于是,我還是靜下心來(lái),仔細地回想,對了,我記得我以前在圖書(shū)館讀過(guò)一本書(shū),里面全是寓言故事,于是我選了三篇寓言故事,分別是《對牛彈琴》、《守株待兔》、《畫(huà)蛇添足》。

  到了下午,故事比賽開(kāi)始了。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,我的心臟開(kāi)始“怦怦怦”地跳,許多名同學(xué)已經(jīng)講完故事了,輪到我上場(chǎng),突然,我的'腦子一片空白,寓言故事也從我的腦子里逃跑了,我不由地看向老師,只見(jiàn)老師那信任、鼓勵的目光投向我,頓時(shí),我“怦怦”跳小心臟逐漸平靜下來(lái),逃走的寓言故事又重新回到了我的腦子里。于是,我帶著(zhù)老師的信任和鼓勵走上講臺,開(kāi)始了我的表演,我講的故事內容精彩、語(yǔ)言流暢、表情豐富、動(dòng)作有趣。得到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和陣陣掌聲。我的心臟由于歡喜、激動(dòng)又“怦怦怦”地跳了起來(lái)!

  這次的故事比賽讓我緊張、讓我激動(dòng)、讓我歡喜、讓我難忘,成為了我記憶庫里一段美好的回憶!

  第一次當眾講故事-記事作文600字 5

  小學(xué)生活即將匆匆過(guò)去,在這些數不清的日子里,一年級時(shí)的那次“講故事比賽”,最讓我記憶猶新。那是我第一次當眾講故事。

  比賽那天,我和我們班的另一個(gè)代表,在班主任賈老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了比賽場(chǎng)地――學(xué)校的多功能教室。剛進(jìn)去時(shí),我有些不知所措。賈老師走過(guò)來(lái),把我們帶到觀(guān)眾席上等候。她囑咐了我們一些話(huà)語(yǔ),就匆匆離開(kāi)了。比賽開(kāi)始了,我和同伴專(zhuān)注地看著(zhù)臺上的演講者,大腦里想象著(zhù)自己上場(chǎng)的情景。同伴在我之前上場(chǎng),沒(méi)想到她還要拿著(zhù)稿子念,我覺(jué)得她準備不充分。我可是做了充分準備的,我不僅會(huì )背,而且在媽媽的幫助下,聲情并茂地演練了很多次,我肯定可以的。我又在心中把稿子默默地演練了一遍。我是21號,在等待的時(shí)間里,有時(shí)我懷里像揣了只兔子,靜不下心來(lái),聽(tīng)到“18號上場(chǎng),19號作準備”。心中不自覺(jué)打起鼓來(lái),心想:這馬上就該輪到我了,一會(huì )上臺,我能演講好嗎?我緊張地瞟向窗外,院墻上不知什么時(shí)候有了一枝綠蘿。根部雖然有些枯萎,卻還在努力地生長(cháng)著(zhù)。我打起精神,給自己加油,一股強大的力量涌入全身,我一定會(huì )成功的.。我大步走上臺,對著(zhù)話(huà)筒大膽地說(shuō)了起來(lái):“親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家上午好。我是一年級(6)班的王潤……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我一點(diǎn)都不緊張了,語(yǔ)言流暢,情感滿(mǎn)滿(mǎn)。三四分鐘的樣子,我的故事講完了,臺下傳來(lái)了熱烈的掌聲。

  第一次當眾講故事,讓我更愛(ài)演講,更愛(ài)拼搏。

  第一次當眾講故事-記事作文600字 6

  今天,是我們學(xué)校一年一度的講故事比賽,經(jīng)過(guò)班級里的選拔,我幸運地成為了班級的優(yōu)秀代表。

  昨天,我的心里十分緊張,生怕明天在臺上講不好,在臺上出洋相,那可多丟臉!

  可是第二天說(shuō)來(lái)就來(lái),轉眼間就到了比賽的時(shí)刻。我在后臺緊張地等候著(zhù),似乎有一只小兔子在心里跳來(lái)跳去,又像十五個(gè)竹籃打水——七上八下。我多么希望我能變成最后一個(gè)上臺的!

  眼看著(zhù)我前面一位選手下了臺,主持人開(kāi)始報號了:“下一位選手,請上臺!”糟了!輪到我上臺了,就在我接觸到舞臺邊的樓梯時(shí),心跳仿佛突然加快了五、六倍,手心都捏出了冷汗。當我站在話(huà)筒前的那一瞬間,我腦袋里一片空白,昨天背的臺詞和故事好像被拋到九霄云外似的,一點(diǎn)也記不起來(lái)了。終于,我好不容易想起來(lái)那幾個(gè)字:“尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們,大家上午好!我是………”

  一開(kāi)始,我的頭上冒出了豆大的汗珠,不過(guò)隨著(zhù)在臺上的時(shí)間一分一秒地的過(guò)去,我也不像開(kāi)始那樣不知所措了,講話(huà)也不那么生硬了,之前的不安與緊張漸漸地全都消失了。我的心跳也慢慢平靜下來(lái),心中的小兔子也不再跳得我心慌了。

  最后,因為我得到了大多數人的投票,獲得了學(xué)校的二等獎。這次的比賽讓我的心兒怦怦跳,我永遠不會(huì )忘記。

  第一次當眾講故事-記事作文600字 7

  我們老師有一個(gè)讓我們養成讀書(shū)習慣的法寶--讓我們每天講一個(gè)故事。每次回家我就打開(kāi)自己心愛(ài)的《格林童話(huà)》,今天我又看了一個(gè)叫《小木碗》的故事。

  為子把故事記牢我反復的看主人翁的一言一行,舉手投足,我都牢牢的記在人里,為了以防萬(wàn)一,我還厚著(zhù)臉一次又一次的給爸爸媽媽演示,爸爸媽媽一次又一次的夸獎讓我十分有信心。

  第二天的語(yǔ)文課,我的心都提到嗓子眼。我靜靜地坐著(zhù)把頭埋得很低很低,把下巴擱在桌子上,生怕老師發(fā)現了我。真是哪壸不開(kāi)提哪壸,“魯坤楠同學(xué),上臺分享一下你的小故事吧!”蘇老師的話(huà)像五雷轟頂一樣,我嚇得腿都軟了,直發(fā)抖。磨磨蹭蹭的`走向講臺,我賊著(zhù)眼睛悄悄地看了看同學(xué)們,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛睜得圓圓的,嘴巴張得大大的,有的還得意的用手指我,我更加害怕了,嚇得我都要尿褲子了。老師看到我狼狽的樣子,走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“魯坤楠,你是好樣的!”看著(zhù)蘇老師慈祥的面孔和鼓勵的目光。讓我的心情放松了許多,我情不自禁的抬起頭,清了清嗓子,流利的講出了《小木碗》的故事,我會(huì )聲會(huì )色的演講得到了同學(xué)和老師的一陣又一陣的掌聲。

  這次講故事讓我明白了,做事要打準備之戰,要有自信,只有這樣才能取得成功。

  第一次當眾講故事-記事作文600字 8

  上周五,老師說(shuō)要我們準備一個(gè)“歷史人物故事”,老師的話(huà)音剛落,有的人說(shuō):“天啊,我好害怕!”還有的人說(shuō):“這算什么,對我來(lái)說(shuō)好簡(jiǎn)單呀!”當時(shí),我的汗毛都豎起來(lái)了。

  回到家,我一刻不停地在找關(guān)于歷史人物的故事,《司馬光》,不行,太簡(jiǎn)單了!段鏖T(mén)豹治鄴》,也不行,在學(xué)校上課時(shí)講過(guò)。這一天我仿佛在地牢中度過(guò)一樣。但是,辦法總比困難多,這點(diǎn)兒小事絕不能當我的“攔路虎”。

  一天、兩天……星期一到了,我忐忑不安地走進(jìn)教室。但是,我怎么也沒(méi)想到,老師讓組長(cháng)先上臺講故事。我心里想,這老天爺是故意針對我的吧,我可不就是組長(cháng)嘛!到講臺上后,我都不敢抬起頭,因為我一看到同學(xué)們,心里就好像著(zhù)了火一樣熱騰騰的。但,該來(lái)的總會(huì )來(lái)的,我開(kāi)始朗讀我選的故事?墒,我一不小心在中途讀錯了一句,我又重復讀了一遍,我盡力使我的.心情平靜下來(lái),時(shí)間一秒一秒地走過(guò),我漸入佳境,我終于心平氣和地、流利地朗讀完了整個(gè)故事。

  我在同學(xué)們的掌聲中走下講臺,老師和同學(xué)們都一致認為我的故事內容選的非常好,只是聲音有點(diǎn)兒小。通過(guò)這次經(jīng)歷,我也找到了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是:精心選材,一絲不茍;缺點(diǎn)是:膽小、怯懦。我相信,我們每個(gè)人只要從生活和經(jīng)歷中總結經(jīng)驗并改正不足,今后一定可以做得更好!

  你們有心兒怦怦跳的時(shí)候嗎?

  第一次當眾講故事-記事作文600字 9

  有一次,徐老師讓我們準備神話(huà)故事,擇日開(kāi)個(gè)故事會(huì )。沒(méi)想到,那一天真的來(lái)了……

  那一天,徐老師對我們說(shuō):“上次不是讓你們準備神話(huà)故事嗎?現在那些想來(lái)講的上講臺排隊吧!

  我的心里“咚咚”直跳,像上百萬(wàn)只小鹿在心里亂跳。首先,林儀上了講臺,紅著(zhù)臉,結結巴巴地講了個(gè)神話(huà)故事。接著(zhù),馮沿杰也上了講臺,講了個(gè)神話(huà)故事后,和她一樣獲得了熱烈的掌聲。

  但到了后來(lái),就沒(méi)人好意思登上講臺。徐老師只好站起來(lái),一字一句、清晰地說(shuō):“時(shí)間很寶貴,我們要珍惜。所以不要不好意思了!

  聽(tīng)了老師這句話(huà),我更加提心吊膽,趴在桌子上,大氣都不敢出。同桌勸我:“上去吧,沒(méi)關(guān)系的!你不是準備好了嗎?”我望著(zhù)她,心里早已被她那句話(huà)感動(dòng)得熱淚盈眶,只好倒吸一口涼氣,從座位上站起來(lái),跑到了白雨鑫的.后面。

  輪到我講了,我感覺(jué)兩眼發(fā)白,心里魂飛魄散?僧吘埂叭松缙,落子無(wú)悔”,我只好硬著(zhù)頭皮接過(guò)擴音器,戴在頭上。

  “今天,我給大家帶來(lái)的是《無(wú)頭舞會(huì )》……”

  聽(tīng)這音調,別以為我早已平靜下來(lái),NO!并沒(méi)有,此時(shí),我心里已經(jīng)完全混亂了。大腦里一片空白,我仿佛感覺(jué)到自己出了一身冷汗。

  故事講完了,我獲得了熱烈的掌聲。這時(shí)我才平靜下來(lái),感到喜出望外的是,我回到座位上,同桌告訴我,覺(jué)得我是個(gè)故事專(zhuān)家。

  噢,這就是勝利的味道呀!

  第一次當眾講故事-記事作文600字 10

  今天,上課時(shí)間到了,我想今天是不是要寫(xiě)作文呀?老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我們今天來(lái)輪流講故事!庇幸粋(gè)同學(xué)問(wèn):“每個(gè)人都要講嗎?”老師說(shuō):“是的!蔽业男拟疋裰碧,緊張地想:天啊,我不會(huì )講故事!

  老師是按照一個(gè)組,一個(gè)組輪著(zhù)來(lái)的,看著(zhù)前面的同學(xué)個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、儀態(tài)大方,我緊張地挺直腰板。到我的時(shí)候我的心怦怦直跳,比剛剛跳得還快。我走到講臺上的時(shí)候,我不停安慰自己說(shuō):“不要怕,要相信自己!

  我站在臺上看著(zhù)臺下的同學(xué),差點(diǎn)不知如何開(kāi)口,當我臉紅耳赤,手腳不停的發(fā)抖講完時(shí),老師還要說(shuō)“你得了幾分!蔽业男奶芸旌芸,老師叫我回去坐好,老師說(shuō):“下一位!毕乱粋(gè)就是我的同桌,等到全班講完后,老師邊說(shuō)名字邊說(shuō)分數,我緊張地豎著(zhù)耳朵,是九十分!我開(kāi)心地跳起來(lái)。我回家跟爸爸、媽媽說(shuō):“我上臺講故事得了九十分!眿寢屨f(shuō):“真厲害!”爸爸說(shuō):“下次繼續表現!蔽艺f(shuō):“知道了!

  “明天要在學(xué)校講故事!崩蠋熣f(shuō),“我看一下有哪幾位同學(xué)參賽!崩蠋熆戳丝,說(shuō):“王怡涵和她的.同桌還有這四位同學(xué)明天去!钡诙煳覀冮_(kāi)始了全校講故事,全校講故事我得了一百分,我高興地回家,告訴爸爸、媽媽?zhuān)?他)她們說(shuō):“又講故事,得了多少分?”我說(shuō):“一百分!

  今天,我給大家講了我的經(jīng)歷,你們有緊張的時(shí)候嗎?

  第一次當眾講故事-記事作文600字 11

  童年就像一個(gè)五彩繽紛的寶盒,里面裝著(zhù)許多讓我心兒怦怦跳的事,但那一次的心跳讓我終身難忘。

  記得我上三年級的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們班每個(gè)同學(xué)輪流上臺講故事。這一次,就輪到我了。在之后我每天都毫無(wú)目的讀稿背稿,最后在我的努力下,把《臥薪嘗膽》這個(gè)成語(yǔ)故事滾瓜爛熟地背了下來(lái)。

  終于等到了這一天,我在講臺旁邊站著(zhù)。第一個(gè)同學(xué)講得很好,無(wú)形中又給我增添了壓力。我哆哆嗦嗦地站在講臺上,手不由自主地握成拳頭。心兒不停地怦怦直跳,好像要跳出來(lái)似的,我趕忙拍了拍胸脯,想讓它鎮靜下來(lái)。我一抬頭,就看到全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看向我,那一雙雙眼睛中滲透出的是疑問(wèn),是期待,是鼓勵,我咽了一下口水。但是懸著(zhù)的心總是放不下來(lái),像是有十五個(gè)吊桶打水-七上八下。

  我鼓起勇氣,試圖讓心兒平靜下來(lái)。但心兒好像跟我作對似的,還是怦怦直跳。手發(fā)抖,腳打顫,臉上火辣辣的,心都提到了嗓子眼兒。我不禁看了看語(yǔ)文老師一眼,語(yǔ)文老師使勁地向我點(diǎn)頭,那信任的目光,一下子讓我心里踏實(shí)許多。終于,我猛地抬起頭,開(kāi)始了我的演講:“尊敬的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目《臥薪嘗膽》……”我剛開(kāi)始有點(diǎn)小緊張,到后來(lái),我說(shuō)得越來(lái)越流暢,表情越來(lái)越豐富,最后,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲,在心中,我覺(jué)得我戰勝了自己。

  現在回想起這件事,我的心還是緊緊地揪在一起,還是怦怦地跳動(dòng)……

  第一次當眾講故事-記事作文600字 12

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的第一次,但是最令我難忘的是上幼兒園大班的時(shí)候第一次當著(zhù)全校師生面講故事的情景。從那天開(kāi)始,全幼兒園的小朋友和老師都認識了大一班的羅嘉媛。

  那天,班主任老師告訴我們下午要進(jìn)行一場(chǎng)故事大賽,想參加的同學(xué)可以舉手報名。我心里一陣竊喜:哼!這能難倒我?我可是我們班的“故事大王”。我趕緊把手舉得高高的,可是就在這時(shí),老師卻說(shuō)這是全園的`比賽,要在操場(chǎng)上給全幼兒園的老師和小朋友們講故事!皨屟!完蛋了,全校比賽,要是講砸了會(huì )被笑話(huà)死的”,我心里不停地敲著(zhù)鼓,真想把那只舉起的手剁了去?墒抢蠋熎臀易鲗,讓我去參加比賽。一個(gè)上午,我都面紅耳赤,真想讓時(shí)間停止。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間比賽開(kāi)始了,看到中班小朋友在臺上支支吾吾講了半天,心想:就這也行,那我肯定沒(méi)有問(wèn)題的。該我上場(chǎng)了,可是看到臺下兩百雙眼睛盯著(zhù)我,我不由心頭一緊,心里像揣了一只兔子似的不停地在哪蹦蹦跳跳著(zhù),握話(huà)筒的手不停地顫抖著(zhù)。我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始講,一開(kāi)始聲音有點(diǎn)顫抖,也很小。當我看到班主任老師鼓勵的目光時(shí),我心里一橫:有啥好怕的!于是我開(kāi)始繪聲繪色講了起來(lái),慢慢得還加上了一些動(dòng)作。終于要到結束的時(shí)候,可是我一緊張,竟然說(shuō)出了:“小馬被面粉拖著(zhù)了過(guò)了河”。臺下頓時(shí)響起了一片笑聲,笑得我臉一陣發(fā)熱,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,心想:完了,完了,丟死人了!

  結果,令我意想不到的是,評委老師最后宣布我獲得了第一名,我驚訝得下巴都快掉到了地上。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,我心里又興奮,又自豪,真想大喊一聲。

  這件事雖然過(guò)去了這么多年,但是每次回想起來(lái),當時(shí)的情景總是歷歷在目。這是第一次讓我明白看似快要失敗的事情,但是堅持到最后,說(shuō)不定還會(huì )“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呢!

  第一次當眾講故事-記事作文600字 13

  在時(shí)光長(cháng)河的沙灘上,無(wú)數經(jīng)歷如貝殼般散落,而第一次當眾講故事的那枚貝殼,至今仍在我心間閃耀獨特光芒。

  那是學(xué)校文藝匯演的籌備期,班級要推選一名同學(xué)在匯演中講一個(gè)故事。我懷揣著(zhù)對舞臺的一絲憧憬和滿(mǎn)心的好奇,自告奮勇報了名。在選定故事時(shí),我在浩如煙海的故事典籍里尋覓,最終被《神筆馬良》的奇幻情節所吸引,決定將它帶上舞臺。

  之后的日子,我如同一位虔誠的修行者,把課余時(shí)間都奉獻給了這個(gè)故事。我逐字逐句地雕琢臺詞,精心揣摩馬良的善良勇敢、惡財主的貪婪狡詐在語(yǔ)調、語(yǔ)速上的表達差異,還為故事中的不同場(chǎng)景設計了相應的手勢與表情動(dòng)作。每一次練習,我都仿佛置身于故事的世界里,與馬良一同經(jīng)歷冒險。

  然而,隨著(zhù)演出日期的臨近,恐懼如同潮水般向我涌來(lái)。我開(kāi)始擔憂(yōu)在眾目睽睽之下會(huì )忘詞,害怕自己的表演會(huì )淪為同學(xué)們的笑柄,這種不安如影隨形,讓我在夜晚輾轉反側難以入眠。

  演出當天,我早早來(lái)到后臺,看著(zhù)臺下逐漸坐滿(mǎn)的觀(guān)眾,心就像被一只無(wú)形的大手緊緊揪住。當主持人報出我的名字時(shí),我深吸一口氣,努力讓自己鎮定下來(lái),然后緩緩走上舞臺。強烈的聚光燈打在身上,一時(shí)間我有些暈眩,大腦里一片空白。我張了張嘴,卻發(fā)現喉嚨干澀,發(fā)不出半點(diǎn)聲音。臺下的觀(guān)眾開(kāi)始交頭接耳,我的臉瞬間漲得通紅,手心里全是汗水,雙腿也不由自主地微微顫抖。

  就在我幾乎要放棄的時(shí)候,我瞥見(jiàn)了班主任在臺下鼓勵的眼神,那目光仿佛在說(shuō):“你可以的,相信自己!边@道目光如同一束光,照亮了我內心黑暗的角落。我閉上眼睛,在心里默默給自己打氣,努力回憶起故事的開(kāi)頭。終于,我緩緩開(kāi)口,聲音起初還有些微弱,但隨著(zhù)故事情節的推進(jìn),我逐漸找回了練習時(shí)的狀態(tài)。我繪聲繪色地講述著(zhù)馬良如何用神筆幫助窮人,懲治惡勢力,我的'聲音變得越來(lái)越洪亮,動(dòng)作也越發(fā)自然流暢,臺下的觀(guān)眾被故事深深吸引,時(shí)而露出會(huì )心的微笑,時(shí)而因緊張的情節而瞪大雙眼。

  當我講完最后一個(gè)字,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。那一刻,我心中的恐懼和不安徹底消散,取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和自豪。我向臺下深深地鞠了一躬,在同學(xué)們的掌聲和歡呼聲中走下舞臺。

  這次經(jīng)歷,是我成長(cháng)道路上的一座重要里程碑。它讓我明白,勇氣并非毫無(wú)畏懼,而是即使心懷恐懼,依然能夠勇敢前行。此后,我不再害怕當眾表達,而是積極尋找機會(huì )鍛煉自己,因為我知道,每一次挑戰都是一次成長(cháng),每一次戰勝恐懼都是一次自我超越。

  第一次當眾講故事-記事作文600字 14

  人生中有無(wú)數個(gè)第一次,如繁星般璀璨,而我第一次當眾講故事的經(jīng)歷,就像星空中最亮的那顆星,至今仍熠熠生輝,照亮我成長(cháng)的道路。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,學(xué)校組織了一場(chǎng)故事大賽。我懷揣著(zhù)既興奮又緊張的心情報名參加了,畢竟這是我第一次在這么多同學(xué)和老師面前展示自己。在挑選故事時(shí),我一眼就相中了《小紅帽》這個(gè)經(jīng)典故事,它生動(dòng)有趣的情節深深吸引著(zhù)我,我渴望能將它精彩地演繹出來(lái)。

  接下來(lái)的日子里,我全身心地投入到故事的準備中。每天放學(xué)后,我都會(huì )迫不及待地回到家,關(guān)上房門(mén),對著(zhù)鏡子反復練習。我仔細琢磨著(zhù)小紅帽的天真可愛(ài)、大灰狼的狡猾兇狠該如何通過(guò)語(yǔ)氣、表情和動(dòng)作表現出來(lái)。我嘗試用不同的語(yǔ)速、語(yǔ)調來(lái)講故事,還精心設計了一些小動(dòng)作,比如小紅帽蹦蹦跳跳地走路,大灰狼張牙舞爪地嚇唬人。每一次練習,我都仿佛置身于那個(gè)神秘的森林中,與故事中的角色融為一體。

  終于,比賽的日子來(lái)臨了。我早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地,看著(zhù)臺下坐滿(mǎn)了密密麻麻的觀(guān)眾,我的心開(kāi)始不受控制地加速跳動(dòng)起來(lái)。那一雙雙眼睛就像探照燈一樣,讓我感覺(jué)無(wú)所遁形。當主持人念到我的名字時(shí),我的雙腿像灌了鉛一樣沉重,慢慢地走上了舞臺。站在舞臺中央,耀眼的聚光燈打在我身上,我感覺(jué)大腦一片空白,之前背得滾瓜爛熟的故事內容此刻仿佛都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我張了張嘴,卻只發(fā)出了微弱的聲音,而且還結結巴巴的。臺下的觀(guān)眾開(kāi)始竊竊私語(yǔ),我的臉瞬間變得滾燙,手心里也全是汗水,整個(gè)人尷尬得不知所措。

  就在我陷入絕望的時(shí)候,我看到了臺下老師鼓勵的`微笑和同學(xué)們期待的眼神。那一瞬間,一股暖流涌上心頭,給予了我勇氣和力量。我深深地吸了一口氣,努力讓自己鎮定下來(lái),在心里默默地給自己打氣:“我一定可以的,不要害怕!”漸漸地,我的腦海中浮現出了故事的情節,聲音也開(kāi)始變得響亮而流暢。我生動(dòng)地講述著(zhù)小紅帽的遭遇,模仿著(zhù)小紅帽的語(yǔ)氣說(shuō)道:“外婆,您的眼睛怎么這么大呀?”同時(shí)還夸張地睜大眼睛,做出可愛(ài)的表情。臺下的觀(guān)眾被我的表演逗得哈哈大笑,他們專(zhuān)注的神情和不時(shí)響起的掌聲讓我越來(lái)越自信。隨著(zhù)故事進(jìn)入高潮,我也完全沉浸其中,忘記了緊張和恐懼。

  當我講完最后一句話(huà),臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我心中充滿(mǎn)了成就感和喜悅,仿佛自己完成了一件了不起的大事。我向臺下深深地鞠了一躬,然后帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪走下了舞臺。

  這次當眾講故事的經(jīng)歷,讓我深刻地體會(huì )到了勇氣的力量。它就像一把神奇的鑰匙,能夠打開(kāi)我們內心深處的潛能寶庫。從那以后,我不再害怕在眾人面前展示自己,而是積極地去參加各種活動(dòng),不斷地挑戰自我,因為我知道,每一次嘗試都是一次成長(cháng),每一次突破都會(huì )讓自己變得更加優(yōu)秀。

  第一次當眾講故事-記事作文600字 15

  在記憶長(cháng)河的深處,第一次當眾講故事的經(jīng)歷如同一顆最耀眼的明珠,散發(fā)著(zhù)璀璨光芒,照亮了我成長(cháng)的道路,給予我無(wú)盡的勇氣與力量。

  那是學(xué)校舉辦的一次文化節活動(dòng),要求每個(gè)班級推選一名同學(xué)上臺講述一個(gè)故事。一直對故事充滿(mǎn)熱愛(ài)且渴望挑戰自我的我,毫不猶豫地報名參加了。在眾多故事中,我精心挑選了《丑小鴨》這個(gè)經(jīng)典童話(huà),它那蘊含著(zhù)深刻哲理的情節深深觸動(dòng)著(zhù)我,我滿(mǎn)心期待著(zhù)能將它分享給全校的師生。

  在準備過(guò)程中,我如同一位精心雕琢藝術(shù)品的工匠,對每一個(gè)細節都精益求精。每天清晨,我會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校的花園角落,伴著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴和芬芳的花香,反復誦讀故事,力求每一個(gè)字的發(fā)音都清晰準確、飽含情感。放學(xué)后,我又會(huì )對著(zhù)家中的鏡子,仔細揣摩丑小鴨在不同境遇下的神態(tài)、表情和動(dòng)作。我模仿它在鴨群中被排擠時(shí)的孤獨落寞,縮著(zhù)肩膀,眼神中流露出委屈與自卑;想象它在看到美麗天鵝時(shí)的驚訝與向往,仰著(zhù)頭,眼睛里閃爍著(zhù)憧憬的光芒;演練它最終蛻變成為天鵝時(shí)的優(yōu)雅與自信,舒展著(zhù)身姿,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。每一次練習,我都仿佛化身為那只丑小鴨,親身經(jīng)歷著(zhù)它的苦難與輝煌。

  然而,當比賽的那一天真正來(lái)臨,我才深刻體會(huì )到什么叫做“緊張到極致”。站在后臺,望著(zhù)臺下那一片黑壓壓的人群,我的心跳陡然加快,仿佛要跳出嗓子眼兒。手心不停地冒汗,雙腿也微微顫抖起來(lái)。當主持人念到我的名字時(shí),我感覺(jué)大腦瞬間一片空白,之前演練過(guò)無(wú)數次的開(kāi)場(chǎng)詞此刻竟消失得無(wú)影無(wú)蹤。我硬著(zhù)頭皮走上舞臺,強烈的聚光燈照在臉上,刺得我幾乎睜不開(kāi)眼睛。我張了張嘴,卻只發(fā)出了微弱得如同蚊子嗡嗡般的聲音,而且還結結巴巴,完全不成句子。臺下的觀(guān)眾開(kāi)始交頭接耳,我清楚地聽(tīng)到了幾聲輕微的笑聲,那一刻,我的臉“唰”地一下紅到了耳根,整個(gè)人尷尬得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  就在我幾乎要放棄的時(shí)候,我瞥見(jiàn)了臺下班主任那充滿(mǎn)信任與鼓勵的目光,還有同學(xué)們那一張張寫(xiě)滿(mǎn)期待的'臉龐。那目光和臉龐仿佛是黑暗中的一束束光,瞬間驅散了我內心的恐懼與不安。我在心里狠狠地給自己打氣:“加油,你不能辜負大家的期望!你為這個(gè)故事付出了那么多努力,一定要堅持下去!”慢慢地,我的心情逐漸平靜下來(lái),故事的情節如潮水般涌回腦海。我深吸一口氣,開(kāi)始聲情并茂地講述起來(lái):“在一個(gè)美麗的農場(chǎng)里,鴨媽媽正孵著(zhù)她的鴨蛋……”我用輕柔的聲音描繪著(zhù)丑小鴨破殼而出的場(chǎng)景,用顫抖的聲音表現它遭受嘲笑時(shí)的痛苦,用激昂的聲音訴說(shuō)它對美好未來(lái)的憧憬。隨著(zhù)故事的推進(jìn),我越來(lái)越投入,完全忘記了自己正站在舞臺上,忘記了臺下那眾多的觀(guān)眾,仿佛整個(gè)世界只剩下我和《丑小鴨》的故事。

  當我講完最后一句話(huà),臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。那掌聲經(jīng)久不息,如同一股洶涌澎湃的浪潮,將我淹沒(méi)在無(wú)盡的喜悅與自豪之中。我深深地鞠了一躬,眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚花,然后邁著(zhù)輕快的步伐走下舞臺。

  這次難忘的經(jīng)歷,如同一座明亮的燈塔,在我人生的海洋中為我指引方向。它讓我明白,勇氣并非沒(méi)有恐懼,而是在恐懼面前依然能夠堅定前行。每一次挑戰都是一次成長(cháng)的機遇,每一次戰勝自我都是一次生命的升華。

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