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第一次講故事作文

時(shí)間:2023-07-24 17:01:16 秀雯 第一次 我要投稿

第一次講故事作文(精選25篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的第一次講故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

第一次講故事作文(精選25篇)

  第一次講故事作文 1

  星期四下午上第二節課時(shí),我和同學(xué)們在教室里提心吊膽地等待老師抽學(xué)號上去講故事。

  老師說(shuō):“第一個(gè),37號王紫函!蓖踝虾宦(tīng)老師說(shuō)她是第一個(gè)上去的,立刻拿起書(shū)上去講起來(lái)故事,從她的表情和說(shuō)出話(huà)來(lái)看,她一點(diǎn)緊張的感覺(jué)都沒(méi)有,她講完后,老師又說(shuō):“第二個(gè),36號崔曉曦!蔽业刮艘豢跊鰵,慢慢地拿起書(shū),緩緩地走到了講臺上,顫顫巍巍地拿起了話(huà)筒,低著(zhù)頭,不敢看老師和同學(xué)。老師看出我很緊張,微笑著(zhù)鼓勵我說(shuō):“大膽去說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,你看剛才那位同學(xué),她那么自信地講完了整個(gè)故事,你也可以的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)在下面小聲議論起來(lái),此時(shí)此刻我的`心打起鼓來(lái),我想鼓起勇氣把我要讀的這個(gè)故事讀完,可是我怎么都開(kāi)不了口。

  我呆呆地盯著(zhù)書(shū)本,心里卻像揣著(zhù)幾只小兔,都快蹦出來(lái)了。下面有同學(xué)等不及了,小聲說(shuō):“崔曉曦你快講!”這時(shí)我想:我以后可能還會(huì )遇到很多大大小小的檻,現在這個(gè)講故事的小檻把我絆倒了,以后比這更大的檻,我怎么爬起來(lái)呢?想到這里我立刻重新鼓起勇氣把這個(gè)故事講完。

  講完故事后,教室里響起了熱烈的掌聲,老師也向我豎起來(lái)大拇指。我如釋重負覺(jué)得這其實(shí)也并不可怕,只要放松心情,什么事都很容易解決。

  第一次講故事作文 2

  上小學(xué)時(shí)發(fā)生了很多事情,有驚喜的事、有害怕的事、有激動(dòng)的事、也有緊張的事……

  今天,我要寫(xiě)一件緊張的事情。

  那天下午放學(xué)時(shí),老師讓我們?yōu)槊魈鞙蕚湟粋(gè)關(guān)于“白衣天使”的故事。我想了想:這個(gè)我最擅長(cháng)了,哈哈!簡(jiǎn)單。

  第二天,到了那節進(jìn)述“白衣天使”的課程。老師說(shuō):“接下來(lái),我們要進(jìn)入講故事時(shí)間”。我想想稿子,鼓起勇氣舉起了右手。走上講臺時(shí),我還信心百倍,可一上去就有些緊張了。我看見(jiàn)老師拿起了手機。呀!老師一定要錄視頻發(fā)在班級群,我講錯了怎么辦?我聲音太小怎么辦?我發(fā)抖被大家看見(jiàn)怎么辦……腦子出現了一堆問(wèn)題!昂昧,朱悅,你可以開(kāi)始講了!崩蠋熆粗(zhù)我期待的說(shuō)。此時(shí)的我卻像懷里揣了一只小兔子在跳著(zhù)。

  我放大聲音說(shuō):“近期,福建有位家庭,那個(gè)女孩的爸爸媽媽都是白衣天使……講到一半時(shí),我太緊張了,突然不知道后面的'詞了,手心冒出大汗,感覺(jué)身上的汗毛都豎起來(lái)了,身體顫巍巍的。

  最后,我還是硬著(zhù)頭皮講完了故事,迎來(lái)了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲!我自言自語(yǔ)到:“下次我一定要再接再厲!”

  我面向大家深深地鞠了一個(gè)躬!

  第一次講故事作文 3

  要說(shuō)心兒怦怦跳,讓我最難忘的就是那一次講故事……

  學(xué)校舉行講故事比賽,老師挑選了我去參加。一到后臺,我的心就開(kāi)始怦怦地跳,比平時(shí)跳得快多了,就像懷里揣了一只大兔子,連手都有點(diǎn)顫抖了。我站在后臺想著(zhù)家里爸爸媽媽教我的語(yǔ)調、表情,一遍一遍地溫習著(zhù)故事。

  一會(huì )兒,輪到我了。我的心一下子提到了嗓子眼里,顫顫抖抖地走上臺。我很害怕,怕自己說(shuō)錯了、說(shuō)漏了。這時(shí),我想起爸爸媽媽的`的話(huà)——“不要看臺下,往前看,就當下面是一個(gè)個(gè)娃娃,你是自己在跟娃娃講故事!

  我深深地吸了一口氣,盡量用最大的聲音說(shuō)出每一個(gè)字。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),突然我感到不那么緊張了。于是,我放開(kāi)了嗓子,越說(shuō)越放松,還加上了爸爸媽媽教的動(dòng)作。

  下臺了,我拍著(zhù)胸口,擦著(zhù)汗回想剛才的演出?墒俏野l(fā)現自己一點(diǎn)都想不起來(lái)了,只記得臺下有無(wú)數雙大大小小的眼睛一直看著(zhù)我。臺下很安靜,沒(méi)有任何聲音,好像連呼吸都能聽(tīng)見(jiàn)似的!拔医K于做到了,太棒了!”我為自己歡呼著(zhù)。

  這是我第一次講故事,雖然我只得了第二名,但是媽媽說(shuō),用勇氣挑戰自己,就很好。她還不敢上臺呢!希望以后再有這樣的比賽,我能做得更好。

  第一次講故事作文 4

  記得讀幼兒園小班的時(shí)候,有一天老師布置了一個(gè)作業(yè):回到家后每個(gè)同學(xué)準備一個(gè)小故事,明天比賽。

  聽(tīng)了老師的話(huà)我的心直跳,回到家里我把消息告訴了媽媽?zhuān)Σ[瞇的說(shuō):“那你要好好表現噢!”我自信得點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  第二天老師果然搞了這個(gè)活動(dòng)。剛剛開(kāi)始同學(xué)們還興致勃勃地講聽(tīng),可是過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們都有點(diǎn)疲倦了,只有我的'心還在緊張得跳動(dòng)著(zhù)。終于輪到我了,我害怕極了!剛剛走上去也不知道為什么我總是結結巴巴得,把同學(xué)們忍得哈哈大笑,那時(shí)候我難為情死了!恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去?墒抢蠋熯和藹的望著(zhù)我向我微笑,我不想讓老師失望,一鼓作氣大膽地講了起來(lái)不在結巴了,同學(xué)們也都安靜得聽(tīng)我講了起來(lái),老師也不住地點(diǎn)頭做起筆記來(lái)。我的心“忽”得甩開(kāi)了鐵鏈條放寬下來(lái)!望著(zhù)幾十雙晶瑩明亮的眼睛看著(zhù)我,也不害怕,于是我興奮起來(lái),故事也跟班似的精彩起來(lái)。后來(lái)下課了,老師答應我明天在給我講,我高興答應了。

  那天開(kāi)始,我就當了班里的故事大王,小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè ),而且每次到了午休時(shí)都回有人要我講故事。而晚間,我會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事。

  到了現在我不僅回講故事,還會(huì )編故事了。大膽,力量,勇氣和自信是那次講故事而學(xué)到的。

  第一次講故事作文 5

  要說(shuō)心兒怦怦跳,讓我最難忘的就是那一次講故事……

  學(xué)校舉行講故事比賽,老師挑選了我去參加。一到后臺,我的心就開(kāi)始怦怦地跳,比平時(shí)跳得快多了,就像懷里揣了一只大兔子,連手都有點(diǎn)顫抖了。我站在后臺想著(zhù)家里爸爸媽媽教我的語(yǔ)調、表情,一遍一遍地溫習著(zhù)故事。

  一會(huì )兒,輪到我了。我的心一下子提到了嗓子眼里,顫顫抖抖地走上臺。我很害怕,怕自己說(shuō)錯了、說(shuō)漏了。這時(shí),我想起爸爸媽媽的的.話(huà)——“不要看臺下,往前看,就當下面是一個(gè)個(gè)娃娃,你是自己在跟娃娃講故事!

  我深深地吸了一口氣,盡量用最大的聲音說(shuō)出每一個(gè)字。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),突然我感到不那么緊張了。于是,我放開(kāi)了嗓子,越說(shuō)越放松,還加上了爸爸媽媽教的動(dòng)作。

  下臺了,我拍著(zhù)胸口,擦著(zhù)汗回想剛才的演出?墒俏野l(fā)現自己一點(diǎn)都想不起來(lái)了,只記得臺下有無(wú)數雙大大小小的眼睛一直看著(zhù)我。臺下很安靜,沒(méi)有任何聲音,好像連呼吸都能聽(tīng)見(jiàn)似的!拔医K于做到了,太棒了!”我為自己歡呼著(zhù)。

  這是我第一次講故事,雖然我只得了第二名,但是媽媽說(shuō),用勇氣挑戰自己,就很好。她還不敢上臺呢!希望以后再有這樣的比賽,我能做得更好。

  第一次講故事作文 6

  每周的星期五,我們都會(huì )在班里講故事。今天又是星期五,就快到我上臺了,我的心里一直想著(zhù):會(huì )不會(huì )在臺上笑場(chǎng)呢?會(huì )不會(huì )講著(zhù)講著(zhù)就忘了臺詞呢?這些問(wèn)題讓我變得提心吊膽起來(lái)。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,張老師走進(jìn)了教室,和顏悅色地說(shuō):“下面有請杜錦誠上臺講故事!”我的'心都提到了嗓子眼,感覺(jué)空氣都凝固了。

  我忐忑不安地走上講臺,腿不時(shí)顫抖著(zhù),手也流出了冷汗,心里緊張極了。我一抬頭,看見(jiàn)全班同學(xué)都看著(zhù)我,好像我有什么寶物一樣。我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。我忽然想起了以前老師對我過(guò)的話(huà):“看前面,不要對視著(zhù)觀(guān)眾!毕氲竭@里,我才放松下來(lái),想了想臺詞,開(kāi)始講起《著(zhù)不多先生》的故事來(lái)。當我講完差不多先生等火車(chē)的事情后,同學(xué)們開(kāi)始捧腹大笑起來(lái),我的懷里像揣了只兔子,心一跳一跳的。在我講完醫生給差不多先生治病的事情后,同學(xué)們更是狂笑不止,有的同學(xué)還笑得摔倒在地上。

  我講完故事后,放松了許多。當我走下講臺坐在座位上時(shí),我還一直想著(zhù):同學(xué)們會(huì )對這個(gè)故事滿(mǎn)意嗎?

  直到現在,只要想起這件事,我的心就會(huì )“怦怦”地跳著(zhù)。

  第一次講故事作文 7

  早上,我和媽媽來(lái)到作文班上課。我們今天學(xué)習寫(xiě)記事的作文。上完課老師宣布,今天下年六點(diǎn)班上有一個(gè)故事大會(huì ),要講一個(gè)神話(huà)或童話(huà)或現實(shí)的歷史故事。我趕忙收拾書(shū)包回家準備故事。

  我回到家,吃完午飯就開(kāi)始翻箱倒柜的找故事。最后,我選擇了一篇古希臘神話(huà)故事,名字叫《普羅米修斯》。我先把故事看幾遍,然后試著(zhù)去背這篇故事,這篇故事太長(cháng)了,我背不下來(lái),我立刻變得心急如焚,最后,我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好方法,我可以不一個(gè)字一個(gè)字的背,只要我會(huì )復述就行了呀!我開(kāi)始練習復述《普羅米修斯》,我先復述故事的起因……

  下午六點(diǎn),在去作文班的路上,我懷里像揣了只免子,心都提倒了嗓子眼兒。

  我們開(kāi)始講故事,我們班一共有十五人,我是第十個(gè)講故事的.。每個(gè)人講完我既覺(jué)得精彩又膽戰驚心,因為每一個(gè)同學(xué)講完就令我覺(jué)得離我講又近了一步。

  終于到我講了,我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我開(kāi)始斷斷續續的,后來(lái)越講越精彩。我講完了,臺下響起了一陣陣掌聲。

  通過(guò)這次事情,我知道了人都有第一次,第一次緊張、害怕都是很正常的。人人都有心兒怦怦跳跳的時(shí)候,要勇敢面對困難。

  第一次講故事作文 8

  我們一定都有心兒怦怦跳的時(shí)候,我也有那時(shí)候——一年級時(shí),語(yǔ)文老師讓我們一個(gè)一個(gè)的講故事。

  于是,我們每個(gè)人都精心地準備故事。這可是我第一次當眾講故事。我緊張的不得了,心都提到嗓子眼了!看見(jiàn)別人上臺,邊說(shuō)邊比劃,這時(shí)我緊張的心稍微變得輕松點(diǎn)了一點(diǎn)。我能不能也把故事講得頭頭是道呢?又能否得到大家的.掌聲呢?慢慢地,慢慢地,輪到我登臺講故事了。

  我一登臺,全班的目光齊刷刷的投到我的身上,我在臺上面對著(zhù)老師和五十多個(gè)同學(xué)的腦袋,頓時(shí)緊張起來(lái)。心里像十五個(gè)吊桶打水一樣,七上八下。準備好的臺詞全忘了,大腦一片空白,我記得像熱鍋上的螞蟻團團轉,老師和同學(xué)們開(kāi)始用眼神提示我,我根本看不懂,更著(zhù)急了,大把的汗珠從我額頭上流下來(lái)。這是老師對我說(shuō):“加油!你一定行的,不要放棄!蔽液孟衩靼琢,于是,我鼓足勇氣開(kāi)始講故事,最后,竟然越說(shuō)越流暢了!教室里驟然充滿(mǎn)了雷鳴般的掌聲。我高興極了。

  同時(shí),我也明白了:遇到事不要緊張,充滿(mǎn)自信,相信自己,就一定能把事做好。

  第一次講故事作文 9

  生活中,每一個(gè)人都有心怦怦跳的時(shí)候,有時(shí)會(huì )因為驚喜,有時(shí)會(huì )因為害怕,還有時(shí)會(huì )因為緊張……

  那是上個(gè)月的事情,班主任吳老師讓我們在班級里講神話(huà)故事比賽。眼看馬上就要比賽了,我連走路、睡覺(jué)、吃飯都在默背著(zhù)我準備好的'故事,就希望在講故事時(shí)可以流利地講出來(lái)。

  這一天很快就到來(lái)了,故事比賽開(kāi)始了,首先是主持人朱佳琪上臺演講。接下來(lái)是軒軒上臺講故事,很快就要輪到我了,我的心都快提到嗓子眼兒了,時(shí)間越來(lái)越近,我就越緊張,這時(shí)我的心情跟十五個(gè)吊桶打水—七上八下……

  不一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“一個(gè)人有很多金子,為什么他還是那么貪婪呢?接下來(lái),請聽(tīng)程航的《點(diǎn)金手》為你們揭開(kāi)謎底……”頓時(shí),我緊張得汗毛都豎起來(lái)了。

  我膽戰心驚地走上講臺,望著(zhù)五十多雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我,我心急如焚,兩腿發(fā)軟,感覺(jué)嘴巴都快張不開(kāi)了。我眨了眨眼,拽緊我的小拳頭,深吸了一口氣,鼓起勇氣,開(kāi)始講出我準備好的故事來(lái)……

  故事終于講完了,教室里響起了熱烈的掌聲!此刻,我欣喜若狂,原來(lái)并沒(méi)有那么可怕,我終于戰勝了我自己,我激動(dòng)得心兒怦怦直跳!

  第一次講故事作文 10

  上午的第二節語(yǔ)文課,我們的馬老師和我們學(xué)習口語(yǔ)交際-講歷史人物故事。老師讓我們準備一下,等一會(huì )上臺講故事。

  我趕緊想了一下,選《桃園三結義》?不行!端抉R光砸缸》?不行。正當我還在想的.時(shí)候,老師就邊打手勢邊讓我們停了下來(lái)。老師讓可以講的上臺來(lái)講,他們一邊講著(zhù),我一邊愁眉苦臉地想著(zhù)。講到最后,竟然只剩我所在的第四組一個(gè)人也沒(méi)講。老師見(jiàn)第四組沒(méi)一個(gè)人來(lái)講故事,便說(shuō)道:“第四組誰(shuí)成績(jì)最好?來(lái)把《紀昌學(xué)射》的故事復述一下!

  這時(shí)大家紛紛望向我,我頓時(shí)倒吸了一口涼氣,似乎心都提到了嗓子眼兒。有幾個(gè)人帶頭說(shuō)讓我來(lái)講。老師說(shuō):“那好啊,就讓你來(lái)講吧!”

  我走了上去,仿佛每一步都帶著(zhù)不愿。終于,我走上了臺,仿佛每一步都帶著(zhù)艱難。我開(kāi)始講了起來(lái):“飛衛是一名射箭能手……”我的懷里像揣了只兔子似的,提著(zhù)心吊著(zhù)膽地講著(zhù)。直到快講完的時(shí)候,老師夸我講的不錯。我頓時(shí)喜出望外,開(kāi)始興奮得講了起來(lái),格外地得心應手。

  直到我講完,老師叫我回位上,我仿佛連蹦帶跳地回到了位置。

  第一次講故事作文 11

  每當我睡覺(jué)的時(shí)候,總會(huì )看到墻上自己的一幅大照片,那是我第一次參加講故事比賽時(shí)拍的'。

  學(xué)前班的時(shí)候,我講話(huà)總是吐詞不清,從來(lái)不敢在大家面前講話(huà)。爸爸就給我報名參加了青少年活動(dòng)中心的故事班。后來(lái)有個(gè)孫敬修杯故事比賽,爸爸鼓勵我去參加比賽,我不想去。

  爸爸說(shuō):“這是鍛煉你的大好機會(huì )!不過(guò)你別著(zhù)急,還有幾天時(shí)間才參賽呢,爸爸和你一起練!蔽衣(tīng)了,放心了。我把老師教我的故事《母雞數蛋》告訴了爸爸。

  晚飯后,爸爸讓我先把這個(gè)小故事試著(zhù)讀幾遍,讀熟后,又讓我把它背下來(lái),不知道背了多少次,我才把這個(gè)故事背了下來(lái)?蓩寢層肿屛壹觿(dòng)作,這下可把我難壞了。有時(shí),我只顧講故事,忘了加動(dòng)作。有時(shí)老想著(zhù)加動(dòng)作,故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓練,幾天后,我終于能自如地講故事了。

  參賽那天,到我上場(chǎng)了,我看見(jiàn)臺下幾十名觀(guān)眾,真怕講不好,心七上八下跳個(gè)不停,可我還是穩了穩神,壯著(zhù)膽子,放開(kāi)聲音講了起來(lái)。剛開(kāi)始,還有點(diǎn)怕,可是講著(zhù)講著(zhù),我忘記了害怕,就像在家里訓練那樣繪聲繪色地講。贏(yíng)得了陣陣掌聲。后來(lái)我知道,自己得了94分,雖然沒(méi)有得獎,但排名在好多大哥哥、大姐姐前面呢!

  后來(lái),我慢慢地愛(ài)上了朗讀,講話(huà)也清楚了,上臺表演也不膽怯了,越來(lái)越自信了。

  第一次講故事作文 12

  生活中有許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝被我逐漸淡忘。但我第一次上臺講故事的情景卻歷歷在目。

  升入三年級,繆老師便安排我們每天要進(jìn)行課前三分鐘演講。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就被請到了。于是,我在家很認真地做了準備,把故事讀了一遍又一遍,還講給了全家人聽(tīng),睡前也在心里默念一遍,我對本次演講(講故事)充滿(mǎn)信心。第二天,輪到我上臺講故事了,不知為什么,我的心突然緊張起來(lái),手腳也有些顫抖,我居然跟老師說(shuō),我還沒(méi)準備好,再給我一些時(shí)間。老師同意了。

  第三天,到了林副校長(cháng)上課了。林校長(cháng)邀請我上臺做三分鐘演講。這時(shí),全班同學(xué)都看著(zhù)我,因為上次沒(méi)上臺講故事,所以同學(xué)們希望我上臺。開(kāi)始,我很緊張,不敢上臺。后來(lái)在林校長(cháng)的鼓勵下,我走上了講臺。走上講臺后,我發(fā)現自己更緊張了:心跳加速,全身發(fā)抖。于是,我以最快的速度講完了我的故事《囫圇吞棗》。頓時(shí),我感覺(jué)輕松了許多,心里的石頭總算落了地。這時(shí),林校長(cháng)摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“講得很好呀,就是不夠自信,下次再勇敢一些!痹(huà)一說(shuō)完,教室里響起熱烈的'掌聲,我在同學(xué)們的掌聲里回到了座位。

  這次上臺講故事讓我變得勇敢了,我覺(jué)得自己了不起,我不再膽怯和害怕了,也是這“第一次”讓我戰勝了自己,有信心面對大家。每當回憶起往事,第一次上臺講故事的情景便浮現在我的腦海里久久不能忘懷。

  第一次講故事作文 13

  “你在班里講故事最好,被選進(jìn)年級講故事大賽了!甭(tīng)到這個(gè)消息的我,就連夜開(kāi)始準備,不知這個(gè)情節總共演了多少次呢!日子一天天過(guò)去,終于我等到了。

  來(lái)到考場(chǎng),先抽簽。我抽到了5號,心想:真希望5號是個(gè)幸運數字。比賽開(kāi)始了,前面的選手各有各的長(cháng)處,而且講的繪聲繪色,挑不出半點(diǎn)毛病來(lái)。這讓我心跳漸漸開(kāi)始加速了。

  輪到我了,我邁著(zhù)沉重的步子走上了臺,臺下先是響起了一片掌聲。我開(kāi)始講了,臺下的評委老師專(zhuān)注的看著(zhù)我,我的心跳得更快了。忽然,我忘詞了。心想:這下該怎么辦?我緊緊捏著(zhù)衣服,猶豫了一會(huì )兒想:不如換個(gè)意思相近的詞吧。于是,我就換了。當我說(shuō)出那句話(huà)的一刻。我心想:我剛才那么緊張的表現會(huì )不會(huì )被減分?但我的那個(gè)詞說(shuō)出來(lái)后,我心中的“大石頭”終于落了下來(lái)!昂粢灰弧卑橹(zhù)我的那一口長(cháng)長(cháng)的粗氣,故事終于講完了。

  接著(zhù)我走回座位,坐了下來(lái)。但是心跳怦怦的速度還是沒(méi)有慢下。我用手按著(zhù)胸口,使自己的心情平靜下來(lái)?赡X海里依然浮現出了我當時(shí)忘詞的緊張表現。我用手貼著(zhù)我通紅的'臉,心想:別緊張,反正都講完了。如果沒(méi)得獎,別灰心。那就當這是一次鍛煉的機會(huì )吧。終于,我的心情慢慢平靜下來(lái)了。

  最后,成績(jì)出來(lái)了。我竟然得了第一名。這樣的好成績(jì)讓我喜出望外。下次,我要爭取多參加這樣的活動(dòng),好為自己增添光彩。

  第一次講故事作文 14

  我的心每一小時(shí)、每一分鐘、每一秒都在跳動(dòng)。但令我的心跳的最快的一次是——上小學(xué)一年級有一次講故事比賽的時(shí)候。

  當時(shí),老師讓講的是寓言故事。于是我就回家翻一本本書(shū),左找右找?墒,無(wú)論我怎么翻書(shū),怎么找,找到的卻都是神話(huà)故事。我非常著(zhù)急,心想:哎呀,怎么辦呀?我好像沒(méi)有買(mǎi)過(guò)寓言故事,不如讓媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)一本?可是不行呀,就算運輸的再快下午也不能回來(lái)呀!當時(shí)的`我完全亂了,急得直撓頭,可是撓頭又有什么用呢?于是,我還是靜下心來(lái),仔細地回想,對了,我記得我以前在圖書(shū)館讀過(guò)一本書(shū),里面全是寓言故事,于是我選了三篇寓言故事,分別是《對牛彈琴》、《守株待兔》、《畫(huà)蛇添足》。

  到了下午,故事比賽開(kāi)始了。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,我的心臟開(kāi)始“怦怦怦”地跳,許多名同學(xué)已經(jīng)講完故事了,輪到我上場(chǎng),突然,我的腦子一片空白,寓言故事也從我的腦子里逃跑了,我不由地看向老師,只見(jiàn)老師那信任、鼓勵的目光投向我,頓時(shí),我“怦怦”跳小心臟逐漸平靜下來(lái),逃走的寓言故事又重新回到了我的腦子里。于是,我帶著(zhù)老師的信任和鼓勵走上講臺,開(kāi)始了我的表演,我講的故事內容精彩、語(yǔ)言流暢、表情豐富、動(dòng)作有趣。得到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和陣陣掌聲。我的心臟由于歡喜、激動(dòng)又“怦怦怦”地跳了起來(lái)!

  這次的故事比賽讓我緊張、讓我激動(dòng)、讓我歡喜、讓我難忘,成為了我記憶庫里一段美好的回憶!

  第一次講故事作文 15

  有一次,徐老師讓我們準備神話(huà)故事,擇日開(kāi)個(gè)故事會(huì )。沒(méi)想到,那一天真的來(lái)了……

  那一天,徐老師對我們說(shuō):“上次不是讓你們準備神話(huà)故事嗎?現在那些想來(lái)講的.上講臺排隊吧!

  我的心里“咚咚”直跳,像上百萬(wàn)只小鹿在心里亂跳。首先,林儀上了講臺,紅著(zhù)臉,結結巴巴地講了個(gè)神話(huà)故事。接著(zhù),馮沿杰也上了講臺,講了個(gè)神話(huà)故事后,和她一樣獲得了熱烈的掌聲。

  但到了后來(lái),就沒(méi)人好意思登上講臺。徐老師只好站起來(lái),一字一句、清晰地說(shuō):“時(shí)間很寶貴,我們要珍惜。所以不要不好意思了!

  聽(tīng)了老師這句話(huà),我更加提心吊膽,趴在桌子上,大氣都不敢出。同桌勸我:“上去吧,沒(méi)關(guān)系的!你不是準備好了嗎?”我望著(zhù)她,心里早已被她那句話(huà)感動(dòng)得熱淚盈眶,只好倒吸一口涼氣,從座位上站起來(lái),跑到了白雨鑫的后面。

  輪到我講了,我感覺(jué)兩眼發(fā)白,心里魂飛魄散?僧吘埂叭松缙,落子無(wú)悔”,我只好硬著(zhù)頭皮接過(guò)擴音器,戴在頭上。

  “今天,我給大家帶來(lái)的是《無(wú)頭舞會(huì )》……”

  聽(tīng)這音調,別以為我早已平靜下來(lái),NO!并沒(méi)有,此時(shí),我心里已經(jīng)完全混亂了。大腦里一片空白,我仿佛感覺(jué)到自己出了一身冷汗。

  故事講完了,我獲得了熱烈的掌聲。這時(shí)我才平靜下來(lái),感到喜出望外的是,我回到座位上,同桌告訴我,覺(jué)得我是個(gè)故事專(zhuān)家。

  噢,這就是勝利的味道呀!

  第一次講故事作文 16

  今天,我們班要召開(kāi)故事會(huì ),每個(gè)人要上臺講一個(gè)故事,我提心吊膽,害怕忘詞兒。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們整齊地坐在教室里。過(guò)了一會(huì ),老師從后門(mén)走進(jìn)來(lái),“同學(xué)們,準備好了嗎?故事會(huì )要開(kāi)始嘍!”老師說(shuō)完,同學(xué)們就歡呼了起來(lái),唯獨我坐在那里,心里惴惴不安。

  故事會(huì )開(kāi)始前,老師說(shuō)每組選一名代表,到講臺上劃拳,哪一組贏(yíng)了,哪一組先講。我們組選了我當代表。我走上講臺跟他們石頭剪刀布,結果我輸了,我心里暗喜,終于可以好好準備一下了!

  “開(kāi)始!”老師一聲令下,勝利的那組的第一個(gè)人走上講臺,他開(kāi)始講故事。而我根本聽(tīng)不進(jìn)去,正忙著(zhù)一遍遍地復述著(zhù)自己的'故事。下一個(gè)人上去了,說(shuō):“我講的是匡衡鑿壁借光的故事!薄把!”我一聽(tīng),“這不是我要講的故事嗎?怎么被他先講了?”我心急如焚,而且他講得是那樣的流利,那樣的精彩,我怎么能不著(zhù)急呢?我更沒(méi)心思聽(tīng)他們講故事了,我是那樣著(zhù)急緊張地復述著(zhù)……

  馬上就到我們這一組了,我的心里像揣了只兔子。很快,我前面兩名同學(xué)講完了,輪到我了,我心跳加速,緊張得快喘不過(guò)氣來(lái)了。我站起身來(lái),深呼吸了一下,走上講臺。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我順暢完整地講完了故事,并加上了肢體動(dòng)作,心也慢慢地平靜下來(lái)。老師走上講臺說(shuō):“這位同學(xué)講得很好,很流利,并加上了適當的動(dòng)作,而且非常有感情,大家要向她學(xué)習!”我心里樂(lè )開(kāi)了花!

  第一次講故事作文 17

  童年就像一個(gè)五彩繽紛的寶盒,里面裝著(zhù)許多讓我心兒怦怦跳的事,但那一次的心跳讓我終身難忘。

  記得我上三年級的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們班每個(gè)同學(xué)輪流上臺講故事。這一次,就輪到我了。在之后我每天都毫無(wú)目的讀稿背稿,最后在我的努力下,把《臥薪嘗膽》這個(gè)成語(yǔ)故事滾瓜爛熟地背了下來(lái)。

  終于等到了這一天,我在講臺旁邊站著(zhù)。第一個(gè)同學(xué)講得很好,無(wú)形中又給我增添了壓力。我哆哆嗦嗦地站在講臺上,手不由自主地握成拳頭。心兒不停地怦怦直跳,好像要跳出來(lái)似的,我趕忙拍了拍胸脯,想讓它鎮靜下來(lái)。我一抬頭,就看到全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看向我,那一雙雙眼睛中滲透出的是疑問(wèn),是期待,是鼓勵,我咽了一下口水。但是懸著(zhù)的心總是放不下來(lái),像是有十五個(gè)吊桶打水-七上八下。

  我鼓起勇氣,試圖讓心兒平靜下來(lái)。但心兒好像跟我作對似的,還是怦怦直跳。手發(fā)抖,腳打顫,臉上火辣辣的,心都提到了嗓子眼兒。我不禁看了看語(yǔ)文老師一眼,語(yǔ)文老師使勁地向我點(diǎn)頭,那信任的目光,一下子讓我心里踏實(shí)許多。終于,我猛地抬起頭,開(kāi)始了我的演講:“尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目《臥薪嘗膽》……”我剛開(kāi)始有點(diǎn)小緊張,到后來(lái),我說(shuō)得越來(lái)越流暢,表情越來(lái)越豐富,最后,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲,在心中,我覺(jué)得我戰勝了自己。

  現在回想起這件事,我的心還是緊緊地揪在一起,還是怦怦地跳動(dòng)……

  第一次講故事作文 18

  開(kāi)學(xué)初,老師說(shuō)為了鍛煉同學(xué)們的膽量,讓同學(xué)們有機會(huì )展現自我,決定每周星期一第一節課為講故事的時(shí)間。對于這個(gè)決定,我是又喜又憂(yōu),喜的是能在課堂聽(tīng)到同齡人講的故事,憂(yōu)的是我自己膽子太小,到時(shí)老師叫到我該怎么辦。

  第一次講故事的.時(shí)間到來(lái)了,老師剛說(shuō):“誰(shuí)想先上臺講故事呢?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  大 概是剛剛開(kāi)學(xué),同學(xué)彼此之間還比較生疏,不管老師怎樣鼓勵我們,同學(xué)們就是坐著(zhù)不動(dòng),沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)舉手?吹轿覀冞@個(gè)樣子,老師便點(diǎn)起了名字,被點(diǎn)著(zhù)名字 的同學(xué)有的干脆說(shuō)不會(huì ),有的硬著(zhù)頭皮上臺、低著(zhù)頭亂講一通,漸漸地,老師皺起了眉頭,我的心也“怦怦”直跳起來(lái),就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,如果 老師叫到我該怎么辦呢?

  “濟宇……”一聽(tīng)到老師叫我的名字,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我鼓足勇氣上臺了,站在講臺上,一看到臺下 那么多雙眼睛注視著(zhù)我,我頓時(shí)嚇得手不停地顫抖,心也“怦怦”跳個(gè)不停,我不斷地告訴自己:“不要慌,我一定能行!”老師也在一旁不斷地鼓勵著(zhù)我,于是, 我便開(kāi)始講了,臺下靜得出奇,看到同學(xué)們聽(tīng)得這么認真,我越講越大聲,越講越有感情終于講完了,我匆匆地走向座位,把頭埋在桌子上,怕我講得不好被大家笑 話(huà),但沒(méi)有,同學(xué)們反而鼓起掌來(lái)……

  我以前總是很討厭講故事,但現在我漸漸喜歡了,因為講故事不僅可以鍛煉我的口頭表達能力,最主要的一點(diǎn)是它使我有了勇氣,有了信心。

  第一次講故事作文 19

  今天,上課時(shí)間到了,我想今天是不是要寫(xiě)作文呀?老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我們今天來(lái)輪流講故事!庇幸粋(gè)同學(xué)問(wèn):“每個(gè)人都要講嗎?”老師說(shuō):“是的!蔽业男拟疋裰碧,緊張地想:天啊,我不會(huì )講故事!

  老師是按照一個(gè)組,一個(gè)組輪著(zhù)來(lái)的,看著(zhù)前面的同學(xué)個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、儀態(tài)大方,我緊張地挺直腰板。到我的時(shí)候我的心怦怦直跳,比剛剛跳得還快。我走到講臺上的時(shí)候,我不停安慰自己說(shuō):“不要怕,要相信自己!

  我站在臺上看著(zhù)臺下的`同學(xué),差點(diǎn)不知如何開(kāi)口,當我臉紅耳赤,手腳不停的發(fā)抖講完時(shí),老師還要說(shuō)“你得了幾分!蔽业男奶芸旌芸,老師叫我回去坐好,老師說(shuō):“下一位!毕乱粋(gè)就是我的同桌,等到全班講完后,老師邊說(shuō)名字邊說(shuō)分數,我緊張地豎著(zhù)耳朵,是九十分!我開(kāi)心地跳起來(lái)。我回家跟爸爸、媽媽說(shuō):“我上臺講故事得了九十分!眿寢屨f(shuō):“真厲害!”爸爸說(shuō):“下次繼續表現!蔽艺f(shuō):“知道了!

  “明天要在學(xué)校講故事!崩蠋熣f(shuō),“我看一下有哪幾位同學(xué)參賽!崩蠋熆戳丝,說(shuō):“王怡涵和她的同桌還有這四位同學(xué)明天去!钡诙煳覀冮_(kāi)始了全校講故事,全校講故事我得了一百分,我高興地回家,告訴爸爸、媽媽?zhuān)?他)她們說(shuō):“又講故事,得了多少分?”我說(shuō):“一百分!

  今天,我給大家講了我的經(jīng)歷,你們有緊張的時(shí)候嗎?

  第一次講故事作文 20

  星期四的下午,老師選了四位選手,代表四年級二班去參加第二天的講故事比賽,其中一位是我,我非常興奮!我想:我一定要好好參加比賽,為我們班爭光!

  晚上,我選了一個(gè)故事,題目是《聰明的魯班》。我一遍遍修改稿子,一遍遍背誦。終于,我背的'滾瓜爛熟了。那天晚上,我很晚才睡著(zhù),心里忐忑不安,一直想著(zhù)明天比賽時(shí)的場(chǎng)景。

  第二天,故事會(huì )如期開(kāi)始了,老師帶著(zhù)我們來(lái)到會(huì )議室,先是抽簽,抽完簽后,開(kāi)始正式表演。我抽到的號碼是十四號,心想:還好,我沒(méi)抽到一號,這樣,我還有很多時(shí)間,可以欣賞別的選手的表演。

  很快,輪到我上臺了,我的心里突然緊張起來(lái),這時(shí),我忽然看到老師殷切期待和鼓勵的目光,我在心里默默的告訴自己:我一定能行!深呼了一口氣,開(kāi)始了我的表演。

  短短幾分鐘,我就把這個(gè)故事講完了,我滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗珠,全身發(fā)熱,臉紅彤彤的,像個(gè)大蘋(píng)果。

  等所有選手表演完后,開(kāi)始了頒獎環(huán)節。我又緊張起來(lái),心想:要是我沒(méi)獲獎,那真是羞死人了。忽然,老師喊了我的名字,呀!一等獎!我竟然獲得了一等獎!太開(kāi)心啦!這可是我第一次上臺講故事呀!

  雖然獲了獎,但我知道我還有很多不足,以后要加強鍛煉,勇敢登臺表現自己,為班級爭光!

  第一次講故事作文 21

  今天,是我們學(xué)校一年一度的講故事比賽,經(jīng)過(guò)班級里的選拔,我幸運地成為了班級的優(yōu)秀代表。

  昨天,我的心里十分緊張,生怕明天在臺上講不好,在臺上出洋相,那可多丟臉!

  可是第二天說(shuō)來(lái)就來(lái),轉眼間就到了比賽的時(shí)刻。我在后臺緊張地等候著(zhù),似乎有一只小兔子在心里跳來(lái)跳去,又像十五個(gè)竹籃打水——七上八下。我多么希望我能變成最后一個(gè)上臺的.!

  眼看著(zhù)我前面一位選手下了臺,主持人開(kāi)始報號了:“下一位選手,請上臺!”糟了!輪到我上臺了,就在我接觸到舞臺邊的樓梯時(shí),心跳仿佛突然加快了五、六倍,手心都捏出了冷汗。當我站在話(huà)筒前的那一瞬間,我腦袋里一片空白,昨天背的臺詞和故事好像被拋到九霄云外似的,一點(diǎn)也記不起來(lái)了。終于,我好不容易想起來(lái)那幾個(gè)字:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我是………”

  一開(kāi)始,我的頭上冒出了豆大的汗珠,不過(guò)隨著(zhù)在臺上的時(shí)間一分一秒地的過(guò)去,我也不像開(kāi)始那樣不知所措了,講話(huà)也不那么生硬了,之前的不安與緊張漸漸地全都消失了。我的心跳也慢慢平靜下來(lái),心中的小兔子也不再跳得我心慌了。

  最后,因為我得到了大多數人的投票,獲得了學(xué)校的二等獎。這次的比賽讓我的心兒怦怦跳,我永遠不會(huì )忘記。

  第一次講故事作文 22

  自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香班級建設以來(lái),我們班學(xué)生的讀書(shū)熱情可高了。這不,老師又突發(fā)奇想:每周一節的閱讀課,要挑學(xué)生登臺講故事。我也破天荒地有了第一次登臺講故事的難忘經(jīng)歷。

  那天下午的閱讀課上,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):今天一到十號同學(xué)上講臺講故事。我是四號,一會(huì )兒就要上講臺了,一想到這兒,我就欣喜若狂。要知道,我可是個(gè)小書(shū)迷,《列那狐的故事》《水滸傳》《小故事大道理》《淘氣包馬小跳》《鹿王哈克》《鬼臉歷史課》看過(guò)的`書(shū)不計其數;肚子里的故事,可以說(shuō)像天上的星星,多得數也數不清:《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》《桃園三結義》《拳打鎮關(guān)西》《三山聚義》《武松醉打蔣門(mén)神》這次,可是我展現才華的好機會(huì )呀!

  我正盤(pán)算著(zhù),老師發(fā)話(huà)了:有請一號同學(xué)上臺講故事。他可是我們班的學(xué)霸呀,老師、同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。他講的什么故事我已經(jīng)記不清了,只記得他剛開(kāi)始講得很流暢,思路清晰,講著(zhù)講著(zhù),哎?怎么回事?他突然忘詞了,紅著(zhù)臉,愣在那兒,一副不知所措的樣子。

  我們班學(xué)習最好的學(xué)生都會(huì )忘詞,我這小馬虎不用講,也知道是什么樣了!我不禁擔心起來(lái),而且是越想越擔心,越想越害怕。

  第二個(gè)人、第三個(gè)人講的什么,我也沒(méi)心思聽(tīng)了,只顧想著(zhù)我待會(huì )兒講什么,如果忘詞了怎么辦?

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼就輪到我了。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下,害怕得連汗毛都豎起來(lái)了?墒,我必須得上去啊,我只好硬著(zhù)頭皮,提心吊膽地上了講臺。我講的是《人為什么要喝水》,人之所以要喝水,是因為人體內,水的含量占四分之三還多,也就是說(shuō),假如你的體重是40千克,那么水就有35千克,剩下的5千克就是沒(méi)想到怕啥來(lái)啥,我和第一個(gè)學(xué)生一樣,也忘詞了,同學(xué)們哄堂大笑。我一聽(tīng)到他們的笑聲,就好像聽(tīng)到鬼的笑聲一樣,嚇得魂飛魄散,心都提到嗓子眼兒了,腦袋里一片空白,就是什么呢?怎么也想不起來(lái)。

  剩下的5千克就是固體東西。我只好隨機應變自由發(fā)揮了。接下來(lái),自己講的什么,自己都不知道。一講完,就趕快飛也似的逃了下來(lái)。

  沒(méi)想到登臺講故事也不容易呀!看來(lái),讀書(shū)不能囫圇吞棗。要講好故事,不僅要有真才實(shí)學(xué),還得有過(guò)硬的心理素質(zhì)才行!

  第一次講故事作文 23

  同學(xué)們,你們在遇到什么事情時(shí)會(huì )心兒怦怦跳呢?是激動(dòng)的時(shí)候,緊張的時(shí)候,擔心的時(shí)候,還是害怕的時(shí)候呢?

  在今天下午,我們班舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的講故事比賽。只有四名同學(xué)上臺,講了四個(gè)有名的'歷史人物故事。準備充分的我并沒(méi)有上臺,但還是忐忑不安。

  講故事開(kāi)始了,老師意味深長(cháng)地問(wèn):“誰(shuí)先上臺呀?”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。不知過(guò)了多久,勇氣可嘉的楊其睿帶頭舉起了手,給全班同學(xué)打頭陣。老師讓他上臺講故事,他以輕快的腳步走上講臺,繪聲繪色地說(shuō):“我今天講的故事叫《草船借箭》……”故事講完后,我們班的作文學(xué)霸一一陳就輝舉起了手,星期三的正值日班長(cháng)也舉起了手。因為瓏輝搶先舉手,所以老師讓他上臺演講。我真后悔自己沒(méi)勇氣舉手。

  瓏輝他居然沒(méi)拿稿子,完全脫稿!熱烈的掌聲響了起來(lái)。他妙語(yǔ)連珠,把故事講得有聲有色,聽(tīng)到他講第一句時(shí),我大吃一驚,是數學(xué)第八單元例3的《田忌賽馬》,厲害!佩服!不愧是學(xué)霸!

  到第三個(gè)了,老師搞突然襲擊一一抽號數上臺講,“43號”老師脫口而出,嚇死我了!這數字減去27便是我的號數了!由于突然襲擊,害得我膽戰心驚!看看講臺,原來(lái)是許慧彬!她講的故事是三國時(shí)期的《望梅止渴》,但音量太小,聽(tīng)不清。

  最后,張依晴上臺演講,講的是大家再熟悉不過(guò)的《曹沖稱(chēng)象》。由于是最后一個(gè)了,我倒吸一口涼氣。提心吊膽的我終于度過(guò)這煎熬的二十分鐘。

  我們經(jīng)歷那些讓自己心兒怦怦跳的事情就像點(diǎn)綴在生活中的每一顆星,有的明亮,有的晦暗。最后將變成我們難忘的回憶。

  第一次講故事作文 24

  周四,老師組織我們全班到講臺上講故事。眼看就要輪到我了,我不禁倒吸一口涼氣,一二三……!輪到我了,我提心吊膽地走上講臺,心想:“萬(wàn)一讀錯字怎么辦?同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我?中間如果卡殼了,會(huì )不會(huì )有點(diǎn)兒尷尬……”

  站在講臺上,我盡量讓自己保持鎮靜,心里不斷地鼓勵自己說(shuō):“一定可以做到的,不要害怕!”慢慢地我不再膽站心驚,開(kāi)始了平靜的朗讀。

  不一會(huì )兒,倒霉的事情發(fā)生了。那就是:我讀錯了一個(gè)字,剛剛恢復平靜的小心臟,如今又在心里打起鼓來(lái)了,我慌張地想:“唉,這下完了,該怎么辦呢?”我靈光一閃,直接連著(zhù)補上正確的讀字,這樣便很自然地過(guò)渡過(guò)去了,雖然有點(diǎn)瑕疵,但不至于太出糗。

  故事順利講完了,我感覺(jué)自己的`臉還是火辣辣的,汗毛也豎著(zhù)呢。

  這次活動(dòng),給我最大的感受就是做任何事都需要勇氣。有了勇氣,信心,就能讓自己流光溢彩!

  第一次講故事作文 25

  每當看到有人站在學(xué)校報告廳的舞臺上作報告或者講故事時(shí),我都羨慕不已。心里暗暗地想,什么時(shí)候我也能站在臺上一展自己的風(fēng)采。這天,我終于等到了這個(gè)好機會(huì )。

  前兩天卜老師在班上宣布選一名同學(xué)去參加學(xué)校的“百年追夢(mèng) 全面小康”講故事比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我在家認真準備,寫(xiě)好稿子后,我開(kāi)始一遍一遍地背,直到能將稿子倒背如流。經(jīng)過(guò)班級的海選,我幸運地被老師選上,代表我們班參加學(xué)校的.講故事比賽。

  比賽開(kāi)始前,老師先讓我們抽簽。我拿起一個(gè)簽,心里覺(jué)得不好,換一個(gè)又感覺(jué)不好,換來(lái)?yè)Q去選到最后,我只能隨便拿了個(gè),心里想就是它吧!打開(kāi)一看,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,因為我抽到了十二號,也就是最后一個(gè)。

  一號開(kāi)始講了,她聲情并茂,如黃鸝般悅耳的聲音在報告廳里回蕩,打動(dòng)了評委,也感動(dòng)了我們,這可讓我緊張不少。二號、三號……隨著(zhù)臺上主持人的不斷報號,時(shí)間就像流水一樣溜走了。一下子就到了十一號,我緊張地看著(zhù)稿子做最后的準備,這時(shí)只聽(tīng)主持人報:“請十二號上臺!蔽异话驳亟舆^(guò)話(huà)筒,走到臺上,望著(zhù)評委那專(zhuān)注的目光,心里莫名的緊張,心臟快速地跳動(dòng),手心也被汗濕了,一下子就忘記了倒背如流的稿子怎么開(kāi)頭了。這時(shí),只聽(tīng)卜老師輕輕地對我說(shuō):“別緊張,想一想!

  于是,我深深地吸了口氣。逐漸讓自己冷靜下來(lái),慢慢地理清思路。開(kāi)始從爺爺小時(shí)候的艱苦生活,到爸爸的交通夢(mèng),再到我們現在的民族復興夢(mèng)。從我們小家到大家,從家庭的變化到國家的變化。我娓娓道來(lái),講著(zhù)講著(zhù),忘記了緊張,語(yǔ)言流暢,感情充沛。故事結束了,我長(cháng)長(cháng)地呼了口氣,朝臺下深深地鞠了一躬,臺下掌聲雷動(dòng)。

  走出報告廳,我覺(jué)得天仿佛格外的藍,心情格外的舒暢。我告訴自己,不管結果怎樣,這是我第一次站在報告廳舞臺上給大家講故事,它讓我學(xué)會(huì )了在臺上要沉著(zhù)冷靜,面對臺下觀(guān)眾不害羞,要勇于表現自己。同時(shí)讓我明白了機會(huì )都是留給有準備的人,正如我講故事的主題一樣,有夢(mèng)就要去努力,相信努力就會(huì )成功。

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