有關(guān)定格作文300字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的定格作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
定格作文300字 篇1
久離故鄉，故鄉成為了心中的一絲甜美，也是心中的一抹痛苦。
我對故鄉的記憶那么遠。
家鄉是一個(gè)依山傍水的小村，一到春天，滿(mǎn)山坡遍地開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小野花，把春天顯示得更加美麗，正當花開(kāi)滿(mǎn)山坡的時(shí)候，我喜歡纏著(zhù)哥哥們帶我去放風(fēng)箏，一會(huì )兒天空中出現了各種各樣的風(fēng)箏，隨著(zhù)風(fēng)舞蹈。那時(shí)候的我還太小，哥哥不讓我放，但是看著(zhù)哥哥們放我也很高興。
夏天當然要去河邊玩啦！不過(guò)爸爸不讓我去，因為每次回來(lái)，我就會(huì )變成“落湯雞”了，所以只要每次偷偷的去，就是“衣服”出賣(mài)了我我小時(shí)候討厭秋天，因為到秋天，樹(shù)葉黃了，落葉也多了，但是爺爺卻樂(lè )滋滋的，因為稻谷金黃了，收割了。哥哥們都會(huì )到稻田去幫爺爺割稻谷，但因為我力氣小，站在那里干什么也不知道。
冬天特別好玩，在雪地里走過(guò)會(huì )留下一排我的小腳印，我會(huì )小心翼翼地向后退，按照原來(lái)的腳印回去，傻乎乎地笑，卻不知道為什么。哥哥們會(huì )打雪仗，滾雪球，而我會(huì )在一旁砌堡壘。不一會(huì )兒，雪地被踩得一片狼藉，我便哭著(zhù)喊著(zhù)要哥哥們變回來(lái)。
不久便離開(kāi)了故鄉，除了回憶什么也沒(méi)帶走，這些回憶將永遠定格在我的記憶里。
定格作文300字 篇2
你知道嗎？那是很美對吧？可它卻早已從這個(gè)世界上徹底地消失掉了。
------題記
裝修橫溢的博物館里，我正在驚嘆：袋狼的奇特，卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)的無(wú)與倫比，擬斑馬的模樣……可是為什么它們會(huì )在博物館里“亮相”？為什么會(huì )失去美好的生命？為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔？像無(wú)害的小狗一樣肆意的奔跑？
那是因為它們徹徹底底的從地球上消失了呀，一個(gè)個(gè)的鮮活生命接著(zhù)離開(kāi)，擬斑馬因為人類(lèi)垂涎它的美味的肉與皮毛而在1883年倒下……袋狼因為襲擊潔白的羊群，又在1933年以后不見(jiàn)蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)，卻又因為它那引以為傲的美麗羽毛，因為它被當作成果園的害鳥(niǎo)，而慘遭槍殺？
看著(zhù)這些介紹，我不禁聯(lián)想到：那些動(dòng)物們無(wú)能為力的看著(zhù)同伴們一個(gè)接一個(gè)倒下……在農夫歡快地剪著(zhù)羊毛時(shí)，稱(chēng)贊著(zhù)潔白如玉，卻不知道那已經(jīng)是變得鮮紅。在當你向朋友炫耀你的高檔物品時(shí)，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剝掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已經(jīng)不復存在的動(dòng)物，從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò)，人類(lèi)不再貪婪。但是，如果仍是不能改變的話(huà)，那么就請讓人類(lèi)未曾擁有過(guò)，沒(méi)有任何珍稀動(dòng)物曾經(jīng)存在過(guò)。
定格作文300字 篇3
再回到家時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，夕陽(yáng)的余暉從布滿(mǎn)灰塵的窗口斜斜地灑下，屋里被抹上朦朧的紅色。我沒(méi)有開(kāi)燈，腳步輕盈地走進(jìn)屋內，媽媽已經(jīng)沉沉的睡去了，我小心翼翼地躺在她的旁邊，看著(zhù)熟悉的床單，枕頭，天花板，上次躺到這里還不知道是幾年前，父母為了我更好的學(xué)習環(huán)境背井離鄉……
母親醒了，我欣喜地扭過(guò)頭，對著(zhù)睡眼朦朧的她微微一笑，輕輕地說(shuō)道：“我回來(lái)了�！狈置�，在黑暗中，我看到她的眼里閃過(guò)了一縷光，她張了張嘴巴，卻沒(méi)有發(fā)出什么聲響，透著(zhù)微弱的光，我看到她的`眼如湖水般平靜，眼底又有一抹深情，從沒(méi)有這么般安靜地注視她，不知何時(shí)，歲月的痕跡已悄悄地印在了她的鬢角，我的心中一顫。萬(wàn)般思緒，卻又無(wú)言，母親牽起我的手，用沙啞的聲音說(shuō)道：“我記得上次這樣看你，你才四歲�！比崆樗扑�，卻不知為何我們雙雙都浸濕了眼，是啊，才四歲。
窗外，燈火被點(diǎn)亮�；璩恋墓廨x，忽暗忽明，屋內，這對母女，多么希望時(shí)光就在此定格。
定格作文300字 篇4
夜，步入了深色的軌道，像徐徐的幕布為我們揭開(kāi)了新的篇章。繁星在唱歌，它們離我那么遙不可及，卻又感覺(jué)伸手就可摸到。莫測高深的天凝固在我們頭頂。畫(huà)面，定格在記憶里。
為期七天的軍訓在紅溝靶場(chǎng)召開(kāi)，我們稀里糊涂地被分到了一個(gè)寢室，又將在彼此都不認識的尷尬處境中訓練。
夜，寂靜，成千上萬(wàn)的星星掛在天幕上，把樸實(shí)的藍色幕布裝點(diǎn)得非常華麗。但即使有美景陪伴，單薄的衣物還是抵擋不住寒風(fēng)的襲擊，一絲一絲的冷風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)，袖口，渾身打著(zhù)戰，我們坐在地下，蜷縮起來(lái)，試圖找到一點(diǎn)溫暖，但只是徒勞。漸漸地，一些相互比較熟悉的同學(xué)坐到了一起，用身體溫暖著(zhù)對方。而我呢，只能眼巴巴地看著(zhù)他們。
我們相互依偎著(zhù)，風(fēng)兒將衣角吹起，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，背對著(zhù)鏡頭的我們，頭頂就是浩瀚無(wú)垠的宇宙，閃爍著(zhù)星之光彩。一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)面，傳達的是一份友誼之情，那片天空屬于我們，屬于我們之間的友情。
定格作文300字 篇5
從老早以前沒(méi)有相機，到幾十年前的黑白照片，再到現在各式各樣、五花八門(mén)的全彩照，時(shí)代在變，照相也從原來(lái)稀奇的新鮮玩意兒，逐漸成了生活中再尋常不過(guò)的事。
當然，對于不同的人來(lái)說(shuō)，照片的定義和象征含義也是不一樣的。對小小孩來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是把相機當成玩具一樣任意擺弄，咔擦咔擦就是好幾張；對攝影師來(lái)說(shuō)，每張照片都是不一樣的奇妙而又偉大的藝術(shù)；對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，照片是一幕幕溫馨的往事；而對于上了些年歲的老人家來(lái)說(shuō)，相機就是個(gè)稀奇玩意兒了。
可不管是黑白照片還是全彩照片，是電子照片還是紙質(zhì)照片，不管什么年代，不管技術(shù)如何，也不管效果怎樣，它們始終是我們寶貴的回憶。
每每翻開(kāi)相冊，一張張照片就像是一幕幕幻燈片，像放電影一樣在我們腦海里一遍又一遍地反復循環(huán)。那些兒時(shí)的趣事、成長(cháng)的路程，那些隨著(zhù)時(shí)間流逝早已被沖淡的記憶，都像是無(wú)窮無(wú)盡的海浪一樣朝岸邊不停翻涌過(guò)來(lái)。
按下相機快門(mén)的那一瞬間，保存下來(lái)的不僅僅是一張照片，還有永遠存留在內心最深處、美好的定格的記憶。
定格作文300字 篇6
溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)，一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑時(shí)朋友的傾聽(tīng)，這些，都是溫暖的瞬間。
冬天的一個(gè)傍晚，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，我隨著(zhù)放學(xué)的隊伍跨出校門(mén)。
“唉，這也太冷了吧！”隊伍剛解散，我便抱怨著(zhù)。
沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的重要大將――手套、圍巾、棉毛衣們都在家里休養呢！伴著(zhù)哈氣，我跑到了媽媽的身旁。
“媽媽?zhuān)瑤痔讻](méi)？”我那一雙期望的眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)吹盟悬c(diǎn)不自然。
“對不起啊，你怎么不早說(shuō)，我給忘了！”一雙帶有歉意的眼睛慈祥地看著(zhù)我，“凍手吧！來(lái)，把手伸過(guò)來(lái)”。
一只溫暖的大手握著(zhù)我一個(gè)凍的通紅的小手，“刷……刷……”媽媽用另一只手拉開(kāi)她那件大紅棉襖的拉鏈，把我的手輕輕地夾在她暖和的腋下，看著(zhù)媽媽慈祥的面孔，感受著(zhù)媽媽溫暖的愛(ài)。一瞬間，一股暖流流進(jìn)心里，我不禁悄然流淚。
溫暖無(wú)處不在，他總能在某一刻溫暖人的心靈。
定格作文300字 篇7
記憶里，此生最深的一個(gè)傷口，是在那一個(gè)靜靜的午夜留下。午夜的鈴聲一再響起，才發(fā)現，真相竟是如此殘忍。那以后很長(cháng)的一段時(shí)間，我變得敏銳而多疑，但我不想做個(gè)多疑的人，于是，我努力地去尋找那些溫暖的瞬間，去回憶那些值得依賴(lài)的往事，用寬容去原諒傷害，重建信任，很久以后，傷口漸漸愈合，只留下一道傷痕。
我以為，這傷痕總有一天會(huì )漸漸消失，可是，它還未曾消失，憑空伸出一雙手，生生地再次將它撕裂，我痛到難以呼吸。于是，我知道，這傷口，從此，再也不會(huì )愈合，早已脆弱不堪的我，再也找不到撫平它的理由。
就讓它這樣留著(zhù)吧，讓它提醒我，這個(gè)世界并不象我想象那樣美，善良與軟弱并不適合這個(gè)世界，適時(shí)的寬容是一種美德，過(guò)度的寬容是軟弱。
對于，給了我這傷口的人，我也不恨，只是從此遠離是非。我會(huì )努力去改變，不讓自己的善良與軟弱再次成為傷害自己的工具。
舊日的我，從此定格為永遠的記憶。
定格作文300字 篇8
我覺(jué)得自己能繼續堅持下去，與那些溫暖的畫(huà)面有關(guān)，他們支持著(zhù)我去勇敢面對，不要害怕。
剛開(kāi)學(xué)的第一天到教室，誰(shuí)都不認識誰(shuí)。要發(fā)新書(shū)，老師找幾個(gè)男生去搬書(shū)，有人自告奮勇。當時(shí)我們只不過(guò)是看看熱鬧，從來(lái)這種搬運的體力活輪不到女生。當講臺上堆成小書(shū)山后，那幾個(gè)自告奮勇的男生喘著(zhù)氣會(huì )自己的位置，班主任點(diǎn)名夸獎，然后阿鵬他們謙虛地站起來(lái)。他們高瘦挺拔身姿讓我恍惚覺(jué)得這些就是我們新班級的擎天柱，很踏實(shí)，很溫暖。
那次是上體育課，因為天熱，我拉著(zhù)幾個(gè)女生去樹(shù)蔭下的臺階坐著(zhù)。由于下了體育課要找老師背誦政治例題。我就拿出揣在口袋里的半張試卷開(kāi)始一塌糊涂地念。后來(lái)不知念了多久，好像有些口干舌燥，腦子早就走神了，不知在想什么，頭頂突然響起一個(gè)溫和的聲音：“在干嘛呢？”熟悉而感動(dòng)。
我猛地抬頭看，發(fā)現不知從何時(shí)阿鵬悄無(wú)聲息地站在我身后，眼眸中泛著(zhù)柔和的光澤，眼底有深不見(jiàn)底的溫柔。有一瞬間的驚喜。雖然已經(jīng)分班，做不成同班同學(xué)卻仍可以做朋友，最讓我驚喜的是，我們并沒(méi)有因為分班而生疏。
我珍視這份友情。
定格作文300字 篇9
老書(shū)桌的抽屜里有一個(gè)照相機，很老也很普通�？逻_牌，不是數碼的，不是進(jìn)口貨，也不能錄象。
電腦桌的柜子里有一臺攝像機，很新也很昂貴，松下牌，是數碼的，日本進(jìn)口，寬屏攝像。
老相機的旁邊放著(zhù)一本相冊，里邊有幾百個(gè)年少時(shí)的微笑。翻開(kāi)，瀏覽，回憶曾經(jīng)的曾經(jīng)，對著(zhù)閃光燈下的鏡頭，伸出兩個(gè)手指，放在耳側，制作一個(gè)微笑，等待著(zhù)另一個(gè)自己出現在手中的卡片上。把童年的快樂(lè )留給回憶。
攝像機的旁邊放著(zhù)一塊SD記憶卡，里面有一連串快樂(lè )的片段。插入，打開(kāi)，播放曾經(jīng)，對著(zhù)鏡頭，錄了又看，看了又錄，惟恐錯過(guò)了最美麗的微笑，等待著(zhù)自己的影子出現在眼前，自己的聲音回響在耳旁。把中學(xué)的味道留給自己。
緊盯著(zhù)電腦屏幕上的自己，沒(méi)有相冊里的清晰，沒(méi)有照片上的漂亮。捧著(zhù)手里的SD卡，沒(méi)有舉著(zhù)照片時(shí)的喜悅，沒(méi)有看著(zhù)相片時(shí)的滿(mǎn)足。
我拿出黑黑的相機，不太熟練地裝上電池，放進(jìn)膠卷，打開(kāi)。對著(zhù)自己猛按快門(mén)。照片洗出來(lái)后，居然沒(méi)有一個(gè)自己是完整的。心中落下些許失望。
去爬山，媽媽讓我帶好攝像機，我打開(kāi)抽屜，把老相機擦好，放進(jìn)包里。一個(gè)星期后，手里多了一沓沉甸甸的滿(mǎn)足，心里多了一份滿(mǎn)意的喜悅，抽屜里多了一疊美麗的微笑。
定格作文300字 篇10
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我靜靜地坐在電視機前，不知不覺(jué)兩滴淚滾了下來(lái)，我被感動(dòng)了，同時(shí)也明白了一位老人的心。
一位老人，他得了老年癡呆癥。忘記了吃飯，但他沒(méi)有忘記兒子喜歡吃的菜。他忘記了兒子現在的樣子，但他沒(méi)有忘記兒子的照片在哪里。他忘記了回家的路，但他沒(méi)有忘記兒子在家里等他回家。這位老人，他愛(ài)自己的兒子，愛(ài)得很深很深。
有一次，兒子帶著(zhù)老人去吃飯，很多兒子的朋友，也有很多菜，其中一道菜很好吃，讓時(shí)間定格了，讓人們感動(dòng)了。開(kāi)始吃飯了，火鍋沸騰起來(lái)了，一道道菜都擺上來(lái)了，其中一道是餃子，老人眼睛掃了掃，似乎在尋找什么，最終，老人看到了一盤(pán)菜－－餃子。接下來(lái)，老人的舉動(dòng)讓“兒子”驚奇，老人竟然把餃子拿起來(lái)，放進(jìn)口袋，“兒子”大叫“爸，你干什么？”時(shí)間定格了，兒子反應過(guò)來(lái)，因為他愛(ài)吃的就是餃子��！他看著(zhù)老人，老人家的眼神中充滿(mǎn)父愛(ài)，老人覺(jué)得這件事對于愛(ài)兒子愛(ài)得很深的父親來(lái)說(shuō)很平常，因為父愛(ài)本身就是那么偉大！“餃子，是我兒子愛(ài)吃的，我要拿給我兒子嘗嘗！”老人說(shuō)著(zhù)笑了笑。
父愛(ài)讓時(shí)間定格了，讓人們感動(dòng)了，這位老人把餃子放進(jìn)口袋的那一刻，詮釋了父愛(ài)不平凡中的偉大！
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