【必備】定格在記憶中的畫(huà)面作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1
時(shí)光老人不能永駐,但會(huì )在記憶中定格。
——題記
想起媽媽?zhuān)≡谀X海的畫(huà)面太多。但只有在自己心中堪稱(chēng)無(wú)可替代的那個(gè)才稱(chēng)得上定格的。
一位年輕優(yōu)雅的媽媽?zhuān)?zhù)一些人在自家門(mén)前話(huà)家常。陽(yáng)光逃過(guò)葉兒的逮捕,偷偷溜到媽媽的臉上,照得媽媽竟帶有些神圣。上揚的嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛,中間夾著(zhù)傲立的鼻子,儼然一位慈祥和藹的模樣?上](méi)法拍下來(lái),只能留在腦海中獨自欣賞這美景。
媽媽之前是標準的家庭婦女。每日沒(méi)什么大事,除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活,連她自己有時(shí)都抱怨閑的無(wú)聊。而現在忙來(lái)忙去,工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機但也沒(méi)機會(huì )拍下那美景了。有時(shí)望著(zhù)空曠的房子,不禁記起那景來(lái),獨自品味那彌足珍貴之美。
第二個(gè)想到的竟是姥爺,是啊,他剛走怎能不記起他來(lái)?
對于姥爺的畫(huà)面,記得真不如媽媽多,又或者是最少的一個(gè)。如果我所關(guān)注的是主角話(huà),姥爺對我來(lái)說(shuō)更像一個(gè)背景墻,不過(guò),我卻記得背景墻的特寫(xiě)。
在一次暑假開(kāi)學(xué)前,我到表姐家小住。當時(shí)見(jiàn)到此景,不禁失語(yǔ)感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過(guò)爾爾!
在明媚的陽(yáng)光下,一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌,陪著(zhù)一旁的牌友娛樂(lè )。柔和的微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著(zhù)他關(guān)注?伤难劬χ欢⒅(zhù)手中的牌,一點(diǎn)都不分神,認真極了。那一臉豪爽的笑,只覺(jué)比過(guò)那蘇、辛,令人深憶。
現在姥爺去世了,只能借這腦海中的那副畫(huà)追念他罷。
生活中有許多妄想將它定住的畫(huà)面,時(shí)光老人卻不偏愛(ài),只能用記憶將它定格,獨自一人深品細嘗。
——后記
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2
時(shí)光荏苒,歲月匆匆;浠ㄩ_(kāi),無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)那悲涼的故事,泛黃的報紙記載這塵封的記憶。記憶的那片海,又咆哮了起來(lái)。定格在記憶中的畫(huà)面,又被沖上了岸。
還記得那時(shí)的你,水藍色的連衣裙,你說(shuō)那是你最喜歡的顏色,清涼恬靜,配上你那水汪汪的大眼睛簡(jiǎn)直萌到極點(diǎn),不過(guò)這也是令我最糾結的,你一點(diǎn)都不 靜 !你總是用你那水汪汪的大眼睛一眨一眨的盯著(zhù)我求我給你買(mǎi)糖;每次我一到你家,你就像牛皮糖一樣粘著(zhù)我,吵著(zhù)讓我陪你玩;在我放學(xué)的路上,你也總是在我不經(jīng)意間躥出來(lái)嚇我一大跳。
兒童節我去你家,你馬上就興奮了起來(lái),像個(gè)小猴一樣上躥下跳。大人們都用求助的眼神看著(zhù)我,無(wú)奈,我只得帶你出去玩。到外面你更放肆了,讓我給你買(mǎi)冰激淋買(mǎi)糖。我摸著(zhù)褲兜,有點(diǎn)無(wú)奈的看著(zhù)你,你也正用一雙期待的眼睛看著(zhù)我?粗(zhù)你那萌萌的小樣,我心一橫:算了!買(mǎi)就買(mǎi)吧,又不是不夠!當即我就像拎小貓一樣拎著(zhù)你就走了。到了賣(mài)冰激淋的地方,我買(mǎi)了兩個(gè),你一個(gè)我一個(gè)。我正要遞過(guò)去,就對上了你那一雙呆呆的眼神,看到你那個(gè)樣子,我就想逗逗你。于是我沖上了馬路,邊跑邊喊: 想吃就來(lái)追我啊,追上了我就給你!
我歡快的跑著(zhù),全然沒(méi)有注意那刺耳的警笛聲,直到一聲大喊:
姐姐小心!
你快速的把我推開(kāi),白花花的冰激淋灑落一地,我的心也隨之碎了 我不顧疼痛,沖上去抱住你。你倒在血泊中,水藍色的裙子上一片鮮紅,只有那微微起伏的胸膛還能證明你在呼吸。我留著(zhù)豆大的淚珠, 婷婷!婷婷! 姐姐,別哭了!你看我,這么疼都沒(méi)哭呢 注視著(zhù)你的眼睛你竟然沒(méi)有這一絲的恐懼,眸子中全是眷戀,像極了一塊沒(méi)有摻任和雜質(zhì)的黑寶石,清澈而透明。慢慢地,你帶著(zhù)最后一絲不舍閉上了眼睛,手無(wú)力的耷拉下去,我再也按耐不住心中的情緒, 婷婷 ! 你,走了 婷婷,我還記得我們一起吃一袋糖的甜蜜;一起玩橡皮泥的歡樂(lè );一起搶一盤(pán)菜的調皮。你那水汪汪的大眼睛和天真的笑臉至今還在我的腦海中。如今,那歡樂(lè )的時(shí)光一去不復返了。
望著(zhù)遠方的天際,我在想著(zhù)你,淚水在我的臉上定格。閉上眼,眼前是一片鮮紅,你那黑寶石般的眼睛永遠定格在我心中。
天國的你,可曾安好?
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3
雄鷹的畫(huà)面定格在長(cháng)空,落花的畫(huà)面定格在清秋。
那年我八歲,常常一人在家,身處在沒(méi)有生氣的屋子里,夜深時(shí),房間里的腳步聲獨自徘徊,而與黑暗孤處一夜后,又與朝夕孤伴。所以那時(shí),很少有人管我,我也是曾不擔心會(huì )有人牽掛我。
又是一個(gè)平靜的落日,這畫(huà)面,我已經(jīng)看過(guò)了無(wú)數遍,每天放學(xué)時(shí),夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地昏昏欲睡,而我也靜謐的享受柔和的日光,在廖無(wú)幾人的路上,影子越拉越長(cháng),身子在長(cháng)長(cháng)的路上,越來(lái)越渺小。
“反正回家也是一個(gè)人,倒不如先和同學(xué)玩一會(huì )兒”我的心努力地說(shuō)服著(zhù)自己,最終還是戰勝不過(guò)獨自在家的寂寞。時(shí)間就在每一個(gè)笑聲,每一張笑臉,每一個(gè)上揚的嘴角中悄悄溜走,不曾留下一點(diǎn)過(guò)往的痕跡,就這么擦肩而過(guò)……月亮悄悄替換太陽(yáng)的工作,悄悄的爬上天空,月亮啊,你是不是太寂寞了還需要星星的陪伴?
當周?chē)囊磺卸急缓诎蛋鼤r(shí),我才想起,該回家了!但我還是不慌不忙,悠哉悠哉的回了家。
走在條吞噬了光明的小路上,我拖著(zhù)疲憊的身子回家。在那黑暗中,隱約看到那個(gè)等待的身影,腳下的步伐并沒(méi)有因此停下了,因為我并沒(méi)有在意。我離那個(gè)身影越來(lái)越近,越來(lái)越感覺(jué)熟悉,難道是媽媽?zhuān)靠杉依锊粦撌菦](méi)人的嗎?腳下的步伐越來(lái)越快,我想看清那個(gè)人,到底是誰(shuí)!隨著(zhù)距離的拉近,心中愈加感到迫切與不安。直到站在那個(gè)人的面前,我才肯定,她就是媽媽?zhuān) 皨尅阍趺础?不是……?”一時(shí)看到媽媽?zhuān)瑓s不知道要說(shuō)些什么,但我知道,但肯定掛念了很久,很久,從我放學(xué)貪玩的那一刻開(kāi)始!
我拉近距離,目光緊緊注視在母親的臉上,等待著(zhù)她的判決,黑夜中,雖然有些東西是看不清的,但我知道,媽媽哭了。她因為擔心我,也是因為自己內心的愧疚……
那一刻,那一張畫(huà)面牢牢地定格在了我的記憶里:黑夜中,一個(gè)焦急等待的身影,一雙紅潤的淚眼,一顆牽掛的心,一個(gè)沉甸甸的母愛(ài)!
雄鷹的畫(huà)面定格在浩瀚長(cháng)空,落花的畫(huà)面定格在冷清清秋。母愛(ài)的畫(huà)面定格在漆黑夜晚…
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4
時(shí)光如水,匆匆流逝,許多事物隨著(zhù)石佳美也在慢慢的變化著(zhù),那氤氳著(zhù)霧氣的畫(huà)面,定格在記憶中的畫(huà)面再次襲來(lái)……
我深深地記著(zhù),多年前備考的一個(gè)夜晚。夜,一片寂靜,我躺在床上,久久不能入眠,臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口,似乎正在尋找一個(gè)突破口,稍有不慎,就會(huì )發(fā)泄出來(lái)。周?chē)唆[鐘的滴答聲,再無(wú)其他的聲音,一切安靜得很,思緒由從前到現在,一股腦兒的糾纏在一起,讓我沒(méi)有再復習下去的勇氣。無(wú)論自己怎樣努力,并無(wú)絲毫進(jìn)步。這是,肚子咕咕的響了兩聲,我親身,走到冰箱根強,沒(méi)想要找些吃的,卻撞上了媽媽?zhuān)以谏习l(fā)力,似乎剛被我驚醒的樣子,他看向我,我輕輕的答道:“有些餓了”,“你等會(huì )兒,冰箱里還有些餃子……”,不等我說(shuō)完,便起身去冰箱里那餃子,又匆匆的走向廚房。我定了定,拉開(kāi)椅子,坐了下去。夜,還是那樣經(jīng),靜得像一潭水,所有的生靈都水了,一切安逸而又祥和,似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上,不一會(huì )兒,餃子出鍋了,大量的蒸汽噴灑而出,魄力漸漸模糊,媽媽的身影也模糊了,玻璃上只能用顯映出媽媽來(lái)回穿梭的身影,不知為何,這個(gè)畫(huà)面卻定格在了我的腦海里,揮之不去……
不一會(huì )兒,媽媽把餃子端上桌,她看我吃的一臉滿(mǎn)足,露出了微笑,起身又去忙碌了。
多年后,每逢遇到陰雨天,腦海中中便會(huì )想起一幅畫(huà)面:安靜的夜里,媽媽為我煮著(zhù)餃子,水汽模糊了她的身影,無(wú)聲的傳遞著(zhù)愛(ài)與鼓勵,便絲絲暖意涌上心頭,即使是再大的風(fēng)雨,也能輕易的闖過(guò)去。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5
時(shí)間的船,擺渡在湖的中央,浮沉、飄蕩,雨沒(méi)凄涼。斑駁闌珊入舊墻,一燈孤盞照木窗,斜出一道滄桑,信手拈起一枚落葉,透過(guò)它斑駁的麻絡(luò ),往日的種種就會(huì )浮現……
鮮血的畫(huà)面充溢眼前的回憶,那么無(wú)奈的心聲劃破寂靜的長(cháng)空,我忘不了那一幕,慘不忍暏,淚又流了下來(lái),無(wú)遮無(wú)擋。
那天,一位老鄉從集市上買(mǎi)回來(lái)幾條鯽魚(yú),正想拜師學(xué)藝的我便在一旁觀(guān)戰,老鄉把魚(yú)放在大鍋里燒水活煮,眼看魚(yú)們在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來(lái),大口的呼吸空氣,這時(shí)他便把調料倒進(jìn)魚(yú)們的嘴里;“人類(lèi)的食欲居然創(chuàng )造了如此殘忍的酷刑?”我不忍在看下去。
但其中有一條魚(yú)與眾不同,它沒(méi)有掙扎,也沒(méi)有本能地探頭出水,而是將頭尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面……
我好奇地觀(guān)察著(zhù)它,心里很納悶。我試著(zhù)用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚(yú),讓它的腦袋浮出水面,但是它很快又恢復原狀。漸漸地水已經(jīng)開(kāi)了,那條魚(yú)的頭部和尾巴早已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒(méi)變樣。
把魚(yú)撈出鍋后,我迫不及待地先把那條奇怪的魚(yú)切開(kāi),想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開(kāi),里面……竟露出一團米粒一般透明的魚(yú)籽……
全家人都傻眼了,那鍋魚(yú)我們沒(méi)敢吃一口,而是像出殯一樣送進(jìn)了大海。
為了自己的孩子,在生命的最后關(guān)頭,它硬是抗拒了死神幾個(gè)小時(shí),它所受的煎熬,是要忍受著(zhù)生不如死的痛楚啊。
永遠忘不了這條偉大而壯烈的母魚(yú),它對孩子的愛(ài)好似一泓深深的潭水,即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。記憶不會(huì )因時(shí)間流逝而老去,它將永遠定格在我的靈魂深處……
遠方的風(fēng)在硬咽,遠方的雨在哭泣,魚(yú)兒,你那圣潔的靈魂聽(tīng)到了嗎?我的淚又流了出來(lái),無(wú)遮無(wú)擋。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6
天漸漸的黑沉了夏利,夜靜悄悄的降臨。十二月的'天,窗外正飄著(zhù)大雪,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,卻一片白皚皚。明晃晃的的月光透過(guò)樹(shù)杈,窗邊冷冷的斜照進(jìn)寂靜的屋,傾聽(tīng)著(zhù)客廳里時(shí)間在那“滴答、滴答”流失的聲音……
一個(gè)三十多歲的女人正皺著(zhù)眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂的發(fā)熱了,可她卻仍然六神無(wú)主,不知所措。
最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進(jìn)一間臥室。臥室里,美羊羊小夜燈發(fā)出微暗的光,一個(gè)十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見(jiàn)女人走進(jìn)來(lái),輕輕地叫了聲:“媽媽”,女孩的媽媽連忙微笑著(zhù)走過(guò)去,把毛巾搭在女孩額頭上。
是的,這個(gè)女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會(huì )擔心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著(zhù)這位心急如焚的母親。女孩的媽媽以為女孩害怕了,勉強打起精神,笑著(zhù)對女孩說(shuō):“沒(méi)事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說(shuō)的很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。
她不是害怕,而是因為母親為自己所做的一切而感動(dòng)。她真的不想讓媽媽擔心。要知道,即使是滿(mǎn)面笑容,也掩蓋不了媽媽內心的自責和焦急。
女孩的媽媽似乎覺(jué)察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著(zhù)女孩:“沒(méi)事的,不就是溫度高了一點(diǎn)點(diǎn)嗎?遇到這么點(diǎn)困難就被嚇倒了?以后還怎么面對更大的困難呢?!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠的記下來(lái),將它永藏心底。
故事里的女孩就是我。我永遠不會(huì )忘掉,那樣一個(gè)冬夜,它雖然無(wú)比寒冷,可在那樣一個(gè)刺骨冰冷的冬夜我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎又一次那個(gè)冬天定格了,那個(gè)讓人無(wú)比溫暖的夜!
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7
人生是一列通往墳墓的列車(chē),會(huì )有很多人沿途和我作伴?墒,他們終究會(huì )在某年某月某日離去。留給我的,是那些早已定格在記憶中的畫(huà)面……
我們一起嗑瓜子
迎著(zhù)蟬鳴聲聲,我們踏入一個(gè)新的班級,彼此都是生澀的面孔,不免感到孤獨。在體育課上,男同學(xué)們像是認識很久的老朋友,一樣的球鞋,一樣的運動(dòng)衫,他們竟可以叫出對方的名字。男生們在操場(chǎng)上揮汗如雨,女生們便在樹(shù)蔭下做著(zhù)自己的事。不知誰(shuí)喊了一聲:“有瓜子!快來(lái)吃!”班里一大群吃貨以光年的速度涌過(guò)去,球場(chǎng)上只剩下一個(gè)球“啪嗒啪嗒”……那位同學(xué)變戲法一樣拿出三大袋瓜子。大家便吃邊聊天,很快就認識了,還有幾個(gè)成了“生死之交”呢?墒恰皖^一看……我們磕得滿(mǎn)地的瓜子殼……
結果就是我們被罰掃操場(chǎng)……
我們一起被罰站
大家剛認識,會(huì )有很多話(huà)說(shuō),很多新鮮事。這不,自修課,教室里亂成一鍋粥,大家聊得正開(kāi)心,突然有人大喊“老師!”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,都能聽(tīng)見(jiàn)呼吸的聲音。啊咧怎么沒(méi)動(dòng)靜,大家左顧右盼,再看那位同學(xué),他竟然在竊笑!班里再次沸騰。第二次,班主任真的來(lái)了,又是那位同學(xué)喊,這次大家都不信他了,繼續“全神貫注”地說(shuō)自己的。。班主任站了多久,我們說(shuō)了多久、班主任忍不下去了,大吼“都給我站起來(lái)!”方圓百里外都聽(tīng)得見(jiàn)……大家的臉色都可以用“大驚失色”來(lái)形容了……
我們一起在努力
一年一度的拔河比賽。比賽之前,我們就立下“壯志”,不成功,便成仁,拔河賽,誓第一!我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)賽區,發(fā)現對方也不弱啊,壯漢這么多……我們手里緊抓著(zhù)麻繩,相互傳遞著(zhù)力量,腳交叉著(zhù),可以感覺(jué)到對方的熱血。一切妥當,只欠東風(fēng)。裁判一聲令下,開(kāi)始!我們卯足了勁,雙方難解難分,班主任在旁邊說(shuō)“加油!別放松!我數一二三,大家一起用力!”“一、二、三!”“呀!”我們班贏(yíng)了!大家休息的時(shí)候,攤開(kāi)手掌,無(wú)不例外都是紅紅的……
那些定格在記憶中的畫(huà)面,我會(huì )牢牢的記住。指尖太隙,留不住你們,至少,你們的青春我早已添加收藏。
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