定格在記憶里的畫(huà)面作文（通用28篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的定格在記憶里的畫(huà)面作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇1

　　和煦的陽(yáng)光下，有兩道纖絕的塵陌，呢喃著(zhù)深情。

　　題記

　　那是一個(gè)春天的早晨，父親準備出門(mén)，我靠在門(mén)邊，有些詫異，父親為什么沒(méi)有系鞋帶呢？我沒(méi)出聲，只是目送父親離開(kāi)。

　　父親走到門(mén)邊，正做家務(wù)的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開(kāi)始為父親系鞋帶。母親的長(cháng)發(fā)柔順地從臉龐垂下，嘴角微抿，畫(huà)出一道溫柔的弧線(xiàn)，她纖細卻不白皙的手指在父親的鞋帶中來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過(guò)身旁的樹(shù)梢，空氣中彌散著(zhù)淡淡的小草的氣息。

　　父親低著(zhù)頭，像個(gè)犯錯的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光和浮塵，望著(zhù)母親。四目交錯的颯颯瞬間，他們相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有言語(yǔ)，只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門(mén)邊，情不自禁地微笑，為這小小的情景，為這精彩的瞬間。

　　這雪白的鞋帶也似乎如此綿長(cháng)，春天的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙灑落，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊線(xiàn)條，淌過(guò)內心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時(shí)，小草的氣息浸滿(mǎn)整個(gè)身體，如那春天的陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身。

　　父親與母親依舊佇立在畫(huà)面中，母親站起身來(lái)，父親的身子微微有些顫動(dòng)，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手，是擁抱嗎？遲疑中的父親像大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)，卻沒(méi)有和母親擁抱。

　　父親只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過(guò)耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐，那似是少女初戀般的羞澀。忽然間，我發(fā)現這根短短的鞋帶，傳遞了愛(ài)的真諦。

　　春天還將再至，還會(huì )有一樣的陽(yáng)光，一樣的微風(fēng)，一樣的樹(shù)梢，一樣的青草但當我以后再次站在這個(gè)花一般的季節，應該總會(huì )比別人多一絲感觸，因為父母之間那經(jīng)歷了歲月沉淀過(guò)后及其簡(jiǎn)單樸實(shí)的小確幸，會(huì )一直點(diǎn)染著(zhù)我的內心，那兩道身影所構成的溢滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面，也被我定格在了記憶的最深處，直至永遠。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇2

　　記憶猶如一臺相機，記錄著(zhù)世間百態(tài)、人情冷暖，時(shí)間則像一位目光挑剔的攝影師，不斷洗去無(wú)關(guān)緊要的內容。那最后留下的必是定格在記憶中最美好、難忘的畫(huà)面。

　　中秋佳節與父母回老家團圓，吃完晚飯外婆與我一起在山村的小路上散步。

　　好久沒(méi)回故鄉了，外婆對我現在的情況一一詢(xún)問(wèn)著(zhù)，臉上時(shí)不時(shí)露出慈祥的微笑。時(shí)值金秋，正是一年中最好的時(shí)光，遠處的小山層林盡染、紅黃相映，如畫(huà)家的山水畫(huà)一般令人心情愉悅。天空開(kāi)闊，南飛的大雁排出人字型飛向遠方，近處農民種的莊稼全都成熟了，成熟的果實(shí)沉沉的掛在枝頭，等待著(zhù)人們的采摘。

　　漫步于鄉間小道，青楓化紅，在秋風(fēng)中輕輕搖曳，好像紅色的海洋無(wú)邊無(wú)際，一直延伸到那水天相接的一角。走著(zhù)走著(zhù)，外婆和我來(lái)到了一棵高大茁壯的柿樹(shù)下，秋風(fēng)陣陣，通紅的熟柿正在枝頭下微微搖擺，發(fā)出誘人的香味，我輕輕的嗯了一口唾沫，外婆轉過(guò)身來(lái)笑道：“想吃嗎？給你摘一個(gè)吧？”

　　“不用不用，柿樹(shù)這么高，太危險了，你千萬(wàn)不要去摘�！�

　　“沒(méi)關(guān)系�！�

　　外婆輕輕的拍拍我的肩膀，轉身向那個(gè)柿樹(shù)走去，接著(zhù)，便出現了我一生都難以忘懷的一幕，一位羸弱的老人，衣著(zhù)樸素，在一棵高大的柿樹(shù)上。她兩腳蹬著(zhù)枝桿，左手緊緊的抓住樹(shù)枝，右手十分努力的向一個(gè)最大、最紅的柿子伸出。她眼神堅定的盯著(zhù)那個(gè)柿子，身體嚴重傾斜，但她卻沒(méi)有放棄，直到成功。

　　我怔了一怔，不僅鼻子一酸，心中似有萬(wàn)股暖流奔過(guò)。外婆小心翼翼地抱著(zhù)幾個(gè)柿子走了過(guò)來(lái)，她高興得像個(gè)孩子將手中柿子全部給了我，拍拍身上的泥土輕松地說(shuō)：“回家吧�！�

　　那年秋風(fēng)陣陣，慈祥的老人與高大的柿樹(shù)以及她們身后的縷縷炊煙、萬(wàn)家燈火共同構成了那幅令我終生難忘的畫(huà)面。

　　大浪淘沙，留下來(lái)的必定是珍寶，而那定格在記憶中的畫(huà)面，那份溫情、那份愛(ài)護值得我永生回報。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇3

　　記憶是心中的薔薇，永遠不會(huì )敗落。

　　——席慕蓉

　　生活中一定有這樣一種精靈：它從你的身旁路過(guò)、從你的發(fā)絲間穿過(guò)、從你的手指尖繞過(guò)，帶來(lái)了蕭瑟、帶來(lái)了甜美、也帶來(lái)了許多溫馨而又難忘的畫(huà)面。

　　一束陽(yáng)光懶洋洋的撒向大地，斜射入玻璃，穿過(guò)窗戶(hù)在地面上形成了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑�！疤鞖庹婧冒�，不如，我本全家出去郊游吧！”媽媽穿著(zhù)一件橘黃色的運動(dòng)服，梳了一個(gè)馬尾辮，興奮地提議道�！昂冒�，好��！”我和爸爸對視了一眼，立刻舉雙手響應，于是快速地梳洗，把自己裝扮好。

　　我看了看手中的皮套，撅噘嘴，換成一副可憐兮兮的樣子道：“我不會(huì )梳頭，媽媽來(lái)幫我梳頭嗎！”媽媽伸出食指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，“你這孩子，都初三了還不會(huì )自己梳頭，長(cháng)大了可怎么辦啊�！彪m是責怪的語(yǔ)氣，但仍是接過(guò)我手中的皮套，嘴角噙了一抹溫柔的笑意。拿起木梳為我梳起頭來(lái)。我連忙伸手捂住嘴唇，生怕被媽媽看見(jiàn)我嘴邊因克制不住而溢出的笑�！拔夷睦锊粫�(huì )梳頭啊，無(wú)非是想借梳頭的機會(huì )多親近她一下罷了”。她一邊梳頭一邊嘮叨著(zhù)：“春天是感冒的多發(fā)期，你要注意保護好自己的身體，可不能再像個(gè)假小子似的不管不顧啦”陽(yáng)光傾灑在她燦爛的來(lái)臉龐上，那畫(huà)面讓人的心窩蕩漾起甜蜜的漣漪，沉醉在兩個(gè)幸福的酒窩里。我故意裝出一副小孩子發(fā)嗲的嗓音打斷她的絮絮叨叨“知道了，媽?zhuān)�我可不在是小孩子啦�！眿寢尠櫰鹈碱^，故意做出生氣的樣子，伸手掐了掐我的臉。我大叫一聲：“疼！”媽媽拍了拍我的頭，以示安慰，輕聲呢喃著(zhù)：“讓你調皮，讓你調皮�！蹦切θ萑缛�月窗外的那抹明媚的陽(yáng)光，照亮了身上的陰霾，又似一縷溫柔的春風(fēng)，讓我的心溫暖至極

　　“咔嚓”不知是誰(shuí)，定格在了那幅美好有溫暖的畫(huà)面。它也許是幸福吧，因為這種溫暖讓我快樂(lè )而又對未來(lái)充滿(mǎn)希望，我會(huì )在阡陌這頭，伴著(zhù)這種力量緩緩走到那頭。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇4

　　當我幡然醒悟，你已不在。

　　題記

　　從小我就是一個(gè)缺少奶奶關(guān)心愛(ài)護的孩子。在外和別的孩子一起瘋跑時(shí)，大家都有奶奶在后追趕著(zhù)，而我沒(méi)有。

　　有人告訴我奶奶幾乎不怎么照顧我。的確，我是在媽媽和外婆的懷里長(cháng)大的，所以我也不怎么與她親近。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，有段時(shí)間爸媽沒(méi)空，都是她送我上學(xué)，我特別喜歡吃幼兒園門(mén)口那家小籠包，偏偏又不吃肉餡兒，只挑著(zhù)皮蘸醋吃，一天早上總是要吃?xún)煞�。那天早上她就開(kāi)始念叨了，說(shuō)我吃得多，花了多少錢(qián)，不知道節省。我生氣極了，才幾塊錢(qián)，這都不舍的給我花了？

　　后來(lái)一年正月里不知道為什么家里來(lái)了人大吵了一架，奶奶就不和我們一起住了。她搬進(jìn)了屋后的一間房子里。每天忙著(zhù)上學(xué)，我也不怎么見(jiàn)得到他了。

　　她種了一塊地，經(jīng)常打理她的菜園子。

　　再后來(lái)，我時(shí)常在門(mén)口看見(jiàn)一些蔬菜和水果，我們都知道是她拿來(lái)的。一次我無(wú)意一瞥，看見(jiàn)她拎著(zhù)一個(gè)袋子朝家里望了望，然后躡手躡腳的把東西放在門(mén)口，我趕緊過(guò)去叫她，她看見(jiàn)我有竟有一些無(wú)措，馬上轉過(guò)身回去了。

　　就在那一剎那，我看到了她臉上歲月刻上的深深的印記。她的腳步何時(shí)變得蹣跚了？她干凈的銀發(fā)沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，被微風(fēng)輕輕揚起，在陽(yáng)光照射下折射出不一樣的光，愜意地舞動(dòng)著(zhù)。

　　年幼的我心靈仿佛被什么觸動(dòng)著(zhù)。

　　又到過(guò)年了，我照舊去叫奶奶來(lái)吃年夜飯，沒(méi)想到的是她竟然來(lái)了以前她從來(lái)不肯跟我來(lái)。那年我們坐在一起吃了頓和美的年夜飯。

　　然而，意外總是來(lái)的猝不及防。就在那個(gè)暑假，我在表姐家玩。清晨的電話(huà)驚醒了我的美夢(mèng)奶奶去世了。

　　回家路上得幾小時(shí)，我的心情十分復雜，似是不相信現實(shí)般，我沒(méi)有哭。又或許是因為感情不夠深？

　　渾渾噩噩的到了家，看到了那張黑白的照片，那張算不上慈祥的臉上深深淺淺的皺紋，忽然鼻子一酸，就哭了。我想到曾經(jīng)的一幕幕：你也曾在下雨天的校門(mén)口伸長(cháng)脖子四處尋找我的身影；也曾陪伴我在爸媽不在家的夜晚一直等到深夜；也曾在停電的夏夜扇著(zhù)蒲扇直到我入睡；也曾帶我在菜地里捕捉五顏六色的蝴蝶

　　而當我幡然醒悟，你已不再。朦朧的淚眼中，我仿佛看見(jiàn)了奶奶蹣跚的背影，一頭銀發(fā)在陽(yáng)光下愜意的輕舞。這次，她回過(guò)頭來(lái)，對我笑了。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇5

　　夜，又似往常般密密地滲透著(zhù)臥室，成了黑暗中的主打光。我調弄著(zhù)沙漏，漫無(wú)目的地尋覓著(zhù)只言片語(yǔ)能消除我對這份黑暗的擔憂(yōu)與恐懼�？墒菦](méi)有，在我眼前的這本書(shū)實(shí)在沒(méi)有讓我可以放下皮囊的傾訴者，我合上書(shū)，半握著(zhù)休息懇切希望著(zhù)能擁手半刻發(fā)寧靜與深遠。然而，一切有如重啟過(guò)。我的心似久久不能平靜，我究竟在惶恐什么，是這了無(wú)生機的夜嗎？不，是靈魂深處的一段記憶。不知是因為內心的懼怕還是一天的勞累，我入了夢(mèng)鄉。

　　記憶中的零星碎片竟被我完好無(wú)缺地填補起來(lái)。我進(jìn)入了心靈的深處，在一個(gè)可以俯視靈魂的地點(diǎn)，如同三毛般掉入時(shí)空隧道，這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)讓我快忘卻的事情，我不敢觸碰，終于一切有了答案。突然被一陣莫名其妙的痛驅使著(zhù)回憶起那個(gè)夜晚：實(shí)在是平常的不能平常的夜晚，只是自始至終一直有“溫情”縈繞著(zhù)，我和小我八歲的弟弟無(wú)所顧忌的嬉戲著(zhù)，真是快樂(lè )的一刻。弟弟始終在我身后追隨著(zhù)我，看我嫻熟的球技，我也已然有些飄飄然，玩到高興處，我終按捺不住展示自己的一面，一個(gè)猛踢，球進(jìn)了“球門(mén)”卻意外的碰到了主燈，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲“�！�，我迅速往旁邊跑，弟弟還小，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呆立了幾秒鐘，在這期間，我似乎瞥見(jiàn)了照明燈掉下一塊碎片，落在……弟弟這才往媽媽?xiě)牙镘f，害怕與痛苦一同展現在了臉上，手捂著(zhù)頭，我的心里咯噔了幾下，忙跑過(guò)去查看他是否無(wú)礙，到了跟前，他拿開(kāi)手，頭上一片血漬。這時(shí)的我簡(jiǎn)直不知如何處理自己的表情，甚至不能用言語(yǔ)來(lái)形容。

　　那是一種自責、疼惜、懺悔交織的心情。

　　耳邊有弟弟號啕的哭聲，父母急切的詢(xún)問(wèn)聲，然而一切都沒(méi)有絲毫停留。他們急急忙忙地上醫院掛急診，甚至都沒(méi)有時(shí)間責備我。轉眼間，上一秒還是溫馨的家，只剩下了我自己。對我，是一種煎熬。

　　如今，他已五歲了，有些時(shí)候我還是學(xué)不會(huì )怎樣去保護他，難道我不愛(ài)他嗎？不，我深深地愛(ài)著(zhù)他，也疼惜著(zhù)他，傷疤、淚水……難道這就是我給予他的關(guān)愛(ài)嗎？

　　不，這愛(ài)似乎有些沉痛，但如果有了納蘭容若的一句“人生之若如初見(jiàn)”，一切似乎又有了明了的答案。頃刻間，我從夢(mèng)中回到了現實(shí)，思索著(zhù)怎樣才能去愛(ài)他……

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇6

　　都懼怕時(shí)光易逝，懼怕年華易老�？煽偸怯行┯洃浂ǜ裨谀X海，一路走來(lái)溫暖如初陽(yáng)，銘記于心上。站立在記憶之海向后回首，驀然回想起那年那日的記憶，似乎一切都還在眼前，一切也都不曾飄散如煙。

　　翻開(kāi)泛黃的相冊，一頁(yè)頁(yè)翻閱輕輕觸摸，時(shí)光在這里留下了痕跡，記憶也停留在這里。一張合影將我扯入了回憶的漩渦。

　　那日我為即將出行遠足而高興不已，也為短暫的親子時(shí)光而歡呼雀躍。坐上擁擠大巴車(chē)靠在窗口，發(fā)絲隨風(fēng)揚起，我期待這場(chǎng)未知的旅途，也幻想獨特的風(fēng)景，帶著(zhù)夢(mèng)我逐漸睡去。等我醒來(lái)時(shí)，我們到達所往之地。那是心之所向吧，靜謐的像是從不曾有人踏入也不曾被世俗玷污半分。那不是什么旅游景點(diǎn)，也沒(méi)有奇山秀水，小小的山丘，潺潺的溪流，掠過(guò)田野的云影，輕輕掃過(guò)心間的陰霾，一條條小路從小丘之間蜿蜒而出。即使我生活在小鎮看慣了山山水水也不得為眼前的景象為之一亮。我們在溪邊嬉戲，即使滿(mǎn)身潮濕也淹沒(méi)不了臉上的笑，就這樣鬧著(zhù)笑著(zhù)。

　　大雨不請自來(lái)，頃刻間，天地穿上了一件烏紗。尋得一處躲雨之地，疲憊得坐下休息，只想等待雨過(guò)天晴。爸爸提議合影，我們在鏡頭前留下疲憊的微笑，喜悅凈收眼底。正如雨來(lái)時(shí)的突然，走的也極快。不多做停留，我們走上回程之路。

　　那是多久之前的記憶呢，不過(guò)五年吧，我曾在心中暗暗期盼，再來(lái)一次這樣的旅行吧�？上М斈甑男腋Ｔ缫堰h去，如今也只是物是人非像是邂逅一場(chǎng)盛景后，擺出的美麗蒼涼的手勢，像記憶中的蜜糖，回憶起來(lái)嘴角不自覺(jué)上揚，卻又像回憶中的砒霜，留下可怖的蒼涼。我還是感謝他們陪我走過(guò)一段別人無(wú)法替代的記憶。在那里，有我們特有的記憶。

　　后來(lái)遇見(jiàn)過(guò)很多美好，卻終不似那日的記憶。定格在我們記憶里的畫(huà)面是用來(lái)寬慰人心的，記憶終究是過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)光機器。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇7

　　記憶中，是一個(gè)陰冷昏暗的傍晚，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的景況……

　　望著(zhù)天空中的烏云，我會(huì )心一笑，幸而我帶上了一把傘，不用擔心這場(chǎng)即將來(lái)襲的驟雨。

　　放學(xué)了，我從書(shū)包中抽出那把“避雨神器”，正準備將它撐開(kāi)，“啪”的一聲，我的`傘架彎了，折了！怎么回事？原來(lái)是一位同學(xué)不小心撞折了，并且他很快跑開(kāi)了，以至于我沒(méi)有完全記住他的“面部特征”。

　　既然這樣，那就把傘收起來(lái)，畢竟雨點(diǎn)斷斷續續，不足以威懾到我。于是我背好書(shū)包，往回家的方向走去，一時(shí)間竟忘了那位撞我的同學(xué)。

　　唉，這雨可真是有趣！您看，我一出校門(mén)，這雨就開(kāi)始連續而均勻的落下，當然，它還不斷增大體積，使我開(kāi)始畏懼起來(lái)。

　　這可怎么辦？能怎么辦？跑回家唄！正當我準備全力沖刺時(shí)，背后傳出了一聲“等等！”。我回頭一看，這是？啊，是他，就是他撞折了我的傘。我把頭一撇，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，不顧一切地往前跑，一腳踩進(jìn)水坑，嘩，水花四濺！

　　但我還是不及他，他最終趕上了我。他手里拿著(zhù)把雨傘，氣喘吁吁地說(shuō)：“那什么，對不起，我剛剛不小心撞壞了你的傘，對不起�！�。我低著(zhù)頭，捋了捋頭發(fā)，什么也沒(méi)說(shuō)�！澳阕∧膬喊�？我送你回去�！薄拔摇�…”我剛想推開(kāi)他的傘，但我又放棄了。

　　雨漸漸小了，烏云也緩緩散去，終于，黑云中透出一道柔和的日光，是夕陽(yáng)！

　　回到家，烏云已完全褪去，我向他道了謝，“謝謝你了！”“不用，不用，這是我應該做的！”他的臉上是燦爛的笑容，他的背后是道虹，一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽(yáng)。那一刻，時(shí)間似乎停止了，一切似乎都被拍下來(lái)，定格在我的記憶中。

　　記憶里的那個(gè)傍晚亮堂多了，有一個(gè)笑著(zhù)的男孩，一道虹和一片夕陽(yáng)……

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇8

　　清風(fēng)剛好，雖多但也不勝擾。

　　——題記

　　眼眶里滾動(dòng)著(zhù)熱乎的淚水，那一刻我很高興。

　　夏天的夜，總是那么煩躁不安；窗外的蟬，哼著(zhù)一曲曲小調，這這寂靜的夜中顯得那么“悅耳”，在這寂靜的夜中，我漸漸沉入夢(mèng)鄉，又做起那個(gè)夢(mèng)來(lái)……

　　“阿婆，熱”年幼的我說(shuō)道�！皩殞�，熱？”“嗯�！闭f(shuō)完我便閉上眼，希望這個(gè)方法能讓我“好一點(diǎn)�！蹦：�中耳邊好像有著(zhù)的響聲。過(guò)了一會(huì )我便說(shuō)問(wèn)到“阿婆，阿婆”，見(jiàn)沒(méi)人理我，我又大聲叫喚著(zhù)“阿婆，阿婆”聽(tīng)見(jiàn)你在那邊應到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕絆絆。

　　黑夜中，那個(gè)黑影，一次又一次的扭動(dòng)，“只聞其聲，不感風(fēng)來(lái)�！蹦阏f(shuō)：“好像壞了，可能是長(cháng)時(shí)間沒(méi)用了�！闭f(shuō)完你拍拍我的頭，又說(shuō)道：“你先回去睡覺(jué)，阿婆我在想想辦法�！�

　　靜謐的夜中吹來(lái)了陣陣徐徐的清風(fēng)，那風(fēng)，不同往常的那莫機械，也不似自然地風(fēng)，時(shí)大時(shí)小，細細觀(guān)察、仔細的去想，其中還夾雜著(zhù)一絲柔情。

　　那風(fēng)，吹走了，淡淡的童年；那扇，搖下了，濃濃的歲月；那月，照亮了，夜夜的冷暖。

　　雖然時(shí)光老人，翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)筆記，但那個(gè)畫(huà)面仍然在我心中。我拾起，這時(shí)光，尤暖人心。

　　多年以后，我重溫舊的記憶，輕輕蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。這場(chǎng)景，在夢(mèng)里，多次重播。也許“他”是想告訴我感恩吧，可能也要學(xué)會(huì )付出，更要懂得“成長(cháng)�！�

　　風(fēng)吹，葉落，月明。那美妙的蟬鳴，和那抹不去的畫(huà)面都“鑲”在了心中。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇9

　　雖然那一刻很短暫，但它已在我的腦海中定格，久久抹不去。

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，天上的雪花毛茸茸的，像鵝毛。一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦。寒風(fēng)正吹得歡，我可不像它那樣高興，反而覺(jué)得特別委屈。要不是我睡過(guò)頭了，沒(méi)趕上校車(chē)，才不會(huì )在這兒遭罪。我慢悠悠地走著(zhù)，這時(shí)我聽(tīng)到身后有聲音，扭頭一看，一位老乞丐正蜷縮在一個(gè)小小的角落中。身上穿著(zhù)一件破的不能再破的大棉襖，而下身只穿著(zhù)一件單薄的棉褲。他的鞋去哪兒了？赤裸裸的雙腳凍得通紅。墻角邊上有一個(gè)破碗，碗早已破了幾個(gè)大洞。他哆哆嗦嗦地說(shuō)：“好心人給口飯吃吧！好心人……”聲音顫抖。

　　我不禁起了憐憫心，可我只是個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生，哪有錢(qián)給他呀！他的右邊正好有家餃子鋪，餃子的味道吸引著(zhù)他，他時(shí)不時(shí)地往窗子里瞧，饞得他咽了幾口唾沫。突然，門(mén)鋪的主人出來(lái)了，手里端著(zhù)客人吃剩的餃子，放在乞丐的身邊，轉身走了。乞丐伸出一雙油膩膩的雙手，抓起餃子就往嘴里塞。

　　我想到數學(xué)老師說(shuō)過(guò)：不努力，就會(huì )被社會(huì )淘汰；不奮斗，就到不了成功的巔峰。我一邊想著(zhù)，一邊把手塞進(jìn)口袋里。咦？居然有十塊錢(qián)，我拿出一張五塊的給了那個(gè)乞丐。他的臉上充滿(mǎn)了詫異和感激。我心想：一定要努力學(xué)習，不放棄自己，成為一個(gè)成功的人。

　　從此，“不努力，就會(huì )被社會(huì )淘汰；不奮斗，就到不了成功的巔峰”成為了激勵我努力學(xué)習的動(dòng)力，一直激勵著(zhù)我……

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇10

　　時(shí)間如流水一樣流去，大部分回憶都埋藏在時(shí)間的長(cháng)河中，或許喜悅，或許悲傷，最終都將忘卻。但，總有那么一件事，總有那么幾個(gè)人，深深地記在腦海中，定格在記憶里。

　　那是一個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的冬日，和煦的陽(yáng)光散落在屋子里，格外溫暖。此時(shí)，我的心情可不像此時(shí)的天氣那樣明媚。今天是我的生日，從早上到現在，我一直期待著(zhù)我的好朋友們能過(guò)來(lái)給我慶祝生日，可是她們還真是“安分守己”，連個(gè)人影都沒(méi)有，還說(shuō)什么保證有驚喜，難道我的生日就要在無(wú)聊中度過(guò)嗎？

　　“咚咚咚——”一陣敲門(mén)聲響起，我連忙馬不停蹄地跳過(guò)去，連拖鞋都沒(méi)穿。滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)門(mén)一看：原來(lái)是敲對面阿姨家的門(mén)啊，真糗！

　　直到下午，我都很郁悶。忽然，客廳里響起了一陣小聲說(shuō)話(huà)的聲音：“噓，小點(diǎn)兒聲，別讓她聽(tīng)見(jiàn)了�！薄澳闳ネ献∷�，我來(lái)布置�！薄�…聽(tīng)到這些，我有些竊喜。突然，我的一個(gè)好朋友推門(mén)而入，迅速地關(guān)上門(mén)，緊接著(zhù)又用手捂住了我的眼睛，一氣呵成。我瞬間有點(diǎn)蒙了，隨即有點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“你干嘛，快放開(kāi)！”“好好好，你先等一會(huì )兒，待會(huì )兒就知道了�！彼�說(shuō)完邊松開(kāi)了手，放過(guò)了我的眼睛。

　　過(guò)了一會(huì )，她又一次捂住了我的眼睛，還指揮道：“站起來(lái)！往前走！往右！往前走！抬腿！對，放下腿！坐下！”“嘭——”一聲巨響，好像是氣球爆炸的聲音！我連忙擺脫了覆蓋在眼睛上的“五指山”，睜開(kāi)眼一看：到處都是氣球跟彩帶，在我的面前，還有一個(gè)大蛋糕！“喏，給你，閨蜜證！其實(shí)我們也是今天上午才準備好的，所以不要偷偷地在心底嘀咕我們啦，我們可是中國好閨蜜！”我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶，感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉，但我硬是沒(méi)讓它掉下來(lái)，我的嘴角揚起了一個(gè)幸福的弧度，這真是一個(gè)難忘的生日！

　　在這不到一天的時(shí)間里，我經(jīng)歷了等待、難過(guò)，還有喜極而泣，這段珍貴的記憶將會(huì )永遠刻在我的腦海中，如一抹冬日暖陽(yáng)，帶著(zhù)融融暖意，久久不去。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇11

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看著(zhù)扉頁(yè)上手寫(xiě)的一串電話(huà)號碼，不禁想起那個(gè)畫(huà)面……

　　暗夜的精靈已經(jīng)將夜的黑幕拉下來(lái)了一半，天空間已混沌不已，只能模模糊糊地看出人一些模糊的影子。

　　媽媽和哥哥，去醫院給姥姥送飯了，而爸爸也去做菜了，只剩我和姐姐兩個(gè)人在院里。

　　姐姐在聽(tīng)歌，我也去聽(tīng)，然后她就隨著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái)了，看她入迷的樣子，我打趣地笑道：“有人唱得像青蛙，呱——呱——”她一聽(tīng)怒目圓睜，追著(zhù)我滿(mǎn)院跑，對我進(jìn)行“痛揍”。

　　繼續聽(tīng)歌，當聽(tīng)到了叮當唱的《手掌心》里的“我在南極憧憬你的北極星”時(shí)，我感到孤寂冷清，不由得想姐姐周六要去上學(xué)了，沒(méi)有家人陪伴，獨自承受孤寂，鼻子就發(fā)酸，淚珠像殘花般凋零。姐姐也好像受到憂(yōu)傷旋律的影響，我們默默地坐在院子里，各自想著(zhù)心事，月亮慢慢升上了天空，于是換了首《春暖花開(kāi)》，開(kāi)頭的旋律仿佛能把石頭捂熱，卻暖不了我的心。

　　回頭看她正在忘我的唱《海闊天空》唱到高潮時(shí)，我家的貓剛回來(lái)，就被她一句“海闊天空”嚇跑了，我笑著(zhù)打趣她，說(shuō)她威力真大，意料之中，又惱羞成怒，邊追邊打我，我見(jiàn)勢不妙，趕緊回頭跑，跑到墻根，沒(méi)法跑了，就又讓她狂揍一頓。她得意地笑了，眼淚都飛濺了，嘴角都裂到耳根子了，一掃往日的淑女形象，就是這笑把我感染了，和她一塊兒“咯咯咯咯”地笑，院子里回蕩著(zhù)我倆的笑聲，連廚房里的爸爸也被我們感染了，拿著(zhù)鏟子跑出廚房笑著(zhù)說(shuō)：“你這倆傻妮子，笑啥呢！”

　　我忽然想，時(shí)間若是就定格在這一刻，多么好，我和她一起笑，笑到天荒，笑到地老。但那是不可能的，沒(méi)有誰(shuí)能阻擋，時(shí)間的齒輪，我只能把這笑定格在我記憶深處，成為永恒的記憶……

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇12

　　總會(huì )有那些個(gè)不知名的畫(huà)面，使你永記，定格在記憶中，溫暖且美好著(zhù)，比如背影。

　　十幾歲的年齡正處于叛逆的高峰期，在走上成熟的道路中，總會(huì )伴隨著(zhù)爭吵，自認為與母親的關(guān)系越來(lái)越遠，當時(shí)的我正是這種想法。

　　“嘩啦——”一場(chǎng)大雨沒(méi)有任何征兆的降落，想著(zhù)等會(huì )兒還要去上學(xué)，心中更是煩躁，朝著(zhù)廚房的方向喊去：“媽?zhuān)磕銕臀覝蕚溆陚�！”母親那邊并沒(méi)有回話(huà)，而我也沒(méi)有在意。

　　不慌不忙吃過(guò)早飯后才發(fā)現要晚點(diǎn)了，我慌忙收拾好東西，問(wèn)母親“傘呢？”母親愣了愣，急忙去找雨傘，我撂下一句：“剛剛不是有給你說(shuō)嗎？現在早來(lái)不及了�！本拖胫苯記_出家門(mén)，母親趕忙找到傘送我去上學(xué)。

　　我一路埋怨母親，母親解釋道，她剛剛做飯沒(méi)聽(tīng)到，而我也顧不上什么，快步向前走，而母親就在一旁緊緊跟著(zhù)，再不言語(yǔ)。

　　快到學(xué)校了，我催促母親趕緊回去，母親叮囑了我幾句便走了，忽然我想起忘記提醒母親買(mǎi)試卷了，轉身想叫住母親時(shí)，話(huà)涌到嘴邊卻咽下，什么時(shí)候母親這么瘦了？甚至一把傘就遮住了她小半身子，迎著(zhù)雨緩緩向前走去，我看著(zhù)母親，直到與這雨融為一體，再無(wú)身影。

　　那一刻，我突然覺(jué)得自己不配做個(gè)女兒，總是把大大小小的事留給母親一人承擔，用她那瘦小的身軀，承擔著(zhù)本應我所承受的一切。

　　母親在那天那夜中，一個(gè)普通的背影使我永記，定格在記憶中。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇13

　　一幅幅的畫(huà)面在記憶的年輪中翻轉，唯獨有一幅畫(huà)面一直深深定格在我記憶當中，它是記憶年輪中的一顆寶石，完好牢固地鑲嵌在那里。

　　窗外，天烏黑，完全看不見(jiàn)外面任何東西，聽(tīng)見(jiàn)的只是觸動(dòng)心弦的雷聲，看見(jiàn)的是一道道可怕的閃電，仿佛童話(huà)里的怪獸要來(lái)抓我們啦，我們心中恐慌不安，老師還在講著(zhù)課，同學(xué)也無(wú)心聽(tīng)課，紛紛看向窗外，擔心自己放學(xué)的問(wèn)題，老師停止了講課，同學(xué)們匆忙裝好書(shū)包，有些同學(xué)還可以看到自己的父母來(lái)門(mén)外接送。

　　我并沒(méi)有加快速度，因為我知道，父母不會(huì )來(lái)接我，他們下班沒(méi)有這么早，我背好書(shū)包，帶著(zhù)雨傘在人群中穿梭。

　　“嘀嘀——”客戶(hù)私家小車(chē)在馬路上行駛著(zhù)，路上堆滿(mǎn)了人，堆滿(mǎn)了車(chē)。

　　回到家，后天不再像最初的那樣黑，總之能隱約看見(jiàn)窗外的事物了，可雨，還未停歇，母親，也還未回來(lái)。

　　我現在就想“老天如此勤奮，下著(zhù)大雨，累了吧，歇息歇息吧，想到這兒，我又擔心起母親來(lái)，母親會(huì )不會(huì )淋壞了。

　　我急忙跑下樓，拿著(zhù)兩把雨傘，焦急等待母親平安回來(lái)，不多久，我隱約看見(jiàn)昏暗的燈光下，有一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的人影，應該是母親，燈光下的雨態(tài)看得很清楚，雨直下而落，無(wú)情的打在母親的身上。母親向我這邊駛來(lái)，停在我身邊，我急忙把傘打到母親的頭上，不想再讓它淋一滴雨。

　　母親看見(jiàn)我，嚴厲地對我說(shuō)：“在這兒干什么？快上去，不怕凍著(zhù)嗎？”我看著(zhù)已經(jīng)淋濕的母親，母親臉上略有些生氣的神情，我在為他掌著(zhù)傘，這幅畫(huà)面停在那里，從此，他進(jìn)入我記憶的年輪，化成了一顆寶石。

　　一顆閃著(zhù)光芒，碩大美麗的寶石，深深扎在了年輪上，母親年紀日益增高，心卻永遠在我們這里，多少父母希望兒女成才，他們無(wú)任何怨言，每天為我們勞作。

　　所以，我們要懂得父母的用心，好好學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩。當然，這幅畫(huà)面也定格在記憶的年輪中。他永遠閃著(zhù)光芒。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇14

　　總有些兩面己泛舊，但總揮灑不去，使人留戀那些兩面，一幕幕，就像電影般在我的腦海里放映。

　　那一天，夏天的脾氣說(shuō)變就變，上午還陽(yáng)光明媚，轉眼間就變成烏云密布了。心里直想著(zhù)：“今天沒(méi)有帶雨傘怎么辦？”心中便產(chǎn)生了迷茫，便析禱道：放學(xué)的時(shí)候不要下雨了……頃刻間就聽(tīng)到雷聲，狂風(fēng)夾雜著(zhù)葡萄般大小的雨滴掉下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，“叮叮叮下課鈴響了，大家看雨還沒(méi)停都焦急地等待著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)五分鐘，十分鐘過(guò)去了……大家都沒(méi)有等到家長(cháng)的到來(lái)，各自有些小失望了。就在大家垂頭喪氣之際，有一個(gè)身影出現在教室1我一看，映入眼簾的似乎是一個(gè)“乞丐#39；，我驚呆了，她是誰(shuí)？

　　“梓歡�！闭l(shuí)在叫我呀，一聽(tīng)，是我媽媽的聲音，我背著(zhù)書(shū)包慢吞吞地朝門(mén)走去，心里懷疑著(zhù)：這是我媽媽嗎？穿著(zhù)一身濕漉漉并沾滿(mǎn)泥十的運動(dòng)衣，頭發(fā)上的雨水一直在往下滴落�？吹竭@里，實(shí)在有些不忍心，眼淚和自禁地奪框面出內心有些不忍和愧疚。我慢慢地向她走去，她拉著(zhù)我的手說(shuō)：“孩子，我來(lái)晚了”霎時(shí)，我感覺(jué)她的偉大，我撫摸著(zhù)媽媽的手，覺(jué)得媽媽的手如冰塊，儡硬似的，好冰呀，我把她的手緊緊地握住…

　　媽媽冒雨為了來(lái)接我不知道遇到了多大的困難；為了我，夏天的手如冰一般冷；為我而感冒了…，現在想起來(lái)，心中不免有感動(dòng)與愧疚從此，那畫(huà)面中的媽媽成了我一生中難忘的焦點(diǎn)。定格在記憶中的無(wú)私而偉大的母愛(ài)中。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇15

　　人生中總有那么幾件小事讓你難以忘懷，總有幾個(gè)畫(huà)面深刻地刻在你的腦海中，總有那么幾個(gè)人讓你記憶猶新，而至今讓我難以去忘懷的，是那個(gè)深秋的午后……簡(jiǎn)直是深深雕刻在我的腦海中，無(wú)法抺去。

　　吃完飯的那個(gè)午后，因為在房間中待太久，實(shí)在是太悶！便出去散散心。走在小街道上，旁邊樹(shù)上零零落落的一些黃葉隨意地落下來(lái)，殘陽(yáng)斜射著(zhù)小街道上來(lái)往的幾個(gè)路人，沒(méi)有一絲暖意，他們都都匆匆忙忙地往家里趕，我站在那兒看著(zhù)路邊幾棵光裸著(zhù)的樹(shù)，思索著(zhù)……忽然，一陣"哈哈……嘿嘿……"的大笑聲從街道轉角處小賣(mài)部傳來(lái)，來(lái)往的路人都湊了過(guò)去，我便也好奇地湊了過(guò)去。

　　"這兒怎么這么多人��？難怪街道上沒(méi)有幾個(gè)人，原來(lái)全在這里了！″人群圍成了小圈子，我自己硬是踮著(zhù)腳擠進(jìn)了這個(gè)小圈子里。一進(jìn)去便看見(jiàn)小圈子中坐著(zhù)一個(gè)乞丐模樣的人兒，他的衣服單薄且又破破爛爛，手臂全都露在外面，那鞋子也不堪入目又臟又舊，臉上蠟黃削瘦，又由于冷風(fēng)的侵蝕，己經(jīng)千溝萬(wàn)壑了，頭發(fā)也似鳥(niǎo)窩般亂蓬蓬的，上面還沾著(zhù)泥土，身上還有著(zhù)怪味兒，完全沒(méi)個(gè)人樣。若不是小賣(mài)部老板告訴我他只有有四十多，我還真看不出來(lái)他只有四十多！他愣愣地看圍成小圈子的人群，一個(gè)勁兒地"哼哼……呵呵……″地傻笑著(zhù)。我低下頭仔細去辨認，哎！這不是劉傻子嗎？從小就傻了，還是個(gè)啞巴，只會(huì )流口水，或嗚嗚嗚嗚地呢喃。家里的人都放棄了他，除了讓他吃口飯，其它事都讓他自生自滅了！

　　可為什么有這么多人圍著(zhù)他哈哈地嘲笑呢？我正疑惑著(zhù)，這時(shí)，突然出現了一只大手從我眼前直伸了過(guò)去，彎起食指成數字七，刮著(zhù)劉傻子的鼻子，劉傻子仍"哼哼……呵呵″地傻笑著(zhù)，周?chē)�的人頓時(shí)也哈哈地大笑起來(lái)，似乎感到此有無(wú)限的樂(lè )趣。"再笑一下！″又是那一只大手從我眼前晃過(guò)，用力地扯著(zhù)劉傻子的耳朵，劉傻子還是傻笑著(zhù)，嘴里不知道嗚嗚嗚嗚地呢喃著(zhù)什么，人群中爆發(fā)出更大更"刺耳"的笑聲。

　　寒冷，我在心中高聲地大叫著(zhù)，卻無(wú)法阻止他們的行為舉止，他們的行為舉止像這秋天刺骨的寒風(fēng)，像這鋼針般刺痛著(zhù)我的內心，我悲憤萬(wàn)分，當我好不容易擠出了那骯臟的地方，他們還在那兒哈哈地大笑著(zhù)，一直大笑著(zhù)。

　　我捂住耳朵，心情沉重地慢慢往回走著(zhù)，這沒(méi)有任何溫度的秋日殘陽(yáng)余光籠罩著(zhù)我，寒冷的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我抬頭望著(zhù)遠處將要完全熄滅的殘陽(yáng)余光，人心難道就是這樣如此冷漠的嗎？我回頭又望了一眼，那些"冷漠的人″還是拿著(zhù)劉傻子找樂(lè )子，傻子也依然對著(zhù)他們"冷笑″著(zhù)，充滿(mǎn)了極大的諷刺。

　　那一次的畫(huà)面始終定格在了我的腦海中，無(wú)法忘卻……

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇16

　　北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，給人感覺(jué)十分凄涼，而我卻想起那定格在我記憶里的畫(huà)面，不禁讓我心頭一暖，沉醉在回憶里，忘記了寒冷，感受到她帶給我的溫暖，感受到人與人之間溫暖的傳遞。

　　那年冬天，寒風(fēng)肆虐的吹著(zhù)，雪花像調皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲，太陽(yáng)公公也不知道躲哪去睡覺(jué)了，就在這雪天里一個(gè)畫(huà)面永遠定格在我記憶里�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，晚了餛飩就沒(méi)了�！蔽铱焖俚南蚯白呷�，寒風(fēng)像刀一樣刮著(zhù)，在我眼前一個(gè)蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著(zhù)什么，我越走越近，我清晰的看到她那滿(mǎn)臉像小溪一樣滿(mǎn)是皺紋的臉，這讓我感到有些厭惡，這時(shí)他把一個(gè)碗搖得十分響 ，對我說(shuō):“小朋友行行好，我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了�！蔽倚南肽銢](méi)吃飯，我還沒(méi)吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢(qián)扔進(jìn)她碗里。頭也不回，向前面餛飩店走去。

　　不一會(huì )兒，我來(lái)到餛飩店，吃著(zhù)香噴噴的餛飩，我無(wú)意間摸了摸口袋，錢(qián)居然跟我玩捉迷藏，不翼而飛，我頓時(shí)慌張的在口袋里東翻翻西翻翻，將口袋翻了個(gè)底朝天，卻渾然沒(méi)有錢(qián)的蹤影。這時(shí)我急得都快要哭了。

　　而這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)一陣聲音:"孩子，等等你的錢(qián)�！逦衣�(tīng)出是剛剛那個(gè)老人的聲音，心中十分不解，他跟著(zhù)我干什么？我好奇地向門(mén)口望去，只見(jiàn)她一瘸一拐的跑過(guò)來(lái)，“唉，總算趕上你了！這是你剛才掉的20元�！蔽铱粗�(zhù)他那幾乎干裂的手，緊緊捏著(zhù)那20塊錢(qián)，頓時(shí)一股暖流住的我的身體里，剛才對他的厭惡瞬間化為泡影，飄散不見(jiàn)了。我想感謝她，便靈光一動(dòng)，說(shuō)道:“老奶奶你沒(méi)吃飯吧我請你吃餛飩吧�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼光變得紅潤起來(lái):“好孩子，奶奶謝謝你了�！蔽页灾�(zhù)這碗餛飩，看著(zhù)眼前這位蒼桑的老人，眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道，只要心中有愛(ài)，世界才可能變得越來(lái)越美好，才會(huì )讓人與人之間感受更多一份溫暖，在我們的生活中，總會(huì )有帶給我們溫暖的人或事。

　　一個(gè)畫(huà)面簡(jiǎn)單而又溫暖，而那個(gè)雪天，那位老人，那簡(jiǎn)單而又溫暖的畫(huà)面，在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布，但是她形象卻永遠定格在我記憶到深處，難以忘卻。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇17

　　人生路上讓我難忘的畫(huà)面有很多，其中有一幅是描繪父親的畫(huà)面。那幅畫(huà)面一直定格在我的腦海中。

　　從古到今，我看到的書(shū)籍的多是描寫(xiě)母愛(ài)，歌頌母愛(ài)的文章數不勝數，而看到父愛(ài)的文章卻相對少很多。其實(shí)在我心里父愛(ài)也很偉大。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那般神圣而無(wú)私，但是父愛(ài)卻嚴肅而偉大。父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響我們。父愛(ài)怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以我認為：父愛(ài)如山。

　　平時(shí)，父親從不把愛(ài)掛在嘴邊，只是默默的行動(dòng)，但從父親的行動(dòng)中，我卻能深深體會(huì )到父愛(ài)。

　　小時(shí)侯的我總是看不見(jiàn)父親，跟著(zhù)爺爺奶奶生活，每當父親回來(lái)的時(shí)候我，總愛(ài)坐在父親寬寬的肩頭，父親扛著(zhù)我在院中轉圈兒，逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父親肩上時(shí)，我便感到舒適和安全�，F在，我已長(cháng)大，父親不再這樣做了，只是在背后默默的行動(dòng)。

　　有一次在校和同學(xué)鬧了矛盾，心里很不痛快，一回到家，書(shū)包一扔，在桌子上趴了一會(huì )，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著(zhù)，爸爸回來(lái)了，一回來(lái)，便進(jìn)我的房間里，問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)我為什么不高興。我煩了，大叫：“你煩不煩呀！一直問(wèn)，不知道我心情很不好嗎？出去行不行呀！”父親聽(tīng)了，先是愣了一會(huì )兒，然后什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕的轉過(guò)身子，悄無(wú)聲息地帶上門(mén)，出去了。父親走后，我的心卻久久不能平靜，似乎有一匹烈馬要沖出胸膛一樣，幾次提筆想寫(xiě)，但又把筆扔的遠遠的。

　　過(guò)了一會(huì )，父端了一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕地走了進(jìn)來(lái)，把牛奶放在我面前，在我旁邊坐下，說(shuō)：“孩子，你怎么了？不舒服嗎？還是和同學(xué)鬧矛盾了？”見(jiàn)我沒(méi)吱聲，父親又說(shuō)：“孩子，記住在你成長(cháng)的道路上，會(huì )遇上很多不如意，要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待它們，這樣，這些不如意才會(huì )被你所拋棄。如果你太在意這些不如意，它們便會(huì )追著(zhù)你，纏著(zhù)你，使你一錯再錯，使你心情煩燥，干不成一件事，只有正確對待它們，才能化解這些不如意，使你走上正確的道路，明白嗎？”父親說(shuō)完，端起牛奶，遞到我手里，看著(zhù)我。

　　我看著(zhù)父親，心情漸漸平靜下來(lái)了，覺(jué)得父親說(shuō)的很有道理。我突然發(fā)現，父親頭上的幾根白發(fā)，在燈光的照射下時(shí)隱時(shí)現。仔細一看，父親的頭發(fā)幾乎白了一半，才四十出頭的父親此時(shí)顯得蒼老了許多。我的心像被針刺了一樣痛，我知道父親這些年為了工作，為了家庭，為了我，一直不停的操勞，而父親又對我抱了很大的希望，希望我學(xué)習好，將來(lái)有成就，能有所作為。而我當然不能讓父親失望。父親拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“把牛奶喝完，不想做了便出來(lái)玩一會(huì )”說(shuō)罷，便默默地走了出去。

　　父親給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶的畫(huà)面永遠的定格在我的記憶中，因為這個(gè)畫(huà)面可以提醒我父親對我的愛(ài)和父親的不容易。也讓我決定在以后的人生道路上，我會(huì )更加的聽(tīng)從父親的教導的！這就是我定格在記憶里的畫(huà)面。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇18

　　歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶，時(shí)光的流逝掩埋不了愛(ài)的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點(diǎn)滴流淌，仍然禁不住地嘴角上揚。

　　我已經(jīng)有6年半沒(méi)有看見(jiàn)我的數學(xué)老師了，我在輔導班時(shí)與她僅相處了1年的時(shí)間，在這短短的1年里，我充分的了解了我的最好的老師，您就像我的爸爸，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著(zhù)我，思念著(zhù)我，牽掛這我。我學(xué)校老師不是很出眾，所以我就把您當成我的真正的啟蒙老師。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣溫暖而熟悉的聲音：“怎么了？家長(cháng)還沒(méi)來(lái)帶啊�！蔽疫B忙抬頭，果然看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)嘴黃牙，胖胖的，和藹的男老師。我低下頭，不好意思的笑笑，說(shuō)著(zhù)：“老師，我…我…�！睌祵W(xué)老師卻抬起那雙粗糙飽滿(mǎn)的大手輕輕地撫摸我的頭，朝我慈愛(ài)的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼，竟然發(fā)現他額上的皺紋又因勞累多了幾杠，那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。

　　“別著(zhù)急，來(lái)一個(gè)大白兔糖畫(huà)！”數學(xué)老師慈愛(ài)的聲音在我耳畔回蕩。我連忙紅著(zhù)臉說(shuō)：“不要不，要”而他卻輕拍下我的頭，依然是那幅招牌的咧開(kāi)嘴的笑容，爽朗的大笑：“沒(méi)關(guān)系，你拿去吃吧！”我這才從數學(xué)老師溫暖的手掌里害羞的拿過(guò)大白兔糖畫(huà)。那一刻，我仿佛嗅到數學(xué)老師那件洗得發(fā)白的海軍衫上面好聞的太陽(yáng)味。

　　我小心而又珍惜地舔著(zhù)糖畫(huà)，好像我手里不是拿著(zhù)什么糖畫(huà)，而是易碎的珍寶似的。這時(shí)，我又嗅到一陣甜甜的味道，我朝那望去，但這次看見(jiàn)的并不是糖畫(huà)，而是數學(xué)老師。老師背對著(zhù)我，肩依舊挺立著(zhù)，頭依舊高抬著(zhù)，沉重的步伐雖顯露了他的疲憊，卻也讓我讀懂了他的辛苦勞累。一瞬間，他的背影搖晃搖晃，帶著(zhù)無(wú)私無(wú)悔的師愛(ài)，烙在了我的心上。

　　敬愛(ài)的老師，或許您已將我忘卻，但您在我的心中是永垂不朽的，即便已經(jīng)過(guò)去了許多年，數學(xué)老師的背影仍定格在我的記憶中，久久揮之不去……

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇19

　　時(shí)光匆匆溜走，我搭上了記憶的末班車(chē)。那記憶中最溫暖的畫(huà)面，早已悄悄定格。心中也莫名地蔓生出大片大片的暖。

　　一格格的窗扇像屏障般將陽(yáng)光分割，一束束通過(guò)窗照耀下來(lái)。寒冷的冬季，陽(yáng)光似也不真實(shí)了。陽(yáng)光通過(guò)窗灑下金黃的格調，伴隨風(fēng)席卷落葉的“沙沙”，紛擾了這個(gè)寧靜的午后。我躺在床上小憩，溫暖的光鋪滿(mǎn)床被，留下了沁人的香味，我的視線(xiàn)落到了床邊被陽(yáng)光沐浴的媽媽身上。陽(yáng)光在她的身上灑下金黃色寧靜的陽(yáng)光，周?chē)�是那樣的靜，留下了她輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音。

　　我屛住呼吸，生怕驚擾了這份寧靜。陽(yáng)光順著(zhù)發(fā)梢、眼眉、指尖流走，你的眼神中流露出些許向往與美好，長(cháng)發(fā)微微晃動(dòng)，許是陽(yáng)光太耀眼，你抬頭擋住了光源。眼神中絲毫未變的是那份寧靜淡然，你輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，刺耳的聲音早已被你小心的遮蓋，我聽(tīng)見(jiàn)細微的聲音，想在湖中投下一顆石子，必會(huì )泛起漣漪般感觸。陽(yáng)光沐浴下的你，鍍上了一層金色，頭發(fā)散落下，在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的樹(shù)葉上輕輕跳躍著(zhù)，像一片小小的葉兒。

　　我偏頭看著(zhù)你，竟不覺(jué)得累，這一刻，我們彼此間仿佛定格。陽(yáng)光灑下的溫暖與你那抹寧靜的身影一起落在心田，生出大片的暖意。蝴蝶落在時(shí)光的陣腳，注視你也有些許時(shí)光，陽(yáng)光直射下也有些刺眼，我伸手去擋，在被面上落下層層影子。

　　你伸手將頭發(fā)弄向耳后，時(shí)間分分秒秒的走著(zhù)，這一瞬間的身影成了記憶中永恒的溫暖。陽(yáng)光籠罩下的世界，與你坐在床邊低頭閱讀的畫(huà)面交織，你融入了書(shū)的世界里，仿佛在那一刻，時(shí)間靜止，這個(gè)世界只剩下你一人。有架相機把這畫(huà)面定格下來(lái)，保存至久。

　　那束溫暖的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了心田，時(shí)日是綠色的，是靜好的，書(shū)頁(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)光斑，光影交錯，溫暖如綿。我不敢去驚醒這份一粒塵埃的光芒，她早已進(jìn)入我的心房，悄悄的，成為記憶中的溫暖。

　　陽(yáng)光下，你輕倚床前，只個(gè)記憶中你的畫(huà)面，早已悄悄定格。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇20

　　“嘩啦啦”，風(fēng)拂過(guò)，一片菖蒲便歡欣起舞，骨韌而身柔，伴著(zhù)香氣，吹開(kāi)一片水霧迷蒙的記憶……

　　臨水而生的植物，芊芊的，若婷婷少女�！澳遣皇翘J葦，是菖蒲�！蹦棠绦χ�(zhù)看我，仿佛是從那香氣里凝出的老媼，慈愛(ài)溫和。

　　端午的日子，奶奶抱著(zhù)我，與我一同將菖蒲插在門(mén)上。我握一端，奶奶握一端，每插進(jìn)一根，奶奶就開(kāi)心地笑一下，當時(shí)的我并不知道這意味著(zhù)什么，只是跟著(zhù)奶奶傻傻地笑，后來(lái)我才知道將菖蒲插在門(mén)上可以讓家人逢兇化吉。奶奶放下我來(lái)后，就拿來(lái)一個(gè)錦包，裹著(zhù)菖蒲的香氣，掛在我的脖子上，氤氳著(zhù)我的胸膛。

　　往日夏夜，臨水的大院子里人聲、蟲(chóng)鳴混合著(zhù)菖蒲的香氣，在奶奶的蒲扇下，輕悠悠地拂來(lái)，煞是清新。再從抽屜里拿出枯黃的菖蒲，點(diǎn)上蚊香，奶奶說(shuō)菖蒲好，比什么蚊香都靈。我說(shuō)：奶奶，你身上好像也有菖蒲的味道呢，一年四季都有�！蔽也恢�那是因為奶奶自幼與菖蒲一同生長(cháng)，還是因為菖蒲本身就是家鄉、故人包括奶奶在內的濃縮。隱隱約約中，那風(fēng)吹動(dòng)菖蒲的畫(huà)面，像一首詩(shī)，更像一幅畫(huà)，影印在我記憶的深處。

　　年復一年，風(fēng)還是一樣地吹著(zhù)菖蒲，可臨水的大院子里少了一個(gè)我。每次在詩(shī)詞里讀到山水、田園，文章里筆尖流出的夏夜時(shí)，那一滴滴文字仿佛滴進(jìn)了我的血脈，與脈搏一起，與心共跳。我想：我是在想念那片隨風(fēng)搖曳的菖蒲，想念溢滿(mǎn)菖蒲香氣的家鄉了。不知從何時(shí)起，菖蒲于我，早已融為一體，不可剝離了。

　　再見(jiàn)菖蒲，那風(fēng)一樣吹著(zhù)，卻已不是從南水的大院里吹來(lái)的，亦非向奶奶的方向吹去。菖蒲之香如流浪兒，失去了歸宿，大院呢喃的口音，連著(zhù)親愛(ài)的外婆一起在歲月里的風(fēng)聲中揉碎、飄零，若赤色的花，永遠紛揚在那過(guò)去式里，一路的寂寥無(wú)聲，水波無(wú)痕。

　　菖蒲飛舞的畫(huà)面，像許多人一樣，是我的故鄉留給我的記憶憑證，如今卻如蠶繭一樣被抽絲，而我只能眼睜睜地看著(zhù)往昔的一切脆弱地崩離……遠處，是推土機傲慢的喧囂。

　　風(fēng)略過(guò)菖蒲，“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……

　　我駐足在這樣的畫(huà)面里，遲遲不肯離去，心里在沉思：不知何時(shí)才能再見(jiàn)這唯美、賞心悅目的畫(huà)面。

　　我倒吸一口氣，朝著(zhù)那喧囂的推土機瞅去……

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇21

　　又是個(gè)有陽(yáng)光的冬日，我坐在椅子上曬太陽(yáng)，笑嘻嘻的轉頭看向你，卻發(fā)現你早已不見(jiàn)了蹤影。

　　我看著(zhù)那把你常坐的椅子，回想著(zhù)我們過(guò)去的一幕幕，想笑，最終卻是哭了。一邊流淚一邊笑的我，像瘋子。

　　你很怕冷，冬天待在有暖氣的屋子里就死活不愿出來(lái)。你很喜歡曬太陽(yáng)，你說(shuō)那樣暖洋洋的，身上也都是太陽(yáng)光的味道，很好聞。每次冬天出太陽(yáng)，你總是嘟囔，明明有太陽(yáng)怎么還這么冷……然后抱著(zhù)厚厚的毯子去陽(yáng)臺感受陽(yáng)光的溫柔。

　　那天也是像今天一樣，暖融融的陽(yáng)光灑下，可是冷空氣卻也一遍又一遍地輕撫著(zhù)露在外面的肌膚。就在我們兩個(gè)人一邊吃著(zhù)零食一邊討論著(zhù)剛剛一起看的小說(shuō)，就在討論著(zhù)男主能贏(yíng)究竟是什么原因時(shí)，你說(shuō)難受。我問(wèn)你怎么了，沒(méi)事吧。你卻說(shuō)是老毛病了，疼一小會(huì )就沒(méi)事了。

　　然后第二天你就進(jìn)了醫院，我就看著(zhù)你躺在床上，因為疼痛而面色慘白，手上還打著(zhù)吊針。我不知道你到底怎么了，媽媽說(shuō)了一個(gè)病的名字，我沒(méi)聽(tīng)懂，只能大概知道是你的腸胃出了問(wèn)題。

　　再后來(lái)，你吃東西需要格外注意，不能再和我一起在放學(xué)后吃從小商店里買(mǎi)的零食。再后來(lái)，你的身體變得很虛弱，不能再和我一起在放假時(shí)到處亂跑。你吃的東西從雖香卻并不衛生路邊攤，變成了日常三餐都需要營(yíng)養均衡的精致飯食。你的習慣從有陽(yáng)光就跑去找我一起曬太陽(yáng)聊天變成了天天一個(gè)人安靜坐著(zhù)看書(shū)。我們之間越來(lái)越遠，原來(lái)爸媽談起我們，總是說(shuō)你們兩個(gè)這次又一起干了什么什么，現在你卻成為了爸媽口中別人家的孩子……

　　現在的我們，差距越來(lái)越大，關(guān)系越來(lái)越淡。不同的生活方式讓我們之間的距離越來(lái)越遠。

　　即使在見(jiàn)面時(shí)，我們由之前的跳上來(lái)來(lái)勾肩搭背，到現在的點(diǎn)下頭便繼續前行，我還是希望，希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　夢(mèng)醒后，能夠看到你坐在椅子上，在溫暖的陽(yáng)光中，沖我笑的柔和。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇22

　　我從小在姥姥家長(cháng)大，因為姥姥的教育我才變成這么堅強勇敢的人，當時(shí)姥姥在我心目中就是一座大山，每當有人欺負我的時(shí)候他總會(huì )站出來(lái)為我討回公道；她又好比是我的庇護神，在我去做一件很困難的事時(shí)，她給予我肯定，看到姥姥在身旁心里就踏實(shí)許多！

　　過(guò)年了，回姥姥家看望他，看到姥姥時(shí)他依舊笑容滿(mǎn)面，因為我找高了的緣故，姥姥顯得矮小了許多。她的頭上已然沒(méi)有了當年的黑發(fā)。我看到這里不免有些寒酸。

　　我們回到屋中姥姥利索的收拾了起來(lái)廚房，不一會(huì )就準備做飯了。我走到姥姥屋里桌子上擺放了許多書(shū)，令我注意的是，床上還有一個(gè)沒(méi)有做完的棉襖。我問(wèn)姥姥這是給誰(shuí)做的。姥姥說(shuō)“這是給你做的，天氣冷了，怕你凍著(zhù)，城里的衣服怎末也沒(méi)自己做的暖和啊。今天正好你來(lái)了，吃完飯就可以完活了！”

　　姥姥很早的就吃完飯了，我看到他走進(jìn)了屋里，就知道她要開(kāi)始了。我也偷偷的趴在窗戶(hù)邊上看著(zhù)她。他戴著(zhù)一副早已破損的花鏡，她拿起針和線(xiàn)，舉起來(lái)朝著(zhù)陽(yáng)光。穿完線(xiàn)就開(kāi)始縫了起來(lái)。我這時(shí)才看到姥姥所謂的利索的手在已沒(méi)有了光澤，皮膚顯得褶皺。在陽(yáng)光的照射下頭上的白頭發(fā)發(fā)亮。我才深深地感受到姥姥真的老了。她沒(méi)有了當年的風(fēng)采，但我看到姥姥心中還是有無(wú)限的安全感。想著(zhù)以前在看看姥姥，我不免有些傷感，眼淚快要流了出來(lái)。

　　這時(shí)姥姥不小心被針扎了一下，我想走進(jìn)去但卻怕打擾老人，就沒(méi)有進(jìn)去，他用手吮吸了一下，就繼續工作。這時(shí)我才感受到姥姥沒(méi)有那么的利索。歲月使他年老了！

　　我在窗外就這樣看著(zhù)姥姥，心中十分感激！

　　現在我也時(shí)不時(shí)的給姥姥打個(gè)電話(huà)，我也總是依依不舍的掛掉電話(huà)。每次姥姥接起電話(huà)總是十分和藹的聲音。也很關(guān)心我的一切。每當我拿起那件棉襖，總會(huì )想起那個(gè)畫(huà)面，那個(gè)在我記憶里永遠都不會(huì )忘懷的畫(huà)面。

　　它雖然沒(méi)有那么精致，但它卻飽含了姥姥對我無(wú)可挑剔的愛(ài)。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇23

　　街道旁的燈泛著(zhù)橘黃色的暖光，映襯著(zhù)絢爛的煙火，組成一幅溫馨的畫(huà)面，融合在我記憶深處。

　　那是大年三十的黃昏，天色微晚。小區內部傳來(lái)此起彼伏的爆竹聲，蘊藏著(zhù)喜慶濃重的年味兒，久久縈繞在我的耳邊，心里也在一片喧囂中多了幾分歡暢。本來(lái)搭在媽媽肩上的手不自覺(jué)地放開(kāi)，在空寂的街道中向家跑去。跑到了街道，駐足回望，媽媽在不遠處大步走來(lái)，我小跑著(zhù)上前迎她，轉而又在一起走動(dòng)。不同于往常，媽媽臉上帶著(zhù)由衷地微笑，安靜地聽(tīng)我講話(huà)，沒(méi)胡絲毫嫌我聒噪的意思�？鞓�(lè )的氣息從媽眸子里散發(fā)，感染了我，愉快的氛圍回蕩在我們身邊。

　　終于快到家了。我飛速踏上臺階，很快到達頂部。猛然音回頭一看，我竟然比只差了我一個(gè)臺階的媽媽高了半頭！霎時(shí)，我想起了兒時(shí)同樣的情形下，我總是高高地仰起頭望著(zhù)媽媽?zhuān)�在她的笑顏中牽起她的雙手，拉她登上最后的臺階。想到這里，我老練地伸出雙手，握起那又被風(fēng)吹得徹骨的冷的大手。突然，我驚奇地發(fā)現，那雙手早已沒(méi)有當年的柔滑，取而代之的是微笑有些發(fā)硬，甚至還有些扎人。種種不舒服的質(zhì)感交雜在一雙原本紅潤的手上，反差是那樣強烈。突然我感到一片無(wú)力，就只能任憑時(shí)光飛逝，卻無(wú)法挽回。沉默悄然降臨，我和媽媽都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，歡慶的爆竹聲也在不知不覺(jué)中暫停下來(lái)。

　　“我知道你在想什么，但這些都是不可避免的。你也長(cháng)大了，有些事都比我懂，該面對的還是要面對的。過(guò)了這幾天，你就又大了一歲，不能光想逃避現實(shí)�！眿寢屢荒樥J真地說(shuō)。我的思路被她質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)給拉了回來(lái)，將一切的不安焦躁丟開(kāi)，那份快樂(lè )再次充斥在我心中。我攬過(guò)媽媽的肩頭，緩緩地走過(guò)樓下，幸福包裹了我的周身，帶著(zhù)濃濃的暖。不遠處，幾個(gè)奪目的煙花再次縮放，搭配起暖意融融地燈光，組合成一幅溫馨的畫(huà)面。

　　時(shí)光已逝，留下件件美好。感動(dòng)永駐于心，定格在記憶深處，經(jīng)久不散。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇24

　　記憶是一滴水，散布在你的手掌中，一顆星星突然出現在模糊的天空中。這張照片，一直圍繞著(zhù)我，讓我不要忘記。

　　小時(shí)候，我非常貪婪。我經(jīng)常吵著(zhù)要我奶奶給我買(mǎi)棉花糖。我認為棉花糖是世界上最好的食物和最好看的東西。它顏色鮮艷，入口即化。那時(shí)，不管奶奶有多忙，她都會(huì )放下工作，陪我去買(mǎi)。

　　當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道棉花糖是怎么做的，但是我覺(jué)得很神奇。賣(mài)家總是把一小勺糖果倒進(jìn)一個(gè)小圓孔里，用一根細棍子攪拌。很快糖果就變得像仙女一樣輕了。這時(shí)，我總是問(wèn)奶奶，“奶奶，為什么糖果突然從里面出來(lái)了？”奶奶和藹地說(shuō):“因為你是棉花糖公主，棉花糖喜歡你，所以她出來(lái)了�！边@時(shí)，我會(huì )跳起來(lái)說(shuō)，“我是棉花糖公主！我是棉花糖公主！”奶奶也會(huì )溫柔地說(shuō):“你是最美麗的小公主�！�

　　現在我長(cháng)大了，我也明白了棉花糖是如何制作的。每周我都回家去外婆家，和她談?wù)撨^(guò)去。奶奶會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“你呀，你是個(gè)傻姑娘。那時(shí)，你相信我說(shuō)的一切。棉花糖公主可以開(kāi)心幾天。哈哈哈……”這時(shí)，奶奶慈祥的臉上充滿(mǎn)了幸福，我的心里也總是充滿(mǎn)了幸福。

　　奶奶現在老了，我也是一名住院學(xué)生。在學(xué)校里，我一直很關(guān)心奶奶。我寧愿做奶奶的傻女孩，做奶奶的“棉花糖公主！”

　　我是奶奶一生的傻女孩！

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇25

　　當我打開(kāi)中文書(shū)，看著(zhù)扉頁(yè)上手寫(xiě)的電話(huà)號碼時(shí)，我不禁想起了那張照片……“黑暗的暗夜精靈已經(jīng)將黑夜減半，天空已經(jīng)一片混亂。我只能隱約看到一些模糊的人的影子。

　　我母親和哥哥去醫院給奶奶送飯，而我父親也去做飯，只留下我和妹妹在院子里。

　　我姐姐正在聽(tīng)這首歌，我也會(huì )聽(tīng)的。然后她開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )唱歌�？吹剿�如此著(zhù)迷，我開(kāi)玩笑地笑了:“有人唱得像只青蛙，呱呱呱呱�！碑斔�聽(tīng)到這些，她怒目而視，在院子里追著(zhù)我跑，打了我一頓。

　　繼續聽(tīng)歌曲。當我在《手掌心》聽(tīng)到“我渴望你南極的北極星”的叮當聲時(shí)，我感到孤獨和寒冷。我不禁想到我姐姐星期六要去上學(xué)。沒(méi)有家庭陪伴，她將獨自承受孤獨。她的鼻子會(huì )變酸，眼淚會(huì )像破碎的花朵一樣枯萎。我妹妹似乎也受到了悲傷旋律的影響。我們靜靜地坐在院子里，每個(gè)人都在思考自己的想法。月亮慢慢升向天空，所以我們把旋律改為《春暖花開(kāi)》。開(kāi)頭的旋律似乎蓋住了石頭，但卻無(wú)法溫暖我的心。

　　回首往事，她忘我地唱著(zhù)《海闊天空》，直到高潮。我的貓一回來(lái)，她就用“一望無(wú)際的大海和天空”把她嚇跑了。我笑著(zhù)逗她，說(shuō)她真的很強大，很有期待，而且因為尷尬而生氣。她一邊打我一邊追我。當我看到親切的微笑時(shí)，我趕緊跑回去，跑到墻邊。我跑不了，然后讓她打我。她得意地笑了，淚水四濺，嘴角噙著(zhù)淚水，一掃過(guò)去的淑女形象。正是這種微笑感染了我。她咯咯地笑著(zhù)。院子里回蕩著(zhù)我們的笑聲。就連廚房里的父親也被我們感染了。她拿著(zhù)鏟子跑出廚房，笑著(zhù)說(shuō):“你們這些傻小子，在笑什么！”

　　我突然想到，如果這一刻時(shí)間是固定的，和她一起歡笑，直到天空貧瘠，大地蒼老，那該有多好。但這是不可能的。沒(méi)人能阻止它。時(shí)間的齒輪，我只能把這微笑凍結在我的記憶里，成為永恒的記憶.

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇26

　　在每個(gè)人的記憶中，總會(huì )有一些你永遠不會(huì )忘記的照片…

　　從初中開(kāi)始，我爸爸每天晚上都會(huì )親自開(kāi)車(chē)送我回家，而我媽媽會(huì )在家為我做美味的食物。今天，和往常一樣，我一邊和好朋友聊天，一邊走出了學(xué)校。當我走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我習慣于看著(zhù)馬路對面。果然，父親來(lái)接我了：模模糊糊地，我看見(jiàn)父親靠在車(chē)門(mén)上，不時(shí)地看著(zhù)學(xué)校的大門(mén)——顯然，他已經(jīng)等了很久了。從那以后，這樣一幅畫(huà)就一直留在我的記憶中。

　　我向父親揮手。當他看到我時(shí)，他立即打開(kāi)車(chē)門(mén)坐了進(jìn)去。我也坐了進(jìn)去�？粗�(zhù)窗外的月光，我突然覺(jué)得很開(kāi)心。

　　當我父親帶我回來(lái)的時(shí)候，我母親已經(jīng)在廚房忙著(zhù)了�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我突然發(fā)現了一個(gè)亮點(diǎn)——媽媽沒(méi)有換鞋。你為什么不換鞋？我在想。我突然想起：是的！媽媽?zhuān)�今天是夜班！當我從學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候，為了給我做一頓美味的飯，我的媽媽甚至沒(méi)有換鞋就匆匆回來(lái)了，只是為了讓我早點(diǎn)吃飯。因此，這樣的畫(huà)面在我的腦海中是固定的。

　　在數百個(gè)這樣的夜晚，我感受到父母對我的愛(ài)。然而，我并沒(méi)有期待什么。想想我所有的過(guò)去真的很遺憾。

　　時(shí)間，固定在夏天的一個(gè)中午。當我父親叫我起床時(shí)，我還在小睡。當我半睡半醒的時(shí)候，我沒(méi)有睡夠，所以我發(fā)了脾氣。也許是因為我半睡半醒，也許是因為我對自己的愛(ài)。我父親沒(méi)有對我發(fā)脾氣，只是讓我洗了臉，醒來(lái)后像往常一樣送我去學(xué)校�；叵肫饋�(lái)，我真的，真的，特別后悔。

　　只是一張接一張的照片，我記得。我剛剛醒來(lái)。原來(lái)我真的很開(kāi)心。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇27

　　在我們的成長(cháng)路程中，一定有很多定格在記憶里的畫(huà)面令人難忘，那些畫(huà)面感人，快樂(lè )，勵志，使我們受益匪淺�；叵肫鸲ǜ裨谟洃浝锏漠�(huà)面，警醒，微笑，欣慰，終將化成人生天空上永不凋零的星星。

　　還記得那次難忘的家庭作業(yè)，一天的學(xué)習時(shí)光過(guò)去了，老師突然來(lái)到教室，打破了那放學(xué)的歡愉�！巴瑢W(xué)們，再過(guò)上兩天就是母親節了，老師在這里給大家布置一個(gè)任務(wù)”聽(tīng)到這里，大家都屏氣凝神，預感將有大事在班里發(fā)生，“回家之后給自己的母親洗個(gè)熱水腳，來(lái)回報她對你們辛勤的付出”。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前老師布置過(guò)很多類(lèi)似這樣的“任務(wù)”可是我從沒(méi)有真正意義上的完成過(guò)。所以這次，我暗下決心，一定要好好地完成。飛跑到家，急急忙忙的趕完作業(yè)，就開(kāi)始著(zhù)手準備。先燒熱水，熱水要燒的溫度剛剛好，太熱了就會(huì )把洗腳變成“白水涮火鍋”。作為一個(gè)初來(lái)乍到的新手，我真的讓“白水涮火鍋”成為了現實(shí)。我直接把水燒開(kāi)了，但自己卻渾然不覺(jué)。足足放了好久才把水放到合適的溫度。下一步是準備毛巾，我也不知道哪個(gè)是洗腳的毛巾，經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)我才漸漸摸到了門(mén)路。

　　終于開(kāi)始干活了，我把熱水放到媽媽面前“媽媽?zhuān)�請坐，我給您洗腳�！薄澳憬裉煸趺戳�，沒(méi)發(fā)燒吧？”“您別管這么多，只管享受天倫之樂(lè )就行�！眿寢屪�了下來(lái)，我幫她脫下鞋，卻傳來(lái)一股腳臭味。一陣難過(guò)之意涌上心頭。這竟然是一個(gè)女生的腳？看著(zhù)媽媽腳底那厚厚的老繭，想到她天天在外為我奔忙。再看歲月的痕跡早已爬上雙腳。我暗罵自己千不該萬(wàn)不該嫌棄媽媽?zhuān)�此刻的我是多么可惡啊。我只敢慢且輕柔的搓著(zhù)媽媽的腳，生怕弄疼她。我細細的搓洗著(zhù)媽媽的腳面，腳趾，腳底，生怕漏掉一絲沒(méi)有洗到的地方。腳搓洗完了，服務(wù)要做全套。我生硬的模仿媽媽平時(shí)按摩我的手法，想讓媽媽覺(jué)得舒服，覺(jué)得我能獨自照顧她，覺(jué)得我長(cháng)大了。只是按摩了一會(huì )，我感覺(jué)我的手已經(jīng)酸麻了，再想起媽媽為我干的那些家務(wù)活。感覺(jué)心里很不是滋味。洗腳工作終于完成，爸爸也拍下了這永遠定格在我腦海里的畫(huà)面。

　　我的心久久不能釋?xiě)�，凝視母親，發(fā)現她已被歲月摧殘的如此不堪。她此刻就是為我拼搏的那最不堪的斗士。鬢角的白發(fā)，多次染發(fā)卻已經(jīng)褪色的發(fā)根，眼底的皺紋，可她曾經(jīng)何嘗不是一位天真俏皮的少女呢。歲月是一去不返的逝川。母親在我的不知不覺(jué)中已經(jīng)蒼老了這么多�？晌夷�，渾渾噩噩，居然對她的變老“視而不見(jiàn)不聽(tīng)不聞”我把這份難過(guò)暗藏心底，我一定會(huì )努力學(xué)習，報答媽媽對我的愛(ài)。我默默地把此刻的畫(huà)面定格在我的記憶里，它是多么的美好，圣潔。這絕對是我最忘不了的畫(huà)面，我不能忘。

　　這可能就是定格在記憶里的畫(huà)面背后的真實(shí)意義吧：那為我們不顧一切努力拼搏，卻又時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的，偉大的母親。

　　定格在記憶里的畫(huà)面作文 篇28

　　夜，步入了深色的軌道，像徐徐的幕布為我們揭開(kāi)了新的篇章。繁星在唱歌，它們離我那么遙不可及，卻又感覺(jué)伸手就可摸到。莫測高深的天凝固在我們頭頂。畫(huà)面，定格在記憶里。

　　為期七天的軍訓在紅溝靶場(chǎng)召開(kāi)，我們稀里糊涂地被分到了一個(gè)寢室，又將在彼此都不認識的尷尬處境中訓練。

　　夜，寂靜，成千上萬(wàn)的星星掛在天幕上，把樸實(shí)的藍色幕布裝點(diǎn)得非常華麗。但即使有美景陪伴，單薄的衣物還是抵擋不住寒風(fēng)的襲擊，一絲一絲的冷風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)，袖口，渾身打著(zhù)戰，我們坐在地下，蜷縮起來(lái)，試圖找到一點(diǎn)溫暖，但只是徒勞。漸漸地，一些相互比較熟悉的同學(xué)坐到了一起，用身體溫暖著(zhù)對方。而我呢，只能眼巴巴地看著(zhù)他們。

　　我們相互依偎著(zhù)，風(fēng)兒將衣角吹起，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，背對著(zhù)鏡頭的我們，頭頂就是浩瀚無(wú)垠的宇宙，閃爍著(zhù)星之光彩。一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)面，傳達的是一份友誼之情，那片天空屬于我們，屬于我們之間的友情。

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