【熱門(mén)】定格在記憶中的畫(huà)面作文集合十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文10篇，希望對大家有所幫助。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1
歲月的長(cháng)河，伴隨著(zhù)美麗的星空匆匆流逝，而那美好的瞬間也已被淡忘在了深沉的腦海中。照相機幾乎是我最喜歡的東西，因為它能把最美的一瞬間定格在那一卷膠卷里，而那一次的一瞬間讓我心痛無(wú)比。
那是十歲時(shí)的一個(gè)夏天，我與好友來(lái)到樓下滑旱冰，但是我正滑的開(kāi)心時(shí)一條不平的棱把我無(wú)情的絆倒，下巴頓時(shí)血流不止，我哭了。沒(méi)有太多時(shí)間去醫院于是便在旁邊的小醫院縫了針，在我正痛苦時(shí)，媽媽·爸爸從工作中趕了過(guò)來(lái)，本以止住了淚，可一看父母那憔悴的臉上流露出了擔心的光痕。我的淚以涌出眼眶，媽媽出去了我知道她是太擔心我了，所以才不忍看著(zhù)針，一下一下的穿過(guò)我的傷口。
過(guò)去的時(shí)光，歲月都與我分手，而現在是一切卻又無(wú)法定格在心中就像照相機中的膠卷一樣總有一天會(huì )淡忘，那年我的心把一切都定格了，包括每一滴淚水。時(shí)光，歲月我們在一起的日子還長(cháng)嗎？我不想離你而去，因為你們心中保留著(zhù)我最美好，真實(shí)，開(kāi)心的回憶。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2
總是會(huì )有些記憶是已經(jīng)泛舊的。雖然已經(jīng)泛舊了，但是它就像印刻在我們的記憶中，揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情，并不是我們想忘掉就忘掉的�？偸菚�(huì )有一些美好的畫(huà)面定格在我們的記憶中。
老家，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有回到老家啦，這次我回到了老家，破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長(cháng)的瞬間。對童年的懷念和難忘。這個(gè)畫(huà)面將永永遠遠的定格在我的記憶之中。
暑假時(shí)，我總會(huì )與奶奶住在老屋里，因為那里夏天還是非常的涼爽的。周?chē)胁簧俚拇髽?shù)。我聽(tīng)奶奶說(shuō)那些大樹(shù)已經(jīng)有些年頭啦，是在奶奶和爺爺結婚時(shí)就已經(jīng)有的。所以我小時(shí)候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著(zhù)一個(gè)小凳子，手中拿著(zhù)一把扇子。坐在凳子上，小扇輕搖�？粗�(zhù)面前的大樹(shù)，有桃樹(shù)、柳樹(shù)、橘樹(shù).....我的嘴中吃著(zhù)剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意��！
每每等到傍晚時(shí)，奶奶便從種菜的果蔬園中歸來(lái)。手中還拿著(zhù)我愛(ài)吃的蔬菜。我常常會(huì )等著(zhù)奶奶從果蔬園中歸來(lái)時(shí)給我做好吃的。每到那個(gè)時(shí)候，我都會(huì )非常的高興。
夏日炎炎，奶奶總會(huì )把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個(gè)小時(shí)后，奶奶就又會(huì )把它們撈出來(lái)。不過(guò)它再出來(lái)時(shí)是冰涼的啦！奶奶把它切開(kāi)，我迫不及待的拿了一塊，啊，真叫一個(gè)冰脆爽口啊~
我懷念以前的時(shí)光，懷念哪些事物，懷念那些人。即使它們已經(jīng)定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時(shí)光卻永遠消散啦！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3
那年父母帶我出門(mén)，來(lái)到了某某寺廟時(shí)，我已經(jīng)全身疲倦。見(jiàn)著(zhù)有座椅，便迫不及待想要歇歇。喝了口水，我嘆了口氣，認為我們這種孩子，何必來(lái)看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢？這簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間。
正當我暗自埋怨之時(shí)，父親忽然拍了拍我的肩膀，示意我看。我不耐煩地轉過(guò)身，順著(zhù)他手指的方向望過(guò)去，只見(jiàn)雕花精美的屋檐下，有一條長(cháng)走廊，四周用木條釘住，柱子后面影影綽綽有兩個(gè)人在那里一起一拜，不知在做些什么，樣子頗有幾分滑稽。我又順著(zhù)走廊一路看下去，原來(lái)整條走廊繞這佛寺一圈。
定過(guò)神來(lái)，心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰，是一個(gè)孩子，皮膚黝黑，大概是男孩兒吧，因為他的頭發(fā)被剪得很短很短，亂糟糟且沒(méi)精打采地垂著(zhù)，似乎從不曾打理過(guò)。他的臉又圓又胖，面頰上微微泛出高原紅，紅暈一直暈染到耳根，又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著(zhù)地板，熾熱的陽(yáng)光被屋檐過(guò)濾后剩下的微光打在他頭頂上，極長(cháng)的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個(gè)藏族孩子，當地特有的衣服一件又一件裹在他身上。他不熱？我心中暗忖，他是靠什么來(lái)抵擋這外界的炎熱的？
忽然，小身影一閃，我這才發(fā)現他在用一種獨特的方式磕頭。原來(lái)，他在磕長(cháng)頭，手下墊著(zhù)兩塊木板，行三步路，跪下，膝蓋重重拍打在地板上，手直直地伸出去，只聽(tīng)見(jiàn)沉重的，木板劃過(guò)地板的聲音。
“刷——”
整個(gè)人全部躺在地板上，磕頭，再站起來(lái)，繼續重復，無(wú)限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著(zhù)整個(gè)佛寺修建了。
據說(shuō)家里有人久病不愈，或是窮到實(shí)在無(wú)法填飽肚子，他們就這樣磕頭，不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動(dòng)了，這得何等虔誠的心才能做到不管風(fēng)吹雨打，不懼艱辛苦難在這里磕長(cháng)頭啊。
父親為了不打斷我的思緒，在一旁輕聲訴說(shuō)他當年在前往西藏布達拉宮一路上所見(jiàn)之情景。他見(jiàn)到這等虔誠之人不止兩三個(gè)，就這么三步一磕頭地無(wú)限循環(huán)，從家中一直磕到布達拉宮。路途即使遠至十萬(wàn)八千里，他們也會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走完這一程。往往一人磕頭，后面還有一人推著(zhù)小推車(chē)照料他，要是這人半路不幸累死或者餓死，那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒，繼續完成這一次的生命接力，將那人的牙齒與兩人的虔誠一同帶到布達拉宮去。
我怔住了，看著(zhù)那已經(jīng)繞了一圈的男孩子又磕回來(lái)，我忽然從他目光中看到了一種堅毅的光芒，一種煥發(fā)著(zhù)信仰的堅毅光芒。
后來(lái)很久，我都難忘那個(gè)畫(huà)面，那個(gè)永遠定格在我腦海里磕長(cháng)頭的孩子。我想，我們在人生路上，何嘗不在完成反反復復磕長(cháng)頭的動(dòng)作呢？人生路何其漫長(cháng)，何其艱辛，但只要我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，便不會(huì )留下任何憂(yōu)慮與遺憾，只有對前途與終點(diǎn)的美好憧憬。我們也一定能夠到達夢(mèng)與理想的成功彼岸。那時(shí)的我們，眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒，那種歷經(jīng)磨難，突破重重困難，充滿(mǎn)自信的光芒。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4
一陣大雨過(guò)后，天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)大雨過(guò)后的新鮮空氣，感到十分的愜意。剛站了一會(huì )兒，同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái)，邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地應允了，隨后理了理煩亂的思緒，推門(mén)出去。
雨后的路非常泥濘，沒(méi)走幾步，滿(mǎn)腳是泥，鞋子掉了好幾次，最后，我干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著(zhù)走著(zhù)，身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲，隨后彎下腰向地上看去。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來(lái)了一場(chǎng)災難，同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng)，但它怎么也飛不起來(lái)，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。當同學(xué)正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來(lái)，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地，它那被踩過(guò)的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來(lái)了。奇跡終于出現了，當翅膀抽出的那一剎那，它飛向了高空，飛向了藍天，飛向了那片屬于它的自由空間。
我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示：一只弱小的生靈，在它的生命處于危難之時(shí)，能夠做出如此感人的舉動(dòng)，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何準確的答案。忽然，眼前又出現了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？在那個(gè)炎熱的夏季里，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情，它激勵著(zhù)我忘我地學(xué)習，積極樂(lè )觀(guān)地生活。我非常清楚，這份執著(zhù)、這份熱情全是來(lái)自于那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當聽(tīng)到這句歌詞，就會(huì )想起今年暑假我騎馬的情景，和那幅記憶中最美的畫(huà)面。
今年暑假，我來(lái)到了壩上草原。走在遼闊無(wú)垠、綠毯般的草原上，抬頭仰望，天是那么的藍，云是那么的白，那么的近，近得仿佛伸手就能抓得到，這畫(huà)一般的美景瞬間展現在了我的眼前。
我們就要去騎馬了。我腦海中浮現出騎著(zhù)駿馬，飛馳在草原上的畫(huà)面，令我激動(dòng)不已。但是來(lái)到馬場(chǎng)，看到那些馬個(gè)個(gè)身材高大，不停地挪動(dòng)著(zhù)身子，時(shí)而仰頭發(fā)出一聲聲的嘶鳴聲，我內心有了一絲絲的不安。
一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下，我左腳一蹬，右腳一跨，騎上了馬。那馬被我一騎，變得很不聽(tīng)話(huà)，時(shí)而搖頭，時(shí)而往前沖，時(shí)而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無(wú)策，兩手死死抓住韁繩，生怕馬一搖晃，把我摔下去。
牽馬人是牽馬隊的隊長(cháng)，他似乎看出了我的不安，慢慢的轉過(guò)身來(lái)，黝黑的臉上掛著(zhù)微笑，不斷地給我加油打氣：“別害怕，這馬只是調皮了點(diǎn)，不會(huì )有危險的�！闭f(shuō)完，便把牽馬繩一拉，那馬立刻乖乖的走路了�？吹竭@情形，我放松了許多，可是手掌心還是一直冒汗。
過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)雖然馬兒來(lái)回地搖晃，但只要抓緊韁繩，還算舒適安全的。慢慢地適應了馬走路的節奏，身體也放松下來(lái)。隨著(zhù)節奏，我在上面“駕、駕”的叫著(zhù)，馬兒也歡快的走著(zhù)。
我騎著(zhù)馬兒慢慢抬起頭，金色的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，草兒更綠了，花兒更美了，整個(gè)草原充滿(mǎn)了勃勃生機。藍天、白云、一望無(wú)際的草原、陽(yáng)光下騎著(zhù)馬兒的我，這一刻，成了那記憶中的最美的畫(huà)面。
到了目的地，牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不舍的摸摸馬背，結束了我的草原之行。
時(shí)光漸行漸遠，離開(kāi)草原的日子也如白駒過(guò)隙一般。直到現在，我眼前還時(shí)常浮現出草原上的藍天、白云、騎著(zhù)馬兒的我……是的，怎能忘記，那定格在記憶中的畫(huà)面呢？
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6
在我的記憶深處，有一幅美麗的畫(huà)面。深深的定格在我的腦海中，無(wú)法忘記，在這畫(huà)面里，我體會(huì )到了深深的母愛(ài)。
去年期末考試前的一天，小區的燈大多都熄滅了，而我家的燈還亮著(zhù)，在這明亮的月光下，我正在為期末考試緊張的復習著(zhù)。
咔嚓，一陣開(kāi)門(mén)聲傳入了我的耳朵，我回頭一看，是媽媽正端著(zhù)一杯水朝我走來(lái)，我無(wú)理取鬧的沖他說(shuō)道；“沒(méi)看見(jiàn)我正復習嗎？怎么連門(mén)不敲”媽媽把水杯放到桌子上，對我說(shuō)“好了好了，天那么冷，快把這熱水喝了就睡覺(jué)吧，學(xué)習固然重要，但也別累壞身體��！”隨后傳來(lái)了一陣關(guān)門(mén)聲，媽媽走出了房間，我凝視著(zhù)熱水上騰起的水霧，對媽媽的不禮貌非常后悔，那么晚了，媽媽沒(méi)有睡覺(jué)而是陪著(zhù)我學(xué)習，還給我送上水，我太不應該了。
過(guò)了一會(huì )，我拿著(zhù)還有余溫的空水杯走向了客廳，眼前的景象深深的定格在我的記憶中，媽媽躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，在她前面的茶幾上，還放著(zhù)感冒藥的包裝袋，原來(lái)媽媽知道我討厭感冒藥的味道，所以把他和糖一塊沖到了水中，減輕藥味，我對媽媽無(wú)理取鬧的場(chǎng)面再次浮現在我的腦海中，我更加的愧疚了，既然媽媽在這寒冬里讓我感到了溫暖，感受到了母愛(ài)，我也要回報她，我拿來(lái)了一個(gè)小被子，輕輕的蓋在媽媽身上，生怕驚醒她，可是媽媽還是被我驚醒了，媽媽有點(diǎn)不知所措，我從未那么近距離的觀(guān)察過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屨娴淖兝狭�，頭發(fā)中多了幾根銀絲，臉上也多了很多皺紋，我知道，這是她為我操勞導致的，我很感動(dòng)，一時(shí)不知道說(shuō)什么好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。這個(gè)畫(huà)面深深的印在了我的腦海中。
媽媽?zhuān)x謝您，是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖，感到了母愛(ài)，母愛(ài)如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大，無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7
那天，冰雨密密地斜織著(zhù)，擊打著(zhù)我的臉，如針刺般直達心底。我漫無(wú)目的地走在毫無(wú)人氣的大街上。茫然抬頭，烏云無(wú)情趕走寒冬的最后一抹暖陽(yáng)，微張雙眸，瞇眼仰望灰沉的天空。忽地，冰涼的雨點(diǎn)滴撒在眼底，冰涼而又沉重，恰如剛與媽媽吵過(guò)架的心情。
不知過(guò)了多久，雨一直下著(zhù)，像老天一不小心灑落的珍珠項鏈，一粒粒珍珠擊打著(zhù)老樹(shù)佝僂的身軀，正是那抹背影，牢實(shí)地將樹(shù)苗護在懷中，那早已彎下地驅趕，無(wú)聲地將擊打的雨點(diǎn)攏在背后。我呆呆地望著(zhù)那匯集的雨珠自樹(shù)冠上落下，調皮的雨點(diǎn)像滑滑梯般溜到車(chē)站頂上，又快快地積成水流，從頭頂處落下，似是道雨簾，而后，滴到車(chē)站一旁的草叢中。我恍惚地望著(zhù)被雨滋潤的萬(wàn)物，不覺(jué)想到自己的媽媽?zhuān)氲剿秊槲易龅囊磺�，想到她如何拖�?zhù)勞累的身子滿(mǎn)足我不懂事的要求……我不禁有些許動(dòng)容。
呆呆沉浸在對往事的回憶。突然，耳邊傳來(lái)在雨中急速奔跑的聲音，這音量短而倉促，不像是運動(dòng)鞋，反而像是涼鞋之類(lèi)的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中，顯得如此突兀，腳步聲越來(lái)越近。
我好奇地抬頭一看，一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親正往這里跑來(lái)，目光首先投在腳上，果然料得的不錯，腳上套著(zhù)一雙拖鞋，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，視線(xiàn)漸往上移，身上的外套顯然是慌亂間套上的，扣子還系錯了�？赡苁窃谒龖阎薪z毫沒(méi)被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力，我一怔，原來(lái)那母親用單手牢牢的撐住了雨傘，用她那單薄的身軀，為孩子遮風(fēng)擋雨，撐起一片天�？伤�，確實(shí)被瓢潑大雨淋濕了全身。
她，那位母親，終于跑到了車(chē)站。她焦急地張望著(zhù)，蒼白無(wú)助的臉上隱約透露著(zhù)希望。那張臉并無(wú)出彩之處，但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼，仿佛望上一眼，就要落入星辰大海。距通往醫院的公交的到來(lái)也許只有一分鐘，可我卻莫名覺(jué)得，那是那位母親生命中最漫長(cháng)的一分鐘，等待中，一秒一秒的時(shí)光流逝，而那一秒與一秒之間，卻恰似隔著(zhù)永恒。
我目送著(zhù)那位在雨簾中奔跑的母親，漸漸的，她與媽媽的背影漸漸重合，曾幾何，媽媽也如這樣抱著(zhù)我，在雨霧朦朧中，跑向醫院。我的眼睛漸漸濕潤，突然，轉過(guò)身，瘋一般地跑回家中，打開(kāi)大門(mén)，撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸，撲入媽媽的懷中�！澳氵@孩子，怎么就跑出去了……”耳邊傳來(lái)的是媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)。后面的話(huà)我沒(méi)有再聽(tīng)，也沒(méi)有聽(tīng)到，只是在淚眼朦朧中望向窗外，雨絲緩緩飄落，溫暖我的心田。我知道，母親在雨中抱著(zhù)孩子奔跑的身影的畫(huà)面，已定格在我的記憶深處。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇8
“想想你的背影，我感受了堅韌……”每當聽(tīng)到劉和剛的這首《父親》。我就會(huì )情不自禁地想到我的`爸爸。在我們每個(gè)人記憶中，都有對關(guān)心，疼愛(ài)你的畫(huà)面。而他們是誰(shuí)？不就是父母嗎。就他們給我們的最多，而我們又給他們的又是多少？
從懂事起，我就覺(jué)得身邊有一個(gè)位了不起的人物。他便是我的父親，他那雙粗糙的雙手，和藹的目光，經(jīng)常閃現在我的眼前。他對我的愛(ài)撫和教誨，深深印在我的心上。
父親是一個(gè)貨車(chē)司機，開(kāi)了十幾年貨車(chē)的老司機了。
上五年級的時(shí)候星期天在家沒(méi)事干，爸爸上班一天一夜回來(lái)一次，再休息一天再去上班。有一次周六日放假，正好趕上跟爸爸跑車(chē)。早上7點(diǎn)多車(chē)上的老板打電話(huà)讓我爸爸去跑車(chē)，爸爸急忙的洗刷好，他問(wèn)我：說(shuō)，孩，跟我玩去，你去不去？我急忙說(shuō)：“去。那時(shí)的我不知道怎么回事，就想跟爸爸一起跑車(chē)，在途中，我坐在副座上，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我看著(zhù)看著(zhù)就快要睡著(zhù)了，而爸爸坐在那一動(dòng)不動(dòng)，專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，爸爸看見(jiàn)我的眼一眨一眨，就說(shuō)：“你要是瞌睡就睡吧！”我就躺在后面，看著(zhù)爸爸的身影，讓我淚流滿(mǎn)面，爸爸每次回家就會(huì )說(shuō)一句話(huà)，"誒呀！我的腰疼了，我就會(huì )給爸爸捶捶背和腰，捏捏脖子，你想哪個(gè)開(kāi)車(chē)的人腰不疼，一天坐在車(chē)上就不動(dòng)，除了上廁所和吃飯下車(chē)，其余的時(shí)間基本都坐在車(chē)上。那為家人奮斗，為我而努力，為家人賺錢(qián)的畫(huà)面永遠的定格在我的記憶。
該上學(xué)了，早上下起了大雨，村門(mén)口那兒有一些坑，我想，就不騎車(chē)去學(xué)校了，我將要走到村頭的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，我仔細一看，是爸爸，我走上前去，我問(wèn)他：“爸，下雨天你在這兒干啥？”他說(shuō)：“這有幾個(gè)坑，不平，我怕你不小心再摔著(zhù)，就來(lái)把它填平，當時(shí)，爸爸說(shuō)完，我就哭了，一下子抱住了爸爸。爸爸說(shuō)：“別哭了，趕緊上學(xué)去吧，不然一會(huì )兒該遲到了�！蔽铱粗�(zhù)爸爸離開(kāi)的身影，定格在我的身影。
這時(shí)，空氣中又傳來(lái)“摸到你的雙手，我摸到了艱辛……”父親給我們的太多太多，雖然我們長(cháng)大了他們都老了，黑頭發(fā)變成了白頭發(fā)，我一定會(huì )記住父親對我關(guān)心愛(ài)撫的畫(huà)面。
點(diǎn)評：父愛(ài)無(wú)聲，父愛(ài)無(wú)形。父愛(ài)融匯在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。感激父親，祝福父親。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇9
人心齊，泰山移。
“咣當”一聲巨響，一塊輪胎大小的大石頭從一輛裝滿(mǎn)石頭的重型卡車(chē)上掉下來(lái)，蠻橫地躺在了馬路的中間。
周末的清晨，人們都在休息，很少有人這么早出現在馬路上。石頭依然那樣靜靜地躺著(zhù)，過(guò)了不久，一位頭發(fā)花白的晨練老人奔跑過(guò)來(lái)，在這塊蠻橫的石頭前停下了腳步。只見(jiàn)他蹲下身子，兩只手抓住石頭的邊緣，憋了一口氣，努力地想要站起來(lái)。盡管臉已經(jīng)漲得通紅，頭上與手臂的青筋也如蚯蚓般爬滿(mǎn)額頭與臂膀，豆大的汗珠從他的臉上滑落了下來(lái)，但這石頭太重了，老爺爺反復了幾次，汗水已經(jīng)浸透了他的衣服，依然沒(méi)能將石頭移動(dòng)半分。
一位路人急忙跑了過(guò)去，與老人一起，一人一邊，試圖將石頭搬起來(lái)。只見(jiàn)兩人吃力地站了起來(lái)，想要將石頭往路邊搬運。但還是石頭太沉重了，他們搬一會(huì )兒，歇一會(huì )兒，在反復了兩次后，只挪動(dòng)了很短的一段距離。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了，路上的車(chē)輛也因此堵住了，但車(chē)上的人們使勁地按著(zhù)喇叭，沒(méi)有人下來(lái)幫忙，只是不耐煩地嚷嚷著(zhù)，路旁圍觀(guān)的人也對他們指手劃腳。在一片噓聲的人群中，第三個(gè)人出現了。只見(jiàn)他快步跑過(guò)去，用一雙有力的大手扶住石頭，他們搬起石頭，一口氣將石頭搬離了路面，放到了路邊的草叢中。三個(gè)素不相識的陌生人用手擦著(zhù)額頭的汗水，互相對望了一眼，臉上露出了滿(mǎn)足而又得意的笑容。仿佛在對石頭說(shuō)：“哼！你再沉重，我們三個(gè)人的力量也超越了你的重量，看你再?lài)虖�！”好一幅和諧而又充滿(mǎn)人情味的畫(huà)面��！
三個(gè)人的齊心，換來(lái)了三十乃至三百個(gè)人的方便；三個(gè)人的力量，換來(lái)了交通的順暢；只要人人都獻出一點(diǎn)力量，世界就會(huì )變得更加美好！愿這美好的畫(huà)面常駐人間！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇10
在我的記憶深處，有一幅美麗的畫(huà)面。每當我看到這片青綠的草地時(shí)，就想起了那幅美麗的畫(huà)面。
一天下午，我們一家人來(lái)到莫愁湖，剛進(jìn)大門(mén)，走了幾步，就望見(jiàn)了一片富滿(mǎn)生機的草地，草地邊一條清澈的湖泊，岸邊楊柳搖擺著(zhù)蔥郁的枝條。
我也和家人來(lái)到草地，感受著(zhù)美麗的風(fēng)光。我毫不拘束，沒(méi)有了女孩的矜持，躺在這舒服的草地上，爸爸媽媽也跟我一樣，躺著(zhù)，坐著(zhù)，心情也如著(zhù)柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢：年輕的男女一邊吃零食，一邊開(kāi)心的交談著(zhù)；老年人也陪著(zhù)小孩坐在草地上，奶奶剝著(zhù)橘子，爺爺削著(zhù)蘋(píng)果，彌漫著(zhù)果香味兒。
我睡了一會(huì )兒，當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。我望著(zhù)草地，一時(shí)間十分詫異：草地上，白一塊，紅一塊，原來(lái)都是剛才那些年輕人留剩下來(lái)的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了，我十分氣憤。
但就在我埋怨那些年輕人時(shí)，卻看到了這樣一幅畫(huà)面：剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背，伸出蒼老的手，撿起草地上的垃圾，放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中，彎腰，蹲下，似乎使他十分酸疼，時(shí)不時(shí)站起來(lái)用手錘了錘了自己的背，又繼續撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢？也是一樣，垃圾滿(mǎn)了，就去倒，然后再撿。
這么大的草地上這么多的垃圾，可能要好長(cháng)時(shí)間呢。于是，我們一家也加入了這個(gè)隊伍之中，爺爺奶奶看到我們，欣慰的笑了。
夕陽(yáng)把光輝灑向大地，草地上拉著(zhù)我們六個(gè)人長(cháng)長(cháng)的身影。
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